在职硕士老师

在职研究生是一种半工半读的教育模式，虽然上课方式比较灵活，但是和全日制研究生相比也有很大的区别，近些年来学员对在职研究生一直是处于模棱两可的状态。有些学生怀疑在职研究生很水，那么我们就听听过来人怎么说的。对于在职研究生是不是很水？过来人是这样说的A同学起初只有本科学历，因此在职场上也没有什么存在感，而且薪资待遇也没有别的人丰厚，在平时交流的时候也感觉自己也插不上什么嘴。思来想去打算“死马当活马医”反正学费也不是很高，学完之后也能提升学历。在经过两年的学习，不仅学历有所提升，而且在职场上得到了重视，在问他“在职研究生是不是很水”，他只是一笑，说道：没有参与过的人自然不懂得在职研究生教育的好处。所以说还得自己实践。那么，为什么还有人说在职研究生很水呢？总结说来就是在职研究生和全日制研究生的师资力量、上课时间、讲授内容基本一致，没有厚此薄彼之说，所以在职研修对于一个人来讲是锦上添花，而不是雪中送炭。而之所以有人说在职研究生很水，其实很大的原因是因为自己没有很好的重视和积累，或者是当初报考的时候，盲目的进行选择，最终却发现自己的选择并不适合自己，归根结底，还是对自身的认知不够。因此，在职研究生究竟是水还是不水，完全在于个人。既然在职研究生不水，其有哪些优势呢？1、师资力量方面现在众多院校为了吸引各界社会的在职人士攻在职研究生课程，都是聘请的著名教授，不管是在师资力量、上课时间还是讲授内容都是和全日制研究生基本一致的。没有谁强谁弱之说。而且在职人士在不管是遇到工作问题还是学术问题都可以请教老师，能够在课堂中解决。2、在求职方面现在的社会，很多的企业内对应聘者都提高了要求，也可以说是没有高学历也就找不到一份适合自己的工作。在职研究生一方面具有比同一工作岗位的人更高的学历，一方面比全日制的研究生具有更加丰富的工作经验。既满足了单位聘用人的高学历，也满足了对工作经验的需求，所以说在求职这方面是占有一定优势的。3、拓展人脉方面在职研究生课程是以业余时间进行学习的，所以说来参加在职研究生课程的人都是来自不同地方和从事不同工作的人。在这个学习的过程中，可以结识到不少优质人脉甚至是合作伙伴，人脉关系能在社会上起到很大的作用，也可以说“人脉就等于金钱”4、在个人提升方面在通过在职研究生系统的学习之后，不经能够提高自己的学历，还能在个人能力和个人素养方面得到有效的提升。结合自己在工作中积攒的经验和同时就读在职研究生所获得的专业技能知识，将会让人从基本的工作经验层次上提升至高水平的内在能力，所以说在个人提升方面也占有一定的优势。通过以上叙述，我们可以看到，在职研究生并不像网上流传的那么水，对于在职者来说，在职人员想要获得能力和人脉的提升，在职研究生不失为一个好的选择，更多的相关知识课关注本百家号其他先关内容。

随着我国教育的不断发展，在职研究生的出现给广大在职人员提供了一条近新兴的进修途径，然而由于此途径有着多种报考方式，所以网上出现了关于“单证在职研究生不如不读？”的言论，那么真的是这样吗？我们来看看过来人是怎么说的。单证在职研究生没有读的必要，来看一下为什么这么说？1、无法提升学历一提到单证在职研究生，大家自然而然会想到同等学力。部分人认为单证在职研究生只能取得硕士学位证书，不能取得学历证书，也就不能提升学历，证书比较单一。因此出现了不如不读的说法。2、学习时间零散：还有一部分还认为单证在职研究生学习时间较为零散，导致会学员学习精力容易分散，无法学到完整的专业知识，并且其零散的授课模式，让学员学到的知识也是一知半解。再者，对于基础性专业较差的学员来说，更是“雪上加霜”，知识理解不够透彻。有以上两点，难道就真的没必要读了吗？看看过来人怎么说的网友一、上课比较折腾A在北京工作近4年，报考了北航的的工程硕士项目，但是根据他的反馈，学校安排的上课时间为每周六或者周日，虽然每周只有一天的课程，但是得从早八点半上到晚上七点半，一天下来也着实辛苦。甚至他还有位河北的同学，每次都要提前一天来到北京，但是在毕业的时候，他说依然觉得值得。网友二、混与不混B同学是一位女性，本来是抱着提高和学习的想法读书的。因为在第一个学期的时候就发现自己怀孕了，待孩子出生之后，一边学习，一遍照顾孩子，效率也就可想而知。等到孩子大一点，空闲功夫都耗在女儿身上了。”于是，在职研究生学习也就耽搁了下来。但是她也强调：很多纯粹混文凭的，他们本来就没有打算好好读书。网友三、超越了期待C同学反映，他在MPA班的学习完全超越了之前的期待，他说：“课堂上的小组作业需要大家合作完成，我们的课堂讨论和与老师的互动都很积极。课余，有班委，定期组织活动，这样好的班级气氛简直像是本科时的感觉。另外他还说，人们普遍认为在职研究生仅仅是混文凭，或者还有部分人出于多认识人、编织社会关系网的动机来读在职，“所以当老师和学生真的在课堂上认真地分析和讨论问题时，大家的感受都特别惊喜”。如此，就形成了互动的积极循环。通过笔者的调查来看，虽然每个人都有自己的不同的感受，但是几乎没有人说在职研究生没有必要读的。接下来，笔者介绍下单证在职研究生的三大优势1、入学方面单证在职研究生不同于全日制研究生，学员可以免试入学，先学后考，这在一定程度上减少了入学的难度。2、获取更高级别的硕士学位证书待课程结束后，符合申硕条件的学员可参加每年的五月同等学力申硕考试，考试通过者，可获得院校颁发的硕士学位证书，其与全日制研究生的硕士学位证书具有相同的法律效力。3、拓展更深的人脉关系从上面网友三的反馈可以知道，很多人度在职研究生也是为了编织社会关系网来读的，并且这些人大部分都在各行业有着丰富的经验，这对以后自身的发展也是一笔无形的财富。那么，单证在职研究生该如何报考呢？课程报名时间：根据课程开课时间而定报名入口：院校官网或者下方留言申硕报名时间：每年3月份申硕考试时间：每年5月份通过以上分析，我们得知，单证在职研究生并不是向大家网上所说的那样，不值得去读，关键是在报考之前，要明确自身的具体需求，根据自己的实际情况而做出最为适合的决定。更多的相关知识可关注本百家号其他相关内容。

在职备考教育硕士真的值得吗？——当前形势全解析考研大军这一队伍的人数每年都在突飞猛进，考研这场战争也越来越激烈。根据教育部发布的数据看到，在2019年报名考研的人数已经远超2018年的人数，达到了290万人，再创人数新高。同时，教育硕士的优势日益显著，越来越多的人参与到了这项竞争中，尤其是一些教育类学科强、专业抢手的学校，每年的招生人数仅为个位数，再去除部分保研生占用的招收名额，统招生的处境真的极其辛酸。因此，许多的考生们就把目光转移到了非全日制教育硕士上。必尚教育今天就给大家详细解答一下非全教育硕士到底是否值得一读？1、非全日制教育硕士的来历？在2016年之前，在职人士想要读研，只有以下三种方式可以选择：第一是每年的一月联考，这个方式的考试难度是三者中最大的，但如果成功通过的话，就可以入学啦，毕业不仅可以顺利取得双证（毕业证和学位证），还能轻松找到理想的就业单位，实现升职加薪。后来个别专业教育改革后加入了十二月的统考，包括法律硕士、MBA/MPA管理方向硕士三个专业。第二是每年五月同等学力考，这种方式不需要考试即可入学，根据每所高校不同情况，培养方案以及其他制度和政策各有不同，入学的同学需要修满规定学分后参加结业考试，提交毕业论文并参加论文答辩，通过后即可毕业，可以取得对应的学位证没有毕业证（学历证），因此社会认可度很低，对就业的帮助不高。第三是每年的十月联考，这种方式与方式一类似都需要考试通过才能入学，但是它较于十二月联考的试卷难易程度以及考试学科都更加简单，这类硕士攻读学费贵，取得学位较为容易，因此就成为大家观念中的“花钱买文凭”，在社会上的风评较差，导致了大多数人对在职研究生的误解很深。但是从2016年开始，教育部针对在职研究生教育进行了改革，今天的非全日制研究生与曾经的在职研究生并不相同，第一种和第三种方式都被取消，代替为每年12月的研究生统一招生考试，非全日制研究生考试也需要实行统一划定国家线。相较于之前不仅更加规范，社会认可度也大大提高，可谓是教育部送给在职人士的巨大福利。2、攻读非全日制教育硕士有啥好处？目前攻读这一专业的很大部分同学是参加调剂的应届毕业生，想必被调剂到这一专业的同学多多少少都有些心不甘情不愿，经过必尚考研对往届考生回访发现，这类考生中部分同学在录取前坚持考编或者找工作，最终成为在编或在职教师，实现一举双得的效果，他们的就读满意度最高、就读效果最佳。对于本就是在编或在职教师而言，取得非全日制教育硕士文凭不仅可以提升教学水平，还具有评职称升职加薪等作用，就读这一专业更加是有利无弊。3、非全日制教育硕士能被社会认可吗？许多人对非全教育硕士还存有最大的疑虑就是“读了这个专业能得到社会的认可吗？”今天的非全日制教育硕士与往日的在职研究生已经不再相同，不要带有曾经对在职研究生的看法来看待非全研究生，现在想要考上非全日制研究生必须要付出时间与努力，相应的付出会带来回报，既然用心备考认真攻读，那么非全研究生毕业证书的含金量也会给你答案，正如之前专业硕士所受到的质疑一样，许多人认为专业硕士攻读时间短于学术硕士，专业性问题遭受了许多的质疑，但到了今天，越来越多的人报考专业硕士，就业情况和社会认可度也都大大提升，部分专业专硕与学硕之间的差距几乎清除。再观察非全日制硕士的发展进程，随着社会进步，人们对它深入了解后观念的改变，越来越多的人更加接受非全硕士，社会认可度也高于以前，必尚考研相信非全硕士的发展趋势将与专硕一致，所以大家只要抓住机会勇敢尝试，时间会回答你有多明智！最后，必尚考研想告诉大家，无论你选择哪一种提升自己的方式，都是为了找到更心仪的工作，看完这篇文章再次思考是否要攻读非全教育硕士，答案想必会与以前不同了吧。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂

近几年，企业间的竞争日益激烈人与人之间的竞争也在不断增加，不学习能力弱就意味着将要被社会被企业所淘汰。随着裁员潮的愈演愈烈，很多在职者倍感压力提高个人能力扩展人脉迫在眉睫。在职攻读教育硕士则成为了很多在职人员的首选，那么在职攻读教育硕士的报名条件是什么呢？在职攻读教育硕士分为同等学力申硕和一月联考，两者报考形式不同其报名条件当然也是不同的。同等学力申硕同等学力申硕这种形式比较简单属于先学后考，学员只需满足大专及以上学历通过院校审核即可免试入学直接进入课程学习。对于想要拿到硕士学位的学员还需要满足本科学历且学士学位满3年的报考条件，才可以报名参加全国统一的申硕考试。一月联考一月联考相对就要难很多，学员在入学前就要参加联考且成绩需在国家划定的分数线以上才可进入院校复试环节。且一月联考大部分专业学员需要满足以下条件之一：专科学历且有5年及以上工作经验、本科学历且有3年及以上工作经验、硕士或博士且有2年及以上工作经验，方可报名参加全国统一考试。以上便是关于在职攻读教育硕士报名条件的详细介绍，希望能够对大家有所帮助选择适合自己的方式进行报名。如果还有其他疑问，可直接咨询我们的在线老师。

在职研究生分为在职硕士和在职博士，在职硕士所指符合条件的人群利用周末或其他业余时间学习并考取硕士证书的称呼，那什么样的人可以报考在职硕士呢?2019在职硕士不同方式报考条件各不相同。目前在职硕士可通过同等学力申硕、非全日制研究生、中外合作办学硕士三种方式报考，具体条件如下：2019同等学力申硕报考条件：该方式可免试入学，但入学并不代表就能获得国家承认的证书，还需要参加全国统考，因此，入学相对容易一些，想要拿到并不容易，而且入学条件和统考条件是不同的。入学条件：专科、本科生都可以入校学习。申硕条件：学历方面要求本科学历且有学士学位，毕业时间也有要求起码要毕业3年以上。且该学员在在教学、科研、专门技术、管理等方面有所成就。2019非全日制研究生报考条件：该方式可先考后学入学要求参加全国统考和学校复试，这个全国统考就是全国研究生统一招生考试，和全日制考研统考，所以条件也是相同的。报考条件：一般要求专科学历毕业时间起码在2年，或者持有本科证书。注意：报考工商管理、工程管理、公共管理等专业硕士条件要严格一些。2019中外合作办学硕士报考条件：这种方式与前两种都不同，整个报考过程都不需要参加全国统考，但需要参加学校的自考。多以面试为主，而且招生条件并不统一。报考条件：一般是要求本科有学士学位。注意：报考这三种在职硕士都可以获得国家承认的硕士学位，还可以在学位网查询。

文丨在职研老师近年来，为了提升自身职场竞争力，越来越多的人选择在职读研，这在一定程度上也使得考研人数大幅增加。比起全日制研究生，对于在职研究生的报考，似乎大家的疑惑更多，比如学校地区、上课方式等等都需要在报考前进行详细了解。那么，在报考在职研究生时，究竟该如何选择报考院校呢？下面，我们就从这四个方面来分析：一、学校地点对于职场人士来说，尽管有周末和节假日，但是如果报考的学校离自己的工作地点比较远的话，那么在参加周末班的课程时，上课的时候就会比较辛苦，因为需要上课、工作两地跑。所以，为了以后上课方便，可以就近选择适合的学校。如果是报考的工作地点的学校或者相对而言较近的学校，那么就会轻松很多。因此，很多在职研究生课程在不同地区都有开设上课地点，比如中国人民大学，除了北京本部有开设课程以外，在上海、重庆、河北、江苏、浙江等全国多个地区均有开设在职研究生课程。不过，需要提醒大家的是，并不是所有课程都在这些地区开设，可能每个地区所开设的专业并不一样，大家可以根据自身情况进行报考。二、师资力量师资力量是除了学校地点以外，大家最关心的问题，一个学校师资力量是否雄厚直接决定了是否值得报考。比起全日制研究生，在职人员攻读研究生更加注重实用性，所以师资力量的好坏，毫无疑问是关键因素。一般来说，对于985、211等双一流院校，师资力量要明显要高于其他院校。当然，如果你所报考的专业属于重点学科，那么同样值得报考。因此，在选择报考院校的时候，一定要选择师资力量更有竞争力的院校。三、上课方式在职研究生的上课方式，主要有周末班、集中班和网络班。其中，周末班需要特别注意，因为将来上课时间基本是安排在周末的，因此，最好能够选择离自己工作地点较近的上课地点。而集中班一般会根据院校安排在某个时间段内上课，相比于周末班，集中班会更加方便一些。比如中国科学院大学MBA集中班就是如此，该课程每月会开设两次课程，每次课程需要4天时间。而网络班则是这些上课方式中最为方便的，因为不需要到达学校开设课程点就可以进行远程学习，这大大方便了学员。一般来说，网络班只有同等学力才有开设，有些院校开设的专业既有周末班，又有网络班。比如中国科学院心理研究所开设的心理学课程研修班就是如此，针对在北京的职场人士有周末班，而对于不在北京的职场人士则可以通过参加网络班来学习。四、课程费用虽然职场人士已经有经济收入，但是课程学费也是一个需要考虑的问题。一般来说，同等学力申硕的学费相对较低，一般为1万-7万左右。而非全日制研究生的学费则相对较高，学费大概为几万到几十万不等。尤其是很多MBA课程，其学费更是高昂。对于课程学费，学员在报考的时候一定要先了解清楚，毕竟对于大部分职场人士来说，都已经有了自己的家庭，涉及到的经济问题需要更加谨慎。五、自身实力在前面师资力量中，我们提到对于985、211等双一流大学会更受欢迎，但是需要注意的是，越是好的学校，可能面临的竞争也会越大，尤其是非全日制研究生需要参加入学考试。因此，在选择报考学校的时候，一定要结合自身实力，切不可好高骛远。

在职备考双证研究生，你关心的教育硕士的就业前景众所周知，文科类毕业生（如文、史、哲专业）的就业问题严峻依然是不容小觑的事实。由于社会对这类管理人才的需求有限，而且此类学科教育专业知识技能能力不强、替代性比较大，所以为这类相关专业的学生提供就业常受到一定限制，教育专业就属于他们其中之一。所以关于文科类的学生如何选择就业方向，以及是否要继续深造成了一个难题，接下来必尚考研会针对文史类专业的学生，他们应该如何就业？这个专业发展前景如何？给大家进行一番深入的探讨和总结。普通高校是学习教育专业的学生的主要去向，但现在高校工作人员基本学历必须是硕士，大量硕士人才的产生，以及这类岗位有限的需求，导致硕士生进高校越来越难，好一点的高校基本上都要求博士学历，所以想去高校就业的考生就要做好读博士的准备了。此外，教育专业的学生可以多学一些社会其他方面的技术，向教师、行政助理、文秘等工作人员岗位发展。随着我们国家对教育的重视，和教师岗位工作待遇的不断优化提高，教育学专业技术正在逐渐开始成为一门热门专业。但在人们对于传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上相当重要一部分教育学专业毕业的学生，毕业后并没有从事教育行业。教育硕士的就业方向（主要从事的岗位）：基础教育、综合文科教师、高等教育、人文教育、办公室、秘书、专业技术、政府机关和企业管理等方面的教学和研究工作。接下来就给大家再深入介绍一下。（1）普通高校就目前现状而言，硕士研究生进入大学工作越来越困难，所以想要参加这些领域的研究生想要进入大学，除了攻读教育硕士外，还要准备攻读博士学位。（2）中小学校随着中小学教育在全国范围内开展，国家尤其缺乏教育人才以及教育理论知识强的人，随着中小学教师待遇不断提高，再加上教师职业本身的改革是相对稳定的，越来越多教育专业的毕业硕士生进入中小学校教书，在中小学当教师也是一个不错的选择。（3）出版社、报社出版社、报社尤其是和教育发展相关的出版社和报社也是中国教育类专业毕业生的一个主要去处，主要可以从事职业教育类图书的策划和编辑研究工作。（4）政府工作单位还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了中国教育行政管理单位，但这类岗位属于公务员性质，对于教育类的应聘者需求量也少，所以这条路是相当难走，想当公务员的同学们可以更加努力一把，但要做好心理活动准备，因为这类企业竞争的激烈程度会超乎你的想象。你的未来你做主，更多发展方向，等待同学们自己摸索咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂 私信：考研

文丨在职研老师近年来，报考在职研究生的人群正在不断扩大，这一方面与人们观念的改变有关，大家不再觉得离开学校就可以停止进修了有关；另一方面也与产业不断升级，企业对于人才的要求不断提高有关。不过，在职读研有三种方式，并不是所有人都是适合这三种的，不同人群有不同的最适合的方式。今天，我们就一起来看看这三种读研方式分别最适合哪些人群。同等学力申硕这是一种免试入学的在职研究生形式，考生只要符合报考条件即可报名就读，大专及以上学历即可就读，不过，如果想要取得硕士学位，就必须要有学位证书，最低要求就是本科学位证书。这种类型由于不需要参加入学考试，所以更适合下面这些人群1. 工作较忙缺少足够的复习时间对于在职人员来说，平时忙的不仅仅是工作，还有家庭等琐事，这个时候想要读研，无疑同等学力申硕是最好的选择。一方面可以不用参加入学考试，可以直接参加课程学习。另一方面课程学习采取的是周末班或者集中班，甚至有的还有网络班，大大方便了上班一族。2.想要充实专业知识其实，对于有些职场人士来说，提升学历对他们来说已经意义不大了。但是，他们依然想要在职读研，这是因为通过这种深造方式可以补充他们在职场上专业知识的不足。而同等学力申硕正好就符合了这类人群的需要。非全日制研究生非全日制研究生由于能够取得双证，学位证和学历证，所以会更吸引人一些。不过，同时需要注意的是，由于非全日制研究生需要参加全国统考，所以在入学难度上要比同等学力要高，因此，报考时需要谨慎。1.想提升学历又不愿辞职对于想要提升学历而有不想辞职的人群来说，报考非全日制研究生将会是一个最佳的选择。因为通过这种方式既能获得学位证书，又能获得学历证书，而且社会对于非全日制研究生的认可程度也在不断提升。2. 想要进入事业单位、考公务员就在今年8月份，北京民政局所属事业单位就特别公告非全日制研究生属于报考人群，在9月10日，山东淄博市市属事业单位也明确指出面向社会招聘的高层次紧缺人才候选人中。从这些事业单位的招聘对象来看，非全日制研究生的含金量正在逐渐提高。除了事业单位，公务员对于学历也会更重视一些。因此，这两类人群都更适合选择这种类型在职研究生。中外合办相对于前两种在职研究生，相信大家对于中外合办更陌生一些。这主要与该类型的学费较为高昂，所以很多人都没有报考。那么，这主要适用于哪些人群呢？1. 不想参加考试，又想提升学历对于不想参加考试的人群来说，除了同等学力以外，还可以考虑中外合办，而且这种类型还能提升学历，可以说两全其美。2. 想要取得国外证书由于参加这种类型在职研究生学习，可以获得国外院校颁发的证书，所以很多人都会报考。不过需要注意的是，在获得该证书后需要到在国内认证，才能在国内使用。当然，如果你想报考中外合办，就需要你拥有一定的经济实力。以上就是在职研究生的三种类型，以及各自的适用人群，如果你还有其他疑问，欢迎在评论区留言。

文丨在职研老师对于非全日制研究生的歧视由来已久，所以很多报考了非全日制研究生的人都不好意思说，生怕因此会遭遇旁人的非议。其实，关于非全日制研究生的含金量，早在出现这一名词的时候，国家就有明确表示非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。而在前段时间，2月14日，教育部办公厅等五部门联合下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，这意味着，就业、落户机会等方面非全日制将与全日制平等！下面，我们就来一起盘点非全日制研究生这些遭遇的歧视：1. 用人单位明确表示不招收非全日制研究生相信大家都还记得去年十月份的时候，有不少学生反映，有企业在招聘问答环节因为非全日制研究生毕业而受到歧视。其实，对于很多企业来说，他们更并不会将非全日制研究生拒之门外，甚至北京、山东的部分事业单位就明确提出该方式的毕业生就是招聘对象。相信，在2月14日公告发布后，全国的企事业单位都会纷纷向非全日制研究生敞开怀抱。2. 非全日制研究生只不过是混学位其实，之所以很多人会质疑非全日制研究生的含金量，就是因为非全日制研究生采取的是半脱产的学习形式，认为只要交了学费，就可以拿到学位。事实上，非全日制研究生是需要和全日制研究生一起参加初试、复试，最后经过院校择优录取的。当然，在分数上，非全日制研究生的分数会略低于全日制研究生，但是这并不是贬低其含金量的原因。另外，很多报考非全日制研究生的人群都是在职人员，他们拥有着较为丰富的工作经验。这些人群报考非全日制研究生，是为了补充相关专业知识，这对于他们的将来的职业发展将会有很好的帮助。从这个方面来说，非全日制研究生更像是一个为企业提供实用性、高素质人才的一个专门的提升渠道。相反，有些全日制研究生则是脱离现代企业发展，很多人即使研究生毕业仍然无法找到理想的工作。总之，随着人们观念的改变，以及国家相关政策的配合，相信非全日制研究生的春天已经不远了。其实，非全日制研究生报考人数正在不断上升，这也就意味着我国研究生教育在不断深化改革，这对于企业来说绝对是一件好事。