在职攻读攻读硕士学位研究生

攻读在职研究生是很多社会在职员工提升自己的首选进修方式，其高质量的教学课堂是众多学员报考在职研的重要因素之一。那么学员了解，攻读在职研究生与全日制研究生证书含金量有区别吗？在职研证书与全日制研究生证书含金量都是一样的，没有区别。都是经过国家承认、社会认可、用人单位高度重视的。不同的是，获得证书有差别。在职研证书的用途范围非常广，并且代表的含义均不相同。　证书没区别在职研究生证书含金量与全日制研究生相同，均是经过国家承认、社会认可、用人单位高度重视的。不同的是获得的证书。同等学力颁发硕士学位证书、专硕颁发印有“非全日制”字样的研究生学历证书和硕士学位证书。高级研修颁发结业证书、中外合办颁发国外硕士学位证书。全日制研究生颁发的是印有“全日制”字样的研究生学历证书和硕士学位证书。　证书用途在职研究生的证书用途非常广。学员能够顺利的获得证书则能够证明学员的水平，其次便可作为升职加薪的筹码或者作为继续深造考博的资料等。拥有证书的支持，相当于有了一块垫脚石，离成功又近了一步。综上得知，攻读在职研究生与全日制研究生证书含金量是没有区别的。在职研究生有多种报考方式，学员选择一种适合自己的方式在规定的时间、登录在职研究生与全日制研究生的区别专题站报名便可。

众所周知，在职硕士研究生主要有两种报考形式同等学力申硕和一月联考，其形式不同所获证书当然也是不同的。那么，攻读在职硕士研究生究竟可以获得哪些证书呢？以同等学力申硕形式报考在职硕士研究生其报考条件较低，学员只需满足大专及以上学历通过院校审核即可免试入学。学员完成全部课程学习修满学分后可拿到结业证书，满足本科学历且学士学位满3年条件的学员可报名参加申硕考试拿到硕士学位证书。目前，申硕考试只考两门科目外语和学科综合，这两门科目满分均为100学员只需均考过60分即可通过考试其难度还是较低的。一月联考属于先考后学其难度较大，学员需要通过全国联考和院校复试两轮考试才可拿到录取通知书进入院校学习。这两轮考试不仅要求学员有较高的知识储备还要求有丰富的工作经验其难度还是很高的，但是学员在毕业后可拿到硕士学位和学历双证书。以上便是攻读在职硕士研究生可获得哪些证书的详细介绍，希望能够对大家有所帮助选择适合自己的方式进行报考。如果想要了解在职研究生报名时间、院校和专业等信息的，可以咨询我们的在线老师。

现在有很多人对在职研究生教育还存在疑惑，而这些疑惑就影响人们的报考。为了解决大家的疑惑，就简单介绍一下在职研究生的用处及常识问题。在职研究生一、在职研究生的用处　1、有助于提升能力在职研究生的专业课程都是比较深层次的，主要是针对工作实践进行有针对性的安排。通过攻读在职研究生，可以将专业知识学以致用，理论与实践相结合，对于能力的提升是很有帮助的。2、有助于提高学历如今，大部分工作者拥有的学历都是本科或者专科，而报考在职研究生，则有机会将学历更进一步。通过报考在职研究生形式中的非全日制研究生，顺利毕业后可以获得硕士学位和研究生学历。这个学历是国家承认，社会认可的，与全日制研究生的学历具有相同的法律效力。3、有利于广交好友选择报考在职研究生的人士，一般都是各个行业内想更进一步发展的有志之士，与这些人在一起进行学习，可以相互交流经验，从而实现共同进步。二、在职研究生报考常识　1、报考方式在职研究生是有多种报考方式的，每种报考方式都是不同的，主要有同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕是先学习后申硕，学习完毕可获得结业证书，申硕通过可获得硕士学位证书。非全日制研究生是先考试后学习，顺利毕业后可获得硕士学位证书和研究生学历证书。　2、报考条件同等学力要求有大专及以上学历即可报名学习，有本科学历且学士学位满三年的可以进行申硕。非全日制研究生只有考试报名，但是专业不同，条件也不一样：（1）管理类专业此类专业要求专科学历需有5年及以上工作经验，本科学历需有3年及以上工作经验，研究生学历需有2年及以上工作经验。（2）非管理类专业此类专业要求专科学历毕业2年及以上即可，本科及以上学历毕业即可。　3、报名时间、地址同等学力的学习报名时间不固定，一般分为春季和秋季招生。申硕考试是在每年的3月份报名，5月份考试，可以到学位网上报名申硕考试。非全日制研究生的报名时间是在每年的10月份，12月底进行考试。报考人员需要到研招网上进行报名。

在职研究生教育经过多年的发展，现在也是非常火爆的读研形式，对于刚刚开始接触在职研究生的人员来说，想要了解的东西还是非常多的。就比如：在攻读在职研究生毕业后，报考人员可以获得什么呢？为了让大家有个了解，就在这里简单介绍一下。首当其冲：证书你懂得很多人读研的主要目的不就是为了获得证书嘛，通过攻读在职研究生，就要有机会获得相关证书。比如：报考同等学力申硕可以获得课程结业证书和硕士学位证书，报考非全日制研究生可以获得硕士学位证书和研究生学历证书。这三种证书是在职研究生的主要证书，其中的硕士学位与学历证书具备很高的含金量，因为其效力与全日制研究生的证书效力是一样的。有了这些证书的加持，在工作中也会有刚大的竞争优势。结业证书：报名同等学力申硕进行课程学习，之后完成学习，并且通过院校组织的结业考核，那么就可以获得课程结业证书了。学位证书：如果报考同等学力申硕，前期完成学习，后期满足申硕条件的可以继续报名申硕考试，通过考试及论文答辩，即可获得硕士学位。如果报考非全日制研究生，通过入学考试被院校录取，完成课程学习并通过论文答辩，即可获得硕士学位。学历证书：根据目前的在职研究生政策，可以获得研究生学历的只有非全日制研究生，毕业后和硕士学位一同获得。紧密跟随：能力更突出在公司中，领导主要看重的就是员工的工作能力，能力越突出，向上发展的机会越大。能力可以通过学习来慢慢提升，在职研究生的课程都是各个招生院校精心安排的，授课教师都是经验风度的专家、学者，可以从他们身上学到很多有用的东西。在教学方法上，多数院校都是采用的“理论+实践”的方法，报考人员可以学以致用，将所学活学活用到工作中，可以提升工作能力、提高工作效率。在职研究生课程采用的上课方式多为周末授课，这是一种面授方式，学员与老师面对面交流，可以更好的进行学习，学习效率也能得到很大的提升。有的院校也会采用网络授课（同等学力申硕采用），虽然不能与老师面对面交流，但是对于时间不充裕、距离较远的人员来说，网络授课还是很不错的。姗姗来迟：人脉走千里人脉对一个人来说是很重要的，“有人脉走遍天下，无人脉寸步难行”，可能说的有点夸张了，但是人脉的作用确实是非常大的，尤其是高质量的人脉。一般来说，选择报考在职研究生的人员，多为怀揣梦想的有志青年，或者是在工作中有不错成就的管理人才。大家通过在一起学习（面授班），久而久之，就可以形成一份友谊，这份友谊是很宝贵的。在学习的过程中，大家可以相互交流，学习对方的有益经验，“三人行，必有我师”啊！综上所述，通过攻读在职研究生，可以获得的收获还是很多的，以上所介绍的只是其中一部分，更多的好处还是需要大家去亲身经历的。

在职硕士研究生类型有哪些？由于各个行业经济的快速发展，用人单位对求职者的要求也会越来越高，所以有无数人通过参加在职研究生课程来提升自己，其中，国内申请专业硕士学位的人也很多，在职硕士学位的种类有哪些？这篇文章将深入分析。同等学力可以报考的专业范围广，且多为学硕类型。比如经济，管理，文学，法律，哲学，教育等领域的硕士，也就是我们所说的管理硕士。等量学习时间多在1.5-2年，学费在2-5万元左右。具备大专学历即可参加课程学习；符合本科毕业并取得学士学位3年以上的，也可申请硕士学位。非全日制研究生可以报考的专业范围相对较小，很多专业只针对全日制招生。所以专业人士如果要选择非全日制研究生，硕士的类型大多是专业硕士。获得入学资格后，修完学分即可获得硕士学位证书和毕业证书。大部分专业毕业后都可以报考，但管理类专业对工作年限有要求。具体申请条件请参考学院招生简章。非全日制硕士研究生的毕业证上标注“非全日制”字样，全日制研究生的毕业证上标注“全日制”字样。只是区分了两者的学习风格，认可程度没有区别，具有同等法律效力。非全日制攻读专业硕士学位的兼职研究生采用兼职教学的方式，上课时间一般集中在周末、寒暑假、节假日，全日制专业的全日制研究生一般在周一到周五上课。从总体上看，在职研究生主要分为同等学力申硕和非全日制研究生专硕两种类型，考生可根据自身的进修需求确定报考类型。在职研究生报名条件同等学力报名的条件多年来，采用同等学力这一途径报考的考生，只要具有专科或以上学历，都可报名参加由各大名校举办的专业课程，而且在通过资格审核后，还可免试入学。此外，有部分具有学士学位并已毕业三年以上者，也可在完成学业后申请参加学位考试，待通过学位考试后，再参加论文答辩，答辩成功即获硕士学位证书。以专业硕士报名的条件而对于报考专硕在职研究生的考生，需要满足更多的报名条件。具体报名条件是：大专毕业生需工作满5年，本科毕业生需工作满3年，或具有硕士研究生学历者工作满2年。高级研修班报名条件高级研修班的招生对象主要是董事长、总裁、总经理、企业中高层管理团队、各级主管经济的政府官员等。一般对相关专业感兴趣并有相关工作经验的企业中高层人员可以报名。不同的招生单位开设不同的专业，报名条件也不同。详情请登录在职研究生招生信息网查看招生简章。中外合作办学报名条件中外合作办学属于院校自主招生，因此招生的条件也是由各招生单位根据招生专业自行确定。普通本科毕业生，并有2年以上的工作经验；或已取得大专学历，并有3年以上的工作经验，可以报名。注：报考者还必须具备一定的外语基础，如英语四、六级或托福、雅思成绩等。希望上述内容对你有所帮助。选择不同的证书，注册条件，形式等等都会有区别。因此，学员应根据自己的情况选择合适的方法。

2017年起，在职攻读研究生招生工作以非全日制研究生教育形式，纳入国家研究生招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。这一政策让很多同学想当然的以为在职研究生就等于非全日制研究生，其实不然，这样的说法是很不准确的。为啥这样说嘞？小编仔细的研究了一下↓在教育部将非全日制纳入统考之前之前，在职研究生有三种，分别是1月、10月、5月联考；这三种考试时间其实是代表了三种不同的培养模式：1、1月考试的其实是一种比较少数的，因为1月考试的难度高，而且不是所有学校都招生这一类型的在职研究生，专业也很少，只有MBA、MPA，这个你要自己去留意高校的招生信息和招生要求。（其实就是统招的研究生考试）2、5月是同等学力申硕的培养模式，这是当时在职研究生的主流方式。它的一大特点是先读书（参加研究生课程进修班，读书时间2年）后考试（参加每年5月的同等学力申硕考试），但是要求学生必须有学士学位，并且学士学位满三年才能才加全国统考。3、10月是专业硕士，是要先参加每年10月的GCT联考，学校录取后再开始学习。 GCT联考招生的专业较少，像MBA、MPA、法硕、工程硕士等。而后来，10月的联考取消，纳入到了1月的统招研究生考试中，也就是后来教育部要求的，2017年起将非全日制考研纳入到统考之中（统考研究生考试的时间早期是在1、2月，近年来不断提前，现在基本在每年的12月中下旬）。也就是说，如今的在职研究生考试分为非全日制统考和5月联考两种，单纯的把在职考研和非全日制研究生画上等号是不准确的！而且由于教育部并没有规定非全日制专业只招在职人员，应届生同样可以报考,而且也允许全日制考生向非全日制专业调剂。也就是说，非全日制研究生不是在职人员专利。为了方便大家理解，小编给大家画一个很丑的示意图，大家不要嫌弃哦↓好啦，概念基本分清了，但你知道在职研究生和全日制研究生的区别吗？今天小编就来和大家讲讲~1学习流程区别12月在职研究生(即非全日制研究生)和全日制研究生学习流程相同，具体为：入学初试——入学复试——入学——学习——结业考试——论文答辩——取证毕业；5月在职研究生则和它们不同，具体为：提交入学资料免试入学——学习——结业考试——申硕考试——论文答辩——取证毕业。2学习方式区别全日制研究生学习采用脱产方式进行，即学生需要在学习期间一直在学校面授学习；12月在职研究生(即非全日制研究生)则往往是周一到周五上班，平日下班后或周末到学校参加面授学习。5月在职研究生学习方式比上述两者都要便利，即学生可以参加周末班的面授也可以参加全网络学习，当然更可以网络和面授结合着学习。3受众人群区别全日制研究生面向的主要是应届本科毕业生以及少量往届在职人群；12月在职研究生(即非全日制研究生)则面向的主要是有5年工作经验的大专生以及3年工作经验的本科生（现在应届生也可以考非全哦）；5月在职研究生则面向的更主要是工作1年以上的所有本科生。4可选专业方向区别全日制研究生可选专业囊括现阶段所有专业；12月在职研究生(即非全日制研究生)主要倾向于：金融、应用统计、法律、教育、体育、应用心理、工程、农业、兽医、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、工程管理、艺术等（部分文、理、工专业）。5月在职研究生倾向于：经济、金融、教育、法学、会计、心理、人力资源管理、语言、新闻、行政管理、企业管理、国际贸易、临床医学、口腔医学、中医等（偏文）。5招生人数区别每所高校全日制研究生和12月在职研究生(即非全日制研究生)录取人数比例一般接近9:1。5月在职研究生招生人数视学校硬件资源而定，不过各高校历年招生人数一般是12月在职研究生的5-8倍。6学费区别12月在职研究生(即非全日制研究生)学费比全日制研究生学费要高一些，具体高多少各学校有所不同。以中国政法大学法律硕士为例，12月在职研究生(即非全日制研究生)学费一般是2.8万/年，全日制研究生是1.5万/年。5月在职研究生的学费一般在2万/2年-4万/2年，中国政法大学直招专业的学费是2.2万/2年。7证书区别所有顺利毕业的全日制研究生最后都可以获得学位网和学信网可查询的研究生硕士学位以及研究生学历；（双证）12月在职研究生(即非全日制研究生)最后可以获得学位网和学信网可查询的研究生硕士学位以及标注有“非全日制”字样的研究生学历；（双证）5月在职研究生则最后可以获得学位网可查询的研究生硕士学位以及学校网站可查询的结业证。（单证）8学习侧重点区别全日制研究生在学习时更侧重知识以及能力的提升；但不管是12月在职研究生(即非全日制研究生)还是5月在职研究生，学生入学学习侧重点往往不限于知识以及能力，因为对有几年社会经验的他们来说，同行业人脉资源拓展以及工作问题讨论也同样非常重要。本文来源:公众号重庆江北财经上海财经大学在职研究生免试入学，在职学习，可同等学力申硕！咨询地址：杨浦区武川路111号经济学院105招生办

在职研究生教育逐渐被更多的人员所知晓，尤其是在职工作者。本来攻读在职研究生是很好的进修选择，但是有些人认为并没有什么用。那么到底因为什么而让这么人有此认识呢？我觉得吧，应该是存在有这些误解。误解一：认为花钱就能上很多人都有一个心理，认为很容易就能办到的事并不是很重要的。一些人对于在职研究生的认知就是花钱就可以学习了，“花钱办事”一直都是很多人“不屑”的，所以就认为攻读在职研究生并没有什么“卵用”。其实吧，什么事情都不能以偏概全，况且在职研究生并不是花钱就一定能攻读的。虽然同等学力申硕可以免试入学，但是也是要满足院校规定要求这个前提的，即便是你已经准备好了钱，但是没有符合条件，那么你这个钱也是花不出去的。还有就是，如果是报考非全日制研究生，那个入学考试就能把大多数考生卡在门外。我们应该都知道统招考研的难度，非全日制的入学考试就是和统招考研一样的，你觉得还是花钱就能上的吗？误解二：认为得到的证书是假的考研为了什么？相信我们当中大多数人多会说是为了获得证书吧。通过攻读在职研究生也可以获得相关证书，但是有些人就认为这个证书是假的，是没有任何意义的。如果现在还存在这种想法，那么就要尽快纠正了！为什么要纠正呢？是因为在职研究生证书是真实有效的，尤其是获取到的硕士学位、学历证书，对我们的工作发展是很有用的。不管是通过同等学力申硕得到的学位证，还是通过非全日制研究生得到的学位、学历证，都可以在相对应的官方网站上查询真伪。既然能从官方网站上查询到证书的真实信息，大家应该不用再质疑它的真实度了吧。除了证书真实之外，每个证书所具备的效力也很高，可以说是和统招研究生证书的效力差不多了。如果能获得这些证书，我们在工作当中就增加了一个竞争优势！误解三：认为并不会学到什么东西在职研究生具备的特点就体现在上课方式上，被采用比较多的就是周末授课和网络授课。有些人认为上课时间短，根本就不能学到什么东西，网络授课更是没有实际意义。这种想法怎么说呢，能不能学到东西，并不单单是一个上课方式就能决定的。首先来说说上课方式的为题，以周末授课为例大部分院校如果采用周末授课的方式，那么一般都是在每周的周末或者是隔周的周末进行教学，虽然没有学习的时间比较短，但是院校都会安排专业老师进行系统的教课，而且安排的课程都是很有针对性的。每个老师都是有丰富教学经验的，基本上都有自己的教学方法，虽然时间不是特别长，但是在有限的时间里也能从老师所教授的知识中学到很多。其次再说说我们学习态度的问题学习好不好，不能只看老师教的怎么样，也要看我们是不是用心在学。如果就为了拿到证书，在上课的时候敷衍应对，即使老师讲得再好，那么学不到东西也是正常的。老师的教学质量固然重要，但是我们的学习态度也是不容忽视的！在职研究生已今非昔比，毫无用处是不存在的，具体有什么用，还是亲身体验比较好！为什么读在职研究生的人越来越多？因为这4方面很“给力”

每次讨论：“什么人该读MBA的时候”，我就知道这是个类似我和你妈同时落水你要救谁的坑。无论你如何解释，想读的人都会认为，自己就是你描述那个人，而不想读的，会自动划到另一类，或者把你的观点不屑一顾。在这个年代年代没有标准答案，谁也没有资格告诉别人“该”做什么。所以我换了个方式，尝试谈谈，MBA的收益分布？MBA到底有哪些收益？哪些来自MBA教育本身，哪些其实是来自于外界？哪些是你能短期看到的?哪些是长远影响一个人的？MBA带来的收益分析这个收益表我们能学会很多：其一，MBA的收益更多来自个人努力而非学校平台，学校更多提供了一个展示你的才能的平台。MBA学校经常炫耀的毕业生就业年薪，与其说与MBA教学质量相关，不如说与MBA学员入学前的收入相关。总结来说：读MBA是成功的必要条件，非充分条件。在职MBA一、个人收益MBA是一个系统的梳理自己职业经历和经验，并且跳出原来职位看全局的机会;学习过程中的系统理论和大量实战，帮你建立起来系统的思考框架以及商业实战经验，最后毕业后的学习，也是你一段可以重新定位，独立思考人生的机会。另外，办学学校的文化底蕴，讲师魅力对于个人也会有深远影响。MBA通过教授授课、案例分析、企业实践、校友经验分享等途径迅速积累同龄人无法拥有的广博知识量，这就如同在寻找宝藏的探险中拥有了一张藏宝图。世界无时无刻不在发生着变化，在全球化经济环境下，学习、创新、解决问题和沟通交流的能力（SKA—Skills,Knowledge and Aptitude）将成为职场最重要的技能。这三者达到平衡的人是企业真正需要的人才，而这些人在职场中也是游刃有余。二、职业收益1、思维升维，认知升级编者曾经知道一个学员，做销售做了五六年，也积累了相当丰富的实战操作经验。有一次跳槽去应聘某知名快消企业的区域营销经理的职位。在面试的过程中，所有关于具体操作层面的问题，他都能够对答如流，但上升到系统层面及战略层面的问题时，他的脑子就一片空白。我相信在职场上做过五六年的人都有这种感受：感觉在具体的操作层面，无论是流程，还是技巧与方法，都能够熟练掌握；但如果从更高一层的角度去看待问题，往往又不知道如何下手。通过MBA的系统性学习，拓展视野，学习高阶知识，学习高阶思维，提升自己的思维维度，与认知层次。2、学管理读MBA，“重点不是管理学，而是学管理”。MBA是重实战，是专硕，是培养应用型人才。但MBA也不能忽视理论学习，应该是理论+实战的组合。3、知识结构化还没有管理经验的学员，是快速学管理的最佳途径。已经具备管理经验的学员，可以系统性学习。企业内部培训，以及自己的自学，都是碎片化的学习，不成体系。通过MBA的学习，能够成体系的学习管理学知识、和管理实操性。以前从事金融、HR、市场营销、供应链管理、生产管理、技术管理、工程项目管理等等领域，因为工作突出，被提拔到企业运营管理层，这时候就面临管理上的系统性问题。例如从市场总监，营销总监上升到副总，管辖的范围与人数增加，管理方式与思维也不同，之前学习的、工作总结的管理经验就会明显不够用。需要把之前的碎片化的管理学知识和管理经验进行结构化，系统化，MBA就是干这个的。4、视野的拓展一个人，在一个城市、一个行业、一个企业、一个岗位待的时间长，必然会有视野、思维的惯性，或者叫路径依赖。惯性时间长，会转变为视野与思维的局限性，最终会形成职业瓶颈。MBA可以通过书本知识学习、教授教学中的交流、与各行各业的同学之间的交流、参加学术论坛、参加各种活动与MBA赛事，跳出之前的惯性圈，获得更广阔的视野。获得更广阔的视野，跳槽并不是好选择，除了“外面的世界很大，我想出去看看”，还可以通过读MBA来实现。5、提高发现问题、分析问题、解决问题的能力MBA的学习有两个维度，一个是广度，一个是深度。所谓广度就是课程覆盖面广，关于企业管理的方方面面都要学习。深度，是指研究方向，毕业论文。在一个领域深度去分析问题、解决问题。毕业论文基本结构：除去开头绪论与结论，中间就三章，就是发现问题、发现问题、解决问题。通过论文的撰写过程，培养学术能力，也培养解决问题的能力。这是一个核心的职业能力，这也是毕业论文的目的。6、突破瓶颈人生职业阶段是阶梯式上升，不是直线上升。需要一个台阶一个台阶的走，每到一定阶段，就会有一个瓶颈期，突破瓶颈期就能上升一个台阶。身在职场，不同职位等级的人，所做的事情是不一样的，他们所具备的眼光与思维模式同样也有差别。一个最基础的业务员，想着如何维护好终端，这是战术层面的东西，也是他的职责所在；但如果一个营销总监这样的角色，还和业务员一样天天想着如何去和终端老板打交道，那就是他的失职了。每一个企业的运营，都会由战略与战术所构成。大的战略会细分成小的战略，小的战略会细分成一个一个的执行战术，由基层人员去付诸实施。不同层级的人，分别负责不同高度的工作，各司其职，这也是团队协作的意义所在。同样，每一个不同层级的人，也存在不同的知识结构。层级越高，你看问题的眼光和思路就要越高，你的整体知识结构层次也要向上发展和突破。要不然，你的能力，永远只能停留在具体的基层操作层面上，不会有大的发展，职位上更不可能有上升。另外，从沟通的层面来说，你的职位越高，你与老板的距离就越近，你与公司最高领导接触的机会也就越多。如果你看待问题的思路无法与老板们保持在高度上的一致性，那么，你的能力是无法得到认可的。在这样的情况下，你向上晋升的可能性就微乎其微了，职业生涯也会就此止步。三、告别舒适区编者也接触到一部分同学考MBA，并未是为了管理，而是为了让自己保持学习的状态、习惯，不让自己待在舒适区，保持持续学习的惯性，保持战斗状态。

自从在职研究生改革后，在职研究生含金量显著提升。读在职研究生能拿到研究生学历吗？“在职研究生”改革变迁2014年6月18日公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革，国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考，五月同等学力申硕在职研究生和一月联考在职研究生不作调整，在职研究生并未取消。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”改称“非全日制研究生”。非全日制研究生和全日制统招研究生采用相同的考试内容和录取标准，即“淘汰制”、“择优录取”。1在职研究生报考类型同等学力申硕（单证）：免试入学，绝大部分专业满足大专及以上学历就可以参加课程研修班学习。但如果想要申硕，需要满足本科且获得学士学位满3年。当前，北京很多985、211类院校或市级重点院校都开设有同等学力申硕招生课程。同等学力申硕这种在职研究生报考方式，可以获得硕士学位证书。该证书同全日制统招研究生所获学位证书一样，具有相同的法律效力。读博、升职加薪、职称评定、出国深造都可以用。非全日制研究生（双证）：参加研究生统招考试，经过初试、复试后，成绩优异者获得院校录取通知书后方可入校学习。当前，北京招收非全日制研究生专业数量有限，且多为专硕。非全日制研究生在校学习，修满学分后，可获得硕士学位证书和毕业证书。该证书与统招全日制研究生所获证书并无实质性差别，仅在证书上会被标记“非全日制”。如何选择专业、院校？在职人员报考在职研究生的时候，可以根据院校知名度、院校招生信息、个人兴趣爱好、职业需求发展方向来选择。例如排名靠前、师资力量雄厚的院校，软硬件配套设施、教学资源相对丰富，在职人员可以根据院校培养目标，结合自己的兴趣爱好、职业发展方向以及实际能力等综合情况来抉择。读同等学力申硕在职研究生能够拿到硕士学位，非全日制研究生可以拿到硕士学位和毕业证书。