近日,非全日制研究生受歧视的话题再次被推上热点。在南昌市发布的人才政策中,各种落户补贴、奖励等都只针对“全日制”毕业生,非全日制的研究生不在此列。而在海南中学,某位非全日制研究生虽然在笔试和面试中获得第一,但是因为不是“全日制”而被淘汰。对非全日制研究生歧视的话题已成为老生常谈。那么,用人单位凭什么理直气壮地把非全日制研究生排除在外呢?这可能源于把“非全日制研究生”等同于以前的“在职研究生”了。传统意义上的“在职研究生”是指2016年以前的“在职人员攻读硕士学位研究生”,他们需要参加的考试是每年十月份举行的在职研究生招生考试,也就是“十月联考”。这个联考的难度是大大低于全国研究生统一招生考试的。在职研究生毕业之后只有硕士学位证,没有硕士毕业证,即没有硕士学历。从2016年开始,国家把“在职研究生”考试并入了研究生统一招生考试,招生计划由教育部统一管理,并入每个学校的研究生招生当中,毕业以后可获得硕士学位证和硕士学历证两个证。“在职研究生”改名为“非全日制研究生”。也就是说“非全日制研究生”要和“全日制研究生”一起,在同一个时间里参加全国统一的研究生入学考试,录取后,学校对“非全日制研究生”和“全日制研究生”培养方案相同并且坚持统一标准,确保同等质量,最后他们都要通过各门考试和严格的论文答辩才能获得学历和学位。这个过程下来,“非全日制研究生”一点也不比“全日制研究生”轻松。跟以往的“在职研究生”的宽进宽出是有本质区别的,学生的培养质量有很大提高。但是,“非全日制研究生”和“全日制研究生”在某些方面还是有区别的。首先在参加国家规定的研究生统一入学考试的时候,虽然国家线是一样的,但招生学校的复试线则往往是非全日制的比全日制的要低2-10分左右。另外全日制研究生是脱产学习的,排课时间是正常的工作时间,而非全日制研究生是不脱产学习的,可以边工作边学习,上课时间大多安排在周末或是假期。还有,非全日制研究生的学费比全日制研究生的学费高很多。虽然“非全日制研究生”更多的是面对已经参加工作想要提升学历的社会在职人士而来,但是其中也有一部分是应届毕业生,他们因为全日制研究生竞争太激烈而转向进入非全日制研究生就读的,毕竟只要经济上能承受学费的高昂,入学分数要比全日制研究生少一些的,然后又可以获得学历和学位的提升。原来的在职研究生一直被诟病,因为入学考试明显比全日制研究生难度低很多,毕业也更容易,甚至个别学校出现给钱就能拿学位的现象,所以在职研究生被认为有很大的水分,在许多企业或单位的得到的认可度不高。现在国家把在职研究生更名为非全日制研究生,给予和全日制研究生同样的入学难度和毕业难度,加大对非全日制研究生的培养力度,同时颁发学历证和学位证,可以说,非全日制研究生的培养质量是有保证的。从2016年至今,非全日制研究生的培养已经进行了四年多,但是目前来看,让社会认可非全日制研究生还有很长的一段路要走,毕竟要改变在职研究生在人们头脑中根深蒂固的坏印象不是一时半会的事情。希望能有更多的单位和企业了解非全日制研究生培养的政策,不再出现对非全日制研究生歧视的现象。
相信很多同学在报考研究生的时候,都被这些名词给搞糊涂了。在研究生报名的时候不知道如何选择。搞明白这些才能在你读研的过程中如虎添翼!在我们国家,研究生的教学模式非常的多,针对不同的人群,有不同的教学模式可以选择。2016年9月14日,教育部发布,在职双证的研究生将划分为“非全日制”,脱产研究生为“普通全日制”。全日制研究生和非全日制研究生都是研究生两种录取形式,两者之间在报考条件、专业选择上、学费收取方面以及毕业证书上都是有着明显的不同之处。全日制研究生和非全日制研究生都是通过研究生统一考试进行筛选。也就是说,不论你考全日制还是非全,都要过研究生国家线。在报考条件方面,对于全日制研究生报考方面是不要求有工作经验的,应届生和往届毕业生都是能够报考的,而报考非全日制研究生时有的学校需要其具有一定的工作经验。 研究生专业的选择上,对于全日制研究生来说能够报考专业很多,范围上比较宽泛一些,非全日制研究生一般能够报考专业方面限制比较多,而且一般只能够报考专硕研究生,学硕能够报考的数量很少。在学习方面,全日制研究生有国家补贴的奖学金、助学金、励志奖学金等奖励。非全日制研究生不享受这些国家补助,学费生活费需要自理。定向与非定向,原来指的是一对历史名词,是计划经济时期国家对大学应届毕业生的工作分配。定向是指毕业后定向就业,入学前和委培单位签订协议,毕业后回单位上班;非定研究生向就是毕业后学生和用人单位双向选择,学生自主就业。定向研究生又称定向培养研究生,指由国家按照计划招收,在招生时通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。其实简单的说,定向研究生是有工作单位的社会人员,参加研究生考试之后,考取到研究生。但是档案不离开原有单位,将来毕业后还是继续回到原单位进行工作。这种提高学历的方式国家非常鼓励,很多工作单位也鼓励大家继续提高学历。其实从字面上来看不难理解大家都知道是什么意思,但是全日制、非全日制和定向、非定向交叉之后,本来简单的问题变得复杂了。全日制非定向:就是脱产学习,毕业后自主的选择就业,大部分的应届毕业生都会选择这一项。他们选择这个的原因在于就读期间有奖学金,毕业后选择工作有自由;其次学校也比较喜欢这样的学生,因为这样国家会有高额的补贴,招收的生源质量也相对比较好。非全日制定向:在职不脱产,毕业后回到原来的工作单位上班,顾名思义就是一边上班一边读研,大部分的在职人员都会选择这个。相对的学校也是喜欢这样的在职研究生,学费相对收得高一些,学生毕业后学校也不用操心就业,还能提升学校的就业率。非全日制非定向:在职不脱产学习,毕业后自主的选择就业。这样子理论上是可以的,在报名的系统里面也是可以这样子填写的。但是问题来了!学校会不喜欢这样的学生,因为会影响到学校的就业率,全日制的研究生毕业都不好就业,你在职研究生,怎样保证自己毕业后可以稳稳的就业呢?还有单位老板也会不喜欢的,老板给你提供学习的机会让你一边工作一边学习提升自我,这样的机会先不说会不会影响你工作的效率,重点是你毕业了就打算直接走了,对于企业来说是双重的损失,这样让以后的单位怎么还敢用你!全日制定向:脱产学习,毕业后会回到原来单位工作的。这样的群体称之为“全日制自费委培生”。全日制定向的话是集中时间进行上课,可以和单位签订协议,非连续性脱产但是不脱人事关系,毕业后就回原单位工作,这个方法有点冒险,也不能明说,所以招简上面也不会明写着。一般研究生三年学习,集中学习也就是一年时间,如果和导师协商好,在一年集中脱产学习之后,就可以回到原单位基础工作。当然在这期间也需要完成研究生培养计划,如发表学术论文,完成毕业论文等工作。全日制定向研究生获得的文凭其实就是全日制文凭,不含有任何水分。缺点是一边工作一边攻。读研究生非常辛苦,以上就是全日制、非全日制、定向、非定向研究生的区别,国家提供了多种深造方式,适合各类人群。不论是有工作的,还是没有工作的,应届毕业生还是非应届毕业生,都可以选择培养方式。以后不要再说你因为工作较好不适合考研,工作比你好的人还在校园继续深造呢
今天,打开电脑网页,忽然一张广告映入眼帘“在职研究生报考条件,工作两年即可报考……”对,就是下图这种。鉴于有同事这几天嚷嚷着要考研究生,小编想做个好人,帮他看看能不能报考,便点了进去。没想到,这一研究,事可大了!首先,点进这个在职研究生的网站,一片很高大上的样子,什么名校MBA、MPA的,好像很好入学的样子。然后我又咨询了网站的在线客服,对方说和学校有合作,交点钱,免试入学,上名校指日可待!激动的我正想告诉同事,忽然脑海中闪过一个念头:如果研究生交点钱就能免试入学,那为何身边还有好多人一年年的考却一年年考不上,在二战、三战中度过呢?于是我留了个心眼,上网查询了关于研究生的知识,又咨询了一些认识的大学教授,终于找到了关于在职研究生的一些容易让人模糊之处!如果在百度百科搜“在职研究生”,你会发现其实在职研究生在近几年有两个关键节点。一个是2014年6月份《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生招生作了一系列规定,那个时候研究生就比较混乱,光考试一年就好几次,放到现在很多人都看不懂。据悉当时还有一部分学生以在职身份入学最后却能发全日制的毕业证,总之挺乱了。不过,这些我们已经不用去分析了,因为已经用不着了。2016年研究生招生制度再次改革,也就是说自2017年入学的那批研究生开始,研究生大类分为两种,一种是同等学力申硕和研修班的单证研究生,另一种是参加12月全国研究生入学统一考试的双证研究生。多说一句,我们都知道,中国的教育比较独特的就是分为“学位”和“学历”两部分。其中,学位是国际通用的,即我们平日所说的“学士”“硕士”“博士”学位。比如说,我们拿到“学士”学位证,就代表你的学术能力达到了学士水平,即使你想出国留学,也没人会看你是正常高考还是其他途径取得的学士学位,反正你就是学士!学历则是我国特有的,它证明你在学校乖乖上了课,达到了毕业的标准。如果你只有硕士学位证,那你的学历还是本科学历。如果你参加招聘,人家要求“研究生学历”,你光有学位证是没有用的,一般得把毕业证和学位证拿过去,才是大家眼中“货真价实”的研究生。言归正传,分开来说。同等学力申硕和研究生研修班即是那种“好考”的单证研究生。其中,研究生研修班课程学习的门槛要求是比较低的,只要具有国家承认正规院校专科及以上学历人员就可以申请,大部分已经参加工作人员都是能够符合条件要求的。少数学校专业要求后期想要申请硕士学位人员,在入学时需要已经拿到学士学位,且有1-3年不等的工作经验。一般研究生班毕业之后,会发张毕业证,比如一些地方党校的研究生,便是这个样子。而同等学力申硕研究生学位全国统一考试时,条件要求是相同的,必须是拿到学士学位之后有3年或以上的工作经验才能够报名。一般是一些自考本科、成人本科考生,或者本科毕业后正常考研考不上,就参加同等学力申硕,先交钱、入学学习,学上一段时间后参加国家组织的同等学力申硕考考试。同等学力申硕报名时间是每年三月份中下旬,并于每年五月份最后一个周六(或周日)上午进行考试。具体流程如下:1、具有本科学士学位满三年,且具有三年以上的工作经验。2、入学后参加相应的学习课程,完成相关课程的考试,获得结业证书3、参加同等学力在职研究生申硕考试。共2门,英语和专业课综合,4年内完成即可。4、发表3000字以上的专业论文,向学校提交硕士论文写作申请,参加答辩。获得硕士学位。总之,同等学力申硕或者研修班都是入学比较容易,毕业也不难,价格比较贵,只要在职人员且只给一个证书的研究生学习方式。不过含金量不高,很多单位、公司不认。一般考在机关、事业单位可能会有用。而“正统”的,发毕业证和学位证的双证研究生,只有一个入学渠道,那就是参加每年10月份报名(一般9月份预报名),12月份举行的全国研究生统一考试,并通过初试和复试入学的研究生。这种考试一般比较难,很多考生得考两三次才能考上。当然,含金量也是高的,企业、单位也是认可的。双证研究生有两个官方网站来发布资讯,一个是目标大学的研究生官网,另一个就是参加研究生考试报名时登录的“中国研究生招生信息网”。其他的网站一般是辅导机构或者是在职研究生(同等学力申硕、研修班)的广告网站。我们知道,研究生有专硕和学硕之分,专硕一般偏向专业化内容的教育,或者说培养“社会人”,而学硕是偏向学术教育,是培养“搞研究”的人的。当然,这两个其实社会认可度现在基本是一样的。然后,我们再来说双证研究生的问题。通过12月份考试入学的双证研究生有两种学习方式,一种是“全日制”,一种是“非全日制”。其中,非全日制的研究生都是专硕专业,全日制研究生有专硕有学硕。全日制,顾名思义就是最最最正儿八经的研究生,和本科一样,吃喝拉撒都在学校,档案、党团关系都要转到学校,乖乖在学校学习。而非全日制研究生,学习方式比较灵活,适合在职人员。他们的档案关系留在原单位,学校一般不提供住宿,奖学金也没有或者很少,上课在周末或者节假日或者寒暑假。也就是说,学校只负责教你知识,而不负责你的吃喝拉撒睡。一般会让你工作学习两不误。值得一提的是,非全日制研究生也得修够学分、上够课,考试合格并且通过论文答辩才能毕业,本质上和全日制研究生没有区别,不过毕业证上会标明“非全日制”。国家规定:“非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,和全日制研究生具有同样的法律效力。”虽然一些单位可能仍然会对非全日制研究生存在歧视,但是其含金量比单证的在职研究生高得多!所以说,想考研的同学可看好了,你到底要考单证的还是双证的?别被一些机构一忽悠,稀里糊涂报了个“包录取”的班,结果毕业发了个单证,那就得不偿失啦!一定要想好考什么类型的研究生,再收集考研专业、分数要求,再报名
如今,很多人想要继续深造,在读完本科之后想要进入研究生行列,目前我国的研究生分为两种,一种是脱产的全日制研究生,一种是兼顾工作的非全日制研究生。这两种研究生在各个方面的要求都不同,而且在报录等方面也不同。今天,COLA就来为大家分析对比一下。第一种:培养目标大不同全日制研究生是脱产式学习的,全日制研究生是和正常在校大学生的教育模式一致的,在学校进行学习,相应的住宿,学习和管理都和本科生类似。周一到周五上课,然后是隶属于国家的学历教育的,培养的目标是研究型人才和科研人才。非全日制的在职研究生是方便那些已经工作的人员,可以在双休日或者远程完成研究生阶段的学习。全日制学生提供住宿,提供户籍转入学校,提供档案的管理。非全日制研究生不提供住宿,不提供户籍转入学校的政策。第二种:针对人群不一样全日制研究生主要是针对应届本科毕业生,针对想要继续学习和深造的莘莘学子,一般在本科四年级阶段就开始准备相应的考试。非全日制研究生针对的是有一定工作和年限的在职工作人员。全日制研究生的上学时间一般都是3年,国家授予学位证和毕业证。而非全日制学生获得的证件是学位证和结业证。第三种:考试的要求不一样在职研究生报考研究生需要本科毕业,或者大专以上学历,不限制专业背景,可以跨专业进行报考。可以先入学,再进行考试。根据学校的不同,要求灵活多变。需要考专业课和外语。全日制的研究生,需要在每年一月份左右,参加国家统一招生的研究生入学考试,需要考英语,政治,专业课这三门,英语卷按照国家规定分为卷一和卷二。国家的有自主招考研究生资质的重点院校,有专业课自主命题的资格。全日制研究生是实行淘汰制的录取考试,由国家统一分数线。录取类别分为非定向、定向、委托培养、自筹经费这几种。第四种:社会认可度之前饱受诟病的非全日制研究生叫作在职研究生,现在已经不再使用这种说法了,全部统称为非全日制研究生。非全日制研究生的管理相对全日制的培养略微松散一些,为了适应非全日制研究生的工作。可是国家目前加大了对非全日制的管理,包括对收取费用的要求,考试方面的要求,非全日制研究生的培养走向正规化。这是国家对非全日制研究生的证件含金量的考量,随着管理的严格,以后非全日制研究生的含金量会逐渐提高。COLA建议:很多人在全日制研究生和非全日制研究生之间选择很苦恼。如果你是接近毕业的本科生,热爱本专业,或者向往跨学科学习,渴望提高自身的研究素养,可以准备报考全日制研究生。全日制研究生的考试非常规范和公正,淘汰式考试,只要下定决心学习了,攻克公共课的英语和政治,再考取一个不错的专业课的成绩,就可能在985 211 学校进行深造学习,这对于那些本科生是一个提升自己的机会。全日制硕士毕业证的含金量在社会上的认可度一直很高,有利于以后的深造和工作。而工作了几年的上班族,没有必要因为上研究生丢掉工作,因为非全日制研究生有利于加薪和晋升。而且非全日制研究生的学习也需要一笔相对高昂的费用,工作几年的上班族有这个精力和财力来提升自己。不论考取全日制研究生还是非全日制研究生,所面对的压力都是很大的,从学业,经济能力,到精力,个人都要付出很大的心血。所以,COLA作为过来人,奉劝大家,既然选择了远方,就要风雨兼程。既然选择了研究生学习,就要放下全日制或者非全日制的区别,好好完成自己的学业!编辑:彦宇审核:刘旭
2017年起,教育部教研厅发布2016【2】号文件:非全日制研究生自2016年正式改革,与全日制研究生同等考试时间、同等考试内容、同等学习计划、同等毕业证书。规定了,非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生享有同等法律地位与权利。非全日制研究生就出现高速增量。而在职研究生和非全日制研究生到底有什么区别呢?很多同学傻傻分不清楚这两者的关系。在职研究生有几种?哪种含金量最高?哪种最好报考?今天就来给大家详解一下【在职研究生的种类】01.同等学历申硕同等学力申硕是具有研究生毕业同等学力的人员,按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请。申请人通过了学位授予单位审核、国家组织的全部考试以及学位论文答辩后,经审查达到了硕士学位学术水平者,可以获得硕士学位。换句话说,同等学力申硕是先学习硕士课程,再考试,最后拿到结业证书。在在职研究生类别里,属于门槛低,较为简单的一种。适合人群:学习基础薄弱但是想提高学历的同学。02.非全日制专业硕士与统招研究生统一培养标准的在职研究生报考形式,一般要求专科学历毕业时间起码在2年,或者持有本科证书。考生需要通过一月份全国联考及院校安排的复试后,方可被院校录取学习课程。后期学完全部课程并通过论文答辩,可以获得在职研究生双证。非全日制专业硕士,以下简称非全日制硕士。因为是双证【学历证&学位证】硕士,所以含金量在在职硕士里是最高的,但在报考上也有一定难度。2020年,考研人数超过340万,突破历史新高。同时,由于政策保护和市场需求,报名非全日制硕士的比重也在逐年增加。要想较为轻松地获取双证研究生学历,还有一条快速通道,就是管理类硕士的提前批面试。管理类硕士是专业硕士的一种,它实战性高,前景好,在职场中备受欢迎。并且,只考两门:管理类综合考试+英语。在众多考研专业算是备考最为简单的专业之一。最关键的是,它还有提前批面试。如果通过提前批面试,就可以笔试过线+免复试被预录取。大专及以上学历,对职场有一定规划的同学。03.高级研修班高级研修班是在职研究生的一种学习方式,此形式一般对考生没有太多学历方面的要求,但更适合那些在企、事业单位担任中高层管理职位的人员报考,一般高级研修课程学制长短不一,短则数天,长的能达到1-2年。同时课程学费也高低不同,低的只要几千,高的可以达到十几万甚至几十万。一般此形式学员多为学习知识结识人脉,最后可以获得结业证书。初始学历较低大专及以下,想要结识更多人脉的同学。04.中外合办这种形式为国内院校与国外院校联合开办专业教学项目,不同招生院校对考生的报考条件要求不同,一般要求考生具备大专或本科以上学历,通过院校审查即可参加课程学习;部分院校会安排笔试、面试,通过的学员能够参加学习。一般学员在学完全部课程并完成论文答辩后,可以拿到国外院校授予的硕士学位证书,学员可持证书到教育部留学服务中心进行认证。对国际名校较为渴望,并且有一定经济基础的同学。05.总结再给大家总结一下今天的重点:非全日制研究生:在职研究生的一种,并且是所有在职研究生里含金量最高的,具有学位证&毕业证。同等学力:在职研究生里,较为简单的读研选择,但只有毕业证。不同类别的在职研都有自己的优势,比如中外合作,就算没有双证,但只要是名校,其含金量也是很高的。比如,哈佛,MIT的合作项目等。同学们要针对自身的工作经验,初始学历,及学习目的来选择在职硕士的类别
一、在职研究生在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。2016年研究生招生制度改革,“在职研究生”将改称“非全日制研究生” 。现在严格意义上来讲,已经没有在职研究生了。现在多数人口中的在职研究生,实际上就是非全日制研究生,他们只是没有改口该称呼。那在职研究生登不等于非全日制研究生呢?不等于,它们两个有巨大的不同,法律效益上他们远远不同。改革当然是越变越好呀。二、非全日制研究生改革后的非全日制研究生和原来的在职研究生最大区别就是颁发证书。非全日制研究生毕业后具有学位证和学历证书,是双证书,受国家承认,学信网可查。以前在职研究生只有硕士学位是单证书,学信网上学历还是大学学历。现在不一样了,双证代表含金量直接飞跃。这代表非全日制研究生和全日制研究生具有同样的法律效力。含金量变高了,要求肯定也变高了。非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求。而且为了保护非全日制研究生的权利,2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,强调对非全日制研究生的就业权益保护,明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。非全日制研究生三、全日制研究生全日制研究生需要参加每年十二月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统招”),被录取后,获得研究生学籍。全日制研究生属于淘汰选拔制,择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。全日制研究生分为学术硕士、专业硕士两大类。全日制研究生就是我们常说的考研。考研竞争有多激烈就不用多说了吧。教育部公布的数据,2018年研究生报考人数达到238万,较2017年增加了37万人,增幅达18.4%。这一增幅在2019年再度被刷新。统计数据显示,2019年全国考研人数规模达到290万人,比2018年再增52万人,增幅升至21%。非全日制研究生全日制研究生的含金量当然远远高于非全日制研究生,可我们要处于现实中思考问题。在职研究生存在,当然有它存在的原因。许多人脱离学校工作多时,有多少时间去备考?大家都是成年人有各自的事业,工作真的能一辞了之,去专心备考吗?如果考不上,你有多少退路?现实中当然存在许多能兼顾的学霸,而你是不是呢?在不想辞职又想要硕士学位的情况下,在职研究生能帮助人实现心愿。社会中许多人对在职研究生积累的看法,不是一朝一夕就能改变的。但是国家发布通知力挺在职研究生,因为是教育部自己改的在职研究生,所以自己要承认。上文中也说了教育部下发通知,强调对非全日制研究生的就业权益保护,明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。就是说在职研究生可以用来考公务员考编制,事业单位、国企、政府政策这些都会承认在职研究生。这就是非全日制研究生的性价比。
从教育部的政策来看,在法律上,非全日制是与全日制拥有相同的含金量和认可度的。但是尽管有教育部正式公布的政策保障,很多人还是觉得非全日制研究生很坑。这到底是什么原因呢?清华在职MBA毕业就业情况因为非全日制研究生是面向在职人士的,所以非全日制研究生的学费相比全日制研究生,非全日制的学费要贵一些。拿MBA举例,非全日制MBA学费,要多上几万元,甚至更多,比如北京理工大学2019年MBA学费,全日制9.6万,非全日制15.6万。其它的非全日制研究生专业,大概都是类似的情况。当然,也不排除个别学校和专业,二者学费一样的情况。很多人会说非全日制太坑了,那是因为大家在选专业的时候盲目跟风,一味追求热门专业,选择了自己不感兴趣专业,或者选择了之前所学不相关的专业,备考复习的时候比较困难,加上自身对专业兴趣不高,中途放弃了考研,导致考研失败。其实反思一下,失败有很大一部分原因其实是来自于自身,是自己没有真正的积累,或者在报考的时候选择的错误。要知道学习本就是一场马拉松的赛跑,而非短距离的爆发式的赛跑。你选择非全日制研究生,能否为你带来价值,是看你在这期间有没有真正的积累,看你有没有虚度这段时间。非全日制和全日制研究生的分数线完全一样。国家管理类联考为例,管理类联考专业有针对应届生和在职人员的不同专业,但是分数线却国家统一划分。对于在职的考生,由于工作的原因,备考并不充分,很多人落榜。同时,全日制考生,可以调剂到非全日制,但非全日制不可以调剂到全日制。很多考生感觉“不公平”。华南理工大学在职MBA入职前后收入情况但事情都是多面的,不能仅仅因为双证非全日制研究生的不足就觉得其太坑了,存在的不足之处也会侧面带来一定的优势。非全日制研究生教育的明显优势就是兼顾工作和学习,在职人员利用业余时间提升专业能力和学识学历。而非全日制研究生改革至今,国家和各大企业也纷纷开始支持在职人员加入到考研大军中提升自己,从而获得更强劲的职场竞争力和更多经验。近几年,各高校非全日制研究生招生规模保持稳定,25至40岁年龄段的非全日制研究生占90%以上。由于他们具有一定的工作经历,学习积极性非常高,理论与实践结合得非常紧密,学习效果非常好,已毕业的500多名非全日制研究生正活跃在各行各业的第一线,把知识写在中国大地上。可以看得出来,非全日制研究生教育已成为在职人员实现人生梦想的一个重要途径。从学制来看,非全日制研究生的基本学制为三年,在校最长年限一般不超过五年。根据教育部要求,培养单位可以根据学习形式和生源特点,为全日制研究生和非全日制研究生制定不同的培养方案,但必须坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育纳入学位授权点合格评估范围,非全日制研究生的学位论文也纳入抽检范围。非全日制研究生修满规定学分,学位论文通过答辩,德智体美达到毕业要求,就能拿到毕业证书和学位证书。
如今,有很多人因为在职研究生和非全日制研究生扑朔迷离的关系而“吵”的不可开交。两者究竟有什么关系呢?且听我慢慢道来。在职研究生vs非全日制研究生1.关系说明在职研究生是在职工作人员以半脱产的形式进修研究生课程班,可以一边工作,一边学习。非全日制研究生这个词主要是从2016年研究生教育改革之后,才逐渐走进人们的视野,其采用与统招研究生一样的入学方式,都是需要参加统考和复试的,不过在上课方式上与在职研究生是一样的。其实总的来说,在职研究生包含非全日制研究生,非全日制研究生是在职研究生的其中一种报考形式,因为非全日制研究生主要是以前的十月联考和一月联考合并而来的。在职研究生vs非全日制研究生2.展开介绍在职研究生包含有多种报考形式,其中比较重要的就是非全日制研究生和同等学力申硕。非全日制研究生属于学历教育,入学时与统招研究生一起报名、考试,入学难度是很大的,毕业后可以获得硕士学位证书和研究生学历证书。同等学力申硕在职研究生不属于学历教育,因为不能获得研究生学历,但是可以获得硕士学位,只要通过申硕考核即可。同等学力是可以先免试入校学习的,结业后,满足申硕条件的可继续报名申硕考试,最后通过申硕考试及论文答辩,即可获得学位证书。点击了解更多在职读研信息
想考研,特别是已经参加工作想考研的朋友,经常会被全日制、非全日制、在职这些字眼搞糊。到底该如何厘清,它们之间有什么样的区别和联系呢?首先来讲讲他们之间的区别。自2017年起,将研究生分为两种:双证学历教育统招研究生(包含全日制和非全日制学习形式)、以及单证在职研究生。可见,“非全日制研究室”是在2017年以后才诞生的。他与传统的在职研究生并不一样,传统的在职研究生一般指的是“同等学历申硕”。而很多人、很多企业却将“非全日制研究生”与传统“在职研究生”(同等学历力申硕)混为一谈。“非全日制研究生”和“同等学力申硕”的两大区别:① “非全日制”研究生是要参加全国统考的,并且与全日制研究生参加的是一样的考试,有初试也有复试;而“同等学力申硕”则不参加全国硕士研究生统一考试。② “非全日制”研究生毕业同全日制一样,拿的也是双证(毕业证、学位证),而“同等学力申硕”则只有学位证,没有毕业证。相比之下“全日制研究生”和“非全日制研究生”的区别如下:① 学习的模式不一样“全日制研究生”校内上课,和在校本科生一样,周一到周五上课,时间充分且自由;而“非全日制研究生”上课时间一般在周末或某集中时间段上课;(当然,有一些学校全日制与非全日制研究生的培养模式一样的。但是,这并不是设立非全日制研究生的初衷。)② 收费不一样一般来说“全日制研究生”学费相对便宜,“非全日制研究生”学费则要昂贵很多。(“非全日制研究生”很少会有奖学金)③ 毕业证不一样“非全日制研究生”与“全日制研究生”都是拿双证。但是,“非全日制研究生”毕业证会注明学习方式为“非全日制”。而往往所谓的就业“歧视”,也来源于此。现在来讲,以上几种读研方式中,“非全日制”与“同等学力申硕”都属于在职读研。但是,他们之间有很大的区别:① “非全日制”的含金量是要比“同等学力申硕”高很多;② 如果说有言论抨击“同等学力申硕”能够交钱就可以拿到学位的话,“非全日制”你可能光交钱还不行,必须先要能考上才行,这个门槛就提高了不少。近来关于“非全日制研究生”所引起的“歧视”不断被报道出来。非全日制研究生开始时间并不久,虽然已经将其纳入全国统考来提高其含金量,但是,很多企业可能并不了解,还将其简单粗暴等同于以前的“在职”研究生看待。所以,这也就造成了所谓的“就业歧视”现象。随着政策的不断巩固和企业认知的不断提高,“非全日制”将会完全被社会接纳。
再过不久就可以进行2019年非全日制研究生的预报名了,想报考的人基本上已经确定好要报考的院校和专业了。不过,有的人可能还没想好,那么这些专业院校可以考虑一下。非全日制研究生招生中国人民大学人大是国内一所知名度很高的综合性大学,院校开设的热门非全日制专业是高级工商管理(EMBA)。学制是2年,学费是39万,以周末班的形式在北京进行授课。 东华大学东华大学也是一所国内重点大学,招生的热门非全日制专业是工程管理,研究方向有多门。学制都是2.5年,学费也是统一的9.8万,也是以周末班的形式在上海进行授课。湖南大学湖南大学是“211”、“985”重点院校,招生的热门非全日制专业有两个,分别是税务和国际商务,每个专业都是多个研究方向。这些专业方向的学制都是3年,学费是4.4万元,都是以周末班的形式在湖南进行授课。西南大学西南大学是位于重庆的高等学府,招生的热门非全日制专业是应用心理,有多个研究方向。学制是3年,学费是统一的8.9万,是周末班的形式在上海进行授课。注:以上仅是热门院校的其中一部分,招生专业也是所在院校当中比较热门的一个。