在职博士 北京大学

问：我是一名高校老师，想报读教育学在职博士，想咨询一下目前国内有哪些院校招收在职博士，难不难？在回答这个问题之前，首先要确定一下你想报读的是教育学博士还是教育博士，二者是有差别的。教育学博士顾名思义，是“教育学”这个学科的博士，等同于国外的PhD，是学术和研究取向的，全日制3-4年，奖学金全覆盖。只要你具备硕士学位或同等学力以上，就可以申请或攻读教育学博士。教育博士是“教育”的博士，英文是EdD，是职业和实践取向的，在职4年左右，因为是在职，所以也没有奖学金。教育博士目前只面向那些教育实践经验丰富的教育工作者，学费也相对较贵。从难度上来讲，二者因为面向的人群不同，所以也不好比较。不过，对于同一个人来说都有资格申请教育博士和教育学博士，只是教育学博士要全职读，如果你无法脱产，同时又想深造博士学位，那教育博士更适合你。目前，国内招收教育博士的院校北京地区有清华大学、北京大学，以及北京师范大学。下面就详细的说一下这三所院校在职教育博士的招生情况，希望能对你有帮助。1、北京大学教育学院北京大学教育学院有2个专业是在职博士，一个是教育管理（教育博士专业学位Ed.D）和高级教育行政管理方向。历年的招生情况1、2016年招生15人（教育管理综合），2017年招生13人，2018年招生19人 。2、2016年实际录取的考生包括15名统考考生，1名港澳台考生。2017年实际录取15人，其中包括3名专项计划录取学生。3、教育管理-教育博士专业学位考博的报录比平均在5:1左右，招生对象为从事教育管理及相关工作经历的考生。4、报考北大教育学院博士的考生如果没有能够证明英语能力的材料需参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。北京大学教育考博专业课参考书1.《现代教育学基础》，（日）筑波大学教育学会编，钟启泉译，上海教育出版社20032.《教育哲学》，张楚廷著，教育科学出版社，20063.《高等教育理念》，（英）罗纳德. 巴尼特著，蓝劲松主译，北京大学出版社，20124.《教育政策研究基础》，杜学飞主编，人民教育出版社，20115.《大学运行模式》，[美]伯恩鲍姆，别敦荣译，中国海洋大学出版社，20036.《高等教育运行机制研究》，闵维方主编，人民教育出版社，20027.《高等教育系统》，[美]伯顿·克拉克，杭州大学出版社，1994注：教育经济与管理专业考博的参考书以国外的著作居多，教育学院的导师大部分有出国经历，比较注重对国外的一些优秀的教育理念、教育理论、运行模式等学术理论的研究，所提供的参考书都是比较著名的教材及参考书籍。2、清华大学教育研究院清华大学的教育博士（Ed.D）是每年9月份进行申请制招生，第二年9月份入学。历年招生情况1、2015年招生10人 ，2016年招生11人，2017年招生11人，2018年招生11人。2、清华大学教育研究院博士生招考实行“申请——审核”制，考生需先提交相关材料，材料审核通过之后，方可参加笔试、面试。3、笔试：时间为3小时。笔试科目及成绩评定：包括教育管理概论（占总分60%）、专业英语（占总分40%）。4、面试：时间为30分钟，考核组由5名具有副高以上职称或具有博士生指导资格的教师组成。包括群体面试与单独面试。清华大学教育研究院教育博士研究生入学考试推荐阅读书目参考书目1.黄济著《教育哲学》，北京师范大学出版社1985年；《教育哲学通论》，山西教育出版社1998年。2.瞿葆奎主编《教育学文集教育与教育学》；《教育与社会发展》人民教育出版社1993年、1989年。3.陈桂生著《历史的‘教育学现象’透视－近代教育学史探索》，人民教育出版社1998年。4.雅斯贝尔斯著《什么是教育》，上海三联书店1991年。5.联合国教科文组织国际教育发展委员会编《学会生存－教育世界的今天和明天》，教育科学出版社1996年。6.陈列著《市场经济与高等教育-一个世界性的课题》，人民教育出版社1999年。7.潘懋元主编《新编高等教育学》，北京师范大学出版社1996年。8.徐辉著《高等教育发展的新阶段—论大学与工业的关系》，杭州大学出版社1991年；《市场经济与中国高等教育体制改革》，湖南教育出版社1995年。9.周奉年等著《中国高等教育运行机制研究》，广东高等教育出版社1994年。10.蔡克勇主编《我国高等教育体制改革及其综合效益分析》，人民教育出版社1997年。11.陈玉琨著《中国高等教育评价论》，广东教育出版社1993年。12.郝克明、汪永铨主编《中国高等教育结构研究》，人民教育出版社1988年。注：考试时，笔试考教育管理概论，面试主要考查学生的专业基础知识及对前沿问题的了解，科研能力、思维能力、语言表达能力、外语应用能力等。3、北京师范大学教育学部历年招生及报考情况1、分数线，2017年外语55分，专业课60分，总分190分。2018年外语40分， 专业课60分，总分180分。2、教育博士专业学位考博的报录比平均在5:1左右，旨在培养造就教育、教学和教育管理领域的复合型、职业型的高级专门人才。3、招生专业领域及招生对象1.教育领导与管理下设两个方向：中小学学校领导与管理方向：招生对象为具有中学高级及以上职称的各类初等或中等学校的高层管理人员。高校领导与管理方向：招生对象为各类高等院校的中高层管理人员。2.学生发展与教育招生对象为高等院校从事大学生生涯发展与就业指导、心理健康教育、学生事务管理等领域的教师或管理人员。4、报考条件1.拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；2.具有硕士学位；3.有5年以上相应教育领域全职工作经历；4.两位与所报学科相关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐；5.身体健康状况符合规定的体检标准。5、考试形式主要为面试，重点考察考生实践经验及实践能力、科研经验及科研能力、分析和解决实际问题的能力、学术潜力、综合素质等。北京师范大学教育博士考博专业课部分参考书教育学：黄 济、王策三：《现代教育论》，人民教育出版社黄 济：《教育哲学通论》，山西教育出版社陆有铨：《躁动的百年－－20世纪的教育历程》，山东教育出版社张斌贤：《外国教育思想史》，高等教育出版社人大复印资料2004年以来《教育学》和《高等教育学》卷发展心理学：郑日昌、江光荣、伍新春：《当代心理咨询与治疗体系》，高等教育出版社金树人：《生涯咨询与辅导》，高等教育出版社林崇德：《发展心理学》，浙江教育出版社雷 雳：《发展心理学》，中国人民大学出版社张厚璨：《大学心理学》，北京师范大学出版社教育管理学：陈孝彬：《教育管理学》，北京师范大学出版社（第三版）吴志宏：《新编教育管理学》，华东师范大学出版社注：北京师范大学教育博士考试的范围是教育学、发展心理学和教育管理学，北京师范大学博士考试不指定参考书，以上参考书是由北师导师及在读博士整理推荐。以上是国内北京地区教育博士的招生情况。一般来说国内的在职博士学制都是比较长的，毕业也不是那么容易。如果你时间相对充裕的话，可以报读国外教育博士。菲律宾国父大学教育博士（EdD）全日制注册在职报读，学制比较短，回国教育部认证，享受海归留学待遇，无雅思、托福要求，具有硕士学位或同等学力即可报读。报读在职博士难不难读？这个怎么说呢，由于院校的在职博士招生时间和具体要求不同，对于大多数人来说，报考在职博士并没有多大的困难，但是读起在职博士却并不那么轻松，而且会越来越难。一方面，报考人员越来越多，招生院校却越来越少，而且高校对博士生导师可以招生的博士名额进行了多方限制，这就使得导师在选择学生的时候，更倾向于招生全日制博士生，在职博士的名额非常少。另一方面，很多高校为了提高在职博士生培养质量，进行了一系列改革。比方说，打破了博士教育的零淘汰制。南开大学就曾经将28名延期也达不到毕业要求的博士生淘汰，这样他们在毕业的时候只能拿到结业证书，而这里面很多都是在职博士。所以，如果如果你打算报读在职博士，想要顺利毕业就要严肃认真的对待学业，只有能在学业和科研上付出更多努力和汗水的人，才能收获更多。

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时间如流水般间逝去，很多人在参加工作后依然未能成功到北京大学学习过。现在，北京大学开设了在职研究生课程班，已经参加工作的人也可以利用闲暇时间到北京大学攻读研究生，那么，值得大家报读吗？据了解，许多在职人员读研的热情都非常高，而北京大学在职研究生课程班主要以高级研修班的形式招生，而且其招生专业是高级工商管理下的标杆房地产课程班，可以帮助房地产企业职员提升工作能力、掌握更为详细的学科知识，还能够帮助报名人员积累高端人脉、开拓眼界，其报读价值是非常高的，非常值得大家报读，下面就北大高级研修班为大家详细介绍一下。一、可以帮助房地产企业职员提升工作能力现如今，房地产这个领域的竞争越发激烈，如何获取低成本的土地、资金，提升企业盈利能力，是发展型房企面的三大命题，而北大开设的高级研修班就是《北京大学标杆房地产全流程精细化管理研修班》，以解决房地产企业土地、资金、盈利能力三大问题为核心，以提高企业净资产收益率为目标，倾力打造国内最实用的房地产培训项目。二、理论与实践相结合，专业课程学习更具体报名人员免试入学后，北大就会安排大家进行专业课程学习，其教学模式是理论（基础课）+实践（专业 课）+第二课堂+标杆项目参访，由北大副教授以上级别导师及相关政府和标杆房企高管授课，使得报名学员可以更好的消化吸收课程班教授的专业知识。三、可以积累高端人脉、开拓眼界北大高级研修班项目运营时间已达十年，有一千家以上房企决策层联合成立了北大地产总裁同学会，大家在报读北大高级研修班后，就能够加入进来，共享行业高端资源。而且授课导师有着深厚的功底和渊博的知识，在授课时，导师会分享了其在地产领域的深入思考和独到见解，能够丰富和拓展报名学员的知识、视野和思维方式，具有重要指导价值。2019年在职研究生可以跨专业报考是真的吗？

9月14日，北京大学2020级研究生新生报到。今年北大研究生新生入学总人数9301人，其中硕士研究生6333人，博士生2968人。据统计，2020级北大校本部新生平均年龄25.9岁，其中硕士生26.5岁，博士生24.5岁。对于该数据，实际上是一个很令人诧异的数据。我们都知道，一般本科生毕业大约在22岁到23岁左右，也就是说硕士生的平均年龄应该在23岁左右，而博士生的年龄肯定是要比硕士生要大的。但是今年北大的数据却恰恰相反。根据分析，一方面因为非全日制硕士新生很多都是在职的研究生，或者说是事业有成后求学的，这部分人的比例过大，显著拉高了北大硕士生的年龄。另一方面，本科起点的直博生基本上也就是23岁左右，和硕士毕业来读博士的人年龄一平均，也就在24岁左右啦。此外，直博生人数占比超过一半，进一步拉低了博士生的平均年龄。此外，上述统计数据还显示，北大2020级研究生新生中，全日制6137人，非全日制1729人。学位类型上，北大2020级硕、博研究生中，3923人为专业学位研究生，3943人为学术学位研究生。硕士生专业学位新生规模是学术学位新生的2倍有余，博士生则以学术学位培养为主。大家对北大硕士新生入学年龄超过博士生年龄怎么看？往期文章：如何顺利毕业？合适的研究课题将让你事半功倍中国高校分三档：清北，985，非985，这家央企闹哪样？读研？你应该这样：目标明确，计划合理，硕士之路才能优秀！为什么读研？这六点你必须了解，知识、眼界、能力全方位提升

7月23日，一张“电子邮件”截图引起骚动！由华为创始人任正非签发的一份总裁办电子邮件称，将对八名2019届顶尖学生实行年薪制管理，这八名员工均为博士学历，最高两名员工的年薪为182万-201万元；两名员工的年薪为140.5万-156.5万元；最后还有四名员工的年薪为89.6万-100.8万元。相较其他企业，华为的待遇令人向往。018位高薪应届生：博士学历 名校毕业华为引进的八名高材生均为博士学历、名校毕业、前沿学科，可谓是人才收割机。此次招收的8位应届生，都是怎样的人呢？简单展示一下：钟钊：中国科学院自动化研究所博士秦通：香港科技大学机器人研究所博士李屹：北京大学数学科学学院博士管高扬：浙江大学竺可桢学院博士贾许亚：清华大学，本科直博，计算机科学与技术系王承珂：北京大学博士，电子信息科学类专业林晗：博士，中国科学技术大学，计算机科学与技术学院何睿：中科院博士，数学与系统科学研究院计算数学所，计算数学专业没错，清一色的名校博士。刚刚迈出象牙塔，年薪便顶上很多人10年的收入。02你还相信读书不重要吗？如果你认为华为给应届博士开出201万年薪只是华为的特殊情况，那我们再来看看其他博士的待遇。你看，不用多说，博士们的收入，确实高人一等。所以，读书还真是门赚钱的生意。很多人说这是一种唯学历论。高学历的人，是应试教育下的产物，只会学习而已，不代表拥有更高的能力。我只能说这种说法太片面了。著名社会学家郑也夫，说过一个观点：应试教育看似缺点很多，但是它有一个显著的功能：选拔竞争中的优胜者。你仔细想想就明白，那些能考取名校，读完博士的人，都是什么人？且不说智商这事儿，十几年苦读，如果没有定力，没有耐心，没有专研精神，断然是不可能走这么远的。而这些素养，难道不就是企业需要的吗？你看，应试教育就是过滤器，自动将人进行分流。最后能留下的极少数人，才是庞大分母之上的闪亮分子。他们获得嘉奖，难道不是理所应当的吗？也许从创业成功者的角度来说，更有说服力。下图这些大佬们，个个都出自名牌大学。也许是自身因素，也许是圈层影响。但是不可否认，能坐在那里的人，哪个不是因为书读得好？不说这些大人物，我看过一份报告，调查了500位上市公司管理人员，发现84%的高管都拥有高学历，48%出身于985名校。所以，读书仍然是这个年代最能穿透阶层的利器。即便你想平凡一点，你也要明白，学历和收入有着多强的关联。报告中，把大专以上文化程度，和高中文化程度的收入，做了一个对比，两者竟然有2.5倍的差距。所以，学历代表收入，读书决定生活层次。这么一看，你还会说读书不重要吗？03在职博士越来越抢手DBA才刚刚进入国内没几年，目前已经越来越流行，越来越抢手。那么在职博士学位在未来的发展趋势如何呢？职博士的报名和学习在未来发展趋势大体上是三种，就是是难度增大，费用增加，人数增多。那么管理学在职博士的工作远景是怎样的呢？① 商业性质企业需要在职博士学位商业性企业规模纷歧，对管理类人才的需求也各有不同。大型企业比较注重管理人员的大局观和协调性，中小型企业比较注重办理人员才干的全面性。管理学类各个专业的结业生都可以依据本专业的特征，在商业性企业中找到自己的方位。比方工商管理专业的对应方位是中层办理部门，人力资源管理专业的对应方位是HR部门，会计学专业的对应方位是金融结算部门，公共管理专业的对应方位是助理、秘书，工程管理专业的对应方位是相应的规划部门。② 效劳性质企业需要在职博士学位对人力资源管理、工程管理、旅行管理专业的结业生而言，效劳性质企业也是一个较好的去向。这些专业以人为本，注重综合才能。人才效劳中心、训练组织都是人力资源管理专业相对口的效劳性质企业，星级酒店是旅行管理专业相对口的效劳性质企业，工程监理公司则是工程办理专业相对口的效劳性质企业。这类效劳性质的企业一般比较注重个人的对外外交水平。总的来说呢，在职人员成功获得国内高校读博的难度很大，更需要本身具备非常好的英文功底、知识储备。其实择校这件事还是因人而异，关注的重点也无非是学校的位置、名气还有费用等等，还有如果去目标国进行投资或移民，那么选择留学目标国的DBA或PhD就是一条很好的路径。但如果没有这方面对的打算，或者将来还是希望在国内发展且还是在职的企业家们，那么最重要的就是要上课时间灵活，又有较高的学术水平，一些中外合办的项目就是很好的选择。免联考工商管理博士（国际DBA）顾名思义就是不需要进行全国性联考就可以就读的，项目旨在培养已具备硕士学位或者同等学历以上的高级管理人才，经过博士学位的工商管理专业的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平而被授予工商管理博士学位，体现了工商管理的最高学术水平。优质DBA院校推荐：波兰热舒夫信息技术与管理大学 秋季班现火热招生，速来报名吧！感谢阅读，欢迎关注【徐说MBA】，谢谢

2020年中国社会科学院研究生院在职博士已经正式开始招生了，硕博通老师发现，很多想报考社会科学院研究生院在职博士课程班的同学问很多一样的问题，经过两个月的记录，筛选，我将同学们都会问的问题汇总成条目分享给大家：问：硕士学的是其他专业能就读吗？答：我们对你硕士所读的专业没有要求，只要你目前所从事的行业与金融或经济相关或者你之后有想朝金融经济方向转型的想法，都可以参加学习。问：全日制博士与在职博士有什么区别？答：统招博士与在职博士的区别在于，在职博士是宽进严出，统招的是严进宽出，在职的博士主要是以发表论文、写专著、省部级奖项等为获得学位的条件。问：攻读硕士期间发表论文博士是否可以使用？答;近3年内的都可以，但得是在核心期刊发表的。问：异地学员如何上课，可以通过视频学习么？答：不可以，但是如果因为工作原因确实安排不开，可以请假，请教务老师把课件发给你，或者跟下期班补课。问：需要准备哪些资料？答：报名需要携带的资料：身份证原件、复印件、硕士学位原件、复印件、一寸照片4张、报名费800元。问：导师如何选择？答：在课程第二学期，双向选择。问：英语有什么要求？考试是参加国家统考么？答：入学考试不考英语，毕业后申请学位时研究生院有英语考试，这个考试难度为四级到六级。问：发票如何开？答：社科院统一开具发票问：针对于有的学员认为我们就是一个课程班如何回答？答：我们不是课程班，因为我们是可以申请博士学位的，我们在职班的学分社科院研究生院是完全承认的。问：费用可以优惠么？答：不能优惠，这里是社科院，正规办学。问：博士论文有导师指导么？如何能保证通过？答：有导师指导，不能说保证你通过。要认真对待。问：社科院博士最亮点的优势是什么？答：国内唯一可招收在职博士的院校。具有单双证通道。社科院是国家部级单位，与教育部平级，再一点我们的师资力量与博导，没有任何一个院校可比。问：入学考试都考什么？有考前指导么？答：入学考试分为笔试和面试，笔试考的是与经济相关的主观题，面试是社科院院所领导做单独沟通，了解学员的的综合能力。问：报名的程序是怎么样的？答：填写报名表-----发送入学考试通知------进行笔面试------发放录取通知书。问：申请博士学位需要哪些条件？答：硕士学位满五年、在核心期刊发表论文5篇以上、或论文3篇加个人专著一部、省部级科研奖项3等奖提名、通过研究生院的考试问：应届硕士毕业生是否可以报考？答：可以。问：博士学费是多少？答：现代服务与投融资128000 ，产业经济学：138000问：在境外获得的硕士学位可以读博士么？答：硕士在国家学位办做过认证就可以报读。问：只有硕士学位，没有学历可以报博士么？答：可以，有硕士学位即可。问：博士学位证书是哪里颁发的？也是国务院学位办么？答：该学位证书是国务院学位办统一颁发的，和统招毕业的学位是一样的。问：申请博士学位有名额限制么？录取比率如何？答：没有名额限制，只要满足条件，我们就授予学位。没有录取比例问：课程设置是怎样的？ 答：政治理论课，专业基础课，专业课，专业选修课，跨学科选修课。问：师资配备情况？答：大部分为社科院导师、研究员；部分外聘知名教授，专家。问：如果经常出差，确实没时间上课，学分怎么修？答：提前和教务老师打招呼。安排调课，回来后补课。补修学分。问：毕业论文有什么要求？答：结业论文3万字以上，毕业论文8-10万字问：除了上课还有什么增值服务没有？答：移动课堂，联谊活动。社科院论坛与讲座免费参加。问：申请学位考试考什么科目?答：马列，经济综合，英语，问：刚毕业的硕士可以读吗?答：可以，只要具有硕士学位就是可以报考的问：博士课程共修多少学分？答：32学分问：博士发表文章的主要刊物名称?答：目前有3个系列可选：一是（北核）北京大学图书馆，1000多个检索目录。二是（南核）教育部委托南京大学，500多个检索目录。三是社会科学院，700-800个检索目录。问：博士有年龄要求,超过要求年龄也是可以申请的吗?答：一般45周岁一下。如果年龄超过，会考虑学生的综合社会层次，有机会破格录取。如果同学们有其他上面没有包含的问题要问我，欢迎留言或者加硕博通老师百家号后，私信回复常见问题，更多问题会出来。私信回复招生专业，会出来2020年所有社科院在职博士招生专业，私信回复上课地区，会出来2020年社会科学院在职博士开设课程班的地区。

作为我国的知名学府，北京大学一直是全国学子向往的最高学府之一。很多学子高考时错失北大，就通过考研、考博圆梦北大，书写了人生的新篇章。我国学位分学士、硕士、博士三级，顺利博士毕业一直是无数考博人的梦想。当圆梦北大与取得博士学位这两个梦想想碰撞时那是怎样的感觉？本文即将揭秘2017年6月-2019年10月30日之间被北京大学授予博士学位的统计分析。北京大学研究生院官网学位工作专栏下面的学位授予信息公开栏目公示了近年来北京大学的学位授予情况。经统计2017年6月-2019年10月30日之间，共计发布14次博士学位授予名单。分别为：北京大学校本部2019年10月批次授予博士硕士学位名单（20人，其中博士15人，硕士5人）、北京大学校本部2019年6月批次授予博士学位名单（1331人）、北京大学医学部2019年6月批次授予博士、硕士学位名单（1285人，其中博士570人，硕士715人）、北京大学校本部2019年1月批次授予博士学位名单（182人）、北京大学医学部2019年1月批次授予博士硕士学位名单（71人，其中博士29人，硕士42人）、北京大学校本部2018年10月批次授予博士硕士学位名单（25人，其中博士17人，硕士8人）、北京大学校本部2018年7月批次授予博士学位名单（1262人）、北京大学医学部2018年7月批次授予博士硕士学位名单（1342人，其中博士615人，硕士727人）北京大学校本部2018年1月批次授予博士学位名单（144人）、北京大学医学部2018年1月批次授予博士硕士学位名单（55人）、北京大学医学部2017年11月批次授予博士硕士学位名单（45人）、北京大学校本部2017年11月批次授予博士学位名单（20人）、北京大学校本部2017年6月批次授予博士学位名单（1251人）、北京大学医学部2017年6月批次授予博士硕士学位名单（1382人，其中博士628人，硕士754人）等。经统计，上述14次学位授予名单共计授予6125人博士学位，含同等学力博士学位。下面是对这6125名博士授予学位名单的简单统计分析。1.这6125名博士生分别在2017年的6月、11月，2018年的1月、7月、10月，2019年的1月、6月、10月授予博士学位，因此我们可以推测出北京大学每年有3次博士学位授予时间，相应的2017-2019年北京大学毕业的博士生应该多于6125人，毕竟本次统计的名单不含2017年1月授予的名单。我们也可以大致计算出北京大学2017、2018、2019年每年大致毕业2000多名博士。2.经统计，这6125名博士由校本部的4222名博士与医学部的1903名博士构成。前段时间我们对北京大学2017-2019年发布的毕业生就业质量年度报告进行统计分析，参见：2017-2019年359名北大应届毕业生入职华为！从中我们知道北京大学2017年、2018年、2019年进入年度质量报告的博士人数分别为1213人，1241人，1352人，共计3805人。而上述3份报告的统计截止时间分别为2017年10月31日、2018年11月15日、2019年10月31日。这样我们再来对照一下上文博士学位的授予时间，发现2017年的53位博士应该没有纳入毕业生就业质量报告范围。同时毕业生就业质量报告的分析不含留学生、港澳台学生及委培、在职毕业生，而公示的博士学位授予名单应该包含这些人。3.经统计，这6125名博士的学位分布为理学博士2737人、医学博士799人、临床医学博士703人、法学博士387人、文学博士317人、经济学博士242人、管理学博士200人、工学博士188人、口腔医学博士159人、哲学博士156人、历史学博士143人、艺术学博士36人、教育学博士23人、教育博士专业学位22人、工程博士专业学位13人。北京大学的理工科其实非常强的，不要认为北大只有文科。4.经统计，这6125名博士的学院分布与专业分布如下图所示。需要说明的是，由于历次博士授予名单的格式与包含的项目不完全一样，因此在统计时会存在一定的疏漏与不一致，基于真实的反映公示的数据，我们未进行修改，还望见谅。5.经统计，在过去的3年中有的博导培养的博士人数超级多，其中最多的一位博导培养了23名博士。培养博士人数多于8人的博导名单统计如下。需要说明的是我们只是核对了部分博导的数据，不排除有重名的博导。6.经观察发现，这6125名博士的学号格式不太一样，同等学力博士的学号应该为以Z开头，这样我们统计出同等学力博士应该为108人。其他学号就有点复杂了，我们就不再猜测了。如果能够知道具体的学号构成，我们就可以知道他们所在的年级，再根据毕业时间推测出其是否在基本学制内毕业。以上就是2017年6月-2019年10月30日之间授予博士学位名单的统计分析。看到这些数据只有一个感受，北京大学最近几年毕业的博士人数真多啊！据悉最近2年北京大学、清华大学每年招收的博士人数都超过3000人大关，10年内社会上也许会新增5万名清华北大的博士毕业生，大家赶快找工作吧，不然竞争压力真大啊！你们学校每年授予多少人博士学位？

在职研究生报名人员众多，其中大部分是在职人员，选择攻读在职研究生，就是为了提升自己的竞争力，因此在选择在职研究生课程班报读时，更愿意选择知名院校开办的在职研究生课程班，而北京大学作为我国知名学府，想要报读北京大学在职研究生课程班的人数不在少数，那么，该校对报名人员都有哪些招生限制呢？据了解，北京大学在近些年确实是有在职研究生课程班的，其对报名人员也是有限制的，但总的来说，其限制可以分成两部分，一为报考条件限制，一为报名时间限制，为使大家能够更好的了解其招生要求，下面就为大家详细介绍一下。报考条件限制据北大招生导师介绍，在2019年主要以高级研修班的形式招收标杆房地产在职研究生，为使报名学员能够快速学到专业知识，其对报名人员工作的企业及工作性质都是有要求的，对学历的要求就比较低了。一般来说，在以下企业工作，或在政府相关单位工作的在职人员才可以报读。1、5年以上房地产开发投资的成长性企业；2、具备创新型项目的新型企业；3、转型升级的品牌企业；4、成熟品牌的优秀企业。注：在入学时，大家还需要携带相关材料，诸如本人身份证、最高学历学位证书复印件、二寸电子版蓝底证件照、最新个人名片两张、公司简介一份和营业执照副本复印件。　其他报名事项满足报考条件的学员，只要再满足以下客观因素后，就能够到北京大学在职攻读研究生课程知识了。1、有精力学习：因为是在职学习，报名学员需要在工作之余进行课程学习，这就给报读人员带来了比较大的压力，只有那些有精力到北京大学进行课程学习（学制为1年，每月授课一次，一次授课两天）的学员才能顺利读研。2、在指定时间报名：该课程班的招生人数为60人（额满为止），大家在春季或秋季都可以报读，只要在开学前报名且通过审核即可，例如其2019年春季班的开课时间为5月25-26日。3、一次缴纳全部学费：在入学时，学费都是必须缴清的，每个报名人员需要缴纳的学费均为9.8万元，包括：报名费、学费、书本资料费、教学管理费、拓展培训费、证书费。以上报名限制都是需要大家重点注意的，希望各位早日研究生毕业。测一测：你通过研究生考试的可能性有多大？

“申请考核”读博去本报首席评论员 徐迅雷博士之路，“越来越窄”？11月18日澎湃新闻报道说，未来，硕士毕业后想再“读博”，可能就只有一条路了：截至2019年，全国42所一流大学建设高校中，41所大学均已全部或部分院系通过“申请考核”制进行普通博士研究生招生；仅有的一所西北工业大学，也将在2020年开始实行“申请考核”制。是的，这个“大势”对我国来讲是“大势”——取消“统考”，实行“申请考核”制，这是大势所趋；但对于世界上发达国家的众多著名高校而言，早就不是什么趋势大势，因为人家招收博士生，都是靠“申请”而不是靠“考试”实现的，这早已是常态。都说本科生是通识通才教育，硕士生开始突出专业特长，博士生则是典型的专才；所以，通常是给本科生以常识，给硕士生以方法，给博士生以视野与方向。一个国家的科技水平，主要得看博士、博士后的教育培养完成后，这些专才在科学研究、科技进步方面取得什么样的成就。那么，这里就涉及博士生的选拔问题，你究竟是选拔擅长于应试应考的学子，还是选拔有专业天赋、专业特长的专才？方向、路径不一样，选拔的结果一定会不一样。也就是在这几天，一篇北京大学教授饶毅在2016年发表的演讲，再次在网络上引发广泛关注。当年《解放日报》曾详细报道了这个题为《中国未来与科学的隐患》的演讲，饶毅在演讲中切中肯綮地说，我们中华民族要证明自己是一个有智慧的民族，还有相当大的距离；科学在中国的发展历程很短，而科学人才影响科学高度——瑞士只有700多万人，已经获得过20多次诺贝尔科学奖；日本从1949年第一次获奖至今，也已获20多次诺奖；犹太人更是获得过100多次……“作为一个民族，我们经常说中华民族是勤劳、勇敢、智慧的民族，但智慧不是很容易衡量的，如果你要用自然科学来衡量，如果你要用诺贝尔奖来衡量，那我们差得还很远”。事实上，并不是中国人聪明不聪明、智慧不智慧的问题，因为在美国的华裔科学家就有许多位获得了诺贝尔科学奖，但本土迄今只有人尽皆知的一位屠呦呦，而屠呦呦有关青蒿素治疟疾的这个主要成就，也并不是现在所取得的。所以，我们需要从根子上反思科学人才的选拔、培养的机制体制问题，尤其是博士的选拔和培养，是一个绕不过去的环节。我国1978年招收了第一批博士生，仅仅18人；到了2018年，已累计招收博士生约125万人，其中亦出现了大量“在职官员博士”，可是，为什么他们当中就没有一个人后来的科研成果能够获得诺贝尔科学奖？理性地看，博士的选拔，是一个至关重要的“开关”：向谁而开，向谁而关？在我看来，“考试型”的博士生选拔，因循了应试教育那一套，侧重“会考试”一族；而“申请考核”制，则侧重了专业的特长，与更成熟、更有效的国际做法接轨，因为欧美等发达国家博士生招生通常都采用“申请考核”制。博士的招考选拔，就应更加注重科研能力和综合素养，而不是擅长用一场考试来定乾坤。“申请考核”读博去！至于“博士之路越来越窄”的说法，我认为是不大准确的，因为博士招考，只是人才选择的方向、对象、方式、路径之变，并非是道路的宽窄之变——仅仅是对于那些长于应试者而言是道路变窄了，而对于“术业有专攻”、更具专业特长者而言，路一定是变得越来越宽了。 【编辑:田博群】