20在职硕士

就在今日（3月15日）中午晚些时候，教育部公布《2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》(国家分数线)，2019年全国硕士研究生复试录取工作全面展开。下面是各分数线情况。以下分别是学术学位类和专业学位类的分数线▲学术学位类▲专业学位类今年分数线的情况如何呢？笔者简单介绍下：笔者观察了今年的分数线情况，从考研国家线来看，学硕分数线普遍上涨了10分左右，变化最大的应该属于经济学类的专业了，该专业英语单科分数线为49分，相比去年，单科涨了4分，所以英语不好的考生，今年报考经济学类专业是十分遗憾的。另外，哲学涨了15分，经济学涨了15分，法学涨了5分，教育学涨了5分，文学涨了10分，历史学涨了10分，理学涨了10分，工学涨了10分，医学涨了5分，管理学涨了15分，艺术学涨了5分，体育学涨了5分，只有农学、军事学分数线没有变化。接下来又该做哪些工作呢？1、准备复试看到分数线之后，通过的考生可以专心准备接下来的复试了。虽然分数线没问题，但是也必须要对复试重视起来，因为复试在总分书中，所占的比重也是非常大的。2、进行调剂为方便考生申请调剂，3月20日至4月30日，中国研究生招生信息网将开通“全国硕士生招生调剂服务系统”。有调剂意愿的考生，充分了解招生单位(含各院、系、所)的调剂工作办法、计划余额，以及相关专业不同学习方式(全日制和非全日制)在培养、奖助等方面的政策区别，并提前了解调剂系统的使用方法，按要求填报调剂志愿。那么，分数线没达到的在职人员该做些什么呢？对于落榜的在职考生，笔者也是略表遗憾，但是也不用气馁，因为还有以下方法可以补救：1、来年再战如果准备再战，那么现在就要进行准备了，经过了这次的考试，相信也对自己不足的方面有了了解，接下来可以重点进行针对性的复习。2、报考同等学力在职研究生相对于非全日制研究生来说，同等学力在职研究生采用的是先学后考的方式，其更为适合在职人员进行报考，考生只需要将资料送至院校，并通过审核就可进行课程的学习，课程的开课时间以院校公布为准，不同课程的时间也不同。以上就是给大家做的详细介绍，在这里，笔者也祝愿大家都能够通过，更多的相关知识还请关注本百家号其他相关内容。

2020考研国家线已经公布，根据官方给的消息，2020复试不得早于4月30日，2020调剂系统将在5月20日左右开放。那么，关于调剂，你做好准备了吗？下面，我们一起来看看需要怎么准备调剂呢？　一、了解调剂类型研究生调剂是关系考研成败的重要环节，调剂系统开放之前，考生要了解调剂类型。调剂类型分为校内调剂和校外调剂，考生要优先选择校内调剂，选择同校的不同专业进行调剂，也可以选择同院校不同院系的相近专业进行调剂，如果校内没有合适的专业进行调剂，也可以选择校外调剂。二、熟悉调剂流程调剂系统开放前，考生要将调剂流程了解清楚。符合要求者登录研招网进入网上调剂系统，查询各单位公布的调剂信息，选择合适的院校提交调剂申请。接到招生单位的复试取通知，在规定的时间年内确认并参加复试，复试成绩合格，接受了待录取通知，就可以办理缴费手续学习知识了。　三、搜集调剂信息考生在调剂系统开放之前，可以从各方面了解想要调剂院校的基本信息，咨询之前一年调剂的考生，也可通过其他途径了解去年有多少调剂名额、去年调剂生是什么时候复试的等相关信息，提前做好调剂准备。总之，参加调剂要提前做好准备。人们常说“机会都是给有准备的人的”，无论做什么事情，提前做好充足的准备都很重要，有助于走向成功。以上就是小编为同学们整理的2020考研调剂的相关内容。另外，2020在职研究生也正处于招生中，同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细招生信息！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！在职考研真的好费钱啊！来说说，你为考研花多少钱了？2020报考在职研究生需要参加复试吗？

盼望着，盼望着，在期待与忐忑中，浙江大学2019年硕士研究生复试分数线终于揭开神秘的面纱。想知道自己有没有上线？进入复试之后需要注意什么？话不多说，快跟着小编一起往下看！一、分数线（一）基本要求注：工商管理[1251]、公共管理[1252]、会计[1253]和工程管理[1256]第一门考试科目为管理类联考综合能力。温馨提示上线并不意味着进入复试哦~生源特别丰富的院系可能会在此基本要求之上再次划定复试分数线或设定复试差额比例~（二）上表所列分数线（管理类联考除外）满足以下情况视同上线：若单科低1分，总分相应高20分及以上；单科低2分，总分高25分及以上；以此类推，单科每低1分，总分相应再提高5分。但单科不得低于5分（含5分），且仅限1门单科。适用该政策上线的考生，总分相应扣减后计算各项排名。（三）公共管理硕士、工程管理硕士考生：凡在2018年参加提前批面试并评定为面试成绩优秀的考生，2019年联考成绩达到国家A类线且政治考试合格者，可免复试直接获得预录取资格。（四）强军计划考生、工程师学院单独考试考生，外语不低于40分、政治不低于40分，业务课不低于60分，总分不低于280分，可参加复试。（五）国家少数民族高层次骨干人才培养计划考生同时满足以下成绩要求的考生可参加复试：1．总分成绩要求：依据所报考专业在表中基本分数线的总分降低15%。2．单科成绩要求：满分为100分的科目成绩不低于45分，满分为150分的科目成绩不低于70分，满分为200分的科目成绩不低于90分，满分为300分的科目成绩不低于135分。（六）退役大学生士兵专项计划考生同时满足以下成绩要求的考生可参加复试：1．总分成绩要求：依据所报考专业在表中基本分数线的总分降低10%。2．单科成绩要求：满分为100分的科目成绩不低于50分，满分为150分的科目成绩不低于75分，满分为200分的科目成绩不低于100分，满分为300分的科目成绩不低于150分。（七）对口支援西部地区高校定向培养考生总分不低于250分可参加复试。（八）西藏公共管理人才培养计划考生总分不低于115分可参加复试。（九）各类加分政策按教育部统一规定的范围和标准执行。符合条件的考生请在3月9日前持相关证明和证件向我校研究生招生处提出申请。二、后续工作安排三、资格审查及体检（一）体检：要 求：复试前先体检。考生需携带准考证参加体检，体检完毕由校医院在准考证上加盖已体检证明章。体检开放时间：3月9日至3月17日之间（详见具体通知）体检对象：参加复试的所有全日制和非全日制考生（包括统考、联考、单独考试考生等）、推荐免试生，体检不合格者不能录取。关于推免生体检：推免生可以到所在学校校医院或其他二甲及以上医院体检，并于2019年3月20日前将体检表寄送到浙江大学录取您的院系研究生科。（二）资格审查：资格审查在复试前进行，我校上线考生复试时间在2019年3月11日-19日（具体复试安排见报考院系网上通知）。为方便考生，考生资格审查全部由所报考学院（系）进行，时间与地点由各学院（系）通知。注意事项：1、资格审查时除出示有效身份证、准考证外，还须提供以下材料：（1）应届生出示完整注册后的学生证（高校教务部门颁发的学生证）。（2）往届生出示本科毕业证书原件。（3）单独考试考生出示本科毕业证书原件（2015年9月1日前毕业）、专家推荐书（二位副高职以上专家）。（4）工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程管理硕士考生出示大专毕业证书原件（2014年9月1日前毕业）或本科毕业证书原件（2016年9月1日前毕业）。（5）考生请在复试时带上学校教务部门出具的盖有红章的大学期间成绩单（应届生可以向所在学校教务部门索要，历届毕业的考生可向档案管理部门要求复印并盖章）；有论文发表或有科研成果及获奖的考生，请带上相关的清单和复印件，复试时上交复试小组。（6）退役士兵计划考生须提供《入伍批准书》和《退出现役证》原件。（7）军队在职干部需提供《军队在职干部报考研究生推荐审批表》原件。2、网报后在中国学信网学历（或学籍）校验未通过校验考生（未通过名单会再通知里挂附件），除了第1条要求的材料外，还要求如下：（1）因“有研究生学籍”而未通过的考生须提交所在培养单位“同意报考”的证明原件。（2）大学本科三年级学生需提供：本科学校实行学分制的文件、所在省教育厅批准该校实行学分制的文件、教务处盖章和分管校长签字的能提前毕业证明。（3）其他原因不通过的考生须提交学历在线验证报告（应届生为学籍在线验证报告）或学历认证报告（应届生为学籍认证报告）；3、报考法律硕士（非法学）联考的考生须审核考生前置学历须为非法学专业；参加法律硕士（法学）联考的考生前置学历须为法学专业。4、资格审查没通过的考生将取消复试资格，责任自负。请各位考生务必仔细阅读以上事项愿你所有的愿望都能实现，愿你所有的付出都有回报。祝各位考生圆梦浙大！我们在求是园等你，如约而至！内容来源于浙江大学研究生招生办公室图片来源：王磊今日编辑：芷凌责任编辑：李灵

我们都知道在职研究生的报考方式之一——非全日制研究生可以调剂。自从国家线公布后，很多没有资格参加第一志愿院校复试的考生打算锦兴调剂，调剂是关系考研成败的重要环节，那么，2020调剂是什么时候？调剂系统开放时间是什么时候呢？2020考研调剂系统开放时间根据教育部相关文件得知，2020年全国硕士研究生招生调剂服务系统5月20日左右开通，调剂时间长达1个月左右，学员届时可以登录研招网查询调剂信息，选择合适的院校调剂。调剂流程2020在职研究生具体调剂流程2020在职研究生调剂马上开始了，同学们一定要认真备考，成败在此一举。另外，目前，2020在职 研究生的另一报考方式——同等学力申硕正处于招生中，免试入学，同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细信息！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！重磅！2020同等学力全国统考时间已敲定！2020同等学力申硕考试报名时间有变化，报考同学千万注意

2013年，研究生入学考试取消40周岁年龄限制后，身边的朋友问小西我都40多、收入不错，还有必要读个在职研究生吗？我还开玩笑的说，要不你来读我的在职硕士，顺便帮忙我做点实验，学生人不够啊。然后他就读了，没有跟我这边，毕竟这个年龄重新做工学的实验太难，也没有必要。他选择读在职硕士的原因仅仅是因为他想读，借助读研促发一些灵感，还有就是告诉他的女儿"爸爸也在坚持学习"。2016年，非全日制硕士录取改革后，非全日制的含金量比之前的在职硕士提升不少，但报考难度同样提升，因此有一份不错工作的你读非全日制还是很值得的。但是，题主的提问还是值得深思的。2019年研究生初试成绩已发布，985大学中的哈尔滨工业大学已发布复试线，不少人即将面对一个问题，如985大学复试未过是否要调剂到非全日制，起码也有"985大学"的名头不是。那么是否真的值得选择呢？读研不易 毕业的那一刻好想哭小西自己是研究生导师，知道每年考研人的不易，尤其是应届生，早上我6点就在校园内看到背书的学生，晚上11点的教室同样有他们的身影，每一个录取的学生背后都是别人无法理解的付出和汗水。因此，作为一个研究生导师，之前没有劝过全日制学生调剂非全，真的不想他们做着全日制的事情，仅仅是非全日制待遇。在我们学校，或者国内大部分高校，非全日制研究生没有奖助学金、不安排研究生宿舍，甚至无法参加应届生求职的校招，因学校不会派遣证（报到证）。初试过了的你 依然在为复试努力在你转非全日制硕士时，应届生得有一个前提，就是你找到一份不错的工作，而且是真正的将"非全"当"非全"读，不介意你听某个导师忽悠，进我团队非全也是一样的，一样做课题、发文章等。与其这样选择，小西建议提前在他的团队学习，同时复习备考20年的考研，这样对你未来的发展更有帮助。相信给你许诺的导师，无法做到让你边工作边读他的研究生，这样你真的很吃亏。最后，小西想说985、211的头衔在未来的发展也许有不小的助力，但非全日制的认可度与待遇依然有待提高，应届生的你调剂一所不错的院校读全日制研究生也许是更好的选择，你说呢？▼期待您关注帅小西De，陪你聊大学、考研、读博，收获不一样的教育与人生。

兰州交通大学发布了一则《陈兴冲副校长检查我校2020年硕士研究生招生考试现场确认工作》的新闻，在该新闻透露了一个非常关键的数据：2020年全国硕士研究生报考人数再创新高，全国考研人数达到340万左右，比2019年增加50万人，增加15.6%。▲兰州交通大学-交大新闻面对如此数据，不少同学直呼考研将越来越难，竞争将越来越激烈。虽然考研人数在逐年增加，但仍有很多人选择弃考。▲开封教育网就2020年考研报考以及现场确认信息显示：基本每所高校都有或多或少的同学，虽然已经网上报考，但并没有现场确认：昆明连理工大学15%的考生放弃现场确认信息；西北大学10%的考生放弃现场确认信息；哈尔滨理工大学5%的考生放弃确认现场确认……下面我们就来聊一聊，为什么每年都有多少人选择弃考？选择弃考的都是哪些人？放弃现场确认这些放弃考生，一方面工作、生活压力较大，无瑕准备考试，虽然已经网上报名，但放弃现场确认；另一方面，2020年研究生招生政策的变化：在8月12号教育部公布的《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中对非全日制政策进行了调整：第十二章 信息公开公示 第七十八条 ：招生单位要提前在本单位网站上公布硕士研究生招生章程、招生政策和规定、招生专业目录和分专业招生计划。招生章程中应按相关规定公布本单位各专业硕士研究生报考条件、学习方式、学制、学费标准、奖助办法、毕业就业、住宿情况以及培养所在校区等内容。原则上招生单位非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。招生章程应经当地省级教育招生考试机构备案。原则是只招收非全日制定向考生，无三方、无派遣，就业渠道不畅通，导致一些在职考生选择放弃考试。放弃考试放弃考试有两种情况，一种是全程不参加考试，一种是缺考。对于全程不参加考试的考生，主要是没有精力去准备考试，虽然报名，但最终放弃考试。对于缺考，相信很多有过考研经验的人都知道，部分考生会因为前面考试没考好而放弃剩下的考试。人数增加或者减少，是不是意味着竞争激烈或者竞争减弱？如果按照10%的弃考率（放弃现场确认和无法全程参加考试）来计算，则2020年的340万报考报考中，有34万考生提前放弃。但这并不意味着着考研的竞争减弱。一方面，大家只需与报考同一院校、同一专业的同学竞争，而不是与其它考生竞争。另一方面，难易只与考生的复习情况有关。对于同一张试卷，不同的人会有不同的难易感受，当然复习好的人更倾向于简单，而复习不是很好的同学，则会一定程度上认为难，关键还是要看个人。

听到这句会你会不会联想到伟大的母亲，在即将生产的待产房中大声嘶喊：“太疼了，这个孩子我不生了！”作为三战虎的小编，真心知道，每一位备考研究生的考研鸭们都是以为“待产产妇”，不管你们是从几月开始复习，没有个怀胎八九十个月的，也是很难把这个“研究生儿子”生出来。那么，直到12月考试前，这怀研的十个月究竟如何度过呢？“初孕”的前三月按照“孕”期来看，大概是在3-6月，这个时期是研究生胎儿们最容易稳定，也最容易流产的时期，说起来两者的原因有很多，咱们就简单来说几个。容易稳定的原因1、十分留意，万分关照每到三月份，是咱们前一年考研的学长学姐们复试最为火热的时候，这个时候的我们如果多加留意每一个学校的复试风格，以及考试成绩，对于小研鸭来说也算是让自己心里有个底，毕竟知根知底总比浮躁不安强。这个时候学长学姐此时还在学校，不妨多让他们“关照关照”，考上的学姐可以传授你备考技巧，没考上的学长也可以告诉你需要避开的那些备考“坑”。2、早早定好规划三月受到言传身教，四月份就会让你的备考更加稳定了，各种规划、各种辅导图书陆续上架，这个时候就要选择自己合适备考专业，备考图书，备考地点了，而最重要的是及时规划；有规划的比起没有规划的，出门走路的风都不一样。容易流产的原因1、拖延狗的规划是不会成功的因为没有规划，导致看这个专业也好，看那个专业也好，慢慢流失的时间，都是让你研究生流产的主要原因。毕竟，在选专业选学校上拖延，也已经意味着，你在目标的制定上就已经和人家差了一截，所以这个时候更容易流产。2、“高级”实习经验诱惑你“流产”5月份毛毛躁躁，看着上一届的学姐学长答辩出彩，就容易在目标上走神儿，毕竟人家的实习成果一个比一个看着“高级”，定力不够的同学看着看着，就流产了，6月份边跟着大部队进入了实习的行列。步入正轨的三个月6、7、8月其实比较坚强的三个月，之所以说【坚强】，还是和上面的所有因素有关。主要是这个时候实习的行列都开始行动了，而小考研鸭们也会开始纠结究竟选实习还是选考研，还是两个都要，这是非常痛苦的时期；选择备考，看着人家实习有了一定成果心里总是有一些小柠檬一下就能挤出水来；选择实习，放弃考研，可能就逐渐失去了考研的动力和信心，想要工作后再备考，更是难上加难；两个都选，很容易让能力一般的同学两者都做不好，最后弄的考研失败不说，连实习作品也被判分为C，也是得不偿失的事情。所以才说这个时期是需要坚强的。那么究竟选什么，咱们到时候来具体说一说。稳定备产的三个月怀研十月，扛过前面六个，还有9、10、11月需要做好强化和冲刺的衔接的三个月，所以最需要稳定备产，要知道，这个时候不管是已经备考6个多月，或者已经工作的在职大佬们，都会开始专注在研究生考试的备考准备上。经过前面的强化，到9月强化的结束，10月进入冲刺阶段备考的时候，这个环节的衔接，需要我们尽快投入到考试中，不管是学习内容上，都要体现这半年学到的成效，就算没有特别大的成效，也要让生理上开始适应考试的节奏。产前一个月这个阶段是什么样子的，我就不多说啦！只有一句话！打死不能喊一句“疼”，顺产是一件伟大的事，成研是自己人生转折的重要节点。所以大家要好好加油啦！等你成研！

2018年同等学力在职研究生5月20日开考，此次考试过后，各高校将进入新一轮同等学力在职研究生报名高峰期。为方便学生了解，我们带着网友疑问咨询了中国政法大学在职研究生招生办。1. 现在还有在职研究生吗？李老师：有的！而且在职研究生会一直存在。部分同学之所以有这样的问题是因为前两年在职研究生进行了改革。改革后，十月联考在职研究生所招专业并入一月联考在职研究生。五月同等学力在职研究生不变，所以目前，在职研究生不仅存在还有两种方式可选。2. 这两种在职研究生怎么选择？李老师：一月联考在职研究生是双证，所有报名一月联考的学生需要和全日制学生使用同一张试卷参加考试，笔试、面试通过后发放录取通知书，学习两年，之后申硕答辩，最后获得和全日制研究生一样的硕士学位证书和研究生学历（学历有非全日制字样）五月同等学力在职研究生是单证，所有报名的学生均免试入学，在学校学习两年后参加申硕考试，申硕答辩通过后获得和全日制研究生一样的硕士学位证书。3. 一月联考和同等学力在职研难度如何？李老师：一月联考对在职学生来说，难度非常大，正如上文提到，一月联考在职研究生和全日制本科学生同一张试卷，且全日制学生可调剂到在职，所以在职学生考一月联考被录取可能非常非常小。五月同等学力在职研究生是免试入学，不用考试，入学后只要在2年内通过校考/院考，和申硕考试就可进入最后答辩环节，进而可获得和全日制研究生一样的硕士学位，这个学位可以用来读博、评职称、求职等。4. 同等学力在职研究生学费比较贵，如何应对被骗？李老师：如何防止被骗很简单。以我们中国政法大学为例，所有报名我们中国政法大学的学生学费都是汇入学校对公账户，或者来学校财务处刷卡。其他方式收费的均存在被骗可能。5. 法大有官方招生渠道吗？李老师：有的，为适应社会，更好服务学生，法大在职研究生开放微信咨询通道，目前有两个，分别是：cuplfxy888和fdzzy1952.6. 读在职研究生社会认可吗？李老师：这是毋庸置疑的，不然我们为何要面向社会招生。以中国政法大学为例，中国政法大学每年招收数以千计的法学生，这些学生毕业取证后在事业方面均有非常显著的提升。更让我们欣慰的是，有些学生上学期间找到了志同道合的朋友一块创业成功。7. 读在职研究生成本多少？李老师：一月联考在职研究生学费波动范围较大，分别是8000-20万+，同等学力在职研究生的费用一般比较固定，在2-4万之间。这是可以提一下我们中国政法大学的优势：作为中国法学最好学校，我们在学费方面也非常考虑到学生，中国政法大学法学两年学习费用是2.2万/2年，人大等高校的法学一般都3万起。

来源:北京日报近来，一些地方出现了非全日制研究生找工作受歧视的现象，引发社会关注。很多读者想知道，在高校培养研究生的过程中，非全日制与全日制到底有何不同，其含金量真的比全日制低吗？为此，我们邀请部分高校负责人从报考、课程设置、导师安排、毕业论文要求等方面予以解读。问题1 报考要求一样吗？初试复试要求与全日制一致北京农学院研究生处处长 何忠伟非全日制研究生培养是相对全日制研究生培养而言的一种培养形式，其培养制度是以在职人员为主要培养对象，以提高就业者专业能力、更新专业知识为主要目的，并使合格者获取学历学位的终身教育制度。它与全日制研究生教育互为补充，共同构成我国的学位与研究生教育体系。非全日制研究生的招生对象主要为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力，或专科毕业两年以上）人员。从2017年起，报考非全日制研究生要参加全国硕士研究生统一考试（初试）和招生单位组织的复试，初试与全日制考生用的是同一套试题，与全日制考生的国家录取分数线一样，复试要求也与全日制考生一样。非全日制研究生教育的明显优势就是兼顾工作和学习，在职人员利用业余时间提升专业能力和学识学历。近几年，我校非全日制研究生招生规模保持稳定，主要生源是农业技术人员、农村基层干部和涉农企业员工，25至40岁年龄段的非全日制研究生占90%以上。由于他们具有一定的工作经历，学习积极性非常高，理论与实践结合得非常紧密，学习效果非常好，已毕业的500多名非全日制研究生正活跃在京郊农业农村第一线，把知识写在京郊大地上。可以说，非全日制研究生教育已成为在职人员实现人生梦想的一个重要途径。从学制来看，非全日制研究生的基本学制为三年，在校最长年限一般不超过五年。根据教育部要求，培养单位可以根据学习形式和生源特点，为全日制研究生和非全日制研究生制定不同的培养方案，但必须坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也纳入抽检范围。非全日制研究生修满规定学分，学位论文通过答辩，德智体美达到毕业要求，就能拿到毕业证书和学位证书。我们学校共有7个专业学位点同时招收全日制研究生与非全日制研究生，二者的培养方案、课程设置、导师配备、师资队伍、实验条件、学位授予都是统一标准、统一要求。比如农业管理专业，非全日制研究生与全日制研究生采用的就是同一个培养方案，总学分都不少于30学分，其中课程学分不少于24学分，实践训练6学分。但是，考虑到非全日制研究生的实际情况，非全日制研究生会采取周末集中授课和自学相结合的方式进行课程学习，相比之下更重视实习环节，像农业管理专业的实践训练就不少于6个月。其实，各高校目前都很重视非全日制研究生的培养，严把入口关、培养关和出口关。我们学校一直致力于建设高水平应用型的现代农林大学，已形成依托农工管三大学科门类的非全日制教育教学体系，今后将不断提高非全日制研究生培养质量，加快培养乡村振兴急需的高层次人才。问题2 教学内容相同吗？课程设置完全一样北京理工大学研究生院常务副院长 王军政非全日制研究生是教育部2017年开始实施的一项重大改革，把之前由国家组织入学资格单独统考且只授硕士学位证的在职单证硕士研究生，调整为统一参加全国硕士研究生入学考试、统一划线、统一复试、统一录取的非全日制硕士研究生，并且毕业可同时获毕业证和学位证（双证）。北京理工大学从2017年开始招收非全日制硕士研究生，2019年开始招收非全日制工程博士，每年大约招收非全日制硕士1000名、非全日制工程博士20至30名。从那时起，学校就明确规定非全日制研究生只招收在职定向就业类型，这与教育部2020年发布的《全国硕士研究生招生工作管理规定》中“原则上招生单位非全日制硕士研究生只招收在职定向就业人员”完全吻合。在培养方案和课程学分方面，我们学校对非全日制研究生和全日制研究生的要求相同，包括课程内容、实践环节、学位论文答辩与学位授位等。拿课程设置来说，非全日制学生的所有公共课、学科专业核心课和学科专业选修课，与全日制学生的要求完全一样。课程学习主要采取集中授课方式，上课时间为周六、周日等节假日或工作日的晚上，授课教师主要以校内教师为主，招生规模比较大的MBA（含EMBA）少量（大约10%）邀请了一些国内本领域著名教师授课，工程类别硕士也邀请企业导师来校授课。非全日制研究生课程学时、考核方式和质量要求等也与全日制完全相同。在学位论文方面，文献综述和开题报告、中期检查、论文评审、论文答辩等也都按照相同要求严格管理。学校还对全部学位论文进行重复率检查和5%随机抽取送校外同行专家盲审，不合格学位论文必须修改，再审合格后才能授予学位，以保证培养质量。从毕业情况来看，我们学校的非全日制研究生能够在基本学制（工科三年、管理和人文社科两年）正常毕业并获得毕业证和学位证的比例约占90%。问题3 师资有区别吗？导师安排上同等对待首都经济贸易大学工商管理学院副院长兼MBA教育中心主任 徐炜目前，首都经济贸易大学非全日制研究生培养只存在于工商管理学院MBA专业学位授权点。学校在研究生培养上一直一视同仁，无差别对待。具体到MBA专业，非全日制研究生主要是指春季招生只获取学位证书的毕业生，也就是常说的单证班。为了规范MBA招生、培养及保证教育质量，教育部从2017年起将MBA春季招生和秋季招生并轨，推出全日制MBA与非全日制MBA。就我们学校的非全日制MBA和全日制MBA来说，二者除上课时间有区别外，在考试和录取过程中并无差别，都建立了完整的、相同的培养体系和质量保证体系。从教学内容来看，二者的培养计划核心内容与要素是一样的；非全日制研究生的核心必修课程与全日制研究生的核心必修课程是一样的，包括选修课程、任课老师、教学要求、课程考试、考核要求也都一样。以导师安排为例。我们学校的非全日制MBA和全日制MBA配备的导师是一样的，都实行双导师制。导师由学术导师和职业导师构成。学术导师来源于全校优质师资，职业导师由业界成功人士担任，主要职责是对学生的职业规划、职业咨询、专业能力培养与鉴定、创新创业能力培养提供专业指导，积极沟通并一起参加实践活动，通过学校、导师、学生三方共同努力，建设好互动交流平台。非全日制MBA与全日制MBA的导师对于学生的要求，如实习要求、学位论文要求及论文答辩要求等都实行统一标准。同时，他们的教育督导和质量保证体系等都完全相同。实际上，全日制和非全日制的区别在于：全日制研究生是周一至周五上课，非全日制研究生在周末或业余时间上课。这种上课时间的差别，并不影响培养质量水平，用人单位完全没有必要对非全日制研究生实施差别对待。问题4 毕业论文降低要求吗？坚持同一标准保证同等质量北方工业大学研究生院 宋志飞《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅〔2016〕2号）明确要求，培养单位在制定全日制和非全日制研究生培养方案时，应坚持同一标准，保证同等质量。北方工业大学在招收培养非全日制研究生过程中充分考虑、尊重非全日制研究生脱产学习的特点，确定了“内紧外松”的个性化指导培养方式，确保非全日制专业学位研究生与全日制研究生具有同等的培养质量，特别是在保障学位论文质量方面推出了一系列举措。“内紧”是指学校在制定非全日制研究生培养方案和学位论文规定时，既要清晰地认识到非全日制研究生管理的特殊性和困难之处，又要坚持“两个一致”原则。一是论文评审标准一致。学校硕士学位论文管理规定面向全体研究生，不区分学生的全日制或非全日制身份，学校制定完善的学位论文质量监督体系，由学校督导组、导师、外校专家等多方参与，联动开展过程监督。二是论文环节执行一致。在论文开题答辩、中期检查、匿名评审、预答辩和答辩等环节中，两种身份研究生须通过相同标准的过程考核和专家评审。如在开题阶段，学校通过开题查新保证论文选题研究具有一定的创新性；文字复制比仅在低于15%时允许进入下一环节，大于30%则直接进入延期答辩；论文评审或预答辩不通过时，学生将视情况被要求直接延期3个月、6个月或一年不等。学校坚持非全日制研究生管理关口前移提醒，严格出口管理。对于课程修读未达毕业学分要求、未按时完成学位论文的个别学生，学校管理部门会及时提醒预警，安排专人跟进，及时督促。强化研究生导师学生培养“一视同仁、同一标准”的理念，坚决淘汰不合格论文，确保学位论文质量。“外松”是指学校充分考虑非全日制研究生的学习特点和个人情况，“一人一策、一生一案”，充分调动协调教学资源，采用相对灵活的个性化指导与管理方法，保证非全日制研究生学习效果最优、培养质量最佳。学校长期实行研究生培养“弹性学分制”，将非全日制研究生最长修业时间延长至五年，为学生开辟求学“绿色通道”。在选课上，学校开放全部教学课堂，非全日制研究生可依据专业培养要求和个人学习基础灵活选择课程，充分利用个人有效时间，用好学校资源进一步夯实专业基础，为学位论文的高质量完成提供专业保障。现状与建议“双非”研究生就业常会遭歧视北京师范大学学生就业与创业指导中心主任 白勇非全日制研究生培养方式包括非全日制非定向研究生（简称“双非”）和非全日制定向研究生两类。此前，我们学校有少数院系招收“双非”研究生，但近些年来，这些院系已停招“双非”研究生，仅招收非全日制定向研究生。导致这种现象出现的主要原因在于，“双非”研究生在劳动力市场求职过程中未受到足够公平的对待，就业途径不太通畅。部分用人单位对非全日制研究生的学历存在一定程度的歧视，比如人们常在招聘启事中看到“招收全日制研究生”等要求，或者在同等条件下会优先录用全日制研究生。“双非”研究生就业举步维艰，主要有以下几个问题：第一，用人单位对“双非”研究生非常不了解，对于上级部门是否能够给这样的学生解决户口和编制的政策也不明确，导致不敢决策，在发布招聘需求时就没有给予这类研究生机会。尽管有的用人单位认为“双非”研究生很优秀，也希望招收，但又担心后续政策问题困扰，所以不敢大胆招聘、大胆用人。就业政策的滞后未能给“双非”研究生就业创造良好的环境。第二，进入实习期，“双非”研究生需要提供各种凭证，证明自己具有应届生身份，才能与企业签署三方协议。但从实际情况来看，他们无法对用人单位做到广而告之。第三，在应聘中，很多单位刻板地认为非全日制培养的学生知识储备不足以和全日制媲美。第四，部分“双非”研究生年龄偏大。他们大多具有一定的工作履历，在工作之后回校继续充电，但一些用人单位或具体政策在落实户口、编制时，对人员年龄有严格限制，导致“双非”研究生无法参加应聘。怎样才能消除社会对非全日制研究生的偏见呢？我提出以下建议：首先，应扩大宣传与介绍，增加用人单位或社会对非全日制研究生的正确认知。非全日制研究生与全日制研究生相同，都属于统招统分计划，学历类型同为普通高等教育。两者的唯一区别在于学习方式的不同，而非学历类型的不同。用人单位应该消除歧视，关注学生能力，为非全日制研究生提供更公平的竞争机会。其次，要不断提高教育教学质量，提升非全日制学生的能力水平。建议高校进一步加强非全日制研究生的课程、专业设置，重视学生的能力培养和素质提升，以“高质量的人才”打消用人单位的顾虑。第三，教育、组织、人社等相关部门应进一步完善配套政策，打通劳动力市场政策壁垒，让非全日制研究生竞聘时可以享受到同等的政策红利，得到同样的展示平台。