相信有很多在工作岗位上的上班族对于个人提升是相当看中的,这里的提升不仅仅是职位的进阶,同时也是个人能力、被认同感等等方面的提升。为了提升自己,有不少在职人员重返学校,继续进修深造。所以读博士的在职人员越来越多。在职人员为什么要读博士?不管是在国内读在职博士也好,还是在职留学国外读博也好,不同的人读博士的目的是不一样的,接下来跟大家聊两个比较重点的。个人领域的提升这里要说的个人领域的提升大体上分为两个方面,一个是学位方面的;另一个是知识、能力等方面的。提升个人的学位。这个是很多在职人员攻读博士的一个重要原因,同时也是重点目标。目前,大部分的在职人员在自己所从事的专业领域和工作当中,至少拥有五六年的工作经验,不过想要继续在职位等方面向上晋升的话,除了工作经验,学历学位对晋升的影响也相当重要。大家都知道,高学历学位对于在职人员的职称评审、职位晋升等等会有不小的帮助。专业知识、思维模式等等的提升。这个对于在职人员在工作当中解决为题的能力会有很大的帮助。通常情况下,报考在职博士的人员多为行业内的“领头羊”,工作经验的积累,那肯定是不在话下,既然如此那为什么还要读博士?主要是因为,在实际工作当中碰到了不少的问题,而且解决起来比较困难,甚至不好解决,所以这些人员都是带着问题来攻读博士的,并且希望在学习当中找到解决问题之道。由此可见,在职读博对人们的帮助不小!从宏观角度看,社会对高端人才的需求不小在职博士是相对于全日制博士来说的,这个相信很多人都知道。我国之所以会开设在职博士,主要还是想要培养专门人才。我们的社会在不断的向前进步,生活也在不断的改变,各行各业对于专门人才的需求也在加大,尽管现在研究生在校学生有不少,不过能够称得上专门人才的并不是很多,依然满足不了社会的需求。社会的发展需要高层次高能力的人,他们的智慧会引导社会的进步,技术的革命是个人成就同时也促进了社会的发展,所以在职博士开设的最主要的目的就是服务社会,推进社会的发展,造福人类。在职读博,为何要选择去留学?这里先要跟大家说一下,在职读博本身就是有难度的事情,如果在职学员不努力就想要获得博士学位,那几乎是不可能的。所以在读博这件事情上,在职人员要下不小的工夫。而且随着报读在职博士的人员人数的不断增加,在职人员在入学难度和博士学位申请难度方面都会有所增加。另外,学习周期较长,也是在职人员在国内读博的时候要应对的一个问题。如果是去留学读博士的话,那么情况就不一样了。因为不同的国家在教育体制、教育方式等等方面是不一样的,学员的选择更多,而且更能够贴合自己的实际情况,这对于想要留学提升的上班族来说是个优势,也是个好机会。同时这里也要跟大家说一个常识,去国外留学的话是没有在职博士这种说法的,都需要进行全日制注册,然后集中授课。而且在文凭方面不像国内有学历和学位之分,在国外只有学位证书。和国内相比较,有一些国家对留学生的入学条件要求相对较宽一点,比如马来西亚、菲律宾等等。而且在学制方面,相对国内来说比较短,不过这并不代表教育质量不好,因为国外的高等院校基本上都属于是“宽进严出”型的。去国外留学读博士,国际化、多元化是留学过程当中比较直观的感受,除了正常的学习深造,同时还能感受不同国家的教育模式、学习氛围、思维模式等等,这样一来得到的不仅仅是知识和文凭,同时还有对眼界的扩展、国际人脉拓展等等。所以说,在职出国留学读博士是一个相当不错的机会,大家一定要把握好。(来源|WeChat:依竹留学)
娶妻生子,闯荡社会,并不意味着放弃继续深造的想法。即便是俗务缠身,家事琐碎,只要有一颗想要上进的心,再多困难都是可以克服的。二万五千里长征都能顺利完成,更别说你这点事儿了!——小龙在这个学历与能力至上的社会,高学历就意味着更好的待遇,硬实力就代表着光明的前景!对于很多大企业或政府部门,本科毕业生已经无法满足他们的需要。尤其是在比较高端的单位,比如高校或科研院所,就算是研究生也只能做一些边缘性的工作,根本无法进入到核心层面,更不要说优厚的待遇和发展的前景了。于是,更多的年轻人把视线投向了博士身份,盼望着能提高自己的教育背景和层次,以博士学位和学历换取更加优厚的报酬。特别是一些已经在社会打拼过多年的人有志之士,希望能读一个在职博士,以提升自己在单位的影响力和话语权。然而,读在职博士并不像想象的那么简单!因为读在职博士不仅要完成和全日制博士基本一样的课程,还需要达到比全日制博士更加苛刻的毕业要求,单凭这两点就已经能让一大批对在职博士有想法的年轻人望而却步。读在职博士不是赶着上几次课,发几篇简单论文就能完成的,要想拿到博士学位,不掉一身肉、不少几根头发,那是很难办到的。但是,这并不意味着读在职博士就难比登天,只要你有想法,只要你具备应有的素质,想要成功入学、想要顺利毕业都不在话下。下面,就来说说读在职博士应该具备的素质:01最起码的准入资格在职博士并不是任何人都能报名就读的,由于国家对在职博士的认可度与全日制博士基本一致,故而对在职博士的招生也有着十分严格的把控。在大多数在职博士招生要求中,除了拥护中国共产党的领导等政治性的要求外,主要还有以下一些硬性指标。如果达不到的话,就不要再考虑在职博士了。(1)报考在职博士的人员必须为已获得硕士学位或者在博士入学前能获得硕士学位的在职人员(2)拥有与硕士生同等学力的学士学位获得者,且已经有至少5年的工作经历(3)对于年龄的要求一般都是在45岁以下以上三点就是报考在职博士的基本硬性要求,也是走进在职博士殿堂的最低门槛。而对于其它的条件,诸如英语水平、政治素养、专业能力等都是后面考核的标准,这是由自身水平决定的,并不是官方要求的准入条件。02就读期的顽强毅力这里首先要说明的是,在职博士并不会因为是在职就可以缺席或者不参加专业课程的进修,和全日制博士一样,在职博士必须参加学期内所有课程的学习,少参加一次都会对后面的毕业和学位获取造成不良的影响。因此,读在职博士的时候并不轻松。不仅要应付琐碎复杂的工作,还得照顾好自己的家庭,并且还要维系好自己的社会关系。或许必修的课程会与自己的工作发生冲突,或许学校的事务会让自己的计划付诸东流,无论是哪一个,都会让人左右为难、饱受煎熬。当然,这是在学业一切顺利的情况下,如果学业上再出现一些问题,那情况就会变得更糟。所以说,读在职博士很需要超强的毅力,足以让人顶住一切压力,顽强向前!03拿到学位证的能力“历尽了艰辛,并不一定能拿到想要的博士学位证,只有真正有能力的人才能获得!”这是小龙对在职博士一直以来的认识。这里所说的能力,涵盖的范围很广,包括人脉、考试能力、学术能力等。首先,考试能力能让人顺利通过所有的课程考试,不至于影响后面的毕业;其次,学术能力能让自己的按规定发表相应数目的期刊文章;最后,广泛的人脉能让自己成为省部级奖的参与者。有了这三种能力,就能基本保证博士学位证顺利到手。举个例子来说,北京某高校对在职博士毕业的要求就是:顺利修完所有课程并通过考试;在读期间发表EI以上水平文章5篇;至少获得一个省部级以上的对口专业奖项。如果有了上述的三种能力,那么拿到这所高校的在职博士学位就如同探囊取物一般容易。所以说,如果你有想法读在职博士,那就好好思考一下上面的三个能力自己是否具备,少了任何一个都不要考虑读了,因为那叫劳民伤财、徒劳无功。所以说,如果真的有读在职博士的打算,那就认真思考一下上面提到的几个素质。假使这些素质对于你来说根本不值一提,那就不要犹豫了,赶紧行动起来!相反的,如果对自己的基本素质并不自信,那就得三思而后行!
以在职人员身份攻读研究生学位,有什么限制?对年龄有要求吗?在职研究生,指半脱产的方式,以在职人员身份攻读研究生学位,简单说就是边工作边读研。不过这是以前的称呼,2016进行了改革,将之更名为“非全日制研究生”,并改变了过去单独考试单独招生的方式,而和全日制研究生并轨,实行统一考试统一招生的方式。自从最近几年的研究生招考制度改革后,无论是全日制还是非全日制研究生,都没有年龄的限制,无论年龄大小,只要符合报考条件,都是可以报考并被录取的。所以,这几年出现了一些年龄很大的人参加考研,比如那位闻名全国的“考研奶奶”仝正国奶奶,以将近70岁的高龄,多次参与考研,屡败屡战,正能量满满。另外,国家对非全日制研究生的定位进行了改革,加大了招生难度和培养力度。在2017年正式将全日制与非全日制并轨,进行统一招生后,非全日制研究生的考试难度,相比以前明显增大。无论是统一试卷的初试难度,还是报录比,都有一定程度的提升;加上报考全日制的考生在考研复试中落榜的话,是可以调剂到非全日制的,而这部分考生往往比较优质有竞争力,招生单位往往很愿意接受,所以,综合这些因素,都在一定程度上增加了考取非全日制研究生的难度。相应地,非全日制研究生的培养质量得到了提升,文凭的含金量得到提升,而且通常都是双证(研究生毕业证、硕士学位证),而不像过去的在职研究生往往只有学位证而无毕业证。总体而言,现在的非全日制研究生比过去的在职研究生是有明显进步的,对于工作单位比较稳定的人员,是很值得报考的。不过,如果是希望以研究生文凭去就业,或者更换新的工作,全日制文凭会认可度更高一些。希望我的回答对你能有帮助~
也许不少人不太明白,已经遴选为硕士生导师,为什么还需要继续攻读博士学位呢?之前临沂大学拒绝与300余硕士学历教职续约的新闻,不知道您看了没有?2000年之前,不少院校新进教职达到硕士学历即可。不是这些高校不想要招博士,而是年毕业的博士生数量有限,且大部分都被经济发达区域的高校引进。因此,非省会城市的双非院校不少教师都是硕士学历。在专科升格为本科、学院升格为大学等过程中,都有明确的教职博士学历比例要求,这些院校就出台了鼓励在编在岗老师以在职形式攻读博士学位的政策,如在职离岗、在职半离岗、在职不离岗。如在职离岗之前规定博士的3年学制,现在大部分院校调整为4年学制。延期毕业的话,只能走延期离岗学习渠道。博士研究生毕业典礼和学校签订《教职工在职攻读博士学位协议书》后,读博期间有统发工资、绩效工资和其他福利待遇的,可参与年度考核和正常晋升,但需完成规定的工作和学习任务。因此,年龄较大的硕士生导师以在职形式攻读博士学位是正常的呢。在国内不少普通高校都有类似的情况,甚至有博士生导师年龄比在职博士生还小的,毕竟是学无先后、达者为师呢!这类硕士生导师中大部分人的能力和水平是没有问题的,正常指导硕士研究生是完全没问题的。换句话说,博士生导师也就是博士学历,不也在指导博士生吗?但是,在职攻读博士学位的硕士生导师,将硕士研究生撰写的论文署名自己一作是否合理,得看整个论文撰写过程中的贡献程度。科研论文撰写为什么大部分硕士研究生的学术论文署名二作,而博士研究生不少署名一作呢?首先,学术论文的贡献分配。在整个论文“产出”的过程中,和硕士研究生大部分内容由导师安排不同,如思路、实验方法、论文修改润色等,尤其是部分课题组第二导师对硕士研究生的一篇论文付出不比研究生小。当然,遇到全程不指导的"无良导师"也是有的呢。反而,博士研究生贡献非常大,导师仅仅是掌握个大方向,自主完成一个课题是博士的基本要求。也不是博士研究生中没有这样的情况,不少博士毕业求职时无法进入高校也是因为发表的论文都是二作,只能有2个选择:1)走师资博士后渠道,力争2年内有足够的科研产出后留校。2)进入企业工作。往往这样的团队口碑不是很好,不少人在报名读博时打听到类似的情况后都会选择退缩呢。其次,现有体系的影响。一个论文的署名贡献不是单纯的撰写个论文初稿,而要看想法、实验操作(经费)、数据分析、论文撰写、润色修改等。一般来说,国内较为看重的是通讯作者和一作者(一单位),导师署名一作、硕士或博士研究生署名二作的学术论文同样符合毕业要求。硕士生深造读博时,二作的论文同样可以作为支撑材料,但博士生毕业后求职时引进单位只认一作和通讯。其实,这就是国内大部分硕士生无法署名二作的原因之一,硕士就业时论文数量和质量不是关键,而二作也符合毕业条件。通讯作者一般是课题组负责人,课题的申报、经费和结题等工作都由其完成,往往也是圈内大牛,也是研究生们口中常说的"大老板"。一作往往是课题组内负责具体指导的青年教师(小老板)。现有体系有个"死循环",就是职称评定支撑材料、科研绩效奖励等认定仅认可一作或通讯,整个研究生指导工作是青年教师做的,付出了时间和精力后却没有收获,谁有热情来做这个事情呢?因此,国内大部分院校的青年教师都要“争”硕士生的一作。青年教师科研起航也许不少人会问,为什么青年教师不自己做实验,发文章呢?有这样的青年教师,而且比例不低,且给自己指导的研究生挂个二作。往往在这个过程中,又容易造成团队研究生管理的困惑,同时指导几个研究生,到底论文给谁挂个名呢?都不挂名,无法毕业怎么办?这个时候平时积极主动,协助年轻老师开展实验的同学肯定优先,对不对?是不是感觉又回到了之前的"死循环"。遇到论文署名的问题,尽量和导师沟通好。自己的实验思路、撰写的论文初稿、联系的老外帮忙修改润色、回复审稿意见(中文还有个版面费问题)等,贡献较大的话,且有读博的意愿可以和导师沟通尽量署名一作(尤其是部分导师没有团队,自己可以通讯作者的情况下,没必要争学生的一作呢)。若是导师在论文的产出过程中贡献很大,自己贡献有限,署名二作也是可以的。青年教师实验室内开展实验不要走极端,比如导师都没什么贡献,为什么要带他名字呢?没导师名字,你做的课题就没法结题,没有经费支撑你也无法做这个课题出成果呢。另外,不是每个导师师德都很高,避免激化矛盾,影响自己毕业。之前,上海某211高校就有导师将硕士生的数据给博士生后,引发硕士生和导师双双离世的悲剧,心态一定要调整好,这样的悲观心态不要有。小西觉得越是学校平台不高的院校,产出的科研论文有限,类似的一作之争越多。想要改变这个情况,就得从源头做出改变,如研究生一作、青年教师二作的论文同样可以作为其晋升和科研奖励的支撑材料。最后,小西聊得比较散,也没有说为某些老师洗白。具体的署名顺序和对错,不了解到整个论文的产出过程,我也无法下定义是否合理呢。您觉得呢
目前在职硕士是对本科教育的很好的补充,很多名校也都提供了各种在职硕士课程。因此,现在社会上有很多人的研究生学历,大都是在工作之后继续学习而获得的。但毕竟是学习是无止境的,所以很多人已经取得研究生学历的,都还打算继续提升自己。那么问题就来了,在职硕士可以考博士吗?怎么考呢?图片来源网络,如有侵权,请联系删除首先大家需要明白的一个问题是,在职获得的硕士学位,是不是可以继续提升为博士呢?一般说来,传统意义上的在职硕士毕业之后是不可以拿到双证书的,学位证书可以到手,但是学历证书是没有的。在职硕士报考博士的时候可以提前查看意向学校的招生要求,一般说来,在职硕士只要满足攻读博士的专业和其他有关条件,就可以进行报考。在了解是否可以报考之后,考生们就需要了解如何报考的问题了。在职硕士报考博士的过程中并没有特别的限制,但是由于博士生在学习研究的过程中,主要是在导师的带领下开展工作的,因为导师的名额都有严格的限制,因此在职硕士最好能够提前联系好意向导师,与导师提前做好沟通工作,这样能够提高报考的成功率。上面两个问题都介绍完之后,考生们还需要对报考博士时的注意事项进一步了解,在职硕士报考博士同样也要经过招生入学考试,成绩合格才能够被录取,正式开始博士阶段的学习。对于入学考试大家不要轻易地放松自己,不要以为已经联系过导师就以为大功告成。实际上,每个学校对于博士的录取率都有严格的控制要求,想要顺利录取十分不容易。现在社会对人才的学历要求不断提高,能够接受博士教育,不仅对于提升学识水平非常有帮助,而且也有助于享受国家各种人才优惠政策,对于大家的长远发展非常有益。
博士毕业已经三年,单位最近出台了鼓励大家读博的各种政策,所以身边很多和我年龄差不多的女性同事都问我读博生涯怎么样?要不要读博?好不好毕业?现在我把自己读博的经历写下来,供即将读博的同志特别是已婚已育的在职女性同志们参考。一、入学硕士研究生刚毕业,那个时候硕士导师给我的忠告是:如果想读博士,一定要趁早读!所以听从了导师意见,工作后第二年我就报考了春季的全国博士统考,并顺利通过笔试。然而在收到复试(面试)通知的前一周,发现自己怀孕了,当时和爱人商量的结果是去复试,但是先不和导师说怀孕的事情,因为担心自己怀孕复试时候被淘汰,后来顺利通过复试。九月,博士入学,那个时候肚中的孩子已经六个多月了,报到时导师看着我的大肚子也没说什么,只说第一年要把该修的课程学分修好,另外还要多读英文文献,每周向他汇报所学。二、学习、工作因为在职读博,单位每学期只有二十一天的外出学习机会,单位工作量是一点不少的,好在读博的学校和我在同一个城市,而且离的不是太远,我可以趁下班后的时间去实验室。读博的六年,是我人生中最忙碌的六年。因为在职读博,把刚刚断奶的孩子送回了老家,失去了与孩子相处的宝贵的两年,即便穷尽一生也无法弥补对孩子的那份愧疚。现在我家孩子已经九岁,但是那两年孩子的成长,在我的记忆里是基本空白的。因为在职读博,白天要在单位上班,下午下班后都是直奔实验室,学习或者实验到晚上九点半才从实验室回家,连续三年没有休息过一个正儿八经的周六、周日,在导师让汇报工作的前几天,加班到凌晨一点是常事。因为在职读博,连续好几年的暑假、寒假没有好好休息过一天,除了单位例行的假期培训外,剩下的时间基本都在实验室里做实验。因为在职读博,2014年的新年,整整一个年,都在拒稿、投稿、改稿中度过。精神上的压力不知道从什么时候开始加大,虽然表面上的我看上去很乐观,但“博士”这两个字如同一座大山,在毕业之前一直悬在头顶。三、毕业经历了忙碌、纠结、徘徊、愧疚的六年,拿到博士毕业证的时候,心里很激动,博士生活再难熬,总算是过去了,因为我毕业了。六年的博士生活,有时候不忍再去回想,曾经一度压力大到想要放弃:无法协调工作、学习时,实验结果不理想时,大年初一收到拒稿通知时,想要答辩但导师不同意答辩时……无数次想要放弃,但最终还是坚持下来了。这六年 ,可以用“身心疲惫”四个字概括,或许对于全日制的脱产博士来说,并不是很大的难题,但是对于一个既要工作、又有孩子、还得管理好家庭的女性来说,真的太难。还记得上半年毕业答辩事宜提上日程时,因为导师的一句话,哭了半个中午……还记得写论文的每个夜晚……还记得论文送审后等待评审结果时的忐忑……还记得答辩后等待答辩委员会评议的纠结……不过,一切都过去了不管这六年多么难熬,结果是好的,我毕业了。四、感悟博士能毕业,要感谢我的爱人、父母、导师。爱人在我沮丧、郁闷之时,给我开导、宽慰。现在看到博士抑郁的新闻,我经常笑着给他说:幸亏那几年你经常开导我,所以我没有抑郁。他会说是因为我天性比较乐观,他的作用很小。其实我们都知道,没有和谐的夫妻关系,何来乐观?父母能把孩子接到老家悉心照料,让我能在白天工作,晚上直接到实验室实验,没有后顾之忧。导师是一位非常严肃、认真、负责的学者,感谢他六年中对我的严格要求,对我的孜孜教诲,也感谢他能设身处地理解我的不易。毕业后多次去探望他老人家,他给我讲当时他眼中的我:虽然白天实验室里看不到我,但是经常能看到我晚上在那里做实验到很晚,而且六年中也没有丝毫怨言,学术水平上可能离他的要求差点(导师对博士毕业要求高于学校毕业要求),但是对于我一个在职女性来说已经尽力了。学术能力很重要,做学术中体现的踏实肯干的道德品行更重要,所以六年后,在我达到学校博士毕业要求后,他很爽快的让我毕业了。五、建议1、要不要读博?如果内心中有一定要读博士的规划,那一定要趁早读,越早越好!博士早毕业在工作规划、职称评审上都有优势。如果是在徘徊,特别是已婚已育的女性,建议还是不要读。从生完孩子那一刻起,我时刻都在假设:如果不是复试的时候才发现怀孕,如果我已经生了孩子,我还会考虑考博、读博吗?答案是:不会!大部分女性在婚后,尤其生育后,会把重心放在孩子身上,孩子的每一个成长阶段离不开父母亲。孩子两岁半时候,看到她小小的行为、举止,越来越多的开始模仿大人,觉得好像她在形成各种价值观。从老家回来就和爱人商量:不等博士毕业再接孩子了,无论多辛苦,一定要把孩子接回来,让她跟着我们。所以孩子三岁,我们把她接回了身边,白天送托班,放学后爱人或者我陪她,周末尽量一起带她出去玩。现在我一方面庆幸没有继续执迷不悟的为了博士把孩子放老家;一方面就是对孩子缺失两年陪伴的愧疚,这个只好从以后的日子中弥补。博士毕业后,我没有再在工作中花太多的精力,重心放到了孩子身上。对于女性来说,孩子身心健康、活泼阳光,家庭和谐温馨,还有什么比这个更有幸福感呢?2、博士好不好毕业?已经考上博士的,好不好毕业呢?答案是肯定的:不好毕业!学校有博士毕业的各项学分要求,导师也有博士毕业的学分要求,导师毕业要求更高。不要觉得导师要求订的更高是难为学生的,不是,导师更看重的是学生能力、学生品行。不要仰仗的自己聪明,指望天天吊儿郎当混日子可以毕业,导师在考察学生学术水平的同时,也在考察学生道德素养。很多导师希望自己的学生毕业后,在学术上、在为人处世中都能成为佼佼者。2019年拟抽检博士学位论文约6000篇,抽检比例为上一学年度授予博士学位数的10%左右。我相信以后博士毕业难度会更大。六、结语女性,尤其是已婚已育的女性,如果您能协调好工作、家庭的各项繁琐事务,如果您认为您可以在读博的时候兼顾孩子的身心教育,如果您对自己以后的目标定位是女强人、女科学家,如果您以后的重心是工作、是科研,那么您可以选择读博,毕竟有很多女性榜样在那里;但是,如果您对自己的定位是家庭和工作要兼顾,或者定位是家庭为主,爱人对您的希望是只需要顾好家、教育好孩子,那么建议您一定要深思熟虑,还是不要入“博士”这个门槛为好。
目前无论是脱产读博还是在职读博,我国现行的博士制度就是宽进严出。也就是说,你考博读博还是相对容易的,但想顺利毕业拿到博士学位却是比较难的。博士圈里就流行这样一句话:“没有延期毕业的硕士,没有按时毕业的博士”!从这句话就可以看得出博士毕业有多难了。对于全日制脱产博士,曾有一项数据显示,北京大学教育学院的博士生每年按期毕业的比例不到2/3。华南理工大学的博士生正常毕业率不足50%,上海交通大学甚至曾有90%的毕业生申请延期毕业。南京高校有三到四成的博士生延期毕业。对于在职博士每年有多少人延期毕业或不能顺利拿到博士学位,目前还没有相关数据显示。据很多在职读博的朋友反映,攻读在职博士要一边工作,一边攻读博士学位,还要兼顾家庭,要想顺利毕业拿到博士学位难度不是一般的大。但不管有多难,每年顺利毕业拿到学位的博士还是很多的,他们都是怎么做的呢?怎样才能顺利毕业并拿到博士学位呢?下面就针对在职博士报读人群说一下吧。在历经教育改革之后,现在我国的在职博士教育项目基本已经不再需要参加全国统考了,而是改成了院校自主招生,因此各个院校的招生工作计划、报名和考试等全国未作统一规定,也由各招生院校自定。所以在职博士能够顺利毕业并快速拿到博士学位,院校和导师起到关键性作用。要想顺利毕业快速拿到博士学位,你需要做到以下5点。1、选对学校,熟悉导师,并了解学校的毕业标准很多人选择在职读博之前都踌躇满志,志向远大,想着通过几年博士生活,学习新知识,开阔眼界,让工作和生活都上一个台阶。所以在选择学校和导师的时候往往重视名气,最后选择了要求严格,毕业标准高的学校。导致了最后毕业难,拿学位更难,慢慢可能就失去信心了。所以,在选择学校时,你得了解一下学校的毕业标准是什么。比方说有的学校毕业拿学位标准是3到4篇论文,一篇核心,有的学校确是2篇论文,1篇核心即可。从毕业的角度看,选择标准低的就容易毕业。还有选择导师,在入学前就要了解一下导师,了解导师的渠道有很多,这里就不一一说了。选择了导师之后,想办法跟导师熟识,让导师了解你的工作,默认你付出,在选题时多考虑你的资源,让你用工作中积累的东西来毕业,而不是给你指定一个全新的领域去探索,或者干脆不管你,让你自己选题。2、别缺课,千万别缺课在职人员需要一边工作一边学习,如何合理的配置精力是一个很大的难题,但是甭管多难,咱千万别缺课。如果实在没办法必须要缺课去做某事,事后一定要补上。这样不至于因为课程被耽误,而出现课程重修的现象。3、端正态度,坚定信心的去读博看到很多在职博士最终没有拿到博士学位,很大的原因在于自己思想上没有重视这件事情,也就是态度没有端正,没有拿出破釜沉舟的勇气和足够坚定的信心去读博。总觉得自己已经是一个有正式工作的人了,有较高的收入,对于拿博士学位仅仅是为自己锦上添花的事情,有这种思想必定会导致自己在行动上出现迟缓和拖延。所以,如果你想要顺利毕业拿到博士学位,一定要端正态度,有足够的勇气和信心去完成这件事,努力的学习,把读博的工作量做足了。其实这也没什么可解释的,不付出时间和精力,就想拿博士学位,哪有这么轻松的事情。要知道博士学位毕竟是我国最高的学位,拥有博士学位标志着你的受教育程度和学术水平达都到规定标准的本专业的最高学识水准。4、想办法处理好跟导师之间的关系曾有朋友提起在一起学习的同学,特别不待见导师,不爱见导师,怕导师。不待见导师,那是纯属给自己找麻烦,这个就不说了。说说不爱见导师,怕导师,怕什么呢?怕导师对自己的选题和想法不满意,怕见了导师不知道说啥。其实你越怕导师你与导师的关系就越远,导师对你的帮助作用就越小。所以,你得主动搞好和导师之间的关系,主动联系导师,要知道博士学位攻读是一个系统的过程,不是一蹴而就的事儿。所以你必须要经常主动的和导师进行沟通,探讨论文的研究方向,实验内容以及撰写论文需要注意的问题什么的,对导师多主动沟通联系,别躲着导师。同时按照学校和到时的规定准备论文,该答辩的时候如果论文能满足最基本的要求,相信导师一般也不会为难你的。5、重视与同学之间的关系有不少人读在职博士一方面为了拿到博士学位,另一方面也是为了结识人脉。因为在职博士研修班学习的在职人员几乎都是领导高层,有一定职业背景的人士,积累这样的高端的人脉资源对自己未来的发展而言是很重要的。当然能结识到对自己有帮助的人脉固然是好,即使不能结识到相关人脉也要搞好的同学之间的关系。因为如果能与一起学习的几个同学保持紧密的联系,可以节省大量的时间,保障读书的效率。比如交作业、找材料、查分数,以及及时通知了解各种消息,或是遇到具体技术问题是给你建议等等,好处真是太多了。总之,能得到众多同学的支持和帮助,对顺利读博是非常非常重要的。以上几点希望能对大家有帮助,同时祝愿每位读博的朋友都能顺利毕业快速拿到博士学位。(来源丨微信公众号:在职研微厅)
现在,读博士的人越来越多,博士群体由以前的小众人群慢慢进入大众视野,受到广泛关注和讨论。很多已经工作了的人也都想着回学校读个博士,但大多数人都犹犹豫豫,下不定决心,有的干脆想读个在职博士吧,既有工作又能拿到学位,不是一举两得的事情嘛。可是,在职博士真的这么好读吗?有必要读在职博士吗?听听专家怎么说。在职博士的就读现状一般想要读在职博士,无非就是为了提高学历,为以后上职称或晋升奠定基础,而不是为了找到一个好工作。这与脱产博士的目的就不一样了。所以在读期间的状态和表现也就不同。在职博士因为平常就有工作,所以不可能天天呆在实验室做实验写论文,因此很有可能没有足够的数据写论文,没有足够的时间修改论文和发表论文。所以,达不到毕业的要求是经常发生的事情。有的师门的学生基本不认识在职博士,一方面他们不怎么出现在实验室,另一方面在职博士延期较多,一起入学的人早就毕业了,他们还在打转。据统计,在职博士的延期率高达95%,因为毕业要求达不到,发表不了sci,硬性条件达不到基本就没办法毕业。博士最长期限是7年,有的博士甚至等到了七年之痒,被逼无奈才开始写论文。要说导师不着急吗,当然着急了,有的导师甚至让其他学生帮忙一起写sci,就为了让延期的在职博士尽快毕业。在职博士与脱产博士的区别在职博士虽然读的是博士学位,但和真正脱产在读的学生差距很大。主要有几点区别:心态区别:在职博士一般都是工作3年以上,甚至10年以上才开始读的,这个时候的心态和一直做为学生的脱产博士完全不同。在职博士就是为了拿到学位,但同时自己工作的事情有很多,所以读博士是自己生活中一件很小的事情,并没有这么在意,总觉得时间还很长,不觉得着急。而脱产博士一门心思全都铺在上面,做实验,发论文就是正经事,所以心态放得很正。能力区别:虽然在职博士工作经历多,人脉广,业务能力强,但对于搞科研却并不一定比脱产博士在行。脱产博士由于从硕士开始就一直做实验,写论文,积累足够的经验,且天天在做这种事,就算不这么擅长,但也可以熟能生巧了。像一些在学校当教学岗老师当了十几年,再让他做实验写论文,他会比一直在写论文的学生更厉害吗?举个例子今年小编课题组有位读了7年的在职博士被学校要求毕业,在给导师汇报毕业论文的时候,却引起了导师的强烈不满。这位师兄是一位高校教学岗老师,按理说汇报论文应该比学生更擅长,可是将近200页的论文他做的ppt只有十几页,光讲研究目的就十分钟,要知道博士答辩只有20分钟的时间。且汇报的时候毫无重点,东扯一句西扯一句,完全没有套路可言。论文写的本事也有问题,最后盲审没有通过,只拿到了毕业证,没有学位证。所以,在职博士和脱产博士的心态和能力均不同。在职博士毕业容易吗?在职博士要想毕业真心不容易。不同学校博士毕业的要求不一样,而同一学校在职博士和脱产博士的毕业要求却一样。所以,在职博士也需要发表sci,完成大论文且盲审通过才可以有答辩资格。很多在职博士首先就卡在sci上面了。因为没有足够的数据,时间和精力写小论文,所以在职博士发论文比较困难,但不排除也有比较厉害的人自己写论文发论文。这一点大多数人选择找导师帮忙,一般快到年限的在职博士,导师都会帮一把,让师门其它比较厉害的人帮忙一起完成。有了小论文,大论文还需要自己努力。但大论文也是最关键,如果写得不够好,外审不通过,那么没有商量的余地,直接延期或不授予学位。上面提到的师兄就是这种情况。所以,要想拿到博士学位,并没有想象中的那么容易。有必要读在职博士吗,小编认为,不如直接读个脱产的,三四年时间静下心来好好发几篇论文,拿到博士学位,为以后的工作晋升打下坚实的基础。关于此,大家怎么看?欢迎留言评论~
从我了解到在职教育开始到现在已经有五年的时间,这五年的时间内在职教育发展的越来越好,博士时我国的最高学历,很多人都有读取最高学历的梦想,对于在职人员来説只能通过在职读博了,那么2020年在职博士怎么样呢?通过国家网发布的消息看在职博士还没有什么政策改变,报考条件、报考方式和授课方式都没有大的变化,下面从这几方面介绍一下。1、报考条件在职博士的报考条件一般和报考学校的不同有所变化,但是差别不是很大,一般都要符合刚毕业的硕士研究生或者硕士学位的在职人员但是必须要有5年及以上的工作经验才可以,而本科学士学位就要有6年的工作经验,还必须有两个以上的报名专业的教授推荐信才可以报名。可见在职博士的报考条件还是非常严格的,没有真才实学还很难通过的。2、报考方式在职博士的报考方式比较简单一种是单证博士另一种是双证博士,主要看我们自己的意向,俩种报考方式的不同相应的考试难度也不同,获得证书自然也是不同的,单证双证从其字面意思就很好理解,单证在职博士就是只能获得一个证书,那就是博士学位证书,双证博士就是能获得博士学历和学位双证书。但是无论单证还是双证都是我国最高学历,受到社会的认可度也是非常高的。3、授课方式我相信如果学员想要报考在职博士对于时间的要求应该不会很严格,毕竟报考在职博士的都是一些社会上的精英,职场上的领导。他们对于自己时间的规划还是很合理的,既然要学习那么就一定是规划好的时间。一般来说,在职博士的授课方式主要是周末班和集中,这俩种形式就能够满足大部分人对时间的要求。通过以上的介绍,相信大家对于报考2020年在职博士的相关问题都以所了解,如果还有其他问题或者报名请直接联系招生老师。
如今在职教育事业体系不断的完善,也让更多的人认识在职教育,对于没有学历的人员在社会上找工作越来越难,所以近几年报考在职教育的人越来越多,而博士在我们的脑海中是多么渴望的学历,在一群人中也就有那么一两个博士,这也让在职博士的热潮不断,而那些人适合报考在职博士呢?关于报考在职博士最合适不过的三种人员:教育领域、经济领域、公务员。教育领域教职及管理人员教育这个词对我们再熟悉不过了,从我们出生就一直不断的接受教育,对于高等院校的教育工作人员来说,学员对他们的执教能力和学历要求是很高的,这就需要不断的学习,深造自己。可利用较长的寒暑假期时间报考在职博士。从事经济领域在职人员在如今经济快速发展的社会中,离不开既有工作经验又有在职博士文凭高层次的复合型人才,比如工商管理、金融等行业都是和经济领域相关行业,那么就应该掌握更高的管理技巧。公务员公务员一般情况下工作时间短暂,那就可以有更多的时间报考在职博士,而随着竞争压力不断增大,博士学位也对将来升职加薪也是有帮助的。在职博士属于高等教育,通过报考在职博士,可继续深造提高知识,也能为以后工作奠定坚实的基础,所以大家可以放心的就读。