在职项目管理博士

7月23日，一张“电子邮件”截图引起骚动！由华为创始人任正非签发的一份总裁办电子邮件称，将对八名2019届顶尖学生实行年薪制管理，这八名员工均为博士学历，最高两名员工的年薪为182万-201万元；两名员工的年薪为140.5万-156.5万元；最后还有四名员工的年薪为89.6万-100.8万元。相较其他企业，华为的待遇令人向往。018位高薪应届生：博士学历 名校毕业华为引进的八名高材生均为博士学历、名校毕业、前沿学科，可谓是人才收割机。此次招收的8位应届生，都是怎样的人呢？简单展示一下：钟钊：中国科学院自动化研究所博士秦通：香港科技大学机器人研究所博士李屹：北京大学数学科学学院博士管高扬：浙江大学竺可桢学院博士贾许亚：清华大学，本科直博，计算机科学与技术系王承珂：北京大学博士，电子信息科学类专业林晗：博士，中国科学技术大学，计算机科学与技术学院何睿：中科院博士，数学与系统科学研究院计算数学所，计算数学专业没错，清一色的名校博士。刚刚迈出象牙塔，年薪便顶上很多人10年的收入。02你还相信读书不重要吗？如果你认为华为给应届博士开出201万年薪只是华为的特殊情况，那我们再来看看其他博士的待遇。你看，不用多说，博士们的收入，确实高人一等。所以，读书还真是门赚钱的生意。很多人说这是一种唯学历论。高学历的人，是应试教育下的产物，只会学习而已，不代表拥有更高的能力。我只能说这种说法太片面了。著名社会学家郑也夫，说过一个观点：应试教育看似缺点很多，但是它有一个显著的功能：选拔竞争中的优胜者。你仔细想想就明白，那些能考取名校，读完博士的人，都是什么人？且不说智商这事儿，十几年苦读，如果没有定力，没有耐心，没有专研精神，断然是不可能走这么远的。而这些素养，难道不就是企业需要的吗？你看，应试教育就是过滤器，自动将人进行分流。最后能留下的极少数人，才是庞大分母之上的闪亮分子。他们获得嘉奖，难道不是理所应当的吗？也许从创业成功者的角度来说，更有说服力。下图这些大佬们，个个都出自名牌大学。也许是自身因素，也许是圈层影响。但是不可否认，能坐在那里的人，哪个不是因为书读得好？不说这些大人物，我看过一份报告，调查了500位上市公司管理人员，发现84%的高管都拥有高学历，48%出身于985名校。所以，读书仍然是这个年代最能穿透阶层的利器。即便你想平凡一点，你也要明白，学历和收入有着多强的关联。报告中，把大专以上文化程度，和高中文化程度的收入，做了一个对比，两者竟然有2.5倍的差距。所以，学历代表收入，读书决定生活层次。这么一看，你还会说读书不重要吗？03在职博士越来越抢手DBA才刚刚进入国内没几年，目前已经越来越流行，越来越抢手。那么在职博士学位在未来的发展趋势如何呢？职博士的报名和学习在未来发展趋势大体上是三种，就是是难度增大，费用增加，人数增多。那么管理学在职博士的工作远景是怎样的呢？① 商业性质企业需要在职博士学位商业性企业规模纷歧，对管理类人才的需求也各有不同。大型企业比较注重管理人员的大局观和协调性，中小型企业比较注重办理人员才干的全面性。管理学类各个专业的结业生都可以依据本专业的特征，在商业性企业中找到自己的方位。比方工商管理专业的对应方位是中层办理部门，人力资源管理专业的对应方位是HR部门，会计学专业的对应方位是金融结算部门，公共管理专业的对应方位是助理、秘书，工程管理专业的对应方位是相应的规划部门。② 效劳性质企业需要在职博士学位对人力资源管理、工程管理、旅行管理专业的结业生而言，效劳性质企业也是一个较好的去向。这些专业以人为本，注重综合才能。人才效劳中心、训练组织都是人力资源管理专业相对口的效劳性质企业，星级酒店是旅行管理专业相对口的效劳性质企业，工程监理公司则是工程办理专业相对口的效劳性质企业。这类效劳性质的企业一般比较注重个人的对外外交水平。总的来说呢，在职人员成功获得国内高校读博的难度很大，更需要本身具备非常好的英文功底、知识储备。其实择校这件事还是因人而异，关注的重点也无非是学校的位置、名气还有费用等等，还有如果去目标国进行投资或移民，那么选择留学目标国的DBA或PhD就是一条很好的路径。但如果没有这方面对的打算，或者将来还是希望在国内发展且还是在职的企业家们，那么最重要的就是要上课时间灵活，又有较高的学术水平，一些中外合办的项目就是很好的选择。免联考工商管理博士（国际DBA）顾名思义就是不需要进行全国性联考就可以就读的，项目旨在培养已具备硕士学位或者同等学历以上的高级管理人才，经过博士学位的工商管理专业的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平而被授予工商管理博士学位，体现了工商管理的最高学术水平。优质DBA院校推荐：波兰热舒夫信息技术与管理大学 秋季班现火热招生，速来报名吧！感谢阅读，欢迎关注【徐说MBA】，谢谢

一：专业方向美国玛赫西管理大学PhD博士，现开设三个大的研究方向，分别是——1、通用/综合管理-学费39.8万2、文化产业管理-学费48.8万3、艺术管理-学费48.8万二：录取条件美国玛赫西管理大学PhD博士，为了更好的保障教学质量，保障博士学生毕业率，录取增设条件如下——1、硕士学位：一定的管理经验，雅思6.0分及以上（可申请总校Full Time全职PhD，也可以申请中国Part Time在职PhD）2、本科学位：一定的工作和管理经验，大学英语水平，可MBA+PhD连读（中国Part Time在职）3、硕士学位：一定的管理经验，但雅思未达到6.0分，可MBA+PhD连读（中国Part Time在职）注：1）其中选择MBA+PhD连读的学生，MBA的课程学分可以抵消PhD的部分课程学分（预计节省1年左右的时间），并且免交MBA的一定学费（具体费用请咨询MBA招生网老师）2）全部MBA和PhD学生，满足相应条件，均可申请赴美国总校留学进修。3）如学员有其他的特殊优势，如论文发表，高级管理职位或经验，对美国玛赫西管理大学特殊贡献等，可以特批录取。4）另有美国客座教授，访问学者，荣誉博士，生理学博士，MFA艺术硕士，MA-艺术学硕士（艺术工作室方向）等亦可申请。三：论文与研究美国玛赫西管理大学PhD博士，为更好服务博士学生并提高通过率，特由美国高等教育认证委员会（CHEA）下设的美国六大认证联盟的北中协会（NCA）获批，关于PhD的论文与研究说明如下：1、理论研究，理论领域；2、实践研究，应用研究，中国地区/企业等的研究。四：奖学金所有PhD项目均设有奖学金，请详询MBA招生网老师。美国PHD学位课程美国玛赫西管理大学坐落在美国中北部爱荷华州 。由世界著名思想家、教育家 Maharishi Mahesh Yogi于1971年建立，是列入美国院校检索手册《Barron’s》的学校。学校占地面积约272英亩，建筑面积达到一百二十万平方英尺，校园环境优美，绿树成荫，盛称环境保护的典范。美国玛赫西管理大学被美国环境科学组织认证为全美第四最佳环境科学学校。美国玛赫西管理大学（MUM）获得了美国高等教育委员会（CHEA）、美国教育部（ED）、美国大学商业教育认证（IACBE）、美国六大联盟认证（HLC）、美国北中协会（NCA）、中国教育部涉外监管网以及其他高等教育相关机构等认证。美国玛赫西管理大学创立的宗旨是为创造一个完整的教育体系，使每个学生都能够充分享受学习与实践人生的机会和成就。MUM的使命是提供独特的，世界一流的教育，创造更多未来的领导者。学校以杰出的学术研究水平、优秀的师资力量、高质量的校园生活和高就业率而著称，MUM的教职人员均由国际水准的学者和研究人员组成，大部分毕业于牛津、哈佛、斯坦福和等名校。MUM是经过中国、美国共同承认的正规高等学府，毕业所获得的证书是中美两国共同认可的。MUM能提供多种学科的博士、硕士以及学士学位课程，并被美国高等教育委员会授予玛赫西管理大学颁发专业证书、学士学位、硕士学位以及博士学位的资质。美国玛赫西管理大学商学院获得韦伯麦特里克斯网 (Ranking Web of Universities) 全球商学院排名第100位；MUM可持续商业MBA在线学位项目排名全美第10位；MUM可持续环境在线学位项目排名全美第15位。

来源 | 考博圈编辑 | 学术君（作者根据自己师兄的经历汇总而成，并得到当事人授权。）我是一位延期博士。可能大多数延期博士的最大苦恼在于论文写不出，发不出。但是我除了这个烦恼外，导师对师门中那些在职博士的偏爱，也是我，包括一些师弟师妹们的伤心之处。师门来了几位在职博士我所学的专业是文史类较为冷门的专业。虽说不用像理工科博士那样天天泡实验室，但是也不能完全自学成才，与导师的日常交流十分重要。往往导师的一个方向的指引，或者一个题目的修改，就会使我在看书和写论文中少走很多弯路。博一时，我们师门包括我在内一共6个学生。导师每周都会开例会，会上详细地询问我们最近看了哪些书，有没有什么想研究的方向。那一年的学习时光还是很愉快的，虽然科研压力也大，但是心里感觉不到丝毫辛苦。但是，在博一快要结束，导师突然给我们几个学生开了个会。会上导师的主要意思就是下学习会有2个在职博士进入师门学习，这两个在职博士的基础比较差，但是很聪明，希望我们大家一起在学习上多帮助一下他们。我们几个学生自然连连点头，没觉得有啥不正常。在我博一结束的那个暑假，导师召集师门的所有人和那两位在职博士一起吃了饭。饭桌上，导师为我们这几个同学介绍了这两位在职博士的情况，说是他们一个是某大型企业的高管，一个是本地小有成就的民营企业家，而且他们俩都是我们的校友。觥筹交错间，我感觉自己的师门又壮大了。而这两位师兄也频频向导师以及我们几个学生敬酒，说得话很客气，什么以后就要向各位同学学习啦，咱们都是XX师门里的战友啦等等。当时的氛围很不错，我想：多了这两位新的师兄，以后说不定在就业上还能帮我一把。但是后面的事，证明我想多了，也想错了。我们成了在职博士的“导师”进入博二的学习阶段，事情慢慢发生了意想不到的变化。简单地说，就是我们几个同学成为了这2位在职博士的“导师”。一开始，导师会给我布置一些“教学型”的任务，例如编写书单，或者录制一些课程。逐步地，我发现师门里的其他学生包括刚入师门的学妹也接到了类似的任务。此外，我们几个学生还会时不时地接到导师布置的其他任务，例如搜集一些资料，写个文献综述甚至写几篇小论文。刚开始我们没有怨言，认为这是随着博士学习的深入，每个学生必须要经历的阶段。但是师门的同学在平时交流时，慢慢地大家就发现了不对劲的地方：一个师弟提出，他之前做的一份ppt，现在莫名其妙地被其中一位在职博士拿去参加会议用作学术成果展示了；师姐也抱怨自己辛辛苦苦写的一篇小论文，不知怎么地被导师拿去参加了一个学术会议，但是作者中却多了那位在职博士。会议论文集中的论文与自己当初交给导师的论文一字不差，这明明是自己的成果，为什么加进来与之不相干的人呢？听完大家的抱怨，我们这几个学生分明已经成了那2位在职博士的“导师”呀！之后，一位大胆的师兄委婉地和导师提过这个问题，但是导师“顾左右而言他”，反而教育师兄眼界要高一点，目光长远点，不要计较眼下的利益，搞得师兄不知道再说些什么了。噩梦般的横向项目如果只是帮别人写写书单，做做文献综述甚至偶尔写篇小论文，倒也罢了。我没想到的是整个博士学习阶段，我们几个学生会被横向项目折腾得死去活来。我的一位师兄在快要毕业时，被导师强行延毕了一年，说是师兄手里还有个项目没结项，必须彻底结项后才能放其毕业。而这个项目，我也参与其中。等到终于结项，师兄好不容易毕业后，我长长松了一口气。但是导师眼看着我也快要毕业了，立马又拉来一个横向项目让我完成。每当我和导师交流毕业论文的事项时，他总是说：“年轻人，既然选择做学术，就不要着急。你这样毕业早了也没用，还是踏实下来完成手里的项目”。几次交流都无果而终。毕业的期限日益临近，我下定决心，不管别的，我写出毕业论文就好。经过了多少个日夜的奋斗，15万字的初稿终于完成。但是当我把论文发给导师时，导师不到几秒钟就回了我一封邮件：没空看，以后再说！可能导师真的忙，我自己安慰自己。但是没几天我就在微信朋友圈里发现了导师去那2位在职博士的工作地点讲座的照片。又过了几天，我在导师的朋友圈又发现了他去某个初中讲座的图片，里面自然还是有2位在职博士作陪。我很疑惑，为什么导师有时间去那么远的地方给初中生讲一些他们不太可能听懂的学术问题，却没时间看我的毕业论文？后来在师姐的暗示下，我明白了要想毕业，还是得先把导师交代的项目完成。这个项目和我的研究方向没有一点关系，但是没办法，我只好硬着头皮做下去。果然，看到我在项目上的进展后，导师很高兴，发了封邮件告诉我之前的论文他看了，写得还可以。但是需要再修改一下才能满足毕业的要求。然后导师又问了我对某某方面熟悉吗，能不能在一个月的时间内再写出一篇3万字的报告。说实话，我现在已经筋疲力尽了。延期的压力加上没完没了的项目骚扰，我实在不知道该怎么办了。我是继续修改论文，还是先完成项目？但是完成了一个又来一个，而且据我所知这些项目都是那2个在职博士拉来的，导师带着他们2个发了不少文章，却没空管理我们这些在校生，我实在不明白，我的导师为何如此偏爱在职博士呢？延期的我，究竟该怎么办？已经确定延期的我，陷入了长时间的纠结于抱怨中。无数次地我和父母打电话抱怨导师的残忍，也和朋友讲过千万别赌博。刚刚确定延期时，我感觉自己就像一个祥林嫂，牢骚满腹。但是慢慢地我又开始接受这个事实。我知道抱怨是没有用的，在导师摆明了偏爱在职博士的前提下，如何顺利毕业才是当务之急。仔细想来，我之所以延期，出来导师方面的客观原因外，还有几点主观因素是不可忽视的：第一，导师围绕在职博士转，我却围绕导师转。我犯的最大的一个错误就是没有留出自己的“自留地”，盲目地将导师的安排的任务当成了博士学习的全部，忽视了自己见缝插针地学习。这几年，每当我完成导师布置的任务后，总是有种长舒一口气的感觉，认为自己终于可以先休息一下了，没有探索出自己的研究兴趣与特长。似乎离开导师的安排我就没有了方向。这也是我延期的最大一个主观因素。第二，不会合理分配时间。现在想来，导师布置的很多任务，尤其是那些为在职博士撰写调查报告或讲座ppt的任务，完全可以投入有限的精力并达到相同的效果。这方面，我的师兄和师姐做的就比我强。换句话说，我在读博期间时间的合理规划上出了大问题。第三，与导师的沟通不够。虽然之前和导师沟通过毕业选题以及学习困境等问题，但是频率和效果都极为有限。事实上，反思一下自己，我并没有充分地将自己的苦难与内心真实想法汇报给导师，这样就产生了一些误解。延期已成事实，抱怨无济于事。接下来，我只能尽力而为，充分与导师沟通，希望导师能够体量一个延期博士的苦衷，不要再将那些琐碎之事分配给我。本文来源：考博圈转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来源。

　　随着社会和经济的发展，越来越多的行业为了得到更好的发展，因此紧缺专业性比较好的人才。随着在职教育是逐渐的火起来，在职人员就想通过这种方式提高自身的专业能力，很多人觉得北京师范大学在职博士的课程是很好的。下面就为大家简单介绍一下北京师范大学在职博士招生动态。北京师范大学在职研究生　　北京师范学是以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的重点大学，并且该校也是中国第一所师范大学，以及该校与30多个国家和地区的近300所大学、研究机构签署了合作协议，与美国、加拿大、英国、德国、日本、韩国、瑞士、西班牙、港澳台等国家和地区的近80所大学有学生交流项目的合作。　　目前，北京师范大学在职博士有哲学、易学两个专业有招生，开设了国学、易学、管理哲学等3门课程，这些课程都在北京上课，另外国学和管理哲学在重庆也有上课地点。这些课程在北京上课需要缴纳学费8.8万元，在重庆上课的应交学费5.8万元。　　这些课程的报名条件是有硕士研究生、研修生、进修生、研修班学历或学位，还要有3年以上或管理经验，但有MBA、MPA、MPM或EMBA教育背景者优先录取。在报名后，学员不用参加入学考试，只要经过学校对报考人员个人资料的审查，通过后就能够进校参加课程学习。　　当学员学完所有需要学习的课程，修满一定学分，通过学校对课程的考试，按照学校要求提交研修班结业论文，然后，就可以拿到北京师范大学颁发的相应证书。

项目管理是管理学的分支学科。在有限的资源约束条件下，运用系统观点、方法和理论对项目进行工作实施。目前，此专业的在职人士对项目管理在职研究生非常感兴趣。接下来介绍一下，项目管理在职研究生的报考条件。项目管理在职研究生以专业硕士形式招生。管理类报考条件非常严格，要求报考人员必须是中华人民共和国公民，并且需要有国家承认的大专学历以及5年的社会工作经验或者大学本科毕业3年的社会工作经验。一、报考条件（1）中华人民共和国公民。（2）身体健康状况必须符合院校规定的体检要求。（3）大学本科毕业3年以上的社会工作经验；国家承认的大专学历以及5年的社会工作经验，达到与大学本科生同等学力的人员；获得硕士学位或者博士学位并有2年以上的社会工作经验的人员。（满足学历学位条件任意一条即可）二、报考时间专业硕士报考时间10月10日-10月30日是正式报名，9月中下旬为预报名。报名资料通过审核时，11月完成现场确认，12月进行研究生统一入学考试。通过考试，在第二年3-4月参加院校复试。复试合格统一录取后，收取录取通知书，可入校学习。综上所述，院校对报考管理类在职研究生的考生要求比较高。报考者需要严格按照报考条件，进行报考。由于报考条件的严格，招生单位授予的学历证书和硕士学位证书方面，与全日制的双证具有同等法律效益的。

免联考费用低 校友联谊推荐就业最新政策2020年正常申报、正常录取。受疫情影响，课程改为国内直播上课，待疫情恢复按学校要求赴俄返校学习。具体如下：一：疫情期可正常申报、注册学籍，流程简化具体流程：二：国内直播上课，学时计入学分直播课安排：地点学员所在省份，就近安排国内集中上课时间上午—中国俄语教师授课下午—俄罗斯教师授课内容以就读学校的教学大纲为准形式线下+直播项目介绍项目优势入学无忧具有硕士学位或教育部留学服务中心认证的同等学历即可申请；专业人员帮助申请、办理签证、境外接机、安排住宿等。双重认证中国教育部和俄罗斯教育部双重认证；可作为移民、评职称的资质证明。低成本留学食宿、交通费用低，整体花费仅为去欧美等国家留学的1/4名校学习QS金砖国家大学排名191-200；QS新兴欧洲及中亚地区大学排名181-190；RankPro世界专业大学排名575留学生一体化服务留学全程服务；国内留学生校友圈层；央企、国企、科研院所、上市公司等单位工作推荐学校介绍伏尔加格勒国立大学成立于1980年，同时也是欧洲大学协会成员，学校共有6个分校，11个系，4个学院。QS金砖国家大学排名191-200QS新兴欧洲及中亚地区大学排名181-190伏尔加格勒大学RankPro世界专业大学排名575学校有39个研究生和博士专业方向供学生选择。主要专业有：历史与国际关系、哲学与社会进程、数学、物理、文学与新闻、语言与国际文化交流、世界经济与金融、管理与区域经济、法律、信息工程与电子等。教授多为博士，其中有30人是俄罗斯科学院院士，大学内有部分来自美国、德国的客座教授。目前学生人数：14000人。校内设有图书馆、计算机室，出版社。课程介绍报名须知1.报名材料1.6张近期照的两寸白底照片，办理入学申请，落地签证等2.身份证正反面复印件（在一张A4纸上）3.工作证明（必须明确注明工作单位、部门、职位，在该职位工作不得少于两年，充分证明自己身份的具体详细证明并盖有公章）（我处提供并翻译）4.护照首页上下页复印件5.最终学历毕业证公证认证和俄文翻译，无学位者提供所学专业明细或者成绩单公证认证翻译文件（申请人到当地公正处办理）6.学信网英文认证报告（申请者在学信网官网下载，提交电子版即可）2.签证申请材料1.身份证复印件2.护照原件及首页复印件一份3.艾滋病检验体检报告原件及复印件一份（正常是出入境检验检疫局办理）4.3.5cm*4.5cm 的白底彩色不露齿免冠照片 2 张5.入学通知书及入境邀请函更多内容证书样本伏尔加格勒国立大学在中国教育部的备案信息中俄关于相互承认学历学位证书协议2020年俄罗斯国际名校硕士、博士招生进行中......

教育部近日发布《普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划（2019—2023年）》，为了更好地加强高校思想政治理论课老师的建设，建设一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的高校思政课教师队伍，实现努力培养造就数十名国内有广泛影响的思政课名师大家、数百名思政课教学领军人才、数万名思政课教学骨干，推动全国高校思政课教师队伍更平衡更充分发展，整体水平不断提升，切实办好新时代高校思政课的工作目标，提出了四项计划。这四项计划一是“专题理论轮训计划”，主要是通过各种形式的专题培训，推动思政课教师强化马克思主义理论基本功，对新时代中国特色社会主义思想切实做到真学真懂真信真用；二是示范培训计划，主要是通过各种培训项目，加强思政课教师的培养，形成思政课教师的培养体系。三是项目资助计划，主要是选择不同类别的思政课的研究项目进行资助，加强教学研究，解决热点、难点问题。四是宣传推广计划，主要是加强优秀思政课的推广和优秀思政课教学团队和教师的宣传。示范培训计划中“思政课教师在职攻读博士项目”提出，每年依托全国高校第一批19个马克思主义理论一级学科博士点，招收100名从事高校思政课专职教学5年以上的在岗教师在职攻读马克思主义理论学科博士学位。这也就明确了专职从事高校思政课的在岗教师有了在职攻读博士学位的机会。由于各种原因，对于工作5年以上的思政课教师而言，脱产攻读博士学位有时会有一定的困难。教育部的“示范培训计划”为一批专职从事思政课有一定年限的教师提供在职攻读博士学位的机会，这对于提高思政课教师队伍的学历结构和业务能力都是非常有帮助的。思政课由于其特殊的地位，真要收到良好的效果，确实需要教师有较高的理论修养和知识层次。对思政课教师提供专门的机会，帮助他们提高理论水平和学历层次，对于加强思想政治课教师队伍的建设是有重要意义的。由于各方面原因，思政课教师队伍的构成是多元的，全面接受系统的马克思主义理论教育的高层次人才还是非常缺乏的，这样一个措施不但可以提高思政课教师的水平和学历，还可以提高思政课教师在学校中的地位。同时由于教师水平的提高，也可以更好地改进思政治课的教学效果。现在很多学校的一部分思政课都是由一些辅导员或者管理干部担任，加大思政课专职教师队伍的数量和质量应该是提高思政课水平的关键。而真正能让学生喜欢思政课，发挥思政课应有的作用，更是思政课教师应该认真研究的问题。关注教育、点评热点、阐释政策、分享感受，拙木侃教育，感谢您的关注、阅读、评论和转发

试题一（25分）阅读下列说明，回答【问题1】至【问题4】，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】2018年1月，某系统集成公司中标本市某地铁线路列车乘客信息系统项目，内容包括地铁公司运营中心节目播放控制软件、地铁列车节目接收软件及服务器、播放终端等硬件设施的搭建工作。公司任命小陈为项目经理，并从各部门抽调了经验丰富的工程师组成了项目团队。小陈依据过去多年从事会议场所多媒体播控系统的经验，自己编写了项目范围说明书，并依此创建了WBS和WBS词典，形成了项目范围基准。在项目实施过程中，由于与供应解码设备的厂商发生合同纠纷，项目组不得不重新寻找新的合作厂商，并针对新的解码设备，重新开发接口软件，至使项目工期拖延。客户针对播放控制软件，要求增加断点续传的功能，开发人员认为工作大就自行增加了该功能。项目测试时，小陈发现与之前做的项目不同，地铁运行时数据是通过地铁无线网络传输，带宽有限，网络丢包现象严重，导致视频节目播放时，经常卡顿，马赛克现象严重，究其原因发现是WBS中解决该问题的软件模块没有开发。验收时，客户对项目执行情况很不满意，小陈觉得客户吹毛求疵与客户发生了争执，导致客户向公司高层投诉。【问题1】（10分）结合案例，请分析该项目范围管理方面存在哪些问题？答：（考查：应该从范围管理的过程来答，答对任意五条即满分）1、没有制定范围管理计划。2、没有进行需求收集的过程，没有形成用户需求说明书与需求规格说明书。3、范围定义未做好，不应该自己编写项目范围说明书等，应该有项目团队成员的参与。4、范围说明书没有经过评审。5、范围基准没有经过客户的确认。6、范围确认没有做好，缺少验收标准，从而导致验收时客户不满意，进而投诉。7、范围控制存在问题，没有按变更流程进行范围控制，而是开发人员自行增加功能。【问题2】（6分）结合案例，请分析该项目在范围管理之外，还存在哪些问题？答：（应该从项目管理十大知识域来回答，答对任意三条即满分）1、沟通管理存在问题，客户与小陈发生争议，进而客户投诉。2、整体管理存在问题，没有制订整体变更流程，也没有执行。3、进度管理存在问题，该项目工期拖延。4、质量管理存在问题，网络丢包现象严重、卡顿等。5、风险管理存在问题，未识别出项目风险，本项目与以往项目不同，是通过无线传输。6、采购管理存在问题，发生了合同纠纷，公司寻找新的合作厂商。【问题3】（5分）分解是一种将项目可交付成果和项目工作分解成较小的、更易管理的组件的技术，请指出要将整个项目分解为工作包，需要展开哪些主要活动？答：（意思一样即给分）1、识别：识别和分析可交付成果及相关工作2、构造：确定WBS的结构和编排方法3、分解：自上而下逐层细化分解4、分配代码：为WBS组件制定各分配标识编码5、核实确认：核实可交付成果分解的程度是恰当的【问题4】（4分）从候选答案中选择四个正确选项，将该选项编号填入答题纸对应栏内（所选答案超过4个得0分）。规划范围管理过程的输入是（）A、需求管理计划B、项目章程C、项目范围说明书D、经验教训知识库E、项目管理计划F、工作绩效数据G、人事管理制度答：BDEG试题二（27分）阅读下列说明，回答【问题1】至【问题3】，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某信息系统项目包括如下十个活动，各活动的历时、活动逻辑关系如下表所示：【问题1】（9分）1、请给出该项目的关键路线和总工期2、请给出活动E、G的总浮动时间和自由浮动时间。答案：1、关键路线：ADCEIJ总工期：21天2、E在关键路线上，它的总时差、自由时差均是0天；G的总时差、自由时差均是1天。【问题2】（5分）在项目开始前，客户希望将项目工期压缩为19天，并愿意承担所发生的所有额外费用。经过对各项活动的测算发现，只有活动B、D、I有可能缩短工期，其余活动均无法缩短工期。活动BDI最多可以缩短的天数以及额外费用如下：在此要求下，请给出费用最少的工期压缩方案及其额外增加的费用。答：由于题目中给出限制，“只有活动B、D、I有可能缩短工期”，在费用最少的工期压缩方案为：D缩短1天，I缩短1天；额外增加的费用为5500元【问题3】（4分）请将下面1-4处的答案，填写在答题纸的对应栏内。1、（）是法律或合同要求的或工作的内在性质决定的依赖关系。2、（）是基于具体应用领域的最佳实践或者基于项目的某种特殊性质而设定，即便还有其他顺序可以选用，但项目团队仍缺省按此种殊的顺序知动。3、（）是项目活动与非项目活动之间的依赖关系。4、（）是项目活动之前的紧前关系，通常在项目团队的控制之中。答：1、强制依赖关系2、选择依赖关系3、外部依赖关系4、内部依赖关系【问题4】（9分）假设该项目的总预算为20万元。其中包含2万元管理储备和2万元应急储备，当项目进行到某一天时，项目实际完成的工作量仅为应完成工作的60%，此时的PV为12万元，实际花费为10万元。1、请计算该项目的BAC2、请计算当前时点的EV、CV、SV。3、在当前绩效情况下，请计算该项目的完工尚需估算ETC。答：1、BAC=总预算-管理储备=20-2=182、EV=PV*0.6=12*0.6=7.2CV=EV-AC=7.2-10=-2.8SV=EV-PV=7.2-12=-4.83、按当前绩效继续执行，属于典型因此:ETC=（BAC-EV）/CPI=（18-7.2）/CPI=10.8/CPI=10.8/（EV/AC）=10.8*AC/EV=10.8*10/7.2=15试题三（23分）阅读下列说明，回答【问题1】至【问题4】,将答填入答题纸的对应栏内。说明：A公司准备研发一款手机无线充电器，项目启动时间为2018年1月，项目整体交付时间为2018年6月，按照资源配置和专业分工，公司将项目初步拆为7个子项目，其中，项目A-C负责产品主体研发和生产，项目E和F关注产品规格和外观设计，项目D负责技术攻关，项目G关注功能性附件。2018年2月，核心芯片采购遇到困难，为了不影响整体进度，又单独成立了H组负责研究可替代芯片的选型和采购。同时，公司专门成立了副总经理牵头的协调小组负责管理这8个启动时间不一、关键节点不一即又内部有关联的项目。【问题1】（9分）1、请简述项目管理、项目集管理和项目组合管理的概念。答：（意思相近即给分，每个概念2分）项目管理：项目管理就是把各种知识、技能、手段和技术应用于项目活动之中，以达到项目的要求。项目集管理：项目集管理综合应用知识、过程、技能、工具以及技术来对其所包含的项目进行管理，以便满足项目集的需求，并能获取采用单一项目管理方式所达不到的收益和控制。项目组合管理：项目组合是将项目、项目集，以及其它方面的工作内容组合起来进行有效管理，以保证满足组织的战略性的业务目标。2、结合案例，分析该项目适合用哪种方式进行管理，并简述理由。答：使用项目集方式管理。（1分）理由：（2分）项目集是经过协调管理以获取单独管理所无法取得的收益的一组相关联的项目、子项目集和项目集活动。项目集内的所有项目通过共同的目标相关联，该目标对发起组织而言具有非常重要的战略意义。本案例的几个子项目是按资源配置和专业分工，它们合起来整体交付的成果是手机无线充电器，符合项目集管理的定义。【问题2】（6分）结合案例，从变更、计划、监控三个属性上阐述项目组A的项目经理与协同小组职责的差异。答：（每个空1分，意思相近即给分）【问题3】（3分）请将下面1-3处的答案填写在答题纸的对应栏。项目组合治理管理包括：制订项目组合管理计划、（1）、（2）、（3）和项目组合监督5个子过程。A、定义项目组合B、分配项目组合资源C、优化项目组合D、批准项目组合E、制定项目组合预算答：（1、2、3必须按顺序，如果顺序不对，则只给顺序正确的那个选项的分）ACD（说明：项目组合治理管理主要包含如下五个子过程：制定项目组合管理计划；定义项目组合；优化项目组合；批准项目组合；执行项目组合。）【问题4】（5分）请判断以下描述是否正确。1、项目集内所有的项目通过共同的目标相关联，该目标对发起组织而言具有非常重要的战略意义。2、项目集目标可以是短期的，也可以是长期的，可以是定性的，也可以是定量可管理的。3、为了获得有效资源，组织应该为每一个项目集提前分配固定的资源池。4、可以根据项目集收益的实现情况将项目集生命周期划分为项目集定义阶段、项目集收益交付阶段、项目集收尾阶段三个过程。5、项目集管理过程中，增加了绩效域这一新概念，重点关注项目集的战略、构建和治理等方面。答案：1、对2、错（项目集目标可以长期、也可以短期，但必须是可量化可管理的）3、错（项目集应该有资源池，但不是固定的，应结合项目集自身不同的特点来组建资源池）4、对5、对

在过去，在消费者不成熟，市场不完善，法制不健全，竞争不激烈，市场空白大，产品更新换代周期长的情况下，企业家们依靠以往的经验和直觉就能打理企业;现在，随着资本国际化，贸易自由化，经济一体化，商务电子化和经营虚拟化，随着企业的规模越来越大，行业洗牌的频率越来越高，产品的生命周期越来越短，同时企业经营环境的不确定性显著增加，很多高管人员有一种急需充电的内在诉求。管理者是企业的掌舵人，他们职业发展的瓶颈很可能会成为企业发展的瓶颈。然而，面对老化的知识结构及思维定式，无论是跳槽还是转行都无法摆脱。只有给大脑充电才能最根本地提高职场竞争力。这也是现在许多成功的企业管理者都在攻读工商管理/博士硕士学位的原因。另外，DBA/MBA还可以帮助你搭建人脉网络。虽然很多企业家都有自己或大或小的交际圈子和社会网络，但毕竟有限。通过参加DBA/MBA学习，可以结识来自不同领域和行业、拥有不同背景的各路“高人”，这是学员们十分看重的。学习工商管理的共同语言，学习和国际同行无障沟通的语言，学习和客户、员工、投资银行、债权人、媒体、消费者、供应商、行业协会等各种利益相关者打交道的语言。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。要想成为一个成功的企业家必须“十八般武艺，样样精通”，不仅要学习理论知识，还要因地制宜，在风云变幻的商战上灵活应对。因此，自己还必须内修外练，不断总结经验，争取达到学以致用。为什么要读DBA？工商管理博士，英文缩写DBA，是面向有经验的高层管理人才的博士学位项目，一般是在职项目，班级里大多是这样40-50之间的高阶商业人士，一个三四十人的班里，有行业大咖，也有隐形冠军，有努力转型的传统产业，也有互联网新秀。DBA博士课程注重导师与学生之间的学术探讨；从商业实践向学术研究转换，包含管理规范总结、管理研究、管理新知识的创造等等。另外，如果你所在的企业是上市公司，作为董事长，有博士头衔，对企业形象有很大好处。这个大家都懂。人脉有个圈，圈内是我和我们，只有成为“我们”才能实现信息互通、资源共享。波兰热舒夫信息技术与管理大学（University of information Technology and Management in Rzeszow,简称UITM)位于波兰东南部热舒夫市，是波兰和中国教育部认可的波兰最大的非国立院校之一。波兰热舒夫信息技术与管理大学（UITM）的DBA课程，旨为国际高层管理人员以及渴望深造的管理人才提供世界一流的系统管理教育，使之得到更丰富知识积累和更深入更前瞻的实践探索，从而应对未来可能出现的新问题与新挑战，成就新时代达观天下的社会精英和商界领袖。该项目由深圳道格拉斯商学院负责指导和办理博士学位的申请咨询事宜。深圳道格拉斯商学院致力于发展国内外高端教育服务，在提供学习平台的同时，结合道格拉斯教育集团自身优势引进国外优质教育资源，国内学员不需要出国即可获取国外高含金量的学位证书。不考试的国际mba免联考国际mba，即免联考研究生，又叫免试mba，国际mba，顾名思义就是无需参加全国mba联考就可报读的一种mba教育方式。免联考mba主要面向国内成功人士，主要以资质审核的方式录取学员，学员需完成作业修满学分论文通过后即可毕业，无需答辩，颁发海外硕士学位证书，如英国奇切斯特大学、英国西苏格兰大学（直属深圳道格拉斯商学院）。国际DBA/MBA项目由道格拉斯商学院负责指导和办理国际博士学位、硕士学位的报读咨询事宜。道格拉斯商学院专注国际教育20多年，目前全球有10多个教学中心，分别是深圳、香港、澳门、台湾、日本、新加坡、英国、马来西亚等等。更多详细信息可以关注公众号“道格拉斯MBA”获取，如招生简章、入学要求、课程安排等问题。