在职历史研

历年在职研究生政策调整一览表文/漫漫足迹ID/zaiyanjiushengba近几年在职研究生政策的不断调整，使得在职研究生在考研方式，考研专业，招生院校，报考条件，考试结业，课程设置，学历学位等各个方面都有一定的改变，在职考研的学员，了解最新的在职研究生政策是必不可少的。笔者为大家整理了历年在职研究生相关政策调整通知。后期还会为大家推送各个院校在职研究生的招生动态。2013年9月30日政策导读：根据国务院学位委员会(2013)36号文件，自2014年起，原“在职研究生”课程班更名为“在职研修课程班”，在职人员申请硕士学位流程及要求不变；教育部文件：《国务院学位委员会 教育部 国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》《意见》中明确规定研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想，从社会需求出发，切实根据学校自身办学能力，开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。2014年6月5日政策导读：十月GCT联考16年起取消；部分专业纳入非全日制研究生；教育部文件：《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》2015年5月29日政策导读：国家开放同等学力临床医学、口腔医学和中医硕士专业同等学力申硕条件，满足临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位的学员均可通过同等学力申请硕士学位。教育部文件：《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》2016年3月22日政策导读：1、从2017年起，高级管理人员工商管理硕士（EMBA）统一纳入全国硕士研究生考试招生，考生参加工商管理硕士专业学位研究生全国统一入学考试，由教育部划定统一的工商管理硕士专业学位分数线并向社会公布，培养院校按照国家统一招生政策自主录取；2、自2016年12月1日起，各培养院校不再自行组织高级管理人员工商管理硕士专业学位研究生招生考试。教育部文件：《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》2016年9月14日政策导读：1、17年起，符合通过国家认可方式参加考研，且非脱产学习的研究生称为非全日制研究生；2、2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，为非全日制研究生单独开设在职研修班。3、非全日制研究生与全日制按照同一标准招生，非全日制与全日制研究生考试内容相同，录取机制相同，公平竞争。4、非全日制研究生最后获得注明学习方式的毕业证书，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。教育部文件：《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》2017年5月3日政策导读：继2015年授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法后，开始稳抓同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作，这是继非全日制研究生政策后对五月同等学力申硕重视的信号之一。教育部文件：《关于做好2017年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试安全工作的通知》2018年1月10日政策导读：国家关于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作调整，其中报考条件由“同等学力研修班结业满足学士学位满三年即可报考”，调整为“已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上学员才能报考”。教育部文件：《关于做好2018年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》2018年3月14日政策导读：在众多专业学位增列与撤销中关注度最高，工程硕士专业调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。工程专业学位类别（代码0852）待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。教育部文件：《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》笔者解析：历年在职人员攻读硕士专业学位政策调整中我们可以看到目前国家关于在职研究生的态度与举措。1、加强院校关于在职人员攻读硕士专业学位中的课程设置与师资配备，切实起到位社会培养新型复合型人才的作用。2、具体定位在职考研，平衡国内全日制or在职人员考研市场，优化人才培养结构。3、强化和落实现有招生培养政策，督促院校端正办学思想，切实保证在职人员培养和学位授予质量；4、17、18年连续颁布同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作通知，五月同等学力申硕政策趋于收紧。5、关于学位授权点的撤销与增列，优化现有院校资源，根据社会需求调整人才培养策略。国家在加大质量把控的同时，也在认可与推广在职人员考研，从每年的在职研究生报考数据上，我们可以看出，随着政策的调整，社会对在职考研的关注度与报名量也在逐年升高，在职研将成为在职人员职场层次水平变化的重要动力之一。附：现有在职研究生即在职人员考研方式对照表现有在职研究生即在职人员考研方式对照注：以上为笔者原创，转载请标明出处。

在职考研是一种半脱产形式的读研形式，经过不断的发展，现在已经成为很多人进修的选择。既然在发展，那么如今的在职考研究竟变成什么样了呢？不要急，这就告诉你！在职考研多样化据小编所知，如今在职考研依然是有多种报考形式的，除了2016年改革过的非全日制研究生和一直受关注的同等学力申硕之外，高级研修班和中外合作办学这两种形式也是逐渐被更多人所熟知。那什么是高级研修班和中外合作办学呢？高级研修班是一种在教学上主要侧重于素质教育，对学员某个范围内自身素质进行提升的半脱产读研形式。中外合作办学是由国内院校和国外院校合作举办的研究生教育形式。每种报考形式都有各自的特点和优势，大家应该在进行充分了解之后再选择一种适合自己的形式报读。在职考研更便民以往提到考研的时候，大家想到最多的就是全日制考研，对于应届毕业生来说，全日制更好一些，但是对于在职工作者来说，全日制就不太适合了。而在职考研由于可以做到工作学习两不耽误，对于在职工作者来说要更合适一些。在职考研的上课方式据悉主要是有三种，分别是周末授课、集中授课和网络授课。如果业余时间比较充裕、距离比较近，那么建议选择周末或者集中授课，因为这两种方式是属于面授的，与老师面对面交流，对学习效率的提升是有帮助的。如果是时间不充裕或者是距离太远，那么还是选择网络授课比较好，这种方式没有时间和地点的限制，要更为的便捷。在职考研收获多在职考研既然能让越来越多的人所关注，那么肯定是能获得不少收获的。根据小编的总结，选择在职考研能获取的收获主要是由这几项：1.知识就是力量读研，学习知识的过程是必不可少的。在职考研形式众多，不管是选择哪种形式，都可以从中学习到很多高层次的专业知识。通过学习可以充实自身，开阔自己的眼界，而且将所学运用到工作中，还可以提升自己的工作能力。能力得到了提升，那么工作的发展就会更加顺利。2.人脉不可或缺在社会中行走，人脉是不可或缺，不管人脉多或少，有总比没有强。选择在职考研的，很多都是在社会中混迹多年的“老油条”，差不多都具有丰富的社会经验。如果能和这些人一起学习，相互之间也可以借鉴彼此的经验，吸收一些好的经验，也许可以帮助大家少走一些弯路。3.证书提升优势证书应该是考研人的主要目的吧，通过在职考研是可以获得相关证书的。就比如：报考非全日制研究生可以获得硕士学位证书和研究生学历证书；报考同等学力申硕可以获得硕士学位证书和课程结业证书；报考高级研修班可以获得课程结业证书；报考中外合作办学可以获得外方硕士学位（需认证）和国内结业证书。总结：在职考研已经成为如今教育发展的其中一个潮流，如果大家想提升自己，那么在职考研还是值得考虑的。当然了，在职考研的各种形式有难有易，大家在选择时一定要量力而行才好。2019年同等学力申硕春季招生即将开始，你是否准备好了？是否适合报考非全日制研究生？你得看看这几方面有没有满足

在职研究生，是各位在职小伙伴提升自我的利器，但是很多符合条件的同学不知道怎样选择学校，小编汇集了近些年来的经验，为大家总结三大择校标准，这样择校准没错。标准1：选择知名院校众所周知，名校在各方面都是业界良心担当，本科生和研究生教育出色，在职研究生教学，同样用的是最好的师资、利用学校里最好的教学资源。相关建议：尽可能选择更加知名的院校，例如985、211、双一流和国家重点大学。标准2：选办学历史较长的院校在职研究生在我国已有几十年的开办历史，先后经过2014年和2017年两次改革，目前已经发展得十分成熟。只有办学历史较长的院校，才能有足够多的毕业生来证明其价值，因此想要报考在职研的同学，也一定要选择有一定办学时间的院校。相关建议：尽量选择有3届以上（从2019年之前已经开始招生）招生经验的院校，这样才能更好地了解院校的真实教学质量和办学口碑。标准3：选择较短学制和适合的班型学制，就是学习年限，对于大家来说，学制越短，毕业越快，我们就可以更早地以研究生学历或学位去面对未来的挑战。在职研究生的班型，主要有周末班（周末授课）、寒暑假班（寒暑假授课）、集中班（一年中选择几个长假集中授课）、网络班（借助网络随时随地学习）四种形式。每位小伙伴的可上课时间和形式都有区别，因此一定要结合自己的实际，选择适合自己的班型。文章内容来自互联网，如有侵权联系删除

这些年来，同等学力申硕总是被贴上“坑”、“没用”、“拿钱买证”等等一系列的标签，那为什么每年还有那么多人报考呢？主要是因为下面这6大原因。入学门槛低目前大专及以上学历就可以报读同等学力研修班，且是免试入学，不用参加全国统一的研究生入学考试。当应届生忙着在图书馆占座，埋头于堆积如山的学习资料中，当在职人员拖着一天的疲惫还在无厘头备考时，选择同等学力申硕的同学已经在默默拿取学分的路上。学习时间灵活同等学力申硕的研修班一般有网络授课、周末授课和集中授课三种方式。网络授课是学生可以在线学习，还可以看课程回放，不受时间和空间的限制，是最方便的一种学习方式；周末授课是指学生在周末去学校进行上课学习，能够和老师进行面对面交流，比较适合离学校较近的同学选择；集中班是指学生利用自己的节假日集中到院校的授课点学习。集中班的同学大多数是身在异地的在职人员，他们不能利用周末进行上课，只能选择集中班。选择这种方式就可以集中一段时间学习，不用再来回奔波，浪费路程上的时间，有更多的精力用在学习上。考试难度低首先，同等学力是免试入学，不用参加全国统一的研究生入学考试；其次，同等学力申硕考试也比较简单，考试科目有两门：外国语和综合学科。100分为满分，60分为及格，只要考试单科成绩达到60分计算考试合格。学校还会为考生保留4年或以上学籍，为考生提供多次考试机会。学制学费合理同等学力申硕的学制一般为两年，在研修班修满学分就可以拿到结业证，这个一年半就可以修完，之后符合条件的同学就可以申请参加论文答辩，正常的话半年就可以完成，即两年就可以毕业获得证书。同等学力申硕研修班的学费一般为1.2万到5.7万之间，对比其他报考方式来说，学费已经是非常合理的了。具体的学费要根据具体的院校专业来定。结识人脉多工作了几年的人都会发现，在社会上生存下去，一部分靠能力，更多的是靠人脉关系。这是不争的事实。参加在职研修班的人员一般都是拥有一定工作经验和资源的人，在学习期间相互交流学习，不仅提升了专业知识还结识了更多同行业或者不同行业的人脉。证书含金量高同等学力申硕毕业后可获得硕士学位证书，证书与全日制研究生的一样，同样可以在“中国学位与研究生教育信息网（学位网)”上查询，且终身有效。证书在职务晋级、职场加薪、职称评定、考公务员、读博士、出国留学等方面都有很大的作用。目前2020年同等学力申硕秋季研修班正在招生中，想要报考的同学可将以下报考流程收藏起来备用哦~如果还有不清楚的地方，欢迎评论区留言或者私信我们！

首先，小编的第一点声明：并没有看不到在职研究生，有能力考研的童鞋都很好。 毕竟，小编也是考研过来的。不得不说，研究生入学考试的日子真的比高考更累。至少有一些同伴陪着参加大学入学考试，也就是高考，而研究生考试真的都是关于个人的毅力和决心。话题回到了正点：这里只是一个分析和解释，关于非全研究生的偏见是如何产生的，以及社会中的奇怪观点第一点解释了在职研究生的定义：在职研究生可以参考国家研究生入学规定来通过研究生入学考试，在高等院校或其他具有研究生教育资格的高等教育机构（比如研究院之类）就读，并在基础教育年限或从学校要求的年限（一般适当延长基础年的实践）的同时，该研究生可以通过多种方式以及灵活的时间表进行非官方学习或工作。但是，看看这段话，与普通研究生似乎并没有太大差异，而且安排时间灵活，工作和学习没有差错，这看起来不是很好吗？同样的，这个的研究生学位证书也是稳定的，虽然证书上会标有''非全日制''，但证书的实际效果与全日制没有太大差别，每个人在未来，无论是未来读取公务员或机构的，都可以使用非全日制研究生文凭。那么不满意是什么？首先，对于任何研究生er，研究生考试成功只是开始，而高学费是家庭经济的另一个沉重负担。在小编前的文章中，也说过了普通的全日制就读一年内研究生的最低总花费至少是16800元。但是，当谈到在职研究生时，它几乎会翻倍。那就是每年花费超过30,000元。这不是一个小数目。即使在小编之前说过，解决研究生学费的四种方法也只能抵消其中的大约2万，更不用说他们还住在外面。毋庸置疑，有着额外消费（当然，一些找到好工作的孩子的鞋子没有这样的顾虑，我只是说了大部分）。社会中也有大多数对着在职研究生有着各自的想法。这是“社会认可”。因为一开始，在职研究生考试是分开单独考试的，一直持续到16年12月。接下来，所有研究生都是统一考试。根据教育部办公厅《关于协调全日制和非全日制研究生管理的通知》——“全日制和非全日制研究生考试按照国家统一要求进行，并实施相同的政策和标准“。尽管如此，目前的在职和全日制是相同的能力水准，但其历史影响仍然存在，社会仍然对在职研究生的质量有一些不信任（更重要的是，每个人仍然没有意识到实际能力。其实都是一样的这关键一点）。大多数人认为读书是一种需要专心的学习方式，在学习和工作的同时，不会有延误？这样的观点，它本身就是对在职研究生的蔑视。事实上，这是非常偏见的。虽然这与全日制和全日制学习不同，但主要是时间安排（但也有学校有统一的时间），但教育部已经说过：“全日制和非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量”，这意味着在职研究生在入学考试要求标准相同的标准：教学质量、论文答辩和毕业要求，所以社会将在未来对在职研究生会有一个客观公正的观点，并且会得到越来越高的认可。总结：我已经说了很多，主要是在职研究生，我们必须清楚，不是我们非得选在职研究生就读，而是要看自身的适合与否，因为有能力考上在职研究生的，也是有能力考上全日制研究生的。在同等价值的情况，就要看与自身条件的原因，多方面考虑才做决定，不是只有全日制研究生，也有在职研究生。当然还是实力决定一切，思维要与行动相结合，才有选择的余地！

近期身边很多在职的朋友问我考在职研究生的事情，下面我就跟大家聊聊我从备考到录取的一路历程吧个人背景：2016年非常普通的二本学校毕业。毕业后并没有从事本专业工作，而是从事了互联网行业工作两年，在互联网这个人才辈出的行业，自己又非本专业，想到30岁后会不会找不到工作了我就恐惧，于是便有了提升学历的打算在职研究生介绍在职研究生分为同等学力申硕和一月联考同等学力申硕涉及的专业比较多，工学、理学、哲学、经济学、教育学、管理学、历史学、法学等专业都有招生，且只要是大专以上学历的报名者都是可以免试入学的。而本科获得学士学位满三年，或者没有学士学位，但已经获得了硕士、博士学位的人员就可以在在三月份报名，五月底参加申硕考试。申硕考试科目只有两门，外国语和学科综合，每门满分100分，实行合格通过制，只要每门成绩达到60分即为合格通过。此形式一般都给予学员至少四年的学分有效期，且在有效期内单科成绩保留，也就是说，学员至少有四次参加申硕考试的机会，在多次考试机会中，累计通过考试即可。通过考试的人员，如果修满学分，且通过论文答辩者将获得学术型硕士学位证书，只有单证。一月联考(专业硕士)可以获得在职研究生双证，想报名的人员需要只有专科以上学历，在满足不同专业要求的毕业年限后，在每年的十月份登陆研招网填写报名信息，缴纳报考费用，然后在十一月份进行现场确认，十二月底参加考试。经过初试和复试而被正式录取的人员，在完成2-3年的相关课程学习，修满学分，通过论文答辩后，将获得硕士毕业证和学位证。准备过程开始备考：去年6月份报名了某培训机构的冲刺课程（从7月份还是8月开始上到12月）每个周末，花了一万多 。个人感觉对于毕业年限时间不久的同学完全可以自己备考。通过线上的课程或者良心APP完全可以花少量的钱将备考效果最大化。提前面试：6-10月份其实已经陆续开始有学校发布提前面试的通知了，这个时候就要关注你心仪学校的提前面试报名时间，及时报名，不要错过；提前面试对在职研究生来说很重要，很重要，很重要；你可以多准备几家的提前面试。但是个人还是不建议准备那么多家，第一个提前面试需要时间准备，而且本身对于上班族来说时间比较少，这个需要花费你很多备考笔试的时间的，所以最好是准备个1-2家就好。笔者报名了提交了三家学校的提面资料，通过2家，最后只参加了1家的提面，幸运的是也通过了提面；提前面试一般是不会怎么刷人下来的，学校需要招生，考虑到很多同学报了很多家学校的面试，所以学校也会有所保留；但是如果不参加提前面试去考试，最后又报了那家学校，学校会优先选择参加了提前面试的学校的。准备报考：大概10月份还是11月来着，具体忘记了，反正是12月的考试前，提面结果出来后，就要准备报考学校了；注意这里只能选择一所学校，不管你通过了几所提面的学校，你都只能报一所；参加笔试：笔试时间是在12月份下旬，开始科目2科，英语和综合；综合包括（数学，逻辑，作文2篇）；考试时间是上午和下午；考完在考场外就有对答案的，我对完感觉没希望了，但是最后出成绩的时候还是给了我惊喜；出成绩：出成绩的时候与全日制研究生的成绩时间是一致的；一般为2月中旬；到研招网进行查询；准考证考完千万不要丢了，查成绩需要用到；复试：成绩出来后，就等待国家线，然后就是被学校通知参加复试了，复试一般在3-4月份；在职研究生复试是去学校本部的；我是考的华中科技大学；去了武汉，然后因为参加了提前面试，所以复试就没有综合能力面试，只有5分钟的英语口语；形式就是：进教室，讲台上坐着两名老师，然后播放一段VOA水平的新闻短文，大致2分钟，然后老师针对短文提问；大概3-5个问题，看表现；我个人表现很差；分数没有很高，但这个复试的权重不是很大，主要还是笔试占大头，所以要好好准备笔试才是重点；发布拟录取通知：复试通过后，5月份，发布待录取通知名单，正式发布拟录取通知名单，在官网公示10个工作日。签三方协议：不知道是不是在职研究生所有学校都要搞这套；反正是我科需要；三方主要是：学校，你，公司；签订之后寄回学校；录取通知书发放：6月下旬，录取通知书发放；9月份入学历时1年的考研历程结束，终究是换来了个好结果；看到这的应该是有想法的人，如果有什么疑问可以私我哦

在职研究生，指的是在职期间，利用假期面授平时自学的形式取得的学历，非全日制全脱产，不少人称之为“买来的”学历。其实，说是“买来的”，倒也不符合事实。因为它不是那种只交钱不上学到期就能拿证书的学历教育，而且每学年学费5000左右，三年15000，也不算昂贵，说它纯粹是买的，有些委屈它。不过，除了学费，还有教材费、面授的交通费、食宿费，加上班费、考试费等等杂七杂八的算下来，着实摊到一万一年。说到教材，插上两句，新的不多，旧的不少，倒不是说纸张旧，而是内容陈腐，跟不上时代的发展变化，许多是若干年前出版的、胡编乱造、东拼西凑的玩意，买了从来不打开，直接论斤称给收破烂的。从入学、面授、考试、论文答辩、学历认可度来看，这种在职研究生学历确实含金量不高。说是“买来的”也并不完全不着调。在职研究生的入学考试恐怕算是极简单的了。报名后领两本材料，稍花点时间翻一翻，还真甭担心过不了。虽然招生简章上说通过率并非百分之百，但具体情况大家心知肚明。面授主要安排在双休日，从主办学校或者合作办学当地高校安排师资。一门课用时两到三个整天，长一点的也不过五六天，学时要求就满足了。认真点的教授还有新内容可以分享，有些就拿多少年前的教案课件来对付，举的例子都可以写进历史书了，还有赶场子来不了的，直接放视频教学录像。面授主要的是抓考勤，签到签退一天四次，中间培训处还会不定时的来点到。班主任则时常在群里发布主办学校要来督查，缺课的会受到什么什么处分的通知，说得煞有介事的，也没多少人真当回事。后来，学校又改成了指纹签到，某宝上专门卖指模的店倒是生意红火了许多。还可以请人代上课，充人头。有些周边的大学生专门提供双休日代学服务，坐在教室里，戴个耳机，把充电宝带上，一整天看视频、电子书、聊天、玩游戏啥的，挣个百把块的零花。有的干脆让自己的父母来代学。至于考试，根本不用担心。就算老师不划范围，只要有一个凝聚力强的班级群，大家群策群力，分工合作，什么题目找不出答案？监考老师那都是人精，没见过谁要抓现行的。至于毕业论文，只要选题能与学校给出的范围搭上界，指导老师没意见就能着手去写。这其中，真正自己调研撰文的人数存疑。多是找一些汇报材料加工加工，有些论文来源渠道还很可疑哦。至于怎么与指导老师沟通，达成共识，那就大家各出各招了，总之，除非故意得罪老师，一般都能顺利进入答辩。论文答辩时，尽量问简单问题，允许拿论文原稿，给时间到别的教室准备。如果不是太过分，想不过关都难。稀里糊涂就毕了业，拿到了红色烫金的毕业证书，把复印件往档案管理部门一送，有关费用一报，齐活。可是这种学历，除了本地行业系统内的职评和提拔，其他地方都不认账。为什么大家还都乐此不疲呢？真是值得深思。

在职研究生须知报考2019年的非全日制（在职）研究生需要满足什么条件？2019年的非全日制（在职）研究生的考试形式是怎样的？2019年的非全日制（在职）研究生的复试线和录取线的相关规定有哪些，等等关于报考2019年的非全日制（在职）研究生的相关问题在文章内。一．何为非全日制（在职）研究生非全日制研究生（在职）指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。二．报考非全日制（在职）研究生的基本条件1.大专学历。获得国家承认的专科学历毕业满两年或两年以上。2.本科学历（包括本科无学士学位）。只要获国家承认的本科学历，应届本科毕业生即可报名。（1）普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。（2）国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。3.硕士或博士学位。只要已获硕士或博士学位的人员就可报名。4.特别需要注意事项（1）其中在校研究生或在职人员报考须在报名前征得所在学校或单位同意；（2）党校、民办教育（国家计划外招生，学校自行颁发的毕业证书）毕业不可以报考；（3）军校毕业的考生比较特殊，必须能在学信网上查询到才可以报考。三．报考非全日制（在职）研究生的考试形式报考非全日制（在职）研究生的考试形式根据教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅[2016]2号)的相关要求，取消在职人员攻读硕士专业学位全国联考，将其纳入全国硕士研究生统一考试招生，也就是说考非全日制（在职）研究生的考生和考全日制研究生的考生在一起用同样的试卷考试。四．报考非全日制（在职）研究生的国家线，复试分数线和录取分数线报考非全日制（在职）研究生的初试成绩也必须和报考全日制的研究生一样必须得过国家线，以及院校划定的复试线才有参加复试的机会。不过有些学校对于非全日制（在职）研究生考生的复试分数线比对全日制考生的低些，一般低10分-30分，具体得看招生院校官网的相关规定。而录取分数线，非全日制（在职）研究生考生的录取分数线也会比全日制考生的分数低，至于低多少这得看招生院校的安排。在职研究生的认可度五．报考非全日制（在职）研究生的认可度 随着国家将非全日制（在职）研究生的报考和培养的标准提高，而且非全日制（在职）研究生也可以和全日制研究生一样在毕业时领双证（毕业证+学位证），法律上非全日制（在职）研究生的地位和全日制研究生是一样的，不过非全日制（在职）研究生的毕业证书上标注着‘非全日制’的字样，因此也造成其和全日制研究生存在实际的社会地位差别。

不出所料，韩寒怼人，谴责自媒体凭空贩卖焦虑的新闻又一次成功套牢了我们的稀缺注意力。关于“时代抛弃了我们”这样的耸动话题，不只只是刷屏收割流量，它现在还能让名人韩寒都为之打抱不平，愤愤发声。膜拜创始人套现15亿的消息，若是放在以资本为参照系的商业世界里，并没有什么值得大惊小怪的。要知道资本的性质就是逐利，它本身就具有推波助澜，千倍万倍放大财富的功力，任何人只要是有幸参与，都可从中分得一杯羹。只不过对于普通人来讲，由于社会分工、个人使命各不相同，并不是人人都能有机会参与其中乃至瓜分财富。当普通人为生活奔波疲于劳累时，处于舆论前沿的自媒体人也始终没闲着，他们时刻紧绷，游走在新闻和事件的边缘，丝毫不肯错过任何具有新闻价值的话题。凭着高度敏感的职业嗅觉，他们总能从看似平和的事件中抓取刁钻的角度利用热点去引爆大众焦虑。不管是为了完成KPI还是从中牟利，他们吸引大众注意力的本事总是一直在线，顺势而为一贯是自媒体人的政治正确，他们致力于抢占流量红利并乐此不疲。你不能说人家不敬业，毕竟人家就是靠这门手艺吃饭的。只不过在自媒体人的大肆渲染中，很多事件被聚焦后，无法避免的被添油加醋从而产生了非同寻常的放大效应。这种普通人可能毕生都无法实现的事情，膜拜创始人在三十而立的年纪就成功兑现，让人难免会由衷发出感叹：人生赢家奈何不是我？财富的落差太大以至于普通的我们仿佛怎么努力都追不上人家的神话，同龄却不同命运的窘境似乎已成注定，就算屏蔽外界的浮躁也无法抚平内心的焦虑，更无法心安理得的纵容自己的颓废。在这种背景下，人们的无力感倍增，越努力越焦虑，越拼命越无奈。于是我们没有等来上帝的救赎，却等来了作为一代年轻人的偶像——韩寒的发声。作为草根逆袭的榜样，韩寒本身一定最了解普通人的心理，也最知晓凡人逆袭的不易。他看在眼里痛在心中，挺身而出为所有普通人鸣不平。秉持着意见领袖的责任，为所有普通人抱以深刻的回击。我当然觉得韩寒说的句句在理，深入浅出，层层剥开困在人们心中的迷雾，也揭示了这个社会的客观现实。社会虽然残酷，但人和人都是平等的，有的只是命运和选择的不同，并不存在本质的区别，更不存在抛弃的范畴。自媒体人制造的恐慌，也许言过其词，过于耸动，但不是完全没有意义。面对各种质疑，我们真正要做的事情就是放下成见，不带情绪，辩证来看。在变化无处不在的当下，被时代抛弃的说法的确过于严苛，其实任何的不幸与伟大，在历史的长河中都何其渺小。生命终有劲头，我们每个人都终将与自己握手言和，最后也不得不与时代告别，自然现象生命规律笼罩之下，没有人能全身而退。所以，时代真的抛弃了我们吗？并没有！忍不住想说一句，时代连我们是谁都不知道！何来的抛弃与被抛弃？作为新一代学法之人，只想大声昭示全社会，即便无可避免的被时代抛弃，我们自己也绝不会抛弃我们自己！即便是身处职场，我们也依然会保有热情，不断的提升自己，因为在职研究生就是所有法律人弯道超车的不二选择。通过在职研究生的学习，法律人兼顾工作同时不断的完善自我。当众人还在焦虑怕被时代抛弃的时候，在职研究生们早已武装好自己的铠甲，凭借一己之力，改变自己的命运！因为在法学硕士的眼中，没有被时代抛不抛弃的议题，只有勇攀高峰无懈可击的自我实现之路！2018在职研究生——同等学力申硕，期待你的出现！——The end—来源： “政法大学法学院在职研究生”微博，原创文章未经授权禁止转载！