在职研究生毕业生属于应届吗

最近挺多同学咨询应届生身份的问题今天小博就做一个关于应届生科普的合集有涉及到这些内容2020应届生和应届生有什么区别？毕业了还能用应届生身份报考吗？在职研究生算应届生吗？留学生的应届生身份怎样定义？【为方便理解，以2020国考为例】2020应届生和应届生有什么区别2020国考招录的备注中应届生占据了大壁江山，但是对于备注中的2020年毕业的应届毕业生报考、限高校应届毕业生这两点又有什么区别呢？2020应届生：即将要毕业的，但是还没拿到毕业证，或者已经停止学习了，处于实习状态的；例如，现在小明正在念大四，他将于2020年7月毕业，那么小明就是属于2020年毕业的应届毕业生。(注意：2020应届生一般应在2020年7月取得学历证书)应届生：除2020年7月份毕业的普通全日制毕业生外，处于择业期内且尚具有应届生派遣资格的高校毕业生。(具体参考下述内容)　1、毕业了还能用应届生身份报考吗？毕业了还能用应届生身份报考吗？可以的，当然，前提是符合择业期相关规定：国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在择业期内(国家规定择业期为二年)未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生，可按应届高校毕业生对待。另外，还有一种情况，参加大学生村官等服务基层四项目且目前无工作经历的人员，服务期满且考核合格后2年内，也可以报考限应届毕业生报考职位。在这里，顺便科普一下，服务基层四项目指的是：1.选聘高校毕业生到村任职(大学生村官)2.农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(特岗教师)3.“三支一扶”计划4.大学生志愿服务西部计划(西部志愿者)提醒：如果报考时，岗位要求只是写“应届生”，但没有写明是哪一年的应届生，保险起见，建议致电招考单位，以招考单位答复为准。　2、在职研究生算应届生吗？单证非全日制研究生只能拿到学位证书没有学历证书，在国民教育系列中属于非学历教育，因此，单证在职研究生在毕业后不能算是应届生。双证非全日制研究生就有些区别了，考生除了会获得硕士学位证之外还有获得毕业证。毕业证是学历证明的文件，在国民教育系列之中属于学历教育。因此，双证的非全日制研究生在毕业之后是属于应届毕业生的。还有一种判别方法，就是是否拥有“派遣证”，在毕业之后有没有派遣证，如果有就是应届生，如果没有就不认定是应届生。若考生在报考非全日制双证专业时选择“定向”的话，也是没有派遣证的。3、留学生的应届生身份怎样定义？在2020国考报考指南中，对于留学生应届生身份是有明确说明：2018年1月1日至面试前取得国(境)外学位并完成教育部门学历认证的留学回国人员，未落实工作单位的，可以报考限应届毕业生报考职位。留学回国人员报考的，除需提供《招考公告》和《招考简章》中规定的材料外，还应于面试前向招录机关提供学位和教育部门学历认证材料。学历认证由教育部留学服务中心负责。报考人员可登录教育部留学服务中心网站(http://www.cscse.e.cn)查询认证的有关要求和程序。

伴随着在职研究生对于工作人员在发展上的帮助，报考在职研究生的考生一更胜一年。现如今报考在职研究生学习，除了已经在工作中工作好多年想要进一步提升的，又有很多大学刚毕业的应届生也想加入其中。但前提条件是大学刚毕业可以读在职研究生吗?下面时间，来看一下在职研究生老师的问答。有关在职研究生教育，本科应届生是可以报读的，特别是对于在职研究生同等学力的教育形式。属于先入学后考试，拥有大学本科学历或者专科学历的考生，可以享受免试入学。本科学历拥有学士学位在毕业满三年以后，还可以申请同等学力硕士学位证书。当然，个别院校也有个别情况，并不是所有的院校都是允许应届生报考的。就比如说吉林大学的医学以及护理学专业，专科学历入学需要上级单位开具的推荐信。并且学校会根据推荐信内容择优录取。另外，除同等学力外的另一种报考形式——“非全日制研究生”，有些是允许本科应届生报考，有些则不允许，不允许应届生报考专业最为常见的有MBA、MPA、MPACC等，需本科学历毕业满三年，专科学历毕业满五年，拥有其他专业的硕士以及博士学位毕业满两年。最后，对于大学应届生读在职研究生，还是建议大家可以选择同等学力的教育方式。一方面在入学方面比较便利，另一方面，同等学力费用也相对较低。对于应届生经济不富裕和以及专业比较薄弱的前提下，刚好还可以提升一下专业水平。

一部分重庆应届毕业生由于家庭经济条件限制，大学毕业后只能选择先就业。也有一部分在上完大学就找到了比较心仪的工作。然而他们工作一段时间后，觉得考研很有必要，硕士文凭无论是对今后在工作单位的职位晋升，还是自身的发展和能力提升需要都是必不可少的。然而报考在职研究生大多是需要工作经验限制的，那么有应届生可以报考的重庆在职研究生专业吗?事实上，绝大多数重庆在职研究生招生院校和招生专业都会有工作经验限制的，只是因学历层次的不同，工作经验要求有所区别。一般情况下，大专文凭报考重庆在职研究生专业要求5年以上工作经验，MBA专业要求8年以上工作经验;本科文凭报考重庆在职研究生专业要求3年以上工作经验，MBA专业要求5年以上工作经验。然而，重庆品睿教育是由中国MBA西南联盟第六届主席郭郢先生领衔创立，是川渝地区唯一专注于招生服务及管理类联考辅导、唯一全科邀请顶级名师全程面授、唯一制定MBA、MPA(cc) 复试(提前面试)辅导标准与体系的权威机构。重庆品睿教育不但有自己的名师团队可以为重庆在职研究生提供名师全程面授课程外，还对重庆在职研究生实行全程监控学习，适时讲解、测评、答疑，还能提供专属的院校信息。而且，重庆品睿教育在职研究生专业无需工作经验也能报考，无论你是大专应届毕业生，还是本科应届毕业生都可以直接报考。重庆品睿教育在职研究生合作院校包括：重庆大学、西南大学、重庆工商大学、重庆理工大学、重庆师范大学、西南政法大学、重庆交通大学、西南交通大学、四川大学等。重庆品睿教育在职研究生专业包括：工商管理硕士专业(MBA)、公共管理硕士专业(MPA)、会计硕士专业(MPAcc)、工程管理硕士专业(MEM)、旅游管理硕士专业(MTA)、审计硕士专业(Maud)、图书情报硕士专业(MLIS)等。若有意了解或报考的重庆在职研究生，请关注重庆育路网。

数说招考联合彩果考试网每周都会为考生整理公考热点问题汇总，现在又到了本周高频问题分享时间，一起来看看这周都有哪些典型问题吧。一、签了劳动合同，没交社保算应届生吗？一般情况下，签订劳动合同之后，表示已经拥有工作，不符合择业期要求，所以，签订劳动合同之后，就不能再以应届生的身份报名参加公务员考试。但是也有特例，如2021浙江公务员考试中明确2019年、2020年普通高校毕业生可报考身份要求为2021年普通高校应届毕业生的职位。如果不确定自己是否能以应届生身份报考，建议报考前咨询一下招考单位。二、笔试通过以后，不去资格复审或面试有什么影响吗？资格审查前，会有招考单位通过电询问考生，或者发布面试公告，让考生通过邮箱、传真等方式确认面试，这个时候是可以拒绝的，并且自己不会受到任何影响。如果本人确认参加面试并通过资格复审，但之后又不去参加面试，这就算考试违纪，会被加入诚信档案。三、公务员必须以最高学历专业报考吗？一般来说是的。如2021年国考公务考试报考指南中：《招考简章》中所要求的学历为报考者所获得的最高学历。社会在职人员应以其已经获得的最高学历进行报考，高校应届毕业生以即将获得的最高学历进行报考。如，《招考简章》中要求限本科学历的，硕士研究生和博士研究生不能以本科学历报考。但是也有例外，如2021年江苏公务员考试报考指南中：具有国民教育序列普通高校双学士学位的报考者，其第二学位证书(须普通高等学历)经国家教育行政主管部门承认并能在相关认证网站核验的，可以第二学位的专业报考。所以公务员考试能不能以第二学历报考，主要还是要看报考省份的招考公告，如果公告及报考指南都没有具体说明，建议在报考前咨询一下招考单位。四、哪些人可以报考军队文职？文职报考条件较为宽泛，普通高校毕业生以及社会在职人群均可报考。以2020年军队文职招考对象为例：军队文职人员的招考对象为普通高等学校毕业生或者社会人才。其中：普通高等学校毕业生包括应届毕业生和非应届毕业生，应届毕业生是指2020年毕业且在当年取得相应毕业证和学位证的毕业生；非应届毕业生是指在两年择业期内未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或者保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生。定向招考对象为军队烈士、因公牺牲军人的配偶子女以及现役军人配偶。今年主要面向社会公开招考科级正职以下管理岗位和中级以下专业技术岗位文职人员。

近年来应届生毕业普遍存在了离职现象，而造成这个现象的根本原因是因为对工资以及待遇的不满意，或者是发展受到了限制，其实目前生活中应届生的工资低是一种普遍现象，于是就有很多社会人员想要报考在职研究生来提升自己的职场竞争力，正是因为报考在职研究生可以不用脱产学习，也备受在职人员的青睐，那应届生适不适合报考在职研究生呢?其实这个问题的答案是见仁见智的，坦白的说，如果学员经济能力雄厚，就是报考多个在职研究生专业都行。但是最主要的还是要考虑到大众人群。应届生毕业后继续报考全日制研究生其实最终目的也是为了解决就业的压力，但是目前从中国全日制研究生就业状况来说，研究生就业处于两难中，容易高不成，低不就。报考全日制研究生毕业后学生面临的就业情况往往和本科毕业生有些相似，甚至有些岗位还不如大专和本科生，因为学历在那里，往往在一些小公司，企业会考虑到庙小容不下大财神，而且现在国家对研究生也进行了相关的扩招，所以，在毕业就业前选择继续报考全日制研究生往往只是推迟考虑了就业而已，对后期的工作帮助不是很明显，老师建议，如果报考了全日制研究生，最好能继续深造，获得博士学位。不过，目前还是有很多应届生想要报考在职研究生来提升自身的职场竞争力，但是这种形式的研究生真的适合应届生吗?在职研究生的根本意义在于学员可以在就业的情况下学习研究生的课程，对于应届生来说，如果刚毕业就选择报考在职研究生一次性交几万的学费无疑是一个比较沉重的负担，在职研究生真正适合哪些人员报考呢？最适合的往往是一些已经工作两三年以上的社会人员，且自身已经有了一定经济实力。身处在职场中，对于自身的状况有了一定的了解，认识到自身在职场中的一些不足，想要报考与职场想对口的一些专业进行提升，以此来提高以后加薪升职的一些机会。所以说，应届生如果真的想要报考在职研究生的话，是需要承担一定的经济压力，需在衡量自身情况后三思而后行。不过想依靠家里的话也不是不可以的。

日盼夜盼，终于等来了广东事业单位集中招聘，而且一招就是招两万多人~但本次“招聘对象的限制”让大家捉摸不透，也迟迟不敢迈出备考的步伐！公告中有说明招聘对象：为普通高等学校、技师学院2020年应届毕业生以及符合择业期规定的高校毕业生。2020年应届不言而喻啦，当然就是2020年毕业的，而择业期是大家相对苦恼的。择业期的时间是指：针对专科本科生研究生是毕业后2年内（即2018-2019年毕业的），博士是5年内（即2015-2019年毕业的）今天小编分三大类为大家解答能否报名的疑惑！2020年应届毕业生1.2020年毕业，已有工作和缴纳了社保，需要先离职在报名吗？答：2020年毕业生属于真正意义上的应届生，有社保有工作也可以报名，无需离职！2.2020年毕业，考前如果考上了其他事业编，还能考这次的集中招聘吗？答：同时报考两个事业单位，考的过程中被前一个考试录取了，需告知单位，停止本次考试！3.2020届，非全日制毕业，在职并有交社保，但非编制内，档案在人才市场，还能考这次的集中招聘吗？答：可以，但前提是你选的岗位条件必须是非全日制可报的！2018-2019年毕业生1.2019届毕业生，但个人以灵活就业人员自行买社保，可以报考此次集中招聘吗？答：可以报考2.2019年毕业，在职买了社保需要断社保离职报考吗？答：这个需要根据岗位情况而定，建议可以打电话咨询招考单位3.2019年毕业，工作半年买过社保，2020年2月份离职停了社保，待业半年中，可以报考吗？答：可以报考！其他问题1.正在三支一扶服务期间能报考吗？答：参加前无工作经历，但是正在服务期间内可以报考！

每年年后都会有一些即将毕业的大学生进入了实习阶段，而且，大家都清楚这个阶段岗位多，机会多。但按照每年的就业情况来看，以本科应届生身份去求职工作就比较基础，那这种情况如果去考在职研究生有用吗?其实，这个问题想必大家心理都有数，在求职时应届生从事的工作都相对基础一些，想要提升层次一般都要求硕士及以上学历。所以，对于这个情况来说，应届生就比较适合考在职研究生，一边积累工作经验，一般读研提升自己的学历、学位。毕业后就可以以研究生身份去应聘更高职位的工作了。目前，小编为大家总结几点具体的优势：一、提升学历学位在上文中小编也说到了这个问题，报考在职研究生可以毕业后获得研究生学历、学位。毕业后可以以研究生身份去求职。报考院校、专业如：首都经济贸易大学MBA、中国政法大学MBA、北京林业大学MBA、山东大学MBA、西南财经大学MBA等，想了解具体课程内容、学费可联系在线咨询。以上院校、专业都可以获得国家承认的研究生学历、学位证书。二、学以致用：在职研究生的报考人群多是在职人士，所以在课程内容设置上更偏重与实际引用。如果所报考的专业与现在从业的工作方向是相同的，在学习过后就可以结合实际工作情况，解决问题、提升自己的专业能力。以上两点小编认为是应届生读在职研究生最重要的优势，如果想了解本科有学士学位应届生能报考哪些院校、专业?可在育路在职研究生招生信息网（www.yuloo.com/zzy）查询。

考研是当今社会许多人的一个选择，在去年报考研究生的人数超过了290万人，预计今年突破300万人不在话下。而且现在考研不再是应届生的专属，许多在职人员也加入到其中，在职人员考研的人数也创新高。考研方式的选择当下，在职人士考研有三种选择：全日制研究生、非全日制研究生、同等学力申硕，这里主要讲解非全日制研究生与同等学力申硕的特点。1、同等学力申硕免试入学是其最大的特点，简单来说，就是学员可以在不参加入学考试的情况下，就进入课程班进修。之所没有是因为不需要，而且院校并不组织相应的考核，所以入学相对比较简单。虽然入学不需要参加考试，但是在完成学业后相应申请硕士学位，就需要参加相应的考试，该考试就是同等学力申硕考试。大家可以在每年的3月份到学位网上报名，然后在5月份参加考试。考试科目仅有两门：外语与学科综合，单科达到60分及以上即为合格，难度小，容易过。2、非全日制研究生报名过程与全日制研究生完全一样。在每年的10月份到研招网报名，报名时需要注意将学习方式选为非全日制。之后在12月底参加统考，考试达到国家及院校要求，可参加院校组织的复试，若成绩超过国家线，未达到院校线，可进行调剂。在通过复试以后，便可到课程班进修。在职人员可读原因在职人员之所以可以在职读同等学力申硕和非全日制研究生课程，是因为这两者的上课方式。这两者的上课方式最为主要的特点是将上课时间安排在周六和周日，并且多数课程并不是每周都要上课，而是每个月安排一两次课程讲授，这样可以最大限度地保证学习时间与工作时间不冲突。在职研究生十所热门招生院校排行榜！

近期，有网友反映，自己是2017年后的统招非全日制硕士研究生，在参加内蒙古鄂尔多斯古杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时，均被“学历不符，非全日制学历”的理由拒绝。随后鄂尔多斯方面发声，表示是组织者不了解政策所致，对此造成的影响致歉。这一事件也引发了多所高校的“撑腰”，通过组织校园招聘会过程中为“非全”研究生发声，盖章认证。其实，对非全日制硕士在就业中遭遇的歧视性问题已经由来已久，而且也有不少人认为这一“歧视”也有其合理性，毕竟一个是全日制就读，一个半工半读，怎么能一视同仁？因此，我认为还是有必要澄清以下这些问题：非全日制硕士到底是怎么一回事？非全日制硕士对全日制硕士就业到底会有哪些影响？该如何看待“非全日制硕士”作为招聘的排除性条件？我想厘清这些问题，可能更有助于解决非全日制硕士遭歧视的问题。一、非全日制硕士到底是怎么一回事？我认为很多人其实是没有搞明白非全日制硕士是怎么一回事。之所以会有非全日制硕士，有两个主要的原因。其一，有一部分人通过本科毕业之后，找到了还不错的工作，也有进一步进修的意愿，但他又不愿意放弃现在的工作，非全日制硕士就为他们提供了在职也能读研究生的机会。其二，主要是考虑到有很多的研究生专业，是属于应用性的，和需要学术研究不同，培养的目的主要是为了解决实践问题。为此，从研究生教育改革的角度，已经在前几年把研究生分列为：学术硕士、专业硕士，后者“专业硕士”就是以培养应用型人才为主。但是在这一培养过程中，也发现了一些问题，即对于大多数应用型人才来说，需要有应用场景，才能比较好地理解所学。比如，教育类的硕士，需要有教育的环境，才能比较好地把所学掌握，如此类硕士，依然还是在学校内完成硕士教育，即全日制模式，可能效果比较差。也就是说，比起全日制在校就读，采用非全日制半工半读的模式，对于这一类硕士来说，效果会更好。有许多人质疑，读书就该在课堂，这种一直不在学校的学生，能读好书吗？我认为这是对此类培养性质的一种误读。就像从事艺术创作类的硕士，如果不去搞艺术创作，比如表演、歌唱、绘画、舞蹈，反而是呆在课堂上念书，那才是没有读好书。不同专业“读书”的方式，其实是不同的，本就不宜用一根尺子去衡量。就比如新闻提及的教师招聘，实际上有很多高校，教育类硕士已经取消全日制了，都采用非全日制硕士，也就是希望是教育系统的老师来读这个硕士，边工作边读书。除了教育专业外，如应用心理、应用会计等，在不少高校也没有全日制硕士的安排，均采用非全日制。以应用心理举例：北京师范大学心理学专硕研究生在2015年已经采纳非全日制培养。华中师范大学2020年取消了全日制招生，心理学专硕改为非全日制招生，心理学学硕改为312统考。南开大学2020考研明确指出应用心理只招收非全日制，以往的全日制取消了。并且还有了要求，本专业只面向非应届生招生，应届生只能考南开的应用心理学硕或者换其他学校了。东北师范大学也开始进行招收非全日制过渡，2020年硕士招生专业目录新增设非全日制应用心理专业硕士招生专业目录。由此可见，应用类的硕士采用非全日制模式培养，已经成为一种趋势。如果对其进行歧视，纯属不太了解这一变化，而且会让非全日制硕士设置的本意被扭曲。值得一提的是，从教育部门的角度，也认为这种非全日制硕士的培养模式和全日制培养模式是没有什么差别的：在2016年，教育部办公厅印发《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅（2016）2号）明确，自2017年起，全日制研究生与非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。这一通知也进一步指出，全日制研究生与非全日制研究生同属普通高等教育学历教育。拥有相同的毕业证书和学位证书，仅学习方式有区别。二、非全日制硕士对全日制硕士就业到底会有哪些影响？很多人之所以不希望“非全日制硕士”纳入招聘要求的范围，除了对非全日制培养的学生能力有担心，我认为还有一个担忧是目前全日制硕士就业压力也很大，非全日制的硕士如果也要纳入其中，这该怎么办？当然，无论是哪种性质就学，都有就业的权利，本不应该剥夺。因为别人可能会影响自己的就业，所以就拼命反对，这是一种自私的，也是不够自信的做法。不过，如果具体分析就业市场，倒是也不必过于担心非全日制硕士会挤占全日制硕士就业空间的问题。所以，这里我也想宽慰一下对此会有比较多担心的全日制学生，打消他们因为自己没有选择非全日制就读，而心生的疑虑：1、非全日制模式就学的人，大多数已经有自己的工作，无非是想提升自己的学历、扩充知识，他们中大部分人并不会进入就业市场去挤占就业份额。和全日制硕士都需要就业不同，这一群体中相当多数的人，无意于毕业后换一份工作，他们读书的主要目的其实更纯粹一些，就是为了读书深造，而非通过这一方式作为“敲门砖”。事实上，有许多非全日制模式就学的人，本身工作也不错，这是他们之所以没有选择全日制就读，而是非全日制就读的一个主要原因，为了读书，放弃本身就还不错的工作，对他们来说，是很难下的决定。之所以推出非全日制模式，本也有解决这些人“鱼和熊掌不可兼得”的考虑。因此，不必担心这些人会挤占你的就业份额。2、非全日制硕士即便要找工作，也是有一定工作经验的人了，其对工作的要求和应届毕业生是不太一样的，所以从这个层面看，他们也不是你主要的竞争对手。当然，有一部分非全日制模式就学的人，也是有着通过读个书，尝试换一份工作的考虑，他们当然会进入就业市场。但是我必须指出，这一部分人本身就有一定工作经验了，是不可能和全日制模式毕业的应届毕业生一样，对工作待遇、对工作内容有着完全相同的期待的。他们之所以要读书尝试换工作，可能是出于对目前工作的不满，可能是想换一个领域发展，究其本质还是希望“更上一层楼”，而非重新回到应届毕业的“小白”阶段。因此，对于还需要完成从学校到社会跨越的你来说，不必虎视眈眈地看他们，对他们来说，本来也没准备和你展开竞争。3、许多非全日制硕士，本身就有定向的就业去向，有些公司就是需要这类有应用实践能力又有学历的人。还有一点，也是全日制硕士不必过于操心的原因，那就是即便他们确实通过非全日制硕士进入了就业市场，也是他们自己相互之间竞争，本来就轮不到你。要知道，有许多行业，如我之前提到的应用教育、应用心理等，之所以不再招收全日制硕士，是因为他们这一行业领域就不对完全没有职场经验的人开放了，他们需要的正是有应用场景、有学历的人才，所以你可以理解为会去读这一非全日制硕士的人，基本是有比较明确的就业去向的，而这一去向本来就和你无关。因此，综合上述因素，我认为全日制硕士也不必过于操心，如果“非全日制硕士”被一视同仁了，你们的就业空间就会受到严重影响。值得一提的是，就业市场当然是竞争激烈，并且可能是残酷的，获取一个学历证书，即便是名牌大学，也可能是被人关注到的几率更高一些罢了，但是绝不是职场的“护身符”。想要在职场驰骋，还是需要：1、要开阔心胸。不要“草木皆兵”，这只会显得自己格局很小，相反，要能够欣赏同台竞争的人，看到他人身上的优点，并且努力学习。这也是优秀职场人所需要的特质。2、努力提升自己的竞争实力才是王道。把别人挤下竞争舞台，只是“恶性竞争”罢了，体现不出自己的实力，你要做的是努力提升自身的竞争实力，“一视同仁”是需要的，“择优录用”更是关键，如果你够优秀，就不怕他人。三、如何看待“非全日制硕士”作为招聘的排除性条件？从“非全日制硕士”被歧视可以看出，目前就业歧视现象已经愈演愈烈了。“就业歧视”现象实际中很是普遍，并表现得五花八门，如：户籍歧视；性别歧视；年龄歧视；身高歧视；相貌歧视；对“乙肝病毒携带者”的歧视；民族、种族歧视；宗教信仰歧视；残疾的疾患歧视；地域或方言歧视；学历和经验歧视；经历背景歧视；婚姻状况歧视；姓氏歧视；血型歧视……就拿研究生来说，其实比起“非全日制硕士”歧视问题，更严峻的是“大龄”研究生（包括全日制）被歧视问题。如，据某研究生处统计资料显示，该校大龄研究生（接近35岁，或者超过35岁）比例约为20%，其中男性多于女性，有家室的高达85%。这些大龄研究生多是有一定的工作经验和事业基础，为追求更高的事业发展放弃原有工作，离家别子，重回校园深造，希望借助读研搭建一个更高的平台成就梦想。35岁，原本是人生中最富激情、最富创造力的年龄。然而，现实生活中，35岁却似一道无情的坎横在中国众多年轻的“老”求职者面前。尤其当越来越多的大龄研究生们被多种职业拒之门外时，他们的就业正遭遇无形的年龄歧视。然而，在职场中，有许多岗位均与35岁以上人员无缘，即便是35岁以下的职位，适合年龄不小的研究生的，也占总数的少数，绝大部分还是面向20出头的应届毕业生。想通过读研改变命运的大龄研究生，可以说没有出高校，就要面临职场环境严峻的年龄歧视了。再说说，全日制硕士中的专业硕士，其实再早几年也是就业市场的被歧视者，和现在的“非全日制硕士”面临类似的境遇。那些年，很多人不知道专业硕士到底是怎么一回事，因为学术硕士分数要更高，学制更长，所以在不少企事业单位的招聘通告中，明确写出只要学术硕士，不要专业硕士。那时候的专业硕士也倍感委屈，也努力为自己“正名”。因此，要解决“非全日制硕士”被歧视，不能仅仅停留在澄清非全日制硕士性质上，也不能仅仅靠各高校的背书、撑腰，而是要从就业歧视的大背景下看问题。不能只想着自己被人歧视，才想到要发声呼吁，而是想着要一起建立一个平等的就业环境。就业歧视的背后，其实是招聘方利用自己在招聘市场的强势地位，根据自己的主观喜好，随意设置不合理的招聘条件，排挤掉一部分不受其欢迎的就业者。即便没有明令禁止的歧视，也可能存在招聘过程中隐性歧视的问题。比如，即便拿走了“非全日制硕士”不得报考的字句，也可以在面试等环节刷掉候选人。因此，解决这一问题的关键不在于招聘启事的修改，也不仅仅是高校撑腰，还在于：1、让招聘方接受就业平等的教育，要让这一理念深入人心。要看到，反歧视，本质是争取平等权利的历史。西方社会还在努力反种族歧视，为女性平等权努力奋斗，这些问题我们虽然解决的比较好，但是在就业歧视方面，还是有一定差距的。当今西方法治国家都有针对某一特殊人群采取法律和政策加以保护，这是人类平等权利事业的进步。2、选用以中立、公平视角看待求职者的专业聘用人员，确保他们用专业眼光，而不是带着歧视眼光看问题，如果有歧视性招聘应纳入“黑名单”，让其终身不得从事招聘工作。即便有反歧视的制度，但是制度如何执行，最终是落实在聘用人员身上。就像鄂尔多斯这一针对“非全日制硕士”的歧视性事件，官方也承认是具体组织者对政策的不了解。由此可见，把好招聘人员关的重要性。我认为不能仅仅道歉了事，反而要借此机会反思，我们各大企事业单位负责招聘的人员，是否具备足够中立、公平的态度去对待就业问题？如果继续坐视本就带有各种有色眼镜的人把持招聘关键环节，那么歧视显然是很难杜绝的。3、推动就业平等的相关法律法规完善，并且加大执法力度，对于一些做得不够的企业要纳入“红名单”示警，这样才能让他们有所敬畏。就业问题乃民生之本，关系祖国兴旺与发达，不可等闲。而我国存在严重就业和再就业压力，面临就业和再就业的形势严峻，就业市场出现了就业歧视的种种现象，势必严重扭曲人力资本的正常流动，破坏了就业市场的公平竞争环境，导致人力资本巨大浪费。因此，有必要对妨碍这一根本国策的企业予以处罚，以儆效尤。作者 | Arthur Chen国家二级心理咨询师简介：心理圈稀有性别男颜值高咨询师，长相年轻、内心成熟的代表人物。座右铭：惜时惜人。咨询小时数：3000小时，研究方向：职场心理、婚恋两性、身心疾病、朋辈心理辅导。近期关注：要事第一、正念减压、网络时代人际沟通。编辑 | 一杯咖啡全媒体编辑部