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山东聊城大学一在职硕士学位论文五成抄袭,已被撤销学位薄荷糖

山东聊城大学一在职硕士学位论文五成抄袭,已被撤销学位

对抄袭零容忍。越来越多的高校公开通报撤销抄袭者学位。澎湃新闻记者注意到,位于山东的聊城大学研究生处官网1月3日公布了一则《撤销学位公告》:张兆杰,男,1983年7月11日生,美术学院学科教学(美术)专业2016级在职教育硕士研究生。2018年12月获得我校教育硕士学位,学位证书编号:1044732018000601。公告透露:通过“学位论文学术不端行为检测系统”对毕业研究生学位论文进行复查,张兆杰的学位论文《如何打造小学硬笔书法有效课堂》“去除本人已发表文献复制比”为56.4%。经美术学院学术委员会组成的审查小组进行审查,学院学位评定分委员会审议确认,认定张兆杰的学位论文存在严重抄袭,学术不端行为属实,建议撤消其教育硕士学位。聊城大学学位评定委员会方面在上述公告中表示:根据《中华人民共和国学位条例》第十七条和教育部《学位论文作假行为处理办法》第七条的规定,聊城大学学位评定委员会于2019年12月31日召开会议表决通过,决定撤销张兆杰教育硕士学位,原学位证书作废。澎湃新闻记者注意到,上述聊城大学发布的公告提到了“去除本人已发表文献复制比”,这一概念是什么意思呢?对此,知网学术不端论文检测查重网曾在去年专门设置话题“去除本人已发表文献复制比具体是什么?”予以回答:知网查重报告当中会有一项是显示去除本人已发表文献复制比的重复率,目前我国国内95%以上的高校规定学生论文重复率不得高于知网20%或者10%,其所指的重复率就是指的是去除本人已发表文献的重复率。知网方面表示:首先应该明确的是,在提交知网查重报告的时候,我们通常要将作者姓名写上去,之所以如此,就是因为大部分论文作者可能会存在期刊上曾经发表过相关论文的情况,而在撰写本次论文的过程中,可能存在引用自己已经发表在其他期刊上的论文的情况,但是无论是已经发表的期刊,还是本次待检测的论文,其著作权都应当归属于论文作者,因此知网查重特设置专项来标明去除本人已发表文献重复率,因此能够让论文作者在引用自己论文的时候,不必担心因为引用了已发表的自身的论文,而重复率过高的情况,这也体现了知网查重的智能化和人性化。而且知网已经可以自动识别第一作者,作者引用自己已经发表的文献,但是其有一个重要前提,那就是作者在将论文提交给网检测的时候,写的是作者自身的名字,这样才能帮助知网自动识别出该论文是由论文作者引用论文作者之前已经发表的论文。此前,澎湃新闻曾报道国内多所高校通报撤销多名学位论文抄袭者学位的消息。其中,南京理工大学研究生院去年就已公布了至少撤销5名抄袭者硕士学位的消息,北京科技大学去年11月撤销了一名学位论文抄袭者的博士学位,新疆大学也在去年年底撤销了一名论文抄袭者的博士学位。(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

天常

在职研究生“论文高度雷同”,学术不端要零容忍

作者:李一陵据媒体报道,日前,记者发现天津大学软件学院软件工程专业2018届硕士毕业生刘某的硕士学位论文《基于J2EE的环保管理系统的设计与实现》,与同年毕业的厦门大学信息学院软件工程专业学生林某的硕士学位论文《基于J2EE的环保管理系统的设计与实现》,标题、摘要、关键词、正文的结构及内容雷同或高度相似,多个段落一字不差,甚至在致谢部分,两篇论文的相似度也很高。对此,厦门大学表示,对学术不端的行为是零容忍的,如果情况属实的话,会立即对此事进行处理。难道是两个人想到一块、写到一块去了?这种概率极小。因为两人都属于2018届毕业生,不太可能是抄了对方的论文,很大可能是两个人都找人代写论文,而代写者完全没有“职业道德”,拿同一篇论文卖给了两个买家,结果把他们两都“坑”了。当然,代写论文买卖论文本身就是违反学术规范的不端行为,压根就谈不上职业道德,两个人如果真是买论文,那也不是被谁坑了的问题,而是自己挖坑自己跳。两篇雷同论文究竟是怎么回事,一查就明了。实际上,近年来,天津大学发生过多起硕士学位论文大规模抄袭问题。2018年4月,天津大学软件学院软件工程专业2012届硕士毕业生李某昆的硕士学位论文被发现涉嫌抄袭。同年6月,天津大学通报建筑工程学院2008届在职研究生李某锋硕士学位论文抄袭情况属实,两篇论文从目录到正文内容都高度雷同,74条参考文献从书名、出版时间到引用的页码都毫无差别。不仅如此,李某锋在“致谢”部分还特别感谢了彼时已成为内蒙古农业大学副教授的被抄袭者武某。两个人买了同一篇论文,还顺利通过了答辩,拿到了学位证,与其说是买论文的人心大,不如说是审论文的太敷衍,论文答辩很可能是流于形式。如果真有严肃、严格的答辩,答辩者如没有投入时间和精力做研究、写论文,不可能不露出马脚。正常情况下,从开题到撰写初稿,再到修改、最终定稿,有多个环节,都离不开导师的指导、把关,如果严格按照这些流程走,经过一轮又一轮的修改,也不至于出现两篇论文从结构到内容高度雷同的情况。出现这种情况,同样说明论文指导老师对学生的论文指导敷衍了事。上述几起硕士研究生学术不端问题都发生在在职研究生领域,虽然只是个案,但是反映的问题却有共性。在职研究生教育的发展在于解决研究生教育供给与需求不足,顺应社会经济发展对高层次人才的需求,同时也是为了畅通终身教育体系之路。但是,部分高校对在职研究生培养和教育管理重视不够,毕业把关不严、流于形式,把在职研究生培养当成了一手交钱一手给证的生意。即使学位论文出现过很多次问题,也依然没有实质性改变。而这正是在职研究生学位在社会上的认可度偏低的原因所在。正是因为学校教育管理松散,毕业把关不严、放水严重,一些在职研究生才会无所顾忌,在学位论文写作上选择“走捷径”,用弄虚作假的方式蒙混过关。找人代写论文无疑是最懒惰、最恶劣,也是最直接的一种,而其他剽窃、抄袭等行为更为普遍,只是没有这么明显。在职研究生录取门槛低,受教育者水平参差不齐,很多人工作繁忙,所能投入的时间和精力有限,但这都不是降低人才培养要求、放纵学术不端行为的理由。对于高校来说,在职研究生发放的也是盖有学校大印的学位证书,忽视人才培养质量,对在职研究生疏于把关,砸的是自家学校的招牌。(李一陵)

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啥?硕士论文研究“屁”?!网友吵翻了……

专家表示,态度端正,怪题也能成经典。昨晚,话题#硕士毕业论文研究屁#登上热搜榜第四名,一时间引起不少网友的议论。据了解,该论文写于2007年,作者系华中师范大学社会学在职硕士高建伟。彼时,高建伟不仅凭借这篇论文通过硕士论文答辩,还被评为“优秀”。而且,目前在中国知网也可以搜索到该论文。原来,早在2015年,该论文就曾引发舆论关注,高建伟导师、华中师范大学大学教授李亚雄彼时接受媒体采访时称,“生活中其实有很多方面都值得挖掘,没必要总去重复一些意义不大的选题,一些看上去另类或小众的选题往往更值得思考,也会有更多有意思的发现。”论文曾受导师赞赏“我经常被身边的人提及这样一个问题:你怎么会做这么一个题目呢?”高建伟在其论文《关于屁的社会学研究》开头解释,选择该题目源于自己偶然在网上看见的两篇关于屁的故事。两个故事中,主人公都因为一个屁而使自己的人生轨迹发生了改变,由此引发了高建伟的思考。高建伟认为,“屁”不仅是一种生理现象,更是一种社会现象,与社会关系有着种种对应。通过对大量历史资料的研究,他指出,无论是在西方文化还是在东方文化中,屁是作为一种社会忌讳而存在的,这种忌讳不仅弥散于我们日常生活的各个方面,而且广泛地存在于教育、礼俗、习惯、道德甚至法律等上层建筑领域之中。高建伟从社会发生学的角度,深入分析了屁行为及现象如何从一种生理行为转化为一种社会忌讳的过程,从中揭示了这一运作过程的复杂机制。在社会发展过程中,屁从无差别的人类行为到更经常地发生在部分社会成员中的行为,再到道德评价中的否定性行为,最终演化为一种社会忌讳的存在形态。论文提及,在人类早期阶段,分工和阶级还未出现,放屁行为是原始人类——即我们的先民最频繁而最普通不过的生理现象。随着生产力的发展,社会关系发生变化,富人的饮食种类和饮食习惯发生变化,不再频繁放屁。至此,人类放屁经验完成第一次历史性的转变,即从人类普遍的一种生理现象成为一种更经常地、更普遍地发生于部分社会成员(更多是穷人)中的行为。经由这种转变,放屁行为获得了部分社会性意义,反映了社会上下层并存对立的事实。上层阶层为维护其优势地位,不仅政治、经济、文化领域建立绝对的控制地位,而且也努力“形塑”适应其优势地位的社会状态。用礼仪、修养、品味之类的东西来区分上下层,上层社会往往被认为是有礼貌教养的,而下层社会成员则是普通、粗俗甚至下贱的。在这样的背景下,放屁被贴上否定性的道德标签。在规训权力下,“屁”从一种上层社会所界定的否定性社会行为转变为一种社会忌讳的存在形态,并获得全体社会成员的认可和遵从。他认为这个发生学过程来源于权力运作的诡异特性,即两面性、依附性和公共性。并且接着探讨了“无所忌讳”的屁行为及现象,认为这种现象本质上反映了屁行为及现象的忌讳存在形态,并与权力运作的诡异特性相联。记者注意到,这不是该论文第一次被网友关注。2015年,《北京晚报》曾就此事进行报道。高建伟导师、华中师范大学教授李亚雄接受采访时,对该论文颇为赞赏。据他回忆,论文开题时,老师们刚看到这个题目都笑了起来,但“笑”过之后,大家还是很快从专业角度探讨它的学术价值,不是简单地就事论事,而是运用社会学的理论进行分析。李亚雄彼时告诉《北京晚报》记者,高建伟的研究另辟蹊径,在重复性研究泛滥的情况下,“显得珍贵”,老师们普遍比较支持。“答辩效果也很好,还被评了优秀。他(高建伟)文笔很不错,思路也很清楚。”李亚雄称,因为不方便做实际调查,高建伟通过文献分析、引经据典,把屁的发生学、在不同时代的纵向发展、背后的社会含义呈现出来。 “很欢迎这种来源于生活、有人文关怀的选题。”对此,记者近日多次联系李亚雄教授采访,对方以在外出差为由婉拒。硕士论文研究“屁”?!网友吵翻了......看到这篇论文的内容,瞬间就有网友被震惊了,表示大开眼界。也有网认为这样的论文很可笑,毫无意义。调侃的同时,表示这种低级趣味的选题,难登大雅之堂。不过,有网友却不不同意以上观点。他们认为只要研究做得好,没有什么不可以。对未知领域的大胆探索,总比造假和“假、大、空”的论文要好的多。这样的论文值得点赞,而不是嘲讽。而对于论文只有30页的情况,也有人猜测这么短的篇幅,字数会不会不够?而且还建议查一下。但也有网友表示,这样的论文一定不怕查重,因为根本没得抄!而且大家不应该妄下结论,可以先到知网查询一下,具体了解后,靠真凭实据发表观点。高校教师:态度端正了,题目再“怪”也能成经典事实上,近年来因选题独特而受到大众关注的论文不少。此前,《乌有之猫:云吸猫迷群的认同与幻想》《八角茴香对卤鸡肉挥发性风味的影响极其作用机制》等论文都曾引起热议。“这是选题多样化的问题,我觉得是好事。”华中科技大学硕士生导师刘锐认为,现在学科发展呈现“专门化”和“交叉融合”双重特点,“很多我们以前不觉得可作研究的问题,现在也冒出来了”。“个人认为,研究这样一些比较另类的问题是很有必要的,这可以覆盖很多以往的知识盲点,给社会以启发。”刘锐近日接受澎湃新闻采访时称。对此,华中科技大学新闻学院副教授周婷婷认为,当下大学生思维比较活跃,或对新媒体较为熟悉,确实可以关注到一些新的现象。“很多现象都可以作为我们论文研究选题,但要基于学科找到深入观察的角度,而不仅仅是描述‘现象’,做一个简单分析,那就没有意义了。”周婷婷说。国家教育咨询委员会委员谈松华表示,自己没有看过上述几篇论文,无法对其作出评价。“毕业论文应该如何去写,这很难有统一的说法。不同专业、不同爱好、不同精力的学生,做选题时考虑的因素有所差异。”谈松华称,就他指导研究生而言,选择论文题目时考虑较多的是现实意义,比如能对国家的发展、改革、社会进步等方面有促进价值。对于越来越多的“独特选题”,华中科技大学社会学院教授郑作彧表示“没什么不可以”。“学术研究本来就该关心自己的生活、自己所处的社会。现在学子所处的时代,既然就是充满这些现象,那么研究这些现象,是理所当然的。”郑作彧认为,问题不在于研究的选题是“另辟蹊径(讲好听点是创新)”还是“正经(讲难听点就是老调重弹)”,而是研究的态度是否端正。郑作彧称,个别学生“过得浑浑噩噩”,写论文时“选的是最不费脑袋的主题”。“这样的题目,就算听起来高大上,实际上其实也是空泛的。”郑作彧称,对写论文而言,更重要的是态度。“我参加保研面试时,会问学生对什么领域比较兴趣、有钻研。”郑作彧发现,农村来的学生,大部分会说“想做农村研究”,或者女学生多会说“想做性别研究”。 “但这些学生里头,并没有多少真的钻研过相关方面的知识。他们只是觉得,因为身份原因,再不济都可以掰出些道理来。”郑作彧认为,这种情况下,就算选题高大上,但态度不端正,“一样白搭”;相反,如果学术态度端正,题目“再怎么光怪陆离”,也一样可以讲成经典。对于论文选题,学生怎么看?湖南某高校研究生李勇(化名)告诉记者,据其观察,选题来源主要有三部分,一是结合曾经的实践活动,二是结合兴趣,三是来自导师。“我偏好感兴趣的选题,同时考虑研究意义,写起来有动力。”李勇认为,兴趣是很好的切入口。“当学校通知你要写论文时,往往会感觉一头雾水,继而选择熟悉的领域入手。”对此,你怎么看?来源:中国青年报(ID:zqbcyol 整理编辑:张博)综合自:澎湃新闻记者 何利权 实习生 胡天依、中国知网、微博网友评论等。来源:环球网

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在职研究生论文选题技巧分享

同等学力申硕我们都知道是在职研究生的一种招生方式,这种招生方式是可以直接免试入学的,并且考试难度要比1月联考的招生方式要低很多了。当我们报考在职研究的时候,不管是以哪种方式报考,最后申硕论文都是需要写,因为这有顺利通过论文答辩才能获得硕士学位证书,那么今天老师就来说说在职研究生论文选题技巧。一、在职研究生论文选题我们可以从两个方面出发:小题大做、小题深做,我们选题的是时候,可以围绕着两个点进行选题。二、在职研究生论文选题基本要求1、要有问题意思(作者必须发现发现文章的中问题,从中提出一个学术话题)(1)要发现问题所在(2)要提炼出问题(一篇论文只谈论一个中心点,大处着眼 小处入手)(3)要有核心命题(一句话来表述核心观点)2、要有创新可能3、切合个人情况三、在职研究生论文选题逻辑技巧1、从社会热点中选题2、从学术空白中选题(1)本领域无人播种,无人耕耘的题目(2)老题新轮或旧题新作的题目(3)交叉综合性 边缘性的题目3、从本人专长 兴趣爱好选题4、结合本人未来法学放心选题以上这些内容就是今天老师要跟大伙说的在职研究生论文选题技巧了,上面老师简单地讲大概,如果需要详细的朋友可以咨询我们在线老师。本文章为原创内容,转载请注明来源:www.cuplyjs.com

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怎么提高在职研究生论文答辩通过率?

论文答辩,无论是全日制研究生还是在职研究生,都是在毕业前需要参加的,那么,怎么提高在职研究生的论文答辩通过率?大家提高在职研究网论文答辩通过率是非常简单的,如遇到问题及时请教老师、自己独立完成论文以及好的状态,下面做简单介绍。遇到问题及时请教老师在职研究生有着独特的待遇,也就是大家在进行论文撰写的时候,会有专门的老师指导大家,所以,大家如果遇到问题,一定要切记及时向老师请教,不要不好意思,老师也是非常乐意为大家解答的,做到这一点,会很容易的通过论文答辩。自己独立完成首先,论文答辩的字数一般都要求在35000字左右,大家一定要写够字数,如果字数不够会很难通过论文答辩,大家要记得字数只能多不能少,并且论文撰写必须要由自己独立完成,不能找他人代写,如果被老师察觉的话,大家的论文答辩将会失败。好的状态大家在进行论文答辩时,一定要调整好自己的心态,不能过于紧张,平常心对待即可,然后注意声音洪亮、穿着等问题即可。只要做到上述的几点,大家会很容易通过论文答辩,如有其它问题,可咨询在线老师。

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教育部发文“零容忍”学位论文作假行为,知道买/卖论文有隐患吗

前天,教育部网站发布消息,称近日印发通知,将狠抓学位论文和学位授予管理,加大对学术不端、学位论文作假行为的查处力度。露头即查、一查到底、有责必究、绝不姑息,实现“零容忍”。进入三月,面临毕业的大学生将着手准备论文的撰写,白领则要为本年度的职称评审“铺路搭桥”。与此同时,网络上的论文生意也迎来买卖“旺季”。跳动的对话框、攀升的成交量,见证着这一“行业”的兴盛,而其背后的风险,却往往会被一心想“走捷径”的人们所忽视。买文:核心期刊代写代发,排队一年五万起步“提供职称论文选题、写作、刊发服务”、“论文‘一条龙’,优质省时高效”……当以“职称论文”为关键词搜索,大量宣称“值得信赖”的“老师”、店铺等进入记者视线。简单筛选后,记者添加了名为“论文大神”和“论文大拿”的两个QQ号,很快获得通过。对于新“客户”,两人都显得十分热情,细细询问一番“要发哪个行业的论文”、“多少字数”、“发什么级别的期刊”、“申报哪一级职称”等信息。“大神”还发送了一个笑脸,并保证“你放心,我们这儿绝对公道。没收到论文采用证明之前,不跟您收全款。”记者询问是否能安排核心期刊发表,“大神”先表示困难,“至少得等一年,价格也高。3000字以内,五万起步,再多1000字加一万。”见记者被价格“吓退”,对方立刻抛出橄榄枝。“省部级的就好发多了,价格便宜,时间也快,你可以问问单位,评职称用的文章,不需要那么高的级别,很多单位只要求省部级期刊。”按“大神”给出的报价,只需5600元就能在他介绍的多家省部级期刊发表2500字以内的文章,还是别人代写。“如果你想发好一点的期刊,文章能上知网的,我们也能操作,就是价格可能得翻番。”而“论文大拿”则表示,核心期刊一般得提前一年准备,科技类核心期刊相对好操作,教育类论文收费要比其他行业高一些。“高多少这会儿不好说,等你选定月份后再报价。”“大拿”一再劝说记者选择“专刊”,他介绍,若有需要,专刊的文章五天内就能写出来交给客户审稿,并随时安排发表。一个版面在2500字之内,写发价能优惠到1900元,还可以分两次付款。如果不要求第一作者,只是挂名,费用更低,“这个得赶机会,我给你盯着点,找个好点的论文‘搭车’。”卖文:写手稿费不足一半,语句通顺就算“良心”花钱买论文要价不菲,替人写论文能得到多少“劳务费”呢?几年前在研一暑假期间曾短暂接过代写“单子”的王甜(化名)介绍,受所学专业限制,自己操作的多是一万字以内的本专科文科方向的毕业论文。稿费在千字50-80元之间,“搞定”一篇大约能拿到五六百元的报酬。而“中介”交给买方时,收费大概会翻上一倍,千字在100-150元。“这是最简单的,只是应付毕业,也不要求发表。如果是硕士、博士论文,或者学科比较有门槛,稿费会多一些,‘中介’要价也会更高,差价赚得更大。”那么标着“原创”的论文,真的需要写手自己写吗?王甜表示不可能,“那也太费劲了!”她称写手的惯用做法也是抄,但会“抄得比较有水平”——按主题到知网上找一些相似的论文下载,选择合适内容拼凑一番组成初稿,再对具体内容改头换面。“增删一些语句,调整一下顺序,换一些词句的表达方式。逐段这么去‘加工’,主要目的是通过查重检查。”王甜坦言,掌握了操作诀窍,“攒”一篇论文还是挺快的。她更将注重语句通顺的自己比作“良心企业”,“有很多收了定金或者一部分钱的,交给你一篇拼得特别烂的稿子。用也没法用,还找不到他,也不能跟谁说,就只有自己吃亏了。”经过搜索,记者选择了一家拥有专科本科论文代写、在职及全日制硕士论文代写、职称论文代写并发表三项“主流业务”的网站,去“应聘”论文写手。本以为职称论文代写稿费会高些,但对方给出的也只是省部级期刊千字200元左右,要求较高的国家级期刊千字300元左右的价位。对“发文为何要那么贵?”的询问,对方只称“别的环节要花钱”。至于本专科论文代写,对方开价更是低到千字50元左右,并表示“这个能写的人多,现在都降价了。”风险:交易陷阱层出不穷,事后“曝光”难逃追责据《中国科学报》此前评估,如今代写论文的“产值”已超过10亿元。中国高校传媒联盟曾于2015年随机抽取318名大学生,就“论文代写”进行了调查。31.13%的大学生考虑过找人代写,73.9%的大学生身边出现过代写论文。。然而,由于论文交易基本通过网络完成,本身又难以“维权”,其间种种陷阱可谓防不胜防。“女生3000元购毕业论文,质量不过关无法毕业”;“博士找中介欲在核心期刊发文,被骗5.2万元积蓄”……各地报道中,关于论文代写代发被骗事件层出不穷。即便“非原创”论文通过毕业答辩或顺利发表,也不意味着就可高枕无忧——2016年,遵义师范学院副教授赵井春花3000元从中介处购买一篇论文并发表,后被安庆师范大学2012届毕业生金鹏举报,称该文完全抄袭自己的本科毕业论文。原来,因本科毕业论文不会录入学术数据库,代写机构有了“可乘之机”。事件曝光后,这名老师已被学院解聘副教授职务。不久前,演员翟天临在微博晒出北大博士后录取通知书,但随后就因论文抄袭“涉嫌学术不端”,学霸“人设”彻底崩塌。导师陈浥也因未能认真履行论文指导和审查把关等职责,被取消博导资格。对于论文作假行为,教育部已专门出台《学位论文作假行为处理办法》。规定申请博士、硕士、学士学位所提交的学位论文,出现购买、由他人代写、剽窃或者伪造数据等作假情形的,学位授予单位可以取消其学位申请资格;已经获得学位的,学位授予单位可以依法撤销其学位,并注销学位证书。为他人代写、出售学位论文等行为也会受到处罚。《办法》规定,代写人员属于在读学生的,其所在学校或者学位授予单位可以给予开除学籍处分;属于学校或学位授予单位教师和其他工作人员的,可给予开除处分或解除聘任合同。教训4000元买“复制”论文,交涉中却被“拉黑”直到论文代写客服消失了三天,马萍才彻底相信,自己是真的上当受骗了。回望这次“惨痛”经历,她感叹留下最深的教训就是“任何时候,靠别人都不如靠自己。”几年前,已经工作的马萍开始了在职硕士学习生涯。去年毕业前夕,由于工作繁忙,毕业论文成了令她“鸭梨山大”的负担,马萍便萌生了花钱在网上找人代写论文的想法。寻觅中,马萍添加了一个自称机构在北京,“长期做论文”、“信用可靠”、“有专业写作团队”的论文代写客服的QQ号。简单了解马萍的代写需求、写作内容、论文查重率和交稿时间等信息后,该客服要求她先将2000元定金打入一银行账户,待论文写完合格后再付清余下的2000元。查看了对方QQ空间的评价,马萍觉得“还行”。加之自己的开题报告和论文框架都已经通过,觉得让对方照着这些结构去写应该没有太大问题,她便依对方要求转了定金过去。半个多月后,客服称论文已经写完,要把剩下的尾款结清才能发送初稿。虽然觉得和之前的承诺不太一致,由于时间紧迫,马萍还是“乖乖”转账。然而,客服提交的所谓论文却令她大跌眼镜。“我查了一下,几乎完全是整篇整节复制的,连拼凑都算不上。”马萍当即表示论文质量太差,需要修改,客服也答应了,但过了几天都没发来改后稿件。当马萍再次催促时,对方已没了动静。“发了好多消息没人理,估计我已经被屏蔽拉黑了吧。最要命的是,那个时候距离论文截止时间很近了,只有自己熬夜重写。”虽然后来顺利从学校毕业,但对花钱求论文的经历,马萍至今都耿耿于怀。“当时真的太傻了,论文差点没赶上提交,还损失了4000元。关键是被骗了也不敢报警,甚至不敢跟身边的人说,哑巴吃黄连!”来源 北京晚报 记者 魏婧 李松林 周明杰 制图 宋溪 编辑 辛宏流程编辑 TF003

实事

为什么在职攻读博士学位的硕士生导师要争研究生科研论文一作呢?

也许不少人不太明白,已经遴选为硕士生导师,为什么还需要继续攻读博士学位呢?之前临沂大学拒绝与300余硕士学历教职续约的新闻,不知道您看了没有?2000年之前,不少院校新进教职达到硕士学历即可。不是这些高校不想要招博士,而是年毕业的博士生数量有限,且大部分都被经济发达区域的高校引进。因此,非省会城市的双非院校不少教师都是硕士学历。在专科升格为本科、学院升格为大学等过程中,都有明确的教职博士学历比例要求,这些院校就出台了鼓励在编在岗老师以在职形式攻读博士学位的政策,如在职离岗、在职半离岗、在职不离岗。如在职离岗之前规定博士的3年学制,现在大部分院校调整为4年学制。延期毕业的话,只能走延期离岗学习渠道。博士研究生毕业典礼和学校签订《教职工在职攻读博士学位协议书》后,读博期间有统发工资、绩效工资和其他福利待遇的,可参与年度考核和正常晋升,但需完成规定的工作和学习任务。因此,年龄较大的硕士生导师以在职形式攻读博士学位是正常的呢。在国内不少普通高校都有类似的情况,甚至有博士生导师年龄比在职博士生还小的,毕竟是学无先后、达者为师呢!这类硕士生导师中大部分人的能力和水平是没有问题的,正常指导硕士研究生是完全没问题的。换句话说,博士生导师也就是博士学历,不也在指导博士生吗?但是,在职攻读博士学位的硕士生导师,将硕士研究生撰写的论文署名自己一作是否合理,得看整个论文撰写过程中的贡献程度。科研论文撰写为什么大部分硕士研究生的学术论文署名二作,而博士研究生不少署名一作呢?首先,学术论文的贡献分配。在整个论文“产出”的过程中,和硕士研究生大部分内容由导师安排不同,如思路、实验方法、论文修改润色等,尤其是部分课题组第二导师对硕士研究生的一篇论文付出不比研究生小。当然,遇到全程不指导的"无良导师"也是有的呢。反而,博士研究生贡献非常大,导师仅仅是掌握个大方向,自主完成一个课题是博士的基本要求。也不是博士研究生中没有这样的情况,不少博士毕业求职时无法进入高校也是因为发表的论文都是二作,只能有2个选择:1)走师资博士后渠道,力争2年内有足够的科研产出后留校。2)进入企业工作。往往这样的团队口碑不是很好,不少人在报名读博时打听到类似的情况后都会选择退缩呢。其次,现有体系的影响。一个论文的署名贡献不是单纯的撰写个论文初稿,而要看想法、实验操作(经费)、数据分析、论文撰写、润色修改等。一般来说,国内较为看重的是通讯作者和一作者(一单位),导师署名一作、硕士或博士研究生署名二作的学术论文同样符合毕业要求。硕士生深造读博时,二作的论文同样可以作为支撑材料,但博士生毕业后求职时引进单位只认一作和通讯。其实,这就是国内大部分硕士生无法署名二作的原因之一,硕士就业时论文数量和质量不是关键,而二作也符合毕业条件。通讯作者一般是课题组负责人,课题的申报、经费和结题等工作都由其完成,往往也是圈内大牛,也是研究生们口中常说的"大老板"。一作往往是课题组内负责具体指导的青年教师(小老板)。现有体系有个"死循环",就是职称评定支撑材料、科研绩效奖励等认定仅认可一作或通讯,整个研究生指导工作是青年教师做的,付出了时间和精力后却没有收获,谁有热情来做这个事情呢?因此,国内大部分院校的青年教师都要“争”硕士生的一作。青年教师科研起航也许不少人会问,为什么青年教师不自己做实验,发文章呢?有这样的青年教师,而且比例不低,且给自己指导的研究生挂个二作。往往在这个过程中,又容易造成团队研究生管理的困惑,同时指导几个研究生,到底论文给谁挂个名呢?都不挂名,无法毕业怎么办?这个时候平时积极主动,协助年轻老师开展实验的同学肯定优先,对不对?是不是感觉又回到了之前的"死循环"。遇到论文署名的问题,尽量和导师沟通好。自己的实验思路、撰写的论文初稿、联系的老外帮忙修改润色、回复审稿意见(中文还有个版面费问题)等,贡献较大的话,且有读博的意愿可以和导师沟通尽量署名一作(尤其是部分导师没有团队,自己可以通讯作者的情况下,没必要争学生的一作呢)。若是导师在论文的产出过程中贡献很大,自己贡献有限,署名二作也是可以的。青年教师实验室内开展实验不要走极端,比如导师都没什么贡献,为什么要带他名字呢?没导师名字,你做的课题就没法结题,没有经费支撑你也无法做这个课题出成果呢。另外,不是每个导师师德都很高,避免激化矛盾,影响自己毕业。之前,上海某211高校就有导师将硕士生的数据给博士生后,引发硕士生和导师双双离世的悲剧,心态一定要调整好,这样的悲观心态不要有。小西觉得越是学校平台不高的院校,产出的科研论文有限,类似的一作之争越多。想要改变这个情况,就得从源头做出改变,如研究生一作、青年教师二作的论文同样可以作为其晋升和科研奖励的支撑材料。最后,小西聊得比较散,也没有说为某些老师洗白。具体的署名顺序和对错,不了解到整个论文的产出过程,我也无法下定义是否合理呢。您觉得呢

母亲河

关于在职研究生论文答辩你都知道哪些技巧?Get到重点了吗?

在职研究生论文答辩作为读研生涯的最后一道关卡,写好论文以后,就要进入到答辩环节。在答辩时不要掉以轻心,因为它直接影响到你会不会顺利拿到学位证书。有些考生因为答辩前没有做好足够的功课,而失误连连,最终导致没有顺利获得证书。所以关于论文答辩也是非常重要的。论文答辩流程1、考生在答辩前,将指导老师签署过得毕业论文意见、提纲、草稿等一式三份交于答辩委员会。2、由答辩老师介绍完规则后,考生概述论文题目、内容及结论等。3、答辩老师针对论文提问,学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会根据论文质量和答辩情况,商定是否通过,并拟定成绩和评语。4、召回答辩考生,宣布答辩结果,答辩未通过的考生,提出修改意见,一般允许学生另行答辩。答辩前应熟悉论文在答辩之前要熟悉掌握并且理解手中的论文重点,做好相应的准备,如经常被提问的问题应及时想好答案,以便于更好的回答出来。最重要的还是要调整好心态,在答辩过程中不慌不乱。不要急于回答,思考后再回答有些考生在答辩过程中,答辩老师突然提了一条问题,而你又急于回答,可能导致回答时漏洞百出,这样是不太好的,当老师在提出问题时,应该认真聆听,不要着急回答,应该在脑子里快速的过一遍,应该怎么回答,如果不太理解也可以重新问一遍答辩老师,以免理解错误答非所问。回答问题简单明了,有条有理在听清答辩老师的问题后,在脑海里快速整理,然后作出回答,要把自己正确的想法表达出来,而不是犹犹豫豫,东一条,西一条,在回答时要客观、全面、不要把话说得太“死”,声音适中就可以。不懂得问题,不要强行回答在答辩时,对于答辩老师提出的问题当自己不会时,可以说明对这个问题还不是很清楚,过后会认真研究这个问题,能答多少就答多少,不要不懂装懂,回答出来的问题让答辩老师不满意,拉低分数。要文明礼貌,答辩也是学习交流的过程在答辩时,可以向答辩老师请求指导,也可以当成讨教问题的好机会,在答辩过程中,要保持文明礼貌,尊重答辩老师,如果与答辩老师的观点不同时,更应该注意,在答辩结束后,要有礼貌的退场。避免过于紧张,自信心不能丢失如在答辩前已经做好了准备工作,大可不必过于紧张,过于紧张会导致语言不流畅,脑子一片空白,要给自己加油打气,消除紧张的心理。

库克郡

硕士论文研究“屁” 被评为优秀论文

近日,一篇题为《关于屁的社会学研究》的硕士毕业论文在网上流传,受到广泛关注。专家表示,态度端正,怪题也能成经典。而网友看后却吵翻了......研究“屁”的硕士论文又火昨晚,话题#硕士毕业论文研究屁#登上热搜榜第四名,一时间引起不少网友的议论。据了解,该论文写于2007年,作者系华中师范大学社会学在职硕士高建伟。彼时,高建伟不仅凭借这篇论文通过硕士论文答辩,还被评为“优秀”。而且,目前在中国知网也可以搜索到该论文。原来,早在2015年,该论文就曾引发舆论关注,高建伟导师、华中师范大学大学教授李亚雄彼时接受媒体采访时称,“生活中其实有很多方面都值得挖掘,没必要总去重复一些意义不大的选题,一些看上去另类或小众的选题往往更值得思考,也会有更多有意思的发现。”论文曾受导师赞赏“我经常被身边的人提及这样一个问题:你怎么会做这么一个题目呢?”高建伟在其论文《关于屁的社会学研究》开头解释,选择该题目源于自己偶然在网上看见的两篇关于屁的故事。两个故事中,主人公都因为一个屁而使自己的人生轨迹发生了改变,由此引发了高建伟的思考。高建伟认为,“屁”不仅是一种生理现象,更是一种社会现象,与社会关系有着种种对应。通过对大量历史资料的研究,他指出,无论是在西方文化还是在东方文化中,屁是作为一种社会忌讳而存在的,这种忌讳不仅弥散于我们日常生活的各个方面,而且广泛地存在于教育、礼俗、习惯、道德甚至法律等上层建筑领域之中。高建伟从社会发生学的角度,深入分析了屁行为及现象如何从一种生理行为转化为一种社会忌讳的过程,从中揭示了这一运作过程的复杂机制。在社会发展过程中,屁从无差别的人类行为到更经常地发生在部分社会成员中的行为,再到道德评价中的否定性行为,最终演化为一种社会忌讳的存在形态。论文提及,在人类早期阶段,分工和阶级还未出现,放屁行为是原始人类——即我们的先民最频繁而最普通不过的生理现象。随着生产力的发展,社会关系发生变化,富人的饮食种类和饮食习惯发生变化,不再频繁放屁。至此,人类放屁经验完成第一次历史性的转变,即从人类普遍的一种生理现象成为一种更经常地、更普遍地发生于部分社会成员(更多是穷人)中的行为。经由这种转变,放屁行为获得了部分社会性意义,反映了社会上下层并存对立的事实。上层阶层为维护其优势地位,不仅政治、经济、文化领域建立绝对的控制地位,而且也努力“形塑”适应其优势地位的社会状态。用礼仪、修养、品味之类的东西来区分上下层,上层社会往往被认为是有礼貌教养的,而下层社会成员则是普通、粗俗甚至下贱的。在这样的背景下,放屁被贴上否定性的道德标签。在规训权力下,“屁”从一种上层社会所界定的否定性社会行为转变为一种社会忌讳的存在形态,并获得全体社会成员的认可和遵从。他认为这个发生学过程来源于权力运作的诡异特性,即两面性、依附性和公共性。并且接着探讨了“无所忌讳”的屁行为及现象,认为这种现象本质上反映了屁行为及现象的忌讳存在形态,并与权力运作的诡异特性相联。记者注意到,这不是该论文第一次被网友关注。2015年,《北京晚报》曾就此事进行报道。高建伟导师、华中师范大学教授李亚雄接受采访时,对该论文颇为赞赏。据他回忆,论文开题时,老师们刚看到这个题目都笑了起来,但“笑”过之后,大家还是很快从专业角度探讨它的学术价值,不是简单地就事论事,而是运用社会学的理论进行分析。李亚雄彼时告诉《北京晚报》记者,高建伟的研究另辟蹊径,在重复性研究泛滥的情况下,“显得珍贵”,老师们普遍比较支持。“答辩效果也很好,还被评了优秀。他(高建伟)文笔很不错,思路也很清楚。”李亚雄称,因为不方便做实际调查,高建伟通过文献分析、引经据典,把屁的发生学、在不同时代的纵向发展、背后的社会含义呈现出来。 “很欢迎这种来源于生活、有人文关怀的选题。”对此,记者近日多次联系李亚雄教授采访,对方以在外出差为由婉拒。硕士论文研究“屁”?!网友吵翻了......看到这篇论文的内容,瞬间就有网友被震惊了,表示大开眼界。也有网认为这样的论文很可笑,毫无意义。调侃的同时,表示这种低级趣味的选题,难登大雅之堂。不过,有网友却不不同意以上观点。他们认为只要研究做得好,没有什么不可以。对未知领域的大胆探索,总比造假和“假、大、空”的论文要好的多。这样的论文值得点赞,而不是嘲讽。而对于论文只有30页的情况,也有人猜测这么短的篇幅,字数会不会不够?而且还建议查一下。但也有网友表示,这样的论文一定不怕查重,因为根本没得抄!而且大家不应该妄下结论,可以先到知网查询一下,具体了解后,靠真凭实据发表观点。高校教师:态度端正了,题目再“怪”也能成经典事实上,近年来因选题独特而受到大众关注的论文不少。此前,《乌有之猫:云吸猫迷群的认同与幻想》《八角茴香对卤鸡肉挥发性风味的影响极其作用机制》等论文都曾引起热议。“这是选题多样化的问题,我觉得是好事。”华中科技大学硕士生导师刘锐认为,现在学科发展呈现“专门化”和“交叉融合”双重特点,“很多我们以前不觉得可作研究的问题,现在也冒出来了”。“个人认为,研究这样一些比较另类的问题是很有必要的,这可以覆盖很多以往的知识盲点,给社会以启发。”刘锐近日接受澎湃新闻采访时称。对此,华中科技大学新闻学院副教授周婷婷认为,当下大学生思维比较活跃,或对新媒体较为熟悉,确实可以关注到一些新的现象。“很多现象都可以作为我们论文研究选题,但要基于学科找到深入观察的角度,而不仅仅是描述‘现象’,做一个简单分析,那就没有意义了。”周婷婷说。国家教育咨询委员会委员谈松华表示,自己没有看过上述几篇论文,无法对其作出评价。“毕业论文应该如何去写,这很难有统一的说法。不同专业、不同爱好、不同精力的学生,做选题时考虑的因素有所差异。”谈松华称,就他指导研究生而言,选择论文题目时考虑较多的是现实意义,比如能对国家的发展、改革、社会进步等方面有促进价值。对于越来越多的“独特选题”,华中科技大学社会学院教授郑作彧表示“没什么不可以”。“学术研究本来就该关心自己的生活、自己所处的社会。现在学子所处的时代,既然就是充满这些现象,那么研究这些现象,是理所当然的。”郑作彧认为,问题不在于研究的选题是“另辟蹊径(讲好听点是创新)”还是“正经(讲难听点就是老调重弹)”,而是研究的态度是否端正。郑作彧称,个别学生“过得浑浑噩噩”,写论文时“选的是最不费脑袋的主题”。“这样的题目,就算听起来高大上,实际上其实也是空泛的。”郑作彧称,对写论文而言,更重要的是态度。“我参加保研面试时,会问学生对什么领域比较兴趣、有钻研。”郑作彧发现,农村来的学生,大部分会说“想做农村研究”,或者女学生多会说“想做性别研究”。 “但这些学生里头,并没有多少真的钻研过相关方面的知识。他们只是觉得,因为身份原因,再不济都可以掰出些道理来。”郑作彧认为,这种情况下,就算选题高大上,但态度不端正,“一样白搭”;相反,如果学术态度端正,题目“再怎么光怪陆离”,也一样可以讲成经典。对于论文选题,学生怎么看?湖南某高校研究生李勇(化名)告诉记者,据其观察,选题来源主要有三部分,一是结合曾经的实践活动,二是结合兴趣,三是来自导师。“我偏好感兴趣的选题,同时考虑研究意义,写起来有动力。”李勇认为,兴趣是很好的切入口。“当学校通知你要写论文时,往往会感觉一头雾水,继而选择熟悉的领域入手。”来源:中国青年报

头头是道

在职读研·干货系列丨毕业论文该怎么写?听听过来人的意见吧!

凤飞飞-追梦人03:52来自上海人大人学院在职读研是一条很多人敢想却不敢做的路这条路或许不会一帆风顺或许荆棘密布回望过去有初报读时的忐忑有考试通过时的欣喜有同学、家人、朋友的陪伴有论文答辩时的紧张不到最后时刻,永远不轻言放弃不到最后胜利,永远不掉以轻心坚持,就一定有收获分享者:高茜关于她:2016级中国人民大学艺术学专业在职硕士;上海人大人2017届艺术协会学习部成员。从事建筑工程专业相关工作,持有国家一级注册建造师资格证书,曾在多家建筑工程企业担任项目经理。出于对艺术的热爱以及对自身素养提升的需求,选择攻读艺术学的硕士学位,并已取得硕士学位证书。01高茜同学说我觉得对于硕士学位论文写作来说,最重要的是端正的态度。我们应该认真地对待写作过程,不要敷衍任何一个细节,力争发挥出自己最好的水平。02论文准备阶段首先,在论文准备阶段,选题时应该多与导师沟通,告诉导师自身能力以及关于论文的构想,在导师的指导下确定论文题目。这样可以避免等到开题报告时才得知选题被毙,导致后期论文写作的时间被耽误的情况出现。选题确定之后,应当大量阅读相关参考文献,并作出适当的取舍和分类,这样可以为后期的论文写作提供便捷。03论文写作阶段其次,在论文写作阶段,从设计论文框架到总结研究成果,每个过程都应该精雕细琢、深思熟虑,做到不敷衍、不划水,在自己能力范围内交出最好的答卷。如果写作途中出现问题,应当及时向导师请教,也可以与同组同学交流讨论,拓展自己的思路,帮助自己更流畅地完成论文写作。04论文完成后最后,在论文完成之后,应该及时按照学校的要求对论文进行检查,论文格式应该严格按照学校下发的要求进行调整。对于自己论文中引用的内容做到心中有数,在参加学校查重之前,先进行自我查重,如果重复率过高,应尽早改正,以免耽误答辩流程。05小结其实对于硕士论文写作,我们也不要太过担心,即使自身专业水平不高、写作能力不强,但是只要能够做到多花时间、下苦功夫,终究勤能补拙,顺利完成论文并通过答辩的。