在职研究生不是全日制研究生

如今，很多人想要继续深造，在读完本科之后想要进入研究生行列，目前我国的研究生分为两种，一种是脱产的全日制研究生，一种是兼顾工作的非全日制研究生。这两种研究生在各个方面的要求都不同，而且在报录等方面也不同。今天，COLA就来为大家分析对比一下。第一种：培养目标大不同全日制研究生是脱产式学习的，全日制研究生是和正常在校大学生的教育模式一致的，在学校进行学习，相应的住宿，学习和管理都和本科生类似。周一到周五上课，然后是隶属于国家的学历教育的，培养的目标是研究型人才和科研人才。非全日制的在职研究生是方便那些已经工作的人员，可以在双休日或者远程完成研究生阶段的学习。全日制学生提供住宿，提供户籍转入学校，提供档案的管理。非全日制研究生不提供住宿，不提供户籍转入学校的政策。第二种：针对人群不一样全日制研究生主要是针对应届本科毕业生，针对想要继续学习和深造的莘莘学子，一般在本科四年级阶段就开始准备相应的考试。非全日制研究生针对的是有一定工作和年限的在职工作人员。全日制研究生的上学时间一般都是3年，国家授予学位证和毕业证。而非全日制学生获得的证件是学位证和结业证。第三种：考试的要求不一样在职研究生报考研究生需要本科毕业，或者大专以上学历，不限制专业背景，可以跨专业进行报考。可以先入学，再进行考试。根据学校的不同，要求灵活多变。需要考专业课和外语。全日制的研究生，需要在每年一月份左右，参加国家统一招生的研究生入学考试，需要考英语，政治，专业课这三门，英语卷按照国家规定分为卷一和卷二。国家的有自主招考研究生资质的重点院校，有专业课自主命题的资格。全日制研究生是实行淘汰制的录取考试，由国家统一分数线。录取类别分为非定向、定向、委托培养、自筹经费这几种。第四种：社会认可度之前饱受诟病的非全日制研究生叫作在职研究生，现在已经不再使用这种说法了，全部统称为非全日制研究生。非全日制研究生的管理相对全日制的培养略微松散一些，为了适应非全日制研究生的工作。可是国家目前加大了对非全日制的管理，包括对收取费用的要求，考试方面的要求，非全日制研究生的培养走向正规化。这是国家对非全日制研究生的证件含金量的考量，随着管理的严格，以后非全日制研究生的含金量会逐渐提高。COLA建议：很多人在全日制研究生和非全日制研究生之间选择很苦恼。如果你是接近毕业的本科生，热爱本专业，或者向往跨学科学习，渴望提高自身的研究素养，可以准备报考全日制研究生。全日制研究生的考试非常规范和公正，淘汰式考试，只要下定决心学习了，攻克公共课的英语和政治，再考取一个不错的专业课的成绩，就可能在985 211 学校进行深造学习，这对于那些本科生是一个提升自己的机会。全日制硕士毕业证的含金量在社会上的认可度一直很高，有利于以后的深造和工作。而工作了几年的上班族，没有必要因为上研究生丢掉工作，因为非全日制研究生有利于加薪和晋升。而且非全日制研究生的学习也需要一笔相对高昂的费用，工作几年的上班族有这个精力和财力来提升自己。不论考取全日制研究生还是非全日制研究生，所面对的压力都是很大的，从学业，经济能力，到精力，个人都要付出很大的心血。所以，COLA作为过来人，奉劝大家，既然选择了远方，就要风雨兼程。既然选择了研究生学习，就要放下全日制或者非全日制的区别，好好完成自己的学业！编辑：彦宇审核：刘旭

研究生学历是我国最高学历，有研究生学历傍身，以后找工作、升职、落户、评职称等都是有闪光点的。多花两三年的时间，读一个研究生还是挺不错的，或许就这两三年的沉淀，你以后的生活和工作要平坦的多。老生常谈了，但希望大家能够听进去。而研究生有三类，分别是全日制研究生非全日制研究生和在职研究生，它们三个有什么区别呢，自己如果要考研究生又该报哪个好？先说最重要的学历，并不是所有的研究生都有研究生学历的。全日制研究生和非全日制研究生有学历，他们属于统招学历教育体系，都得过考研那一关，包括非全日制。在职则只有硕士学位证书，却没有研究生学历。经常有人误把非全日制研究生，和在职混为一谈，其实二者有根本性的区别。想拿研究生学历，念非全日制研究生也是可以的。入学形式：全日制研究生和非全，都要参加全国硕士研究生统一招生考试，在被录取后才能就学。而在职研究生是先修学分后考试，而考试难度比统考要简单不少。上课时间：全日制大家就很熟悉啦，户口档案转进学校吃住也在学校，周一到周五上课。而非全日制和在职就灵活很多，可以选在周末或者假期的时候上课，而在职有的还可以网络授课。注意非全日制虽然和在职一样不用脱产，但它不可以网络授课的，能拿双证的一定要面授。证书不同：在职没有学历证书就不说了，而全日制研究生和非全日制研究生，虽然都有学历证书，不过并不是一样的，非全日制会在学历证书上，标注出非全日制。对于非全日制，在社会上多多少少还是有些看轻的。学历、入学形式、上课时间、证书，算是对研究生选择影响比较大的了，当然还有很多不一样就不一一举例了。至于自己如果要考研究生，报哪个好？这就要结合自己的情况去分析了，三者有诸多不一样但谈不上哪个更好只有哪个更适合自己。比如在职研究生，虽然没有学历但入学和毕业简单还有硕士学位，适合工作多年的师傅。非全日制研究生，则可以一边工作一边读书含金量也足，很适合上班族呢等有了研究生学历加持，相信会在职场上更进一步。全日制研究生社会认可度高如果是想找工作，则多考虑全日制研究生一些。好啦本篇文章就写到这了，希望可以帮助到你。

大家对在职研究生了解吗？经常有同学留言问关于在职研究生报考的各种问题，今天，小编先来为同学们解答一下这个问题：在职研究生是不是就是非全日制研究生？一、在职研究生≠非全日制研究生自从10月联考取消，非全日制研究生纳入到统考之中，和全日制研究生一样，参加12月份统考。现在在职研究生包括两种：12月份统考的非全日制研究生和5月份统考的同等学力申硕。所以，在职研究生不等于非全日制研究生，非全日制研究生只是在职研究生的报考方式之一。所以单纯地把在职研究生和非全日制研究生画上等号是不准确的。二、非全日制研究生现在还有院校招生吗？很多同学问，2020非全日制研究生现在还可以报名吗？是的，可以报名。目前，还有部分院校的非全日制研究生正处于招生中，同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业情况！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！2020文学在职研究生招生院校有哪些？2020应用心理学在职研究生哪些招收院校好？

非全日制到底是什么呢？非全日制研究生是为响应产学结合适应时代需求而提供的攻读硕士的学习方法。指符合国家招生规定，通过全国研究生的统一入学考试（统考）或者国家承认的其他入学方式，被具有实施硕士教育资格的高等学校或其他高等教育机构收取，在基本修业年限或者学院规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方法和灵活的时间安排进行非脱产学习的学生。非全不同于在职研究生。在职的学生只有学位证，没有毕业证。而毕业证代表硕士学历，学位证代表硕士学位，毕业证由教育部颁发，学位证由学院颁发。2017年之后非全日制研究生诞生，非全研究生双证齐全，既有毕业证，也有学位证，双证唯一区别为毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样。非全和全日制招生方法相同，都必须通过全国硕士招生统一考试。全日制和非全实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。非全日制≠在职硕士非全与在职的区别也是很明显的，概括为以下几点：1.从进的角度来说：非全学生是参加一月份的统一联考，简单来说就是与传统的一场测试、一套试卷，一个初试分数线，概括为两个字就是：严进。2.从学历层次的方向来讲：非全和全日制一样属于普通高等教育，同时拥有毕业证和学位证，而在职是成人教育，只有学位的证明，不属于学历教育。3.从出的方向来讲，非全和全日制的要求是一样的，甚至有些高校只增不减，为了保证非全质量，非全的论文全部参加盲审，例如北京交通大学。4.从生源的方向来讲，在职身如其名，只有上班的才可以报名，而非全，允许应届生报名，并且因为统考的原因，前三届几乎80%都是应届生。 全日制与非全的区别简单给大家，对比一下两者的区别：分数和难度 全日：分数高，难度难 非全：分数较低，可是名校的难度可不简单报名门槛 全日：部分专硕有经验限制非全：允许应届生报名学费情况： 全日：学硕较低，但部门专业很高非全：一般在2w左右， 部门特别高助学贷款： 全日：可以申请非全：不能申请毕业证书： 全日：双证，会注明全日制非全：一月联考为例，双证，会注明非全毕业标准： 全日：相同，学硕论文更严格非全：相同能否读博： 全日：可以非全：可以整体含金量：全日：现在高，未来会趋同非全：现在较低，未来发展是大趋势一般而言，非全均在专业型硕士招生，兼顾小部分学术型，专业硕士的正是在于培养重视实践和应用的人才。这不正是企业所需的有实践经验的人才吗？为什么现在越来越多的人选择在职还报考研究生？学历不够，晋升加薪无望，尤其是专业，学历不高，现在很多企业都是根据学历定工资，所以便造成了，起点就低。目前职位不错，需要职场充电，有些在职的人员，上班轻松，有着充足的时光，所以可以做到上班学习两不误，为了将来更好的机遇，选择考研。职位封闭，想要拓展人脉，随着学历的提高，可能会慢慢步入上层社会，接触的人也是越来越优秀的，从而得到更大的收获。最后，付老师提醒大家，如果大家想考研，请尽快报名，越早报名，得到复习的时光越多，准备越充足当然胜率也越大。在职备考效率低私信付老师

我们都知道，研究生有全日制研究生和非全日制研究生，但是很多同学并不是很了解非全日制研究生和全日制研究生究竟有何区别？下面，小编为同学们整理一下二者的区别。我们先来看看，国家公布的政策中的相关规定：2019年8月12日出台的《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》已经明确：研究生的学习方式分为全日制和非全日制两种，非全日制研究生和全日制研究生执行相同的政策和标准。我们再来看看，非全日制研究生和全日制研究生的对比：通过表格我们可以看出，非全日制研究生和全日制研究生的学习方式、适合人群等方面有所差异，但是其他的都是相同的，二者都可以获得研究生学历证书和硕士学位证书，只是，非全日制研究生证书上会标明“非全日制”字样，但是，法律地位和使用效力都是和全日制研究生证书是一样的。以上就是小编为同学们整理的非全日制研究生和全日制研究生的区别。目前，还有部分院校的非全日制研究生正处于招生中，同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者预约报名！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！2020在职研究生秋季招生中，报考之前，你一定要考虑这3件事情同等学力申硕毕业后是什么学历呢？别告诉我，你还不清楚！

一、在职研究生在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生” 。现在严格意义上来讲，已经没有在职研究生了。现在多数人口中的在职研究生，实际上就是非全日制研究生，他们只是没有改口该称呼。那在职研究生登不等于非全日制研究生呢？不等于，它们两个有巨大的不同，法律效益上他们远远不同。改革当然是越变越好呀。二、非全日制研究生改革后的非全日制研究生和原来的在职研究生最大区别就是颁发证书。非全日制研究生毕业后具有学位证和学历证书，是双证书，受国家承认，学信网可查。以前在职研究生只有硕士学位是单证书，学信网上学历还是大学学历。现在不一样了，双证代表含金量直接飞跃。这代表非全日制研究生和全日制研究生具有同样的法律效力。含金量变高了，要求肯定也变高了。非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求。而且为了保护非全日制研究生的权利，2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，强调对非全日制研究生的就业权益保护，明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。非全日制研究生三、全日制研究生全日制研究生需要参加每年十二月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统招”)，被录取后，获得研究生学籍。全日制研究生属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。全日制研究生分为学术硕士、专业硕士两大类。全日制研究生就是我们常说的考研。考研竞争有多激烈就不用多说了吧。教育部公布的数据，2018年研究生报考人数达到238万，较2017年增加了37万人，增幅达18.4%。这一增幅在2019年再度被刷新。统计数据显示，2019年全国考研人数规模达到290万人，比2018年再增52万人，增幅升至21%。非全日制研究生全日制研究生的含金量当然远远高于非全日制研究生，可我们要处于现实中思考问题。在职研究生存在，当然有它存在的原因。许多人脱离学校工作多时，有多少时间去备考？大家都是成年人有各自的事业，工作真的能一辞了之，去专心备考吗？如果考不上，你有多少退路？现实中当然存在许多能兼顾的学霸，而你是不是呢？在不想辞职又想要硕士学位的情况下，在职研究生能帮助人实现心愿。社会中许多人对在职研究生积累的看法，不是一朝一夕就能改变的。但是国家发布通知力挺在职研究生，因为是教育部自己改的在职研究生，所以自己要承认。上文中也说了教育部下发通知，强调对非全日制研究生的就业权益保护，明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。就是说在职研究生可以用来考公务员考编制，事业单位、国企、政府政策这些都会承认在职研究生。这就是非全日制研究生的性价比。

最近几天已经开始考研正式报名，在考研报名的时候很多同学很纠结该不该去报考非全日制研究，因为非全日制研究生就业会受到歧视，所以这部分考生很多人选择了报考全日制研究生。那么为何非全日制研究生就业会受到歧视呢？作为一名老师，我认为主要原因可能有以下几点：第一，非全日制研究生在校学习时间短。与全日制研究生相比，非全日制研究生主要针对的是社会在职人士，非全日制研究生虽然也是参加全国研究生统一考试入学，但是学习的时间却比较灵活，很多学校都是周六日开课学习，这与全日制研究生相比在校学习时间确实有不少差距，上课的学习质量很难得到真正保证。正是因为这样，所以很多企业在招聘的时候选择聘用全日制研究生，很少招聘非全日制研究生。第二，非全日制研究生作为新生事物，需要社会接受还需要一定的时间。非全日制研究生从2017年改革之后，已经与在职研究生区别开来，在职研究生只有毕业证，但是没有学位证。而非全日制研究生不仅仅有毕业证，而且还有学位证，可以说与全日制研究生没有区别。但是社会上很多人对非全日制研究生不太了解，很容易与在职研究生看成是一样的，混淆了二者。因此企业在招聘的时候经常误以为非全日制研究生就是在职研究生，因此非全日制研究生毕业找工作还是会受一些到企业的歧视。第三，非全日制研究生自身素质参差不齐，导致用人单位鉴别难度较大。非全日制研究生由于学习时间比较灵活，自身学习时间比较自由，同时还在社会工作，很难保证非全日制研究生毕业质量，而且很多报考非全日制研究生的学生不少都是想获得研究生毕业证和学位证才去报考的，很少有人真正关注学习和学术。导致非全日制研究生之间自身素质参差不齐，用人单位在招聘的时候鉴别难度比较大。正是以上三点原因非全日制研究生在就业的时候会受到很多企业的歧视。但是与之相反，现在社会上的很多在职博士就业却没有相应的歧视，这是为何？原因是什么？主要原因有是在职博士依然是全日制博士研究，在职博士实际上是全日制定向博士研究生，在职博士考试入学是和非定向的博士是一起参加考试和面试的，而且在学校也是脱产学习，只是毕业以后又回到原单位工作而已。因此在职博士在就业找工作的时候并不会受到用人单位的歧视。

(一）先明确观点：投资时间与精力进行学历提升，至今为止，都是很重要的。这种提升可以分为以下三个方面：学习能力，人脉资源，和个人的综合素质。1.训练思维，提高学习能力根据教育部发布的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准。也就是说，非全日制研究生不仅仍能工作保障收入，还可以获得和全日制研究生同样的学校培养。在校期间，非全日制研究生可以一边工作，一边学习。从而在职场中进行学思并重，知行合一。毕业之后，全日制和非全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。2.聚集同类，认识更多志同道合的工作伙伴一般来说，工作之后选择在职研究生的学员，都有以下两个品质：热爱学习，进行自我提升与进步和认可本职工作，对工作充满热情，有着职场晋升的渴望。在职人员可以通过选择重新进入校园的方式，对其交流圈层进行更新迭代式的换新，获取新的信息来源通道。有人说，一个人的工资取决于其最亲近的五个人的平均工资。可见朋友圈层对个人收入的影响。在职场修炼完能力的提升之后，你缺失的是向上引荐的“伯乐”和机遇。通过学历提升是成本最低的人际投资。有学员在读研期间遇见各领域大佬，顺利进行资源整合，实现事业的更高一层。也有学员在多年单身之后，遇见彼此珍惜的另一半。3.解决落户需求，也是一个很关键的点。提高学历可以获得更多的加分。北京对于本科学历的京户申请者给予15分，对硕士学历的京户申请者给予26分。上海则分别给予21分和24分。（二） 下面用一张图片图解“非全日制研究生”和“在职研究生”的区别，希望大家可以正确认识到非全日制研究生的设计是有意义和社会认可度的。非全的诞生，是国家对于在职考生在时间和精力上的衡量设计出来的。与全日制研究生相比，同样需要参加每年12月的统考，然后准备复试。在毕业之后，仍然可以获得双证，完成学历上的升阶。如果不报考非全的研究生，学历仍然停留在本科身上。不应该对非全抱有偏见。学历这个东西，有的话，或许没有那么重要，但如果没有，很重要。对很多人来说会影响到后期的职称升级。更何况，目前国家正重在把控非全日制研究生的质量。在未来，这种关于误解的偏见会越来越少。（三）就目前非全日制研究生的考取难度来说，国内的竞争还是比较激烈的，即便是考试难度较低的管理类联考，尤其是清北复交。如果想要快速提高学历的话，可以考虑欧洲法国的短期留学项目。

近日，南昌市发布关于人才引进相关措施被推上了风口浪尖，根据其发布的相关实施意见内容中。文章中前前后后提到了多次“全日制”，但对“非全日制”只字未提。同为研究生却遭遇如此大的反差，引起了那些非全日制研究生学历的强烈不满，甚至将此次人才引进计划中“全日制研究生”和“非全日制研究生”的区别对待上升到歧视层面。不少“非全日制研究生”纷纷留言表示很受伤。（图片来自网络，侵删）对此，南昌市相关工作人员通过人民网留言板回复众多网友：此意见为奖励性政策，申报对象要求为落户南昌的全日制毕业生。未尽之处，敬请谅解！其工作人员的意思为，这并不是对非全日制研究生的区别对待，只是在相关奖励政策上对全日制研究生有相关扶持，显然这次回复依旧也没有把“非全日制研究生”纳入奖励政策之中。（图片来自网络，侵删）绝大部分毕业生并没有选择继续升学去考研，而是毕业之后直接选择就业，对于那些选择就业又想提升学历的大学生，非全日制研究生无疑是最好的选择。但非全日制研究生的含金量一直被人们所诟病。如今的在职研究生今非昔比，2016 年 9 月，教育部发表了《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中，更加表明了全日制研究生的地位已经远远高于非全日制研究生。因此也出现了研究生全日制和非全日制的区别对待，这一问题也一直饱受争议。由于非全日制研究生市场相对比较大，市场也鱼龙混杂，甚至出现给了钱就能得非全日制研究生学历。一些非全日制研究生学院也出现入学门槛低，培养研究生不严格，也让非全日制研究生的口碑和地位直线下降。虽然这样的现象存在，但采用“一刀切”的措施也不可取。那些非全日制研究生里面也有着众多人才，全日制和非全日制的选择只不过是对待学历和工作的态度不同罢了。（图片来自网络， ）如何从根本上解决两者的区别对待，最主要应提高选拔非全日制研究生的选拔门槛，在人才培养流程应更加严格，整顿非全日制研究生市场乱象，只有从选拔和培养流程中严格把关，才能让非全日制研究生往好的方向发展。非全日制研究生作为继续教育的一种形式，本应秉持着教育为本的教学理念，也希望相关部门能够更加规范非全日制研究生市场乱象。