在职硕士苏州大学

俗话说：“上有天堂，下有苏杭”，苏州大学就坐落于美丽的苏州。苏州有2500多年的历史，是一个历史文化名称。苏州大学是国家“211工程”首批被列入的高校之一，是教育部和江苏省人民政府共同建设的一所”双一流“高校，是江苏省属重点的综合性大学。1982年，学校更复名苏州大学（Soochow University）。苏州大学的前身是”东吴大学“，创办于1900年，开创了现代高等教育先河。后来1995年苏州蚕桑专科学校、1997年苏州丝绸工学院和2000年苏州医学院等相继并入苏州大学。 苏州大学在中国高等教育史上留下了浓墨重彩的一笔。在长期的社会教育办学过程中，为国家建设与社会发展作出了重要贡献，为社会现代化建设输送了50多万名各类专业技术人才，包括费孝通、雷洁琼、许德珩、周谷城、赵朴初、钱伟长、董寅初、孙起孟、李政道、杨铁樑、查良镛（金庸）、倪征日奥(yù）、郑辟疆等一大批精英栋梁和社会名流；宋大祥、谈家桢、陈子元、郁铭芳、詹启敏等30多位两院院士。苏州大学有30个学院，一级学科博士点（28个），1个专业学位博士点，30个博士后流动站。全日制本科生达到了27000多人，硕士（全日制）约10470人，非全日制硕士研究生约2700人，711是人在职硕士，全日制博士生同时也达到了1860人左右，全世界各国各类留学生3270人左右。苏州现设131个本科的专业，一级学科硕士点达到50个，专业学位硕士点（24个）。学校现有4个国家重点学科，有1个国家一流学科，20个江苏高校优势学科，9个“十三五”江苏省重点学科。截止目前，学校化学、物理学、神经科学与行为科学、分子生物与遗传学、材料科学、临床医学、工程学、药学与毒理学、生物与生物化学、免疫学、数学、计算机科学共12个学科进入全球基本科学指标（ESI）前1%，进入全球基本科学指标（ESI）前1‰（化学、材料科学2个学科）。目前，全校教职工5000多人，中国科学院及工程院院士8人，发达国家院士5人，国家杰出青年基金获得者29人，具有副高职称及以上人员2700人左右，其中诺贝尔奖获得者1人，“万人计划”青年拔尖人才3人，国务院学位评定委员会学科评议组成员6人，国家优秀青年基金获得者38人，“万人计划”杰出人才1人，“万人计划”科技创新领军人才10人。以上是小编整理的部分省市录取分数线信息，欢迎大家加关注，后期会继续更新更多省份录取数据！

在职备考非全日制双证公共卫生硕士（江浙沪）院校分析公共卫生专业培养的是要具备公共卫生与预防医学基本理论知识，在疾病控制、卫生监督、卫生事业管理、全科医学、康复医学、医学营养等方面具有一定的工作能力，能在公共卫生有关的学校、科研单位和公共卫生专业相关的机构从事教学、科研和其他公共卫生专业工作的高级医学人才。接下来让必尚考研对公共卫生硕士江浙沪地区院校进行分析！1、浙江大学浙江大学由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列首批“世界一流大学和一流学科”、“211工程”、“985工程”。初试考试科目：①101思想政治理论②201英语一③306临床医学综合能力（西医）或353卫生综合。浙江大学医学院公共卫生硕士（MPH）非全日制研究生，学制待定，学费3.3万元。利用集中授课，大专及以上学历可就读，可获得学历证书及硕士学位证书。2、复旦大学复旦大学位于上海市，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，世界一流大学建设高校（A类），国家“985工程”、“211工程”重点建设高校。复旦大学公共卫生学院在职人员攻读公共卫生硕士MPH专业学位培养与我国公共卫生实际需要相结合，采用理论学习、社会实践、课题研究三结合的培养模式，注重培养解决实际问题的能力和管理才能。考试科目由政治理论、英语、公共卫生综合，共计3门；其中政治理论考试由复旦大学单独组织面试，时间、地点另行安排；其余2门全国联考，考试地点以准考证为准。学制2年，培养方式为半脱产学习，学费4万元。3、上海交通大学上海交通大学位于上海市，是教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，中国历史最悠久、享誉海内外的高等学府之一，位列“世界一流大学建设高校（A类）”、“985工程”、“211工程”。学制3年，考试科目为政治、英语一、756卫生管理综合和353卫生综合。4、第二军医大学中国人民解放军海军军医大学简称海军军医大学（第二军医大学），国家“211工程”、军队“2110工程”和原总后勤部“530工程”重点建设院校，首批国家“世界一流学科建设高校”，军队研究生培养重点建设院校，第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。初试为英语、公共卫生综合（流行病学基础占60%、公共卫生和社会医学占40%），共计三门。复试为政治理论。培养年限：学习年限为2.5-4年，其中在校学校学习时间不少于半年。考试大纲有《在职攻读硕士学位全国联考英语（日语、俄语）考试大纲》（科学技术文献出版社）；《公共卫生硕士MPH专业学位联考考试大纲及考试指南》（北京大学医学出版社）。5、苏州大学苏州大学坐落于历史文化名城苏州，是教育部与江苏省人民政府共建的国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“2011计划”首批入选高校，国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校，江苏省属重点综合性大学。考试科目：①101思想政治理论 ②201英语一 ③353 卫生综合。复试：1、（笔试）流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学、卫生毒理学 5 门任选一门；综合（面试）。6、南京医科大学南京医科大学是首批教育部、国家卫生和计划生育委员会、江苏省共建高校和江苏高水平大学建设高校，是教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。考试科目：①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③353 卫生综合。复试内容：包括英语听力和口试测试、专业课考试、专业技能考试、考生综合素质和能力考察等。非全日制公共卫生硕士（MPH）专业学位研究生学费标准为每人每学年15000元。7、东南大学东南大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家首批世界一流大学建设高校（A类）、985工程和211工程重点建设高校。公共卫生硕士考试科目：①101思想政治理论②201英语一③306临床医学综合能力（西医）或353卫生综合。学制为2-4年。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

苏州大学2020年硕士研究生接收调剂公告根据教育部、江苏省以及学校有关文件规定，现将我校2020年硕士研究生接收调剂事项通知如下：一、调剂基本条件1.符合调入专业的报考条件与初试成绩要求。2.全日制专业考生可以调剂到非全日制专业。非全日制专业学位原则上只招生在职定向生。3.原则上不接收跨学科门类调剂。调入专业与第一志愿报考专业相同或相近，初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。4.第一志愿报考法律（非法学）专业学位硕士的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。5.不接收同等学力考生和单独考试考生调剂。6.报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业（含医学学术学位）的考生不可调剂到临床医学类专业学位。7.所有调剂考生须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行，未通过调剂系统录取的考生一律无效。二、接收调剂专业、调剂人数，开通调剂时间1．5月20日5:00——20日17:00开通调剂的专业：2．5月20日5:00——21日5:00开通调剂的专业：3.开放时间另行通知的专业：1.所有拟调剂考生须在规定时限内登录国家调剂系统填写调剂志愿，我校不接受纸质材料、电子邮件、电话等方式进行调剂申请。2.接到复试通知的考生务必在规定时限内通过调剂系统回复确认，逾期视自动放弃复试资格。3.考生应仔细核对是否符合我校接收调剂专业的要求，对不符合调剂要求的考生，一经核实，立即取消复试资格及录取资格。4.未尽事宜以教育部相关政策为准。来源：苏州大学 苏州大学研究生院 排版 | 小苏 文字 | 苏州大学研究生院官网

苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州，是国家“211工程”、“2011计划”首批入列高校，是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校。苏州大学前身是Soochow University（东吴大学，1900年创办），开现代高等教育之先河，融中西文化之菁华，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学。在中国高等教育史上，东吴大学最早开展研究生教育并授予硕士学位、最先开展法学（英美法）专业教育，也是第一家创办学报的大学。1952年中国大陆院系调整，由东吴大学之文理学院、苏南文化教育学院、江南大学之数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。1982年，学校更复名苏州大学（Soochow University）。其后，苏州蚕桑专科学校（1995年）、苏州丝绸工学院（1997年）和苏州医学院（2000年）等相继并入苏州大学。苏州大学现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类。学校现设130个本科专业；51个一级学科硕士点，24个专业学位硕士点；28个一级学科博士点，1个专业学位博士点，29个博士后流动站；学校现有1个国家一流学科，4个国家重点学科，20个江苏高校优势学科， 9个“十三五”江苏省重点学科。截止目前，学校化学、物理学、材料科学、临床医学、工程学、药学与毒理学、生物与生物化学、神经科学与行为科学、分子生物与遗传学、免疫学、数学共11个学科进入全球基本科学指标（ESI）前1%，化学、材料科学2个学科进入全球基本科学指标（ESI）前1‰。我是育明考研咨询师，欢迎阅读和点赞！一、苏州大学国际商务（专硕）考研招生目录及人数1、所属学院：东吴商学院2、招生专业：025400 国际商务3、研究方向（全日制招生）：01(全日制)国际商务硕士4、考试科目：①101 思想政治理论②204 英语二③303 数学三④434 国际商务专业基础复试：1、国际贸易理论（笔试）2、综合（面试）5、招生人数：2020年招生计划：2人（不含推免）6、学费及学制2年制，学费10000元/年二、苏州大学国际商务（专硕）复试分数线及报录比(近三年)2019年：英语/政治49，专业课/数学74，初试录取最低分351分，初试录取最高分377分2018年：英语/政治49，专业课/数学74，初试录取最低分370分，初试录取最高分370分2017年：英语/政治49，专业课/数学74，初试录取最低分348分，初试录取最高分372分苏州大学的分数线浮动很大，比较难预估，而且只招2个人：建议你的分数稳妥起见，370分以上吧。特别注意的一点是，这个专业是不招收同等学力考生的。三、苏州大学国际商务（专硕）考研参考书目（官方指定）国际商务专业基础初试参考书目：1、吴国新 郭峥嵘：国际贸易理论与实务，清华大学出版社，2015年。2、姜波克：国际金融新编（第六版），复旦大学出版社，2018年。3、卢进勇、杜奇华：国际投资学（第二版），北京大学出版社，2017年。4、王晓东：国际市场营销（第5版），中国人民大学出版社，2019年。5、王建华：国际商务——理论与实务（第2版），北京交通大学出版社，2012年。复试科目，国际贸易理论参考书目：1、张二震 马野青：国际贸易学（第五版），南京大学出版社，2015年。2、冯德连：国际经济学（第四版），中国人民大学出版社，2019年。3、陈颂 黄洁 卢晨：国际经济学（国际贸易部分），厦门大学出版社，2016年。这个专业的书还是比较多的，所以需要大家好好的列一下复习计划。

我国的高校虽然表面上是风平浪静，实际上每所高校都在暗地里不停的“较量”，希望让自己的学校变得更加优秀。因此，985和211成为“好大学”的代名词，而且一些企业在招聘人才的时候更偏向于选择这样的学生。近日，游泳健将孙杨的本科、硕士和博士学校被人所熟知，我们一起看一看他都在哪上过学吧！孙杨在本科的时候就读于浙江大学，到了硕士则选择了苏州大学，但是到了博士期间却选择了双非院校上海体育学院，很多人非常的疑惑，依照孙杨的条件选择各种双一流高校肯定也是能上的，为什么他会选择双非院校呢？是不是他选择错了呢？在2010年的时候孙杨进入了浙江大学教育学院的体育系，2014年毕业后他就进入苏州大学体育学院攻读运动训练学的专业硕士，2017年毕业后他又开始进入上海体育学院攻读博士研究生。其实对于一名号的运动健将，无论选择什么样的学校他都能发挥出自己的光芒，而孙杨在选择学校的时候不是看中学校的名词，他更加看重的是学校体育学科的整体实力。我国很多名校基本上都是属于综合类型的大学，而孙杨选择体育专业肯定是需要在体育方面上更加专业的学校。一直综合类型的学校更注重学术型的研究，甚至有的学校没有体育馆、没哟游泳池这对孙杨来说肯定是不能接受的。虽然上海体育学校是一所双非院校，但是在体育专业上这所学校实力却是非常厉害的。在第四轮的学科评估中，上海体育学院体育学一级学科是A加，和北京体育大学名次是并列第一。而浙江大学和苏州大学则都是B加。为了便于同学们更好地了解三个学校，我们一起做一些对比分析。浙江大学教育学院浙大教育学院由教育学系、体育学系、课程与学习科学系、教育领导与政策研究所和军事理论教研室组成。学院建有教育学、体育学2个一级学科博士后流动站；拥有教育学、体育学2个一级学科博士学位授予权和硕士学位授予权，涵盖9个二级学科博士点、10个二级学科硕士点和3个专业学位点；拥有教育史国家重点学科，比较教育学、体育人文社会学等浙江省重点学科；设有教育学、公共事业管理、运动训练、武术与民族传统体育、体育教育等5个本科专业，教育学为教育部高等学校本科特色专业。苏州大学体育学院苏大体育学院有教职工151名（包括阳澄湖校区），其中教授17名，副教授68名，讲师38名；有国务院学位委员会体育学科评议组成员1名，全国模范教师1名，博士生导师8名，硕士生导师46名；国际级裁判3名，国家级裁判10名；另有柔性引进、兼职、客座教授20余名。现有全日制在校本科生690名，博士研究生49名，硕士研究生239名，在职攻读体育硕士专业学位学员近300名。此外，还承担了全校26000余人的公共体育教学与训练任务。上海体育学院上海体育学院有专任教师450余人，在校学生6000余人；占地面积600余亩，校舍建筑面积超35万平方米。上海体育学院是我国体育院校首批博士学位授予单位之一(1986年)，坚持“特色与质量并重，学科建设与人才培养相互促进”的方针。现拥有体育学一级学科博士学位授权点，体育学下属体育人文社会学、运动人体科学、民族传统体育学、体育教育训练学4个二级学科博士学位授权点，同时自设3个二级学科博士点（体育管理、体育工程学、运动康复学）；体育学、心理学、医学技术、新闻传播学4个一级学科硕士学位授权点，同时拥有体育、公共管理、艺术、新闻与传播4个专业硕士学位授权点。所以，从上面对比来看，浙大和苏大的总体实力要强于上海体育学院的，但是孙杨选择专业性更强的上海体育学院并没有错。最后，想说一句清者自清！

按照教育部和江苏省教育考试院的有关要求和工作安排，现将苏州大学2021年硕士研究生初试成绩查询等事项公告如下：初试成绩查询1.查询时间：2021年2月26日15时。初试成绩复核1．研究生入学考试成绩已经过严格的评分、核分、登分、复核、抽样检查、比对分析等环节，原则上不办理成绩复核手续。考生如对成绩确有异议，一律采取网上申请复核的方式。请申请复核考生务必于3月1日10时至3月5日17时（逾期不再受理）登录苏州大学研究生院网站填写申请，原则上每位考生只复核一门科目。2．复查结果如有变动，将于3月11日前电话通知考生本人。成绩没有变动的，不再电话通知。复试基本分数线教育部公布复试分数线后，苏州大学将及时发布2021年硕士研究生招生的有关政策、通知及调剂等信息，请考生及时关注苏州大学研究生院网站。来源：苏州大学

本文转自【澎湃新闻】；澎湃新闻记者 程婷近日，澎湃新闻一则题为《教师招聘歧视非全日制学历？鄂尔多斯致歉：组织者不了解通知》的报道引发社会舆论关注。看到相关报道时，2019年从北京师范大学毕业的全日制研究生王璇特别有感触。王璇回忆，由于学制是两年，2018年下半年，北师大心理学院一些2017级非全日制研究生已开始找工作。“当时有不少学生反映，求职过程中发现很多企事业单位都只招全日制毕业生，非全日制研究生就业面十分窄。”王璇说，为此，北师大心理学院还发了一则《关于北京师范大学非全日制专业学位硕士研究生性质的说明》，解释非全日制专业硕士研究生与全日制专业硕士研究生的培养质量相同。但据王璇了解，2018年之后毕业的北师大心理学院非全日制硕士研究生在求职时仍会遇到因“非全”被区别对待的情况。今年2月，教育部办公厅等五部门发布了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，要求招聘单位不得设置与职位要求无关的报考资格条件。目前，有些用人单位在招聘中已不再区分全日制与非全日制学历，但情况仍待进一步改观。北京某高校非全日制研究生李韵目前正在关注招聘信息，她说，“比较委屈的点在于，我们经过系统化严格培养出来具有专业技能的专硕，最终却因为‘非全日制’被挡在招聘的第1道关卡外，在需要专业技能的岗位招聘中不被认可。”近期，澎湃新闻在调查中发现，仍有很多招聘单位明确只招全日制研究生，一些地方的人才引进计划中，诸如落户优惠、人才补贴、就业岗位等也只对全日制研究生开放。“对学历歧视几乎没有问责，是这类歧视长期存在的根本原因。”对此，21世纪教育研究院院长熊丙奇在接受澎湃新闻采访时指出，消除学历歧视，必须两手抓，一手抓教育质量保证，确保不同教育形式的人才培养质量标准一致；一手抓公平就业，就业权益保护，对用人单位查证属实的歧视行为，必须纠正并问责。非全日制研究生的“前世今生”2016年9月印发的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中，首次对“非全日制研究生”一词进行准确界定：非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。相应的，全日制研究生则是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。上述通知明确，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。关于“2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行”中的“原有规定”，2017年教育部还曾作出过解释。关于单证研究生，其中提到，1998年国务院学位委员会办公室组织实施在职人员攻读硕士专业学位工作，从2000年起，在职人员攻读硕士专业学位招生工作由各招生院校联合组织考试发展为全国联考，统一考试、统一录取；完成学业的学生有学位、无学历，俗称单证研究生。此后，2014年国务院学位委员会印发通知，从2016年起，不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考，除高级管理人员工商管理硕士外，其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试管理。2016年教育部发布文件明确，从2017年起，高级管理人员工商管理硕士统一纳入全国硕士研究生考试招生。《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》还明确，从2017年起，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。这说明，非全日制研究生与此前的单证在职研究生不同，属于双证研究生范畴；其与全日制研究生的最主要区别是学习方式为非全日制。前后两届研究生迥异的求职境遇但实际求职中，不少非全日制研究生境况与全日制研究生存在鲜明反差。“2016年我们专业招的还是全日制硕士，2017年起招的都是非全日制，我能明显感觉到2016级研究生的就业情况比2017级的好。”李韵告诉澎湃新闻，其所在专业，2016级毕业生中有不少人现在在高校工作，部分还是教学岗；而2017级毕业生里，绝大多数人都遇到在招聘第一关就因“非全日制”被拒之门外的情况，整体就业情况明显不如2016级的好。中国教育在线发布的《2020全国研究生招生调查报告》中也提到，“虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位，但目前非全日制研究生在就业市场上仍然面临差别待遇。”今年2月，教育部办公厅等五部门发布了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，要求招聘单位不得设置与职位要求无关的报考资格条件。然而，李韵没有感觉到求职境遇有明显改善。“很多次，初看网上某条招聘信息感觉自己很符合条件，点进去才发现要求学历为全日制。”李韵向澎湃新闻发来多条这类的招聘信息，其中有些是招聘高校教师、辅导员等的，也有些是地方政府人才引进计划中提供的一些职位，但无一例外都要求学历须为全日制。“有人一听‘非全’就觉得很水，怀疑是不是边工作边去买了个文凭，但我们学校真的对我们是跟全日制研究生一样很严格地进行培养的。”李韵有些委屈地说道，求职时，明明具有招聘岗位所要求的专业技能，却因学历为“非全日制”被卡，而同类专业的全日制研究生则更容易得到认可，这让人很难受。澎湃新闻在采访中也发现，也有非全日制研究生自认为非全日制研究生可能确实跟全日制研究生存在一定差距。“我觉得非全日制的学生在学习的过程中，花的时间和心思可能比全日制研究生要少些，而导师给予非全日制研究生的指导可能也相较少于全日制研究生。”苏州大学非全日制研究生苏铭对澎湃新闻说道。但苏铭认为，即便如此，招聘单位也不应该在招聘的前置环节就对非全日制研究生求职设置障碍，至少应该给非全日制研究生一个公平竞争的机会。非全日制研究生招生规模收缩2017年3月，《中国教育报》曾报道称：政策（指《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中关于全日制和非全日制研究生招生、培养等的各方面规定）推出后，2017年研究生报名人数大幅增加，江苏、北京、辽宁等地的增幅均超过20%。对于此项旨在整体推进研究生招生培养体系规范化、高质量的改革，70%的考生表示“支持”。换句话说，《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》的发布可能一度带动了部分地方的研究生招生。然而，拉长时间线来看，近几年非全日制研究生招生规模整体已呈缩减趋势。《2020全国研究生招生调查报告》中称：生源不足是非全日制研究生纳入统考以来招生单位面临的普遍问题。近三年，大部分院校未完成非全日制专业招生计划，部分专业存在无人报考、无人上线、考生不愿调剂到非全等问题。从今年部分高校公布数据看，生源短缺问题依然比较突出。上述报告显示，2020年各大高校全日制硕士研究生都不同程度地有所增加，非全日制却呈现缩减趋势。其中如，华中科技大学2020年非全日制招生计划数较2019年减少了1000人。北京航空航天大学2017年非全日制研究生计划招生数为3400人，2020年较2017年缩招1600人，仅计划招生1800人。报告还称，中国教育在线调查显示，六成左右考生不愿意报考非全日制研究生，27%左右的考生愿意把非全日制作为备选项。而对于不愿意报考非全日制专业的原因，超过七成的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。如何破解“同等法律地位”难获同等机会问题？同属“统招双证”、拥有同等法律地位的非全日制研究生，与全日制研究生的处境为何会有如此大的差别？“一些招聘单位并不了解存在非全日制却是统招统分、且双证齐全研究生，在招聘过程中，我们一提到非全日制就会被质疑含金量。另外，一些事业单位招聘考试中，用人单位会更多参考人社部的政策，但据有些招聘单位称，‘人社部没有发过全日制和非全日制有同等法律地位这类文件’。”李韵说。值得注意的是，今年2月教育部官网发布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，落款显示，人力资源社会保障部办公厅属于发文的五部门之一。但从近日有关鄂尔多斯教师招聘“歧视非全日制学历”的话题讨论中可以看出，仍有不少人、包括一些全日制研究生，对非全日制研究生存在偏见、误解。“虽然不应该歧视，可是要是完全没有区别的话，我读全日制干嘛？”“因为大家都知道非全日制的成人专科和本科太水。”“非全有多水自己不知道？”这类评论在网上获得了大量的点赞。对非全日制研究生被质疑“很水”的问题，据中国新闻周刊2019年报道，时任中国人民大学教育学院副院长的周光礼认为，“从学习投入度来看，非全日制研究生的教育质量得不到保障。加之，生源质量非全日制也比不上全日制。”报道还称，从生源上来看，非全日制研究生的分数总体上要低于全日制研究生。再加上报考全日制研究生的人占大多数，使得一部分人考不上全日制，从而调剂到了非全日制。东北师范大学教育学部教授杨颖秀在接受澎湃新闻采访时表示，以她的了解，如果非全日制研究生读研前就有工作、有工作经验，一般不存在就业被歧视或找工作难的问题。“国内部分学校、专业招收非在职人员读非全日制硕士，主要是为了解决生源问题。实际上，非全日制硕士都属于专硕，从本科应届生中招专业硕士是不合适的，也未与国际社会接轨，国际上基本都是在职人员读专业硕士。”杨颖秀指出，在一些高校，本科应届生被招为非全日制研究生后，其培养方式、就业去向等与学硕的区别并不明显，培养质量也难保证。澎湃新闻还注意到，2019年教育部印发了《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》，该规定中提到，“原则上招生单位非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。”“如果面向在职人员招生且实行培养之后定向就业，那非全日制研究生毕业后就不存在就业问题。”对此，熊丙奇分析指出，这种调整在一定程度上可规避非全日制研究生就业时遭歧视的问题。杨颖秀认为，从国家层面来说，从在职人员中招非全日制研究生是发展趋势。她以教育领域举例说，当前我国中小学教师的学位、学历层次在提高，但与发达国家相比，硕士及以上学历的教师占比还较低。从在职人员中招非全日制研究生的政策有利于在职教师通过读研来提高自身综合素质。就眼下讨论正热的“非全日制研究生被歧视”问题，杨颖秀和熊丙奇都认为，用人单位应按政策规定，给予均等机会。熊丙奇还指出，对学历歧视几乎没有问责，是这类歧视长期存在的根本原因。消除学历歧视，必须一手抓教育质量保证，确保不同教育形式的人才培养质量标准一致;一手抓公平就业，就业权益保护，对用人单位查证属实的歧视行为，必须纠正并问责。

我国的高校虽然表面上是风平浪静，实际上每所高校都在暗地里不停的“较量”，希望让自己的学校变得更加优秀。因此，985和211成为“好大学”的代名词，而且一些企业在招聘人才的时候更偏向于选择这样的学生。近日，游泳健将孙杨的本科、硕士和博士学校被人所熟知，我们一起看一看他都在哪上过学吧！孙杨在本科的时候就读于浙江大学，到了硕士则选择了苏州大学，但是到了博士期间却选择了双非院校上海体育学院，很多人非常的疑惑，依照孙杨的条件选择各种双一流高校肯定也是能上的，为什么他会选择双非院校呢？是不是他选择错了呢？在2010年的时候孙杨进入了浙江大学教育学院的体育系，2014年毕业后他就进入苏州大学体育学院攻读运动训练学的专业硕士，2017年毕业后他又开始进入上海体育学院攻读博士研究生。其实对于一名号的运动健将，无论选择什么样的学校他都能发挥出自己的光芒，而孙杨在选择学校的时候不是看中学校的名词，他更加看重的是学校体育学科的整体实力。我国很多名校基本上都是属于综合类型的大学，而孙杨选择体育专业肯定是需要在体育方面上更加专业的学校。一直综合类型的学校更注重学术型的研究，甚至有的学校没有体育馆、没哟游泳池这对孙杨来说肯定是不能接受的。虽然上海体育学校是一所双非院校，但是在体育专业上这所学校实力却是非常厉害的。在第四轮的学科评估中，上海体育学院体育学一级学科是A加，和北京体育大学名次是并列第一。而浙江大学和苏州大学则都是B加。为了便于同学们更好地了解三个学校，我们一起做一些对比分析。浙江大学教育学院浙大教育学院由教育学系、体育学系、课程与学习科学系、教育领导与政策研究所和军事理论教研室组成。学院建有教育学、体育学2个一级学科博士后流动站；拥有教育学、体育学2个一级学科博士学位授予权和硕士学位授予权，涵盖9个二级学科博士点、10个二级学科硕士点和3个专业学位点；拥有教育史国家重点学科，比较教育学、体育人文社会学等浙江省重点学科；设有教育学、公共事业管理、运动训练、武术与民族传统体育、体育教育等5个本科专业，教育学为教育部高等学校本科特色专业。苏州大学体育学院苏大体育学院有教职工151名（包括阳澄湖校区），其中教授17名，副教授68名，讲师38名；有国务院学位委员会体育学科评议组成员1名，全国模范教师1名，博士生导师8名，硕士生导师46名；国际级裁判3名，国家级裁判10名；另有柔性引进、兼职、客座教授20余名。现有全日制在校本科生690名，博士研究生49名，硕士研究生239名，在职攻读体育硕士专业学位学员近300名。此外，还承担了全校26000余人的公共体育教学与训练任务。上海体育学院上海体育学院有专任教师450余人，在校学生6000余人；占地面积600余亩，校舍建筑面积超35万平方米。上海体育学院是我国体育院校首批博士学位授予单位之一(1986年)，坚持“特色与质量并重，学科建设与人才培养相互促进”的方针。现拥有体育学一级学科博士学位授权点，体育学下属体育人文社会学、运动人体科学、民族传统体育学、体育教育训练学4个二级学科博士学位授权点，同时自设3个二级学科博士点（体育管理、体育工程学、运动康复学）；体育学、心理学、医学技术、新闻传播学4个一级学科硕士学位授权点，同时拥有体育、公共管理、艺术、新闻与传播4个专业硕士学位授权点。所以，从上面对比来看，浙大和苏大的总体实力要强于上海体育学院的，但是孙杨选择专业性更强的上海体育学院并没有错。最后，想说一句清者自清！

报读在职研究生，你有哪些专业可以选，有哪些学校可以报，今天小编带大家看一下这个棘手的问题。依旧是老规矩，根据两种不同的报考方式来看。同等学力申硕招生专业：主要为学硕，包含：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。还有3个医学专业学位：临床医学、口腔医学、中医招生学校：中国人民大学、对外经济贸易大学、中央财经大学 、中科院心理所、中国社会科学院、中国政法大学、北京外国语大学、上海财经大学、华中科技大学、首都经济贸易大学、中国传媒大学、山东大学、上海大学、湖南大学、南开大学、西南财经大学、西北政法大学、西北大学、西安交通大学、华南理工大学等，小编只列举了一部分，具体的大家可以在学位网(www.cdgdc.e.cn)查询。非全日制研究生招生专业：主要为专硕，学硕还很少。我国目前有40个专业硕士：金融、应用心理、口腔医学、应用统计、翻译、公共卫生、税务、新闻与传播、护理、国际商务、出版、药学、保险、文物与博物馆、中药学、资产评估、建筑学、军事、审计、工程、工商管理、法律、城市规划、公共管理、社会工作、农业推广、会计、警务、兽医、旅游管理、教育、风景园林、图书情报、体育、林业、工程管理、汉语国际教育、临床医学、艺术、中医，但并不是每一个专业都有非全日制的招生，也不是每所学校都有招生。招生学校：北京大学、中国人民大学、 北京交通大学 、 北京理工大学 、中央财经大学 、南开大学、天津大学、上海大学、上海财经大学、复旦大学、上海交通大学、东华大学、中山大学、暨南大学、深圳大学、华南理工大学、华南师范大学、山东大学、中国海洋大学、青岛大学、山东财经大学、苏州大学、南京大学、江苏大学、东南大学、南京理工大学、南京邮电大学、郑州大学、河南大学、河南理工大学，小编只列举了一部分，具体的大家可以在：研招网(http://yz.chsi.com.cn/)查询。了解清楚在职研能报的学校和专业之后，那大家就可根据个人职业发展、学费、地域和兴趣爱好等综合选择适合自己的学校和专业了