作为大龄在职博士的过来人,在这里分享一下我考博和读博期间的一些经验和教训,希望对大家有用。考博动机:本人硕士毕业在研究所工作了8年,确实看不到希望。所以计划考博,联系浙大长期跟我们单位合作的老师,于2013年和2014年两次考浙大,都死在英语上了。2014年10月份,才折回来考我硕导的博士,英语刚好压着线,其他倒还好。关于读博:本人2015年3月底入学的在职春博,到2019年12月初顺利通过正式答辩,总共4年8个月。其实,如果不是工作比较多,毕业时间应该还可以提前一点。在职读博的要点01、选导师导师人品要好。比如我导师,从来不拿项目和论文卡学生不让毕业,只要满足院里要求就可以毕业。他只让硕士干项目,博士就只做研究写论文毕业,从来不需要干项目。如果跟着人品不好的导师,毕业遥遥无期,关键是心累。联系好导师,一定要去面谈,一定要跟师兄,师姐们详细聊,请他们吃个饭,喝个酒,没什么消息打探不到的。最关键要了解原来的师兄师姐们能否按时毕业。如果在校的都延期毕业,那等待我们在职博士的结局基本上不会比这更好。02、课题问题自己单位最好有相关的课题来支撑你的博士论文,要不就由你导师提供,否则毕业太难了。前几天,我在院里见到了一个2010级的在职博士,刚通过预答辩。我因为在单位做博士论文,导师也跟我不是一个方向,所以他也指导不了,在单位也没人指导,读博其实也是比较困难的。我的运气比较好,2016年初从学校上完基础课回到单位,刚好碰到一个已交付两年的项目出现批量事故。这种擦屁股的事情没人敢接的,做好了那是你应该做的,做不好说明你没水平。我是硬着头皮给别人擦屁股,把工程当作研究来做,屁股擦完了,总结出来的论文也还过得去。03、学校问题现在985的名额基本上被直博的占领了,每年公开向外校招聘的名额很少,所以联系导师要早,动作要快,当然通过你的关系能联系上合适的导师那是最好。04、研究规划问题如果导师或者单位有课题,规划做好了,我认为3-4年之间是可以毕业的。我当时就是试验规划做得不好,现在来看,如果做得好,成果肯定多很多,浪费了很多资源,可惜了。一般情况,博一看文献,定方向。如果方向定得早,博一下学期开始做试验,博二开始投sci论文,总的三篇sci论文应该可以支持整个大论文了。所以博二,博三把sci论文搞定,博四就整大论文。05、资源的合理利用在职博士一定要学会合理地利用你的资源。工作了这么多年,你总有些资源和人脉,有些人或多或少会帮助你,或者你帮助过的人也会帮你,学会帮助别人,多加强合作与交流,多向别人请教,永远记住合作共赢的道理。在读博期间,我受到很多老师,以前合作单位的朋友们,甚至从未谋面的朋友的帮助,所以论文做起来相对就比较顺利。本文来自于小木虫(ID:emuchnet):瑾瑜兰珞,转载请注明出处。
娶妻生子,闯荡社会,并不意味着放弃继续深造的想法。即便是俗务缠身,家事琐碎,只要有一颗想要上进的心,再多困难都是可以克服的。二万五千里长征都能顺利完成,更别说你这点事儿了!——小龙在这个学历与能力至上的社会,高学历就意味着更好的待遇,硬实力就代表着光明的前景!对于很多大企业或政府部门,本科毕业生已经无法满足他们的需要。尤其是在比较高端的单位,比如高校或科研院所,就算是研究生也只能做一些边缘性的工作,根本无法进入到核心层面,更不要说优厚的待遇和发展的前景了。于是,更多的年轻人把视线投向了博士身份,盼望着能提高自己的教育背景和层次,以博士学位和学历换取更加优厚的报酬。特别是一些已经在社会打拼过多年的人有志之士,希望能读一个在职博士,以提升自己在单位的影响力和话语权。然而,读在职博士并不像想象的那么简单!因为读在职博士不仅要完成和全日制博士基本一样的课程,还需要达到比全日制博士更加苛刻的毕业要求,单凭这两点就已经能让一大批对在职博士有想法的年轻人望而却步。读在职博士不是赶着上几次课,发几篇简单论文就能完成的,要想拿到博士学位,不掉一身肉、不少几根头发,那是很难办到的。但是,这并不意味着读在职博士就难比登天,只要你有想法,只要你具备应有的素质,想要成功入学、想要顺利毕业都不在话下。下面,就来说说读在职博士应该具备的素质:01最起码的准入资格在职博士并不是任何人都能报名就读的,由于国家对在职博士的认可度与全日制博士基本一致,故而对在职博士的招生也有着十分严格的把控。在大多数在职博士招生要求中,除了拥护中国共产党的领导等政治性的要求外,主要还有以下一些硬性指标。如果达不到的话,就不要再考虑在职博士了。(1)报考在职博士的人员必须为已获得硕士学位或者在博士入学前能获得硕士学位的在职人员(2)拥有与硕士生同等学力的学士学位获得者,且已经有至少5年的工作经历(3)对于年龄的要求一般都是在45岁以下以上三点就是报考在职博士的基本硬性要求,也是走进在职博士殿堂的最低门槛。而对于其它的条件,诸如英语水平、政治素养、专业能力等都是后面考核的标准,这是由自身水平决定的,并不是官方要求的准入条件。02就读期的顽强毅力这里首先要说明的是,在职博士并不会因为是在职就可以缺席或者不参加专业课程的进修,和全日制博士一样,在职博士必须参加学期内所有课程的学习,少参加一次都会对后面的毕业和学位获取造成不良的影响。因此,读在职博士的时候并不轻松。不仅要应付琐碎复杂的工作,还得照顾好自己的家庭,并且还要维系好自己的社会关系。或许必修的课程会与自己的工作发生冲突,或许学校的事务会让自己的计划付诸东流,无论是哪一个,都会让人左右为难、饱受煎熬。当然,这是在学业一切顺利的情况下,如果学业上再出现一些问题,那情况就会变得更糟。所以说,读在职博士很需要超强的毅力,足以让人顶住一切压力,顽强向前!03拿到学位证的能力“历尽了艰辛,并不一定能拿到想要的博士学位证,只有真正有能力的人才能获得!”这是小龙对在职博士一直以来的认识。这里所说的能力,涵盖的范围很广,包括人脉、考试能力、学术能力等。首先,考试能力能让人顺利通过所有的课程考试,不至于影响后面的毕业;其次,学术能力能让自己的按规定发表相应数目的期刊文章;最后,广泛的人脉能让自己成为省部级奖的参与者。有了这三种能力,就能基本保证博士学位证顺利到手。举个例子来说,北京某高校对在职博士毕业的要求就是:顺利修完所有课程并通过考试;在读期间发表EI以上水平文章5篇;至少获得一个省部级以上的对口专业奖项。如果有了上述的三种能力,那么拿到这所高校的在职博士学位就如同探囊取物一般容易。所以说,如果你有想法读在职博士,那就好好思考一下上面的三个能力自己是否具备,少了任何一个都不要考虑读了,因为那叫劳民伤财、徒劳无功。所以说,如果真的有读在职博士的打算,那就认真思考一下上面提到的几个素质。假使这些素质对于你来说根本不值一提,那就不要犹豫了,赶紧行动起来!相反的,如果对自己的基本素质并不自信,那就得三思而后行!
目前在职硕士是对本科教育的很好的补充,很多名校也都提供了各种在职硕士课程。因此,现在社会上有很多人的研究生学历,大都是在工作之后继续学习而获得的。但毕竟是学习是无止境的,所以很多人已经取得研究生学历的,都还打算继续提升自己。那么问题就来了,在职硕士可以考博士吗?怎么考呢?图片来源网络,如有侵权,请联系删除首先大家需要明白的一个问题是,在职获得的硕士学位,是不是可以继续提升为博士呢?一般说来,传统意义上的在职硕士毕业之后是不可以拿到双证书的,学位证书可以到手,但是学历证书是没有的。在职硕士报考博士的时候可以提前查看意向学校的招生要求,一般说来,在职硕士只要满足攻读博士的专业和其他有关条件,就可以进行报考。在了解是否可以报考之后,考生们就需要了解如何报考的问题了。在职硕士报考博士的过程中并没有特别的限制,但是由于博士生在学习研究的过程中,主要是在导师的带领下开展工作的,因为导师的名额都有严格的限制,因此在职硕士最好能够提前联系好意向导师,与导师提前做好沟通工作,这样能够提高报考的成功率。上面两个问题都介绍完之后,考生们还需要对报考博士时的注意事项进一步了解,在职硕士报考博士同样也要经过招生入学考试,成绩合格才能够被录取,正式开始博士阶段的学习。对于入学考试大家不要轻易地放松自己,不要以为已经联系过导师就以为大功告成。实际上,每个学校对于博士的录取率都有严格的控制要求,想要顺利录取十分不容易。现在社会对人才的学历要求不断提高,能够接受博士教育,不仅对于提升学识水平非常有帮助,而且也有助于享受国家各种人才优惠政策,对于大家的长远发展非常有益。
先来说说我的基本情况。本科师范类双非,211硕士。2012年硕士毕业后,留在苏州一所高职院校工作。工作后结婚生子,教学工作也基本按部就班。感觉这样的生活一眼就望到头了,想做些改变,于是从2015年开始决定考博。两次初试第一被刷,历经5年终于上岸。我把在职考博5年来的心路历程跟大家分享,一些走过的弯路也希望可以给后来人一些启发。一、2015年一战第一年决定考的时候,首选的是硕士毕业学校,一是离家和工作的地方近,二是学校的老师有认识的。但是我硕导走的行政路线,不是博导,这样我就需要重新找博导。毕竟是自己的母校,老师也很容易联系好了,他当时手上有个教育部课题要结项,直接帮他一起做。另一边我自己也要复习,最担心还是英语。我的英语基础还可以,但是硕士期间因为免修,不用学,工作以后又用不上,完全丢掉了。所以当年复习的时候重点是英语,找英语App、买真题集,从单词到语法,以及最后做真题,着实下了一番功夫。但是往往事情的发展不是按照自己想象的那样。原本担心的英语考了72分(满分100),原本觉得很稳的导师却因为名额限制,不招定向在职的,只能临时换导师,结果可想而知。二、2016年二战因为从一开始就考虑工作和家庭的原因,想着考当地的学校,外地的学校就没考虑。第二年开始之前联系的导师还是没有在职的名额(后来直到退休都没招在职的),只能联系其它学校和导师。因为不想离家太远,选了隔壁城市的一所学校。导师并不认识,如果说有什么渊源的话,就是他从我本科学校出来的。时间很仓促,没有和导师很好联系,稀里糊涂地就开始复习考试了,结果初试考了专业第一。面试的时候,导师问我愿不愿意全脱产,原来他身边跟着一个访问学者,今年也考了,定向在职只有一个名额。我没同意脱产,尽管考了第一,第二年就这样结束了。三、2017年三战因为有了上一年初试第一的经历,这一年很自然的还是考了之前的学校。联系的导师和我本人都不是很喜欢沟通的人,这一年断断续续有过交流,但是不多,可能也为后面的失利埋下伏笔。这一年依然认真在复习准备,依然考了初试专业第一。面试之前,从人之常情考虑,想着连续两年第一,怎么着也该要我了吧,后来证明我想多了。面试依然照常进行,也有可能是我的想法过于简单,准备的不充分,效果不是很好,尤其是英语口语表现很差。后来的结果是依然被刷,最终录取的是他们本校毕业的一个学生。四、2018年四战尽管前面三年的经历不是很愉快,但是因为是在职考博,有工作,而且工作表现也还可以,所以对于考博就变佛系了。这一年依然在考,不过基于前面两年初试第一都没要我,之前的学校再考也没意思,又开始重新选学校了。想着与其都这样了,不如考个好点的。这一年选了一所省内专业靠前的学校和导师,尤其是导师有一定的知名度。因为是第一次联系他,排队现象在所难免。导师直接说没名额,联系他的有20多个人。但是没关系,佛系嘛,第一年就当混个脸熟吧,依然报名了。从2018年开始,大多学校博士考试改为申请考核制,初试只看科研成果。这一年我的成果不多,没有获得进入第二轮的机会。五、2019年五战这一年依然继续,不过准备的要充分点,感觉会有那么一点希望。一是这一年发了核刊,另外写了本书打算出版(最终在2020年出版),不管怎样,科研成果有了;二是利用开会、培训的机会制造和导师见面的机会,混个眼熟;三是参加了联系学校举办的专业比赛,最终拿了特等奖,而且导师是评委,至少证明了我的实力。最后,可能也是最重要的一点,今年受疫情影响,导师招生名额增加了一个。原本只招一个,现在招两个。再加上前面那么多的铺垫,录取也就顺理成章了。六、总结就我所知,1年2年考博算正常的,3年可能也有,但是像我这样考了5年才上岸的估计少数。事后反思,真的走了很多弯路。由于篇幅限制,不多说了,只总结几点,供后来人参考。一是选对导师很重要,导师要明确要你,基本没问题,没名额或者不想要你,考得再好也没用。二是坚持下来很重要,如果想要继续读书,不管什么困难坚持下来。在这期间,要制造机会和导师熟悉。三是在职考博工作不能放弃。我15年考博的想法是出点成果评副高,没考上我的工作也没放弃,科研、课题、比赛等,目前我的成果已经够评副高了。心心念念5年的博士通知书终于拿到了!但是万里长征才走了第一步,我用了5年来考,估计还需要5年才能毕业。原来打算读博评个副教授,现在我的目标是读完博,评正高!哈哈,梦想还是要有的,万一实现了呢!
虽说工作繁忙,但也不能忽略学习,毕竟劳逸结合才是最好的选择,到了这个时候很多考生纷纷开始了贴吧询问环节,如果考博士到底要考什么,准备哪些内容,可以说是各种询问啊。今天新与成商学院小编就来给大家带来一些零散的汇总吧。热舒夫大学博士班:职业发展很重要在职在职考博士到底考哪些内容:一般考博士需要考三门科目,一门外语课,两门专业课。科目一般包括马克思列宁主义理论课、外国语和业务课。业务课的数量由各招生单位确定。除笔试、口试外,招生单位还可以举行其他必要的测试。考试日期由各级招生单位自行确定。考试题都是各学校自行命题,一般面试占的分也比较高,所以要先和你报的导师联系,他同意一定能考上,他不想要你的话一般是没戏的,那我们只能再换导师进行报考。而起考博士的英语词汇量一定要大,不然你就要歇菜了,虽然小编没考过,但是看了总结出来也是一条博士经啊。考博士需要如何进行准备1、确定院校和意向导师为了稳妥起见,目标院校一般选择三个左右,太多没精力应对。选择的原则是考试时间不冲突、距离相近、参考书目相似的院校。你是希望去研究所还是去高校呢?一般来说,研究所的科研氛围浓厚、专一,但有些呆板;而高校则比较活跃,掺杂着教学和科研,氛围稍淡。其实,不管在高校还是研究所,关键还是看个人,你愿不愿意静下心来做事情,这是最重要的。关于找什么样的导师,这对于你读博期间能否能做出成绩至关重要。好的导师让你毕业之后向往科研,差的导师让你毕业之后厌恶科研,这就是差距。自己在网上寻找导师很盲目,犹如大海捞针,即使捞到针也多半不是你想要的定海神针。有一个捷径:征求你的硕导或你比较熟悉且对你印象好的导师的意见,看看他们能不能帮你推荐一下。2、初试是敲门砖好学校以后,首先要明确目标院校今年的考试形式,现在大多是申请制或申请+考核制,比如上海交大今年完全改为申请制,而我所在的X高校还是申请+考核制;其次是考试内容、考试时间地点、参考书目等。如果今年的还没有公布,可以搜集往年的招考信息。基本上每年的变化不大,除非遇到考试改革的年份。下一步你要做的工作是搜集到报考院校的历年考博真题。个别院校可能不公布历年真题,这就需要咨询考过的师兄师姐,向他(她)们取得真经。如果实在找不到师兄师姐的信息,你需要前往报考院校附近的小书店或是考博辅导班进行咨询。市面上还有一些诸如考博英语词汇解析、阅读作文专项突破等书,这个凭个人意愿购买,但我觉得不如练习和研究真题来的有用和实惠。做真题不是指望让你做到原题,而是该把重点放在把握试题难度和研究命题规律上。3、复试最为关键如果你有幸进入复试,最后的成败就看你复试的表现。走到这一步,你已经没有退路了,必须使出浑身气力冲刺复试。面试团队一般由五名或以上具有招生计划的博导组成,现场会有老师或助教进行记录。面试形式不拘一格,我经历X高校的面试是有20位左右有招生意愿的导师围坐在一间会议室,面试时间30分钟。你可以想象你一个人进去面对这么多老师的目光是什么赶脚,情绪紧张那是不可避免的,但还是给自己心理暗示放轻松。热舒夫大学博士班:职业发展很重要在职面试一般会以英语先进行自我介绍,时间约2分钟。导师团会通过你的自我介绍,了解你的履历是否优秀?英语口语水平如何?随后是10分钟左右的PPT讲解,内容是你硕士期间的研究课题,最后附带你的博士研究计划。在你讲完后,对你有兴趣的导师会根据你的讲解内容提出问题,通过你的回答来考查你的综合能力。回答问题的时候要条理清晰、逻辑性强,对于不懂的问题切不可胡说一统,否则给导师留下很坏的印象。总之没点基础活,博士并不是说考就能考上的。而且不同院校期间所要发表的论文数量也是大不相同的。毕业的SCI论文发表更是让你绕昏头。但免联考在职博士则真的相对轻松,虽然最后也有毕业论文的要求,但总体来说不用参加联考就给很多考生减轻了不少的心理负担,同时审核入学一步到位,面试通过,即可注册院校学籍,如热舒夫信息技术与管理大学。同时你所学到的知识内容一点都比国内查,中西相结合教学符合经济市场。培养的学员包含了:1、具备国际视野,八年以上管理实务经验,对企业经营与人生哲学有一定研究,对社会有特殊贡献和成就的各行业领军人物,知名企业家;2、政府企事业单位优秀领导者,管理干部;3、具有著名大学(EMBA、MBA)或211高校EDP证书的企事业单位领导及管理者;4、具有研究生硕士学位或同等学力且有五年以上管理工作经验的优秀人士;5、条件不具备,但有志成为行业领军人物和知名企业家的优秀青年,每班限录取5名。而且是小班化授课,可以做到有问必答的要求。授课老师也是紧密联系国际国内经济发展状况,紧跟当前企业经营管理步伐,由权威专家学者、成功企业家及著名实战派咨询专家联合执教,使教学内容始终保持最前沿状态。所以一切都选择都需要自我决定,不要盲目跟随,说别人读博士你也要读个博士,虽然多个学位对自身有益无害,但如果你不是能力很强的话,也是无济于补。
从我了解到在职教育开始到现在已经有五年的时间,这五年的时间内在职教育发展的越来越好,博士时我国的最高学历,很多人都有读取最高学历的梦想,对于在职人员来説只能通过在职读博了,那么2020年在职博士怎么样呢?通过国家网发布的消息看在职博士还没有什么政策改变,报考条件、报考方式和授课方式都没有大的变化,下面从这几方面介绍一下。1、报考条件在职博士的报考条件一般和报考学校的不同有所变化,但是差别不是很大,一般都要符合刚毕业的硕士研究生或者硕士学位的在职人员但是必须要有5年及以上的工作经验才可以,而本科学士学位就要有6年的工作经验,还必须有两个以上的报名专业的教授推荐信才可以报名。可见在职博士的报考条件还是非常严格的,没有真才实学还很难通过的。2、报考方式在职博士的报考方式比较简单一种是单证博士另一种是双证博士,主要看我们自己的意向,俩种报考方式的不同相应的考试难度也不同,获得证书自然也是不同的,单证双证从其字面意思就很好理解,单证在职博士就是只能获得一个证书,那就是博士学位证书,双证博士就是能获得博士学历和学位双证书。但是无论单证还是双证都是我国最高学历,受到社会的认可度也是非常高的。3、授课方式我相信如果学员想要报考在职博士对于时间的要求应该不会很严格,毕竟报考在职博士的都是一些社会上的精英,职场上的领导。他们对于自己时间的规划还是很合理的,既然要学习那么就一定是规划好的时间。一般来说,在职博士的授课方式主要是周末班和集中,这俩种形式就能够满足大部分人对时间的要求。通过以上的介绍,相信大家对于报考2020年在职博士的相关问题都以所了解,如果还有其他问题或者报名请直接联系招生老师。
(只报一所学校、一站成功上岸的秘密——找对导师最重要)导语被疫情影响推后的各高校2020年度博士招生工作已经陆续结束了,我也正在满怀期待的等着新学期重新回到学生时代。这几天陆续看到部分高校开始发布2021年度招生简章。我又回忆起我那一波三折的考博经历,从对口支援计划被取消到按正常计划报考,再到校内调剂,这里把我的考博心得总结成以下三点:1找对导师;2找对导师;3还是找对导师,供同样经历和状态的你2021考博成功上岸。一、在你各方面条件都处于劣势时,记得一定要找对导师1我的基本情况我是一个在职宝妈,硕士毕业已经8年,35岁高龄(对于考博的人,35岁算是高龄了吧)。除了这个劣势之外,我的科研经历和文章也并没有优势,只在2010年发过一篇一作的EI会议,然后就没有然后了。唯一的优势是本硕学校是985,就是电视剧《安家》里“985”上的那所985。但是天大不招在职博士已经好几年,回本校是不可能了,我只能考别的学校找别的导师。看到这里你也觉得我确实不容易考上了吧。这也是我前几年想考但是一直没能提上日程的一个最主要的原因,因为我一直担心好学校的导师不会招我这样的学生,一般的学校我还不想去。直到去年我一个师妹和一个同事给我分享了她们的经历,我才下定决心开始找导师。师妹是硕士毕业直接读的博士,现在已经毕业,她告诉我不要妄自菲薄,有的老师,尤其是刚开始招生的老师有时甚至招不满名额,他们是很欢迎有人报考的。另一个是我同事,同事跟我年龄相仿、科研经历相仿,2019年已经考上中央民大的博士,目前在读。她找的导师,人好项目多,同事在那个组呆的很舒心,能看到希望。2联系导师于是我模模糊糊计划了两年的考博事宜终于提上日程,2019年秋季开始找导师。我本硕是环境科学专业,目前在一所本科院校教环境工程专业课。所以我给自己定的考博士大方向是环境,具体方向最好是水处理。也是为了方便,我首选的导师是中央民大我同事的导师,首先他方向是我想选的方向,再者他人好项目多,我同事去了之后也一直跟我反馈他是一位对学生非常负责的导师(事实证明,X导师这个特质才帮我成功上了岸)。最重要的还是他能招我这种条件的学生。于是在2019年11月,我给这位X导师发了邮件,一个月后同事帮我联系,我去北京跟X导师见了一面。X导师对我的本硕学校比较满意,说我基础不错。然后主要表达了他担心的问题:工作和家庭对我博士学业的影响,他担心我半途而废,或者降低标准草草毕业。我一再向X导师表达了我的决心,而且我工作的H学院和中央民大有对口支援计划,不占导师名额,所以X导师同意我报考了。由于对自己缺乏信心(我觉得我也不容易找到其他肯招我的老师)以及对口支援计划的依赖,我没再找别的学校别的导师。我准备在中央民大这一棵树上吊死。3报名又过了半个月,2020年1月2日,中央民大开始网上报名,我点开报考类型,想选对口支援计划,晴天霹雳呀,竟然没有我工作的H学院的支援计划。跑去学院几个部门问了一圈,这才得知2020年开始,对口支援计划取消了。我滴妈,咋整呀,我之前跟X导师联系时说过不占他统招名额,据我了解已经有超过名额的人找过X导师了。无论如何还是先给X导师打电话呗,X导师了解情况后让我先按统招类型报考,走一步看一步。都已经1月份了,再找别的导师也不现实,我也只能死马当活马医,按统招类型报考X导师。4初试初试前夕,我打听到报考X导师的人有4个,除了我都是应届生,X导师名额只有1个。我当时就一个想法,一定要争取到复试的机会(复试比例是1:2,4个人中有2个可以进复试)。初试前,除了非常紧急的工作以外,我全部用来复习,有的晚上回家时孩子已经睡了,早晨出门时孩子还没醒,孩子连着好几天见不着我。终于,这4个人中我以第2的分数进了复试。复试名单出来后我跟X导师打了个电话,从他的言语中我听出他倾向于招第1的那位。但我还是强烈地表达了我想把握机会考上,我想争取一切机会进X导师组。这期间正好过了个端午,我主动跟X导师发了节日祝福,心里希望他不要忘了我还在努力争取。5复试复试名单出来后,我同事告诉我考博可以进行校内调剂,她建议我好好准备复试,争取调剂。我心里明白X导师那儿我是没戏了,但我积极备考,希望能够争取到调剂的机会。这个时候X导师也真的并没有不管我,而是在我全不知情的情况下,积极帮我联系调剂导师。我想我跟x导师保持联系,积极争取,肯定是奏效了。新联系的L导师,人也很好,还是青千,他同意招我后,X导师大晚上第一时间告诉了我。我特别感激X导师能对我一个只有一面之缘的学生这么负责。我接受了调剂,我觉得以X导师的人品,帮我介绍的L导师肯定错不了,因为我相信物以类聚。当时X导师跟我说了句特别实在的话,他说我年龄也不小了,得抓紧读了,所以他建议我调剂到L导师那儿,而不是在他这里排队等明年。这句话,真的,当时感动得我眼泪差点掉出来。X导师真是个宝藏导师,能够站在学生的角度考虑,何况我都还不是他学生。6录取最后,复试结果没有意外,我的分数没能超过那位第1名,我在X导师的积极帮助下联系到了L导师,并成功被L导师录取。L导师的招生名额一直没上网,所以,如果没有X导师帮忙的话我根本联系不到L导师。我是真心感谢X导师,这么暖心的导师,我没能进他组还是有一点点遗憾。不过,我相信一切都是最好的安排,谁知道L导师不是个宝藏导师呢?录取结果公示后,我联系了L导师,初步确定了研究方向是水处理。看吧,事情真的在朝着我希望的方向发展。所以,找对导师并且积极联系,让他了解你,是我考博路上最重要的心得。二、除了找对导师这个核心要点,复习方法当然也重要1在职宝妈的复习时间如何保障?1月份报考完后,我就知道我的考博难度升了级,多了好几个竞争对手,所以下决心要好好复习,干掉那些应届生小朋友。然而,在职宝妈们都知道,白天上班,晚上带孩子的日常,一天甚至很难挤出1个小时时间来复习。只能咬牙坚持了,好在,我婆婆和妈妈都很给力,能够帮我带孩子并且包揽所有家务,所以工作之外我每天就能挤出2-3个小时时间来看书了。所以,对在职宝妈来讲,家人的后勤保障很重要。2初试专业课:一定要关注研究前沿热点考博专业课一般都是考几道论述题,所以复习时不用太纠结于细小的知识点,要注重建立知识框架,从宏观上把握,更要注意关注相关领域的研究前沿热点。千万不要仅仅复习书上的内容,即便考试大纲是那么写的。有一个技巧是,初试前上网或通过在读生了解你报考学校的导师的研究方向,围绕这些方向去查文献能够精确击中考试要点,因为题是这些导师出的。我初试有两道论述题是关于导师研究方向和热点的,幸好我提前准备了点,不至于交白卷。3初试英语:天天背单词+考前背作文考前我同事告诉我2019年中央民大的英语试题难度不大,六级水平的人能够轻松看懂。虽说不难,但我的六级是十年前考的,这些年也没保持学习,作文更是早就不会写了。所以,跟应届生比,英语肯定是劣势了。我是单词和阅读穿插学习,考前1个月集中写作文,背作文。用手机上的单词app,结合词根和例句背单词我感觉很受用,确实能提高阅读的正确率。所以,每天一定要坚持背单词。然后就是作文,像我这种好多年没参加英语考试没写作文的人,一定要提前练习写作文,把经典话题和热点话题都写一遍。我在初试英语作文里就用到了我提前准备的段落,如果不是提前准备好的话,我在规定时间内肯定是写不出来那么多字。4复试复试形式是抽一道英文日常对话题和一道中文专业题来回答,剩余时间中文闲聊。英文题内容很日常,我考前从网上搜了30道常见复试问答,自己写了答案以后反复背,背时要放出声音来。考试抽的那道虽不是我准备的,但是也比较顺畅的说出来了,因为考前背其他问题时练出来一点儿说英语的感觉。中文题是专业题,也是比较宏观和热点的。复习方法跟初试专业课复习思路一样。剩余时间就是关于个人经历的聊天,有啥说啥就行。无论中文题还是英文题,回答切记要简练,1分钟内搞定,太长面试老师会疲惫,而且20分钟内要完成好几项提问,时间比较紧,要赶进度。最后总结一下,找导师是考博过程的第一步也是最重要的一步,导师不招你或者不帮你,其他一切都是空谈。找对导师,并与导师保持联系,让他了解你的诉求,是考博上岸最重要的保障。比如像我,就算x导师最后不招我,也可以推荐一个靠谱的调剂导师L。来源:freekaobo.com 考博论坛 作者:大力妈
已经获得硕士学位的在职人群,想要提升自己的学位,除了选择全日制考博外,还可以选择在职博士这种方式,可是,报考在职博士也需要参加统考吗?其实,并不是的。在职博士也可以免统考的。在职博士,有一种论文博士的形式,这种在职博士是不需要参加统考的。在职博士报考条件:持有国家承认的硕士学位,毕业时间在5年及以上的在职人群可报名。注:国外硕士学位也可以报考,但需要经过“中国留学服务中心”的学历学位认证才可以报名。想要报考在职博士,不知道有哪些学校和专业可以选择?可点击下方“小程序”查看详情。那怎么才能报考这种在职博士呢?第1:选择学校和专业,按照个人的发展需求、喜好等选择适合自己的学校和专业。第2:入学审核,将报名材料提交给学校,并等待学校审核通知。第3:入校学习,审核通过的学员就可以报名入学了。第4:论文撰写和答辩,在毕业前撰写毕业论文,并参加毕业论文答辩。第5:颁发证书,达到毕业要求,学校颁发国家承认的博士学位证书。综上,报考在职博士并不一定要参加统考,选择论文博士这种方式就可以免统考,还可获得国家承认的博士学位。
近些年来,在职读研的人越来越多,其背后的原因多种多样。“改变学校/学习背景,提高就业竞争力”是在职读研的主要动机。那么,在职研究生考试都考什么呢?在职研究生属于半脱产学习的类型,在工作之余,重新走进校园延长学习时间,从时间维度上积累更多的知识和能力,从而增加自身竞争力和能力,助力职场顺利。1同等学力在职研究生免试入学,报读名校课程研修班的职场人士,通过在院校接受系统、理论的专业教育,需要通过院校组织的所有课程考试,包括题库考试和非题库考试,满分100分,60分及格。合格者,可以获得课程研修班结业证书。对于打算同等学力申硕的同学,则需要参加国家组织的水平考试,即同等学力5月统考。考试科目仅2门——外语和学科综合,满分100分,60分及格。同样采用合格制,只要及格,就算通过。不会因为报名人数多少而影响自己的通过。通过同等学力申硕考试的同学,可以按照流程,向院校申请获得硕士学位证书。非全日制研究生研究生教育改革后,非全日制研究生需要参加全国硕士研究生统一招生考试,考试科目为四门,总分为500分。采用淘汰制,择优录取。研究生统招考试分为初试、复试。以笔试和面试等形式来考核。笔试考察考生的专业知识,面试考察考生的反应能力、外语水平等。以上就是在职研究生考试都考什么。无论选择哪种方式,在职读研的内驱应该是提升自己,实现自我,只有这样才能学有所成。当下时代,需要的是切切实实的“真本领”,只要能力卓越,其他的自然也不会差!
最近有学员咨询:想读博,问一下全日制博士和非全日制博士到底有什么区别?全日制博士和非全日制博士有很多区别,听我慢慢说……博士生教学工作是我国高素质专业人才培养的主要工作,目前我国的博士生教学工作主要包括2种,一种是全日制博士,一种是在职博士,也就是非全日制博士。全日制博士全日制一般指学习时间上的一种分类,顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。那么全日制博士,就是指符合国家博士研究生招生规定,通过研究生入学考试或国家承认的其他入学方式,被高校录取并全脱产在校学习的博士。全日制博士通常分为定向、非定向、委托培养、自筹经费四种。入学时都需要考英语、专业课、专业基础课等几门课目。非全日制博士非全日制博士也就是在职博士,是指学习方式相对脱产形式而言,即通过正常入学考试(统考或单考)取得入学资格,在培养单位教学或培养方案许可的情况下,一边工作一边学习的博士生。非全日制博士是在全日制博士的基础上开展的,开展在职博士的教学工作主要是以现有的博士全日制学科为基础,根据社会发展的需要,依托良好的教学环境组织开展在职博士的教学工作。非全日制博士的教学工作通常是以高级研修班的形式开展的,在职人员可以在满足在职博士的招生条件的基础上,以统招的方式或者是免试入学的方式参加相关专业课程的学习,专业课程的学习的重难点是加强在职人员的专业基础和专业技能,提高在职博士的专业能力和科研实践能力。全日制博士和非全日制博士的具体不同,主要表现在以下几点。1、招生方式不同非全日制博士的教育是专门针对在职人员开设的教育方式,一般招生院校采取的是自主招生的方式,没有统一的考试。全日制博士是要参加统考的。2、招生对象不同非全日制博士的考生都是社会在职人员,而且想要报考必须要获得硕士学位满五年,这也是硬性要求,同时年龄不能过大,而且考生需要边学习边工作。全日制博士的考生从都是应届硕士毕业生,他们是不需要边学习边工作。3、上课方式不同很多非全日制博士招生院校都采取集中授课的方式,考生不用全天在校学习,学习时间灵活成为这种教育方式的一大特色。全日制博士则需要全天在校学习。4、获得证书不同非全日制博士分为同等学力博士和双证博士。报考同等学力博士的考生是不需要参加入学考试的,毕业后考生只能够获得博士学位,不能获得学历证书,但是报考双证博士的社会在职人员是需要参加入学考试的,报考难度比较大,但是毕业后是可以获得学历和学位证书。全日制博士参加统一入学考试被学校录取之后,通过脱产学习毕业时会获得毕业证和学位证。5、报考条件不同全日制博士不仅招收统招硕士生,还招收获得专业硕士学位的非全日制双证研究生,相较而言,非全日制博士更倾向于培养高层次的高级人才。非全日制博士的报考条件1、拥有硕士学位或具备研究生同等学力并取得一定科研成果的专业人士;本科毕业但具有3年以上高管经验的精英人士;2、热爱祖国,品德良好,遵纪守法,身体健康;3、年龄一般不超过55周岁,条件优秀者可以适当放宽。全日制博士的报考条件1、已获得硕士学位(在国外获得的学位需经教育部留学服务中心的国外学历学位认证)的人员;应届毕业的硕士研究生(须是国家统招硕士生,且最迟在入学前取得硕士学位);或满足同等学力报考条件的其他人员(注:单证的专业学位考生报考须在报名前获得硕士学位证书)。报考医学专业学位者,还必须具有相应专业的执业医师资格。2、拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。3、身体健康,报考博士生的年龄一般不超过四十五周岁,报考委托培养的考生年龄不限;有两位与报考学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。6、学习期间收入来源不同非全日制博士的工资是单位补助,就全勤来说,由于钱是单位出,导师可以轻松地给他们开全勤。而他们本来在原单位都基本拿不到全勤奖的。所以很多报考在职博士的人在原单位地位不低,大多都是来镀金的,为了更好评职称等。全日制博士收入来自于国家,非全日制博士补贴来自单位。7、科研视野不同在科研视野上,全日制博士接触地科研会相对较少。而非全日制博士的视野就开阔地多。一般来说,非全日博士的科研项目因满足原单位的需求,跟导师更贴近“合作”模式,他们的科研能力更强,研究针对性更强,研究更有效率。他们见识广,本来就在本行业经营多年,很多地方比导师更熟悉,主观上更积极。根据教育部的要求,高校开展博士的教学工作要以提高博士研究人员培养质量为核心,培养适应于社会发展的高素质专业人才,同时要不断的完善体制机制,健全教学体系,提升博士生教学的水平,为更多的学员提供良好的学习机会和平台。所以,从全日制博士到非全日制博士,在整个博士的发展的历程当中,不变的是培养高素质专业人才的核心,改变的是教学方式。