在职硕士排行榜

在职研究生报考方式多样，例如同等学力申硕和非全日制研究生。那么这两种方式的在职研究生，是同一种硕士类型吗？在职研究生硕士类型有哪些？同等学力申硕可报考专业涵盖范围广，且多为学硕类型。例如经济学硕士、管理学硕士、文学硕士、法学硕士、哲学硕士、教育学硕士。同等学力学习多为1.5-2年，学费在2-5万。满足大专学历就可以参加课程学习；满足本科毕业且获得学士学位够3年的条件，还可以申请硕士学位。1非全日制研究生可报考专业范围相对较小，很多专业仅针对全日制招生。所以职场人士如果想要选择非全日制研究生这种报考方式，硕士类型多为专业硕士。获得入学资格后，修满学分，最终可以获得硕士学位证书和毕业证书。满足本科毕业即可报考大部分专业，但管理类专业对工作年限有硬性要求，具体报考条件可查阅院校招生简章。综合来看，在职研究生硕士类型主要为同等学力申硕的学硕和非全日制研究生的专硕，报考人员可根据自己的进修需求决定报考类型。延伸阅读同等学力招生只有知名院校才会招收在职研究生，而且每个学院招收的名额和专业都有严格限制。排名较好、校风严谨的高等学府，对于在职研究生的教学管理也是非常严格的。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道，这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极作用。热门招生方向新媒体运营、危机公关、数据挖掘、人力资源管理、活动策划、文化产业管理、音乐鉴赏、网页设计、财政税收、翻译、计算机软件开发、互联网运营与电子商务等。

在2019年的大学软科排名中，我国优秀的高校都纷纷登上了排行榜。软科发布的世界大学的学术水平的排行被大家认为是目前世界上最权威的四大榜单之一，因此2019年的软科发布的大学排行榜也是备受关注。软科排名的指标都是硬实力：学生高考成绩、社会捐赠收入、企业科研经费、技术转让收入、论文质量等等。所以，软科的排名比其它排名要客观公正得多。在最新发布的2019年软科排名中，清华大学总分94.6，以绝对的优势成为了国内最好的高校，北京大学总分76.5，浙江大学总分72.9，成为国内第三，上海交通大学总分72.1是国内第四，复旦大学总分为65.6居于榜单第五。1、 清华、北大清华大学和北京大学在国内是无人不知无人不晓的，在国外的地位也是很高的。清华大学和北京大学是我国顶尖的理科和文科大学，在全世界也是排得上名的。两所中国顶尖大学，人才天赋刻苦努力，在普通人中是佼佼者。但是人性与普通人没有两样，最好的资源培养了他们的知识技能，没有培养他们的人性，与好人有学问的人无关。毕竟清华北大可是中国大学中的骄傲，中国大学中的佼佼者。清华、北大是国内顶尖大学，师资力量和硬件设施都不输国内的任何一所大学。但是不要以为清华大学和北京大学就是学习成绩优秀和枯燥烦闷的大学。清北就是学玩兼备的学校，这才是刚刚度过高中阶段的学子们梦寐以求的生活，清华大学和北京大学一直都很优秀的在帮同学们完成了这一点梦想。上学的人不得不说对于清华和北大有着很强的向往，这是毋庸置疑的，谁还没一个清华、北大梦呢。2、 华东五校华东五校包括复旦大学、上海交大、浙江大学、南京大学和中国科技大学。很多人否定浙大，觉得考生都明白，能考上复旦的，绝不会去浙大。中国科技大学确实很牛，合肥本地人都知道，甚至在某些方面比清北还牛。中科大有个火灾研究国家重点实验室，给消防系统发在职硕士文凭，利用学生的权力搞消防性能化评估赚钱。有幸去实地感受了过，科大休闲时间都静悄悄的，学生都忙于学习做实验，据说这是目前为止本科教育最纯粹并且初心不改的大学。对比一下，真心点赞。中科大的师资力量别看学校表面，中科大很多研究生都是去全国各个研究所，他们称为代培生，你说这个师资力量强不强，各种大牛，我以前呆过的中科院合肥研究院，哈佛八剑客，大牛太多了，很多人都是师从院士的，其他学校真的没有这个资源。南京大学建国后被拆分，浙大建国后也是被拆分，如果说拆分过就是悲情，那南大、浙大的命运曾经都差不多。其一，浙大合并的只是曾经被拆分出去的一部分专业，还有很多专业，如划分给复旦的数学系和物理系再也没有回归；其二，合并前浙大实力依然在全国排前十，而不是前二十也排不上；其三，即使南大和东大合并，目前也超越不了清华北大。3、浙大、华科大、中山大学华中科技大学持续发力，不得不服。华科80年代就是工科重点大学，怎么有网友说是最近十几年才发展起来的呢，华科有很多知名校友他们都是华中工学院毕业的。华科录取线是600多以上、中科录取线是700分以上。学校的人数规模对排名的影响很大，人数多，研究生的论文成果就相对多，这就像质量不够用数量代替，像中科大，西交大在这方面就不占优势，但只要有专业设置，都不会差。华中科技大学与武汉大学，每年湖北籍毕业生中有超过百分之七十以上来广东就业。中山大学，每年广东籍毕业生有百分之九十五以上就地就业。经济发展的优势与居住环境优势，造就了广东对全国优秀人才的磁吸效应明显。大学好坏，最真正的目标是为发展与就业。

进入2019年，企业竞争日益激烈，对于职场人的专业技能与职业素养也越来越高，很多职场人都深感进一步提升自己迫在眉睫。在职研究生就成为了常见选择。但很多上班族考虑到自己工作、家庭往往已经投入了大量的精力，现在在职硕士好考吗？同等学力申硕：考试简单、通过率高、拿证快同等学力申硕是指本科毕业获得学士学位以后，在工作岗位上通过各种学习途径，使自己的专业知识的结构及水平，以及学位论文达到研究生毕业的水平。通过向有权授予以毕业研究生同等学力申请硕士学位的单位提出申请硕士学位，经过学校审核认定后，从而获得硕士学位。同等学力申硕的优势在于免试入学、上课方式灵活、结识丰富人脉资源。对于身处职场奋斗的上班族而言，同等学力申硕这种方式采用先上课，后考试的方式。在职人员无需放弃现在的工作，利用周六日、假期集中授课等业余时间参加国内高等学府的课程研修班，进行系统、扎实的学习。1目前北京部分高校开设了课程研修班，师资队伍由校内的专家、学者、教授组成，还有同样的教学环境、丰富的校友资源，在职人员在这里除了可以重新走进校园，学习知识，还可以结识志同道合的职场同学，往届优秀校友，无论是专业知识还是人脉累积，都是无法用金钱来衡量的财富。此外，同学学历申硕考试简单，申硕通过率高。2在职人员仅需参加国家组织的水平考试和学校组织的考试。其中，统考时间则一般为每年的5月份，报名时间各地有所不同，一般为3月份。申硕的考试也只考学科综合和外语，满分是100，学员考60就算考过。通过申硕考试后就是撰写论文进行答辩。一年内提出学位论文申请，并在提交学位论文后的半年内完成学位论文答辩。答辩通过后就可以拿到学院给颁发的硕士证书。非全日制研究生难度最大，入学难非全日制研究生是先考试后学习的学习形式。其中，考试内容、录取标准与全日制研究生相同，所以考试难度还是比较大的。与应届毕业生相比，在职人员精力、时间可能都会受到一定限制，所以如果坚持想考非全日制研究生的职场人，一定要有超出常人的意志力与决心。当然，非全日制研究生除了可以获得硕士学位，还可以获得学历证书。当前针对在职人员的在职硕士，比较常见的就是同等学力申硕和非全日制研究生。具体哪种方式适合您，还得根据自己的实际情况决定。如果您的需求的是职场晋升、职称评定、出国深造，那么同等学力申硕所获得硕士学位就完全够用了。但如果您有非常强烈的学历证书情结，且时间、精力允许，也不妨放手一搏非全日制研究生。

在职硕士和全日制硕士，哪个含金量高？你是怎么看待的？为什么？从整体来说，同一学校相关专业，全日制硕士的含金量一般要高于非全日制硕士（也就是所谓的在职研究生）的含金量，但是这里需要说明几点：首先，非全日制研究生文凭的含金量越来越高。这点可以从国家政策上体现出来。先是取消在职研究生，合并考试，直接并到了非全日制研究生内，然后又从原来大部分是单证变成了现在大部分是双证，也就是学位证和毕业证都有，社会认可度也在逐渐提升。其次，考研的目的不同。虽然全日制研究生含金量较高，但是很多考生不是为了单纯学硕或者是社会认可度层面考研，而是更偏向实用，学到知识并积累扩充人脉，典型的专业就是MBA和EMBA。所以不要单纯的说那个好，那个不好，要看你到底想要的是什么.再次，客观条件。这里面主要说三点，第一，是否有时间学；第二，是否有能力考上；第三，是否有时间上课。所以有的时候其实你考虑的不应该是哪个含金量高，而是你到底能上哪个的问题。这里需要提醒你，虽然相对来说非全日制研究生要好考些，但是社会认可度确实不如全日制的，而且在就业的时候，也不是所有企业都认可非全日制的文凭。最后总结下，你最终想要考全日制还是非全日制，主要在于你到底想要的是什么，闹明白这个问题，你自然就有结果了；不过对于你本人来说，非全日制的研究生文凭一般也比你只是本科文凭要更好些。如果大家觉得对你有帮助，请点个赞

写在高考日，有人没能上高中，也大把高中没好好学的，后来想去弥补。中国的很多事情，并不是你可以事后纠正的，不仅仅是房产错过了买入点，高考等等其他方面，大多也如此。因为社会有很多客观规律和限制条件，这是你一开始觉察不到的。它不但强调出生，还步步设限，稍不留神你就来不及回头了。这就是在中国“选择”远大于“努力”的原因，也是我作为过来人用文章事先分享干货的出发点，对年轻人起到提前预警的作用。有人大学是混的，没学好，就想进入社会后再去学，这其中学历就是一个明证，你得双倍数倍付出，甚至永远也达不到当初好好努力学习的效果。本来就是泼出去的牛奶，这叫覆水难收，但书本知识告诉我们是可以重来的。也有穷人家的孩子，还当做自己是天之骄子，毕业几年后都没做过正经的工作，不是这里打个临工，就是那里学做甜品，要么换个城市做几个月义工，甚至去远方旅游一下。你现在都毕业4年了，还没职业定向定位，都没有固定的行业，还说要“转行”，还在强调自己的性格、爱好、理想，要民主？然后说自己迷茫，问我怎么办......神仙也不能帮助TA了，接下来至少十年的弯路。再后来，毕业五年了，发现当初的想法错了，“我不考研，先就业进入社会锻炼下！”这句话打脸了，好职位都要硕士，部门提升了另一个研究生同事，自己外部求职无解，于是就要读在职硕士来弥补。因为缺少硕士文凭，所以恶狠狠的，要一下子读俩在职硕士，一个工程类的，一个MBA。这跟穷怕了一样，越穷越想钱；越没房子，越想一口气买两套。这里劝你，别想太多，先拿到一个再说。好的，接下来开始硕士报名了，“要么不报，要报就报名牌大学！”这想法是不错，名牌大学的在职硕士，比如复旦MBA，竞争多么激烈，能胜出不？即使不是名牌，学校也都是要找个社会知名人士帮你写推荐信，也就是有了推荐人，才能报名在职硕士。这才是第一步，后面各种卡口，推荐信、面试、巨额学费等等，还仅仅是个开始。我身边太多读在职硕士的人，包括MBA在内，我知道他们的结果，拿到没拿到证书，后来事业怎么样了。但是，将这些告诉目前兴致勃勃要报名的人，他们听不进去，他们会继续去研究各种在职硕士的选项。名牌怕报不了名，联考的怕考不过，外国的怕教育部不认可，EMBA怕钱袋不鼓......总之，拼了命也要报一个！我这里不是让大家认命，我只告诉你，泼出去的牛奶想收回来，绝不容易，年轮是一圈一圈日积月累围起来的，不可一蹴而就。更重要的是，这世间并没有后悔药，很多人都误认为“我接下来痛改前非、发愤图强”，就能“洗心革面”。那是成语，又不是现实。还有不少中年男性，都45岁了，来找我，说自己月薪才四五千，孩子开销大，副业为0，老婆抱怨自己赚不到钱，也“没用”。现在他来问我如何解决当下困难，愿意付费咨询。这种情况，你大局已定，木已成舟，想中年发迹谈何容易？你别说几百几千，你就是给我几万，我也难以帮你力挽狂澜。类似的，35岁的宝妈刚生完二娃，都几年不工作了，也来咨询，说自己曾经做过主管/经理的，月薪1万5，现在只要能找到接近1万5的工作就行，目前自己也在“考虑”“准备”报名“在职硕士”。当然，其他想避免中年危机的人，想读个MBA的，就更多了。与“在职硕士”相关的培训班，早就成了一个巨大的产业，鱼龙混杂，刚开始智商税还是要交的，这是进任何坑的第一步。当然，以上也不都是无解，不必那么悲观。但你一定要对“在职硕士”做下调查和研究。一个显而易见的事实告诉你，看了后你别太受打击：最近几年我身边报名了MBA等在职硕士的人，他们大多数是没有拿到硕士证书的。问他们读在职硕士的感想，总体来说就一句话：“拿钱买罪受！”很多流程来阻碍你最终顺利毕业，本身这在职硕士就是个“宽进严出”的过程。从时间限制、基础考试、论文选题、字数限制、查重引用、导师签字、盲审阶段、实习报告、游学经历等等各种步骤和要求，去审核你，就是这么难。这个流程中，你的导师能完全做主的也就那一两个，并且导师还会安排好几个“助教”，在你跟他之间去把你的关，又是一个跨不过的流程。助教又不是在编教授，可以直接问你要钱，你别傻到不懂。你可能会以为，自己能跟你的导师成为朋友？实际上，你能跟TA直接沟通的可能性都很低，除了一开始的几节课，根本就不会见你。以上种种，还没全说，你想想看，你2018年去报名，等你2023年前能毕业的概率，能有20%就不错了。这里的信息不对称就是，还没报名的人都认为自己100%能毕业。你说，这大学为何这么“不守信用”，层层为难人，就为了让报了名的人不能毕业？简单，跟你一样，那些25岁到50岁的职场人士，都想拿个硕士“改写人生”，所以这在职硕士报考的人数，就越来越多。“XX大学”2008那年有1000人报名，该校当年发放了800张硕士证书，这就是80%的毕业率。当下2018年，竞争多么激烈，今年有8000人报考这大学的在职硕士，教育部给这个学校发证书的名额，不可能暴增8倍，顶多从800增长到1600张证书，上面还要搞关系才拿到这个数字，这也才是20%的毕业率。当然，中国的事都是循环往复、周而复始、曲线救国的，比方100人中有50人终于获取到了报名资格，最终有5人成功了。这就是各行各业各种事情的事实，不仅仅是个在职硕士。你做生意，去办各种环保证、教育证、卫生证、消防证，等等，也类似，只是你一直上学和上班，你不知道而已。到了这里，你就会明白，当你考驾照的时候，十有八九是要被教练骂的，骂你都是轻的。为何读MBA等在职硕士，就是“拿钱买罪受”？因为，一，工作后考研，要花更多的时间和精力，身体比较受罪，二，最终很有可能白费劲了，拿不到证书，心受罪。告诉你，不仅仅MBA是坑，其实人生到处都是坑，你不在这个小坑里，很有可能你已经深处另一个大坑中，只是你还不知道而已。这就是社会，你心别受伤，且行且珍惜。

随着我国教育的不断发展，在职研究生的出现给广大在职人员提供了一条近新兴的进修途径，然而由于此途径有着多种报考方式，所以网上出现了关于“单证在职研究生不如不读？”的言论，那么真的是这样吗？我们来看看过来人是怎么说的。单证在职研究生没有读的必要，来看一下为什么这么说？1、无法提升学历一提到单证在职研究生，大家自然而然会想到同等学力。部分人认为单证在职研究生只能取得硕士学位证书，不能取得学历证书，也就不能提升学历，证书比较单一。因此出现了不如不读的说法。2、学习时间零散：还有一部分还认为单证在职研究生学习时间较为零散，导致会学员学习精力容易分散，无法学到完整的专业知识，并且其零散的授课模式，让学员学到的知识也是一知半解。再者，对于基础性专业较差的学员来说，更是“雪上加霜”，知识理解不够透彻。有以上两点，难道就真的没必要读了吗？看看过来人怎么说的网友一、上课比较折腾A在北京工作近4年，报考了北航的的工程硕士项目，但是根据他的反馈，学校安排的上课时间为每周六或者周日，虽然每周只有一天的课程，但是得从早八点半上到晚上七点半，一天下来也着实辛苦。甚至他还有位河北的同学，每次都要提前一天来到北京，但是在毕业的时候，他说依然觉得值得。网友二、混与不混B同学是一位女性，本来是抱着提高和学习的想法读书的。因为在第一个学期的时候就发现自己怀孕了，待孩子出生之后，一边学习，一遍照顾孩子，效率也就可想而知。等到孩子大一点，空闲功夫都耗在女儿身上了。”于是，在职研究生学习也就耽搁了下来。但是她也强调：很多纯粹混文凭的，他们本来就没有打算好好读书。网友三、超越了期待C同学反映，他在MPA班的学习完全超越了之前的期待，他说：“课堂上的小组作业需要大家合作完成，我们的课堂讨论和与老师的互动都很积极。课余，有班委，定期组织活动，这样好的班级气氛简直像是本科时的感觉。另外他还说，人们普遍认为在职研究生仅仅是混文凭，或者还有部分人出于多认识人、编织社会关系网的动机来读在职，“所以当老师和学生真的在课堂上认真地分析和讨论问题时，大家的感受都特别惊喜”。如此，就形成了互动的积极循环。通过笔者的调查来看，虽然每个人都有自己的不同的感受，但是几乎没有人说在职研究生没有必要读的。接下来，笔者介绍下单证在职研究生的三大优势1、入学方面单证在职研究生不同于全日制研究生，学员可以免试入学，先学后考，这在一定程度上减少了入学的难度。2、获取更高级别的硕士学位证书待课程结束后，符合申硕条件的学员可参加每年的五月同等学力申硕考试，考试通过者，可获得院校颁发的硕士学位证书，其与全日制研究生的硕士学位证书具有相同的法律效力。3、拓展更深的人脉关系从上面网友三的反馈可以知道，很多人度在职研究生也是为了编织社会关系网来读的，并且这些人大部分都在各行业有着丰富的经验，这对以后自身的发展也是一笔无形的财富。那么，单证在职研究生该如何报考呢？课程报名时间：根据课程开课时间而定报名入口：院校官网或者下方留言申硕报名时间：每年3月份申硕考试时间：每年5月份通过以上分析，我们得知，单证在职研究生并不是向大家网上所说的那样，不值得去读，关键是在报考之前，要明确自身的具体需求，根据自己的实际情况而做出最为适合的决定。更多的相关知识可关注本百家号其他相关内容。

昨天傻傻发布了文章《那些高分上岸学霸6月份都在复习什么？》里面有位以上岸的学姐把自己全方位复习攻略分享出来了，政治，数学，英语还没有头绪的同学，请抓紧时间看看了哦！今天小编看到一侧关于21年考研扩招的消息，大家快来看看吧！“退役大学生士兵”专项硕士扩招至8000人6月2日，教育部、中央军委国防动员部印发通知部署2020年大学生征兵工作。其中提及要扩大“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生规模。图片来源 ：教育部内容要点如下：1、对于大学生特别是毕业生合格人数较多的单位，要纳入省域统筹范畴，确保合格的大学生特别是毕业生能够优先参军入伍。2、地要出台具体办法，将参加抗疫一线任务的工作人员及其子女，特别是高校毕业生，纳入优先征集范围。3、从2021年起，扩大“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生规模，由目前的每年5000人扩大到8000人，重点向“双一流”建设高校倾斜。4、专科学历学生参军退役并完成专科学业后，从2022年起，可免试入读普通本科或成人本科。“24365”校园招聘网将设立专区，为退役大学生士兵求职就业畅通渠道。考研院校人气排行榜TOP100！随着考研人数不断攀升，招生学校数量也逐年增加。在选择考研学校时，考生们一般都是综合考虑，不仅仅是热门专业和院校，毕竟考研中的绝大多数考生目标不都全是是985院校，而是众多高性价比高的院校才是首选.除了学校所在城市的经济、政治、气候、地理位置等客观因素，该校的报录比、考生关注度、报考人气也是不能忽视的重要因素，甚至是更关键的报考因素。在2020考研院校人气排行榜中，南京师范大学、苏州大学、华东师范大学分别位列前三，而赫赫有名的清华北大却排到了十名之外，下面同学们来了解这份考研学校人气排名。如华东师范大学、华东大学、南京大学等高校人气度居前。其实从另一个角度来看，院校的人气排名也体现了广大考生对院校的认可度。说到择校，今天傻傻为大家整理了7个择校择专业最常见的问题，希望能为大家解惑。1先选学校还是先选专业？应该先选专业，再选学校。专业的选择，关系到未来的职业发展路径，而学校的选择，关系到未来的院校竞争难度。选择了意向专业之后，我们的选择面就会变小。接下来我们可以再去看全国900多个招生单位，有多少招生单位在招这一专业的研究生，再去判断这些学校里面哪些合适、哪些不合适。只有先选专业再选学校，最终才可能选得出来。2择校择专业要避开哪些误区？（1）盲目追热门热门不等于好，冷门不等于差。是否热门，是一个数量标准；而好与不好其实是一个质量标准。（2）混淆兴趣和志趣在审视自己是否真的对一个专业感兴趣时，要思考三点：是不是做好准备在这个专业领域中“奉献终生”；是不是对这个专业熟悉，还是仅仅凭感觉喜欢；是不是真正具备在这个专业领域学习的潜力和资质（3）拘泥于本科专业选专业的时候不一定要跟自己的本科专业相结合。换句话说，跨专业完全可以跨一个一点关系都没有的。热门专业是跟着整个产业结构走的，什么产业将来有饭吃，什么产业比较好，是你现在判断不了的。图图酱建议大家最好学一个稍微宽一些的专业，以便将来在读研的过程中，根据社会产业的变化方向，去积极地调整你的研究重点。3选择考研目标需侧重考虑哪些点？首先要搞清专业和未来职业之间的对口关系，而二者是否对口，主要是看你选的是技术性专业还是实践性专业。技术性专业，如一些工科类、机械类专业，将来工作对口的可能性相对比较大。并且从毕业生的意愿来讲，大部分是学这个专业，就在这个圈子里面工作。这类专业在选择考研目标时需看重专业学科实力。而实践性专业，比如经济类、管理类或语言类专业，本质来讲并不是在学这个知识本身，而是在学这个知识内含的一种思维。读实践性专业的研究生，其意义在于：去一个比较好的平台。这类专业在选择考研目标时需看重学校名气和实践机会。4选定院校时需要考虑哪些因素？首先分析院校名气大不大。学校是不是双一流、985、211，或者学科领域内的名校。还要看学科实力，查一下学科排名。如果是在工科领域前五十，院校基本不会特别差；如果是在实践性专业的领域，例如管理学、经济学，前三十的院校也都是非常不错的。此外，还要看地理位置。大体可以划分为中国的东部、西部、南边、北边、沿海、内地。比如说互联网相关专业，一定要去互联网土壤最好的几个城市，如北京、杭州、深圳；如果学金融、经济，最好就去中国的华东地区，因为那边是金融中心；而华东地区的南京、苏州、上海，对工科同学来说也是非常好的选择。最后是院校的就业及培养特点。这个必须要深入到学校里面去了解。5选择学校有哪些指标？主要有两个指标：一个内部指标，一个外部指标。内部指标其实就是看自己的水平、能力、实力；外部指标就是要去了解跟你报考同一学校的学生，目前到底具有一种什么样的竞争力。同学们可以综合四点衡量：自身基础怎么样；目标是否有刺激性；目标学校的报录比；自身的内心有多坚定。6如何确定要不要跨专业？首先要看本科的核心课程是什么？将来要考的这个专业，它的专业课考的那个科目，在你的本科阶段是否是核心课程。其次是否跨学科。要看本科专业和研究生专业之间是否存在一些内在的逻辑关联。例如：本科学数学，你考经济学、统计学，可能会得到老师的青睐；本科学外语，你考新闻传播学可能有一定优势，你和其他同学相比就有了一定的差异化竞争优势。最后，考虑你考研是为了学术研究还是就业？由此决定你到底是要考学硕还是要考专硕此外还要考虑，如果跨专业，你要去跨什么样的专业，是跨那些统考的专业，还是跨那些自主命题的专业？7选定院校有哪些步骤？第一步是先定自己准备考什么专业。如果专业定不下来，就要定准备考什么学科门类、准备考什么一级学科。图图酱建议小可爱们到中国研究生招生信息网查询一下，全国总共有多少所院校在招这个专业，做一个列表。第二步是把这些学校中你不可能考的学校剔除。剩下的学校按照是不是双一流、985、211，是不是34所，学科实力，全国排名进行排序。进行一次地毯式的搜索，把信息查出来，做一个综合测评及排序。第三步是对这些院校的性价比进行综合分析，缩小目标范围。第四步看实力，看实力就看复试分数线和招生人数这两项。一个学校的复试分数线会有起伏，比如说一年350、一年340、一年370，大家可以粗略地算出它的平均复试分数线，然后往上提15分作为初试成绩目标，或者就取它的历年最高标准去做准备。而招生人数也是非常关键的。如果一个专业招生人数不到四五个，那就属于难度非常大的；如果招生人数比较多，我们考研成功的概率也会大一些。

同学们，早哇，还记得上周发布的2020年金融时报全球MBA百强排行榜不，这个排行榜发布后，有同学提问了：“这都是国内前10排名，有没有针对国内院校的权威排行榜”这问题要是问太早了，还真是没有，但2018年7月底，教育部发布的《专业学位水平评估结果》是国内首次最权威的专业排名，包含工商管理、公共管理等8个专业，田螺儿今天带大家来了解了解这次的专业学位评估。排行榜背景简介1、什么是专业学位水平评估？专业学位水平评估是受国务院教育督导委员会办公室委托，由学位中心以第三方方式组织实施，按专业学位类别进行的水平评估项目。为帮助高校了解其专业学位培养现状、优势与不足，推动专业学位教育改革，提高办学质量，同时为学生择校和人才流动等提供参考。2016年4月，学位中心启动了专业学位水平评估试点工作。在进行评估时，选取了设置时间较早、社会关注度较高的法律、教育、临床医学（不含中医）、口腔医学、工商管理、公共管理、会计、艺术（音乐）8个专业学位类别进行，全国符合参评条件的293个单位的650个专业学位授权点全部参评，其中教育硕士专业学位，临床医学（不含中医相关领域）博士、硕士专业学位，口腔医学博士、硕士专业学位等三个专业学位类别评估范围仅限全日制教育部分。工商管理硕士专业学位包括工商管理硕士（MBA）和高级管理人员工商管理硕士（EMBA）两部分，艺术硕士仅限音乐领域。2、评估体系及指标八个指标体系框架包含“培养目标”“师资队伍”“培养过程”“学业质量”“社会评价”“质量保障体系”6个一级指标，9-10个二级指标，若干三级指标及观测点。根据不同专业学位特点设置不同的指标体系，每个专业类别设置不同的权重，共有8套权重。具体说明如下：1. 培养目标“培养目标”是体现高校人才培养定位和特色的重要指标，加强对人才培养目标的评价是立德树人的必然要求。通过对学位授予单位制定培养目标的合理程度，设置培养方案的可行程度，完成培养目标的达标程度，来反映学位授予单位的培养目标与自身定位的匹配度。2.师资队伍师资队伍建设是高校发展的关键，是实现立德树人的前提。“师资队伍”评价采用代表性导师、代表性成果和师资队伍结构相结合的方法，专家综合评价由师资队伍水平、结构、国际化程度等构成的导师队伍质量。其中师生数量、生师比主要体现师资充分性；导师年龄结构、职称结构、学历结构、国际化程度反映师资结构的合理性；实践指导能力反映教师队伍的实践教学、实践指导的整体效果，主要通过代表性校内、外导师及其代表性成果体现。具体评价时，通过设置上限来考察代表作等方式克服唯数量倾向。3. 培养过程“培养过程”通过“案例与实践教学质量”“实习实践基地质量”“校外参与教学情况”等方面体现，强调对人才培养过程的成效性考察。对于临床医学、口腔医学等应用性较强的专业学位类别设置了“临床教学质量”指标，以体现专业特色。“实习实践教学质量”和“案例教学质量”主要通过对实习实践教学、实践基地平台、案例库建设成效的考察，强调学生的实践能力，突出培养的应用性和实践性；“校外资源参与情况”主要强调行业参与教学情况。4. 学业质量包括“生源情况”“创新能力”“实践能力”“职业发展能力”四部分，“创新能力”分设“在校生代表性成果”和“毕业成果质量”两个指标，“职业发展能力”分设“职业吻合度”和“优秀毕业生”两个指标；其中“毕业成果质量”强调对毕业成果的考察，毕业成果包括学位论文、专项调查报告、调研报告、病例分析报告、案例分析报告、专题研究等不同形式，考察学生综合运用知识技能解决实际问题的能力和水平；“职业吻合度”通过大规模学生问卷调查，引入学生学业质量反馈评价，强调为培养学生实践能力的过程服务，突出培养的应用性和实践性；“优秀毕业生”主要考察代表性毕业生职业发展质量，促进高校更加关注毕业生社会发展情况。根据艺术专业培养特点，本次评估专门针对艺术硕士（音乐领域）专业学位学生成果“毕业成果质量”和“优秀毕业生”两项指标组织专家会评，突出艺术专业学位以作品等专业实践为导向、重视实践和应用的特点，强调实践能力与职业发展的衔接。5. 社会评价“社会评价”通过“用人单位评价”和“同行评价”两方面体现。其中，“用人单位评价”主要考察毕业生的职业道德、职业胜任力和社会责任感。“用人单位评价”通过大规模用人单位问卷调查进行评价，将高校人才培养质量的话语权扩展到教育系统之外。“同行评价”由同行与行业专家参考《专业学位情况简介》对专业学位的学生培养特色、就业情况分析、社会贡献等情况进行评价。在专家组成方面，引入部分行业企业专家调查专业学位的声誉。6. 质量保障体系“质量保障体系”是体现高校质量保障体系构建和实施成效的重要指标，通过考察专业学位质量保障体系实施中的合理性和有效性，促进高校更加关注专业学位质量保障机制建设，完善质量保障治理体系。3、专业学位评估结果及分析本次专业学位评估信息以公共数据、单位填报、调查信息采集等多方式获取；评估方法采用客观评价与主观评价相结合的方式进行。同全国第四轮学科评估一样，本次专业学位评估结果通过精准计算，按“分档”呈现。具体方法是按“专业学位整体水平得分”的位次百分位，将每个专业学位类别前75%的参评单位分为9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～7%为A（不含2%，下同），7%～15%为A-，15%～25%为B+，25%～35%为B，35%～45%为B-，45%～55%为C+，55%～65%为C，65%～75%为C-。以下是MBA专业及公共管理专业排行榜：1251工商管理专业排行榜1252公共管理专业排行榜以上是咱们果芽MBA这次整理的排名信息，要强调的是，排名仅仅是辅助的择校信息，排名等级越高，难度越大，对申请者的背景要求就更高。在申请MBA项目时，从学历层次、学校品牌、学习能力、工作平台、职务职级、管理幅度、收入水平、职业成就、个人特长、职业规划等维度来严格筛选考生综合背景。其中，提到上海交大MBA项目，就能感觉到傲娇的气息，因为在宣讲会上别的院校介绍自己的项目特色、校园资源，哪里不错哪里好的时候，上海交大上来就一句：我们很难考，确实很难考，官方公布2018年招生过程中，共计1.3w人次参加，最终录取300人，也就是说录取概率仅2.3%。上海交大简章中有个“背景评估”环节，其就是让你填写一张申请材料表，包括教育背景、工作背景、外语水平、附加信息（创业经历，海外工作或学习经历，地市级奖励，资格证书等），来考核你的综合背景是否能够达到申请门槛，基本来说，一档+院校，教育背景没个本科学历、一定的管理经验或其他优越背景，贸然申请的话相当有风险，其2018级生源背景调查如下：复旦在职项目录取生源背景也不差，其中可以看到丰富的管理经验和较高的职能是标配。商学院除了对以上硬性条件的要求外，还侧重考察你的职业成就，一般考生的竞争力分为四档（成品档、半成品档、潜力型档、原材料档）七级，按竞争力排序如下：01、成品档—深厚积淀有实力（占清北录取考生约75%）名校/名企+创业有成（针对清北，名校主要指985,211的效力衰减；名企指500强、BAT、行业头部；创业有成指营收过3000万，或估值为独角兽）名校/名企+重大奖励（重大奖励指国家级或省部级奖励）创业有成名企中高层+对公司重要贡献02、半成品档——快速发展有潜力（占清北录取考生约20%）：名校+对公司重要贡献03、潜力型档——良好素质可展望（占清北录取考生约5%）名企基层/名校/一般企业成长得快当然，以上评估都不是绝对的，清华不会仅凭单独的毕业院校、企业平台、职位级别等信息就判定录取与否，还会通过成长性等软实力来全面综合评估，来判断是否符合录取标准。根据咱们多年的辅导经验，我们建议整体背景评估分数在55分以上的同学考虑清北人复交等一档院校，当然，如果你的工作平台、职责职务、年薪等其他条件上有极其大的优势，评估分数在50分左右的同学也可以考虑冲刺下。还没有做过背景评估得出自己申请分数的同学，可以扫码填写信息，联系我们，即可知道自己的分数情况，而且老师也会给你分析申请优劣势。上海交大2021年MBA开始招生，什么背景才能被录取？这三大标准帮你判断MBA含金量高低国内名校MBA难度排行榜

目前职位还没做到中层，投入十几万去读MBA是否划算?MBA的学业据说不轻，自己能否兼顾家庭、工作和学业?最近许多人身边不少同学和同事都跑去攻读MBA，心里开始想着，自己要不要也去读在职MBA？事实上，随着本科学历成为“标配”，许多人开始攻读在职MBA，达到硕士学历。那么MBA，读还是不读?做决定前先问自己几个问题：一、职业或者生活是否遇到了瓶颈，或是想要更上一步；二、是否要转行或跳槽；三、自己是否有时间；四、硕士学历对自己有哪些帮助。上述四个问题或许是有意读在职MBA者需要面对的基本问题。编者在生活中了解到，会去读在职MBA的人员，一部分是带着问题以求解惑，或者希望梳理自己并不系统的管理知识;一部分是对于现状并不满意，希望寻找一个新的工作起点;还有一部分希望累积资源，为以后的工作或者创业铺路。在职MBA“在职MBA学习对我的生活和职业发展都有着特别重大和积极的意义。”作为过来人的王健表示，读在职MBA期间培养出来的包容、合作、妥协和坚持目标的精神，也许是在重复的工作中无法实现的。他建议，对商业感兴趣者不妨考虑在职MBA，而读在职MBA之前要清楚这项选择的原因，这也是很多学校入学论文或面试时的必问题目。在学习过程中，要全程投入，尽量去享受其中的每一份开心或者艰辛。在职MBA经历的回报将是长期和持续的。如果只是为了要一个学位、一个名衔，也要尊重课程和学位，不能浪费了自己的时间和金钱。根据职业发展选择在职MBA项目职业规划专家建议，在职人士读在职MBA可从以下几个方面考虑：一、不要太纠结自己有几年工作经验或工作经历是否符合学校的要求，要考虑对自己的职业特点到底有多了解。比如：有什么特长?喜欢和他人一起工作吗?愿意与数字打交道吗?演讲水平如何?等等。一般来说，如果工作经验不足，可能很难回答上述问题。通常，三到四年的工作经验可能对认清自己适合怎样的工作更有帮助。在职MBA课程能让事业上得到专业的发展，助你从“擅长”提升为该领域的“大师”，并能弥补知识上的欠缺。除非对自己的职业特点有所了解，否则很难清楚读在职MBA的目的。在职MBA二、职业规划是否清晰。众多在职MBA项目中，每个人会面临很多选择。如果你对自己的职业发展方向没有大致的理解，对在职MBA项目中的众多选择会难以抉择。就读在职MBA是一种实现职业目标的途径，而非最终目标。发现职业目标的最好方法就是提出很多问题。如果你不清楚从何入手，可以先从身边着手，了解一下朋友、同事的职业道路是怎样的。一旦自己的职业规划形成，思考在职MBA项目能否起到帮助。申请项目时，你会很清楚自己需要选择什么项目，也会很清楚自己会从中获得什么。三、处理好经济压力。有的在职MBA项目为学生提供了奖学金，但要为自己是否能承受在职MBA课程带来的经济上的压力做好心理准备。总之，在选择院校的时候要注意，不同的商学院都有各自的项目特色与侧重点，在清楚的了解自己职业发展和能力后，再根据自身情况做出选择。