在职申请美国研究生

很多学生计划去美国读研究生，因为这对于学术学习和就业上都是有一定的优势的。很多学生认为网申提交，成绩送出，材料寄出，申请工作就结束了。但是，你离offer看似近在咫尺，却还相隔云泥~要知道，细节决定成败，递交申请完更不能松懈！所以，在申请前弄清楚以下问题也是很有必要的。1、跟踪录取进程确保所有需要的材料都到达学校，匹配你的网申，直到可以接受初审为止。2、大四成绩依然重要在入学前，学校会要求录取者将大学四年完整的毕业成绩单及学位证毕业证寄送到学校或是随行带去美国，接受最后的审查。3、主动出击，争取offer如果你的申请迟迟没有回应，主动出击，给学校发邮件，表明你对这所学校的热爱，这个专业的热忱，对美国教育的向往和对研究生阶段深造的憧憬，也许会有不一样的转机~4、选择入读学校如果你收到了多所学校的offer，从大学综合排名、专业排名、将来就业前景、地理位置及气候情况等各个角度考虑，选择最佳的心仪学校，去网申中接受offer，拒掉其他的学校。美国研究生申请截止日期（部分）已经进入11月了，部分美国研究生专业申请已经截止，如果你还没有提交申请，一定要尽快了。下面，小编给大家列出了部分美国大学研究生申请截止日期，供大家参考。与本科有统一截止日期不同，美国研究生申请是分专业的，不同专业设定的截止日期不同。一般艺术类截止日期要早些，包括电影、导演、平面设计、音乐、美术类等专业，很多学校是在12月初甚至11月初截止。麻省理工学院2019年12月-2020年1月 斯坦福大学目前已经开放申请的专业，多数申请截止日期在2019年12月3日，但也有在这之后的专业，比如商学院是2020年4月加州理工大学2019年12月1日：应用科学加州大学洛杉矶分校2020年4月16日：管理学院2020年2月1日：法学院2019年10月19日：医学院2019年12月1日：工程和应用科学2019年12月1日：教育学院哈佛大学2020年1月6日：商学院2020年2月3日：法学院(但是2月28日オ完全截止申请) 2020年1月2日：设计学院(设计研究硕士为1月9日，设计工程硕士为1月19日) 2020年1月：教育学院(部分专业为2019年12月) 9月开放申请：肯尼迪学院（Deadline未公布 ）2019年10月15日：医学院(向 ACMAS递交申请的最后时间) 2019年12月15日：牙医专业2019年12月15日：工程和应用科学学院（美国东部标准时间下午5点无rolling）2020年2月15日：公共健康学院 圣路易斯华盛顿大学2020年3月9日：商学院2019年12月1日：医学院2019年12月15日：工程和应用科学院宾夕法尼亚大学2019年9月18日：沃顿商学院2020年3月1日：法学院2019年10月15日：医学院2020年3月15日：工程学和应用科学2019年11月1日：护理学院约翰·霍普金斯大学2019年10月15日：医学院2020年1月1日：护理学院2020年4月1日：教育学院*具体信息以院校官网为准

去美国留学读研究生是不少学生的梦想和目标。有了这个想法，那就一定要提早进行规划，为2019美国研究生申请做好准备。下面，小编带大家一起了解美国研究生申请的相关事项。录取标准1、硬实力——优异的成绩 本科成绩本科时的成绩单是美国研究生入学非常看重的一块。国内的专业课大量集中在大一、大二，因此大学前两年务必要认真学习专业课的知识，同时对一些“大课”、“公共课”也不能掉以轻心。本科期间的GPA至少要在3.0以上，对于一些名校来说，本科期间的GPA达到3.5以上是必须的。国内一些学校对于成绩的转换有自己统一的规定和算法，有的学校是百分制，有的是四分制，还有五分制。在进行成绩转换前，务必与学校教务进行沟通。 托福/雅思、GRE/GMAT/LSAT考试成绩一般要求申请者的托福成绩在80分以上，想要冲刺排名更靠前的学校，托福成绩至少要达到100以上。近年来，越来越多的学校开始接受雅思成绩。不过建议大家提前调查清楚你想申请的学校是否接受雅思成绩。GRE是是美国研究生入学考试，GMAT是为测试商学院申请学生能力的标准化考试。不过有些学校接受GRE成绩替代GMAT，但有的商学院只接受GMAT，建议提前调查清楚。GRE成绩最好在310甚至320以上，才具备竞争力。另外，一些特殊学科需要“特殊成绩”，比如考法学需要LSAT成绩，考药学需要PCAT成绩。2、软实力——科研/实习经历对于文商科学生来说，有专业相关的实习或工作经验会对申请有帮助；对于理工科的学生来说，有专业相关项目的科研经历或论文发表，会增强申请竞争力；而对于艺术设计专业的学生来说，作品集、表演视频等能反映专业能力的材料对申请的帮助同样很大。申请材料申请材料不完整，可能会直接导致你的申请失败。一套完整的申请材料通常包括：1、申请表格：一般都是网上填写，在线提交;个别的要打印下来手工填写;2、成绩单：在校生需要提供大一到大三的全部课程成绩，所有成绩单必须是中英文对照，加盖学校公章，由学校装入信封封口，并在封口处也加盖公章。3、学位证&毕业证：中英文对照，装入信封封好，加盖公章。4、标化考试成绩寄送5、推荐信和推荐表格：一般美国研究生院要求三封推荐信，可网推可纸推，纸推需要推荐人签好字后和推荐表格一起密封在信封里，然后封口处签字寄送;网推需要推荐人登录网推地址，在线填写提交;6、个人简历：如实写出自己经历，突出自身特质，最好不要超过两页;7、个人陈述：一篇出色的PS需要经过1、2个月甚至更长的时间反复修改、沟通再修改，字字珠玑没有一句废话;8、论文/获奖证明9、财力证明：存款证明、存多少?存多久?何时冻结?何时解冻?10、其他材料：有一些学校会要求一些特别的材料，比如有些文科专业会要求提交Writing Sample，商科专业会要求提供Essay，这些需要根据学校的要求及时添加。网申流程美国留学研究生申请材料网申步骤流程：1、注册ID2、网申表格填写有两种方式：一是在线填写申请表，二是下载PDF申请表打印出，最后再和申请材料一起邮寄回去。第一种方式十分快捷，集中体现网申优势；第二种方式不能称作纯粹网申，有容易掌握、填写方优势，整理、寄送起麻烦。推荐大家将两种方式结合起来。3、材料提交很多学校网申系统要求申请者先提交PS和简历，才能完成在线申请。有些学校对PS和Resume写法有特殊要求。对于这样的学校，先按学校要求先准备好PS和简历，再拷贝上去。千万不要在网申的编辑界面中直接撰写，否则一旦网络出现问题，你的功夫就白费了。4、推荐表和推荐信填写留学申请是一个漫长且煎熬的过程，在申请过程中，难免会遇到挫折或者各种意外。因此，建议大家提早做好规划，留出相对充裕的时间，以妥善应对各种困难。

在国内的很多留学机构，包括家长群里，都是对孩子能申请到藤校的研究生，大家非常羡慕。都把考入名校甚至藤校的研究生，作为吸引眼球的卖点或者骄傲。实际情况呢？通过几个好友的孩子在美读书的经历，越来越感觉，实际本科毕业，考上个名校甚至藤校研究生，如：康纳尔大学、杜克大学、斯坦福、甚至哈佛的研究生，感觉真的挺容易的。甚至作为把留美工作作为目标的学生和家长看来，那是鄙视链的末端了哦。考入名校研究生容易的原因：1、研究生的学制造成研究生实际学习时间很短，学不到啥特长很多美国的大学研究生，学制是9到12个月，也就是一年时间就毕业了，所以，也学不到啥，同时还得兼顾寻找工作，所以，研究生很短很忙。2、考取本大学研究生项目，不需要考GRE 和GMAT很多大学，包括康奈尔等大学，研究生是个学术项目，如果本校的学生申请，直接可以批准，不需要研究生考试成绩的。3、在大多数美国人眼里，是因为延迟找工作的原因而去读研究生因为美国的公司，包括国内的大公司，对大多数岗位需求，新员工的学历要求大多数还是只需要本科的，那么，本科阶段你没工作而是选择研究生，会被HR感觉因为你本科没有找到工作，所以研究生。也就是潜意识里，你没竞争得过你本科的同届同学，被研究生了。4、从孩子考入藤校、名校的本科成绩来看，并非非常优异我选取了今年拿到美国大学，比如康奈尔、杜克、加州理工、华盛顿圣路易斯等大学研究生的四个学生样本，这些孩子都是在大三、大四从TOP30的大学分别申请并获得了这些大学的研究生Offer,几乎全部都有部分大学的奖学金（半奖或全奖），是不是感觉很优异？实际情况是，这些孩子，在本科阶段成绩并不好。在学校，连每学期的Dean'list都没有获得过（Dean'list是美国大学校长奖），而Dean'list的资格只是GPA（学业平均成绩）达3.2-3.5左右（最高4.0），而且GRE成绩也不高或者就是普通成绩分数。那么，美国大学的研究生那么容易，为什么那么成绩优异的学生都几乎没考呢？一、很多优异成绩的孩子选取了本校的研究生项目我所知，很多牛娃，比如国内一位全国化学竞赛一等的孩子，在加州分校，就准备直接申请本校研究生，因为他和本校的教授一直在研究一个课题，同时，他的志向也是直接读到博士，研究生只是他的一个学习阶段而已二、因为有了工作，可以赚美金了，选择去上班成绩优异的学生，绝大多数都已经在本科毕业后进入了美国的公司，找到了工作。本科毕业在美争取找到工作并工作几年，是很多学生的学习目标之一。因为在校成绩优异、参与校内外活动积极、显著，很多优秀学生，早在大三，就开始实习工作并顺利拿到可转正Offer(Return Offer),所以，大四一毕业，就去上班了。我亲友的一个孩子，大三可以提前毕业了，他通过申请，拿到了斯坦福、杜克、康奈尔、约翰霍普金斯的全奖、半奖研究生Offer,同时，又获得了苹果、脸书、CIT等公司的全职Offer,已经决定放弃研究生，直接去上班了。那成绩优异，只有本科毕业，不亏了吗？不亏，赚翻了不亏，因为美国的大公司，都有员工培训计划，本公司的员工，如果上MBA或者本专业研究生，很多大公司会设置条件后报销。比如德勤和安永（四大会计师事务所），谷歌等，如果员工选择在职去读研究生、MBA，如果员工获得毕业证书后持续工作两年，学费全部报销。所以，看多了美国大学的学生，看他们的经历，作为留学生家长，真不觉得考入美国名校的研究生有多了不起。当然了，如果不以留美工作为目的，为了回国就业，那确实，有名校的毕业生文凭光环，确实能打动不少HR的心。读研OR工作，各有利弊，就看各位学生和家长的选择，但每当你听说邻居或者好友的孩子进了美国大学名校甚至藤校做了研究生，真真不需要太羡慕。

基本信息学生姓名：J同学学生背景：TOEFL 100；GPA 3.65；GRE 320+3.0；录取院校：杜克大学、加州大学洛杉矶分校、哥伦比亚大学、南加州大学回想起那段美国研究生申请经历，有种恍如被老天爷安排得明明白白的感觉，那种坐过山车般跌宕起伏的心理历程，可能会成为我人生中一段永不会遗忘的记忆。美国研究生留学申请路虽短，请且行且珍惜。希望我的这段自述经历，能给大家带来一些启发，给大家的艰辛申请路带来一丝暖意。大学时光当我产生留学念头的时候，已是大三下学期，时间已经很晚了。虽然时间非常紧急，但我庆幸我之前的大学时光并没有浪费，也算是在为留学申请做准备——大一、大二期间，我把重点经历放在课程学习上，让我的GPA与成绩排名都处于不错的位置，这对于我的申请有较大的优势，因为申请的时候我就会发现GPA是申请名校的门槛；在大二至大三的时候，我在保证成绩稳定的情况下，抽出时间参加了很多学科竞赛，例如数模、英语、物理等。这不仅仅是我的爱好，也是为强化个人背景打下良好的基础。因为我学科成绩优秀，且积极参与活动，所以很多奖学金和荣誉也随着我的努力纷至而来；而到了大三，当我有了出国留学的念头后，我便开始积极准备申请，确定好自己的发展目标方向。由于我所学专业比较偏向于实验科研，因此我决定报名参加学校的科研项目，想着增加个人经历的同时，能提前感受下学术研究的氛围，当然最好的结果还是希望能有专利和论文等成果。浩海相助虽然一切准备看似井井有条，但是，时间的确是有些来不及了。心头焦虑之时，我想起之前参加过浩海留学在浙大举办的一场讲座，还机缘巧合的加了现场一位老师的微信。当时已经是9月份了，加上自己平时活动较多，精力也有限，再不抓紧提高申请效率的话，我的申请计划估计就要破产了。当初加的微信此时不用更待何时，于是，我和浩海的合作缘分就开始了。浩海留学机构听说我现在才找到他们的时候，他们也很惊讶，这个时间节点，再做申请的确是有点尴尬，难度也相对较大。但既然是个挑战，何不正面迎难而上？浩海留学机构当机立断，为我推荐了来自麻省理工学院的博士导师Frank Zhang为我进行申请辅导。但既然是个挑战何不正面迎难而上？Frank老师果然不是吃素的，马上与我约时间进行沟通。在与我进行多次深度沟通，并经过缜密分析研究后，Frank老师告诉我，想要申请名校不是没有可能，这就必须要在文书中下极大的功夫，这就需要我和他的完美配合。为了梦想，我应允了他的要求。无数次头脑风暴，无数次撰写修改，无数次掏心掏肺的历程讲述，对我的经历进行透彻的剖析，充分挖掘我背景的亮点与优势，再加上Frank老师恢宏大气的文书笔锋，一封大放光彩的文书在极短的时间内火热出炉，看得我是热血澎湃，欣喜若狂。之后，Frank老师还根据他多年的申请经验，帮助我匹配了契合度较高的项目和学校，为我的留学成功打下了坚实的基础。完美收官对于申请，我本来是想自己独立进行的，毕竟我平时的成绩不错，而且申请起来也比较有优势。但是由于申请时间过晚，难度较大，一直到九月底申请临近，才发现自己各方面都是一团糟；加上准备语言考试已经占据了我大半时间和经历，后面接踵而来的文书和选校，我实在是感觉到力不从心了。多亏了浩海和Frank Zhang老师的出现与相助，犹如救命稻草，为我申请助力。在我与Frank老师交流过一次之后，我就知道，我不用再为我的申请担忧了。他的言行举止、他的经历告诉我，他是有这个实力和水平来帮助我夺取名校offer的。果不其然，在如此紧张的时间与情况下，Frank老师在很短的时间内就给到我一封完美的文书，并且多次与我沟通修改以达到更契合的匹配。最后，杜克大学、加州大学洛杉矶分校、哥伦比亚大学、南加州大学的offer陆续到来，我的心情也越来越激荡，仿佛全天下最幸福的人就是我。此时择校的难题又来了，也是Frank老师，他有帮我仔细分析了我的需求和未来发展方向，在他的建议下我最终选择了杜克大学，圆了我出国留学的梦。申请建议其实自己最大的感触还是希望未来的学弟学妹们申请一定要趁早，给自己留下充足的时间去准备，千万不要着急忙慌。毕竟申请不是儿戏，更不可能重来，所以不可有任何的闪失。另外如果后面发现自己应对不了遭遇到的难题的话，一定要及时转换方法，向有经验的人寻求支援和帮助，不可固执走到黑，不撞南墙不回头，否则最后受伤的还是自己。在准备文书的时候，大家一定要记住，并不是写得天花乱坠的就一定是最好的、最吸引人的。文书最重要的是要做到逻辑清晰、有理有据，在此前提下，注重把握强调文书的专业性，给招生官眼前一亮的感觉，让他能在最短的时间内记住你的亮点，加深对你的印象，这些就足够了。当然，文书毕竟还是要根据你申请的目标院校的特质和要求来撰写，不能通篇都是一样的，毫无特色，这样招生官会对你申请的诚意产生怀疑。就算你有很多非常优秀且含金量高的经历，但如果与学校关联性不大的话，建议你还是一笔带过就好，甚至可以不提，从而提高招生官对你其他优势的把握效率。经过那申请阶段的历练，我坚信，尽管很艰难，给自己一个明确的目标和方向，就一定能笑到最后。时间的沉淀，不断地历练，相信大家都能蜕变成自己曾经想成为的那个人，迈进梦校的大门。

选择去美国留学读研的同学注意啦，美国研究生申请条件你知道吗?不清楚的话就来跟小编一起来看一下吧。　申请美国研究生的“软硬"件在申请美国研究生的过程中，申请人的自身条件毫无疑问是最重要的，其中主要包括TOEFL、GRE/GMAT、GPA、科研实习成果、毕业院校和推荐人情况等5类。TOEFL成绩美国大学对于这项标准的衡量只有合格或者不合格。根据美国大学的审批流程，这部分工作主要由研究生院的工作人员负责。也就是说在这个环节申请人的学术成果并不能影响工作人员对于语言能力的评定，而一旦被认定语言能力不达标，申请往往以失败告终。GRE、GMAT成绩GRE应该是最讨广大中国申请人喜欢的，理工类申请者通常需要考GRE，但GRE基本不会成为申请的短板，因为大多数专业仅仅对于其中的数学部分有要求(这一点在理工科专业中尤为明显，据说美国大学认为Q部分可以反应申请人的智商)。这对于中国绝大多数的申请人来说都不是问题。与GRE相反，GMAT专业是商科类申请人的主考项，但GMAT难度比较大，简单地说就是成绩高不能证明申请人优秀，但是成绩低可以证明申请人不够优秀。这是因为申请7大商学院MBA的申请人基本都拥有750以上的GMAT，而如果在其他方面差距不大的情况下，此项成绩低往往会成为被拒的理由。GPA此项在之前若干年内都被称为王道的条件在最近有明显被削弱的趋势。如今仅仅有一个非常高的GPA并不能保证可以被美国前10的大学录取。尽管如此，GPA仍然是申请过程中非常重要的一项指标(如果不是最重要的话)。一个有竞争力的GPA(比如3.5)仍然是申请名校的必备条件。实习科研成果和就读院校推荐人鉴于大多数美国大学均没有要求必须提供实习科研经历，申请人提供此项经历必然意在提高自身竞争优势，因此提供具有独特性的经历往往会事半功倍。美国大学对于申请人的就读院校的评价只有三种：中国著名大学(基本上指的是北清科交南复浙等)、专业学科领先的大学(类似中国农大的农业经济，天津大学的化工或者人民大学的新闻)和不知道的大学。推荐信不一定要非常厉害的人来写，如果确实和相关的学术名人有紧密联系的科研经历确实对于申请有很大帮助。以上就是小编要说的内容了，希望对大家有帮助。

三立小编知道留学文书是海外院校招生官了解请求者是否契合条件的重要渠道，一篇好的请求文书是决议能否被名校录取的要害。写好文书并不是一件简单的事，一份“有情绪”的文书才干感动已阅文书很多的招生官们。所以今日三立小编要加大家几个去美国出国留学申请书的写作技巧。想去美国出国留学的美国研究生的文书，包含简历、个人陈说及推荐信。除了简历要对请求者的个人信息进行根底说明之外，学生还要通过个人陈说体现自己的请求动机。这是向招生官推销自己的好机会，要注意如何吸引招生官眼球，既要体现出请求动机，还要很好地反映出自己的优势和潜力首要，一个好的切入点是成功的一半 申请去美国出国留学的文书篇幅有限，除了展现自己又要有新意，写起来不易。所以，以一个好的切入点作为开头确实能够更好地吸引人。至于如何寻找切入点，则要从个人阅历中那些亮眼、独特的阅历中来发现。其次，请求文书并非个人状况的罗列 而是针对自己曩昔阅历的一个逻辑系统的梳理。不是“有什么说什么”，而是“该说什么说什么”。在介绍自己状况时，不要有所回避，即便请求者出生在贫困山区，也不要不好意思，也许这正是招生官感兴趣的地方。再者，要写出自己的特色 撰写自身阅历很重要的是充分发掘其间的意涵，杰出自己的特色。所以，学生在申请去美国出国留学的文书里要说明在学习的过程中，从中学到了什么、获得了怎样的成长，让文书有看点、有亮点。还有，文书在逻辑思维和表达方法上面应该充分考虑到美国人的思维习惯。中国化的思考方法很懂是喜欢在成就上进行攀比，殊不知美国名校的请求者都很厉害，而校园注重的是学生个别改变现状的思维和才能，并由此预测学生未来的开展。因此，文书写作需要破除中国式思维定势，契合美国人的思路和口味。三立小编还要提示大多数美国出国留学的研究生申请者，对于文书书写所要用到的语法、句子并不生疏，且有才能将自己的思维利用英文表达出来。但是，会写文书和写好文书并不是同一个概念。辞藻华丽并不足以感动听，一份“有情绪”的文书，才干感动已阅文书很多的招生官们。

在美国研究生申请过程中，小伙伴们由于涉及的事情比较多而无意间陷入一些误区，从而产生很多问题。所以今天小编奉上一份“扫雷指南”，希望能给各位提供帮助。1、在推荐信上不积极当你同成百上千与你条件相差无几的申请者竞争时，你们的GRE和GPA分数也差不多，如果你没有或随便找了一位老师给你写推荐信，也许将导致你的申请结果不尽人意。推荐信的优秀与否会决定你是拿到offer还是被拒。你需要全身心投入到推荐信写作中，确保和教授认真沟通，给他们明确的方向，为他们提供任何关于你的需要的材料。总之，推荐信在申请中所起的作用，要比你想象的大得多！2、过度重视GRE分数很多申请者都困扰于GRE考试，他们会用好几周、好几个月甚至一年的时间来备考GRE。小伙伴们要知道，你们不是为了考GRE而学GRE，你们需要知道GRE在申请过程中所起的真正作用。首先，确实一些硕士项目不会接受GRE分数过低。如果你的目标是去麻省理工学院，一个近乎完美的GRE分数是必不可少的。是否有申请者凭借162的单科GRE分数拿到MIT工程类硕士项目的offer呢？答案是肯定的，这些申请者在其他申请材料方面是完美无缺的：足够吸引人的申请文书、完美的研究经历、发表出版的论文，当然还有一些幸运成分在里面。如果你想拿到哈佛大学经济学博士项目的offer，你必须要让自己的标化成绩达到单科165以上，但这种严格限制的录取标准并不适用于大部分院校的项目。3、没有准备学习动机陈述研究生申请者需要为每一个硕士项目打造一份独一无二的学习动机陈述。每所大学的官网都会告知申请者，要明确解释为什么想要学习该校的硕士项目。但每一年都会有申请者忽视这条，而用模板去解释。学习动机陈述需要详细解释你学习该项目的原因，比如学校的教师资源、学院的研究视野、未来的发展机会和项目结构等，它们是如何与你的背景及目标相匹配的。也许你的未来发展目标可能是固定的，但任何两所大学的项目都不可能一样，所以其他部分你需要专属打造。把学习动机陈述当个人陈述来写小伙伴们必须要认真搞清楚学校需要的每份材料的意思。学习动机陈述更是从研究者的角度来了解你，因此学习动机陈述更应该像一份研究计划，同时穿插了你为什么想申请该项目的原因。而个人陈述更带有情感色彩，它的目的是更全面地了解你，而不仅仅把你视作一名研究者。你需要深入研究你的过去，你的背景以及你会为学校到底带来什么。很多申请者在写学习动机陈述时把它当成个人陈述来写，这犯了一个很大的错误。如果学校要求你提交的是学习动机陈述，那么学校认为你成为研究生的潜力要比你的背景更重要。4、提交一份凌乱的简历简历需要周全的组织使其容易阅读，尽可能地提供研究细节。很多申请者在简历上常常陷入两种误区：内容太少或者内容中有太多无关紧要的信息。建议在完成简历后找一位在读研究生或者教授帮忙看一下。5、没把申请材料视作整体许多申请者会有一段闪光的经历，因此他们在申请材料中会透露这一点。也许他们想申请艺术历史的PhD项目，然后用一个暑假的时间在纽约大学的博物馆实习。他们认为这段经历非常珍贵，对申请会有帮助，所以把这段经历放入他们的个人陈述、简历以及推荐信当中。申请者想要突出一些闪光的经历当然很有必要，但这样做会让你看上去像是仅仅成功了一次。小伙伴们需要注重一系列因素，比如你的学习经历、课堂表现、研究背景等。不同的例子会展示你不同的优势，让招生官觉得你就是他们想要的学生。6、不校对申请材料这应该是人人都知道，且必须要做的，还是有很多人没做到这一点。很多申请者投入了大量精力在提交申请上面，但却少了这一步：让至少三个不同的人帮你检查申请材料中的语法和拼写。通常情况下并非申请者不够负责，只是他们在截止日期前匆忙提交申请使他们没能完成这一步，所以建议提早完成申请材料，留出时间来校正。7、申请目标不清晰申请哪个研究生项目一直是困扰申请者的问题之一。小伙伴们需要结合自身的条件来匹配项目，但也不要因为背景不够完美而放弃申请顶尖大学的项目。申请者通常会出现以下几种情况：有的人会申请近一半的顶尖大学项目，却没有具有竞争力的GPA、GRE或丰富的研究经历；有些人拥有极具感染力的背景，但某些原因让他们放弃申请顶尖大学的项目；还有一部分人会尽可能多的申请项目，哪所学校给他们发offer他们就去哪所学校。你需要做的是对你想申请的项目好好研究一番。如果你发现有些项目无法匹配你和你的兴趣，最好不要申请。最后记住，不要因为一所学校的名气来决定是否申请这所学校。研究生阶段，大学排名并没有你想象中那么重要，更重要的是进入到一个好的学院。加州大学圣巴巴拉分校的材料科学项目要比哈佛大学更具竞争力，所以不要让大学的名气来左右你的选择。如果你重视排名，建议你更关注专业排名，而非大学排名。希望以上内容能给有需要的小伙伴们提供帮助，也希望各位可以取得好成绩哦～图文转自网络，侵删。

留学申请季，申请美国研究生的同学都会遇到一些头疼的问题，如何选校？申请的流程是怎么样的？文书怎么准备？今天立思辰留学的小编总结出了五大问题来让大家全面了解美国研究生是如何申请的！第一问：美国研究生该如何选校一是看专业排名，不同于本科强调的是通识教育，美国研究生学习是对专业的塑造，要求学生选择专业细分的方向，做好努力做研究的准备。二是看自身条件与院校要求，每所大学的录取要求不一样，侧重点也有所不同，这个时候就要对自己的背景进行分析。三是看学制，美国大学学制分学期制和学季制两种。四是学费，选校的时候考虑自己的预算，每个大学的学费和生活费都不相同，这些都要在选择学校的时候考虑到。第二问：美国研究生申请文书都有哪些简历CV，个人陈述PS，推荐信RL，ESSAY，Writing Sample。第三问：美国研究生要花多少钱美国研究生一般是1-2年，私立和公立学费相差较大，不同专业学费也不一样。大致来说一年学费要2-5万美金，生活费的话繁华城市要1000美金，中南部及北部生活费在800美金左右。第四问：美国研究生要准备哪些申请材料1. 语言成绩 托福成绩，雅思成绩也被美国大部分学校接受；2.GRE、GMAT；3.中英文大学成绩单、学位证；4.申请文书材料；5.财务证明；6.申请表格，现在一般是网上申请，在线填写即可。第五问：美国研究生如何套磁套磁贯穿于申请的全流程中，不同阶段的套磁，侧重点不同。在申请前及申请后与教授进行套磁。具体什么时候合适，可以根据教授的安排来，去学校官网看看教授的行程如何。6月份就可以开始了，套磁比较多的集中在10、11月份。以上就是美国研究生留学的一个问题，希望对大家申请美国研究生有所帮助。

在近几年的美国研究生申请过程中，国内学生的标化成绩有渐升趋势，大家对于应对GRE、GMAT等考试相对更加得心应手。因此，美国大学更趋向于应用更多的一些能够反映出你的能力水平、学习水平的因素来恒定一个学生的优秀程度。同时，这个要素要是一个长期过程，需要能够足以支撑你是一个优秀学生结论的证据。因此，在看过很多申请案例后我们会发现，美国研究生的录取愈发注重学生的科研能力水平（哪怕只有提升过程，并没有一个论文成果）、GPA、其GPA质量等因素。招生委员会对你迄今为止的人生经历很感兴趣。他们想知道你的兴趣、激情和成就。他们想看到的是，到目前为止，你已经在自己的事业中取得了成功，你能够在压力下茁壮成长。他们想要了解你过去的经历是如何影响你现在的目标的。你被他们的大学录取又将如何帮助你实现未来的目标。因此，招生委员会需要你成功地将你过去所做的事情与你将来想要做的事情以一种连贯和可理解的方式结合起来。展示这些信息就需要你用学校的经历和成绩证明你过去能够作为一名学生取得成功，并通过科研实习等项目展示出你的兴趣所在，能力提升的可能，并用文书进一步阐述你的未来方向。而GPA也就是你本科的学业成绩，美国大学认为这个是你的“主业”，是你长期表现的呈现和学生潜力的标志，是上述所说的，证明你过去作为一名学生能够取得成功的重要体现。因此，虽然实际要求各不相同，我们在官网上最多见到的也只是3.0以上这个简单的要求和描述，但实际上很多排名靠前的学校录取学生的GPA要在3.3+，博士课程的GPA最低为3.3-3.5。而顶尖学校对于学生的GPA要求就更是严格。排名50左右的学校，3.3以上算是“及格线”。排名前20的学校要求更高，GPA普遍要求在3.6以上。 统计显示，哈佛大学平均学生的GPA为3.85。即便像是哈佛大学排名21位的工程学院，其2017Fall的录取平均GPA依然高达3.8。当然，并不是GPA一味的高就是好的。因为不是所有GPA都是同数同质的。如果你选了很多“水课”获得的4.0 GPA，和在专业课程上获得的3.4 GPA成绩单相比，其体现的学生能力是绝对不同的。但是，相对来说，不“水”的课程也都会比较难。不论是在中国上大学还是美国上大学，保持GPA分数都不是一件容易的事儿。可能对于美本学生来说就更具有挑战性。虽然美国大学可能一定程度上更加认可美国大学本科的GPA成绩履历，但在美上大学要面临语言方面的困难和学校课程考核模式的不同。美国的课程要求非常严苛，一个学期里面教授会下达各种各样的作业和任务，以监督学生每个环节都有在认真学习，这些考核方式通常包括：课堂参与度、家庭作业、小测、论文、多个期中考试、期末考试、小组作业。课程中下达的所有任务的分数都会构成期末的总GPA。中国学生长期在国内教育下形成的被动学习习惯、文化融入困难等原因，也会导致中国学生在公共演讲、逻辑思维、写作能力、交流能力和团队协作能力等方面，较美国学生会呈现较大的弱势，所以在课堂参与度、期中期末考试、论文和小组展示中得分都很困难。因此，首先我们在语言上要注意，托福不是终点，真正在美生活学习所需的语言能力还需要我们不断的提升。其次我们要尽早有意识的培养自己的逻辑思维能力和公共演讲、表达辩论的能力。这点对于不论是美国本科学生还是国内未来想去美国读研究生的学生来说都十分重要。还有，就是在选课方面，我们要在保证课程质量的同时，有策略的选择课程。并且美本学生在一开始时不要选择太多的课，要给自己一个缓冲的时间。并且可以在Rate my Professor网站上查一下相关教授的授课风格。而国内学生在大一大二的一些通识课程中，可以询问一下学长学姐后再选课。而在专业方面，我们一定要努力，在课程中有良好的表现。美本学生到了大学二年级或三年级才有机会选择自己所感兴趣的专业，一般会有一个学术顾问给学生指导。在确定了专业后，学生开始学习专业课程。但专业课程的比例一般不超过所有课程的1/3。而在中国的大学课程中，专业课程（包括核心课程和相关 课程）至少占到总课程数的60%以上。不论占比如何，这块的分数非常重要。