在职2017年考研

考完非全日制研究生的学员，大家在2月3日之后，各地区的成绩都将可以查询，成绩查询之后，最大的关注点就是国家线了。2018年国家线会是多少？小编先带大家看一下最近5年的分数线，这样大家心里有个谱。学硕历史学哲学文学经济学农学法学教育学医学工学理学军事学管理学艺术学专硕金融、应用统计、税务国际商务、保险、 资产评估审计法律(非法学)、法律(法学)、社会工作、警务教育、汉语国际教育应用心理体育翻译、新闻与传播、出版文物与博物馆建筑学、工程(不含工程照顾专业)城市规划农业推广、兽医风景园林、林业临床医学(除中医照顾)、口腔医学公共卫生、护理工商管理、公共管理、会计旅游管理、图书情报、工程管理艺术工程照顾专业临床医学中医类照顾专业享受少数民族政策国家线的变化趋势，主要由以下因素决定：招生计划：在各研招单位招生计划相对稳定的情况下，国家线不会出现明显变化，这是很重要的一项原则。报考人数：2018考研今年报考人数238万人，比2017年增加37万人：其中，应届考生131万人，比去年增加18万人；往届考生107万人，比去年增加19万人。其他因素：今年数学普遍反映偏难，和17年类似存在照顾非全日制考生的因素综合以上考虑，今年考研情况总体和17年类似，国家线含数学的科目可能不变或者微降，其他科目预计微涨或者不变。报考在职研究生对学员来说还是有一定难度，所以想要报考的学员，需要提前开始准备

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”——韩愈早春时节，正是一年之中最美的时刻。就在昨晚，北京城的大街小巷，迎来了2019年的第一场春雨。淅淅沥沥的小雨与步履匆匆撑着各式小伞穿梭于写字楼之间的忙碌身影，正是当下北京职场人现实生活的写照。当下职场人还有一个特点——很多上班族都正在或者打算加入到在职考研的大军中来。为什么要考在职研究生？职场新人 秦女士 26岁作为一名刚走出校门不久的职场新人，秦小姐活力满满。为什么考在职研究生这个问题，秦小姐表示自己觉得趁着年轻，多读书肯定没错。虽然没有太长远的计划，但她认为以后考公务员或者出国深造，考个研究生都用得上。新媒体运营 张女士 35岁1来自山东的张女士，毕业后就来到了北京打拼，一直从事新媒体运营的工作。当前就读于北京某高校，是一名在职研究生。谈及为什么要考在职研究生？张女士目光灼灼，说道：“来了北京这么久，我突然发现如果不能够及时充电，靠我以前的知识储备显然不太够用。而且，我一直都有个名校情结，当初考了几次没有考上这所名校，去年才听说这所学校招收的同等学力在职研究生，不用考试就可以入学，我就告诉自己必须抓住这机会。也算给了我一个机会实现梦想吧”。人力主管 王先生 45岁“工作了这么多年，要想突破职场瓶颈，继续晋升，不提升学力是不可能的”。王先生停顿了一下，接着说“考虑到当前工作家庭都需要投入一部分精力，而且考研竞争越来越激烈，想考全日制研究生已经不现实了。所以在职研究生相对来说比较适合我。”2据教育部公布的数据显示，继2017年硕士研究生报名人数高涨之后，2018年硕士研究生报名人数继续高涨，达到238万人，比2017年增加37万人，增幅18.4%。其中，应届考生131万人，比去年增加18万人，往届考生107万人，比去年增加19万人。除了考研人数猛增，自从在职考研纳入非全日制考研之中，非全日制考试难度增加，含金量提高，往届生考研比例增加。还有一个明显的现象就是考研主体女生比例增加，进入“她时代”。在2007年仅占到48%，到2016年已经增长至55%，提升近7个百分点。女生渐成考研群体主流。为什么在职考研？有的人为了梦想，有的人为了升职加薪，还有人单纯为了以后提高竞争力……“让未来多一重选择”，我想大概是所有职场人的心声吧！这也是我听过最美的答案。无论是哪种原因，每个职场人都在坚持着自己内心认为正确的选择

在职研究生和全日制研究生的区别有很多，但是，总体来说有五点，下面就为大家分别介绍一下。招生人群不同：在职研究生面向的多数是工作一两年以上的在职人群，而全日制研究生则主要面向在校大学生招生。入学方式不同：全日制研究生是考试入学，而在职研究生有一种方式是同等学力申硕，是免试入学的形式，非全日制研究生和中外合作办学硕士则是考试入学的形式。报考时间不同：全日制研究生是每年的10月份网报，12月份统考。在职研究生的同等学力申硕和中外合作办学硕士是学校自主招生的，分春秋两季招生。而在职研究生报考方式中非全日制研究生报考时间和全日制研究生的报考时间是一样的。想要报考在职研究生，不知道自己的条件是否能报名？可点击下方“小程序”查看简章。考试科目不同：全日制研究生考试科目一般是四科，在职研究生同等学力申硕方式考试科目只有两科，非全日制研究生和全日制研究生考试科目是相同的，但中外合作办学硕士在职研究生由学校自定考试科目和形式。证书不同：全日制研究生毕业获得的是全日制研究生学历和学位。在职研究生同等学力申硕方式只能获得学位，而中外合作办学硕士获得的国外学位。只有非全日制研究生可以获得学历和学位，但学历也是在职研究生学历。但大家可以放心，不论是何种方式获得的学历或学位，都是国家承认的证书。

这是一个编亲身经历过的话题。先说一下在职研究生为何考试难度越来越大吧。自2017年起开始实行非全日制研究生政策，非全日制研究生的考试与全日制考生统考，也就意味着要和刚刚从大学毕业，正是元气满满的全日制本科考生竞争，龟龟，考非全日制研究生的基本都工作了好几年了，离校有段时间了，自身对于书本上的知识的学习能力下降是毫无疑问的，复习效率显然无法和全日制考生相提并论。其次由于已经参加工作了，本身工作时间至少是朝九晚五吧（更别提那些动辄实行996工作制的公司了）？一周多半的时间都在工作上，复习时间紧缺。然后就是由于新政策，很多学校仍保持观望态度，并没有大量开放入学，这和在制度出台之前，学校为了多赚钱，变着花样招非全日制研究生的状况大相径庭。最后的一点是，全日制研究生调剂至非全日制研究生要占据一部分非全日制入学名额。但既然考试越来越难，竞争越来越激烈（就拿编考的MBA来说，即便是达到国家A类线，面试和复试也几乎要刷掉一半的人，而其中还包含着大量同等学力申硕的考生，他们可是提前在学校里面上课学习的诶），为什么还有这么多人要考呢？首先，我国目前的现状是学历社会，HR认人的第一指标也是学历。编有几个同学都是在大国企工作（依靠父母社会关系的那种），就时常感慨，和周围的聊不到一块，他们说的我都听不懂，因为他们要么是硕士，要么是博士……于是关系不够硬的我们要和二代竞争，每个学历，都没法和人站在同一水平线上。其次，在职研究生由于需要参加全国统考，教学趋于规范化，同时毕业之后拿到的是硕士学位证和研究生毕业证书，比起以往在职研究生毕业后只发研究生结业证书和研究生硕士学位相比更加诱人。还有就是上课时间比较灵活，一般安排在周末，不影响工作，也不需要脱产，对于大部分考生来说无论是时间上还是经济上都可以接受。另外有一点挺重要的，就是人脉。嘛，这事就拿编的老板来说吧，编的老板做了十几年的教育，然后跑去读了EMBA，于是乎，在EMBA同学的带领下，涉足洗浴（正规的！）、餐饮、人力资源等多个领域，产业的结构更加多元化了。这其中就少不了当时的EMBA同学的帮助。最后，可能就是面子上的事了吧。还是那我们老板说事，堂堂一个集团老板，至少也要弄个研究生学历啥的唬唬人吧？说到最后就说自己了吧，其实就编自己的经历来说，MBA的在职研究生考试，没有想象中的那么可怕，毕竟编也是高分飘过。嘛，有图为证。具体的考试策略技巧，其实在之前讲二建考试的时候也分享过了。而且像编这样本科和管理其实八竿子打不着的人，最后也去考了个MBA是为什么呢？其实主要原因还是工作的经验告诉我管理真的很重要。就拿编来说吧，毕业后进了报社，一直干的是编辑，然后集团成立了新公司，让编去新公司做网站主编，这样手下少不了有几个编辑啊，记者之类的，于是便从一个普通编辑变成了偏管理的编辑，但你想要再往上呢？媒体总监之类的，只是这样日复一日的辛勤工作积累工作中的人脉怎么也得再熬上个好几年吧，虽说有了一纸MBA文凭不会让编直接从主编跃升到媒体总监，但至少有了这一纸文凭，底气却足了几分。

历年在职研究生政策调整一览表文/漫漫足迹ID/zaiyanjiushengba近几年在职研究生政策的不断调整，使得在职研究生在考研方式，考研专业，招生院校，报考条件，考试结业，课程设置，学历学位等各个方面都有一定的改变，在职考研的学员，了解最新的在职研究生政策是必不可少的。笔者为大家整理了历年在职研究生相关政策调整通知。后期还会为大家推送各个院校在职研究生的招生动态。2013年9月30日政策导读：根据国务院学位委员会(2013)36号文件，自2014年起，原“在职研究生”课程班更名为“在职研修课程班”，在职人员申请硕士学位流程及要求不变；教育部文件：《国务院学位委员会 教育部 国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》《意见》中明确规定研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想，从社会需求出发，切实根据学校自身办学能力，开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。2014年6月5日政策导读：十月GCT联考16年起取消；部分专业纳入非全日制研究生；教育部文件：《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》2015年5月29日政策导读：国家开放同等学力临床医学、口腔医学和中医硕士专业同等学力申硕条件，满足临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位的学员均可通过同等学力申请硕士学位。教育部文件：《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》2016年3月22日政策导读：1、从2017年起，高级管理人员工商管理硕士（EMBA）统一纳入全国硕士研究生考试招生，考生参加工商管理硕士专业学位研究生全国统一入学考试，由教育部划定统一的工商管理硕士专业学位分数线并向社会公布，培养院校按照国家统一招生政策自主录取；2、自2016年12月1日起，各培养院校不再自行组织高级管理人员工商管理硕士专业学位研究生招生考试。教育部文件：《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》2016年9月14日政策导读：1、17年起，符合通过国家认可方式参加考研，且非脱产学习的研究生称为非全日制研究生；2、2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，为非全日制研究生单独开设在职研修班。3、非全日制研究生与全日制按照同一标准招生，非全日制与全日制研究生考试内容相同，录取机制相同，公平竞争。4、非全日制研究生最后获得注明学习方式的毕业证书，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。教育部文件：《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》2017年5月3日政策导读：继2015年授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法后，开始稳抓同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作，这是继非全日制研究生政策后对五月同等学力申硕重视的信号之一。教育部文件：《关于做好2017年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试安全工作的通知》2018年1月10日政策导读：国家关于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作调整，其中报考条件由“同等学力研修班结业满足学士学位满三年即可报考”，调整为“已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上学员才能报考”。教育部文件：《关于做好2018年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》2018年3月14日政策导读：在众多专业学位增列与撤销中关注度最高，工程硕士专业调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。工程专业学位类别（代码0852）待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。教育部文件：《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》笔者解析：历年在职人员攻读硕士专业学位政策调整中我们可以看到目前国家关于在职研究生的态度与举措。1、加强院校关于在职人员攻读硕士专业学位中的课程设置与师资配备，切实起到位社会培养新型复合型人才的作用。2、具体定位在职考研，平衡国内全日制or在职人员考研市场，优化人才培养结构。3、强化和落实现有招生培养政策，督促院校端正办学思想，切实保证在职人员培养和学位授予质量；4、17、18年连续颁布同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作通知，五月同等学力申硕政策趋于收紧。5、关于学位授权点的撤销与增列，优化现有院校资源，根据社会需求调整人才培养策略。国家在加大质量把控的同时，也在认可与推广在职人员考研，从每年的在职研究生报考数据上，我们可以看出，随着政策的调整，社会对在职考研的关注度与报名量也在逐年升高，在职研将成为在职人员职场层次水平变化的重要动力之一。附：现有在职研究生即在职人员考研方式对照表现有在职研究生即在职人员考研方式对照注：以上为笔者原创，转载请标明出处。

歧视言论一：“在职研究生学历相当于本科生，用人单位拒绝招收在职研究生。”2020年2月4日，教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知中，明确提出要强化在职研究生的就业权益保护。用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。事实上，从2017年研究生改革以后，国家就在就业政策上坚持对两者一视同仁，提供相同的就业机会，并且很多国字开头的企业也在带头把这个政策落实下来。2019年8月7日，北京市民政局发布了如下一则公告，标志着事业单位首次将全日制研究生和在职研究生放在同等地位。这其实是一则补充公告，公告中将本批次报名条件由“全日制硕士研究生及以上学历，取得相应学位”调整为“硕士研究生及以上学历，取得相应学位”。官方正式修改过再补充发布的公告，这正是全日制研究生和在职研究生学历拥有同等效力的一个信号。歧视言论二：“在职研究生的课程很水，根本学不到什么，纯属为了混学位。”其实教育部早就规定坚持全日制和在职研究生的教育统一质量标准。2016年9月14日，教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知第四条中明确规定：坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准。研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。一般来说，一个导师既带全日制学生也带在职研究生，在职研究生和全日制研究生在学校里享受的都是同一套师资教育。歧视言论三：“在职研究生的证书没有什么含金量，读了也白读。”同样的，教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知中，第五条也是明确规定：做好全日制和非全日制研究生学历学位证书管理工作。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。一份研究生学历的证书，其实不仅仅在于学历层面的含金量，它在你职场的晋升和人脉累积上也会有很大的帮助。很多时候，选择比努力更重要。谣言止于智者，打破思想的桎梏，选择适合自己的道路，你就比别人成功了一大半！

2019年考研已经落下帷幕，预期这290万的考研大军，将有200万的人倒在考研路上。虽然官方并未给出明确的答案，但根据近几年的考研比例1:3来看，仅有80万人能够考上。都说考研好，提升学历、好就业、改变自身命运，甚至能够找到更加优质的另一半。可是很少有人告诉你，选择考研这条路，到底有多残酷。真正能够顺利通关的人少之又少，更别说在职人群脱离现有舒适区全日制考研所面临的压力更大。而且，考研采用的是淘汰制度，每年的分数线并不统一，无论你考多高的分数，总有人还在你分数之上的一个高淘汰率的考试。就算你的成绩名列前茅也不能让你“高枕无忧”，因为还有复试环节，若卡住了，一样被刷下，连入学的资格都没有。这个考试的淘汰率到底有多高?国家公布的数据看一下。其实，考研除了全日制，还有一种相对简单的方式，就是“在职研究生”。在职研究生也是国民教育，是国家承认的硕士教育形式。而且，报考在职研究生也有很多优势：1、在职学习：全日制考研必须要脱产学习，在职人群必须要放弃现在的工作全日制学习。而在职研究生则可以一边工作一边读研。2、经济压力小：因为在职在职研究生可以工作，学习期间仍可以保持原有的收取，在经济方面压力就要比全日制读研压力小了很多。3、入学容易：报考在职研究生，不用参加入学考试，学校审核报名材料没有问题就可以缴费入校学习。4、申硕考试科目少：虽然，想要获得国家承认的硕士学位也要参加全国统考，但考试科目少，只有两科：外语和学科综合。而全日制研究生考试科目一般是四科。5、四次考试机会：考研必须一次通过，如果当年考试没有通过，只能重新再复习、再报名、考试。而在职研究生有4次考试机会，第一次考试没有通过，可以在第二年继续考试。6、保留单科成绩：考研是不会保留成绩的，但是在职研究生统考考试可以保留成绩，有一科达到分数线了，另外一科没有达到分数线，可以保留通过那科的成绩，该科目不用再重复考试，仅参加未通过的科目考试即可。7、分数线固定：考研要过国家线和复试线，而在职研究生分数线是固定的，只要达到每科60分就可以通过考试。8、获得硕士证书：考研能获得国家承认硕士证书，报考在职研究生一样可以获得国家承认的硕士学位证书。综合以上，在自身条件合适的前提下，你完全可以选择在职研究生，积累了该有的能力与经验，又拿到了证书，今后的职业发展道路也会越来越顺畅。想要考研，又不想放弃现有工作，那就选择在职研究生。但不知道有哪些学校、专业可以报考可在下方“小程序”填写信息领取简章。

有这样一群人，大学毕业时没有选择继续深造。进入职场工作一段时间，因为各种原因选择在职考研。但是毕竟离校几年了，考研难度还是不小，在考研备考过程中面临着来自工作和考研的双重压力。那么，在职考研来自各方面的压力到底有多大，面临巨大的压力怎么办？一、在职考研备考压力在职考研都是工作一段时间后决定考研，这样比较难融入到考研群体中，所以很多考研最新消息都没办法通过研友共享来实现。而自己收集信息又很冗杂，搜集到对自己有用的信息，本身就是个耗时耗力的过程。二、在职考研工作和考研学习双重压力有的人为了考研会选择直接放弃工作。但是绝大多数还是会边工作边考研。但这的确是个不小的挑战。毕竟忙完工作的事，你还要准备考研。学习时间也比较零碎，很多时候复习中途还可能会被工作的事打断。等忙完再接着复习的时候就会发现，当时的思路灵感等怎么都找不回来了。一时间烦躁，气愤等情绪就会全部袭来，让人难受。三、在职考研来自工作和备考时间的压力在职的一般只有利用每天早晚和节假日才能进行复习。很多时候，工作也并非是一帆风顺的，每天工作完还不能像其他人一样好好休息。备考的效率基本就不会好。所以很多在职考生最开始准备考研的激情还是很高的，越到后来就越想放弃。根本没有心思复习。小编在此提醒打算在职考研的朋友，一定要想好自己是不是一定要考研，千万别是三分钟的热度，否则到时候时间精力也花费了，还是竹篮打水一场空！一旦确定考研，就算再难也要朝着自己的目标去努力。

花花世界，芸芸众生，我们这一生的终极目标是什么？鲜有人考虑这个问题？清楚该问题才能助我们准确理解考研在实现人生终极目标所起的作用。先简单介绍一下自己的情况，本人高考发挥失常，一志愿差一分没进入理想院校通过调剂进入本省财经大学。为了改变出身，从大一开始自己就有考研念头，从大二上学期自己决定要考中央财经大学，之后每天早晨五点半起床，六点就去图书馆考研教室占座学习，但是两年的坚持和努力，在最后考前因为心态问题全部湮灭了。在大四的那个寒假，我不断反思自己到底哪里出现问题了，最终发现：心态极其脆弱，得失心太强是造成努力和回报不成比例的重要原因。其实心理问题都要及时解决，否则都会慢慢积累最终影响自己水平的发挥。上帝给你关闭一扇门的同时又会给你打开一扇窗，原本打算二战的我，在大四下学期省考中意外考上了。征求家长和老师意见后，我决定先去工作调整心态，日后如果想考，那就再考。2017年五月份的我，已经工作两年了。但是内心还是想考研，而且想考全日制的，当时想法简单就是想重新回到校园，重塑个人习惯和思维。所以当时下定决心好好复习，参加2018年全国研究生招生考试。我在一个大学附近租了房，稍有时间就去教室学习。因为良久没有学习，坐不住、没效率成为我考研路上首先需要克服的困难。我下载手机监督软件、制定每半天、一天、一周、一月学习计划，以计划倒逼和纠正学习习惯。在职考研要处理好工作和学习的关系，两者什么关系？我的想法就是先以工作好为更本，毕竟自己有单位，还领工资，在其位就要谋其事。工作以外的时间一定要抓紧，去年九月份开始我都是每天下班19点到家，学到凌晨一两点；第二天早晨六点前起床，简单洗漱学习到七点半去挤公交上班；中午吃过午饭在自己办公室再看一个小时。这次考研的心态很成熟，没有其他想法只想千方百计抽时间看书。最后一点就是在职考研学习效率一定要高，我们不拼时间，我们拼效率。以我为例，我喜欢有框架、有体系去记东西。所以在去年八月份我用3K的大海报纸开始整理专业课框架到十月中旬才全部完成，此时已经有人把专业课本背了四五遍了，而我只整理还没开始背，当时我就自我安慰说不管任何方式都是为了记住，他背的四五遍还能没有我整理的一遍牢固。整个框架在我后期考研包括复试都有在用，性价比整的很高。回过头来想去年真的很累，但是却很充实。其实，我现在想说：坚持一下，你的未来也许会不一样。在职考研比一般考研更需要毅力和自律，很高兴我经过去年半年的努力，进入到一所高校的“双一流”专业学习。很多东西有舍才有得，我舍弃了公务员身份，但是我实现了我考研的梦想