在职读研必须有本科学位证书吗

国际贸易是经济学专业门类之一，可通过报考国际贸易在职研究生获得硕士学位证书。那么，本科无学位的在职人群可以报考该专业在职研究生吗？首先，可以肯定的本科无学位是可以报考国际贸易在职研究生生的，只是最后获得证书上有区别。国际贸易在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考。同等学力申硕：本科无学位可以报名免试入学该类人群是可以报考国际贸易同等学力申硕的，但只能参加课程学习，获得结业证书，但无法获得国家承认的硕士学位证书。因为同等学力申硕只能由本科有学位且毕业3年及以上的学员，才有资格申请硕士学位。想要报考国际贸易在职研究生，但不知道有哪些学校可以报考？可在下方“小程序”查看简章。非全日制研究生：本科无学位可以报考，也可获得国家承认的证书。非全日制研究生的招生政策和全日制研究生一样，本科无学位也可以报考，而且不要求毕业年限，应届、往届毕业生都可以报考。通过统考和复试的学生，达到录取要求，并收到录取通知书缴费入学，顺利毕业就可以获得国家承认的在职研究生学历证书和硕士学位证书。

随着社会竞争形势的加剧，使得很多在职人员倍受压力，相信每个人也都是不甘于被淘汰的，所以很多人选择了在职研究生课程来提升自己，以适应这个瞬息万变的时代，那么也有一些人提出了非常尖锐的问题，在职研究生有没有学历到底重不重要？下面笔者就这个问题来进行解析。先要了解一下，能够获得哪些证书？在面对上述如此的尖锐问题后，笔者先带大家了解一下就读在职研究生到底可以获得哪些证书呢？据悉目前在职研究生是以非全日制研究生和同等学力招生类型为主的，请看如下解析。1、同等学力该类型是以免试入学方式入学的，报考者以这样的轻松方式入学之后，在经过一定时间段的学习，修满了所需的学分，并且完成了论文的撰写以及后期的答辩，毕业时就可以获得院校颁发的硕士学位证书。2、非全日制研究生就读非全日制研究生是要经过严格的入学手续的，首先得报名参加全国的一月联考，也就是与全日制研究生一起进行的考试，其次还要经过院校的复试，两次考试全部通过之后，才可以正式的入学，入学门槛之高，是大家都极为头疼的，而毕业之后，可以获得双证，即硕士学位证书和研究生学历证书。那么，两种证书的含金量哪个要更高一些呢？1、国家认可度方面其实，学员们努力获取的学历证书和学位证书在国家的认可度方面是一样的，学历和学位也都是国家承认的，受保护的程度是一样的。2、社会认可度方面两种证书在社会上，也是一样的受到认可，社会各界的企事业单位对于拥有学历证书和学位证书的学员是一样看待的，也许录用时还会对持有学位证书的员工更加优先一些，因为学位证书的获取证明的更多的是学员的实际专业能力。学历证书和学位证书对于工作的帮助是否一样大？1、就业在社会各个单位的用人标准中，对于学员的能力要求是十分严格的，而学员就读之后获得的学位证书和学历证书都是十分有用的，一样可以发挥重要的作用，都是体现学员个人实力的标志，相比较起一些刚步入社会的大学本科生而言是占有很大优势的，甚至可以超越全日制研究生的录用率。2、工资定级在就职之后，进入紧张的职场竞争中，将会面对很多的提升机会，此时各大单位对于在职人员的职称评定或者是加薪晋级等事业升迁的评判依据则是所获证书，而学位证书和学历证书的作用基本一致。同样是可以起到预期效果的。最后，在职读研有没有学历到底重不重要？笔者有以下观点通过以上的分析可以发现，就读在职研究生，有没有学历到底重不重要，主要在于自身，在报考之前，要对自身有个了解，要清楚自己读研的目的是什么，是为了证书、提升能力、还是为了获取人脉，因为每个人的目的的都是不同的，所以学历究竟重不重要，没有一个确切的耍法。以上就是给大家做的详细介绍，相信对大家会有一定的帮助，如果想要了解更多的知识，还请关注本百家号其他相关内容。

很多人在咨询小编，自己不是本科学历，还能报考在职研究生吗?接下来就为大家介绍，本科没有学位也可以报考在职研究生不是本科学历可以报考在职研究生，接下来就从2种方式为大家说明，非全日制研究生和同等学力申硕。非全日制研究生非全日制研究生允许不同学历报名，但对很多人来说，太难度考了，前期的准备工作比较大。特点：1、与全日制采用相同的政策。2、报名流程一样。3、考试难度相同，考试内容也一样。4、分数线保持一致。5、最后都是择优录取。6、可获得与全日制一样的学历与学位证，只是在职的会标有“非全日制”字样，但法律效果是一样的。除本科学历外，专科、获得硕士或博士学位人员也可报名，具体条件如下。(1)专科学历报名时，一般至少毕业满2年;而部分管理类专业，毕业满5年及以上。(2)获得硕士或博士学位，只要是国家承认的证书即可报名，在校生须得到学样同意后报名;部分管理类专业毕业满2年。同等学力申硕同等学力申硕是在职研究生中难度比较小的报考方式，对于基础薄弱，学习时间少的人员比较合适。　特点：1、免试入学(不需要参加入学考试，达到要求后即可直接入校学习)2、考试难度小，只有外语和学科综合2门。3、不需要和全日制一起考试。4、分数线低，各科达到60分即可通过。5、再完成论文答辩即可获得硕士学位证书。除本科学历外，专科、获得硕士或博士学位也可报名。(1)专科学历只能参加研修班学习，不能申硕。(2)获得硕士学位或博士学位即可参加研修班学习，又可参加申硕考试。因此，报考在职研究生时，大家一定要先了解清楚。

本科学位是指学士学位，在中国学位结构中为基础学位，由国务院授权高等学校授予。正常完成本科教育且顺利毕业的学生就会获得本科学士学位，部分学生也会因为其他原因导致无法获得学士学位。那有学位和无学位的学生在报考在职研究生的时候会有何不同呢？报考同等学力申硕同等学力申硕属于免试入学、先读后考，学员需要先参加课程班的学习，才能进行申硕考试。本科有学位：可先报名参加课程班学习，课程学分修满以后且满足获得本科学历证和学位证满3年即可参加申硕考试。考试和论文答辩通过后即可获得硕士学位证书。本科无学位：只可以参加课程班学习，完成课程班学习且修满学分后就可以获得课程结业证书。报考专业硕士专业硕士属于统考入学，淘汰录取制。学员需要先参加入学考试，考试通过后才可以进行学习。本科有学位：可直接报考专业硕士。报考的人员可在每年10月登录研招网进行报名，在12月参加全国硕士研究生入学考试。初试和复试都通过后，即可入校学习，毕业即可获得硕士学位证书和学历证书。本科无学位：国家承认学历的应届本科毕业生（在研究生录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）就可以报考。考生同样需要参加初试和复试，毕业获得硕士学位证书和学历证书。报考高级研修班高级研修班的招生对象一般是具有管理经验的中高层人才，例如企事业单位的总裁、经理等管理人员。由于研修班属于院校自主招生，所以报考条件将由招生单位自定，一般会要求学员有本科及以上学历报考。报考中外合作办学中外合作办学属于院校自主招生，报考条件按照院校和专业的不同也有所不同，且都由招生院校自定。一般要求报考人员已获学士学位并有2年以上工作经验。此外，由于很多中外合作办学项目会有出国游学、考察等环节，因此对于学员的外语水平也会有要求，例如英语四、六级，或者托福、雅思成绩。

想报在职研究生，就必须满足相应的规定，而不同的方式会有不同的要求，下面为大家介绍，我本科无学位，资格报2019年在职研究生吗？本科无学位可以报考2019年在职研究生，但只有1种选择，即非全日制研究生。非全日制研究生允许不同学历报名，只要是国家认可的证书，可在学信网上查询到即可报名。本科无学位如何报考非全日制研究生？　1、满足条件(与有学位条件是一样的)(1)大部分专业：获得国家承认的本科学历即可报名，并没有要求必须有一定工作经验。(2)部分管理类专业：要求毕业满3年及以上才有资格报名。　2、报名时间(与全日制一样)2019年10月份，一般是在10月10日-10月31日左右。其中，可在9月底参加预报名，所报信息同样有效。3、现场信息确认(必须参加)只有通过现场信息确认后才算真正报名成功，才有资格参加接下来的考试，一般在11月份参加现场信息确认。主要是为了信息的核对，采集图片等。接下来大家就要参加考试了，主要分为初试和复试2个环节。考试难度比较大，需要和全日制一起考。如果说想报考简单一些的同等学力申硕，那就只能学习知识，不能参加申硕考试，无法获得硕士学位证。申硕考试要求，必须是本科有学士学位，毕业满3年及以上才可参加。所以，本科无学位在报考2019年在职研究生时，最好是选择非全日制研究生的方式。

很多人报考在职研究生纠结一个问题，在职读研，为什么没有学历？今天小编就来给大家解释一下这个问题。在职研究生可通过不同的方式报名，但是所获证书是不一样的，是否能拿到学历，就要看是否有毕业证书。在职研究生中只有非全日制研究生的方式可以获得毕业证，所以是能获得学历的。但是，报考同等学力申硕的话，毕业后获得单证，即没有学历。同等学力申硕是在职研究生中难度比较小的方式，考生先学习再考试，并且统考难度也没有非全日制大。同等学力申硕只要是专科及以上学历即可报名，但是专科学历人员只能学习知识，没有申硕资格，也就无是说无法获得硕士学位证，但是可以免试入学的。研修班必须要参加，学制为2年，报名时间分为春、秋两季，符合条件后可随时报名。申硕考试要求考生是本科有学士学位，毕业满3年及以上可报名，时间在3月份，考试在5月份。考试只需要准备2科，外语和学科综合，各科均为100分。根据规定，考生只要达到60分/科即为通过，成绩还能保留，一般有4次统考机会。最后，只要再完成论文答辩即可获得硕士学位证书。所以，报考在职研究生为什么说没有学历，就是报考了同等学力申硕，但是获得证书的难度小。

很多本科生想报考在职研究生，但苦于只有学历证书没有学位证书的问题犯了难，那像这种情况该怎么考在职研究生呢?本科生无学位想要考在职研究生可通过非全日制研究生、少数中外合作办学硕士方式报考。一、非全日制研究生怎么考在职研究生?选择这种方式报考在职研究生，报考方法和全日制研究生一样，要参加全国统考和复试。报考条件：本科毕业3年及以上，含无学位。报考流程：满足这个条件的学员，确定学校和专业后，在每年的10月份进行全国网报，12月份参加全国统一考试，学校的复试是在4月份左右。考试成绩达到学校录取标准的考生，缴费入校学习，顺利毕业获得国家承认的硕士学位证书和研究生学历证书。二、少数中外合作办学硕士怎么考在职研究生?中外合作办学硕士方式报考可免统考，是由国内院校和国外院校合作开办的硕士教育。报考条件：一般要求本科有学位的考生报考。少数学校会允许本科无学位的考生报考。如，中国人民大学-加拿大女王大学金融硕士，允许本科无学位的考生报考，且要求报考者从事经济、会计、金融方面的工作，或本科专业是相关专业的考生报考。报考流程：确定学校和专业后，准备相关报名材料，提交给学校审核资格。审核通过后学校安排面试，考试通过缴费入校学习，毕业颁发国外硕士学位证书。该证书可在中留服认证，效力等同于双证。综上，只有学历证书没有学位证书也可以报考在职研究生，可选择非全日制研究生和中外合作办学硕士两种方式。

在职研究生的含金量低于全日制研究生吗？学员通过报考在职读研教育会后悔吗？这些问题大家存在着疑惑，相信大家看完下面这篇文章会有着不同的看法与认可。在职研究生含金量在职研究生价值体现在哪些方面论不脱产学习的价值观有一句话说得好“鱼与熊掌不可得兼”，对于身处于企事业单位工作多年的在职人员来讲，报考全日制读研是需要脱离本身工作的，脱离本身工作意味着没有稳定的经济来源。若选择在职读研教育学习，可实现不脱产学习，可以使得在工作的同时兼顾知识学习，加上采取理论结合实践的教学方式，其所具有的含金量不低于全日制研究生。论证书的含金量不容忽视在快速发展、充满竞争力的社会中，“学历是找工作的敲门砖”这句话对于正在找工作的学员来讲可能是深有体会的。现在，数不胜数的企事业单位对于应聘者的学历和专业技能有着高要求标准。学员通过报考在职研课程学习，毕业后可以获得高质量证书。证书的获取可以研究生的身份增加竞聘优势，获得升职加薪、评定职称的机会。论企业人脉的重要性俗话说，“人脉就是财富，关系就是能力，人际关系就是你一生宝贵的资源，为你走向事业的顶峰，提供源源不断的动力”。很多报考在职研的学员并不是单纯的想提升知识，更重要的是通过此方式获得较多的企业人脉资源。在职研教育主要是针对于在职人员的读研类型，通过报考参加面授的课程学习，可以结交到企业人脉资源。并不像全日制研究生一样，多数为应届毕业生。在职研究生含金量在职研究生类型多样化在职研究生的招生类型有同等学力、专业硕士、高级研修、中外合办招生类型，可见招生类型是多样化的，学员可以结合个人需求选择合适的方式报考学习，分别进行介绍：同等学力报考优势：此方式免试入学，不需要参加考试，具有专科及以上学历的学员通过院校的资格审核后即可到校参加课程班学习。符合本科学历具有学士学位年满三年可以参加同等学力申硕考试。报考流程：符合条件→提交报名资料→资格审核→院校录取→结业考试→申硕考试→获得硕士学位证。专业硕士报考优势：此方式不仅对学历有要求，还需要具备工作经验限制。入学需要参加全国联考和院校复试两次考试的考核，采取选拔制度，院校采取择优录取。学员被录取入学以后顺利毕业后可以获得研究生毕业证和硕士学位证，提升个人学历和学位。报考流程：符合条件→研招网报名→现场信息确认→参加入学考试→院校择优录取→参加课程学习→获得在职研双证。在职研究生含金量高级研修报考优势：此方式入学不需要学员参加全国硕士研究生考试，学员需要按照院校简章要求提交报名资料经院校审核通过后即可到校参加课程学习。在院校课程安排时间内结束课程学习，修满学分，参加院校组织的结业考试可以获得结业证书。报考流程：符合条件→本网站报名→提交报名资料→院校资格审核→参加课程学习→获得结业证书。中外合办报考优势：此方式属于国内院校与国外院校合作办学的教育类型，学员以此方式报考学习，可以接触到国外的教学资源，顺利毕业后可以获得国外院校颁发的硕士学位证，可以享受到海归待遇。报考流程：符合条件→本网站报名→资格审核/院校考试→院校录取→参加课程学习→获得证书。通过上述讲解，在职研究生的含金量是不低于全日制研究生，学员若选择此方式学习，把握学习机会，认真学习课程，学成以后可以获得丰厚收益，是值得报考的。若有其他问题，可以在本网站咨询

某机关科员小王是一个名牌大学本科毕业生，在单位已经工作多年，除了熬资历以外，没有任何职务提升。和他同时进入机关的小张是一所普通大学本科毕业，二人的工作表现也相仿。可是在最近的一次职务变动中，小张却被提拔为副科长，在随后的公示中，小王发现张立的学历中增加了一项“非全日制研究生”学历，正是这个学历让小张超越了他。非全日制研究生是2017年诞生的一个新说法，不同于以往的“在职研究生”，“在职研究生”只有学位证，没有毕业证。非全日制研究生既有毕业证，也有学位证，非全日制研究生和普通研究生都属于统招统分计划，非全日制仅指学习方式，非学历类型。因非全日制研究生改革时间较短，社会容易把统招的非全日制研究生和非统招的在职研究生、非全日制的成教、自考、网络教育本科相混淆，所以造成了目前非全日制研究生就业被歧视的错误现象。由于国情的关系，我国的高等教育类型比较多，除了统招的普通本科及研究生外，还有大量的其它教学方式补充。为什么会出现这种现象呢？因为在改革开放初期，由于特定的历史原因，我国大量缺乏高等教育人才，但统招的大学生、研究生数量太少，难以满足社会需要，于是，出现了多种多样的人才培养模式，比如：函授大学、广播电视大学、成人教育大学，在职学习、自学考试、网络大学，以及各种的短期培训等等，可以说八仙过海，各显神通。这些教学方式虽然相比普通高等教育有种种缺陷和不足，但在快速培养人才方面也做出了很大的贡献。随着我国社会的快速发展，改革开放已经三十年了，我国的高等教育已经进入快车道，每年的普通高校招生已经突破700万学生，看发展趋势应该还会持续增加，以前作为良好补充的非统招高等教育已经逐渐不适合当前形势，正是在这种情况下，国家出台了“非全日制研究生”政策。其实，对于非正规统招的学生来说，他们在就职市场一直觉得低人一头，存在着严重的被歧视现象，哪怕你是一个在职博士，拿到招聘单位还不如一个正规的本科学历。现在正在一家大型外企人力资源部工作小李就感受深切，她本科在一家非常普通大学读了人力资源专业，后来感觉自己的大学在人才市场上不太吃香，就报了一家名牌大学的在职研究生，花了几年时间和巨额学费，终于拿到一个硕士学位，想着可以去找更理想的工作，但现实却打了她的脸。小李在网上应聘时填写的是硕士研究生，招聘单位对她也很感满意，就约她面试，但当招聘单位知道她是在职研究生学历后，立马面色一沉，责怪她为人不诚实，应该在网络投送的简历中注明是“在职研究生”，并以非常轻蔑的语气说她的“在职研究生”学历一文不值，是浪费他们的时间来面试。在经受了这次打击以后，小李再也不敢提自己是研究生了，安安分分地用自己的本科学历去应聘，最终找到了现在的这份工作。其实，在职场上，类似小李这样的经历还是非常多的，有些单位明面上不说，但在潜规则下是拒绝招收任何非统招学历的毕业生的。这次国家新定义的“非全日制研究生”基本上已经和正规的研究生一样了，既有学位证，也同时拥有了毕业证，但遗憾的是在非全日制研究生的毕业证书上却写着“非全日制”四个字。正是由于有这四个字的存在，让“非全日制研究生”和 “在职研究生”一样在就业市场受到歧视。面对这种歧视情况，作为“非全日制研究生”觉得非常冤屈，他们觉得既然国家已经给他们发了毕业证和学位证了，就应该象普通的统招的全日制研究生一样享受应有的待遇，而不能分成三六九等，否则，这项政策的意义何在呢？而另一方面，作为统招的全日制研究生也觉得非常不妥，他们认为自己是经过艰苦学习，才在激烈的竞争中获得入学资格，并经过几年全日制学习最终才获取毕业证和学历，他们放弃了本科毕业后几年工作赚钱和职业晋升的机会，如果和非全日制的研究生待遇一样，那么谁还要考取全日制研究生呢？当然了这种矛盾的观点只是代表他们各自本身的立场，而对于整个国家和社会来说，文凭只是你走入社会的一个敲门砖，真正的本事是在后续的工作中，看谁更有本事，谁能为社会做出更大的贡献。我们不能抱持“唯学历”“唯文凭”论，但是，面对招聘官，在大家都没有机会证实自己的能力以前，学历是唯一的判断标准。高考和随后的高等教育就是判断个人智力和自我管理能力的一场比赛，在这场比赛中获胜的人就获得初步的进阶权限，获得这种权限的人在随后的社会生活中就相应获得了一定的优先权，这也是公平竞争的结果。但也仅仅是一个进门的优先权而已。其实，在一些真正进行科学管理的公司，学历真的只是一张入场券，很多人没有名牌大学的博士、硕士，但只要能真正展现出实力，一样会得到重用。我们看过一些著名大企业招聘要求，国内高校非清北不要，国外高校要世界排名前50，门槛非常高。但一张华为公司高管的学历清单，却大大出人意料，华为的高管们虽然也大多出自名校，但“咖位”却似乎低了几筹，里面只有2个清华毕业生，更是没有留学外国名校的人，但正是这些“非名校”毕业生，领导了华为这样扬名世界的企业，他们的实际工作能力谁敢说不行呢？学历只是人生的一个开端，终身学习，终身进步才是正确的人生打开方式，我们不能唯“文凭论”，展现个人能力的方式也很多，这些都需要整个社会去权衡，如何评定人才，如何去评定个人能力，这是一个全社会的系统工程。考试是中国社会几千年流传下来的传统，也是中国封建社会能够强盛几千年的基础。我们国家的人才征集模式也不是一成不变的，是从先秦的血统传承，王侯家天下，到两汉察举制举荐人才，再到魏晋南北朝僵化的门阀制，最后才在隋代形成了科举制选拔人才。清代末期，当科举制不再适应社会进步时，新式的现代学校教育及考试制度才走进中国人的生活，自此之后，就没有大的变动，这也是目前世界上主流的人才选拔机制，也是目前最高效，最公正，最公平的模式。如何更好的选拔人才，体现人才价值，需要社会的有识之士多加研究，真正形成共识，才能不再出现各类职场歧视现象。