在职研究生报考人群工作行业、岗位非常多样,不论是职场白领、还是医疗行业的工作人群,还是从事教师岗位的人民教师等等,都有报考在职研究生的人士。可是,教师已经是百姓心中非常“靠谱”的工作了,还需要考在职研究生吗?对于教师考在职研究生有没有用?这个问题,小编通过以下3点来给大家分析以下。一、认可度:主要问题国家规定在职研究生学位证书是受国家承认的,但是,学校对在职研究生学历的认可度并未达到大范围普及的范围,这是不可避免的情况。但是,教师考取了在职研究生对能力上是有提升的,不论任何一所院校都更加看重的是能力。所以,如果想后期更有实力的晋升、评职称等,考在职研究生还是很有帮助的。二、专业优势:特殊专业特殊待遇目前,学校对一些外语教师比较重视,很多学校都不惜花重金聘请外籍教师来教授外语科目。教师如果考取了外语相关专业在职研究生,可以得到院校的重视。也正因为得到了学校的支持和认可,后期的待遇也会提升,包括发展都是非常可观。还有很多教师考在职研究生的益处,小编就不在这里一一介绍,想要了解哪些专业适合教师报考?可点击下方“小程序”查看具体的学校、专业。三、考博士:进一步提升教师是一个需要与时俱进的职业,也需要不断的扩充自己的知识,教师在获得硕士学位证书之后,如果想要攻读博士,也可以通过在职研究生获得的证书考博士。持有一个硕士学位再去升博士,远远低于一个本科学历考博士的难度。
文丨在职研老师教师,和公务员、国企一样是很多人心目中理想的职业,不过和其他两类职业相比,教师这个职业对于自己学习能力的要求往往更高一些。比如随着新课改的进行,教师各方面的素质也要更新提高。因此,教师在职读研也就成为了很多人的选择,不过依然有很多人觉得不以为然。很多人想当然地以为,教师嘛,好好教书就够了,至于读不读研关系并不大。还记得上高三的时候,学校有一个物理老师是学科刊物的活跃作者,常常都会发表一些物理教学方面的论文,没过多久便被临县的一所知名高中高薪挖走了。都说,机会是留给有准备的人,自然老师这个职业也不例外。作为老师,除了提升自己的教学水平,还应该在学科研究上有所突破,在职读研便是一个很好的契机。其实,比起其他职业来说,教师在职读研往往会更具有优势。下面,我们就一起来看看,教师在职读研究竟都有何优势?1.有利于评职称对于教师来说,职称评定是很多人职业生涯最关心的问题,因为这直接关系到教师的薪资。而在职读研则能够让你在评定职称的时候拥有更多的砝码。另外,在职读研期间,很多人会跟着导师一起做课题、写论文,这也会给教师带来各项惠利。2. 增强专业知识教师攻读在职研究生会更有针对性,要么是处于强化专业知识,要么是提高教学水平。正如前文中,我们提到的,随着新课改的进行,对于教师的要求也会越来越高,这个时候就需要教师进行自我提升了。可以说,教师在职读研在增强专业知识方面会起到较大的作用,这是其他行业所不能比拟的。3. 有更多的自学时间虽然很多人都说老师是最辛苦的职业,尤其是语文、英语老师,大早上的可能就要早早起来陪学生早读、晨读。其实,即使是这样,老师自己可分配的时间也是比较宽裕的,比如在学生早读的时候,同时也可以看一些书。在白天,除了上课、备课以外,同样可以一些在职读研的课程的学习,在晚自习期间更是如此。另外,比起其他行业,老师可以晚上去办公室学习,自然不用担心被打扰。那么,教师在职读研,有什么比较好的专业可供选择呢?1. 教育学教育学是不仅适合所有科任老师,还适合教育部门行政岗位教师。对于普通科任老师而言,教育学研究生阶段的学习可以让他们在教学岗位上更好地教学;对于行政岗位的教职工而言,教育学能够在更高层面给予教育管理、教育改革和实验提供理论支撑。2.心理学最近关于青少年犯罪的新闻频频登上新闻热搜榜,当然其中原因是复杂的,但是却不得不让人思考当下青少年的心理问题。而心理学研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域,因此教师攻读心理学在职研究生将会给教学工作带来更多的益处。3. 学科教育和教育学和心理学相比,学科教育则更加注重教师所教授学科的专业知识。比如语文学科教育,侧重的是教师在语文教学过程中可能会涉及到教学疑难,以及如何突破这些疑难的相关探讨。这对于教师在实际教学过程中的帮助更为明显,也是科任老师中报考最多的类型。而关于在职研究生类型,主要包含同等学力申硕、非全日制研究生,大家可以根据自身情况进行选择。
现在报考教师编的人越来越多,都把当老师作为一个主流的选择方向,不管是应届生还是工作好几年的上班族都在准备考教师编当老师,有的人为了考教师编还要去考研究生。教师这个行业真的让人很羡慕,工作不仅有寒暑假,而且朝八晚五,没有加班,工作很稳定,每天和孩子在一块也是挺幸福的,没有复杂的人际关系。不过如果只是为了考教师编去考研是没有必要的,考上了教师编再去考研也晚不了。如果后期没有别的打算,只是想考一个中小学老师,那还是先放弃考研,踏踏实实的准备教师编吧。之前的时候硕士学历考中小学老师任教一年直接获得一级教师职称,这对于很多人来说是一个很大的诱惑,毕竟教师评职称是很难的,但是现在已经取消了这个政策,再耽误好几年考研究生再去考编是不值得的。如果真想后期能在教育这个行业有好的发展,想有优厚的待遇,能够更容易的优先的评上自己理想的职称,可以在考上教师编之后再去准备研究生考试。那时候工作稳定,时间相对也很多,有充足的时间去准备研究生考试。另外当中小学老师没有必要考研的原因就是,老师这个行业不同于其他,虽然有高学历固然好,但是老师更注重的是你的教学能力和教学经验。读研则是恰恰相反,严重缺少必不可少的实践经验,更多的是在做学术,于是当研究生毕业开始工作时,还是一无所有,从头开始的。一个高学历的人和一个经验丰富的人去考教师编,肯定第二者更容易考上,也更容易在学校里扎根。学校不同于社会,在学校里谁教的学生好,谁教的容易出成绩,那就是一个好老师,比什么学历都要强。最后就目前来看,研究生学历的薪资比本科生的薪资差不了多少。虽然是有差距,毕竟硕士学历在那,但是薪资的差距并没有我们想象的那么大。很多地方的研究生学历的老师和本科学历的老师每月的工资也可能仅仅只是在几百元之间,甚至是几十元之间。总而言之,小编建议想要考教师编当老师的小伙伴先考教师编,稳定下来再去考在职研究生。具体如何,最后还是你们自己拿主意。你们认为是先考教师编还是先考研究生呢?欢迎评论区留言。
一位教师说,毕业六年了,在职教师考上研究生了,我该辞职去上学吗?对于这位老师的情况,笔者结合现实情况,说一下自已的想法。这一个问题分为两个层面,第一个层面是读研究生。第二个层面是辞职。先说读研究生的事。你做为一名在职教师,毕业6年后还能考上研究生,说明两个问题。第一,做为在职教师,你考上了研究生,证明你有理想,有梦,不甘于当下的工作和生活状态,有一颗不屈,上进的心。第二,你一直在努力学习,用实际的行动来保持自己的考试能力和水平。考上研究生,是你多年的奋斗目标,现在实现了。那么,这个研究生,不论什么情况,多大阻力,何种困难,必须得读,一定要上。去上研究生是板上钉钉的事。再说辞职的事。读研究生需要不需要辞职,可以具体情况具体对待。第一种方法,在职读研。作为在职教师,为了鼓励教师提高学历,教育部门对教师进修提高有相关规定,可以申请在职读研。和教育局签订一个协议,工资正常发放。你现在年龄不小,读书还要花费,家庭还要照顾,申请在职读研究生是首选的方案。一是可以有经济保障,二是毕业后就业有一个退路。第二种方法,辞职读研究生。这种选择适于两种情况,一是教育部门坚决不同意在职读研。二是教育部门同意在职读研,但你家庭条件较好,读研没有经济压力,毕业后根本不可能再回到原来的学校。当然,有人认为,自己的学校条件比较好,即便是研究生毕业,也只能进入这个学校。学校和教育部门不同意在职读研,辞职学三年研究生说不定还回不到现在的学校,辞职,太不划算。对此,笔者认为,自己要对自己充满信心,你当初能进入这个学校,说明己达到这个单位的要求,抓住了机会。三年研究生学习,你的学位提高,眼界开阔,选择的机会会更多,选择的面会更广。要有这样的信心。所以,我们的主张一定要读研究生,不论在职还是辞职。
许多人以大学本科的学历进入公务员系统后,发现随着招考条件的逐年提高,一眼望去,身边的同事都是研究生学历标配了,自己这个可怜兮兮的本科学历简直拿不出手。这时,“在职研究生”简直成了一颗救命稻草和解决学历短板的良药。不过,在报考在职研究生以前,你首先要问自己几个问题。1、你为什么要读在职研究生,是想获得什么?提拔、加工资、提升知识量、或装X?2、读完之后,你的工作和前途会因此得到大幅改变吗?3、读完一个在职研究生所需要花费的金钱、时间、精力,你是否有能力去承担?我将根据有关政策和自己的切身体会,分作几点为你答疑解惑。一 、学费上的投入不要小瞧了在职读研的学费投入,它可比我们本科时的学费贵多了。全日制研究生学费其实也不便宜,之所以你听到的学费正常,这是因为全日制研究生奖学金多,国家补贴多,所以就能均衡一下。不同专业的在职研究生,读研的费用也不同。冷门专业当然学费会低一些,但是在职研究生都是事业在发展的职场人士,谁会选择对工作没有帮助的冷门专业呢?在职研究生二 、时间和精力上的投入现在在职研究生有两种上课方式,一种是利用你的周末和节假日的时间去上课。这种上课方式会非常累,别人节假日是放松,你节假日是学习。而且上课的学校不在你家附近,周末还要提前订房赶去学校来回奔波。无形之中的交通费和居住费用就增加了。平时尚且能够勉强应付,可一旦碰到工作需要周末加班、学校有论文,那真是非常崩溃的局面。而且这一种上课方式要持续两到三年,所以在职研究生攻读难度和成本就增加了。另一种在职研究生上课方式就是集中制上课,就是把核心课程全部集中在一起,上不到2个月的课。这种上课方式更加省时省心,但要求你要拿出一个多月的时间去专心上课。这种方式会比第一种方式学历效率更高,所得知识更深广。两种在职研究生上课方式各有利弊,大家可以自我衡量。三、为什么要读在职研究生?读在职研究生的目的真的五花八门,大多都是为了更好的待遇,为了更好的事业。在这里不分析别的,就说我的学员,他们攻读在职研究生目的有很多。常见的就是为了升职加薪的,为了转行的。体制内的公职人员找我询问在职研究生项目的尤为多。2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,强调对非全日制研究生的就业权益保护,明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。也就是说国家是认可非全日制研究生的,毕竟是国家教育部自己改规定。所以不论个别私企怎么看,公务员、国企、事业单位等都是认可在职研究生的。1、提拔和工资:我的学员中多数攻读在职研究生后,都能或多或少得到一些提升。其中一个本来是一个项目的负责人,当时读的工商管理硕士,因为工作有段时间,应试能力下降,就没去参加考研,读的国家能认证的免联考硕士。读完在职研究生后,直接岗位跃迁升为他们部门经理,工资直接平了他教的在职研究生学费。2、建立人脉:读在职研究生恰好提供了这样一个契机,将各路人马聚在一个班上建立同学情谊,并有可能在未来为你的事业拓展和求人办事提供帮助。3、转变个人行业:常见的就是转行,学生原来是公司的产品经理,后来想转职,就去法国上MBA,毕业后转型成为VC投资人。在她离开前和回国后我们聚在一起聊天时,发现她通过MBA有很大的提升,无论是看问题的视野还是心态都与以前不同。4、刷新教育背景:更多的学员是为了升职加薪。因为工作资质到了,需要刷新教育背景,需要更多知识的积累,有一个岗位跃迁的契机。有许多体制内的公职人员或是老师来提学历的,因为免联考MBA不用备考复习,学制只有一年。正规免联考MBA的文凭中国可认证,中国留学网学历可查,所以事业单位、公务员、国企或体制内单位都承认,可以用来评职称、升资质、评优评干。5、积分落户:还有一个学员是儿子快要上高中了,想要在北京高考,需要积分落户,就去读的免联考MBA,学制短一年拿到了硕士学位,通过留服认证后,人家就是加上落户积分。我还有一个学员读MBA是为了退休后能提高待遇,离他退休还有十几二十年,可人家依然早早准备。这也是目标收益,只是等待时间更长而已。在职研究生四、读完后前途会有质的飞跃吗?这个问题太大,实在很难回答。前面已经说过,如果你跟我情况类似,在省直机关已经混到主任科员的位置,并且单位在提拔处级干部时学历并不是重点考量因素,那在职研究生的作用微乎其微。如果你在乡镇、基层部门待得并不愉快,迫切地想要离开并找到更好的宿主,在职研究生学历作为令你锦上添花的硬件条件,或许会让人更多地注意到你,并带来更多的潜在机遇。在你想要改变自己的命运的时候,反正注定要付出和拼搏,攻读在职研究生不失为一个拼搏的好方向。结 论在职研究生读出来并不容易,需要付出大量金钱、时间和精力。在经综合考量认为自己可以承受付出并且很期待改善学历条件的前提下,可以考虑就读。当然,并不是说读了在职研究生就能改变命运,但至少它可以给你带来机会,不失为一种改变命运的媒介和路径。
如今考研形势越来越严峻,考研人数不断上涨,也许有一些人认为这都是因为本科应届毕业生越来越多,其实,根据相关媒体报道,今年考研人数中,往届生超过了应届生!这说明越来越多的大学生选择重新回炉重造,当然,这其中有一部分人是完全脱产备考的,但是,还有一大部分的人其实是在职考研!大家都知道,虽然考研报考人数逐年上升,但是,有一部分人并不是将考研作为唯一的出路,这部分中有些人是因为对考上研究生把握并不大,所以不敢轻易放弃现有工作,以免最后落的一无所有,也有一部分人的考研目标是在职研究生,也就是在工作之余获得研究生学历,这部分人读研究生的目的主要是为了镀金以便好升职。但是大家都知道,研究生考试在前两年有了重大改革,那就是全日制研究生和非全日制研究生是统一划线的,他们都需要达到同样的标准才有上学的权利,这对于在职考研的人来说其实是由一定难度的,因为即使完全脱产复习也有很多人折损在国家线上,那么,这部分在职考研的同学怎么能在不耽误日常工作的同时专心复习考研呢?其实,在职考研非常挑战人的自制力,一般人在上班一天以后就已经疲惫不堪了,回到家就只想好好休息了,更别说还要继续枯燥的学习。但对于在职考研党来说,学习的时间才刚刚开始,对这类型的考生来说,小编想提醒大家,不要仅仅把学习的时间安排在晚上,大家应该尽量保持一整天内都让自己沉浸于学习的氛围之中,其实每天上班期间被我们浪费的零碎时间还有很多,我们要善于把这些时间利用起来。在午休时一般人是不会真的睡觉的,在这个时候我们就可以背背单词或者听讲听考研课,也可以做几道题,总之,我们要利用好每一分钟。如果有条件的话,尽量请领导暂时将自己调到较清闲的工作岗位上。在职考研所面临的另一个重要问题就是考研者的心态问题,他们对考研的态度相比脱产者来说还有些不同,对脱产考研党来说考研就是他们目前唯一的出路,也是这段时间以来生活的唯一目标,所以他们会有一种不达目的不罢休的冲劲儿,有背水一战的决心。而在职考研党不免会懈怠一些,因为他们有后路,即使考研失败也有工作,大不了就是和原来一样,并不会有什么较大损失。所以,在职考研者们切记一定要努力抛弃这个思想,人不逼自己一把就不知道自己有多大的潜能。
社会职场竞争压力加大,让很多处在考研边缘的毕业生更加坚定了考研决心。因为通过研究生学习,学员能更好提升专业知识,增强专业水准,取得更好职业发展机遇。目前,部分人担心在职考研具有很大难度,所以心理抵触较大!但其实,大家只要注意这几点,在职考研是不难的。一、选择合适专业据了解,在职研究生是国内针对在职人士出台的研究生教育政策,因此对在职学员本身具有针对性,益处甚多。此外在职研究生发展至今已将大部分专业囊括,学员能结合实际选择合适专业。因为选择合适的专业对学员考研本身来讲是很重要的,这对其今后所要从事的工作,或者职业发展的方向,以及专业能力的提升都有很大帮助,希望大家能够重视。二、端正态度1、在职研究生与全日制不同,因而考研学习形式也是不一样的。在职研究生是利用学员工作之余进行学习,属于不脱产读研,学员能边工作边读研,就算考研失败,也不会因此失去工作。而全日制则是脱产状态学习,学员需要全天在校学习。但无论是哪种读研形式,大家都要抱有“不达目的不罢休的冲劲”,端正自己的学习态度。2、无论是在职读研还是统招读研,都对学员尤为重要。学员既然选择了读研学习,就要抛弃自身所有负面影响,将重心转移到学习上,这样才会成功“上岸”!三、要有合理的复习计划大家既然选择了在职考研,那么就要有一份合理的复习计划,因为这对读研学习有很大的帮助。学员可以以一年时间为单位,制定几个阶段的考研计划,例如工作前,半小时起床背英语单词,或者其他科目的知识点,接着可减少日常娱乐活动,整合有效时间用于学习。当然自控能力较差的,可以参加一些辅导班,遵照辅导老师要求进行有效复习!总之大家只要注意老师所述的几点情况,总之注重学习,那么考研定会“成功上岸”。
如今考研为何这么热?今天是研究生报名确认日,估计今年考研人数达到350万左右,比去年的290万多了60多万,考研热的原因,一方面是由于目前就业市场对学历要求提升了,满大街双非本科很难找到像样的工作,不深造读研意味着失业;其二就是在就业之后研究生学历的确比本科更有优势,无论是在领导的重视程度上还是职称晋升上,差距较为明显,也是考研热的背后推手。近期看到一在编中学教师,细数了自己的苦恼,与他同龄的同市是研究生,而他本人是本科生,都在一线当教师,但研究生的这位同事却与他有较大的差别,具体来说有三个区别:研究生学历的老师比本科的每月多领400元工资;前者是学校培养的储备干部;前者在评职称的时候会优先考虑。对比完之后,这位本科中学教师深感后悔,因为原本他打算考研到985院校,但失败了,所以自认为双非院校的研究生不值得上,现在想想,觉得自己好傻!在实际工作岗位上,哪怕你是三流大学的研究生,各种待遇一样比本科毕业的老师都要好。原因很明显,很多单位,就是把员工划分为三六九等,看的就是学历,就算读研院校在不好,人家也是研究生,也就会享受到比本科生更多的待遇和社会资源。有很多小伙伴可能觉得上一个二本院校的研究生出路依然很窄,事实上等你工作后,只看你的学历,不看毕业院校,职称晋升哪有人管你哪个学校毕业的呢,国家承认的研究生学历就ok了。事实上很多在入职后函授的研究生的文凭在晋升职称的时候都依然管用,实际上在教育界,很多原来是中专学历的,最后读到了硕士文凭,该享受研究生待遇的依然在享受,所以,考研的小伙伴们,既然已经决定去考,就要下定决心,不要三心二意,过来人的经验证明,有研究生学位与没有差距大,大家对此怎么看?
随着社会的发展,在职研究生已经成为很多职场人士的另一重身份。教师便是其中的一部分。到国内高等院校接受系统理论的专业学习,完善自己的知识结构,在日后教学过程中会更加的得心应手。那么,教师适合报考哪些专业呢?教师可以报考与教育相关在职研修专业,例如教育学专业。除此之外,对于其他专业感兴趣的,也是可以跨专业报考的。当前,教师适合报考的专业有英语语言文学、日语语言文学、思想政治教育、中共党史、行政管理(教育行政管理方向)、国学、音乐学、艺术学、设计艺术学、美术学、中国古代史、世界史、考古文博学等专业。1关于报考方式,越来越多的在职人员选择入学简单、申硕快的同等学力申硕在职研究生。满足大专学历,无需考试,可以直接入校学习。像英语语言文学专业还有假期集中授课这种方式(寒假班、暑假班),非常适合教师在授课之余的自我提升。满足本科毕业且获得学士学位达到3年的在职教师,还可以参加同等学力5月统考,考试仅考2门,且有四次参加考试的机会,百分制,六十分即为通过。通过同等学力5月统考的在职教师,可以按照院校申硕流程,申请该校的硕士学位,经过审批后,即可获得硕士学位证书,该证书在日后职称评定、出国深造等可以使用。
辞职考研的教师,不是一般人吧!小编不知道这个群体有多少人,能有勇气辞职的有多少人,能考上的有多少人,考上之后的人生又如何?这些都不得而知。这里有一位辞职考研的小姐姐,咱们来看看?辞职后的心得辞职信我非常能理解她所说的教师处境,社会只看到了教师两个月的暑假和20天的寒假,但却看不到教师一天工作的繁忙程度,看不到教师早起晚归,语英老师每天7点到校,有晚自习的话,晚上10点才到家,一天15个小时。教师的付出的劳动,倾注的心血,是不能用金钱来衡量的。教师,承受着自于社会的、学校的、家长的这三座大山的压力,因为教师历来都被称为是人类灵魂的工程师,燃烧自己的蜡烛,吐丝的蚕蚕。学校总会有各种各样的借口花样来剥削你的时间精力,会议、计划、总结、教案、论文、课题、评奖评优。外行人说当教师哪里不好?一个星期也就十几节课。但是教师的工作只是那十几节课吗?教师的工作好多是无形的。而你要是不幸在一次考试中排名倒数,那你就等着来自领导的无形压力吧,甚至可以给你“留级”“降级”。但是不论是哪一次考试总有人拿第一,总有人拿倒数第一的,你只能拼命不让自己拿那倒霉的倒数第一。于是学校便笑呵呵的看着你的努力,而药店老板便笑呵呵的看着你身体一天天的不如从前。学生没有教不好的,只有不会教的老师。谢谢,说这话的人怎么不去中小学试试?请问,班级里有50个各种各样的学生,应该怎么教?怎么让他们既开心又能考得好?但教师朋友们是否有勇气辞职考研?放弃安稳一世的工作去选择一条未知的路。小编觉得,如果你还年轻,你就去吧。时间越长,牵绊越多,来自家庭的压力越大,改变,要趁早哦!如果想了解在职考研,可以考非全日制,请看小编百家号之前的文章,对非全日制研究生有很多介绍哦!