在职硕士毕业mba

毕业生中在职免联考MBA的就业情况如何？我们分析了多所院校MBA毕业生就业情况，发现读MBA真的能帮你拿到高薪高职。据《QSTOPMBA就业与薪酬趋势报告》显示，超过50%的MBA毕业生进入金融、咨询等高薪行业。就行业分布而言，想进入金融行业，MBA是一块有效的敲门砖。很多人选择就读MBA是因为对当前工作不满意，而MBA真的能帮你换个好工作。下图是就读MBA前与就读后就业变化情况，可以看出大量的MBAer毕业后跳槽到金融企业，制造行业也吸引了不少MBA毕业生，除此之外，“其他”类的增长是因为不少人MBA毕业后开始自主创业。毕业生中在职免联考MBA的就业情况如何？从高校MBA毕业生数据分析薪酬涨幅找了几所国内知名院校MBA毕业生情况，直观地向你展示MBA考生毕业后的职业发展及薪酬涨幅!北大光华学院MBA：北大光华学院MBA2018年毕业生就业概况中，其中24.2%的用户年薪是超过50万元，38.9%的用户年薪在30-50万之间。清华经管理MBA：清华大学经济管理商学院MBA2016年就业报告中，虽仅单独列出了MIT项目的薪资信息，但也不难看出，MBA毕业生薪资水平较高，平均年薪为42.79万元，最高年薪高达120万。长江商学院：2018年收入平均值为52.4万元，入学前后薪资增幅平均值为37%。其中，中国籍学生毕业年收入平均值为48.4万元，外籍学生为64.3万元。上交安泰及复旦：2019年FT公布的最新数据显示，上海交大安泰MBA学生毕业后平均薪水28万。复旦大学MBA项目在学生薪酬增长率排名全球第二、亚洲第一。人大MBA：中国人民大学商学院MBA项目则是排名最高的新上榜MBA，该项目2012级学员毕业3年后的年薪平均达到9.4万美元，比参加MBA课程之前提高168%。中财MBA：中财MBA与入学前相比，整体年薪层次普遍提高，增幅显著，平均年薪30.36万元，比入学时提高了57.55%;最高年薪220万元。中山大学管理学院：据中山大学管理学院2018届全日制MBA毕业生就业报告，毕业后对比入学前，学员年薪下限区间小于15万人数占比减少30%左右，年薪上限区间大于等于25万人数占比增加11%左右，也在一定程度上说明薪资有所涨幅。浙江大学：据浙江大学管理学院2017届MBA就业情况分析，学员入学前薪资平均值19.09万，最大值100万，毕业后薪资平均值29.57万，最大值195万，薪资增长幅度明显，且创业及打算创业人数比例也提升不少。下面小编来分享几个免联考的MBA类院校：费尔菲尔德大学：费尔菲尔德大学多兰商学院以商业奇才查尔斯 · 多兰命名，学院师资力量雄厚，大部分教授拥有丰富的华尔街行业经验，校友享有强大的人脉资源，毕业生更是受到华尔街的高度青睐。费尔菲尔德大学多兰商学院获得国际商学院协会 AACSB 认证，成为全球获得此项认证的 5% 商学院之一。认证：中国教育部涉外监管信息网可查AACSB：国际商学院协会认证全世界只有 5% 的商学院获此认证中国大陆获 AACSB 认证的商学院有 22 所美国高等教育认证委员会认证大学Phi Beta Kappa会员：美国最老牌的学术荣誉协会费大 MBA 受国内认可么?费大 MBA 项目是美国费尔菲尔德大学通过新英格兰地区教育委员会以及美国高等教育委员会注册批准之后设立的项目，是合法合理的高等教育工商管理硕士项目，受到费大本校以及美国教育部和中国教育部的认可。费尔菲尔德大学在中国教育部涉外监管信息网上可以查到，该学校颁发的学位受到中国教育部认可。授予学位：美国费尔菲尔德大学工商管理硕士学位(MBA)法国诺欧商学院法国诺欧商学院(NEOMA Business School)由欧洲著名的兰斯管理学院(ESC Reims)和鲁昂高等商学院(ESC Rouen)于2013年合并而成，是法兰西精英教育体系“大学校”(Grandes écoles)中的老牌商科学府之一 。兰斯管理学院成立于1928年，由法国工商会出资建立和管理，被誉为“法国商界经济师的摇篮”。鲁昂商学院成立于1871年，是法国第二古老、世界第六古老的商学院。作为一所世界知名的商学院，诺欧商学院与世界上300多所著名大学有教育合作关系，其中包括我国的清华大学、北京大学、中国人民大学、中山大学、浙江大学、武汉大学、南开大学、对外经贸大学、同济大学、香港科技大学等 。学校超过62300名校友遍布全球120个国家;300多家VIP合作企业，帮助学生进入世界一流公司，发挥所长;9500名在校学生来自全球100多个国家;170多名专职教师，1200名企业界兼课教员，62%为外籍教师。认证：NEOMA商学院在《金融时报》管理专业排名中名列前20位全法排名前十的商学院2010年获得AACSB认证2000年获得EQUIS认证2006年获得AMBA认证NEOMA商学院及合并前的兰斯高商、鲁昂高商均获得世界权威的三大商学认证，同时获得EQUIS及AACSB、AMBA认证是全世界商学院的最高成就全球只有几十家经济管理院校同时拥有三大顶级认证。中华人民共和国教育部涉外监管信息网可查诺欧排名管理学硕士国际排名：43(2019年《金融时报》)全球管理学硕士项目：19(2019经济学人 )法国《学生报》2019《挑战》 2019：6加州多明尼克加州多明尼克大学坐落在气候最佳的加利福尼亚州，距著名的金门大桥只有十二英里，是建校于1890年的一所百年私立大学。一个多世纪以来，多明尼克大学在学术研究，社区建设方面享有盛誉，2006年被《美国新闻和世界报导》评为美国西部最好的大学。美国《北湾商务杂志》(North Bay Biz)评论“多明尼克大学的Green MBA为商科教育带来新的发展方向”。BAROWSKY博思凯商学院通过领导力研究所、Franoise O.Lepage 全球创新中心以及其他中心和战略伙伴，为旧金山湾区及其他地区提供商业和领导力资源。并拥有全球5%的商学院才获得的国际商学院协会AACSB认证。学校认证：国际商学院协会AACSB：加州多明尼克大学BAROWSKY商学院获得国际商学院协会AACSB认证，成为全球获得此项认证的5%商学院之一。中国教育部教育涉外监管信息网认证WASC认证WASC的全称为“西部学校与学院教育联盟 () ”，是美国教育部授权的为公立和私立学校、学院和大学进行认证的六大教育联盟之一。学位授予：美国加州多明尼克大学工商管理硕士学位(MBA)马尼帕尔环球大学马尼帕尔环球学校前身为U21Global，由Universitas21联盟部分世界200强大学合资创办(墨尔本大学、 弗吉尼亚大学、伯明翰大学、诺丁汉大学)。在马来西亚高等教育部的邀请下，为打造世界一 流的科技型大学，在与马尼帕尔教育和医疗集团合作下，成立了马尼帕尔环球大学。如今， 马尼帕尔环球大学正积极实现U21Global无国界教育的初始愿景。认证：中国教育部涉外监管信息网可查AACSB 认 证：国际商学院协会认证全世界只有 5% 的 商学院获此认证，中国大陆获 AACSB 认 证的商学院有 22 所高等教育认证委员会认证大学Phi Beta Kappa会员最老牌的学术荣誉协会申请资质：DBA：国家认可的硕士学位，至少五年以上管理/专业经验

为什么要报考在职MBA那？其实对于大部分的学员来说报考在职MBA教育一方面是用来提升自己的能力，想学习充实自己，另一方面是想拿到相关的证书。大家知道关于在职MBA毕业能拿到什么证书，有哪几种类型那？下面小编给大家详细的介绍一下。MBA研究生学历证书：通过非全日制研究生的报考才可以拿到MBA研究生学历证书，这也是唯一的拿到研究生学历证书的方式。大家要知道非全日制和全日制的考试难度是一样的，都是需要经过全国MBA联考和面试的，要有很好的基础和付出很大的努力才能靠进高校学习的。两个证书是有区别的，非全日制的学历证书上会标明学习方式非全日制的，而全日制研究生学历上写的是全日制。大家也请放心，根据国家政策规定，两个证书具有相同的效力。结业证书：有很多人会吃惊说读在职MBA还有这个证书吗?在职MBA结业证书只在同等学力申硕方式中才有。关于同等学力申硕，学员可以不用考试就能入学学习，在一定的时间内学习完毕，结业考试通过之后，学校会给大家办法结业证书的。这个证书证明学员想参加相关的课程学习证明，只代表学员具有研究生只是，相关证书在学校官网查询，跟硕士学位以及学历不挂钩。MBA硕士学位证书:硕士学位证书通过在职研究生同等学历申硕和非全日制MBA方式都可以获得。MBA在职研究生拿到的硕士学位证书和全日制研究生一样，含金量没有什么区别。而且教育部也声明过，在职研究生和全日制的学历学位证书都有同等法律地位和相同的效力。国外院校MBA硕士学位证书：国内如果想通过在职研究生获得国外院校MBA硕士学位证书，第一种报考中外合办的MBA项目，比如亚洲城市大学啊，不需要参加考试，但是需要资质审核，推荐入学，要修满学分，答辩才能拿到硕士学位证书，第二种就是国外院校在国内开设海外班。小编给大家科普到这里，要是还不明白可以提问，我会给你解答或者私聊我

在职读MBA，如果能拿到双证，算不算得上全日制研究生学历？自2017年在职研究生首次纳入统考，教育部会同国家发展改革委按全日制与非全日制下达研究生招生计划后，学信网上会标明学生全日制学历和非全日制学历；在职读MBA，如果是读的全日制MBA的话，毕业之后是发全日制研究生学历+学位；全日制MBA周一到周五上课，周六周天节假日休息，如果学分修完毕，论文答辩通过，就颁发全日制毕业证和学位证；这样的学生可以趁着周六周日放假去找个兼职，或者自己有经济储备支持自己读书也行。全日制MBA课表在职读MBA，如果是读的非全日制MBA的话，毕业之后是发非全日制研究生学历+学位；非全日制MBA周一到周五上班，周六周日及节假日随机安排上课，如果学分修完毕，论文答辩通过，就颁发非全日制毕业证和学位证；这样的学生可以工作和学业两不误，挣钱和学历两手抓；非全日制MBA课表所以你提出的双证≠全日制研究生学历~读MBA本来要求学生有工作经验，大部分学生都拖家带口的，如果说“脱产”读书也不太现实~非全日制MBA读书的学生占8成以上；全日制学历和非全日制学历享受同样的待遇，国家也在进一步推广和实施；非全日制研究生学历如果你是选择的攻读全日制MBA，周一到周五上课，这样顺利毕业的时候你就能拿到全日制MBA学历了。但是林晨老师认为，不管是全日制MBA还是非全日制MBA，根据自己的情况选择~没有好坏，只有更适合自己~

在职研究生、同等学力申硕、非全日制研究生、在职MBA，一听到这些称呼，很多职场人士就一头雾水。在职研究生到底是个啥？这些又都有什么区别？2017年起，研究生招生包含全日制和非全日制研究生。非全日制研究生。其中，2016年后包括MBA、MPA、MEM、MPAcc、JM；工程硕士、教育硕士、金融硕士、软件工程硕士、税务硕士等专业均纳入12月专业硕士当中。采用和全日制相同科目的考试，是统招双证非全日制研究生。当然，不同专业的专业硕士，报考条件和要求也不同。随着12月专业硕士专业选择更加多，考试难度也相较以前大了很多。单证在职研究生。当前在职单证学位研究生仅有同等学力申硕这种报考形式。同等学力申硕，仅能申请获得硕士学位，但没有在职研究生学历（获得研究生学历必须参加全国统考）。1同等学力申硕招生采用免试入学，大专学历就可以参加课程学习；申硕条件则要求本科毕业+获得学士学位满3年。教育部官网指出，16年以后在校生、授予学位数包含全日制（双证）、非全日制研究生（双证）和在职人员攻读硕士学位学生（单证）。简单来说，我们日常所说的在职研究生主要报考方式为非全日制研究生和同等学力申硕。而在职MBA这种“字母类型”的专业硕士也属于非全日制研究生。

MBA是什么？MBA其实就是工商管理专业型硕士，就是专硕的一种。通过参加国家管理类联考和院校复试入学，门槛是本科三年工作经验专科五年工作经验。MBA教育要求理论与实践相结合，本质上讲是一种专业实践，尤其强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力。搞清楚MBA之后，我们来看看专硕和其他硕士究竟有什么区别？全国硕士研究生按照培养目标和培养方式，可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次，是相对的研究生种类。主要有以下区别：培养的目标不同。获得专业学位的人，主要从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构等研究人员。因为管理类联考中MBA只允许在职考生报名，所以MBA专硕属于非全日制研究生的范畴。全日制和非全日制的区别主要是在于二者的上课时间不同，具体培养方式每个学校对于全日制与非全日制都是差不多的，学制也都是一样的，普遍是以两年为主，最后的不同是体现在毕业证书上，会标明全日制还是非全日制研究生。清华在职MBA入学情况统计很多名校诸如清北复交都是只招收非全日制的MBA，像这几个学校全日制MBA基本都是只有100人，在职非全日制MBA却有400-700人不等。如果不认可怎么那么多人报？现在很多人认为非全不如全日制，但是也要根据具体学校具体分析，不能以偏概全否认在职考生的努力。专硕目前和学硕是一样的硕士双证，而且专硕大部分都是在职教育，认可度高不说，现在在职管理类专硕已经越来越热门，可想而知社会有多么需求管理型应用人才。未来国家一定会大力发展应用型的专硕，满足社会需求。选择报考MBA的时候，应当明确自己读研的目的是为了什么。如果选择考MBA主要是为了职业上的晋升，职业生涯遇到了瓶颈，可以去选择清北复交等一流名校读非全的MBA，一方面更加适合你的发展，也不会耽误你的工作，而且学历认可度以及含金量也很高，能够接触到的人脉资源也很多，建议去试试申请这类学校的提前批面试。报一个比较有名的在职MBA，可以满足想要学习、突破瓶颈、提高竞争力的需求。一定要看这个项目的选修课方向，是否有和你目前和未来发展方向一致的。好学校一般会有提前面试，提前面试主要看背景和面试表现，通过了以后直接是国家线这样的最低考试要求，所以申请MBA根本不是以考试为目的考核，只要能满足一定学习能力就行了。除了参加国家管理类联考，还可以考虑留学读硕。总而言之要是想报考MBA可以行动起来准备了，不管哪个途径学到真东西、拿到证书才是硬道理。

MBA 在职MBA 在职MBA就业随着市场经济的繁荣，职场竞争也是越来越激烈，追求高学历的人也是越来越多。现在的各大招聘网站一眼望去，本科学历几乎成为标配，显然本科学历已经失去了原有的优势，于是每年想拿到硕士学位的人一批又一批。在众多的硕士研究生报考专业中，MBA（工商管理硕士），尤其是在职MBA是比较热门的一个。既然有这么人对在职MBA充满兴趣，那么在职MBA的就业前景到底怎么样呢？一、在职MBA可以帮助你成为企业管理者在职MBA对就读者的培养目标就是具备高级管理技能的务实型人才，所以毕业的学员想从事管理工作是非常对口的，尤其是一些外企和大型企业是非常乐意招收在职MBA专业毕业的人员的。而且在职MBA的报考人员里，有很多人本身就已经做到了管理岗位。二、在职MBA可以帮助你成为国家公务员或高校教师国家公务员的各个岗位对学历的限制本科学历的居多，但也有少数比较好的岗位要求也比较高，比如硕士研究生及以上学历才能报考。因此如果你不符合学历的硬性条件，你就只能眼睁睁看着机会在自己眼前溜走。高校教师就更不用说了，现在很多高中学校招聘老师都要求研究生及以上的学历。因此，在职MBA的学历优势是非常明显的。MBA 在职MBA 在职MBA就业三、在职MBA可以帮助你从事人力资源管理工作人力资源相关课程，也是在职MBA中必要的一个版块，毕竟人力资源在整个企业的运营和发展过程中，都发挥着不可替代的作用。因此，一个既懂得管理又懂得人力资源的人，是非常适合从事人力资源管理相关工作的。四、在职MBA可以帮助你从事市场营销在职MBA在市场营销方向的相关专业里，应该是发展比较好的一个。在职MBA其实是一个综合性的专业，不仅仅涉及管理知识，市场营销、财务、会计、金融，都会有所涉及。这也是在职MBA含金量比较高的原因之一。那么再回到最初的问题：在职MBA就业前景怎么样呢？现在你知道答案了吗

在雇主看来，传统硕士和工商管理硕士（MBA）学位为求职者增加了实实在在的价值。然而，它们并不是成功的黄金门票。在如此高的水平上学习需要认真的承诺，因为课程从学士学位课程的更为被动的性质转移到学习和贡献的合作学习，其中成功通过自己的意愿和学习和贡献的动机来衡量。这种变化允许通过同伴之间的分析讨论以及这种话语所带来的建设性批评，更加亲力亲为地学习。硕士课程是交际教学非常突出的最后阶段，因为在博士阶段，学习模式变得更加孤立，研究更加集中。经验理想情况下，MBA候选人应该在一个领域有足够的经验，因此他或她有知识基础可以建立。这部分是由于MBA程序的格式，通常是协作的。教授的行为更像是主管，而在硕士课程中，他们通常会向学生讲授主题的具体内容。对于考虑参加MBA课程的考生，他们必须具有管理其他人或有潜力管理其他人的经验。重庆学威张老师，将具有这种背景的人聚集在一起可以促进网络，这对于MBA学生的发展至关重要，因为他们需要联系以促进商业活动。这个过程可以让具有相似背景的志同道合者之间的质量关系蓬勃发展。在职免联考硕士或MBA 这不是困境另一方面，硕士课程不需要任何以前的工作经验，只需要一个愿意并且能够发展想法并推动该领域前进的毕业生。如果你正在寻找商业职业但没有相关工作经验，那么经济学或金融学（通常包括许多MBA课程的核心模块）等学科的硕士学位是一个合适的选择。硕士课程也将为你提供持有BA或BSc学位的候选人的决定性优势。硕士学位可以被视为学士学位课程的延伸，因此需要某种与学习领域相关的学术背景。实践经验对于大多数硕士课程来说并不是必不可少的，尽管它可以提高考生的入学机会。这是因为它表现出对相应领域的浓厚兴趣，在任何情况下，你都需要在动机信中写下这些内容。在传统的硕士课程中，硬技能是主要关注点。在MBA中，学生应该已经拥有足够的硬技能，因此重点是软技能。年龄差异由于加入MBA课程所需的经验，MBA学生的平均年龄为27-28岁。这使MBA在参与者的年龄方面介于传统硕士学位和EMBA（工商管理硕士）学位之间。去年牛津大学MBA毕业生的平均工作经历为5。5年，大多数申请人的职业生涯已经取得了很大成就。在教师工作人员的指导下，MBA需要更成熟，更自主的学习方法。传统的硕士学位课程，其中包括平均年龄为24岁的学生，仍然要求参与者通过课堂讨论等自学指导方式学习，但与MBA学习的程度不同。职业目标MBA课程侧重于提高学生的实践技能，并培养他们的管理和领导角色。MBA课程对于那些想要迈向企业阶梯或者想要向不同方向拓展的商业专业人士非常有用。许多MBA课程都有一种普遍的方法，而硕士课程则更具专业性，为学生提供特定领域的深入学术和理论知识。一些高管，如芝加哥一家金融公司的人力资源专业人士加里·加伯（Gary Garber）认为这是MBA课程的负面因素，强调了在硕士课程中深入了解知识的重要性。其他人，例如The Front Labs技术营销公司的创始人Mattan Griffel认为，围绕商业研究的硕士课程不需要深入的知识。但是，如果你正在寻求另一条成功的途径，那就是在学科领域需要特殊的技能和渊博的知识，那么传统的硕士学位可能会被证明是更好的选择。虽然被认为是学士学位的延伸，但硕士学位实际上是一个独立的课程，旨在传授专业知识。营销就是一个很好的例子。假设一名学生攻读营销传播学士学位。经典的Masters路线将专注于品牌推广，公关或广告，所有这些都是营销传播的一部分，但是足够大的区域可以单独实践一生。硕士学位将大量知识分成碎片，并给学生一个碎片，以便将他或她变成一个特殊的专家。如果大师是一个人，总的来说，这是硕士和MBA之间的核心差异。在考虑（或不考虑）工作和管理经验，年龄和职业起点等因素时，这两个学位迎合完全不同的学生群体。考虑采取哪条路线的候选人必须明白他们正在处理两种选择，而不是两者之间的单一选择。你如何做出正确的决定？考虑一下你在个人和职业发展中的位置，以及你希望在教育的帮助下到达的地方，你将获得比任何作者，书籍或教练都能给你更好的答案。

职场人士应不应该去读个在职MBA？现在各行各业对于人才的需求越来越高，而企业内的高管们也急需“充电”，进行理论的补全和实际能力的提升，因此工商管理硕士（MBA）在国内乃至全球都有着申请人数越来越多的趋势，也成了当今世界上最火热的专业之一。而在我们国内，最主流的申请渠道仍是报名参与全国联考，每年报考人数都呈上升趋势。即使要承受相对于普通研究生高出好几倍甚至更多的学费，即使对于学生的学历和工作经历方面都有严格的要求，还是有很多的人选择报考在职MBA。这是为什么呢？首先，要知道在职MBA针对的人群。在职MBA培养的是能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，更具有职业竞争的实力和市场适应的能力。其次，要知道国内的经济形势。目前，国内正值经济转型时期，一方面传统制造业经济遭遇生存危机，大量企业因经营不佳或宣告破产、或内部裁员削减预算开支，造成大批传统经济体制下的高端人才回流市场；另一方面，以互联网经济为首的新型服务业异军突起，市场占有率与日俱增，却缺乏具有市场应变力和企业管理经验的高复合型应用人才。一面是成熟市场的人才流失，一面是新兴市场的人才缺失，在此背景下，申请在职MBA成了社会人才转型、深造的最佳选择。在职MBA回归到现实意义上来说，在工作中去进行深造，通常会带来以下好处：1） 开拓眼界。学习到更广泛的知识（我自己尤其想学的是金融知识），和各行各业翘楚以同学的身份进行平等深度的跨界交流，一定会帮助我们画出人生新的增长曲线。2）积累资源。无论是MBA硕士这个标签带来的便利，还是在学校中积累的师生情同窗情，必然会在未来的人生中回馈各种各样的惊喜。3）改善学历。对于基本学历不佳，但是职业发展不错的同学，清华MBA是一个改善学历状况，助力职业进一步上升的途径。4） 收入提升。一般商学院都会统计入学前后的薪资涨幅（高等商学院MBA硕士16年的毕业生相对17年的新生薪资高17%），但是这点在传统行业会比较有作用。互联网行业可能不读书也有这个增速。5） 职业转型。很多工作了几年之后的人会陷入迷茫期和职业瓶颈期，或者是从事专业技能类的人希望向管理方向转型，这种时候读在职MBA都是很好的选择。6）实现情怀。小时候我们常常纠结长大了应该选清华还是选北大，然后考研究生读博士，后来发现是自己想多了。很多人也将读在职MBA硕士作为自己实现情怀的方式。对于个人来说，首先把读在职MBA看作是高效利用周末时间的方式。白驹过隙人生稍纵即逝，奋斗的时光并不长，能够尽可能高效利用时间学习更多知识打开人生更多的大门，何乐而不为呢？

每次讨论：“什么人该读MBA的时候”，我就知道这是个类似我和你妈同时落水你要救谁的坑。无论你如何解释，想读的人都会认为，自己就是你描述那个人，而不想读的，会自动划到另一类，或者把你的观点不屑一顾。在这个年代年代没有标准答案，谁也没有资格告诉别人“该”做什么。所以我换了个方式，尝试谈谈，MBA的收益分布？MBA到底有哪些收益？哪些来自MBA教育本身，哪些其实是来自于外界？哪些是你能短期看到的?哪些是长远影响一个人的？MBA带来的收益分析这个收益表我们能学会很多：其一，MBA的收益更多来自个人努力而非学校平台，学校更多提供了一个展示你的才能的平台。MBA学校经常炫耀的毕业生就业年薪，与其说与MBA教学质量相关，不如说与MBA学员入学前的收入相关。总结来说：读MBA是成功的必要条件，非充分条件。在职MBA一、个人收益MBA是一个系统的梳理自己职业经历和经验，并且跳出原来职位看全局的机会;学习过程中的系统理论和大量实战，帮你建立起来系统的思考框架以及商业实战经验，最后毕业后的学习，也是你一段可以重新定位，独立思考人生的机会。另外，办学学校的文化底蕴，讲师魅力对于个人也会有深远影响。MBA通过教授授课、案例分析、企业实践、校友经验分享等途径迅速积累同龄人无法拥有的广博知识量，这就如同在寻找宝藏的探险中拥有了一张藏宝图。世界无时无刻不在发生着变化，在全球化经济环境下，学习、创新、解决问题和沟通交流的能力（SKA—Skills,Knowledge and Aptitude）将成为职场最重要的技能。这三者达到平衡的人是企业真正需要的人才，而这些人在职场中也是游刃有余。二、职业收益1、思维升维，认知升级编者曾经知道一个学员，做销售做了五六年，也积累了相当丰富的实战操作经验。有一次跳槽去应聘某知名快消企业的区域营销经理的职位。在面试的过程中，所有关于具体操作层面的问题，他都能够对答如流，但上升到系统层面及战略层面的问题时，他的脑子就一片空白。我相信在职场上做过五六年的人都有这种感受：感觉在具体的操作层面，无论是流程，还是技巧与方法，都能够熟练掌握；但如果从更高一层的角度去看待问题，往往又不知道如何下手。通过MBA的系统性学习，拓展视野，学习高阶知识，学习高阶思维，提升自己的思维维度，与认知层次。2、学管理读MBA，“重点不是管理学，而是学管理”。MBA是重实战，是专硕，是培养应用型人才。但MBA也不能忽视理论学习，应该是理论+实战的组合。3、知识结构化还没有管理经验的学员，是快速学管理的最佳途径。已经具备管理经验的学员，可以系统性学习。企业内部培训，以及自己的自学，都是碎片化的学习，不成体系。通过MBA的学习，能够成体系的学习管理学知识、和管理实操性。以前从事金融、HR、市场营销、供应链管理、生产管理、技术管理、工程项目管理等等领域，因为工作突出，被提拔到企业运营管理层，这时候就面临管理上的系统性问题。例如从市场总监，营销总监上升到副总，管辖的范围与人数增加，管理方式与思维也不同，之前学习的、工作总结的管理经验就会明显不够用。需要把之前的碎片化的管理学知识和管理经验进行结构化，系统化，MBA就是干这个的。4、视野的拓展一个人，在一个城市、一个行业、一个企业、一个岗位待的时间长，必然会有视野、思维的惯性，或者叫路径依赖。惯性时间长，会转变为视野与思维的局限性，最终会形成职业瓶颈。MBA可以通过书本知识学习、教授教学中的交流、与各行各业的同学之间的交流、参加学术论坛、参加各种活动与MBA赛事，跳出之前的惯性圈，获得更广阔的视野。获得更广阔的视野，跳槽并不是好选择，除了“外面的世界很大，我想出去看看”，还可以通过读MBA来实现。5、提高发现问题、分析问题、解决问题的能力MBA的学习有两个维度，一个是广度，一个是深度。所谓广度就是课程覆盖面广，关于企业管理的方方面面都要学习。深度，是指研究方向，毕业论文。在一个领域深度去分析问题、解决问题。毕业论文基本结构：除去开头绪论与结论，中间就三章，就是发现问题、发现问题、解决问题。通过论文的撰写过程，培养学术能力，也培养解决问题的能力。这是一个核心的职业能力，这也是毕业论文的目的。6、突破瓶颈人生职业阶段是阶梯式上升，不是直线上升。需要一个台阶一个台阶的走，每到一定阶段，就会有一个瓶颈期，突破瓶颈期就能上升一个台阶。身在职场，不同职位等级的人，所做的事情是不一样的，他们所具备的眼光与思维模式同样也有差别。一个最基础的业务员，想着如何维护好终端，这是战术层面的东西，也是他的职责所在；但如果一个营销总监这样的角色，还和业务员一样天天想着如何去和终端老板打交道，那就是他的失职了。每一个企业的运营，都会由战略与战术所构成。大的战略会细分成小的战略，小的战略会细分成一个一个的执行战术，由基层人员去付诸实施。不同层级的人，分别负责不同高度的工作，各司其职，这也是团队协作的意义所在。同样，每一个不同层级的人，也存在不同的知识结构。层级越高，你看问题的眼光和思路就要越高，你的整体知识结构层次也要向上发展和突破。要不然，你的能力，永远只能停留在具体的基层操作层面上，不会有大的发展，职位上更不可能有上升。另外，从沟通的层面来说，你的职位越高，你与老板的距离就越近，你与公司最高领导接触的机会也就越多。如果你看待问题的思路无法与老板们保持在高度上的一致性，那么，你的能力是无法得到认可的。在这样的情况下，你向上晋升的可能性就微乎其微了，职业生涯也会就此止步。三、告别舒适区编者也接触到一部分同学考MBA，并未是为了管理，而是为了让自己保持学习的状态、习惯，不让自己待在舒适区，保持持续学习的惯性，保持战斗状态。