在职会计硕士培训

一、在职研究生项目背景1. 企事业单位对学历的要求提升，在职研究生的需求不断增加2. 2016年研究生考试改革，在职研究生（硕士学历和学位双证）社会认可度和含金量大大提升；3. 全国各大高校对于在职研究生的招生政策逐渐开放，招生规模扩大；4. 报考的人数越来越多，越往后的考试竞争越激烈；二、管理类联考报考简介管理类专业硕士面向具有专科以上学历的社会在职人士，为在企业或事业单位工作并渴望进入管理层工作的人员提供了方便又高效的提升途径，学员毕业后不仅获得硕士学历和学位双证，为工作晋升和进入理想公司提供助力，还可获得更广的人脉和认识更多潜在的合作伙伴与创业者。管理类专业硕士学位招生包含七个专业学位，分别是:工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、会计硕士（MPAcc）、审计硕士（MAud）、工程管理硕士(MEM) 、图书情报硕士(MLIS)、旅游管理硕士(MTA)。1.1报名条件国家承认学历的研究生要求具有两年以上工作经验；国家承认学历的本科生要求具有三年以上工作经验；国家承认学历的专科生要求具有五年以上工作经验。注：此学历要求是学信网可查的真实学历，对于学位没有要求。1.2 管理类联考考试要求：管理类专业硕士的七个专业统一参加管理类联考，试卷一样，包含两个科目：科目一：管理类联考综合能力，满分200分；科目二：英语二，满分100分；总分一共300分。2019年 A区国家线为总分170分，英语42分，综合84分2019年 B区国家线总分160分，英语37分，综合74分。1.3 复试联考笔试成绩达到学校的复试分数线要求，即可进入复试环节。复试满分200分，不同院校和不同专业设置的内容有所区别，具体以院校的复试通知为主，部分专业在复试环节增加专业笔试，。以南大MBA为例说明，包括三个主要环节：资料审核、小组单人面试、群面。1.4报考院校根据七个专业的不同，其拥有招生资格的院校也有所区别，例如目前全国共有127所院校具有MBA考试资格，南京目前有11所院校具备MBA的招生资格。 MBA（工商管理）高校推荐：南大、东大、南理工、南航、河海、南农、南师大、南财、南邮、南工业、南林大MPA（公共管理） 高校推荐：南大、东大、南师大、河海MEM（工程管理）：东大、南工大、南林、中国矿大MPACC（会计硕士）：南审、南财、南师、南林服务周期：2019年7月底-2020年5月三、考试时间及科目考试时间：2019年12月。考试科目：初试阶段：1、英语 2 、管理学综合（数学+逻辑+写作）复试阶段：笔试（自主命题）+面试四、辅导课程开设班级1、面授班（南京开班）：辅导科目：英语+管理综合（数学+逻辑+写作）+复试（笔试+面试）， 300课时起。辅导费14800元。服务内容：零起点教学，初试辅导全程面授，复试辅导在线直播。网上答疑课；实战模拟、习题课；调剂指导服务周期：2019年6月-2020年5月服务保障：面授出勤率达到85%，但初试未通过国家线且线下20分以内考生，退费5000元。初试通过，但复试未通过且调剂未成功的考生退费3000元。未录取但未申请退费的考生，第二年免费重读。2、网络班（面向全国）：辅导科目：英语+管理综合（数学+逻辑+写作）+复试（笔试+面试）。280课时。辅导费12800元。服务内容：零起点教学，初试辅导和复试辅导全程直播，网上答疑课；实战模拟、习题课；调剂指导

2019年的寒冬还远未过去，2020年的春天还未到来。在刚刚结束的2020级研究生入学考试当中，再创新高的考研大军给这个寒冬带来一丝暖意。据统计，2019年考研报名人数已突破340万人，较去年增加51万人，同比增长15%，考研人数呈爆发式增长。而在这340万考研大军中，工商管理硕士、会计硕士、法律硕士三大专业高居考研热门专业前三甲，专业硕士热度持续升温。而究其原因，则与近几年国家对于研究生管理工作改革所释放的红利息息相关。01研究生管理工作改革，考研培训市场升温2016年，教育部办公厅发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，《通知》针对研究生培养工作的规范管理明确了相关要求，针对全日制和非全日制研究生招生，执行相同政策和标准，保证同等质量，使得研究生培养，特别是非全日制研究生培养工作迎来新的发展阶段。这就意味着，研究生管理工作改革后，非全日制研究生的地位将提升到与全日制同等的地步，两者实行相同的考试招生政策和培养标准，同样颁发学历证书与学位证书，也就是说，除了在学习方式和毕业后就业方向上，两者基本没有了区别。在以前的统招与在职的划分当中，在职研究生在定位上往往低于统招，而区分出全日制与非全日制后，非全日制研究生的定位反而更独特清晰，这不仅保留了非全日制研究生产学结合的特点，也更突出了培养应用型专业人才的定位。以上种种，都大大提升了非全日制研究生的定位。如此振奋人心的改革政策，在拓宽了在职人群提升高等学历机遇的同时，自然也极大地刺激了非全日制研究生培训市场，对同等学力的单证培训市场也形成了挤压效应，应该说，改革之后的非全日制研究生，相比于从前的在职研究生培训方式，在含金量上有了质的进步。而这也意味着培训机构之间的竞争将持续加剧。02加码考研市场，为学员发展提供更多可能对啊网在学历培训市场深耕已久。从2016年起对啊网涉足学历培训，到近几年来在考研英语上多年的积累，可以说，对啊网涉足考研培训，既是依托先天优势的顺势而为，又是内部对现有资源的一次高效整合，让对啊网原有产品产生一加一大于二的效果。这次对啊网加码考研市场，以管理类专硕为切入点，涉及MBA（工商管理硕士）、MPA（公共管理硕士）、MPAcc（会计硕士）、Maud（审计硕士）等多个专业，这类专业的共同点都是属于管理类联考专业，其招生也主要面向在职人群，这也给对啊网原有的在职学员提供了更多的发展可能。就专业而言，在都主要面向在职人群的同时，各专业也有自身的侧重。比如MBA着重培养具有专业管理知识与技能的高级管理人才，MPAcc、Maud着重培养金融、经济领域的高端人才，MPA着重培养在政府等公共管理领域的管理人才。可以看出，管理类专业硕士都具有极高的职业价值，因此也成为对啊网考研市场首先发力的领域。对啊网在学历、会计、金融、经济培训领域积累了丰富的口碑和资源，依托原有强大的资源支持，一方面加强了业务内部之间的协调，另一方面也为对啊的学员提供了更多更具可能的选择。人们在取得一定的职业资格或完成相应的学历的同时，提升原有的学历层次，理论与实践相结合，打造全方位多层次的竞争型人才。如学员在获得会计职称的同时，也拥有了会计硕士的学历，则能更好地通往财务经理、投资经理等高端就业岗位。而对于原有的学历培训而言，也拓展了学历培训的深度，从专科、本科到硕士研究生，给予学员更完整的学历提升渠道，标志着对啊学历培训体系不断升级。重塑职业未来，对啊网一直在路上。03多方位全流程体验，打造高端考研品牌为给学员提供良好服务体验，对啊网于提前一年进行了产品布局，多维度多方位死磕教学体验，打造高端考研品牌。在师资选用上，全部选用具有硕士研究生及以上学历，并有着丰富的相关考研经验或培训经验的专业师资，名校名师是他们的第一标签。在产品质量上，打破原有教学教研分立的格局，以学科为导向，讲师在承担教学工作的同时也承担教研着工作，前后一体，让每一位讲师都是既有学术水平，又有教学能力的讲师。在产品定位上，对啊网专注打造全流程品牌，从择校到提前面试，从笔试到复试，做到全流程辅导，一个课程，提供所有环节解决方案，打造优质学习体验。依托公开课+直播课+题库+教辅+答疑的方式，构建课程生态。在课程体系上，构建了以政策解读、报考指导、考试辅导、入学答疑、就业服务为一体的课程流程，真正让学员做到从报考到就业的流程全覆盖。在教学服务上，对啊网考研课程采用了名师班的高端服务模式。N对1，讲师、助教、管家与学员建立单独服务沟通群，做到有问题及时进行回复与服务，一路护航，做学员备考路上的贴心伴侣。对啊网一直把打造优质教学服务作为首要任务。通过多种举措，协同发力，助力打造高端考研品牌，为更多的人提供更多更好的教学服务，服务于学员的职业发展。

MBA、MPA、MEM、MPACC四个专业，是在职人员热衷报考的管理类研究生中的热门专业。那么这几个专业，分别是培养什么样的人群呢？MBA，工商管理硕士，简单来说就是为适应现代企业的发展，培养的是高素质的管理人才、职业经理人或创业者。考上后所学的课程都是企业管理的方方面面，除了常规企业管理相关知识，还要学习人力资源管理、财务管理、市场营销等等。一般是比较适合企业在职人员报考。MPA，公共管理硕士，是为政府部门、公共机构培养高层次、应用型、复合型的管理人才。考上后所学的课程是偏向公务员事业单位的，比如：公共经济、社会公共关系、公共行政关系等等。一般是公务员事业单位在职人员报考较多。MEM，工程管理硕士，相对于以上二个专业来说，更具化，更有针对性，一般是从事工程方面相关工作的人群才会报考。MPACC，会计硕士，顾名思义就是培养掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型会计专门人才，一般也是在从事财务相关工作的人群会报考。

经理人MBA课程研修班招 生 简 章全球化智能化网络化时代，企业愈发激烈的商业竞争环境要求职业经理人具备全球化的管理理念和技能，其中包括了解全球的和本地的前言管理理念，掌握管理变革的能力和企业创新精神以及多种管理工具的自如运用。我们将通过鼓励独立思维，团队合作和公开交流，案列研讨，培养具有全球化时代管理思想和卓越品质的职业经理人。走进商学院的殿堂，使你站在巨人的肩膀上放眼世界，成就未来！[课程的价值]您的时间紧迫，工作充满挑战和压力，你想学习更多且实用的管理知识和技能，经理人管理核心课程班涵括12个主题。每个主题分别由核心概念、步骤、技巧、工具、深入学习案列分析、自我实践六个部分组成。通俗易懂，贴切实用。它将带领你超越自我，立足一个更高的起点，来管理你的团队，帮助你提升业绩，改善效益，增加利润。[课程设置]序号课程设置课程类型学时1团队与领导力训练户外体验课(选修)122MTP管理者技能发展计划必修课123公司法律风险防控与实务必修课124管理*管理者*管理思维必修课125新金融时代战略财务管理必修课126战略人力资源管理（合上）必修课127商务谈判技巧必修课128创新思维与创新管理必修课129营销管理（合上）必修课1210项目管理必修课12选修课（任选其一）网络营销与电子商务选修课12年度经济热点与经济政策解析选修课3新生代员工的管理与激励选修课6[授课师资]　 周老师：美国AACTP国际注册职业培训师、美国ACI国际注册高级企业培训师、日本日产训MTP认证讲师、工商管理硕士、跨国公司实战型职业经理人、资深管理技能训练专家，现任多家企业管理顾问，北京大学、清华大学、西安交大总裁班、高级管理人员班特聘讲师。杨老师：西安交通大学管理学院特聘教授，西安工程大学教授，西安交通大学继续教育学院兼职教授，陕西省注册会计师协会咨询培训专家，陕西省总会计师（财务总监）协会培训专家，陕西省注册会计师讲师团核心成员。葛老师：西安交通大学管理学院教授，MBA中心主任，管理科学与工程博士。加拿大Alberta大学访问学者。主要讲授：管理学、国际企业管理、现代企业管理，企业跨国经营，主要科研方向：企业国际化与跨国经营；组织设计与战略管理；知识管理与组织学习。郭老师：经济学博士，现为西北大学经济管理学院教授，西安交通大学管理学院特聘兼职教授。郭世辉教授主讲《财务管理》及相关课程，被多家咨询公司聘为特约教授。宋老师：西安交通大学管理学院教授，博士生导师，中国科学院心理研究所心理学博士、荷兰自由大学访问学者，原西安交通大学管理学院MBA中心主任，中野原料连锁零售企业集团顾问，陕西海纳电子有限公司顾问。景老师：西安外国语大学经济金融学院副教授，博士，加拿大阿尔伯特大学（UA）访问学者，中国国际商务谈判专业委员会（CAIBN）理事，商务部中国国际贸易学会会员。姜老师：副教授，博士，西北工业大学管理科学与工程系主任，西安交通大学管理学院特聘教授。陈老师：新闻学硕士，管理科学与工程博士。华南理工大学工商管理学院市场营销系系主任，副教授、清华大学、西安交通大学、英国威尔士大学总裁工商管理高级研修班特聘教授、中国企业战略管理研究中心和中国市场营销管理研究中心高级研究员。黄老师：管理学博士。现为西北工业大学管理学院副教授，硕士生导师。西北工业大学EMBA教育中心主任，管理学院EDP中心主任，美国奥克兰大学（Oakland University）高级访问学者。[课程特色]　 实用的管理知识和管理案例，提高学员解决实际问题的能力，着重领导力和执行力方面的培养，全力打造现代职业经理人。互动的教学方法。通过理论讲授、案例分析、专题研讨、管理游戏等，鼓励学员积极参与，从而收获更大。与来自各地的经理们进行深入的交流，从跨行业、跨地区的校友网络中获益。加入学友，拓展人际网络，有益于个人职业生涯发展。从超越自我的范畴，突破思维定势的局限，思考更加有效的管理模式。[招生对象]具有大专及以上学历并有三年以上工作经验者；在职经理人，企业初创者。各类企事业管理人员及有志在工商界大展宏图的各界人士。[报名办法]任职证明一份；近期两寸免冠彩色照片4张；身份证、学历证复印件各一份。[课程费用]学费共计11800元（包括学费、讲义证书、课间茶点等各项费用）。同一单位同班报名两位以上22000元（两位）[学制和授课方式]学制：一年，授课方式：每月1次，每次两天（周六、周日）。

很多职场人士在经历过几年的拼搏后，为了更加完善自己，选择攻读在职研究生。但是要报考在职研究生是有条件的，其中一个就是对毕业年限的要求。那么，不同报考方式，对于在职研究生报考毕业年限有哪些要求呢？同等学力申硕同等学力申硕学习：同等学力学习是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或者具有相当学力的在职人员进行较为系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。对于报读人员年限并无严格限定。所以刚毕业、或者本科学位未满3年的人员均可以报名参加同等学力学习。对报读人员最低学历要求为专科。1只有知名院校才会进行同等学力招生，而且每个学院招收的名额和专业都有严格限制。排名好、校风严谨的高等学府，对于在职研究生的教学管理也是非常严格的，教学质量更是毋庸置疑。同等学力申硕考试年限：本科毕业且获得学士学位满3年，可以参加同等学力全国统一水平考试。今年受疫情影响，统考时间为11月，报名时间为8月份。以往统考时间为5月，报名为3月。非全日制研究生非全日制研究生招生专业有限，且可报考专业多为专硕。需要和统招全日制研究生一样参加12月统招入学考试。大部分专业报名年限要求本科且获得学位满3年，专科满5年。

随着时代的发展，竞争力的提高。最近越来越多的人选择在职研究生来提高自己的能力。但又担心在职研究生真的行的通吗？真的被社会所认可吗？它的含金量又如何？今天就来全面解读一下在职研究生的含金量究竟如何？在职研究生获取的三种途径总之来说，2016年起取消了十月联考专业硕士的考试形式。目前在职研究生的考试形式主要有两种：一种是十二月底全国统考，另一种是同等力申硕。改革规定十月份联考取消后原有专业将会并入十二月底的全国统考。在职研究生改革前后对比在2016年教育部发布在职研究生改革通知，主要包括两大点：一是取消十月联考专业的考试形式；另一个就是2016年12月1日之后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。毕业之后获取学历和学位双证，毕业证书上也会标明“全日制”或“非全日制”字样。关于2016年教育部发布的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中有提到全日制和非全日制将实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等的法律地位和相同效力。这次改革对在职研究生来说，意义非凡。在职研究生的含金量如何？1.关于证书的含金量在职研究生也可以称为双证在职研究生，毕业之后会发学历和学位双证。而且国家也有相关规定，双证在职研究生学位和学历与全日制研究生学位和学历是具有同等法律效力的。2.关于课程的含金量无论是在职研究生还是全日制研究生都有相同价值的培养标准，虽然上全日制和非全日制的上课时间不同，但都是需要把课程学完才能完成毕业，所以在课程的含金量上是不用质疑的。3.关于考试的含金量双证在职研究生究生与全日制研究生考试难度是一样的，不仅如此，连分数线也是一样的，由此可见，并没有放松双证在职研究生的招生，而且录取时也是择优选择。无论是证书、课程还是考试在职研究生的含金量是不用质疑的。关于管理类的硕士近年来会有越来越多的人会选择管理类的在职研究生，什么是管理类的硕士？我们一起来看看吧~管理类硕士包括七个专业分别是：工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程管理硕士（MEM）、旅游管理硕士（MTA）、图书情报硕士(MLIS)、会计硕士（MPAcc）、审计硕士（MAud）。报考条件:会计专硕、审计硕士、图书情报、工程管理硕士（工业工程与管理，物流工程与管理）报考条件：本科应届，专科毕业满两年。工商管理硕士（MBA）公共管理硕士（MPA）工程管理硕士（MEM）旅游管理硕士（MTA）报考条件：本科毕业满2年，专科毕业满4年。注：函授、网教、自考有无学位均可报考！考试科目：①管理类综合（初等数学75分，逻辑60分，写作65分，满分200分）②英语二（满分100）考试时间180分钟培养方式：学制2-3年，培养过程分别为课程学习和论文两个阶段上课方式分为全日制和非全日制全日制：周一至周五上课，获得全日制硕士毕业证和学位证非全日制：周六日或集中上课，获取非全日制硕士毕业证和学位证适合人群：MBA适合人群:职业经理人 企事业行政管理人员 传媒界 互联网界 房地产界 金融界等各大企业的中高层。MPA适合人群:机关事业单位公职人员 医疗机构管理人员 学校管理人员及教师等。MEM适合人群:企事业单位和政府部门从事工程管理、供应链运营、项目管理、信息管理等工作及相关领域人员。在职研究生社会认可度关于在职研究生随着政策的改革，社会的发展，在职研究生在社会上的认可度越来越高。非全日制研究生遭歧视？各部门硬核正名！图片来源网络

经管类的学子中，学会计专业的同学，一抓就是一大把，这个专业非常的热门，每年都有许许多多的考生选择该专业，对这个专业你了解的有多少呢？本次我们主要讲述的专题是会计专业硕士，希望大家看完本文，可以给考会计专硕的同学们一些借鉴。会计专硕目前的趋势是考生数量越来越壮大，竞争情况越来越激烈，很多人说“高分就是王道”，但是这个说法不是完全准确的。就近几年的情况来看，高分的学生在复试中被刷掉，也是很常见的现象，即使有一个很高的分数，也无法保证一定能考入心中所向往的院校。所以在这里，还是要给大家一个建议，倘若心中坚持要考入某所高校，那么可以为了这个目标努力奋斗。如果你所希望的是获得入学资格，那么建议不要好高骛远，也不要高估或低估自己，根据个人的能力去报考即可。在复习mpacc的考试时，我们需要配合好自己手中的资料，一直跟着自己选定的讲师，从头跟到尾，中间最好不要更换，因为每位讲师的授课方式和讲解的效果都是不一样的，容易出现跟不上等现象，所以一定不要换来换去，影响自己的复习进度。对于英语，mpacc的考试考的是英语二，其实很多人都不知道该如何学习英语，在这里要给大家强调的就是单词，一篇文章里，只有认识全部的单词，才能够读懂，如果单词看不懂，就更不要想着能够读懂了。所以，最重要的其实就是背会更多的词汇，掌握量多了，才能更好的做出英语的题目。会计专硕的数学部分，主要是初数，虽然都是选择题，但是也没有大家所想的那么简单，不学好基础，一样不会做题，可不是像我们初中高中所学的内容那么容易，专题很多，需要认真去学习，才能做对题目，选择正确的答案。数学题，不要只想着刷很多类型的题目，而是要学会总结，能够总结出题目的规律和技巧，才更能提高正确率和做题的速度。逻辑是管综的一个重要内容，这部分把握得好的同学，一样可以拉开自己与其他人的距离。逻辑的题目，通常题干里可以直接忽略掉很多“废话”，那些都对所选择的答案起一些无关紧要的作用，准备找到和答案有关的关键词，是学习逻辑的必备条件。另外还有写作，这个部分的内容，需要我们自己去积累，去领悟，究竟该如何写，就要明白到底什么是论证，这个需要大家跟着讲师，靠自己的理解能力去明白写作的方法。会计专硕的考试，这只是非常笼统的一个阐述，细化的内容需要放在如何复习中来解释，考试很残酷，也很公平。努力不一定有结果，但是如果不努力的话，后果我们也可想而知，打起精神，才能与理想更加接近。

在职研究生可帮助在职人士升职加薪、评职称、考博士，还可帮助在职人士出国留学，拓展人脉资源，因此，在职研究生报考人数日益增加。但是，很多初报者对在职研究生并不了解，对于可以报考哪些专业也不是很了解，下面小编整理了详细的内容，供大家参考。01在职研究生概念在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。根据国务院学位委员会、教育部（2013）36号文件，自2014年起，原“在职研究生课程班”更改为“高级研修课程班”，在职人员申请硕士学位流程及要求不变。目前，在职攻读研究生主要有四种途径：五月同等学力申硕、专业硕士联考、高级研修班、中外合作办学。不同的途径其报考条件、适宜人员、获得证书各不相同。02可以报考哪些专业？1、法律硕士(J.M)：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、工龄3年以上的法院、检察院、司法、政法委、公安等政法部门人员、人大系统干部以及有关部门从事法律实际工作者。非政法系统考生录取比例一般不超过本校当年录取限额的20%.2、教育硕士(Ed.M)：具有学士学位、3年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员;只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者，除满足上述条件外，还需具有中学一级(或相当的)教师职务。3、体育硕士：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、具有体育运动实践经验;或者国民教育序列大学专科毕业后、有3年以上体育运动实践经验，并且具有“运动健将”以上运动技术等级者，也可以报考。专科毕业者录取人数一般不超过本校当年录取限额的10%.4、艺术硕士(MFA)：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、具有艺术创作实践经验;或者国民教育序列大学专科毕业后，有3年以上艺术创作实践经验并获得过省部级以上创作或表演奖励者也可报考。专科毕业者录取人数一般不超过本校当年录取限额的10%.5、公共卫生硕士(MPH)：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)，工作满3年，热爱公共卫生事业，思想素质好，业务能力强，身体健康，从事公共卫生及有志从事公共卫生事业的在职人员。6、军事硕士：具体事宜由中国人民解放军学位委员会办公室另行通知。7、工商管理硕士(MBA)：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、工龄3年以上的在职人员。重点招收国有大中型企业管理人员。8、会计硕士(MPAcc)：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、从事会计或相关领域实际工作2年以上的在职人员。9、公共管理硕士(MPA)：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、工龄3年以上的在职人员。重点招收政府部门和非政府公共管理机构人员。非政府部门人员录取比例一般不超过本校当年录取限额的20%.10、工程硕士：(1)在职工程技术或工程管理人员;或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。(2)获得学士学位后具有3年以上工程实践经验;或获得学士学位后工作经历虽未达到3年，但具有4年以上工程实践经验;或具有国民教育序列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验。报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术、集成电路工程、软件工程等领域的考生可不受工作年限的限制。11、农业推广硕士：(1)农业推广和农村发展方面从事相关技术、管理或培训工作的在职人员。(2)学士学位获得者，具有3年以上农业推广实践经验; 或者具有国民教育序列大学本科毕业学历，4年以上农业推广实践经验者;或者具有国民教育序列大学专科毕业学历，具有中级以上技术职称，6年以上农业推广实践经验者。12、兽医硕士：(1)从事动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、兽医执法方面相关技术、管理或培训工作的在职人员。(2)学士学位获得者，具有3年以上兽医相关实践经验; 或者具有国民教育序列大学本科毕业学历，4年以上兽医相关实践经验者;或者具有国民教育序列大学专科毕业学历，具有中级以上技术职称，6年以上兽医相关实践经验者。13、风景园林硕士：(1)风景园林规划设计、保护、建设与管理方面从事相关技术、管理或培训工作的在职人员。(2)获得学士学位后具有3年以上风景园林实践经验;或获得学士学位后工作经历虽未达到3年，但具有4年以上风景园林实践经验;或具有国民教育序列大学本科毕业学历，且具有4年以上风景园林实践经验。以上十—十三类硕士还要求工作业绩突出。14、高等学校教师在职攻读硕士学位：国民教育序列大学本科毕业，从事教学工作满2年的高等院校基础课、公共课(含“两课”、体育教育、艺术教育、国防教育)、专业课教师以及高职、高专、新升格院校教师。15、中等职业学校教师在职攻读硕士学位：国民教育序列大学本科毕业，在中等职业学校从事2年以上教学工作，教学水平较高，并具有一定的科研能力的在职教师;或者国民教育序列大学本科毕业，省、地、市级职教教研室(研究所)从事三年以上教研工作的研究人员。

从业14年，郝永老师一直专注于教育事业，包括在国内知名高校的会计专业系列课程、社会培训中的企业培训和证书培训、以及机构课程培训、在线教育平台等多个平台，均有过丰富的教育从业经历。从面授到线上，培养出了上万名会计从业者。这段从业履历也使得他在会计教学中逐渐积累了自己独到的授课秘籍与知识输出能力。注册会计师，税务师，会计师，硕士学位，任职于北京高校讲师1、学会计究竟学在什么？很多会计人员干了一辈子财务，一直还是停留在会计就是“单”、“证”、“账”、“表”、“税”的时代。认为只要把账做好、表编平、票开出、税报上，就是一个合格的会计。“会计是一个需要不断学习的工作。”在郝永看来，随着企业化进程的加快，企业财会需求人才空前增长，同时对会计人才的要求也逐渐提高。学习会计，并不单单是知识的学习。碎片化知识在如今信息爆炸的时代已经充斥在互联网各个角落，对知识点的不理解可以通过互联网找到答案。但是，一个真正优秀的会计应该是把知识在工作中融会贯通的，在学习的过程中增长见识和拓宽眼界，培养会计思维，以企业价值为导向，改变自身考虑问题的方向。人工智能迅速迭代，甚至知名高校清华大学、安徽大学等也取消了财会类本科专业的大环境下，只有这样的复合型会计人才，才不会被人工智能代替，拥有更强的竞争力。14年以来，郝永先后考过了注册会计师、注册税务师（税务师）等诸多会计类证件。从2007年至今，在北京邮电大学、北京经贸职业学院等高校主讲会计专业系列课程，在尚德机构、中公教育等知名培训机构担任培训讲师，并在会计师事务所参与各项会审税审业务。 尽管郝永的工作很多涉及带领考生学习会计知识并通过考试拿到相关证件，但在他看来，理论来源于实践，应用于实践。考证带来的不仅是证书，更多的是通过学习知识给会计从业者提供明确的方向目标和实际的解决方法。所以，考证真的难吗？只要你能持续地去学习和理解，就没有考不过的证书。那么，财务从业者如何通过理论结合实践不断提升自身竞争力呢？我们一起来看看郝永如何回答。以下为郝永老师的采访实录：2、资深讲师分享独家会计考试秘籍Q=财智无界A=郝永Q：在您授课过程会发现什么有趣的现象吗？A：每年授课的学生群体主要分为三部分：毕业生：我每年会带毕业生的课程，所以毕业生的接触会多一点儿。在这个过程中会发现，由于即将要从校园进入社会，在这个身份转变过程中，他们会普遍焦虑。这个焦虑主要是两方面：一，不清楚自己的就业方向。大学生没有过工作经验，第一次面临工作的选择时是选择做会计还是从事其他行业的工作，会显得非常迷茫；二，不自信，担心自己无法胜任社会工作。很多毕业生在大学期间学习的理论课程比较多，其实是比较系统性的学习，但是没有付诸于实践，所以能否胜任工作这个事在学生心里没有把握。企业中的财务人员：在社会上的企业培训中，在和在职的财务工作者接触时会发现，他们对一些新的准则和政策要求的适应上相对欠缺一些。比如在新收入准则刚颁布时，有些公司的财务人员会抱怨自己已经习惯了以前的核算方式，也习惯了这样的工作模式，然而需要使用新的收入准则来进行核算，就会出现一些问题：新的准则还没有完全理解，和目前正在做的核算工作如何衔接？正在处理中的业务是按新的准则核算还是旧的准则核算？这些问题也是在日常培训中财务人员经常问到的问题。证书考试的会计人员：会计证书是这个行业入行不可或缺的一个背书，因此这类群体的最大目标就是迈过考试、拿到证书，理所当然问到最多的也是关于证书考试的相关问题。Q：在您看来，考证对于财务从业者而言重要吗？会带来哪些帮助？A：当然重要。原因主要是三个方面：第一，从大学生就业层面来说，大学期间学习的知识相对是比较系统的。比如成本会计、管理会计、财务管理等等，大学期间可能这些都会学到，但具体到工作方面该往那个方向去走呢？在考证和学习的过程中能够给毕业生提供更为清晰的就业方向。比如考注册会计师证书，可以明确毕业后去做审计或者其他工作；比如考税务师证书，可以去税务师事务所做税审或者给企业做税务咨询。同时，考试能够丰富理论知识，让大学所学到系统的理论知识更加全面地理解和运用起来。第二，社会企业培训中，很多财务人员经过了几年的工作洗礼，到了职业的上升阶段，这时考证对于新的职业规划起到很重要的作用。在职人员在工作过程中时常会遇到新的问题，比如债务重组准则的概念已经进行了重新定义，财务在学习的过程中就能够对知识储备进行新的积累和更新。另外，在以往培训过程中会发现，在职的财务人员不喜欢知识和税法的更新，一更新就头疼了。然而，社会经济发展的速度会要求财务从业者去适应环境的变化，那么在考证学习的过程中就能够丰富个人的知识储备，夯实自己的专业技能。同时，理论来源于实践，应用于实践。在学习的过程中理解了企业价值是如何创造的，脑海里有了这个知识架构，潜移默化的影响就是在工作中处理具体问题时，也会更加考虑以企业价值为导向。Q：学生在备考过程中，会经常因为哪些困扰的问题来咨询您？A：拿CPA考试来说，六门课程考试是独立的，但其实知识是相互关联的。经常有学生会来咨询，这六门课程五年内通过就可以，应该先学哪一门课程？这里建议大家六门课程要一起学习。如果说精力上有限，可以重点去学习一些科目，但其他科目知识还是应该多了解，全方位了解CPA的全部知识对所报考科目的学习会有很大帮助。比如有的考生第一年考试只复习了报考的2门科目，结果都没考过，而在第二年备考时报了3到4门科目，这时反而之前报考过一次的那2门科目考过了，这就是因为全面复习能够帮助考生更好地理解知识点。学习过程中也建议大家无论考哪一科目，都要花一个星期迅速从头到尾把教材看一遍。不要过早追求质量和看不看得懂，坚持看下去，看完以后会对教材知识有一个基本架构。这时再去抓住知识点学习和掌握，就能够掌握逻辑结构，避免出现知识盲区造成的理解困难。很多考生备考过程中对一个知识点很难理解，是因为一个知识点需要很多其他内容做支撑，这时全面读一遍教材会对备考有很大帮助。Q：只会考证但是不会应用到实际工作该怎么办？A：考证是国家组织考试，就像高考一样，在考试过程中每个人都会有压力，有压力就会引导你不得不去学习。上大学注重的是专业教育和素质教育，而考证更注重的是对财务人员专业知识的综合应用能力，能够帮助大家对专业知识的理解更加精准，自然在工作中也会有潜移默化的影响。很多教材里的知识和工作里遇到的问题并不是直接联系的，可能是一对多或者多对一的联系，教材里不会针对具体问题提供具体的解决方法，但会提供解决问题的方向和思路，要学习的是灵活应变的处理方式，多思考多应用。Q：您觉得成年人有必要脱产考试吗？A：拿注会考试来说，考的科目比较多，考完6科之后还要考综合，总体来说学习周期比较长。成年人考注会可以根据自身情况，个人建议的话，可以选择脱产1-2年来进行学习和备考。诚然，脱产考试很痛苦，付出的时间代价和金额成本也很大，但对于未来的二三十年职业生涯来说，1-2年的脱产备考其实很值得。脱产考试能够极大提高学习效率，在这个时间内如果尽快复习考过4个科目以上，此时再选择边工作边考试，也能够兼顾两边的时间。同时证书早拿到手早受益，对于财务人员职业规划和未来发展都能起到很大帮助。所以，这里建议更早时间去选择脱产考试付出的时间成本也会相对更小。Q：有哪些备考技巧和通关秘籍可以分享？A：在备考过程中，很多同学比较擅长做题，有的同学不喜欢做题，比较喜欢看书、听课件、看讲义。这里我的建议是：1、 无论哪种学习方式都不能脱离考试教材。教材是考试的指定用书，比如《税法》、《经济法》这种偏向于记忆的科目离不开教材，同时每年注会教材中新增的内容就是当年的考点之一。所以每年新教材面市后一定要更换新教材复习巩固，并找出新老教材中不一样的地方重点学习。2、 有的考生喜欢做题，这其实是有必要的。能够检验知识的掌握程度，弥补非专业考生对于专业性知识上的一些欠缺和空白。但是在备考时不要为了做题而做题，做题一定要围绕教材和知识点来进行复习。不一定要把题都做完，而是就所学习的知识点理解清楚了，对照相应的试题结合起来进行思考和理解。同时，做完题要给自己缓冲的时间，停2-3分钟对知识点和问题再思考和复习一边，再次巩固和加深。3、 有的考生喜欢看讲义，这样也可以。首先看完知识点，然后在脑海里把每个知识点要说明和解决什么问题梳理清楚，梳理好逻辑结构之后再去看老师的讲义，这时可以对知识的理解再次加深和修正。总之，每个人的学习习惯不一样，但是都不能脱离教材进行学习，尤其是当年考试的最新教材里，每年的新增内容不可错过。