在职考教育研究生

作为一名人民教师身边所有人都很在意你的学历知识水平：你的学生，学生家长，就职的院校，社会的眼光。现如今，越来越多的在职教师也成为了考研的主力军，自然是为了追求更高的学历和知识水平，但由于教师是有编制的，因此在职教师可以考研究生吗是很多人都会问的一个问题。在职教师是可以考研究生的，现在社会竞争压力这么大，越来越多的人选择了报考在职研究生来提升自己的专业知识和技能，那么教师这个职业如何报考在职研究生呢？在职或者是在编的老师考研究生其实跟其他在职人员考研究生是没有什么区别的，形式也相同，下面给大家分别来介绍一下。在职在编老师报考最多的一般是非全日制研究生教育硕士，每年的12月参加与全日制研究生同时进行的全国统考，一般是学科教学（语文、数学、英语、地理、历史、生物、物理、化学、思政）、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育、教育管理。考研没有激情就像是半路航行没有燃油，就会无法前行，因此在各阶段都要集中精力，充分准备好，大家都会认为考研难，其实真的弄清楚其中的门道，考研并没有那么复杂，学会在自己喜欢的专业中找到努力的方向。在职教师也可以考全日制研究生，具体还是看个人的情况来取决。如何做选择还是看个人的职业规划，相对来说在职考研不会占据工作时间，大多是利用周末或者假期进行上课，可以一边工作一边学习。一月联考是目前在职考研选择最多的一种，一月联考是有双证的，学历证书和学位证书都有。在职教师选择考研好处还是很多的，不仅在教育方面掌握最新知识成果，可以了解更多的教学管理经验，对于教师的综合素质也更有提升；升职加薪自然也是必然的事情；而且在在职研究生后教室可以选择继续进修，教师是一个与时俱进的职业，只有不断的扩充自己的知识，才能更好地进行工作，满足我国教育事业的发展。在职教师如何考研究生，相信这个问题大家心里应该都有一把尺子了，只是具体怎么选择还是要看大家个人的实际情况来决定，切记不可以鲁莽决定，考研是一件大事也是关乎于自己今后人生的道路怎么走以及人生方向，对于自己想要什么样的人生这可能会是很关键的一步，因此建议大家一定慎重选择。有疑惑的同学可以来问我。

自2016年以后，国家对于在职研究生教育进行改革，将原有10月联考并入到1月联考当中。众所周知，十月联考考试难度相比1月联考来说难度自是要小很多。为此，就有不考生担心的是，在未来的在职研究生教育中，在职研究生会越来越难考了吗?据在职研究生老师介绍，在职研究生并不是很多人想像那样，考试难度越来越大。现如今的在职研究生教育，依旧是有难有易。只不过针对不同的教育方式，考试难度有所不同罢了。下面时间，针对在职研究生两种最常见的教育方式，给大家具体分析一下。1、较为简单的在职研究生报考形式中，较为简单的当属于在职研究生同等学力教育。同等学力不仅考试简单，而且是可以免试入学的。凡是符合入学条件，均可享有此待遇。并且按照统考的相关规定，同等学力入校学习一般只需要达到专科学历即可。除此之外，同等学力考试只有外语和学科综合，考试分数100分，考过60分及格，无其他特别要求，过分数线就行。2、较为难考的在职研究生最难考的教育形式主要是非全日制研究生教育的形式。非全日制研究生教育又叫双证教育，顾名思义，非全日制研究生是可以获得学位和学历两种证书。相比之下，非全日制研究生考试难度与全日制考试难度旗鼓相当，考试时间和考试内容都是一样的。所以说，想要通过非全日制研究生的考试并不是什么容易的事。最后，对于大家如果想要报考在职研究生学习的，选择对的报考方式很重要。以上两种教育形式便是当前在职研究生最主要的两种教育形式，大家也可根据自己的需求，合理的进行选择。

近些年来，在职读研的人越来越多，其背后的原因多种多样。“改变学校/学习背景，提高就业竞争力”是在职读研的主要动机。那么，在职研究生考试都考什么呢？在职研究生属于半脱产学习的类型，在工作之余，重新走进校园延长学习时间，从时间维度上积累更多的知识和能力，从而增加自身竞争力和能力，助力职场顺利。1同等学力在职研究生免试入学，报读名校课程研修班的职场人士，通过在院校接受系统、理论的专业教育，需要通过院校组织的所有课程考试，包括题库考试和非题库考试，满分100分，60分及格。合格者，可以获得课程研修班结业证书。对于打算同等学力申硕的同学，则需要参加国家组织的水平考试，即同等学力5月统考。考试科目仅2门——外语和学科综合，满分100分，60分及格。同样采用合格制，只要及格，就算通过。不会因为报名人数多少而影响自己的通过。通过同等学力申硕考试的同学，可以按照流程，向院校申请获得硕士学位证书。非全日制研究生研究生教育改革后，非全日制研究生需要参加全国硕士研究生统一招生考试，考试科目为四门，总分为500分。采用淘汰制，择优录取。研究生统招考试分为初试、复试。以笔试和面试等形式来考核。笔试考察考生的专业知识，面试考察考生的反应能力、外语水平等。以上就是在职研究生考试都考什么。无论选择哪种方式，在职读研的内驱应该是提升自己，实现自我，只有这样才能学有所成。当下时代，需要的是切切实实的“真本领”，只要能力卓越，其他的自然也不会差！

在很多工作人员看来，在职工作人员报考在职研究生是因为在职研究生要比全日制研究生更好考。因此，每年才会有这么多的考生报考在职研究生教育。那么，在职研究生果真是考生想的那样吗？有关在职研究生，根据教育方式不同，考试难度也不可同言而喻，在职研究生最为常见的教育形式有同等学力和专业硕士两种。针对这两种教育，报考难度有着天壤之别。具体的来看一下这两种教育形式。同等学力有关同等学力教育，考试难度是非常低，而且同等学力是可以先学习再考试的。报考同等学力的学员可以先参加课程班学习，学习结束后，再参加同等学力统考。统考共分为学科综合和外语水平测试，考试试卷都是100分，考过60分及格，并且外语考试不考口语和听力。专业硕士相比同等学力形式，专业硕士考试难度是非常高的，与全日制研究生考试难度相当，而且教育方式也大体相同。考生需要先经历国家统一的考试，也叫初试。在初试通过后，另外还要经历国家的复试，在复试也通过以后，进入学校学习。学习结束后，参加论文答辩。在这一系列的流程是完全按照全日制的标准执行，没有其他捷径可走。总得来说，在职研究生比全日制好考并不是绝对的，只有选择对的报考形式，才是快速获取硕士学位的关键。

大学毕业之时，你是选择就业，还是选择读研？这是诸多大学生在大三或大四期间，需要慎重考虑的问题。现在，随着读研人数的持续增加，研究生毕业之时的就业压力也在增加 。于是，一些本科学生在大学毕业之时，果断决定：趁早就业，有机会才读研。还有一些学生，虽然决定读研，但是考研的成绩不理想，从而选择暂时的工作，等到机会之后，再来继续考研。在读研和工作的两难选择里，许多学生会问：大学期间考研和在职期间考研，有哪些差别呢？究竟在什么时间段考研，才适合自己未来的发展之路呢？下面，小瑜老师和同学们具体聊一聊，不同阶段考研的现实说法。首先，大学期间考研和在职期间考研的备考状态，显然是不一样的。如果你选择在大学在读期间考研，周围有考研的人群，时刻被考研的氛围笼罩，能够促使自己专业于考研的过程，学习的心态更为专一。同时，这时候的考研目标也单一，能够一门心思备考。但是，此时考研的缺点，也是有的。比如，缺乏实践经验，在读研期间，难以开展理论和实践相结合的研究。当然了，如果你考研仅仅是为了学历，那就可以另当别论了。工作期间考研的人员，此时往往要忙于应对其他事情，已不再像校园生活一样简单，学习的状态和效率也可能不如从前。如果此时决定考研，并付诸于实践，往往需要十足的毅力与坚定的决心。当然，此时考研的好处是，已经积累了相关工作经验，更有利于读研期间的深入研究。此时的心智更为成熟，稳重，可以在导师的课题之中，发挥综合优势。其次，大学期间考研与在职期间考研的奋斗目标，存在明显差别。大学期间考研的学生，不仅是为了学历的提升，还为了专业深度的提升，期望在研究生的校园生活期间，能够升华自身的学业，具备比较单位的学习目标。只不过，大多数研究生在入学之时，树立了远大的目标，做好了美好的规划，但是毕业之时，可能会发现当初读研的初心已经变了。工作期间考研的学生，一般是因为自身职位提升的需要，读研的目标归根结底是为了更好的工作。尽管大学期间选择读研的学生，最终也是为了工作。但是在职期间选择读研的学生，开始的学术动机已经不再纯粹了，读研的功利心可能更重一些。再者，大学期间考研和在职期间考研的成功几率，存在一定的差别。在考研的两个不同阶段，考研的初试对两类学生的而言，有明显不同。一般而言，大学期间备考的学生，在知识理论方面更为扎实，除了专业课的功底，其英语的平均水平也明显具备优势。而工作之后读研的学生，在初试阶段容易被竞争出局，但是通过初试之后，在复试阶段，尤其是面试环节，可能会逆袭。这时候的面试学生的阅历与应变能力，十分关键。无论同学们选择在大学期间考研，还是在工作之后考研，都应当慎重考虑，不能辜负大学本科毕业后的前三年。对于人生的长远发展而言，大学本科之后的前三年，是同学之间拉开差距的关键时期，不能被耽误。其实，读研也好，工作也好，年轻就是自身的优势，但是我们应当充分利用好自身的年轻优势，而不是在等待的时间里，在犹豫不决的时间里，在后悔的时间里，虚度自己的年轻时光。

现如今，越来越多的工作人员选择在职研究生学习，带动了身边的很多朋友也想报考。但是，很多学员对于在职研究生还不很了解，不知道该报考什么样的在职研究生。下面时间，给大家具体分析一下。实至今日，在职研究生分为同等学力和非全日制研究生两种，具体来看一下。1、同等学力同等学力是当前在职研究生教育中最为简单的报考形式，申硕快、学费低、考试考试简单等众多优势，并且是可以免试入学的。而且证书的含金量较高，对于学员在工作当中的升职加薪以及出国留学等方面都是可以起到很大的作用。并且同等学力也是目前报考人数最多，受众群体最广的教育。2、非全日制研究生非全日制研究生是可以获取双证的教育，是所有在职研究生中含金量最高的，所能起到的作用也是最大的。但是，非全日制研究生涉及专业较少，并且考试难度相结较大。与全日制一样，属于先学再考的形式，而且通过考试的通过率非常低。报考双证的工作人员也有很多，但大多数人都是为了更好的参加国企的考试。总得来说，两种在职研究生报考形式各有各的优势，一般情况下还是建议大家报考同等学力的形式，考试难度简单，而且证书含金量也很高。

今天是正式考研的第一天，对于部分人来说，这一天将是有着非凡意义的一天——考研，对于考研党来说，一年来的努力将在这一天实现，藏在心中的梦想也马上要触摸到。其实考研不仅仅是考研党的梦，也是很多本科毕业后就立马参加工作的在编人员的梦。如果能够考上研究生，再过一次大学生活，不给未来设定，不做一眼望到底的工作，那该多好啊……但是，在编人员的考研不像在校学生那样简单，在编人员是可以考研究生的，但是要符合一些必要的条件，有很多人因为条件不符合，不得不放弃考研。那么在编人员想要实现自己的考研梦，方法有哪些呢？第一个方法，取得原单位同意。如果是在编人员报名参加研究生考试，是需要通过一项政审的，政审需要原单位盖章同意。这就涉及到一个问题，如果在编人员考上全日制的研究生了，全日制必然是要去全心全意读书的，那么工作就耽误了，基于这种情况，原单位的领导基本不会同意。除非领导特别欣赏你，你又愿意研究生读完之后继续回到原单位工作，那么你才有可能。一般这种情况都是要签订合同的，比如五年，十年等等。但是，如果你想要考研，基本上是对你现状的不满的一种尝试的调整，也就是说几乎很少有人是为了继续留在原单位工作而去考研的，因此， 只有极少数人能够取得成功。第二个方法，辞职全心全意考研。像我们第一种方法所说，原单位同意的情况较少，原单位同意，你自己不愿意的情况也有，总之，第一种方法是一种最好的方法，但是又是一种很少人会成功的方法， 很多人都想得很美好，自己偷偷地准备，如果考上了就再辞职，如果考不上就继续上班。但是规定没有办法更改，如果没有原单位的同意，连报名都无法成功，即使报名成功，后面也考上了，原单位也有可能会卡你的档案。那么，如果想要自己有百分百的资格考研，又实在是对现在的单位很不满意，呆的很不开心，可以考虑辞职，这其实也是给自己一定的压力和破釜沉舟的勇气，只有断掉了后路，人才能只能向前。可见，在编人员想要考研也不是不可以，这是条件比较苛刻，方法也比较考验人。其实除了全日制研究生， 还有在职研究生可以选择，在职研究生基本上是不耽误工作的，特别是对于老师来说，利用寒暑假和周末时间就可以完成。然而，在职研究生和全日制研究生的含金量还是有所不同的，很多人读了在职研究生继续留在原单位工作，这其实读和不读并不会有太大差别。另外，在职研究生也不是那么容易，这意味着你在做好自己的本职工作的同时还要兼顾好自己的学习。当然，这是合理的。越是珍贵，越要靠努力得到。太轻松得到的人们往往不会珍惜。在职研究生也好，全日制研究生也好，统统都需要大家投入百分百的专注和精力，以一种志在必得的决心和卧薪尝胆的勇气去努力，去坚持，去克服种种困难。不管考研有没有成功， 能够鼓起勇气选择考研的人都是好样的，因为他们在勇敢尝试改变未来。只有拥有这份热情和勇敢，哪怕考研没有成功，我相信他们的未来也在他们手中。考研党，加油！

随着社会的发展，教育学专业在职研究生也是逐渐受到大家的关注。很多想要报考教育学在职研究生的同学，想要知道有哪些招生院校呢？报考哪所院校比较好呢？报考条件是什么？下面就跟随小编一起来看看。一、报考条件教育学在职研究生报考条件：1、拥护《中华人民共和国宪法》遵守法律法规，品行端正，身体健康，能坚持在职学习者；2、获得大专以上学历者，旨在提高个人业务素质者，均可报名参加进修班学习；3、申请硕士学位者，须获得学士学位满三年。　二、招生院校1、中国人民大学招生专业方向：教育行政管理专业、教育经济与管理—教育发展育教育现代化方向、教育经济与管理—教育管理心理学方向、教育与人力资源开发方向、学校管理方向上课方式：周末班、集中班2、中科院心理所招生专业方向：儿童发展与教育心理学、发展与教育心理学、青少年心理健康教育与心理咨询治疗方向、发展与教育心理学方向在职博士上课方式：周末班、远程班3、中国传媒大学招生专业方向：国际汉语教育方向、对外汉语教育方向上课方式：周末班、集中班4、北京大学招生专业方向：思想政治教育专业、教育技术学专业上课方式：周末班以上就是小编为大家整理的教育学在职研究生报考条件和招生院校招生专业、上课方式的相关内容。

随着社会的发展，越来越多的在职人士想要报考教育学在职研究生，但是很多同学想知道教育学在职研究生考试科目是什么？下面，小编就来为同学们解答一下这个问题。教育学在职研究生有同等学力申硕和非全日制研究生两种报考方式。报考方式不同，考试科目也不相同。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！　同等学力申硕以同等学力申硕的方式报考教育学在职研究生，考试难度是比较小的，学员需要参加的考试有招生院校研修班课程的结业考试和申请硕士学位的全国统一考试两部分。学校研修班课程结业考试是学员入学之后，所学习全部课程结束进行的，一般会有十几门左右的课程。同学们在修满学分之后，参加结业考试。而申硕全国统考只有外国语和学科综合两门考试科目，都是大家在研修班上课期间学到的内容，也是报考专业最核心的专业知识内容，难度不是很大。非全日制研究生非全日制研究生的方式报考教育学在职研究生，考试科目设置与全日制研究生是相同的，考试分为初试和复试两部分。初试会有政治、外国语和专业课等几部分，只有达到一定分数线要求的考生，才可以进入复试。在复试环节会有英语口语、专业课笔试和综合面试等几部分，其中面试环节的个人表现是非常重要的。综上，同等学力申硕考试科目比较少，考试难度小，适合在职人士报考。当然，学习能力强，基础好的同学，可以选择报考非全日制研究生。同学们可以点击下方链接查看更多文章！上海财经大学在职研究生有哪些专业可以选择？有什么优势？法学在职研究生，选择中国政法大学如何？