博士进入高校是非常正常的一件事情,几乎全国各地的普通大学在每年招聘的教师中,尤其是一些普通的二本院校为了增强高校的师资力量,博士学历的应聘者可以说已经成为了一些高校的“香饽”。在职博士和全日制博士,同等待遇:有些人可能会觉得在职博士在找工作中会有一定的限制,或者说是全日制的博士研究生会有一定的优势条件,这些都是个人的猜测罢了,因为能够顺利的毕业就足以证明你个人在专业领域内有一定的造诣了。而在高校的招聘中,高校需要的是博士学历,至于是在职博士还是全日制博士似乎没有那么的重要,同时你只要多花一点时间了解一下普通一本和普通二本高校,在每年的人才引进中对于博士毕业生的旺盛的需求,有很多普通高校更是承诺给予30万到50万的安家费,给予科研启动资金以及安排配偶的工作等等福利待遇尤其是在一些普通的二本高校,很不夸张的说即使高校给予很优厚的待遇,但每年仍然招不到优秀的博士毕业生,所以大家都调侃到:“只要有博士来应聘,所谓的笔试和面试都是形式,一定会被顺利的录用的”。再加上现在正处于普通高校大力完善师资队伍,吸引学生的报考,所以都在招聘博士学历的人才,这是所有有志进入高校任教的博士研究生的机会。但是在职研究生有一些麻烦需要及时的处理好:因为是在职博士研究生,那就意味着你读博的时候已经有了一份工作,那么如果你博士毕业之后要去高校任教,那也就意味着你要从原单位辞职,所以在和原单位的沟通上要花更多的时间和精力,因为在你攻读博士期间相信原单位给予了你足够的便利,当你博士一毕业就要辞职,这势必会引发不满。当然,如果原单位不在乎这些事情,或者说你的实际情况不存在这些干扰,那就没有什么可担心的。总之,博士进入高校任教是大多数博士毕业之后的首选,而且普通高校还有这方面的人才需求,因此完全可以进入高校任教。
目前在职硕士是对本科教育的很好的补充,很多名校也都提供了各种在职硕士课程。因此,现在社会上有很多人的研究生学历,大都是在工作之后继续学习而获得的。但毕竟是学习是无止境的,所以很多人已经取得研究生学历的,都还打算继续提升自己。那么问题就来了,在职硕士可以考博士吗?怎么考呢?图片来源网络,如有侵权,请联系删除首先大家需要明白的一个问题是,在职获得的硕士学位,是不是可以继续提升为博士呢?一般说来,传统意义上的在职硕士毕业之后是不可以拿到双证书的,学位证书可以到手,但是学历证书是没有的。在职硕士报考博士的时候可以提前查看意向学校的招生要求,一般说来,在职硕士只要满足攻读博士的专业和其他有关条件,就可以进行报考。在了解是否可以报考之后,考生们就需要了解如何报考的问题了。在职硕士报考博士的过程中并没有特别的限制,但是由于博士生在学习研究的过程中,主要是在导师的带领下开展工作的,因为导师的名额都有严格的限制,因此在职硕士最好能够提前联系好意向导师,与导师提前做好沟通工作,这样能够提高报考的成功率。上面两个问题都介绍完之后,考生们还需要对报考博士时的注意事项进一步了解,在职硕士报考博士同样也要经过招生入学考试,成绩合格才能够被录取,正式开始博士阶段的学习。对于入学考试大家不要轻易地放松自己,不要以为已经联系过导师就以为大功告成。实际上,每个学校对于博士的录取率都有严格的控制要求,想要顺利录取十分不容易。现在社会对人才的学历要求不断提高,能够接受博士教育,不仅对于提升学识水平非常有帮助,而且也有助于享受国家各种人才优惠政策,对于大家的长远发展非常有益。
最近有学员咨询:想读博,问一下全日制博士和非全日制博士到底有什么区别?全日制博士和非全日制博士有很多区别,听我慢慢说……博士生教学工作是我国高素质专业人才培养的主要工作,目前我国的博士生教学工作主要包括2种,一种是全日制博士,一种是在职博士,也就是非全日制博士。全日制博士全日制一般指学习时间上的一种分类,顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。那么全日制博士,就是指符合国家博士研究生招生规定,通过研究生入学考试或国家承认的其他入学方式,被高校录取并全脱产在校学习的博士。全日制博士通常分为定向、非定向、委托培养、自筹经费四种。入学时都需要考英语、专业课、专业基础课等几门课目。非全日制博士非全日制博士也就是在职博士,是指学习方式相对脱产形式而言,即通过正常入学考试(统考或单考)取得入学资格,在培养单位教学或培养方案许可的情况下,一边工作一边学习的博士生。非全日制博士是在全日制博士的基础上开展的,开展在职博士的教学工作主要是以现有的博士全日制学科为基础,根据社会发展的需要,依托良好的教学环境组织开展在职博士的教学工作。非全日制博士的教学工作通常是以高级研修班的形式开展的,在职人员可以在满足在职博士的招生条件的基础上,以统招的方式或者是免试入学的方式参加相关专业课程的学习,专业课程的学习的重难点是加强在职人员的专业基础和专业技能,提高在职博士的专业能力和科研实践能力。全日制博士和非全日制博士的具体不同,主要表现在以下几点。1、招生方式不同非全日制博士的教育是专门针对在职人员开设的教育方式,一般招生院校采取的是自主招生的方式,没有统一的考试。全日制博士是要参加统考的。2、招生对象不同非全日制博士的考生都是社会在职人员,而且想要报考必须要获得硕士学位满五年,这也是硬性要求,同时年龄不能过大,而且考生需要边学习边工作。全日制博士的考生从都是应届硕士毕业生,他们是不需要边学习边工作。3、上课方式不同很多非全日制博士招生院校都采取集中授课的方式,考生不用全天在校学习,学习时间灵活成为这种教育方式的一大特色。全日制博士则需要全天在校学习。4、获得证书不同非全日制博士分为同等学力博士和双证博士。报考同等学力博士的考生是不需要参加入学考试的,毕业后考生只能够获得博士学位,不能获得学历证书,但是报考双证博士的社会在职人员是需要参加入学考试的,报考难度比较大,但是毕业后是可以获得学历和学位证书。全日制博士参加统一入学考试被学校录取之后,通过脱产学习毕业时会获得毕业证和学位证。5、报考条件不同全日制博士不仅招收统招硕士生,还招收获得专业硕士学位的非全日制双证研究生,相较而言,非全日制博士更倾向于培养高层次的高级人才。非全日制博士的报考条件1、拥有硕士学位或具备研究生同等学力并取得一定科研成果的专业人士;本科毕业但具有3年以上高管经验的精英人士;2、热爱祖国,品德良好,遵纪守法,身体健康;3、年龄一般不超过55周岁,条件优秀者可以适当放宽。全日制博士的报考条件1、已获得硕士学位(在国外获得的学位需经教育部留学服务中心的国外学历学位认证)的人员;应届毕业的硕士研究生(须是国家统招硕士生,且最迟在入学前取得硕士学位);或满足同等学力报考条件的其他人员(注:单证的专业学位考生报考须在报名前获得硕士学位证书)。报考医学专业学位者,还必须具有相应专业的执业医师资格。2、拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。3、身体健康,报考博士生的年龄一般不超过四十五周岁,报考委托培养的考生年龄不限;有两位与报考学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。6、学习期间收入来源不同非全日制博士的工资是单位补助,就全勤来说,由于钱是单位出,导师可以轻松地给他们开全勤。而他们本来在原单位都基本拿不到全勤奖的。所以很多报考在职博士的人在原单位地位不低,大多都是来镀金的,为了更好评职称等。全日制博士收入来自于国家,非全日制博士补贴来自单位。7、科研视野不同在科研视野上,全日制博士接触地科研会相对较少。而非全日制博士的视野就开阔地多。一般来说,非全日博士的科研项目因满足原单位的需求,跟导师更贴近“合作”模式,他们的科研能力更强,研究针对性更强,研究更有效率。他们见识广,本来就在本行业经营多年,很多地方比导师更熟悉,主观上更积极。根据教育部的要求,高校开展博士的教学工作要以提高博士研究人员培养质量为核心,培养适应于社会发展的高素质专业人才,同时要不断的完善体制机制,健全教学体系,提升博士生教学的水平,为更多的学员提供良好的学习机会和平台。所以,从全日制博士到非全日制博士,在整个博士的发展的历程当中,不变的是培养高素质专业人才的核心,改变的是教学方式。
目前越来越多的人通过报考在职研究生这种形式获得相关学位学历证书,且自身竞争力也得到了相应提升。而博士作为国内目前最高学位。一直以来都受到无数学子的向往。且博士报考条件也比在职硕士高的多。但是现在不止是统招研究生可以报考博士,在职研究生同样可以报考,那么在职研究生如何报考在职博士?想要报考在职博士,最基本的要求是:报考者必须拥有硕士学位,且还需要满五年,也就是说学员在获得硕士学位后,必须满足相应年限才可申请博士学位。另外,有部分院校对报考这年龄也会有一定要求,大多要求不能超过45岁。只要符合报考条件,即可直接报名。报名时需填写一份意向表,填写好提交由报考院校进行初步审核,审核通过后即可填写正式审核表。并缴纳报名费,后期院校会发放录取通知书。正式录取后,在通知书内标注的指定时间入校缴纳学费,即可正式入校学习。报考在职博士与报考研究生截然不同,就以报考条件来说:在职研究生一般专科以上学历即可报名学习,而有硕士学位的学员就更不用说了,就算是报考非全日制研究生,有硕士学位的学员也只需两年以上工作经验就可报考了。相比而言,硕士学位对于报考博士来说,是必要基础。只有获得学位学位后才能去报考在职博士,目前在职研究生中同等学力申硕和非全日制一月联考两种报考方式最后都可以获得硕士学位,想要报考在职硕士的学员可以根据自身情况选择适合自己的报考方式。
这几年随着各行业对科研重视度的增加,很多单位对单位人员的学历构成有较高的要求,都认为本单位研究生及以上学历人员的数量越多,越能体现单位的综合实力。从个人而言,博士学历的重要性也愈发突出。近年来,科研类单位在招聘人员的最基础要求就是要有博士学位。这就给原来一些没有博士学位的职工带来了压力,怕自己被后来的博士赶超,迫使大家纷纷去攻读博士学位。据统计发现,这几年在职博士的数量在逐年增加,在职博士也成为社会重点关注的群体。在职博士合影无论是脱产读博还是在职读博,目前我国现行的博士制度是宽进严出。也就是说你考博还是相对容易的,但要想从按时博士毕业拿到学位却是比较难的。目前,很多脱产博士都因完不成论文的发表而被迫延期,而对于在职的博士而言,还要一边工作,兼顾家庭,另一边还要攻读博士学位,这样的难度可想而知。塔主当年开始读博时,所在团队中就有好几个在职博士。塔主博士毕业后工作三年会团队一看,那些在职博士还没有毕业。所以,对于在职博士而言,按期毕业时非常困难的。博士毕业塔主认为在职博士难毕业的主要原因包括两个方面:第一是读博时间无法保障。在职博士主要受到原单位工作,家庭及其他一些原因的限制,没有充足的时间和精力去安心读文献,做实验和写论文。第二是在职博士往往因工作和家庭相对稳定,导致毕业意愿并不是很强烈,甚至还有一些在职博士在达到毕业最大年限面临着被劝退的处理时,仍然不着急。但是,塔主认为这种毕竟是少数,而对大多数在职博士而言,还是想着能按期顺利拿到博士学位,不被读博所困扰。塔主根据对多位在职博士和导师的研讨,对在职博士如何顺利拿到博士学位的问题,提出几点建议:时间的合理分配在职博士和脱产博士相比,最大的障碍之一就是时间上不能保障。在这种情况下,时间的合理分配就显得极其重要。塔主建议在职博士每年要拿出至少4到6个月的集中时间去做科研。也就是说,你必须和原单位商量好,半年时间在原单位工作,剩下半年时间放下原单位的工作到读博团队专心查阅你博士学位所需要的文献,同时做好实验设计并按时开始实验,同时要集中精力撰写要发表的期刊论文,还要留出撰写毕业论文的时间,这些是你能顺利毕业的最低时间保障。合理安排时间要有坚定的态度很多在职博士到最终被劝退也没有拿到博士学位,主要原因还是在于自己思想上没有重视这件事情。总觉得自己已经是一个有正式工作的人了,有较高的收入,对于拿博士学位仅仅是为自己锦上添花的事情,而并没有把他作为自己事业奋斗的一个重要环节来对待。所以如果有这种思想,必定会导致自己在行动上出现迟缓和拖延。塔主建议你一定要在思想上读博,端正态度,把拿博士学位当做人生最重要的一件大事来做,拿出坚定的信心去完成这件事情。坚定的信心学会放弃,学会舍得在职博士往往受原单位工作的压力和家庭负担等原因,在读博期间常常显得力不从心,不能兼顾所有的方面。这也是导致在职博士无法安心做科研,学习效率低的重要原因。塔主建议,在这种情况下,鱼和熊掌不可兼得,一定要有所放弃,有所舍得。你需要和家里人商量好,支持你的读博大计,牺牲掉一些照顾家庭的时间,同时还要舍掉一些收入,为了获得这个博士学位。要从长远的角度来看待读博的优势,既然读了就把它读完读好,舍掉一些眼前的利益,为的是长远的发展。学会放弃积极主动与导师沟通大多数职博士都是在博士入学时在学校呆几天,等到快毕业的时候,才回到学校急急忙忙的准备毕业的论文。塔主提醒你,博士学位攻读是一个系统的过程,是几年时间和心血积累的成果,不可能一蹴而就。所以你必须经常主动的和导师进行沟通,探讨论文的研究方向,实验内容以及撰写论文需要注意的点,这是保证你读博过程不出现偏差的最有效途径。如果你不及时沟通,那么你最后自己交出来的论文肯定不是你导师所希望得到的,也达不到毕业的要求。与导师积极沟通要和团队成员保持联络由于在职读博士不能保证随时在学校,那么如果你与团队成员不经常保持联络,那么突然遇到一些关于毕业的信息和手续时,就不能及时的了解信息,或者及时收到通知也没有人来帮助你去做这些事情。所以塔主建议你一定要和团队的研究生或者其他老师搞好关系,遇到一些问题可能他们会及时的提醒你或者帮助你,这样就不会让你仓储和慌张。以上几点就是塔主根据许多导师提供的经验为在职博士提的一些建议。希望在职博士们一定要坚定信心,博士学位的获得并没有想象中的那么困难,只要肯努力,顺利毕业不成问题。
往往拥有高水平的教育经历及高水平证书的在职人员,更能受到职场的青睐和追捧,也更能获得好的工作机会和晋升机会等等。因此职场人员在工作之余也没放松对自己专业能力,还有学历学位背景的提升和补充,都在积极关注在职教育的相关途径,并希望在关键时刻可以把握机会去投入其中全面提升自己。那么在职博士值得读吗?单双证在职博士的报考流程分别是怎样的呢?第一、在职博士值得读现在不管你是想就读单证在职博士还是双证在职博士,其实都是很值得信赖的一种选择,毕竟大家也都知道博士级别的教育基本上已经算是我国最高级别的教育了,有了这段进修经历对于职场人员来说肯定是一个大大的加分项。而且现阶段开设在职博士的都是国内名校,进修之后势必会学到最顶级的前沿知识,获得最有效的专业能力提升等等,再加上最终国家认可的博士证书的收获还是非常值得的。第二、单双证在职博士的报考流程现阶段报考在职博士单双证的报考是完全不同的,双证在职博士需要学员满足报名条件之后,参加初试及复试考试,再通过面试才能入学,最后面试通过的学员在每年九月份入学,基本以脱产为主。而同等学力单证在职博士学员在提交报名申请之后,院校会进行资格审核和面试,都通过的学员可以参加最近班次的课程学习,同等学力在职博士课程设置比较灵活,不需要学员脱产学习。
随着社会的发展,对学历的要求越来越高,尤其是从事教学、科研类的工作,基本都需要博士学历。但现在单位很多30~40岁之间的人,很大一部分是硕士学历,由于学历的限制,很难继续晋升,相比刚入职的博士而言,优势不大。所以,越来越多的人想要在职读个博士,提高学历和自身竞争力,为中年危机提前做准备。那么在职博士好申请吗?导师有言:这需要看个人情况。自身有一定的科研基础和能力不管是在职的还是脱产的,申请读博士都是需要有一定的科研能力才行。一般导师看重的是你之前的研究方向和研究成果。如果在硕士或者现工作单位的研究方向与导师的方向相近,那么导师就会更青睐于你。因为有了相近的研究方向,就不必重新学习重新思考,上手更快,也更容易出成果。而如果之前的研究成果较多,比如有几篇拿得出手的中文或者SCI论文,专利等,都证明你的科研能力较强,到了导师这边也能发挥优势多发论文,这样的学生导师当然喜欢了。有时间搞科研时间对于在职博士来说是非常宝贵的,因为有单位的事情,可是一旦读了博士,也必须把博士这边的事情放在心上,多花时间去导师课题组学习和交流是非常重要的。有了时间,才会有机会发文章,才有毕业的可能。导师可不喜欢只在那里挂个名字从来都不去的学生读博士,这样对导师而言百害而无一利。其实,如果挂了在职博士但不做事,对博士生自己而言也是没多大用处,毕竟毕业拿到学位才是关键。有足够的经费或人脉其实,很多在职博士挂在导师那里,做实验写论文是不太可能,但拉经费,拓人脉或是很有可能的。如果你所在的单位能和导师建立合作关系,且可以拓宽导师的人脉,提高导师的影响力,那么导师何乐而不收你做博士生呢?也就是说,如果你只是一个普通的小职员,自己需要养家糊口,没有足够的优势,但又想混个博士文凭,基本是很难的。小编有位朋友,很早之前就想要读在职博士,无奈自己还是个小职员,科研能力也一般,当时想考中科院某所在职博士,最后失败了,到现在也没有读上。但还有一些人,读在职博士确实为导师和自身拓宽了人脉,两者互惠互利,达到了双赢的状态。因此,在职博士也不是你想读就能读的,看看自己达到要求了没。如果没有,那么老老实实考个脱产博士,也是可以的!
随着国民教育的发展,高等教育的不断重视,高校的研究生人数开始增加,每年都有大量的本科生、研究生,人们的就业压力也随之增大。越来越多的雇主也提高了学历方面的入职要求,这严重影响了人们的职业发展。为了改变这种状况,在职博士学位越来越受到人们的青睐,为的就是进一步学习和给职业发展提供更多的机会。在职博士报考要求有硕士学位和丰富工作经验考生无论是统招研究生还是在职研究生,只要考生取得硕士学位证书,就有报考在职博士的资格。有硕士学位刚刚毕业不久,但工作年限不够,可以先参加在职博士课程班,学习几年,考生可以以同等学力身份申请博士学位证书。所以报考在职博士既不会耽误考生的工作,也会让考生有更多的时间学习和备考。由于学习时间灵活,因此边工作边学习是许多在职人员会选择的报考方式。专业学位硕士考生所取得的硕士学位证书与统招研究生是一样的,没有任何区别。虽然其学位有一定的专业要求,但可以报考在职博士,很多高校开设的专业也很适合这部分考生报考。在职博士招生报考条件比较有难度。报考学校也是我国知名院校。这些机构有严格的招生要求,如果考生的信息没有符合审查标准,他们将很难就读。考生以同等学力身份参加考试的,先免试入学,学习一段时间后,等到具有博士学位申请条件,方可继续申请博士学位证书。在职博士学位在某种程度上给了人们竞争优势。在职博士报名条件1.申请人在取得学士学位后必须工作满3年。2.申请人应当通过学位授予单位的资格考试。3.申请人须申请国家统一外语水平考试和硕士学位学科综合水平考试;自达到资格考试标准之日起,四年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的等级考试。否则,此申请无效。4.申请人应在完成全部考试后一年内提交论文,并在半年内完成论文答辩;论文答辩不通过的,申请无效。但是,如果论文答辩委员会建议修改论文并重新答辩,则申请人可以在半年至一年的时间内重新答辩。答辩未通过或者逾期无人申请的,该申请无效。5.申请人通过同等学力水平认定,经学位授予单位学位分委员会同意后,报学位评定委员会批准,授予博士学位,颁发学位证书。进修在职博士在提高一定的教育水平的同时,也在一定程度上改善了人们的人际关系,与教育水平较高的人交朋友,是在为自己未来的工作和生活积累人脉和条件。在职博士的好处一、升职加薪修完专业课程后,可凭相应学分获得博士学位证书。该证书是得到国家和企业认可的。因此,在毕业后,考生可以享受出国留学待遇、晋升和加薪,以及职称的选择。二、拓展人脉大部分在职博士都是公司的高级管理人员。在学习专业知识的同时,也可以学习专业经验和应用所学的知识,拓展个人关系和视野。三、工作学习两不误在职博士生采用边学边工作的方式,这样工作和生活两不误。在学习过程中,知识可以应用到工作场所。它不仅增加了学识,而且提高了工作能力。四、更强的专业性就读在职博士的都是一些工作经验丰富又有高文化的人士。在学习的过程中,很清楚自己的弱点在哪里。通过更具体的学习,全面提高自己的能力,将所学的科学知识运用到工作中。五、自身实力强有在职博士教育的都是国内一些知名大学。学校对学生要求非常严格,学生必须工作5年以上并获得硕士学位,在某些领域还要取得优异的成绩。目前,开展在职博士教育的学校有很多,如:中国社科院、中科院心理所、北京师范大学等等。大家可以根据自己的发展规划来报考,祝你们成功。
在职博士在职人员首选问:硕博通老师您好,我已经43岁,在一个高校做教学工作,本人是研究生学历,近年来,很想学在职博士,但是我这个年龄的同事都是研究生,本科学历,我去读在职博士担心他们对我另眼相看,不知道是不是要提前告诉他们。所以问问您应该怎么办?答:随着经济发展,人民追求更好物质生活的同时,也追求提升更高的学历(精神生活),用马斯洛需求系数来说,就是满足了基本需求后,我们需要社会认同感,因此,不少人会选择报考在职博士,就是这么一种诉求和心态,但是,到了想要进修博士的年龄,周遭的同龄人,无论同事,朋友,同学,基本都已经放弃学习了,未必能够得到大家的理解和支持。因此有人选择偷偷进修。不告诉任何人。等领导家人同事同学发现了,才告知,或者等拿到学位了才宣布。硕博通老师认为,这和咱们亚洲人内敛的性格有关系(闷声发大财?),但是这样非常不可取!为什么呢?原因有二第一、把本可以完全或部分报销的学费,全部自己承担了(好现实)。据我们的经验,提升在职博士学位的同学,有相当一部分是单位有政策鼓励,甚至硬性规定必须要取得的。在这种情况下,来学习在职博士课程,如果告知单位,单位有可能在学费上给您部分报销,甚至全额报销(前提是大部分单位需要和您签署获得学位后5年之内不离职的协议)。何乐而不为呢?第二、在职博士攻读对您很多方面都是一个很大的提升,这些美好的东西,您应该和您周围的人分享。毕竟在职博士的进修真的是一件极有价值的事,无论对于你自身来说还是对于企业发展来说都很有意义。通过在职博士课程的我们能够获得最为最高端的行业专业知识,又能充分扩宽自己的知识与视野。同时又能结交不少的优质人脉,有了这些博士圈的同窗好友,日后无论想谈个合作还是想另寻工作都是很好的帮助。并且攻读过程中不会耽误工作,上课时间都是安排在周六日或是法定节假日,能够和工作很好的协调开来。这些好处如果能让周遭的同事,同学,领导,家人知道,获得羡慕是一定的。何必遮遮掩掩?这就是硕博通老师对您这个问题的全部解答。希望能帮到您!也希望通过您的努力,尽快拿到博士学位!
也许不少人不太明白,已经遴选为硕士生导师,为什么还需要继续攻读博士学位呢?之前临沂大学拒绝与300余硕士学历教职续约的新闻,不知道您看了没有?2000年之前,不少院校新进教职达到硕士学历即可。不是这些高校不想要招博士,而是年毕业的博士生数量有限,且大部分都被经济发达区域的高校引进。因此,非省会城市的双非院校不少教师都是硕士学历。在专科升格为本科、学院升格为大学等过程中,都有明确的教职博士学历比例要求,这些院校就出台了鼓励在编在岗老师以在职形式攻读博士学位的政策,如在职离岗、在职半离岗、在职不离岗。如在职离岗之前规定博士的3年学制,现在大部分院校调整为4年学制。延期毕业的话,只能走延期离岗学习渠道。博士研究生毕业典礼和学校签订《教职工在职攻读博士学位协议书》后,读博期间有统发工资、绩效工资和其他福利待遇的,可参与年度考核和正常晋升,但需完成规定的工作和学习任务。因此,年龄较大的硕士生导师以在职形式攻读博士学位是正常的呢。在国内不少普通高校都有类似的情况,甚至有博士生导师年龄比在职博士生还小的,毕竟是学无先后、达者为师呢!这类硕士生导师中大部分人的能力和水平是没有问题的,正常指导硕士研究生是完全没问题的。换句话说,博士生导师也就是博士学历,不也在指导博士生吗?但是,在职攻读博士学位的硕士生导师,将硕士研究生撰写的论文署名自己一作是否合理,得看整个论文撰写过程中的贡献程度。科研论文撰写为什么大部分硕士研究生的学术论文署名二作,而博士研究生不少署名一作呢?首先,学术论文的贡献分配。在整个论文“产出”的过程中,和硕士研究生大部分内容由导师安排不同,如思路、实验方法、论文修改润色等,尤其是部分课题组第二导师对硕士研究生的一篇论文付出不比研究生小。当然,遇到全程不指导的"无良导师"也是有的呢。反而,博士研究生贡献非常大,导师仅仅是掌握个大方向,自主完成一个课题是博士的基本要求。也不是博士研究生中没有这样的情况,不少博士毕业求职时无法进入高校也是因为发表的论文都是二作,只能有2个选择:1)走师资博士后渠道,力争2年内有足够的科研产出后留校。2)进入企业工作。往往这样的团队口碑不是很好,不少人在报名读博时打听到类似的情况后都会选择退缩呢。其次,现有体系的影响。一个论文的署名贡献不是单纯的撰写个论文初稿,而要看想法、实验操作(经费)、数据分析、论文撰写、润色修改等。一般来说,国内较为看重的是通讯作者和一作者(一单位),导师署名一作、硕士或博士研究生署名二作的学术论文同样符合毕业要求。硕士生深造读博时,二作的论文同样可以作为支撑材料,但博士生毕业后求职时引进单位只认一作和通讯。其实,这就是国内大部分硕士生无法署名二作的原因之一,硕士就业时论文数量和质量不是关键,而二作也符合毕业条件。通讯作者一般是课题组负责人,课题的申报、经费和结题等工作都由其完成,往往也是圈内大牛,也是研究生们口中常说的"大老板"。一作往往是课题组内负责具体指导的青年教师(小老板)。现有体系有个"死循环",就是职称评定支撑材料、科研绩效奖励等认定仅认可一作或通讯,整个研究生指导工作是青年教师做的,付出了时间和精力后却没有收获,谁有热情来做这个事情呢?因此,国内大部分院校的青年教师都要“争”硕士生的一作。青年教师科研起航也许不少人会问,为什么青年教师不自己做实验,发文章呢?有这样的青年教师,而且比例不低,且给自己指导的研究生挂个二作。往往在这个过程中,又容易造成团队研究生管理的困惑,同时指导几个研究生,到底论文给谁挂个名呢?都不挂名,无法毕业怎么办?这个时候平时积极主动,协助年轻老师开展实验的同学肯定优先,对不对?是不是感觉又回到了之前的"死循环"。遇到论文署名的问题,尽量和导师沟通好。自己的实验思路、撰写的论文初稿、联系的老外帮忙修改润色、回复审稿意见(中文还有个版面费问题)等,贡献较大的话,且有读博的意愿可以和导师沟通尽量署名一作(尤其是部分导师没有团队,自己可以通讯作者的情况下,没必要争学生的一作呢)。若是导师在论文的产出过程中贡献很大,自己贡献有限,署名二作也是可以的。青年教师实验室内开展实验不要走极端,比如导师都没什么贡献,为什么要带他名字呢?没导师名字,你做的课题就没法结题,没有经费支撑你也无法做这个课题出成果呢。另外,不是每个导师师德都很高,避免激化矛盾,影响自己毕业。之前,上海某211高校就有导师将硕士生的数据给博士生后,引发硕士生和导师双双离世的悲剧,心态一定要调整好,这样的悲观心态不要有。小西觉得越是学校平台不高的院校,产出的科研论文有限,类似的一作之争越多。想要改变这个情况,就得从源头做出改变,如研究生一作、青年教师二作的论文同样可以作为其晋升和科研奖励的支撑材料。最后,小西聊得比较散,也没有说为某些老师洗白。具体的署名顺序和对错,不了解到整个论文的产出过程,我也无法下定义是否合理呢。您觉得呢