在职硕士招聘考试

2020年3月16日，中共中央组织部办公厅、人力资源社会保障部办公厅印发的《关于应对新冠肺炎疫情影响做好事业单位公开招聘高校毕业生工作的通知》公布，引起了广泛的热议。并且“今明两年事业单位空缺岗主招高校毕业生”成功登上热搜，可见大家对这项政策的关注度很高。有人欢喜，有人忧愁，政策要求似乎已经成为报考事业单位往届生的巨大障碍。#往届生咋办？##请求国家给往届生一条活路##毕业没签三方、没交社保还算应届吗？#关于事业单位招考新政策的发布，小朋友，你是不是有很多问号题？？？以后只招应届生，其他人没希望了？北京地区的事业单位招考会有那些变化？如何看待事业单位的“红利期”让我们一起来看看官方回答吧！01人力资源社会保障部事业单位人事管理司有关负责人答记者问问：请介绍一下《通知》出台的背景和目的？答：习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上强调，“要注重高校毕业生就业工作，统筹做好毕业、招聘、考录等相关工作，让他们顺利毕业、尽早就业”。为贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，加大事业单位公开招聘高校毕业生力度，充分发挥事业单位在促进高校毕业生就业中的重要作用，我们针对事业单位公开招聘工作的特点制定出台了《通知》，应对新冠肺炎疫情对高校毕业生就业工作造成的影响，进一步解决好高校毕业生就业问题。问：《通知》在促进高校毕业生就业方面有什么具体举措？答：《通知》主要从四个方面对促进高校毕业生就业提出了具体举措。一是加大事业单位面向高校毕业生公开招聘力度。《通知》要求今明两年事业单位空缺岗位主要用于专项招聘高校毕业生（含择业期内未落实工作单位的高校毕业生），给高校毕业生提供更多的就业机会。同时，重点关注湖北省高校毕业生的就业，针对性地加大就业帮扶工作力度，明确湖北省事业单位可以面向湖北省高校的毕业生或湖北籍高校毕业生开展专项招聘。二是及早发布招聘公告并扩大信息发布范围。《通知》要求组织指导事业单位及早发布招聘公告，公布岗位数量和岗位条件，及时为高校毕业生应聘提供岗位信息，增加就业机会。同时，为了方便高校毕业生查询招聘信息，要求招聘公告须在事业单位人事综合管理部门公开招聘服务平台、主管部门网站上发布；有条件的地区，可在省级事业单位人事综合管理部门公开招聘服务平台上集中发布；并且要有针对性地通过报纸、电视、广播、网络等媒介广泛推介招聘信息，扩大信息发布范围和社会知晓度。三是鼓励和引导高校毕业生到艰苦边远地区基层事业单位工作。为助力艰苦边远地区打赢脱贫攻坚战、决胜全面建成小康社会，《通知》再次明确，艰苦边远地区乡镇事业单位招聘本科以上高校毕业生、县级事业单位招聘硕士以上高校毕业生，以及招聘行业、岗位、脱贫攻坚急需紧缺专业高校毕业生，可以结合实际情况，采取面试、直接考察的方式公开招聘；可以根据应聘人员报名、专业分布等情况适当降低开考比例，或不设开考比例，划定成绩合格线。四是鼓励和引导高校毕业生参加“三支一扶”基层服务项目计划。开展“三支一扶”基层服务项目是引导和鼓励高校毕业生到基层工作的重要举措，为基层各项事业发展提供了人才支持。为进一步促进高校毕业生参加“三支一扶”基层服务项目计划，《通知》规定对高校毕业生参加“三支一扶”计划服务期满且考核合格的，可以按照有关规定进行专项招聘，并增加工作实绩在组织考察中的权重。《通知》特别提出，对今明两年经省级人力资源社会保障部门统一组织招募参加“三支一扶”计划，服务期满且考核合格的人员，所在基层事业单位有岗位空缺的可以直接聘用，并不再约定试用期。上述举措的实施，能够有效促进高校毕业生就业，引导人才向艰苦边远地区、向基层一线流动，缓解新冠肺炎疫情对高校毕业生就业工作的影响。问：如何统筹做好疫情防控与事业单位公开招聘工作？答：《通知》强调，各地各部门要落实分区分级精准防控要求，在切实做好疫情防控工作的同时，安全有序开展事业单位公开招聘工作。要制定事业单位公开招聘活动防疫指南，落实落细各项防疫措施。各地要创新招聘方式，尽量采用电话、视频、网络等形式组织线上报名、笔试、面试，以减少人员聚集。对疫情低风险地区，可在落实卫生防疫要求、控制规模、确保安全的前提下，开展现场笔试、面试等工作。对疫情高、中风险地区高校毕业生报名参加招聘的，暂不组织现场笔试、面试，以适当方式开展线上笔试、面试。问：《通知》对做好高校毕业生毕业和招聘工作的衔接，有哪些要求？答：《通知》要求事业单位人事综合管理部门、主管部门和事业单位要统筹毕业和招聘工作的衔接，优化做好高校毕业生特别是疫情严重地区高校毕业生公开招聘报名、考试、考察、体检、聘用报到等工作，保障疫情高风险地区高校毕业生公平参加招聘的权益。《通知》出台后，我们将加强工作指导，认真抓好各项政策的贯彻落实，切实把党中央、国务院对高校毕业生的关心关爱落实到位。02平心静气地思考下在政策背后，往届生应当如何抉择解读一：谁是应届生，谁是往届生?《通知》中第二条说明：“要加大事业单位面向高校毕业生的公开招聘力度，今明两年事业单位空缺岗位主要用于专项招聘高校毕业生(含择业期内未落实工作单位的高校毕业生)。其中，湖北省事业单位可以面向湖北省高校的毕业生或湖北籍高校毕业生开展专项招聘。”那么，考生这时候要明白自己的角色定位，是2020年7月毕业的应届生，还是2019年毕业但是一直未就业，处于择业期内的高校毕业生。例如，某考生在2019年7月毕业，参加了公职类考试，但并未考试成功且一直未就业，那么，到现在还属于应届毕业生，仍然享受此次主招应届毕业生的机会。注意，国家规定择业期为二年，有些地方延长至三年。考生要注意了解本地的择业期时长。解读二：主要招录应届生不等于不招往届生《通知》中说明的事业单位“空缺岗位”“主要用于专项招聘高校毕业生”，但是并不意味着所有岗位都适用于应届生，对于需要基层工作经验的岗位尤其是综合管理岗位来说，往届生仍然具有很大的优势，而对于没有工作经验的应届生来说则更偏重于基层岗位。可以说，因为疫情导致就业形势变得更为严峻，应届生面临的压力要大于往届生，这也是出台《通知》的重要背景。但这不意味着往届生不能报考了，往届生现在要做的就是等待各地具体的公告发布，梳理出适合自己的岗位，继续复习备考，很显然考试竞争压力必然会增加。解读三：事业单位招聘公告将会密集发布《通知》中第三条说明：“要组织指导事业单位及早发布招聘公告，公布岗位数量和岗位条件，及时为高校毕业生应聘提供岗位信息，增加就业机会。招聘公告须在事业单位人事综合管理部门公开招聘服务平台、主管部门网站上发布;有条件的地区，可在省级事业单位人事综合管理部门公开招聘服务平台上集中发布;要有针对性地通过报纸、电视、广播、网络等媒介广泛推介招聘信息，扩大信息发布范围和社会知晓度。”通知后出台，各地事业单位招考工作将会紧锣密鼓地实施，相信在不远的未来，公告将会大量密集性出台，往届毕业生要密切关注本地事业单位发布的公告，积极梳理出适合自己的岗位，同时不要放弃之前的复习准备。毕竟，谁都不确定一定没有适合往届生的岗位。另外，关注岗位信息要去“人事综合管理部门公开招聘服务平台、主管部门网站”了解，也就是到各地的人力资源与社会保障部门的网站去获取权威信息，不要被误导或错过有价值的信息。解读四：就业考试有信心，往届生优势不可轻视在以往很多事业单位岗位的招录条件是需要满足基层工作经验的，很多往届考生凭借自身在已有岗位上的出色表现，具备了这类型岗位的要求，能够顺利地考试成功。可以说，丰富的工作经验不仅是考试的重要条件，也是未来工作中的重要优势。不论在何时，机会都是偏爱有能力的人。政策偏向应届生，参考人数增加，也给应届生备考带来巨大的竞争压力。同样，对往届生来说，岗位数量有限必然也带来更大的竞争压力，因此，要科学评估自身能力，不要人云亦云。事业单位岗位永远都需要有办事能力、有责任心、有优良心态的工作人员。而这一点，往届生的优势不可轻视。正确对待此《通知》带来的变化就是横下心来，打造自己，一旦机会出现，能够迅速抓住，一举成功。03往届大专毕业生，备考2020省考，上岸机会多大？目前看见大多数都在备考2020省考，这几天陆续的有微博上的网友们对2020省级联考备考十分感兴趣，甚至有网友还问：往届大专毕业生，备考2020省考，上岸机会多大？小编能否讲一些建议，今天小编给大家来说说呗~(一)报名条件的优势：现在公务员考试国考、省(市)考的很多职位一般都有工作经历要求，这些职位只有工作经验的考生才能报考，而且这些职位相较应届生能报考的基层岗位来讲起点要高。(二)考试复习上的优势因为已经有了一定的工作经验和社会阅历，有工作经验的考生相对应届生来讲更“成熟”一些，看问题的角度更加全面，也更有深度。特别是在申论复习时能由此及彼、举一反三地复习，而且在面试时，有工作经验的考生比应届生更有优势。从上数对比分析来看，无可否认，应届生更能得到很多优势及社会的认可！从倾斜角度来说，并不是往届生招录会就从此取消。国家在招录公职人员考试的时候，也会给大多数往届毕业生留下一些好的岗位，对待每位考生也是公平起见的！总体来说，无论你是应届还是往届，或者社会在职。报考公职考试时，仔细阅读公告要求，尽量避开一些热门岗位，选择合适自己的职位，除公务员外，也可以报考其他公职考试，比如事业单位，教师等行业，在考场中多发挥自己的潜能优势。这样对成功来说，无疑会更进一步。04【省考备考】在职人员如何准备省考才有效？由于疫情的原因，各行各业都受到了不同程度的冲击，辛苦打拼的社畜们可能一夜之间就没了工作，大家纷纷意识到此时有一个不会被裁员、稳定的工作是多么幸福，因此许多伙伴们都将省考备考提上了日程，那小编今天就和大家聊聊在职人员该如何备考。树立良好心态做任何事情，有决心的人往往比不坚定的人容易成功。如果你决定了要参加省考，你一定要坚定自己的信念。在决心的推动下，高效完成工作，可以有更多的空余时间投入复习。同时心态的积极乐观不可少，一颗上进的心态能够让你在复习过程中更加稳扎稳打，从容镇定应对复习难关，用坚定的信念走到最后。兼顾好行测和申论一定要知道行测和申论同等重要，将两者兼顾起来。很多人往往在面对省考时，会有这样一个误区：申论怎么复习都很难提高，公考的关键在于行测。其实，申论和行测不能说谁比谁重要，复习的时候两者都要顾及，根据实际掌握程度，对申论和行测做好复习时间分配。切忌因为行测更加重要或申论更加重要的观念，进入自己所认知的错误复习理念，导致被忽略的一科严重拉低分数。伙伴们可以根据自己实际复习进度，行测和申论的复习需要一个整体具体计划，时间分配上一定要注意，避免过于重视行测，导致申论最后无从下笔。合理规划时间一定要将上班时间和复习时间合理规划，每天给自己安排固定有效的复习时间。对于在职生备考省考来说，时间分配是否合理非常重要，比如你的上班时间一般多长，除去工作时长，你有多少时间留给自己复习，这就是时间分配确定的关键问题。比如朝九晚六的上班族，你可以将晚上八点至十点作为特定复习时段。如果碰到加班或其他意外情况可以根据实际情况进行调整。到了周末你至少要留出一整天的时间来复习，只有这样你的时间才能最大限度被利用。伙伴们可以按照以上备考攻略稳步向着目标前进，如果你在担心今年省考的招录情况，那小编觉得你大可把心放在肚子里，山东、广东、吉林等地纷纷有了省考动向。由此可见今年的招录情况比较乐观，对于辽宁省考来说未尝不是个好信号，伙伴们先提前备考，等到机会来了一招制敌，走向胜利。目前，多地已经明确了开学时间，错峰开学，逐渐恢复正常的教学秩序！05应届生、往届生除了备考事业单位、省考，也可以考虑进国企三月以来，越来越多的企业复工、学校开学，春暖花开之日即将到来，这也就意味着你们的机会要来了！虽然大部门股份制银行已经发布全国性的春招公告，但依旧有很多同学在焦急的等待着国有银行的公告！而身为六大行之一的中国邮政储蓄银行，则在三月初就发布了春招公告。其他几家国有银行还暂时没有大动作，这让不少同学感到焦急：今年国有银行真的还招聘吗？什么时候出公告呢？六大行之所以迟迟未发布春招公告，实则是配合疫情工作，履行大行责任！不过现在情况基本得到控制，而且银行报名都采取线上的形式，所以预计这周或者下周就会有动作!虽然今年公告推迟发布，但国有六大行的实力依旧不容小觑，为什么这么说，且听小编跟你讲~一、招聘规模大2019年春招仅六大行就招聘了16658+人！（2019年六大行春招招聘人数）▽▽▽划重点：由上图可见，接下来六大行还将会有上万人规模的招聘等待着大家！这就给广大考生提供了更多报考的机会！就问你激不激动？！二、综合实力强在权威杂志《银行家》发布的“2019年全球银行1000强榜单”中，排行榜前四名连续第二年被中资银行包揽，其中工行连续七年名列榜首，利润额最高，净利润达到436亿美元，建行、农行、中行分别位居榜单第二、三、四名，19年刚加入六大行之列的邮储银行也排行第22名。六大行目前为止并没有发布公告，但预计接下来这些银行公告都会相继发出！为什么这么说？我们来看下去年的数据：划重点：从以上表格不难看出，六大行公告集中在三月中上旬。一般在公告发布后，一个月左右的时间就开始进行笔试，而且今年受疫情影响，公告一旦发布，整个招聘节奏都会加快，留给同学们的备考时间真的很少，如果你还在等公告发布才准备着手复习，那就太晚了~希望考生把握还是应届生的机会，加油备考，早日上岸！

今天中午在刷新闻的时候，偶然间看到这样一个问答——为什么一些大公司都招非全日制研究生却不要全日制研究生？点进去细看之后，很多答友都表示，这完全不符合实际，情况应该反过来才是。当然，就目前来看，全日制研究生的认可度是要高于非全日制研究生的。不过，对于职场人士来说，或许攻读非全日制研究生要比脱产攻读全日制研究生更加划算。主要与下面三点原因有关。1. 企业喜欢有学历，又有工作经验的人才毫无疑问，对于企业来说，能够招纳到高学历人才自然是一件很高兴的事。可是，学历并非企业衡量优秀员工的唯一标准，因为高学历代表不了高能力。而且，在现实情况中，就不乏高学历毕业生进入企业后并不能很好地完成工作的人。因此，工作经验便成了很多企业招贤纳士的一个标准。而非全日制研究生则大多是在具有一个工作经验后，再考取的研究生。他们既有较为丰富的工作经验，又在高校获得了研究生阶段的理论知识。2. 很多公司更看重第一学历所谓第一学历，一般指通过高考进入高校就读的第一个院校取得的学历，比如本科或者专科。而本科学历又有重点和普通之分，在重点里，又有清北和非清北之分。对于很多企业，他们更加看重的就是第一学历。而对于之后取得学历，比如考研、考博取得的学历则不那么重视。因此，对于职场人士来说，如果想要提升学历，不妨报考非全日制研究生，因为这样可以半脱产学习，无需辞去工作，即可参加课程班的学习。3.研究生学习阶段更有针对性近年来，随着企业升级，用人单位对于员工的要求也不断提高，使得很多人都加入了在职提升的行列。比如，报考同等学力申硕、非全日制研究生。其实，比起全日制研究生，非全日制研究生和同等学力申硕往往更具有针对性。比如很多专业都是根据企业岗位而设定，可以说具有很大的实用性。而相反，很多报考全日制研究生的人群往往是盲目报考的，以至于很多人研究生三年下来仍然没有找到自己未来的方向。可以说，从这一点来说，在职读研要比全日制研究生更有针对性，自然也会更有价值。

现在生活节奏那么快，为什么还有人要去报考在职研究生呢？再说了现在工作可能也差不多稳定了，为何还要去霸占自己的休息时间，又去折腾呢？在职研究生是适合已经工作的人报考的，可以一边工作一边读研，性价比很高。1.时间精力成本如果你是大三大四的同学，那么我推荐你考全日制研究生，因为你现在正处于你人生中精力最旺盛、时间最充裕的年龄，你只需要花时间去备考，你就有可能提高你未来人生的质量。但是在职人员，已经出身社会，需要上班或者需要照顾家庭，相对来说，时间精力都十分有限，生活也相对稳定，这时候让你辞职，让你重新进入校园，甚至是去外地求学，难免十分折腾。选择读在职研，你只需要周末节假日上课，不用辞职。2. 人脉资源累积报考在职研的人要不是单位要求提升学历的、要不就是自己主动升值自己的人，相对来说，这两类人都是有一定价值的，都是有能力且自律的人。很多人一参加工作，生活圈子就迅速缩小，小到只有同事和家人，缺少了与外界的交流。30岁之前靠能力，30岁之后靠人脉，无论你在这个时候掌握了多少能力，你都更需要别人拉你一把。考上在职研的人背后或多或少都有一定的资源，恰恰也是给了你一个扩大圈子的机会。你的导师、同门都是你的人脉资源，读完研靠着导师的名气获得更多工作机会的人比比皆是。3. 课程证书价值读在职研有两种方式，分别是同等学力申硕和专业学位硕士。同等学力是免试入学，先读后考，通过率较高，毕业后能获得学位证书；专业硕士需要跟全日制一起参加统考和复试，培养模式和全日制也基本相同，毕业后获得学位证和学历证，考试难度就比较高。二者的课程价值都是比较高的。在职研证书一般是为了职场上的升职加薪、考公或直博。试想一下，你本科毕业工作几年的没有加薪没有升职，工资甚至还不如刚来公司的研究生高，你觉得你能撑得下去吗？教育部也在明确要求企业不得歧视在职研究生，随着社会的发展，对于学历的要求也会越来越高，本科生也在加速贬值，所以根据自己的实际情况选择报考在职研也是不错的选择。

本文转自【澎湃新闻】；澎湃新闻记者 韩雨亭9月4日，教育部相关负责人针对近期社会对全日制研究生学历歧视问题，在回应澎湃新闻时明确指出，“2019年12月，教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，已明确用人单位应为不同教育形式研究生提供平等就业、落户机会。”针对教育部的回应，已从中国人民大学毕业的非全日制研究生王哲（化名）内心既高兴，又忐忑。“今后是否还会存在隐性歧视问题呢？”王哲对澎湃新闻表达了自己的担忧，他曾有过一段不愉快的经历。2019年3月，他报名参加了山东省“优选选调生”，在笔试面试阶段名列前茅，终因非全日制研究生身份，被认定为“在职”学历，无法参加政审。王哲的故事不是孤例，近年来陆续毕业的成千上万的非全日制研究生，目前都在不同程度地承受因改革带来的转型“阵痛”。 笔试面试第一名，却被刷下来了2016年12月，刚从福州大学法学院本科毕业的王哲参加全国研究生联考，他填报的第一志愿院校是人大。2017年3月，他到人大参加研究生复试，复试一共2天，有一天上午，人大法学院召开非全日制研究生说明会，反复强调非全日制研究生的培养会和全日制一样，师资和课程都会一视同仁。那次复试下来，他综合考试成绩并不理想，几天后，人大法学院通知他可调剂成为非全日制研究生。由于人大是他理想的大学，他接受了调剂。2017年9月，他被正式录取为一名非全日制研究生。“我是国家推动研究生教育改革的首批受益者。”王哲说。的确如此。2016年9月14日，教育部印发的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》规定，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按“全日制”和“非全日制”形式区分。上述通知称，从2017年起，“全日制”和“非全日制”研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。起初，王哲也担心非全日制研究生学历不被用人单位承认，但当他看见教育部发布的通知后也就放心了。在人大读研期间，他努力学习，成绩优异，连续两年荣获一等奖学金。2019年6月28日，他以优异的成绩从人大毕业，荣获校级优秀毕业生和三好学生。如此优异的学习成绩，仍难以抵消作为非全日制研究生身份带来的尴尬。在人大读研期间，除了没有配备学校宿舍，他从未感觉和全日制研究生有任何差异。“我们那年的非全日制和全日制研究生都统一划线，乃至进入面试和复试分数线都一样。”王哲说。“我的档案、户口和党组织关系都转入学校了。”在读研期间，王哲发现针对非全日制和全日制研究生，人大的确做到一视同仁，所有学生一起上课和考试。最让他感到满意的是，人大拥有一套强大的选课系统，每名学生都可根据自身兴趣和研究方向去选课，上课时间可选在工作日的白天上课，也可选在晚上或周末上课。“由于部分教授白天日程很忙，只能在晚上或周末授课，从来都是座无虚席。”王哲说，他很珍惜为期两年的学习机会，因此格外努力。转眼两年的研究生学习即将结束，摆在他面前的便是择业，他一直以来的梦想就是当一名法官。2019年2月，山东省对外发布了《2019年山东省选调生优选计划公告》，计划招收375名定向选调生。王哲也在学校网站看到了这份公告，他发现该公告的职位列表中显示有一个中级人民法院正计划招收1名选调生，他当即决定报考。在正式报考前，他还特别注意到该公告通篇没有要求全日制毕业生，只将委托培养、在职培养和定向培养的高校毕业生未列入选调范围。“我读研期间没社保，没工作，肯定不算在职，我有《派遣证》，档案也进入到了学校，肯定不是定向，更不是委培，所以就报考了。”王哲说，山东“优选选调生”有一套严格的资格审查程序，首先要提交纸质《报名表》交给学校，由学校来移交至山东省相关部门予以复核，复核后才有网上报名资格。“前期报名很顺利，笔试我是第二名，但第一名放弃了，我替补成为第一名，笔试成绩只比第一名低了一分，面试时，我以绝对优势获得第一名，比第二名足足高了6分。”王哲说，面试结束后，他被列入考察范围名单，但到了政审阶段，山东方面派人到学校进行政审。“那批政审名单已把我给排除了。”王哲说，自始至终山东方面均未明确告知具体原因。“我在笔试和面试的表现都很优秀，所以非全日制研究生的身份应该是唯一原因。”王哲说，此事一度让他产生极大挫败感，开始曾想用行政诉讼方式讨一个说法，后因时间安排不过来，只好作罢。如今，王哲已到一家央企上班，起初公司人力资源部门负责人也对他非全日制研究生的学历证明表示不理解，但经他仔细说明后也就予以认可。“最关键的是我有一张《派遣证》，这就说明一切了。”王哲说。 处境尴尬的“编外学生”目前正在南京理工大学就读的非全日制研究生张伟（化名）在校园内已感受到了歧视和偏见。2016年7月，张伟从河北师范大学生命科学院毕业后，被赵县第一中学聘为代课老师。根据学校规定，他要一年后才能转为正式事业编制，考虑到当地经济和社会环境不利于自身发展，他还是决定离开赵县，而报考研究生是最好的方式。2017年12月，他参加了全国研究生联考，第一志愿填报的是北京师范大学，但因他考试成绩距离该校340分的录取线“只差了一分”，最后被调剂成南京理工大学一名非全日制研究生。在入学不久，他就感受到学校针对“全日制”和“非全日制”在管理上的差别对待。“我们没有住宿，没有医保，节假日无法享受学校福利，选课总是最后才知道消息，不能评奖学金，更不能参评优秀毕业生。”张伟对澎湃新闻称，学校的差别对待影响了他对校园美好生活的感受。“犹如一场孤独的学习之旅。”张伟说，由于无法正常参与学校的生活，让他对学校少了一种认同感。最关键的是，由于学校管理细节上的差别对待，致使“全日制”和“非全日制”学生之间的社交关系也变得微妙起来。“我记得有次老师让一位全日制的同学负责收作业，我主动添加他的微信，方便传输作业，当得知我是非全日制研究生后，他未通过我的微信，只留了电子邮箱。”张伟说，很明显对方不想和他有任何交往。“只要在管理中进行分群，自然会产生歧视和偏见。”张伟说。今年刚从中国海洋大学毕业的非全日制研究生王勇（化名）也感觉自己像是学校的“编外学生”。“学校课程安排没任何差别，但细节还是有差异。”王勇对澎湃新闻称，非全日制研究生不能申请该校的助学岗位，不让参加学校组织的部分活动和比赛。“我不知道究竟是什么把我们分成了两类人？我们非全日制研究生同样都是统招生，部分调剂过来的非全日制研究生的录取分数线，甚至比全日制研究生录取分数还要高，但为何学校和部分学生还是不太接纳我们呢？”王勇说，从当前学校招生比例来看，绝大多数还是全日制研究生，而非全日制研究生比例不高，因此他们的声音和生存状态极容易被学校忽视。在他看来，尽管教育主管部门再三强调“全日制”和“非全日制”只是入学和学习方式上的差异，但因没有相应配套政策和措施的引导，故而造成了今天非全日制研究生群体的尴尬处境。“表面上看‘非全日制’没什么，但实际上却产生很多矛盾、纠纷和人为对立。”王勇称，即使在平常社交场合，也会有人用异常的眼光来看待非全日制研究生的群体。张伟认为，不认可非全研究生的应届生身份，本质上源于认为统招非全日制研究生和之前单证硕士一样。传统上以《派遣证》来识别应届生身份，而实际中很多学校规定不一，有的学校甚至不给非全日制研究生发放《派遣证》，这影响了很多用人单位对非全日制研究生的识别。“有的学校领导都不能正确认识到非全日制研究生改革，还在用在职硕士的名称发文件，搞歧视。”张伟称。在学校期间受到差别对待的非全日制研究生，在步入社会同样面临歧视和偏见。隐性的歧视依然存在作为南京理工大学的非全日制研究生，张伟读研期间比一般全日制研究生更加努力。“我有四五科的考试成绩名列第一、第二名，很少有科目考试成绩跳出前五名，最差也没超出前10名。”张伟对澎湃新闻称。如此优异成绩并未帮助他获得用人单位赏识。今年疫情期间，他参加各种网上举办的毕业生双选会，用人单位一旦听说他是非全日制研究生，最标准答复是“下次再沟通”，从此了无音讯。他先后给十多家用人单位投放简历，剧情和结局都一样，这极大打击他在求职道路上的信心。“我想以非全日制研究生身份去应聘中学教师，可能都没资格了。”张伟对澎湃新闻称，用本科学历去寻找工作，或许还相对容易。将非全日制研究生等同于在职研究生的定见已根深蒂固，是造成事业单位、国企和大型民营企业招聘员工时不敢“冒险”的根本原因。张伟认为，2019年12月发布的《教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》并未对职称评定、内部晋升、公务员和事业单位遴选与考调、人才引进和补贴、聘任制公务员招聘等作出相应规定，包括政策无具体监督执行部门，学生投诉往往推诿扯皮，难以落实。从而为用人单位在招聘时预留很大操作空间。“无问责规定，导致各地各部门有恃无恐，信访投诉后依然如故。”一位非全日制研究生对澎湃新闻称，国家相关部门唯有统一研究生教育质量，不在学历证书上标注“非全日制”学习方式，方可根本解决。面对社会各个层面的偏见，部分非全日制研究生决定站出来，用社交媒体平台发出声音，厘清事实。学习之余，王勇是微博账号“统招非全日制硕士研究生”的运营管理员，主要承担刊登非全日制研究生相关政策法规，回应社会对非全日制研究生的误解。这个微博账号约有10名运营成员，他们都是来自于各所大学的非全日制研究生。张伟也是一个法学类非全日制研究生微信群的管理员，加入者已达两百多人。他说，已有多个学科的非全日制研究生建立微信群。“起初建群主要为了发布和分享工作信息，哪个单位不歧视，我们就会把它分享出来仅供参考。”张伟说，目前大家发出声音并不为争取特殊利益，只是希望能保障最基本的合法利益。“现在很多地方人社局的领导都知道我是谁了。”王勇说，他时常和各地方人事部门的负责人打电话沟通，给对方普及相关政策和知识，但通常对方都会消极推诿。“我希望他们发布招聘时严格落实五部委的文件，不能在事业单位招聘公告中设置全日制条件，他们要么说已招聘公告已发布，无法修改，要么说下一次修改，可到下一次发布招聘公告时，仍然要求全日制毕业生。”王勇说，根本原因是事业编制岗位的竞争太激烈了。“一个事业编制的岗位，往往会有几百人报名。”张伟说，在如此严峻的就业情势之下，若国家相关部门没有相应的配套措施，非全日制研究生的就业歧视就难以避免。他认为，虽然教育部近日针对媒体的回应起到正面作用，但全国各地针对非全日制研究生的隐性歧视依然会长期存在，包括很多用人单位在招聘表中设置非全日制选项，如果应聘者勾选，极有可能无法进入笔试和面试环节。近期，张伟正在全身心准备毕业论文答辩，他尽量不去想找工作的事了。“我已经没什么信心了。”张伟说。去年报考山东省“优选选调生”的王哲，尽管如今已是一家央企上班，但他并未放弃当法官的理想。“从哪里跌倒就从哪里爬起来，我正在想通过别的方式实现理想。”王哲说。

这几天，非全日制研究生相关的话题频繁上热搜，关于非全硕士求职“被歧视”的新闻也引发众多关注，尤其是让正在就读或是准备报考非全日制研究生的同学们忐忑不已……别担心！宗师君汇总了教育部近日对非全硕士的最新回应消息，并从全日制与非全硕士的区别、非全日制硕士可能遇到的问题、就读非全日制硕士的注意事项，这三个方面为大家深度解析！Part 1 全日制与非全日制硕士有哪些区别？我们知道非全拿到的是双证，并且与全日制具有同等法律地位和相同效力，在培养标准上也早就实现了同一对待。但在不少方面，仍有一些不同，跟着宗师君来看看有哪些主要区别。1. 招考方式脱产与非脱产学习，可以说是全日制与非全的一个明显区分。二者都是通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取。在招生复试中非全与全日制实行统一划线，复试考试科目、命题全部按照全日制要求执行。2. 学费与奖助政策在学费上，非全要比全日制昂贵不少，有的甚至是高出 2~3 倍。而且非全日制一般不享受全日制的助学金、学业奖学和国家奖学金，包括校园贷款。但也有一些高校设立“非全日制优秀研究生奖学金”，每学年评选。用于奖励学业成绩优异、科研成果显著、社会公益活动表现突出的非全日制学生。比如比如浙大、华科、川大等高校，其中华科，一等奖学金奖励额度达到了8000元/年。3. 学制时长学制年限上，非全日制在基本修业年限或者学校规定的修业年限 ，一般比全日制学习时间长半年到一年。一般高校规定的学习年限为 2~4 年。4. 住宿与档案接收问题大部分高校是不给非全日制研究生提供住宿的，所以需要非全学生自己租房。一般高校是不接受非全日制学生的人口档案、团组织关系等。5. 教学活动安排不同学校安排也不尽相同，有的高校实行的是周末班。但也有高校允许非全日制学生根据自身情况自主选择学习方式。其中一种是利用节假日集中授课与网络导学相结合；另一种是在工作日跟随全日制正常授课学习，并参与导师科研项目与实习实训。在选择导师上，如华中科技大学，非全日制专硕可以和全日制学生一同进行导师双选会，实行研究生导师负责制。6. 就业指导与推荐方面对于自主择业的非全日制专硕，大部分高校是按照可与全日制硕士生相同方式给与派遣证。并且可以统一参加学院所开展的职业规划与指导、实习宣讲等活动。7. 培养标准教育部早在 2016 年发布公告称，各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点，制定全日制和非全日制研究生培养方案，坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。这意味着，非全日制研究生的毕业论文需要与全日制学生一样严格要求。论文作为体现研究生学业水平的一个重要凭证，可不是随便就能应付的了的。尤其是近年来学术造假问题频发，论文的审查越发严格。非全研究生也必须实打实的做学术做研究，而不再是人们以为的“蒙混过关”。Part 2 非全日制研究生会遇到哪些问题？随着我国教育部大力推动非全日制高等教育的发展，越来越多在职人士也开始考虑报考非全日制硕士，来提升学历，增加就业竞争力。但是社会上对非全日制的硕士却有着两种迥然不同的声音：一方面，社会上对于非全日制研究生的含金量存在质疑，非全研究生的就业难、落户难。另一方面，不少高校又大力扩招非全日制研究生生源，甚至取消了一些专业的全日制招生，改为非全日制招生。二者之间形成了“十分尴尬”的场景。首先不少高校持续扩招非全日制生源，这好像在传达非全正在变好的讯号。中国人民大学2021级全日制仅招收推免生源，统考阶段仅招收非全日制定向就业生源；华中师范大学2020年心理学专硕改为非全日制招生；中南财经政法大学2019年直接取消全日制，会计专硕的所有方向都变为非全日制······除此之外还有华中科技大学、武汉大学、长安大学等都对非全日制的招生进行了调整。这些也给报考非全的考生更多择校机会，而且不少都是 985 名校。这样看来，非全似乎并没有那么糟糕。但是非全研究生求职遇冷、考公被拒、落户困难等问题也在频繁出现。关于“非全”的热议一直在持续，这也给不少非全在在读研究生和毕业生形成了“学历焦虑”。这种焦虑也正源于社会上的不认可与全日制学生的压力等。公务员招聘、事业单位、国企等等一些就业岗位并没有跟上教育部和高校的“节奏”，依旧存在对非全的“质疑”与“抗拒”。在公务员报考和教师招聘中，更是会附注上“不包括非全日制研究生”的字样。对此，近日教育部相关负责人也正式回应非全求职遇冷的消息：教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》。五部门的通知中已明确“用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。听到有关部门的“官宣”消息，你是否吃下一粒定心丸？不过宗师君还是总结了非全日制研究生报考的注意事项以及不同情况的适考人群，大家可以结合自身实际需求和情况去选择是否要就读。Part 3 非全日制研究生会遇到哪些挑战？1. 经济压力尽管高校有一些补贴政策，但对于非全日制研究生而言，租房、生活费和学费带来的经济压力还是十分大的。我们可以试算一下，以华科新传的非全日制研究生为例，一年的学费是3万，租房费用以比较便宜的合租宿舍算一个月也大概需要1000元，再加上生活费医疗费等各种费用，两年下来至少也得要十几万的费用。经济条件较差的同学，要认真衡量一下。2. 时间与精力成本的压力研究生期间各种科研与论文任务十分繁重，对于边工作边读研的同学来讲，必然是十分的辛苦。而且在同一标准的培养要求下，毕业论文的审查力度也更加严格，在时间与精力上能否承受的住，也是一大问题。3. 就业与求职的压力尽管高校与教育部都一再强调要对非全日制一视同仁，保护非全的就业机会。但社会上仍有不少体制内单位或部分企业的认知较为局限，目前仍还对非全抱质疑态度。所以对于选择非全的考生们而言，要尽早考虑自己的职业规划。尤其是应届生们，是考体制单位还是其他就业、读研期间能否找到合适的工作、目标院校是否提供校招机会、以及攻读领域对于非全日制研究生的接受度是多少等问题，都需要提前认真考虑。而且非全日制研究生在奖助政策、学费住宿、户口档案能否迁入、是否有派遣证、能否参加校招等方面，也有不少差别，需要同学们以目标院校的官网信息为准。不过，任何事物都是两面的，尽管在学历认可度上非全一直备受争议，但这并不意味着非全就没有选择的价值。不同类型的考生需求也不相同，需要分情况探讨。Part 4 非全日制研究生的适考人群与须知1. 想考公考编等体制单位最近非全毕业研究生在报考公务员、国企遇到的问题也闹得沸沸扬扬。如果你是只是想获得一个研究生学历，最后仍选择考公务员或考教编的。就一定要认真看好招聘单位的要求，如果单位明确声明拒绝非全研究生的话，那么报考非全对你来说并不是一个合适的选择。2. 仅仅只是想提升学历的工作党获得一份好的学历，从而在工作或求职中更具竞争力，这是不少考生的出发点。对于已经工作的考生而言，没有足够的复习时间和知识储备，很难竞争得过应届考生，而这时非全就成了性价比高的选择。尤其是现在不少 985 名校大力扩招非全日制生源，分数线相对低、招收人数多，对于工作党而言备考难度大大降低。3. 想圆梦名校情结的考生们除了工作党外，一战失利、又不愿二战的同学，选择第一梯队的985高校非全也是不错的选择。名校的红利还是存在的。985高校的无论是教学资源、科研资源还是校招资源，都是具有很大的优势。在校招中，好的学校，就业单位会积极跑到学校开招聘会、宣讲、主动要人、发布就业信息等。只要能力突出，非全日制研究生也能比全日制拿到更好的 offer 。之前就有网友在知乎分享，武大非全日制研究生拿到京东算法的高薪 offer ，这种个例也并不在少数。4. 倾向于边读研边工作的同学如果你没有考体制单位的打算，就业意愿也比较广泛的话，那么非全灵活的学习方式或许更适合你。尤其是对于实践性较强的专业，找到一份与专业匹配度高的工作，边工作边读研的可操作性会更强。而且在进行论文或科研项目时，你的工作内容也完全可以成为学术研究的样本。并且有不少互联网企业，如网易、阿里、百度、腾讯等，在进行校招或社招时并不区分全日制或非全日制。其实，早在非全日制研究生考试纳入统考之初，教育部就规定全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但由于大部分招生单位对于非全研究生的培养模式都还在摸索中，加上社会对在职研究生的以往的“刻板印象”，依然有很多企业和单位认为非全日制研究生含金量不如全日制。不过随着非全日制研究生培养逐渐成熟，招生单位也在逐渐提高对非全日制的认可，在招聘过程中放宽相应要求。因此，同学们可以放心未来非全日制研究生的培养教育会更加专业化和规范化。非全研究生的含金量也将进一步提升，尤其是管理类硕士。最后，宗师君也提醒同学们要合理定位，规避盲目跟风的行为，依据自身实际情况、需求、职业规划再理性选择考研选择全日制还是非全日制！本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布，持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

2020考研报名还在进行中，而就在报名伊始，“非全日制研究生=本科生”的话题一度冲上了热搜，全民也进行了一次热烈的讨论。尽管关于非全日制研究生的讨论还在继续，但是随着时间的流逝大家的视线慢慢也转移了。应届生务必报考全日制研究生应届生因为是第一次参加考研，一直在大学校园中，又没有工作经验，所以报考全日制研究生是最好的选择。早在2017年之前，在职研究生的考试是单独进行的，通常的考试题目也非常简单，考个200分就可以获得“读研”的资格。平时上课安排在周末，上课老师都是我们全日制的导师，上完课基本上紧跟着就是考试。论文答辩也更是简单，我曾看到有同学的毕业论文大段摘抄，查重做的也不是很严格。当然那个时候在职研究生拿的是单证。正是上述的这些因素才导致了大家对于“非全日制研究生”的印象一直停留在“花钱买文凭”上。虽然在2017年进行了改革，非全日制和全日制研究生考试统一，但是大家对于“非全”的认识还未转变。不建议研究生报考或调剂非全日制考研的难度不小，竞争也非常激烈，而报考非全日制的有很多人边工作边考研，统一考试难度会，最直接的结果就是很多人初试都过不了。另一方面，学院每年的招生计划和名额又不一定招满，这样就使得有一些考生在复试的时候，有机会选择调剂到非全日制。而我个人是不建议应届生和没有工作经验的往届生去报考或者调剂到非全日制的首先，非全日制研究生学费比全日制研究生贵很多，应届生无收入来源，无疑是一大负担；其次，非全日制研究生就业比较尴尬，全日制研究生毕业可以参加校园招聘，而非全日制研究生校园招聘的时候比较尴尬；最后，非全日制研究生社会认可度还是太低，尽管国家承认学历，也在拉抬地位，但是在社会认可度上非全日制研究生就是比全日制的认可度低，这是不争的事实！人人都渴望提升学历，学历的提升意味着机会和筹码的增加，但是国家对于非全日制研究生政策刚刚改革没几年，在招聘单位和社会大众都不认可的大环境下，学霸君不建议应届生去趟这遭浑水！

将非全日制硕士与全日制硕士区别对待，这就属于学历歧视。很多人对这类歧视不以为然（甚至支持），认为全日制硕士就高于非全日制硕士，这是受唯学历论影响，不知道什么属于“公平就业”。破除唯学历论，必须消除学历歧视，才能建立科学的人才评价体系。更何况，在此次招聘中，应聘者完全满足用人单位发布的招聘条件要求，过了面试官才说不招非全日硕士，这是毫无道理的。对于用人单位的就业歧视，要依法追究责任。感觉大多数人都还将非全研究生看作之前的在职，根本没了解过研究生考试的变化就凭印象给非全打上了不正规的标签。非全研究生在读研前也是全日制本科生，我们读的国家承认的研究生，到最后别人连我们的本科学历都一起否认了，难道我们就应该忍受吗？还有些人说没有绝对的公平，难道没有绝对的公平，我们就不能去追求公平吗，让社会变得更加公平难道不是好事吗？统招非全日制和全日制研究生统一划线同一水平培养，而且有些学校要求非全脱产学习，多花了学费，同样的学习环境，毕业就业却遭遇各种歧视，就因为一个“非”，让很多人误以为成人教育，网络教育，是花钱买来的学历。目前很多地方政策落实不到位，宣传不到位，企事业单位还按照之前的招聘规则招聘限制非全学生就业，希望国家能加大力度监督与宣传，同时希望能去掉毕业证上的“非”字，为非全日制正名。科普一下，非全日制研究生和自考，也大不是一回事，大家都是因为把他们混了才导致歧视的。非全日制研究生和全日制研究生除了学习方式不同之外，其余的都是一样的。在2017年的时候，教育部改革就曾推出过新硕士，名为非全日制硕士研究生，而且，还有明文规定，已经说明了全日制和非全日制研究生，都是实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。凡事要讲究客观，目前非全和全的考试内容，学习内容，毕业论文要求都是一样的，不存在所谓的哪个好考，哪个有水分。现在毕业论文审查也很严格，不是你随便就能毕业的，每年都会有人毕不了业。就业歧视太多了，今年安徽教师招聘考试把七成以上名额，给你高校毕业生专项，难道不是对往届生的歧视吗？这种现象改不了，长期存在，只要有全日制的存在，非全始终被区别对待，尤其是非全应届生。非全日制研究生都是具备全日制本科学历的，并且是参加全国统一招生考试进入的，也就是类似高考一样的考试，和全日制一样的试卷，声明：部分内容及图片来自网络，如果信息有误，或侵犯到您的隐私，请及时联系我们删除！

又到了一年火热的求职季，各个高校的学生都涌入了人才市场。作为北京某大学2018级法律硕士研究生，方思（化名）在求职时备受冷眼，由于读的是 " 非全 " 研究生，多数律所、省考的岗位她都没有报考资格，" 想不通，同样是统招统分的在读研究生，非全日制的为何不被承认？"相信很多非全毕业的学生在求职时多多少少都会遇到点这种“学历歧视”的情况，用人单位在JD上明显标注“只招收全日制硕士”，对非全根本不感冒。关于“非全就业遭受歧视”的话题在微博更是引起了几千万阅读。非全为何遭受就业歧视？教育部明确规定非全与全日制研究生是统一的入学标准和培养模式，为何还会遭受就业歧视？某大型国企的人力资源部门工作人员说：“校招时学生的学历、成绩及实践是硬性条件，而且如果非全和全日制都是一样的，为何不去读全日制，招进来后如果上级部门审核通不过，浪费招人指标。”可见在用人单位眼里，非全的水平与全日制的水平存在着很大的差异。据悉，全日制与非全日制研究生的界定标准为：全日制研究生是全脱产在校学习的研究生；非全日制研究生为在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。也就是说非全是一边工作一边上课，在读研方面付出的精力时间相对来说都比全日制研究生的少，而且很多大学在招收非全的时候也会将标准相对放宽一些，再加上很多用人单位对于非全的不了解或者是不愿意去了解或者只认学历，不认能力等等，这一系列的原因就造成了如今的局面。从以上原因我们也可以看出非全和全日制研究生的差异还是客观存在的。保障就业公平，应该是依据实际状况，提供同等就业机会。" 用人单位要招人，全日制相对非全日制更适合，选择全日制不能说不公平，反过来考虑，你选择了非全，将全日制淘汰掉，这是不公平的。"非全含金量到底如何？非全的含金量目前是除全日制研究生外含金量最高的一种读研方式。首先，就像我们前文提到的：教育部明确规定非全与全日制研究生是统一的入学标准和培养模式。也就是说非全也是要参加全国研究生联考和复试的，毕业也需要通过硕士论文答辩等，考试和毕业难度也不低。其次，在很多高校，非全的师资教育跟全日制研究生的是相同的，同样的导师、同样的授课老师、同样的教学设备等等，但非全在校的时间有限，一般只有周末或者其他业余时间，这就压缩了非全的学习时间。最后，非全毕业可以获得国家承认的、跟全日制研究生具有相同法律效力的硕士学位证和学历证，也就是双证，证书上会标有“非全”字样。总体来说，不管是从师资力量、课程质量还是从毕业证书来说，非全的含金量都是非常高的。除此之外，你读非全认识的同学，基本上都是跟你同行业甚至同岗位的，多结识一些人脉也是没有坏处的。非全还值得读吗？发展前景如何？尽管非全的含金量很高，但目前来说，它与全日制研究生的客观差异依旧存在，那我们还有必要读非全吗？答案是肯定的！短期来看，非全与全日制研究生在求职时的差异就是学历的歧视，长期来看，这个社会还是“学习型”的社会，应该更在意学到的东西。为了改变社会对非全的看法，我国教育部已经取消了在职人员的单独考试，在法律上也最大力度保障非全的权益，一些事业单位也在带头。比如下面这一则北京市民政局的公告：这其实是一则补充公告，公告中将本批次报名条件由“全日制硕士研究生及以上学历，取得相应学位”调整为“硕士研究生及以上学历，取得相应学位”。这就是非全未来发展前景的一个风向。事实上，非全从2016改革后才正式脱胎换骨，到现在也才4年发展时间，肯定有很多东西都需要逐步完善。随着报考非全人数的增加，其入门槛肯定会越来越高，那个时候大家的考研成本是不是就越来越大了呢？有时候时机比努力更重要，读研获得的证书和知识是不会假的，是会伴随你一辈子的，趁现在非全的竞争还没全日制那么大，读一个非全，也是十分明智的做法。

全国硕士研究生考试在即，报考非全日制研究生的在职人员已经进入最后阶段。非全日制研究生和全日制研究生一样，需要参加全国硕士研究生入学考试，成绩优异者才能拿到录取通知书。非全日制研究生招生专业多为专业硕士，招生名额主要取决于在职人员所报考院校、专业。一般而言，国内院校多面向全国招生，招生数量从几个到数百不等。在职人员需要登录院校官网，查看院校招生计划。1同等学力申硕在职研究生每年招生人数相对较多，因为大部分院校采用全年滚动招生，在职人员报名时间相对宽松。只要决定报考，随时可以报名。而且不涉及入学考试，只要符合报名条件就可以到校上课。一般专业每个班招生名额为几十人左右，也有专业逾百人。招生名额不同，授课教室安排也存在差异。同等学力申硕开班一般是只要招生名额一满，就会尽快安排上课。如果在职人员报名时候该班名额已满，那么只能等到下一班次开课才能参加学习。无论是非全日制研究生还是同等学力申硕在职研究生，每年招生人数都不固定。院校会根据学生培养政策、计划、招生情况，对下一年度招生进行调整。