在职人员攻读硕士学位管理信息平台

9月23日，上海学生就业创业服务网发布《2020年非上海生源应届普通高校毕业生进沪就业申请本市户籍评分办法》，明确应届本科生、硕士生、博士生落户条件。其中特别受到关注的是，上海四所名校的应届本科毕业生只要符合基本条件就可以落户，这四所院校就是上海交通大学、复旦大学、同济大学和华东师范大学。除此之外，新政还规定，“世界一流大学大学建设高校”应届硕士毕业生、“世界一流学科建设高校”建设学科应届硕士毕业生，符合基本申报条件即可落户。相比于之前严格的落“沪”政策，这次的新政可谓是大大松绑，给了一些本科平平，却想通过考研实现落户上海的同学一剂强心剂。1落户政策为何松绑？有分析认为，上海此举是看到全国“抢人大战”愈演愈烈，按捺不住了。毕竟，仅2019年，全国就有超过170个城市发布人才政策。猎聘近日发布的一份报告显示，人才净流入排名前十的城市中，周边长三角的杭州、苏州均排在上海之前，其他多项报告则显示，杭州已经成为互联网行业中高端人才净流入率全国第一的城市。此外，作为全国最早进入老龄化社会、同时也是全国老龄化程度最高的城市之一，上海面临着非常严峻的适龄劳动人口短缺问题。而一个城市想要永葆青春活力与持续发展创新，年轻的人才是必不可少的要素之一，而高房价、高消费成为阻挡外地人才定居上海的最大的阻力。相比于北上广深这些一线城市的高定居成本，重庆、成都、武汉等一批新一线城市居住成本明显更低，但就业机会、生活水平、幸福程度等并不比一线城市低，加之诱人的人才引进政策，这些城市吸引了一大批应届生落户定居，而上海在这方面则显得心有余而力不足。但这并不代表上海的人才流入现状堪忧，作为我国最顶尖的城市之一，上海每年都吸引了大量优秀的国内外人才定居。从这个意义看，上海此次的落户政策调整，就不仅仅是不拘一格“抢人才”那么简单，更是为了服务于整个城市转型发展、一以贯之的举措。对于上海这样一个超大型城市来说，如何推动治理能力和治理体系变革，让有温度的治理渗透到大街小巷？这背后不仅需要科学、精准的制度设计，更有赖于高素质人才在不同社会系统内充分发挥他们的创造力。2除了四大名校，这些学校也可以落“沪”众所周知，考上上海四所985大学的难度很大，即使是考研也有一定难度，那如何选择考研学校和专业，才能最大程度利用好在沪读研的优势呢，我们拿会计专硕为例来计算一下落户积分。首先，让我们了解一下本次落户新政的具体实施办法文件：除了四所985外，如果你报考了上海财经大学、华东理工大学、上海大学、东华大学四所在沪高校的MPAcc，只要顺利毕业即可加24（硕士研究生）+15（一类高校）+2（最高学历在沪）+3（会计重点学科）=44分。除此之外，成绩综合排名前25%加8分，英语六级425以上加8分，计算机水平加7分，毕业签订一年以上就业合同加5分，总计28分，加上上面的基础分44分，正好达到落户标准分72分。这还只是在你读研期间不获奖、不参加科研算出的分，如果你在读研期间表现优秀，那么即使不在一类高校之列，你读了其他学校的MPAcc，也是有机会达到落户标准分的。3写在最后此次上海更新落户政策毫无疑问会刺激在沪高校的应届本科、硕士、博士选择定居上海，毕竟上海拥有其他城市无法比拟的机遇与资源，虽然一纸户口不如一笔首付来得实在，但作为无数年轻人梦想的集合地，高素质人才在沪的待遇也在逐步提高，因此我们可以预见未来将有越来越多的人才聚集上海，为城市转型带来更多新鲜血液。同时，上海政府部门也需要注重保障人才发展制度，为人才成长发展提供有力支撑，为人才提供宜居生活的环境，放大自身的机会优势、制度优势以及环境优势，让人才能够无后顾之忧，更好地开展工作与科研。作者/来源：在职研究生信息平台#社会百态# 内容如有不妥，请点击头像-私信联系小编修改或删除

在职人员攻读在职研究生除了可以系统地学习专业知识外，还可以获得硕士学位证书，不少考生问道，在职人员申请在职研究生硕士学位会很难吗？目前，在职研究生的招生方式有同等学力申硕、中外合作办学硕士和非全日制研究生三种，三种不同的报考方式，获取的证书，证书获取难度都是完全不同的，下面详细介绍一下。一、申请在职研究生硕士学位难度较低的报考方式1、同等学力申硕报考流程：免试入学。考生只要满足专科以上的学历后，就可以进校参加课程研修班学习。课程研修班学习结束后，满足申硕条件的考生，可以参加申硕考试。申硕考试的科目较少，只有外国语和学科综合2门，考到及格分数线就可以了，也就是通过60分，视为合格，并且考生有多次补考机会，因此，申硕通过率较高。获得证书：硕士学位证书。2、中外合作办学硕士免联考，只需参加院校入学考试即可。入学考试是院校自主命题，一般有笔试和面试组成，考试的难度不大，顺利通过考试是很容易的。获得证书：国外硕士学位证书。2020年在职研究生正在招生中，可点击【小程序】查看各院校、专业详情。二、申请在职研究生硕士学位难度较高的报考方式非全日制研究生这是先考试后入学，其中考试分为初试和复试两个环节。初试是国家统一的考试，一般在12月底进行，复试是院校自主命题，考试时间在次年的3—4月份进行，考试的难度较大。

现在报考在职研究生，也可以获得国家承认的硕士学位和研究生学历证书，但是，这两个证书都在哪儿能查到呢?我国在职研究生的通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式来获得证书。非全日制研究生：研究生学历、硕士学位证书想要同时获得在职研究生学历证书和硕士学位证书，可以选择非全日制研究生方式报考。学员在进入大学完成规定课程，且顺利毕业后，可获得硕士学位和研究生学历证书。同等学力申硕：硕士学位证书免试入学，后期可报名申硕考试。大家在完成学业且顺利毕业后可获得硕士学位证书。硕士证书样本研究生学历证书样本这两个证书分别可以在学信网、学位网查询。学信网：可查询学历证书教育部学历查询网站、教育部高校招生阳光工程指定网站、全国硕士研究生招生报名和调剂指定网站。学位网：可查询学位证书由教育部学位与研究生教育发展中心(全国学位与研究生教育数据中心)主办，接受国务院学位委员会办公室指导，是中国唯一的学位与研究生教育综合信息门户网站。

目前，越来越多的在职人士想要通过在职研究生提升自身能力，想要获得硕士学位。能获得硕士学位的方法很多，有全日制研究生、非全日制研究生。但是这两种方式比较难。下面，小编来为大家介绍一种比较简单的方式—同等学力申硕。同等学力申硕方式获取硕士学位为什么简单呢？免试入学同等学力申硕是免试入学，先学习后考试。同学们只要自身满足报考条件，提交报名材料通过院校考核，就可以进入课程研修班学习。报考条件：满足大专学历可以参加研修班学习，但是无法申硕，在最后只能获得结业证书。满足本科有学士学位三年及以上学历者，可以参加同等学力申硕考试，考试通过获得学位证。点击下方小程序查看各院校招生简章：　同等学力申硕考试难度同等学力申硕考试在每年3月份在学位网报名，5月份参加考试。考试科目少：同等学力申硕考试科目是外语和综合两门，综合为所报专业的知识的综合。考试分数线：同等学力申硕考试分数线为60分。综合和英语的单科成绩只要达到或超过60分就是及格。考试机会多：同等学力申硕考生可以多次参加考试，院校会为学员保留成绩，一般保留时间为4年，只要在成绩保留期内通过考试就可以了。综上，同等学力申硕免试入学，考试难度小，适合没有时间学习的在职人士报考。

以在职人员身份攻读研究生学位，有什么限制？对年龄有要求吗？在职研究生，指半脱产的方式，以在职人员身份攻读研究生学位，简单说就是边工作边读研。不过这是以前的称呼，2016进行了改革，将之更名为“非全日制研究生”，并改变了过去单独考试单独招生的方式，而和全日制研究生并轨，实行统一考试统一招生的方式。自从最近几年的研究生招考制度改革后，无论是全日制还是非全日制研究生，都没有年龄的限制，无论年龄大小，只要符合报考条件，都是可以报考并被录取的。所以，这几年出现了一些年龄很大的人参加考研，比如那位闻名全国的“考研奶奶”仝正国奶奶，以将近70岁的高龄，多次参与考研，屡败屡战，正能量满满。另外，国家对非全日制研究生的定位进行了改革，加大了招生难度和培养力度。在2017年正式将全日制与非全日制并轨，进行统一招生后，非全日制研究生的考试难度，相比以前明显增大。无论是统一试卷的初试难度，还是报录比，都有一定程度的提升；加上报考全日制的考生在考研复试中落榜的话，是可以调剂到非全日制的，而这部分考生往往比较优质有竞争力，招生单位往往很愿意接受，所以，综合这些因素，都在一定程度上增加了考取非全日制研究生的难度。相应地，非全日制研究生的培养质量得到了提升，文凭的含金量得到提升，而且通常都是双证（研究生毕业证、硕士学位证），而不像过去的在职研究生往往只有学位证而无毕业证。总体而言，现在的非全日制研究生比过去的在职研究生是有明显进步的，对于工作单位比较稳定的人员，是很值得报考的。不过，如果是希望以研究生文凭去就业，或者更换新的工作，全日制文凭会认可度更高一些。希望我的回答对你能有帮助～

首先要明了的事想要获得在职研究生硕士学位证书是需要一定条件的，具体条件是什么则与报名者选择的报考方式相关。说到报考方式，那就不得不提同等学力申硕和非全日制研究生，这是目前在职研究生的两种主要报考方式。而且不管是以哪种方式报考，最终都能够申请硕士学位，通过考核后，可获得硕士学位证书。报考不同方式所需要的条件1、同等学力申硕：有大专及以上学历的人员就可报名参加课程班的学习，在申请硕士学位时，需要具备本科学历并且已取得学士学位满3年的时间。2、非全日制研究生：大专毕业满2年的人员，或者有本科学历者可以直接报考；报考工商管理、公共管理等专业硕士，需要大专学历工作5年以上，或本科学历工作3年以上，或硕士、博士学位工作2年以上。不同方式获取学位需要的流程1、同等学力申硕①　符合条件的人员提交的材料通过学校的审核，就可进入课程班学习；②　经过2年左右的课程学习，通过各科目的考试，可取得结业证书；③　结业后，符合申硕条件的人员，可在每年的3月份登录学位网报名参加同等学力申硕考试；④　成功报名的人员，准备在5月份参加考试；⑤　考试成绩合格，然后再通过论文答辩，学校颁发硕士学位证书。2、非全日制研究生①　符合条件的人员，可在每年的9、10月份到研招网报名；②　网上报名完成后，在11月初到考点进行现场确认；③　现场确认通过，准备参加考试，考试前的一两个星期需登录研招网下载、打印准考证；④　在12月底左右，带好准考证、身份证，到考点参加考试；⑤　考试成绩一般会在次年2月中旬公布，分数线会在2月下旬、3月上旬陆续公布；⑥　成绩达到分数线要求的人员，在3、4月份参加报考院校组织的复试；⑦　学校根据两项考试的结果，择优对参加复试的人员进行录取，并通知考生结果。⑧　被录取者，到学校参加课程学习，经过2年或3年左右的学习，完成各项考核，通过论文答辩后，学校颁发硕士学位证书。综合评判从这两种方式的报考流程中可以看出，两者在申请硕士学位的过程中都需要参加考试，在考试难度上同等学力申硕考试的难度略小于非全日制研究生的考试，就过程的复杂度来说，想要通过非全日制研究生获得硕士学位证书要比同等学力申硕麻烦。不过通过哪种方式取得硕士学位证书都不容易。在职读研，哪些专业更有“钱”途！

大家好，我是毕业之家小佳同学。一、研究生分类1、研究生按照有无学籍分为：学历教育（包含全日制研究生、非全日制研究生）和非学历教育（GCT在职研究生）。2、研究生按照按照专业和用途分为：学术型硕士研究生（学硕）和专业型硕士研究生（专硕）。3、注意：研究生是我国的最高学历，研究生学历又分硕士和博士2个学位；博士是我国最高的学位。二、全日制研究生1、定义：统考或者推免或者单招进入高校或研究院所的脱产研究生。有研究生学籍，3年毕业有双证。2、入学方式：国家统一组织的12月底的全国统考、推免、单招。3、培养方式：脱产式培养。4、毕业证书：双证，即毕业证书和学位证书。5、国家奖学金：全日制研究生都有资格申请国奖。博士为3万，硕士为2万。6、培养单位：拥有硕士点和博士点的高校或科研院所（比如中科院）。7、学制：一般为3年，当然也有特殊情况（2年或1年半的）。点击三、非全日制研究生（17年之前，叫做双证在职研究生）1、定义：从2017年之后，双证在职研究生统一为非全日制研究生。参加统考进入高校或研究院所，在从事其他职业或者社会实践的同时，进行非脱产学习的研究生。有研究生学籍，3年毕业一样有双证。2、入学方式：国家统一组织的12月底的全国统考，取消了在职研究生十月联考。3、培养方式：非脱产式培养。4、毕业证书：双证，即毕业证书和学位证书。5、国家奖学金：无。6、培养单位：同上。7、学制：同上。8、法律地位：非全和全日制具有相同的法律地位和同等效力。四、GCT在职研究生1、定义：通过申硕或者GCT统考，获得申硕资格，答辩通过后获得学位证书的研究生。没有学籍，所以没有毕业证书。2、入学方式：不参加12月底的全国统考，而是直接递交材料申请或者GCT统考（每年的6-8月报名，10月考试）。3、培养方式：非脱产式培养。4、毕业证书：单证，只有学位证书。5、国家奖学金：无。6、培养单位：同上。7、学制：同上。五、学硕和专硕1、学硕：它是以学术研究为导向的，更加偏重于理论研究，培养目的是大学教师和科研人员。2、专硕：它是以专业实践为导向，更加偏重视职业实践应用，培养的是能够适应职业实际工作需要的应用型专门人才。最常见的专业硕士，MBA（工商管理硕士）、MPA（公共管理硕士）、ME（工程硕士）、J.M（法律硕士）等。3、学硕和专硕的区别：（1）培养方式：学硕是全日制脱产式培养；而专硕，学习方式比较灵活，可以是在职，也可以全日制培养。（2）调剂机会：报考学硕的童鞋在调剂时可以调剂到专硕去。但是反过来，则不行。（3）导师制度：一般，学硕是一位导师，但是专硕是双导师制。（4）就业区别：也就没有明显区别。总而言之，研究生的分类和区别就是以上这些。大家可以根据具体情况来选择报考。最后，祝大家都能通过毕业之家平台，顺利毕业！如果还有什么不懂的问题，记得随时咨询呦！毕业之家一站式毕业生服务平台，记得关注我哦。

每次讨论：“什么人该读MBA的时候”，我就知道这是个类似我和你妈同时落水你要救谁的坑。无论你如何解释，想读的人都会认为，自己就是你描述那个人，而不想读的，会自动划到另一类，或者把你的观点不屑一顾。在这个年代年代没有标准答案，谁也没有资格告诉别人“该”做什么。所以我换了个方式，尝试谈谈，MBA的收益分布？MBA到底有哪些收益？哪些来自MBA教育本身，哪些其实是来自于外界？哪些是你能短期看到的?哪些是长远影响一个人的？MBA带来的收益分析这个收益表我们能学会很多：其一，MBA的收益更多来自个人努力而非学校平台，学校更多提供了一个展示你的才能的平台。MBA学校经常炫耀的毕业生就业年薪，与其说与MBA教学质量相关，不如说与MBA学员入学前的收入相关。总结来说：读MBA是成功的必要条件，非充分条件。在职MBA一、个人收益MBA是一个系统的梳理自己职业经历和经验，并且跳出原来职位看全局的机会;学习过程中的系统理论和大量实战，帮你建立起来系统的思考框架以及商业实战经验，最后毕业后的学习，也是你一段可以重新定位，独立思考人生的机会。另外，办学学校的文化底蕴，讲师魅力对于个人也会有深远影响。MBA通过教授授课、案例分析、企业实践、校友经验分享等途径迅速积累同龄人无法拥有的广博知识量，这就如同在寻找宝藏的探险中拥有了一张藏宝图。世界无时无刻不在发生着变化，在全球化经济环境下，学习、创新、解决问题和沟通交流的能力（SKA—Skills,Knowledge and Aptitude）将成为职场最重要的技能。这三者达到平衡的人是企业真正需要的人才，而这些人在职场中也是游刃有余。二、职业收益1、思维升维，认知升级编者曾经知道一个学员，做销售做了五六年，也积累了相当丰富的实战操作经验。有一次跳槽去应聘某知名快消企业的区域营销经理的职位。在面试的过程中，所有关于具体操作层面的问题，他都能够对答如流，但上升到系统层面及战略层面的问题时，他的脑子就一片空白。我相信在职场上做过五六年的人都有这种感受：感觉在具体的操作层面，无论是流程，还是技巧与方法，都能够熟练掌握；但如果从更高一层的角度去看待问题，往往又不知道如何下手。通过MBA的系统性学习，拓展视野，学习高阶知识，学习高阶思维，提升自己的思维维度，与认知层次。2、学管理读MBA，“重点不是管理学，而是学管理”。MBA是重实战，是专硕，是培养应用型人才。但MBA也不能忽视理论学习，应该是理论+实战的组合。3、知识结构化还没有管理经验的学员，是快速学管理的最佳途径。已经具备管理经验的学员，可以系统性学习。企业内部培训，以及自己的自学，都是碎片化的学习，不成体系。通过MBA的学习，能够成体系的学习管理学知识、和管理实操性。以前从事金融、HR、市场营销、供应链管理、生产管理、技术管理、工程项目管理等等领域，因为工作突出，被提拔到企业运营管理层，这时候就面临管理上的系统性问题。例如从市场总监，营销总监上升到副总，管辖的范围与人数增加，管理方式与思维也不同，之前学习的、工作总结的管理经验就会明显不够用。需要把之前的碎片化的管理学知识和管理经验进行结构化，系统化，MBA就是干这个的。4、视野的拓展一个人，在一个城市、一个行业、一个企业、一个岗位待的时间长，必然会有视野、思维的惯性，或者叫路径依赖。惯性时间长，会转变为视野与思维的局限性，最终会形成职业瓶颈。MBA可以通过书本知识学习、教授教学中的交流、与各行各业的同学之间的交流、参加学术论坛、参加各种活动与MBA赛事，跳出之前的惯性圈，获得更广阔的视野。获得更广阔的视野，跳槽并不是好选择，除了“外面的世界很大，我想出去看看”，还可以通过读MBA来实现。5、提高发现问题、分析问题、解决问题的能力MBA的学习有两个维度，一个是广度，一个是深度。所谓广度就是课程覆盖面广，关于企业管理的方方面面都要学习。深度，是指研究方向，毕业论文。在一个领域深度去分析问题、解决问题。毕业论文基本结构：除去开头绪论与结论，中间就三章，就是发现问题、发现问题、解决问题。通过论文的撰写过程，培养学术能力，也培养解决问题的能力。这是一个核心的职业能力，这也是毕业论文的目的。6、突破瓶颈人生职业阶段是阶梯式上升，不是直线上升。需要一个台阶一个台阶的走，每到一定阶段，就会有一个瓶颈期，突破瓶颈期就能上升一个台阶。身在职场，不同职位等级的人，所做的事情是不一样的，他们所具备的眼光与思维模式同样也有差别。一个最基础的业务员，想着如何维护好终端，这是战术层面的东西，也是他的职责所在；但如果一个营销总监这样的角色，还和业务员一样天天想着如何去和终端老板打交道，那就是他的失职了。每一个企业的运营，都会由战略与战术所构成。大的战略会细分成小的战略，小的战略会细分成一个一个的执行战术，由基层人员去付诸实施。不同层级的人，分别负责不同高度的工作，各司其职，这也是团队协作的意义所在。同样，每一个不同层级的人，也存在不同的知识结构。层级越高，你看问题的眼光和思路就要越高，你的整体知识结构层次也要向上发展和突破。要不然，你的能力，永远只能停留在具体的基层操作层面上，不会有大的发展，职位上更不可能有上升。另外，从沟通的层面来说，你的职位越高，你与老板的距离就越近，你与公司最高领导接触的机会也就越多。如果你看待问题的思路无法与老板们保持在高度上的一致性，那么，你的能力是无法得到认可的。在这样的情况下，你向上晋升的可能性就微乎其微了，职业生涯也会就此止步。三、告别舒适区编者也接触到一部分同学考MBA，并未是为了管理，而是为了让自己保持学习的状态、习惯，不让自己待在舒适区，保持持续学习的惯性，保持战斗状态。

MEM（工程管理硕士）虽然是2010年国务院学位办才新增的一个专业学位，但近几年MEM的热度持续走高，报考MEM的同学越来越多了。MEM项目吸引人的原因，不只是能获得双证提升学历和竞争力、学费低于MBA等项目，更多的基于MEM“技术+管理”的定位。大多数院校，无论是有工科背景的考生还是所在工作的单位及工作岗位有工程背景的考生，都可以报考。而且MEM项目涉及方向比较广泛，有的院校MEM毕业生还可以同时申请职称认证，满足了考生多方面的需求。因而，MEM项目越来越受到考生们的欢迎。全国共有一百多所院校招收MEM考生，目前已公布2020年MEM招生信息的高校有：清华大学、北京大学软件与微电子学院、北京理工大学、北京航空航天大学、天津大学、华东理工大学、上海海事大学、上海大学、暨南大学、南京工业大学、河海大学、中国科学院大学、重庆大学、成都理工大学、西安交通大学、西北工业大学深圳研究院、西北工业大学太仓长三角研究院。各院校目前最新的MEM项目招生信息汇总如下，便于各位考生报考参考。如有调整，以各高校官方最新发布为准。一、清华大学项目简介：清华大学在2012年开始招收工程管理硕士，并在2015年5月成立了工程管理硕士（MEM）教育中心。中心在研究生院指导下，依托十五个院系（工业工程系、环境学院、机械工程系、精密仪器系、能源与动力工程系、车辆与运载学院、电机工程与应用电子技术系、自动化系、工程物理系、化学工程系、建设管理系、水利水电工程系、核能与新能源技术研究院、软件学院、深圳研究生院），集中清华优质教育资源，充分发挥清华大学的工科优势、产业服务平台和国际合作资源，围绕国家战略需求，开展理论联系实际的各种形式的教学活动。重在培养国家重点行业和新兴产业的骨干人才的应用能力、创新能力和职业胜任力，拓展行业视野和培养行业领导力。课程设置：π 型课程设置模型招生类别：非全日制，通过全国管理类联考入学考试，录取入学后完成规定的培养要求，可获得清华大学研究生学历证书（非全日制）和工程管理硕士学位证书。培养费用：16.8万元。分两年缴纳。二、北京大学软件与微电子学院项目简介：北京大学软件与微电子学院工程管理硕士（MEM）项目，以培养互联网、金融、信息、管理等多维交叉型人才为目标，运用国际先进的培养理念与培养方法，全力整合校内外优质教育资源，打造并分享学习、研究、实践、交流的综合平台，培养具有丰富互联网精神、信息化知识和娴熟工程管理技能，善于思考、长于创新、富有团队精神的复合型领袖人才。学院MEM项目面向全国招生，学习地点在北京。研究方向：全日制MEM设三个研究方向：（1）互联网金融（2）金融科技（3）创新工程管理非全日制MEM设五个研究方向：（1）互联网金融（2）金融科技（3）创新工程管理（4）商业数据分析（5）人工智能（有计算机和软件基础的考生优先考虑）学习时间与班型：MEM学习2年。学院MEM项目设置三类班制：（1）全日制班：学院大兴校区上课。可选研究方向：互联网金融、金融科技和创新工程管理方向。（2）非全日制（周末）班：北大本部上课，六、日/周。可选研究方向：互联网金融、金融科技、创新工程管理、商业数据分析和人工智能方向。（3）非全日制（集中）班：北大本部上课，4天/月（周四至周日）。可选研究方向：互联网金融和金融科技方向。招生人数：参考2019年招生计划数：全日制100人，非全日制156人）学费：2020年学费待定。参考：（1）全日制MEM项目：9.9万（分两年两次交清）；（2）非全日制MEM项目：16.8万元（分两年两次交清）。毕业与学位：学生在规定年限之内，学完规定的课程，成绩合格，修满学分，完成硕士学位论文并通过北京大学组织的学位论文答辩，经校长批准，颁发注明学习方式的北京大学硕士研究生毕业证书；经校学位评定委员会审查批准，授予北京大学工程管理硕士专业学位。提前面试：三、北京理工大学北京理工大学工程管理硕士项目以工程管理学科为基础，与相关工程学科相结合设置四个领域培养方向：1.能源与环境工程管理；2.项目管理；3.大数据与信息工程管理；4.装备工程管理。学制：非全日制工程管理硕士专业学位研究生基本学制为2年，最长不超过4年。学历颁发与学位授予：凡在规定年限内修满规定学分，完成硕士论文并通过论文答辩的学员，经学校审核批准后，颁发北京理工大学工程管理硕士研究生毕业证书，授予北京理工大学工程管理硕士学位证书。学费：学费两年9.6万元，每年4.8万。学生须于每学年注册时按学年缴纳学费。四、北京航空航天大学MEM项目：非全日制学习（周末授课）、非全日制学习（集中授课）学制：2年，课程学期：2个学期上课时间：非全日制学习（周末授课）：周六日；非全日制学习（集中授课）：每月集中2次授课招生规模：预计招生规模为200人，待定。培养方向：项目管理、数据与信息工程、工业工程、成果转化管理。学历颁发与学位授予凡在规定年限内修满规定学分，完成硕士论文并通过论文答辩的学生，经校学位委员会审核批准后，颁发注明相应学习方式的北京航空航天大学硕士研究生毕业证书，同时被授予北京航空航天大学工程管理专业硕士学位。提前面试：五、天津大学项目简介：天津大学2010年在全国首批设立工程管理硕士（MEM）学位，立足天大在建筑、土木、机械、化工等工程领域的深厚底蕴和丰富资源，依托管理与经济学部四大一级学科平台，形成了建设工程和现代制造与服务管理两个特色方向，培养专业基础扎实、实践经验丰富、掌握现代管理方法、具备国际视野的高素质工程管理人才。课程体系：※ 建设工程方向全球工程开发与经营模块数字建造模块城市管理模块※ 现代制造与服务管理方向学制：2.5年学习方式：在职学习，课程学习时间以业余时间（周末）为主毕业证书：在学期间修满学分、成绩合格、完成论文并通过答辩，方可获得专业学位毕业证书，达到有关硕士学位授予规定，方可获得专业硕士学位证书。面试形式：提前面试+正常批复试提前面试批次：第一批2019年6月；第二批2019年9月。六、华东理工大学华东理工大学商学院简介：华东理工大学工程管理硕士开设于2014年，依托学校理工类学科优势，结合中国产业发展特点，面向企业发展的人才 需求，形成了华理工程管理专业的办学特色：集管理学、经济学与项目管理、工业工程等知识于一体，强调工程的系统性观念， 重视工程项目系统的统筹规划、整体优化和可持续发展，具有学科交叉性和实际应用性的特征。华东理工大学工程管理硕士开设普通中文MEM班及中德双学位MEM班。学制：2.5年学历学位： 报考者参加全国硕士研究生统一入学考试，被正式录取，修满培养方案规定的学分并考试（考核）合格，且通过硕士论文答辩者，经学位评定委员会审定通过，可获得华东理工大学研究生学历证书和工程管理硕士专业学位证书。 申请德国柏林工业大学且被德方正式录取，修满中德双学位MEM规定学分且考试合格，完成德方要求的英文论文，达 到德方学位要求，可获得德国柏林工业大学颁发的全球生产工程硕士学位证书、欧洲学分转换系统（European Credit Transfer System）符合证书。培养方式：●普通中文MEM: 周末上课●中德双学位MEM: 中方课程：周末授课 德方课程：中国部分（周末加部分工作日晚上集中授课）德国部分（在读期间赴德2次集中授课，每次2周）中德双学位MEM招生人数：40 人（20人开班）注：报名如超过40人，按照托福成绩排名录取。如考生托福成绩相同的情况下，将根据管理类联考分数择高录取中德双学位MEM报考条件：符合华东理工大学MEM入学资格，达到当年华理MEM录取条件 托福70分及以上（拥有英语语言国家的大学理学学士或者理学硕士学位证书的申请者可以免托福成绩入学） 拥有工学领域、工商管理或经济学学士学位及以上普通中文MEM班学费： 2019年15.8万, 分学年缴纳（参考）培养方式：非全日制面试形式：优选面试+正常批复试▲华东理工大学2020年入学MEM优选面试时间安排七、上海大学项目简介：上海大学工程管理硕士项目依托管理学院管理科学与工程一级学科平台。管理学院管理科学与工程学科平台拥有一级学科博士后流动站、博士点、硕士点及本科专业，形成完整的科研教学体系。经过多年的办学实践，上海大学工程管理硕士项目在汲取国际先进的教育理念和办学经验的基础上，形成了自己的特色。研究方向：建设工程管理制造工程管理产品开发工程管理招生计划：计划招生全日制10名；非全日制100名学费标准：RMB128,000元（拟定，以学校公布为准）学制：全日制：2年；非全日制：2.5年上课时间：非全日制（周末）；全日制待定授予学位：学生修满规定学分，完成硕士学位论文并通过答辩，可获得上海大学硕士研究生毕业证书和工程管理硕士学位证书。面试形式：提前面试+正常批复试八、上海海事大学项目简介：2011年，上海海事大学成为全国首批工程管理硕士（MEM）授予高校，也是浦东新区唯一的高校。2017年，上海海事大学成为全国首批国际项目经理（IPMP）人才培养基地。上海海事大学工程管理硕士（MEM）将集聚全校优质资源，发挥上海海事大学行业特色优势，加强导师队伍建设，优化课程设置，强化实践教学，加强学位论文质量控制，并逐步扩大招生规模，建成国内知名的工程管理硕士（MEM）培养基地。学费：2020年学费标准 8.8W/全程（外地就读享受优惠待遇），另外收教材费1000元。培养方式：全日制/非全日制学制：2.5年面试形式：提前面试+正常批复试九、上海理工大学项目简介：上海理工大学是全国第一批获批的工程管理硕士（MEM）培养单位，并且是《上海市专业学位(MEM)论文基本要求与评价指标体系》的牵头制定单位，还是上海市工程管理学会理事长单位暨办事机构所在单位。在MEM教育领域具有很强的实力，从2011年起开始面向社会招生。研究方向：上海理工大学MEM教育重点围绕以下三个研究方向，致力于培养适应我国现代工程事业发展对工程管理人才。1、制造工程管理（机械制造工程管理、计算机集成制造工程管理）2、工程项目管理（建筑工程项目管理、环境工程项目管理、能源工程项目管理、工程技术经济管理、工程行为运作管理）3、信息工程管理（电子信息工程管理、软件工程管理、物流与供应链工程管理）培养方式：全日制/非全日制学制： 2年（全日制最长不超过5年，非全日制最长不超过6年）学习形式：全日制学生可转档案，可申请宿舍。非全日制周末上课。十、暨南大学项目简介：暨南大学2010年获得全国首批MEM专业学位授予权，从2011年开始面向全国招收在职人员攻读MEM。经历了多年招生、培养的实践探索后，暨南大学MEM已经形成了融合工程管理平台与专业技能方向的知识体系，兼顾前沿理论与工程实践的培养模式，面向国际和国内工程管理领域职业资格认证要求的创新性课程体系。培养方向：暨南大学MEM依托本校学科优势，目前设置了3个培养方向：信息管理、项目管理和系统管理。学历与学位授予：暨南大学学位评定委员会审议通过，授予工程管理硕士专业学位，颁发由国务院学位委员会统一印制的硕士学位证书并获得硕士学历证书。招生方式：定向培养培养方式：非全日制，周末上课学制：2.5年学费：前2年各4万元，最后半年为2万元，共10万元。十一、南京工业大学项目简介：南京工业大学的工程管理专业是江苏省一流本科专业、江苏省首批特色专业、江苏省重点专业。工程管理是以工程技术、管理、经济和法律为重要支撑平台,从工程系统整体出发,通过贯穿工程全寿命期的管理活动实现工程全寿命期整体最优的目标。工程管理涉及国内外工程建设、工业工程、物流工程和房地产领域的项目决策、项目投资与融资、项目全过程管理和经营管理等活动。工程管理硕士培养掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型专门人才。学制：学制3年（学习年限为2年，第3年进入论文阶段，最长学习年限不超过5年）。学习方式：非全日制，弹性双休日集中授课方式。研究方向：（报名时研究方向栏任选，入学后可调整）01组（建设工程）：工程项目管理、房地产项目开发与管理、区域发展与城市建设管理。02组（制造工程）：工业工程与管理。授予证书：录取为南京工业大学工程管理硕士（MEM）的学生在规定年限内如全部课程考试成绩合格，修满规定的学分且论文答辩通过者经学校审核批准后，颁发硕士研究生毕业证书，并授予工程管理硕士专业学位证书。学费：学费总计60000元人民币（分三年缴纳）。十二、河海大学学校简介：河海大学始于1915年河海工程专门学校，是一所拥有百年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设、一流学科建设以及设立研究生院的高校。专业方向：1.建设工程方向2.工业工程方向3.物流工程方向4.金融工程方向5.信息工程方向学制及学习方式：两年（2020年9月入学）在职学习（非全日制），分周末班、集中班学位授予：学员在规定年限之内，学完规定的课程，成绩合格，修满学分，完成硕士毕业论文并通过河海大学组织的答辩，经校学位委员会审核批准后，授予工程管理硕士(MEM)毕业证书和学位证书。十三、中国科学院大学项目简介：中国科学院大学工程管理硕士培养以工程科学学院为办学主体，学院将瞄准新时期“上天、入地、下海”的国家重大战略需求中的关键科学问题，将原创性研究与工程科学人才培养有机结合，建立“以需求建基地，以基地办教育，以教学育人才，以人才促发展”的科教融合新机制，努力培养未来工程科学家和工程技术领军人才。专业方向：大型复杂工程管理信息系统工程管理土木工程管理突发事件应急管理计划招生人数：全日制35人；非全日制150人学 费：全日制7万；非全日制8.8万学习方式：全日制：脱产学习；非全日制：1.周末班：采用周末到校学习形式； 2.集中班：采用定期集中学习形式。（视录取情况而定）学位授予：工程管理硕士研究生，学制两年。学生在规定年限内修满本专业培养方案中规定学分、成绩合格、并通过硕士学位论文答辩，经校学位委员会审核批准后，授予中国科学院大学硕士学位证书并获得中国科学院大学毕业证书。十四、重庆大学项目简介：重庆大学是重庆市具备MEM招生办学资格唯一的985/211大学，是国家“世界一流大学建设高校（A类）”，也是著名的建筑老八校之一，卓越大学联盟成员之一。重庆大学管理科学与房地产学院，前身是创立于1981年2月的重庆建筑工程学院建筑管理工程系，1994年更名为重庆建筑大学管理工程学院，跻身国内同专业院校第一序列。2000年5月31日新重庆大学成立后，学院更名为重庆大学建设管理与房地产学院，2019年5月更名为重庆大学管理科学与房地产学院。研究方向：现代工程项目管理、建筑经济及管理、房地产开发与管理、城市发展与管理、可持续建设、建筑工业化、建筑信息化、项目管理、物流及供应链管理等。重庆大学MEM暂无设置提前面试。招生规模：2020年预计招生200人左右，最终以重庆大学公布的正式招生简章为准。学制与学费：学制3年，学习年限2.5-3年。2020年学费标准以入学当年物价局备案为准。学费分3年缴纳。学位授予：毕业生将获得国家教育部授权颁发的重庆大学硕士研究生毕业证书和工程管理硕士专业学位证书（双证）。十五、成都理工大学项目简介：我校于2000年开始工程管理专业本科招生，2010年，在管理科学与工程、项目管理、地质工程、环境工程、建筑与土木工程等学位点和工程管理本科专业基础上申报设立了工程管理硕士（MEM）专业学位授权点，2012年开始招收首批硕士研究生。本学位点由管理科学学院牵头，联合环境与土木工程学院、地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室、四川矿产资源研究中心等单位共同建设。招生规模：2020年预计招生50人左右，最终以成都理工大学公布的正式招生简章为准。学习方式：全日制学习方式：周一至周五授课，毕业纳入就业计划在职非全日制学习方式：授课时间为周末与部分节假日；授课地点为成都理工大学校内以及成都理工大学根据需要安排的异地教学地点。学制：学制3年，因特殊原因，经学生申请并由学校批准，可适当延长修业年限，但不能超过学校规定的最长修业年限。学制及修业年限包含授课时间、论文写作和论文答辩时间。学位授予：修满成都理工大学规定学分并达到要求，通过论文答辩者，授予国家授权颁发的成都理工大学硕士研究生毕业证书和工程管理硕士专业学位证书。学费：2020年学费标准以入学当年物价局备案为准。学费分3年缴纳。十六、西安交通大学MEM招生方向：一、电子商务与大数据管理二、能源化工工程管理三、项目管理学习年限及学习方式：1.学习年限：2.5-5 年；2.学习方式：周末授课（国家法定节假日、寒暑假除外）。其中一年半利用业余时间进行课程学习，修满学分后撰写学位论文。学位论文及证书授予：在规定的学习期限内完成培养计划各环节且成绩合格，通过正式学位论文答辩者，由院、校学位委员会审核批准后，颁发西安交通大学硕士研究生毕业证书（注明非全日制学习方式）和硕士学位证书。面试形式：提前面试+正常批复试十七、西北工业大学深圳研究院学制及学习方式：非全日制MEM实行3-4年的弹性学制，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习。一般在入学后一年半内完成课程学习，专业实践原则上不少于半年，用于撰写学位论文的时间不少于一年。MEM研究方向：研究方向分为：工业工程与智能制造管理、大数据与信息管理、项目管理。上课地点：深圳市南山科技园虚拟大学园上课时间：周四晚、周五晚、周六周日全天，集中授课具体上课时间以当年课表为准培养费：10万元左右，分三学年缴清。毕业及证书：毕业及获学位条件：通过入学考试；规定年限内完成课程学习；完成学位论文并通过答辨。颁发证书：工程管理硕士（MEM）毕业证书；工程管理硕士（MEM）学位证书；IPMP 证书。提前面试：十八、西北工业大学太仓长三角研究院MEM研究方向：研究方向分为工业工程与智能制造管理、大数据与信息管理、项目管理。学费标准：工程管理硕士（MEM）10.9万（3年交清）学习方式：非全日制，周末学习。上课地点：苏州、太仓毕业证书：毕业后获得研究生学历证书、硕士学位证书。提前面试：时间安排如下：① 第一批 6月15、16日；② 第二批 8月3、4日；③ 第三批 9月14、15日；④ 第四批 10月13日。