在职师范研究生

我们都知道，成为了教师之后，并不是停滞不前，还会有很多人选择继续深造，那么对于老师来说，在职研究生就是一个不错的选择。现在，教师在报考在职研究生的人中已经占有一定的比例。教师报考在职研究生不仅可以学习到新知识，提升自己的教学水平，还可以拿到硕士学位，帮助自己加薪评职称。那么，如果教师想要报考在职研究生，哪个专业更好呢？跟着小编一起来看看吧！教育学、心理学教育学和心理学对于教师来说应当作为首选专业，在很多师范院校，教育学和心理学是师范专业的必修篇目，而且，如果你不是师范生，但是曾经备考过教师资格证和教师招聘考试，这些都是需要准备的知识，所以。其实真正复习起来也没有那么难，教育学专业可以说是专门为教师设置的，选好对口的专业，对以后的教学是很大的帮助。而且，由于教育工作的特殊性，心理学当仁不让地成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说，攻读心理学能够更好地理解学生的心理，对于日常工作的开展大有助益。文学类专业语言能力对于教师来说是相当重要的，只有自身的文学底蕴深厚，才能更好的带动学生对事物的了解。汉语的影响越来越大，地位越来越高，对于老师的要求也会不断提升，作为中国的教师，这也是一个优势，应该胜任这项任务，而且，我们对汉语并不陌生，从小就一直在学，这对我们学习也非常有利，所以，攻读汉语言文学专业是个不错的提升机会。除上面专业之外，还有更多专业处于招生中，教师可以结合各自身的教学科目选择合适的专业，最后不但能拿到证书，还可以提高自己以后的教学能力。大家加油吧！

21在职备考教育硕士，这五所院校有你想考的吗？由于现在就业压力大，每年毕业的大学生增多，导致考研和公务员的比例也跟着增加。随着教育信息化水平的不断提高，中国教育学学科受到社会和各级各类学校越来越多的关注，开设教育学专业的高等院校也日渐增多，社会对本专业人才的需求也日益多样化。接下来必尚考研就对五所教育硕士开设院校进行分析！1、河北师范大学河北师范大学位于河北省会石家庄市，由中华人民共和国教育部与河北省人民政府共建，是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学，河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校，是中国较早成立、规模较大的高等师范院校之一。河北师范大学的教育学初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二或202俄语或203日语、③333教育综合，还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。省内报考热度较高，国内报考热度高，总体竞争压力较大。参考书目为教育学基础（全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008年版第2版）；心理学基础（全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008年版第2版）；教育研究导论（宁虹，北京师范大学出版社2008年8月3版）。2、苏州科技大学苏州科技大学是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校，被教育部批准为卓越工程师教育培养计划高校，入选国家大学生文化素质教育基地。2017年4月10日，经住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准，决定共建苏州科技大学，CDIO工程教育联盟成员单位。苏州科技大学的初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二、③333教育综合，还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。苏州科技大学的教育专硕考研难度大，竞争激烈。3、宁波大学宁波大学坐落于宁波市，是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校，国家海洋局、宁波市人民政府共建高校，是国家首批世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校、浙江省重点大学。宁波大学的硕士的研究方向有：教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(化学)、学科教学(英语)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、学前教育。教育管理的初试考试科目为：①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④833教育管理。复试科目为管理学。4、江西科技师范大学江西科技师范大学江西省南昌市，是一所以本科、研究生教育为主体，产学研相结合，以“职教师资培养”为特色，文理学科协调发展的涵盖文学、理学、医学、工学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、历史学、艺术学等学科的综合性师范大学。是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。江西科技师范大学的教育硕士往年都有调剂的，初试参考书目：611教育学综合，参见教育部考试中心制定的311-教育学专业基础综合考试大纲。5、吉林外国语大学吉林外国语大学入选中西部高校基础能力建设工程，是吉林省重点高校、国家教育体制改革试点单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“孔子学院奖学金”招生资格院校、博士学位授权单位立项建设高校，是全国民办高等教育体制改革示范基地，吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地。吉林外国语大学的教育学硕士学制为3年，采用“专业+英语”的人才培养模式，培养具有坚实的教育学理论专业知识与技能，全面的教育科学素养和较强的从事国际教育工作必备的知识和能力；具有国际视野，能够在教育教学及教育管理领域从事国际教育交流的应用型、复合型、外向型专业人才。21备考教育硕士私信：考研

如今，随着在职研教育证书认可度不断提高，许多在职工作者都希望能获得这类证书来改善自己的就业前景，所以在询问本站老师，如果攻读华东师范大学在职研究生可拿到哪些证书呢？一般情况下，在职人员如果采用不同的途径报考在职研究生，其获证类型是不同的，目前，该校主要在以同等学力和专业硕士招收在职学员，至于其获证情况如下：结业证与学位证对于那些采用同等学力报名进修的学员来说，都可以在学业完成并通过结业考试后获取结业证书，而且获证难度也很低，而且满足同等学力申硕要求的学员，还可以在后期报名申硕，待顺利通过申硕考试和论文答辩后，即可申请硕士学位。学位证和学历证如果在职学员想拿到硕士学位与研究生学历双证，就需要通过专业硕士报名进修，在报名成功并通过难度较大的两项入学考试后即可进校上课。入学后，就读者首先得学完院校安排的所有专业课程和修满学分，然后才能申请毕业论文答辩，答辩成功以后，就能毕业离校并获得学历、学位两本证书。综上所述可得，攻读同等学力单证教育的学员可获得结业证和学位证两本证书，而参加专业硕士双证学历教育的学员则可以拿到学历与学位两本证书。考研学费解读：北京大学在职研究生学费贵吗？

自改革开放以来，教育事业的发展一直是国家非常重视的，从而带动了很多人想要从事教育事业。在职研究生教育是现如今国家鼓励发展的，招生的院校和专业有很多，那么在这里就介绍一下教育学在职研究生的招生院校。教育学在职研究生据了解，目前有四所院校在招生教育学在职研究生，分别是中国人民大学、华中师范大学、南昌大学以及美国乔治福克斯大学，每个院校采用的招生形式是有所区别的。中国人民大学人大是采用同等学力申硕的形式招生的，专科学历即可报考，本科有学位可继续申硕。院校规定的学制是1.5年到2年，需要缴纳的学费是2.7万，采用的授课方式是在周末进行面授，上课地点在北京。华中师范大学华中师范大学是以专业硕士的形式招生的，先考试后入学，专科毕业两年以上或者本科毕业即可报名。有四个专业方向：英语教育和英语教学方向，学制3年，学费6.1万，隔周周末上课，地点在上海；思政和英语，学制3年，学费4.8万，周末上课，地点在河南。　南昌大学南昌大学也是以同等学力申硕进行招生，报名条件是本科有三年以上学士学位。延伸有两个专业方向：教育学，学制1年，学费1.2万，在周末上课，地点在湖北和重庆；高等教育学，学制2年，学费2万，采用周末班或集中班上课，地点在江苏。美国乔治福克斯大学改校是以中外合办的方式招生，本科有学位可报名。规定的学制是2年，学费是17.22万，采用全日制的形式上课，地点在美国。

随着今年疫情的影响，在各行各业降低工资的大环境下，甚至很多国企都在下调工资标准，但是教师们的工资一分没少，大家开始发现老师确实也是一个不错的选择，所以今年全国范围内报考师范高校的热度在明显增加。首先大家要注意几个问题，第一个问题是师范高校招收的并不全部都是师范专业，因为很多大学基本都是综合性大学，招收专业是比较多的，师范专业相对就较少了。第二个问题就是未来想成为一名光荣的人民教师，可以考虑师范生。 当然师范生还是有很多讲究的，目前在我国，师范生分为普通师范生和公费师范生两种。普通师范生不难理解，就是毕业后需要自己去择业，需要通过教师编制考试才有机会成为公办学校的正式老师。而今天主要给大家介绍的公费师范生是按照国家师范生公费教育政策，报考教育部六所直属师范大学之一后，由中央财政负责在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴，毕业后必须回到本省中小学任教的一类学生。那么这一段关于公费师范生的介绍，有几个关键词，第一个关键词是教育部六所直属师范大学，这六所学校分别是北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学和西南大学，这六所学校不是211就是985，统招的分数也是非常高的。第二个关键词是免学费住宿费，也就是说报考公费师范生不需要花钱，并且每月国家还会发放生活补助。第三个关键词是回本省任教，报考了公费师范生的学生在大四的时候不允许脱产报考研究生，需要回到生源所在地的学校进行任教，对于很多学生和家长所担心的会被分配到农村，其实不太可能，因为很多的毕业生基本被市里的学校截流了。当然即使选择了到城镇学校工作，也还是要到农村义务教育学校任教至少一年。对于很多想进一步提高自己的老师来说，公费师范生是可以免试攻读非全日制教育硕士专业学位，并且在体制内全日制和非全日制是享受同样的政策待遇的。当然很多学生会关心没能被公费师范生录取后续还有没有机会呢？答案是有的，在入学两年以内，通过转专业的形式进入到公费师范生的。当然，如果你是公费师范生，但后来发现自己不想做老师，或者经考察不适合从教，也可以在入学一年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活补助费，再由学校根据你的高考成绩调剂到其他专业去。最后再来给大家总结一下公费师范生，首先录取的学校都是国内最顶尖的师范高校，毕业后直接有编有岗，并且在职期间可以免试攻读在职研究生。此外大学期间有机会通过转专业的方式进入公费师范生，当然如果发现自己不适合当老师，也可以按照政策转出到普通专业来。本账号专注于研究高中生、大学生的就业升学，每天给大家输出有价值的信息，大家可以关注我哦！点个赞关注一下，表示对小编的支持吧！

在教育界流传着这样一句话“上辈子杀猪，这辈子教书。上辈子杀人，这辈子教语文”。有老师调侃“现在工作时流的眼泪，就是当时填师范时脑子进的水”。小编自己读的也是师范，结合自身情况和身边朋友、同事的经历，分析一下你当年为什么会读师范。一.最重要的原因：高考分数不高除了国内一些顶尖的师范院校是一本以外，其他一般都是二、三本，甚至是专科。高考分数高的学生大部分都报了金融、经济、计算机、国贸等热门又高大上的专业。报师范的一般都是略高于二本线的分数，因为没有别的更好的选择了。马云在母校杭州师范大学110周年校庆演讲中提到："现在只有成绩不好的同学才会读师范”。马云所说的虽然不完全是事实，但也反应了当前师范类高校教育的困境。二.家长眼中的“稳定”十八九岁的高中生，刚刚走出校园，涉世未深，很多东西还不懂，对于未来也是一片茫然，很多学生是在家长的建议下填的专业。在不少家长眼中，教师意味着“稳定”。尤其对于农村家庭来说，眼界格局不大，所能接触到的最稳定的职业就是老师和医生了。你跟他们说什么动漫设计师、心理咨询师、同声传译员等，他们是听不懂的，也接触不到这样的人。医学门槛很高，能报的稳定专业就只有师范了，毕业后当老师。三.经济原因翻遍了《高考报考指南》，发现里面的所有专业中，艺术类是最贵的，最便宜的是师范类了。小编记得很清楚，那时候是2008年，艺术类的学费基本都要上万，其他高大上的专业也是六七千左右，最便宜的专业是师范类，2200元一年。国家为什么要把“免费师范生”更名为“公费师范生”？有网友说：“免费师范生就是骗穷人家的孩子去读的。”小编当年有一个高中同学，高考上一本线四十多分，因为家庭经济困难报了免费师范生，结果没被选上。如果她当初成功报考了，现在会不会后悔？为了几万块钱签10年的契约？确实，经济原因也是一个不容忽视的问题。读师范专业的学生，起码有百分之七八十是农村家庭，剩下百分之二三十是城市小康家庭，几乎很少有富裕家庭的孩子读师范，他们宁愿读学费死贵死贵的三本。四.真心热爱教育事业不得不说，有一些人是很适合做老师的。她们喜欢和孩子们相处，无论多么调皮的孩子到了她们手上都乖乖的。她们喜欢学校单纯的环境，所以她们怀着对教育的满腔热情读的师范。如果再给你一次选择的机会，你还会不会读师范？

国家的硕师计划是特岗教师计划的有益补充，都是为了解决农村师资质量欠佳的问题。作为师范类大学生，我认为依据自己的实际情况选择就行，并不能盲目地认为是最佳选择。首先，我们了解一下什么是国家硕师计划？这个计划就是选拔一些优秀的应届普通本科生，录取为硕师计划研究生，并与地方教育部门签约为编内正式教师。在乡镇农村学校任教，服务期一般为三年，同时在职攻读研究生课程。 服务期满后到培养学校全日制集中学习一年，毕业时获硕士学历证书和教育硕士专业学位证书。其次，硕师计划对应届类毕业生的意义是什么？要知道我们现在的大学本科毕业生就业压力那是相当的大，尤其是师范类学校毕业生，虽然是师范类毕业，教师资格证在手，但是想要真正进入教师编制队伍，那绝非是轻而易举之事，很多人考了五六年都以失败而告终，最终还是做了合同制老师。那么硕师计划就为毕业生提供了一个快速进入编制内队伍的渠道，与此同时还可以在职进行研究生课程学习，取得硕士学历和学位。为教师日后的职称评定和职业前景发展都奠定了良好的基础。要知道，正常的在职老师想要攻读在职研究生的话并不容易，都是要进行入学考试的，丢开书本那么多年，要想重新拿起来考试，还是有很大难度的。最关键的是三年服务期满后，自己的选择性还是很大的。很多二三线城市都会有绿色通道引进教师的计划，如果本身带编制，而且有着很高的学历，是很容易进入城市学校的编制队伍的。所以说从长远来说硕师计划还是有很大的优势。最后，硕师计划虽好，但适合所有的毕业生吗？这个计划的本质是为了帮助提高农村师资素养，并不是因为教师岗位空缺，而是通过这部分教师去帮助和提高农村学校的教育质量，所以从计划本身来说是有预期的，这些老师最终能否留下来大家都心里有数。因此对于那些有着长远职业规划的优秀毕业生来说这个计划并不合适。首先他们可以凭借着自己的能力直接一步到位进入城市学校，其次他们在职也同样可以有能力去考取在职研究生，如此一来，他们要实现职业理想和目标，效率将大大提高。另外硕师计划协议签订之后是不能轻易违约的，还有硕士学历和学位的认可度也还有待验证。总的来说，对那些有志于农村教育的毕业生来说还是很有诱惑力的，但是对于本身就有能力解决就业和编制问题的人来说可能就不怎么感兴趣。不过，人各有志，最关键的还是要看每个人的追求，有些人宁可不做老师也不愿意到农村去，但也有人宁可放弃年薪百万到农村去支教。所以还是遵从自己内心的选择吧！如果是你会怎么选择呢？欢迎在下方留言分享。更多有价值的教育话题，请关注我哦

现如今，在职研教育被社会各界认可。不少上班族为了提升个人能力，纷纷攻读在职研课程。这种课程班由高校开办，其中包括湖北师范大学。教学质量有保障，由此受到广泛关注。接下来，本文介绍该校在职研的招生条件。湖北师范大学在职研究生据了解，该校在职研是以同等学力的方式进行招生，并且设有多个专业，每个专业的招生条件基本相同。接下来，从入学条件和申请硕士学位条件进行介绍：一、入学条件该校开办的在职研课程班，入学时要求报名者拥有大专以上学历就可以参加课程学习。并且不设入学考试，所提交的报名资料通过院校审核以后，就可以获得录取资格。因此，入学条件较低，符合多数人士实际情况。二、申请硕士学位条件完成本校课程，并且通过结业考试后，就可以申请硕士学位。申请时需要具备一些条件，申请者具备大学本科学历且已经获得学士学位，并在获证以后满3年以上时间，或者拥有硕博学位。另外，还要求在申请学位的专业或相近专业做出过成绩。满足上述条件后，可登录学位网进行报名，时间一般在每年3月左右。需要提交个人身份证、学历和学位证、照片等，经过审核后，即可视为报名成功。接下来，通过申硕考试与论文答辩，可获硕士学位证。以上就是关于湖北师范大学在职研招生条件的介绍。总之，满足大专学历可参加本校课程学习，拥有本科学历和学位满3年可申请硕士学位。希望以上内容，可以帮助大家报考

根据《中共山东省委山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》（鲁发〔2018〕44号），参照《教育部直属师范大学师范生教育实施办法》，在实施师范生免费教育基础上，近日，省教育厅起草了《山东省师范生公费教育实施办法》（征求意见稿），现面向社会公开征求意见。本办法所称师范生公费教育是指在我省高校面向师范本科专业实行的，由省财政承担其在校期间学费、住宿费并给予一定生活费补助，学生按照约定履行相关义务的培养管理制度。师范生公费教育重点培养一专多能的初中短缺学科教师、学有专长、胜任多学科教学的小学全科教师、擅长保教的幼儿教师。接受师范生公费教育的学生（以下称公费师范生）由承担培养任务的高校（以下简称培养高校）按照《山东省师范生公费教育协议》进行教育培养，在校学习期间和毕业后须按照有关协议约定，履行相应的责任和义务。我省招收公费师范生实行本科提前批次录取,考生成绩达到首次划定的我省本科普通批录取控制分数线，并承诺毕业后到农村学校从事教育教学工作不少于6年。根据征求意见稿，公费生的准入和退出系统是开放的。培养高校根据国家、省等相关政策，制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。有志从教并符合条件的优秀学生，根据各校转专业的规定，本人提出申请，经学校和定向就业市教育行政部门同意，可在学校核定的公费师范生招生计划内转为公费师范生，签订协议并由所在学校按相关标准返还其学费、住宿费，补发生活费补助。一般不得因转专业延长修业期。省财政按每生每年10000元的标准拨付培养高校。其中生活补助经费标准为每生每年4000元，学校按每人每月（共10个月，寒暑假除外）400元标准足额发放给公费师范生。根据经济发展水平和财力状况，逐步提高公费师范生经费拨付标准和生活补助标准。公费师范毕业生一般安排到学科教师紧缺的农村学校。公费师范生在协议规定服务期内，可在当地农村学校间流动或从事教育教学管理工作。跟往年不同的是，根据征求意见稿，今年在公费师范生是否可以考研方面，更加灵活。公费师范生在培养期报考全日制研究生，须经定向就业市教育行政部门同意，并签订补充协议，可保留公费师范生身份至研究生毕业。公费师范生在培养期和服务期可报考在职研究生。并且，具有推免资格的公费师范生可享受本校推免读研政策，也可申报“农村学校教育硕士师资培养计划”。优秀公费师范生按有关规定可享受其他非义务性奖学金，可参加国家奖学金、省政府奖学金等评选。鼓励各地政府和社会各界设立公费师范生专项奖学金。支持培养高校遴选优秀公费师范生参加国内外交流学习、教学技能比赛等活动。意见反馈截止时间为2019年7月18日。公示期间，公众可以通过以下途径和方式提出反馈意见：（一）将意见和建议发送至山东省教育厅教师工作处邮箱：jsc@shandong.cn；（二）通过信函方式将意见邮寄至山东省教育厅教师工作处，地址：山东省济南市历下区文化西路29号，邮编：250011，并请在信封上注明“师范生公费教育实施办法征求意见”字样。（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 郭立伟）