在职硕士研究生能否读博吗

很多学妹问我，自己研究生毕业后，该不该读博士？而我一般这么回答他们：这真的得看你以后想做什么呀，如果你想当一个教授，那你就去读个博士，如果不是，那就别读。你要在最美好的青春年华里拿出5-7年的时间来读博，这可是一个很重要的决定。看着那些来问我问题的人带着满腹疑惑离开，我就意识到，我给出的回答并不是个好答案。我的回答中，前半部分很糟糕，后半部分更糟糕。毫无疑问，你做决定，得遵从自己的内心。然而，这些来提问的人他们都不是很确定，自己应该在哪个领域求索。我相信，这是大部分研究生都会面临的现实问题。我告诉他们，你们需要在学术界（比如当个教授）和工业界之间做个选择，但是他们真的不知道怎么选。况且，你没做过一个工作之前，真的很难说清楚对这个工作感觉怎么样。当你还年轻，不知道怎么选择职业道路的时候，其实你是可以很奢侈的，因为你可以尝试各种选择。选一个你现在最感兴趣的方向，然后去体验，要是改变了注意，那就换一个方向，这没什么。所以，真正的问题是：如果你读了个博士，又没有去当教授，那么这真的就是完完全全的浪费吗？幸运的是，答案是“否”（而且也不应该是这样啊）。博士学位究竟是个啥呢？Matt Might教授的解释说得很清楚。另外，我觉得还有更重要的——攻读一个博士学位，会让你学会很多可以用到其他地方的基础性技能，而且是在高压之下。这些技能可以沿用到其他地方，是因为它们在工作中很关键，不论你在哪儿工作。你当然也可以通过其他途径获得这些技能，但是读博士会让你很牢固地掌握这些技能，显然，这能保证你在特定的领域中很好的生存下来。下面就是我认为最重要的五种技能：1.批判性思考读博士期间，很大部分工作都需要批判性思考。你得学会问问题，对已经存在答案说“不”，然后找出更好的答案。批判性思考，并不是盲目的批判一切，反而，它依靠理性的逻辑思考。批判性思考，能够让你没有恐惧地去探索，从而带来创造和创新.2.抓住问题我很喜欢的一个类比是“止痛药 vs 维他命”。意思是解决大问题真问题比解决小问题更可取。听起来挺简单的，但实际上很难，特别是在学术界，因为很不幸的是，这个圈子里面的评价体系并不会鼓励你去解决更大、更困难的问题。找到大问题，需要你的好奇心、观察力和批判性思考能力。3.无惧于学习想拿到博士学位，需要博士生快速地学很多东西，你会遇到很多你不懂的问题。每个人都有自己的舒适区，而且作为一种本能，人们在面对未知和挑战的时候，人们是不愿意走出舒适区的。走出舒适区，学习未知的东西，需要很大的勇气。一旦你做到了，你会变得更强大，也更加自信。4.推销能力在攻读博士学位期间，你需要推销你的东西，向你的导师推销，向你的同学推销，向学术会议和学术期刊的审稿人推销，当然还有向你的论文评审委员会的成员推销。不要误解我，我说的推销，并不是意味着你的东西很糟糕同时你还假装很好。相反，推销就是要做好三件事：致力于解决大问题；有很好的沟通技巧；寻求反馈并持续改进。5.独立工作最幸运的博士生（比如我啦）能一周见一次导师，大部分人一个月才能见一次导师。你需要好好准备，做好计划，好好管理自己的时间，做好任务优先级，绘制好研究方向路线图，寻找研究资源，如果需要的话你得积极主动地寻求帮助。考虑了这么多，我们现在可以来回答“读不读博士？”这个问题了：如果你对自己的关注的领域充满激情，那就去读，同时呢，你得多多培养那些可以沿用到其他地方的技能。只有很少一部分博士能够找到学术界的工作，所以这些技能能够帮助你在其他工作岗位做得更好。乔布斯曾经说，你生命中所经历的那些片段最终都会以某种方式关联起来。只要你一直遵从自己的内心意愿，全身心投入，你就不会做出错误的决定。

在职研究生，顾名思义就是不脱产读研究生。一方面，这类研究生不需要辞去工作，在学校进行全日制教育。另一方面，这些研究生可以参与到硕士的教育中，拓展自己已有知识的深度。众所周知，去年在职研究生进行了政策改革。改革只针对双证在职研究生，而单证的在职研究生依然可以按原来的经验和规定报考。双证的在职研究生考试与全日制研究生合并，一般在每年12月下旬。所以，如果你想获得学历证书和学位证书，那么一定要好好复习，决不能掉以轻心。考上了就可以混吗？呵呵，你太天真了。如果不具备这三个能力，你还是别来了。 合理安排时间虽然，通常情况下，在职研究生的课程安排会在周末或者工作日的晚上，这样有利于上班族们按时听课。否则，每次翘课真的是浪费了你考研路上的艰辛。此外，在职研究生也会分为两个部分，一部分是上课，一部分则是做研究写论文。白天上班，晚上上课。工作日在职场厮杀，休息日在教室认真听讲。周而复始，很难有假期。如果没有一定的毅力，那么还是请您不要浪费金钱与时间。工作过的你一定知道，工作的事情是一份事业，所以大事偶尔有，琐事从不断。加班熬夜也都是常有的事情。那么，在职研究生作为一个学业，如何能兼顾。这个问题难度，完全不亚于问一个上班的妈妈如何兼顾事业与家庭。小编觉得，人生不同的阶段都要有所侧重。在职研究生的考取一定是你提升自己的一项目标。那么，在上研究生的时候，一方面可能就需要在职场上有所牺牲，另一方面不要浪费在学校的时光。所以，在攻读研究生期间，如果是上课阶段，那么不妨放一放手边的工作，专心学习一年知识。进入学术研究，写论文期间则可以利用琐碎时间努力做学问。一定的科研能力在职研究生，其本质还是研究生。研究生要以研究学术为主要工作，大致就是了解前人已有成果，或应用于实践或继续拓展。根据规定，双证研究生是可以直接申请博士，可见在职研究生对科研能力的要求也是毫不含糊。所以，无论在职还是全日制，请不要将学术研究当做儿戏。作为需要培养科研能力的研究生，撰写毕业论文、完成答辩是毕业获得学位的关键。虽然，现在国家只是先着重加强对学术性硕士研究生的论文的要求，但是，随着我国建立教育强国的趋势，在职研究生的硕士毕业论文也不可大意。收入可观双证在职研究生的可选种类很多，主要以管理类、经济类、翻译类为主。比较热门的也都与实践息息相关，如工程管理硕士、会计硕士、说无专硕等等。几年前火的是MBA，及工商管理硕士。报名火爆的原因是，成功人士需要一个进修和结识交际平台，因此在职研究生就成为他们的首选。据有关人士2016年统计，上海各知名高校的MBA学费普遍在20万及其以上，一般大学也在15万左右。因此，如果收入不可观，在职研究生文凭无用，您还是别来了。其实，小编还是希望大家可以考取双证在职研究生的。在这个竞争压力越来越大的社会，学历也会贬值。因此，让自己升值刻不容缓。但是，千万不要混，混就别来了！编辑：薇琼审核：刘旭

23岁硕士研究生毕业，如果继续读博士的话，利大还是弊大？我觉得23岁就硕士毕业了的学子，正值风华正茂的年龄，如果继续读博士的话，估计前途很可能一片光明。就学历层次而言，博士学历比硕士学历的逼格要高得多。近年来，选择考研的人越来越多，但是选择读博的人却不见得那么多了。物以稀为贵，有些用人单位对于拥有博士学历的人特别优待，比如博士毕业后没有房的，一些用人单位会给予特殊照顾——直接分一套房子给单位里的博士生。而23岁的硕士毕业生，继续努力，读个博士最多花4年时间，个人认为最好在结婚之前就把博士文凭搞定，这样在成家立业之后就可以心无旁骛地扑在自己的事业上。所以，我觉得在自己年纪不大、其他条件都许可的情况下，继续读博士，利大于弊。“地贫种松柏，家贫子读书”，年纪轻轻就开始读博，在不久的将来，得到的不仅仅是一种学历，更是一种无上的荣耀，也是为今后的高待遇铺下“垫脚石”。如果你对读博有着浓厚的兴趣，你想在人生的舞台上绽放出更加夺目的光芒，选择读博也是一种相当不错的选择。读博，需要“咬定青山不放松”的勇气和毅力去坚持，只要耐得住寂寞，吃得了苦头，迎接你的，必定是辉煌和光明。或许，读博士有一定的压力，但如果你是实打实的学霸，在读硕士的几年时间里轻松加愉快，如今又能化压力为动力，而且很多博导都对你相当认可，那么23岁不开始读博，难道要等到63岁再去读博吗？如果，你对读博充满着纠结和彷徨，我觉得你还要问自己这么几个问题：“第一，我这一生的追求是什么？读博能否让我的人生追求早日实现？第二，我的职业规划是什么，读博能否为我的职业规划‘加码’？第三，我的兴趣爱好是什么？读博的专业，是否符合我的爱好需求呢？”如果你把这三个问题都捋顺了、想通了，同时你对自己的人生目标有一个清晰的认识，那么，相信你会做出明智的选择。当然，如果担心读博之后年纪太大，也可以一边读博一边成家，做到结婚学习两不误也不是不可以，可能有了一个灵魂伴侣之后，你在读博路上就会如同打了鸡血似的也说不定。

如今在职教育事业体系不断的完善，也让更多的人认识在职教育，对于没有学历的人员在社会上找工作越来越难，所以近几年报考在职教育的人越来越多，而博士在我们的脑海中是多么渴望的学历，在一群人中也就有那么一两个博士，这也让在职博士的热潮不断，而那些人适合报考在职博士呢？关于报考在职博士最合适不过的三种人员：教育领域、经济领域、公务员。教育领域教职及管理人员教育这个词对我们再熟悉不过了，从我们出生就一直不断的接受教育，对于高等院校的教育工作人员来说，学员对他们的执教能力和学历要求是很高的，这就需要不断的学习，深造自己。可利用较长的寒暑假期时间报考在职博士。从事经济领域在职人员在如今经济快速发展的社会中，离不开既有工作经验又有在职博士文凭高层次的复合型人才，比如工商管理、金融等行业都是和经济领域相关行业，那么就应该掌握更高的管理技巧。公务员公务员一般情况下工作时间短暂，那就可以有更多的时间报考在职博士，而随着竞争压力不断增大，博士学位也对将来升职加薪也是有帮助的。在职博士属于高等教育，通过报考在职博士，可继续深造提高知识，也能为以后工作奠定坚实的基础，所以大家可以放心的就读。

原标题：读完研究生后，一定要读博吗？至少先想好这两个问题读完硕士研究生是直接毕业，还是选择攻读博士研究生后再毕业，往往意味着在就业起点、就业方向、薪资待遇、专业能力等方面的差距。比如在就业方向方面，攻读完博士以后，大多可能是进高校或者研究所从事研究类型的工作；再比如薪资待遇方面，虽然硕士和博士都属于高层次的人才，但后者明显在就业的时候更加抢手，薪资待遇的整体水平自然会更高。虽然博士在很多方面都要优于硕士，但并不是所有的硕士都一定要读博，要看专业，更要看人，你至少要想好这两方面的问题。我个人认为看专业是首要的。整体来讲，硕士研究生出去就业，可能比本科生稍微有一定的优势，但同样需要看学校和专业，好的学校和热门的专业自然很容易就业，且薪资真不见得会比博士低。比如隶属IT行业的计算机、通信等热门专业，随着产业互联网的高速发展，同时伴随着行业结构的升级，人才结构也同样升级，所以有必要去读个硕士，但如果从薪资待遇的角度来讲，读博我觉得没有太大必要，因为只要够优秀，硕士毕业也能达到20W+的薪资，这不香吗？可对于其他不太好就业，且薪资待遇不太可观的冷门专业，读博的必要性还是蛮大的。虽然也有人说博士毕业的工资比硕士高不了太多，其他专业我不太好说，但像“生化环材”这些专业，据我了解，在校园招聘的时候博士的工资起码比硕士高一倍，很多单位甚至直接开出薪资上不封顶的条件，且很多博士刚入职就能做个小领导，干活的人是硕士和本科生。以上对于是否适合读博的分析，都是基于专业就业这个客观情况进行的，但有时候确实不得不考虑一下主观情况，那就是看人，什么样的人适合读博？适合自己的路才是最好的路，这句话还是挺有道理的。如果从看人这个层面来判定是否读博，我认为首先得考量自己的家庭情况。读完博一般都快30岁了，同龄人早已经步入社会经营家庭，所以如果有较好的家庭经济做支撑，是可以一举拿下博士之后再就业的，相反，如果家庭经济一般，及时找工作贴补家用也是不错的选择，未来再考虑读博的事儿也不迟。另外，一旦有读博的打算，你一定要反复问自己，真心喜欢科研吗？想进高校工作吗？智力、时间、创造力等都满足吗？最重要的是，你能耐得住寂寞吗？如果有一点不满足，那一定要慎重读博。（文中图片均来源于网络，侵删）想了解更多精彩，请关注“教育润无声”

博士进入高校是非常正常的一件事情，几乎全国各地的普通大学在每年招聘的教师中，尤其是一些普通的二本院校为了增强高校的师资力量，博士学历的应聘者可以说已经成为了一些高校的“香饽”。在职博士和全日制博士，同等待遇：有些人可能会觉得在职博士在找工作中会有一定的限制，或者说是全日制的博士研究生会有一定的优势条件，这些都是个人的猜测罢了，因为能够顺利的毕业就足以证明你个人在专业领域内有一定的造诣了。而在高校的招聘中，高校需要的是博士学历，至于是在职博士还是全日制博士似乎没有那么的重要，同时你只要多花一点时间了解一下普通一本和普通二本高校，在每年的人才引进中对于博士毕业生的旺盛的需求，有很多普通高校更是承诺给予30万到50万的安家费，给予科研启动资金以及安排配偶的工作等等福利待遇尤其是在一些普通的二本高校，很不夸张的说即使高校给予很优厚的待遇，但每年仍然招不到优秀的博士毕业生，所以大家都调侃到：“只要有博士来应聘，所谓的笔试和面试都是形式，一定会被顺利的录用的”。再加上现在正处于普通高校大力完善师资队伍，吸引学生的报考，所以都在招聘博士学历的人才，这是所有有志进入高校任教的博士研究生的机会。但是在职研究生有一些麻烦需要及时的处理好：因为是在职博士研究生，那就意味着你读博的时候已经有了一份工作，那么如果你博士毕业之后要去高校任教，那也就意味着你要从原单位辞职，所以在和原单位的沟通上要花更多的时间和精力，因为在你攻读博士期间相信原单位给予了你足够的便利，当你博士一毕业就要辞职，这势必会引发不满。当然，如果原单位不在乎这些事情，或者说你的实际情况不存在这些干扰，那就没有什么可担心的。总之，博士进入高校任教是大多数博士毕业之后的首选，而且普通高校还有这方面的人才需求，因此完全可以进入高校任教。

也许不少人不太明白，已经遴选为硕士生导师，为什么还需要继续攻读博士学位呢？之前临沂大学拒绝与300余硕士学历教职续约的新闻，不知道您看了没有？2000年之前，不少院校新进教职达到硕士学历即可。不是这些高校不想要招博士，而是年毕业的博士生数量有限，且大部分都被经济发达区域的高校引进。因此，非省会城市的双非院校不少教师都是硕士学历。在专科升格为本科、学院升格为大学等过程中，都有明确的教职博士学历比例要求，这些院校就出台了鼓励在编在岗老师以在职形式攻读博士学位的政策，如在职离岗、在职半离岗、在职不离岗。如在职离岗之前规定博士的3年学制，现在大部分院校调整为4年学制。延期毕业的话，只能走延期离岗学习渠道。博士研究生毕业典礼和学校签订《教职工在职攻读博士学位协议书》后，读博期间有统发工资、绩效工资和其他福利待遇的，可参与年度考核和正常晋升，但需完成规定的工作和学习任务。因此，年龄较大的硕士生导师以在职形式攻读博士学位是正常的呢。在国内不少普通高校都有类似的情况，甚至有博士生导师年龄比在职博士生还小的，毕竟是学无先后、达者为师呢！这类硕士生导师中大部分人的能力和水平是没有问题的，正常指导硕士研究生是完全没问题的。换句话说，博士生导师也就是博士学历，不也在指导博士生吗？但是，在职攻读博士学位的硕士生导师，将硕士研究生撰写的论文署名自己一作是否合理，得看整个论文撰写过程中的贡献程度。科研论文撰写为什么大部分硕士研究生的学术论文署名二作，而博士研究生不少署名一作呢？首先，学术论文的贡献分配。在整个论文“产出”的过程中，和硕士研究生大部分内容由导师安排不同，如思路、实验方法、论文修改润色等，尤其是部分课题组第二导师对硕士研究生的一篇论文付出不比研究生小。当然，遇到全程不指导的"无良导师"也是有的呢。反而，博士研究生贡献非常大，导师仅仅是掌握个大方向，自主完成一个课题是博士的基本要求。也不是博士研究生中没有这样的情况，不少博士毕业求职时无法进入高校也是因为发表的论文都是二作，只能有2个选择：1）走师资博士后渠道，力争2年内有足够的科研产出后留校。2）进入企业工作。往往这样的团队口碑不是很好，不少人在报名读博时打听到类似的情况后都会选择退缩呢。其次，现有体系的影响。一个论文的署名贡献不是单纯的撰写个论文初稿，而要看想法、实验操作（经费）、数据分析、论文撰写、润色修改等。一般来说，国内较为看重的是通讯作者和一作者（一单位），导师署名一作、硕士或博士研究生署名二作的学术论文同样符合毕业要求。硕士生深造读博时，二作的论文同样可以作为支撑材料，但博士生毕业后求职时引进单位只认一作和通讯。其实，这就是国内大部分硕士生无法署名二作的原因之一，硕士就业时论文数量和质量不是关键，而二作也符合毕业条件。通讯作者一般是课题组负责人，课题的申报、经费和结题等工作都由其完成，往往也是圈内大牛，也是研究生们口中常说的"大老板"。一作往往是课题组内负责具体指导的青年教师（小老板）。现有体系有个"死循环"，就是职称评定支撑材料、科研绩效奖励等认定仅认可一作或通讯，整个研究生指导工作是青年教师做的，付出了时间和精力后却没有收获，谁有热情来做这个事情呢？因此，国内大部分院校的青年教师都要“争”硕士生的一作。青年教师科研起航也许不少人会问，为什么青年教师不自己做实验，发文章呢？有这样的青年教师，而且比例不低，且给自己指导的研究生挂个二作。往往在这个过程中，又容易造成团队研究生管理的困惑，同时指导几个研究生，到底论文给谁挂个名呢？都不挂名，无法毕业怎么办？这个时候平时积极主动，协助年轻老师开展实验的同学肯定优先，对不对？是不是感觉又回到了之前的"死循环"。遇到论文署名的问题，尽量和导师沟通好。自己的实验思路、撰写的论文初稿、联系的老外帮忙修改润色、回复审稿意见（中文还有个版面费问题）等，贡献较大的话，且有读博的意愿可以和导师沟通尽量署名一作（尤其是部分导师没有团队，自己可以通讯作者的情况下，没必要争学生的一作呢）。若是导师在论文的产出过程中贡献很大，自己贡献有限，署名二作也是可以的。青年教师实验室内开展实验不要走极端，比如导师都没什么贡献，为什么要带他名字呢？没导师名字，你做的课题就没法结题，没有经费支撑你也无法做这个课题出成果呢。另外，不是每个导师师德都很高，避免激化矛盾，影响自己毕业。之前，上海某211高校就有导师将硕士生的数据给博士生后，引发硕士生和导师双双离世的悲剧，心态一定要调整好，这样的悲观心态不要有。小西觉得越是学校平台不高的院校，产出的科研论文有限，类似的一作之争越多。想要改变这个情况，就得从源头做出改变，如研究生一作、青年教师二作的论文同样可以作为其晋升和科研奖励的支撑材料。最后，小西聊得比较散，也没有说为某些老师洗白。具体的署名顺序和对错，不了解到整个论文的产出过程，我也无法下定义是否合理呢。您觉得呢

在职研究生相对于“全日制”研究生来说是一个非常“特殊”的群体，关于有没有必要去读在职研究生这个话题，很多人支持读，也有很多人觉得没必要，认为好好工作就行了，没必要再去折腾读什么在职研究生，小编观点：如果你有需求，且条件允许，非常有必要读在职研究生，如下：第一、找高薪工作，学历不够都说能力最重要，学历是其次，那是针对小公司小企业说的，普遍来说，大公司大企业优先还是会把学历这道槛把的死死的，因此，学历就是进入大公司大企业的第一个硬性条件，所谓“人往高处走，水往低处流”，如果你是个有抱负的人，不满足于现状，而学历是你的第一道限制，那么完全可以通过读在职研究生提升学历，助自己找高薪工作。第二、想出国留学，学历不够诸如美国、英国等国家的名校，对于留学生是严格的学历要求的，如果你想出国进修博士学位，或者双硕士学位，那么读在职研究生就是个非常不错的选择，当然，出国留学对于学生的要求非常严格，学历要求只是很小的一方面。第三、想考注册证书，学历不够“考证”绝对是当下的热门中的热门，许多“考霸”手持多个注册证书，每年光“挂靠”就几万、几十万的收入，但是很多注册证书的报考条件都是有学历限制的，尤其是学历和工作年限的结合，比如“一建”、“岩土”等证，本科生的工作年限要求非常高，而对于研究生，工作年限直接减半，因此如果你想考证，那么完全可以读在职研究生，提升学历，变相降低工作年限要求。第四、想换专业关于换专业，小编观点：如果非必须，劝君还是不要轻易换，就像改行一样，需要很大的决心和毅力，还得做好从零开始的准备，如果到了非换不可的地步，那么选择读在职研究生就能够把专业给换了，完全可以自由选择自己喜欢的专业，重新学习。综上所述，是小编能想到的关于读在职研究生的四个需求，当然每个人抱的想法不尽相同，也有可能有更多的原因和需求点存在，但不管如何，读在职研究生这条路，的确能够给你解决一些问题，而且不需要“脱产”，对于原有的生活和工作也是一种保障，因此，有需要完全可以读在职研究生。关于在职研究生，你怎么看？

自从在职研究生改革后，在职研究生含金量显著提升。读在职研究生能拿到研究生学历吗？“在职研究生”改革变迁2014年6月18日公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革，国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考，五月同等学力申硕在职研究生和一月联考在职研究生不作调整，在职研究生并未取消。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”改称“非全日制研究生”。非全日制研究生和全日制统招研究生采用相同的考试内容和录取标准，即“淘汰制”、“择优录取”。1在职研究生报考类型同等学力申硕（单证）：免试入学，绝大部分专业满足大专及以上学历就可以参加课程研修班学习。但如果想要申硕，需要满足本科且获得学士学位满3年。当前，北京很多985、211类院校或市级重点院校都开设有同等学力申硕招生课程。同等学力申硕这种在职研究生报考方式，可以获得硕士学位证书。该证书同全日制统招研究生所获学位证书一样，具有相同的法律效力。读博、升职加薪、职称评定、出国深造都可以用。非全日制研究生（双证）：参加研究生统招考试，经过初试、复试后，成绩优异者获得院校录取通知书后方可入校学习。当前，北京招收非全日制研究生专业数量有限，且多为专硕。非全日制研究生在校学习，修满学分后，可获得硕士学位证书和毕业证书。该证书与统招全日制研究生所获证书并无实质性差别，仅在证书上会被标记“非全日制”。如何选择专业、院校？在职人员报考在职研究生的时候，可以根据院校知名度、院校招生信息、个人兴趣爱好、职业需求发展方向来选择。例如排名靠前、师资力量雄厚的院校，软硬件配套设施、教学资源相对丰富，在职人员可以根据院校培养目标，结合自己的兴趣爱好、职业发展方向以及实际能力等综合情况来抉择。读同等学力申硕在职研究生能够拿到硕士学位，非全日制研究生可以拿到硕士学位和毕业证书。