在职博士

有些人认为水木清大商学院在职博士根本就没有多大的用处，如果你也有着这样的想法，那么就真的大错特错了，只要是博士生，不管是全日制还是在职都是具备一定含金量的，至少在就业的过程当中，大家可以展现出自我的优势，而且也可以凭借着这一学历获得更加理想的就业机会。据了解这一学院在师资力量方面上把控的恰到好处，并不是任何一个人都可以成为博士生导师，这里的老师数量已经达到了四百多人，而且每一个人都拥有着自己的学术见解，他们在专业性方面上具备着相应的优势，所以才会与学院签订长时间的合同。水木清大商学院在职博士含金量较为理想，这一学院会根据每一个人的实际情况推出专业的课程，这里的课程涵盖的范围较为广泛，而且商学之下还涵盖了各种不同类型的分支，也许大家并不是很清楚，自己最适合选择的是哪一个分支，但是工作人员却非常有经验，可以在很短的时间之内为大家指点迷津，帮助大家节省时间并且做出正确的选择。水木清大商学院在职博士确实非常有用处，一方面它不需要大家辞职，大家可以一边工作一边学习，而另一方面也可以有针对性的进行教学，让大家暗地里成功蜕变，等到大家再次出现在大众视野当中的时候，便可以呈现出截然不同的姿态，而且可以在一瞬间令他人刮目相看，这才是终极目标。

在此之前人们便停曾经接触过水木清大商学院在职博士，那时候大家对于这一学位并不是特别了解，要知道现如今的自己只是一个普普通通的本科生或者研究生而已，在工作的过程当中极有可能会被他人所赶超，所以这一类型的在职学习还是非常关键的。据了解，这一院校早已经建校，它的总部在法国，许多人一心想要出国留学，但是却十分无奈，因为出国留学的过程会占用大家比较多的时间，而作为普普通通的创业人士，根本没有办法拿出这么多的钱，如果大家能够来到法国学院的分支----中国校区那么同样是可以的。水木清大商学院在职博士确实具备着相当不错的含金量，而且社会认可度也居高不下，如果大家想要利用这种方式为自己镀镀金，那么它是非常不错的选择，在学习的过程当中，工作人员会进行教材和资料方面上的千挑万选，但凡是被大家所获取的材料都是经过挑选之后得到的，绝对不会造成任何不好的影响，每一笔材料都非常值得大家去学习。从这里成功毕业之后，大家便可以获得国家认可的博士学历，在许多大城市当中，拥有研究生学历根本不够格，想要升职加薪也是不可能的事情，不管怎么样，大家还是应当从学历方面上来入手，只有在学历方面上占据优势之后，才会有更多的领导关注自身的实力，这一点同样非常关键。

人们常说学习的机会只有一次，但是让自己颇感无奈的是，自己并没有把握住这一次的机会，在本该学习的年纪，大家的心思并没有放到正事上，所以才会错过了考研究生考博士的机会，不过现如今一个新的机会出现在了大家的身边，那就是水木清大商学院在职博士。从含金量的角度上来看，它确实没有任何问题，许多大公司的老板为了能够进行自我深造，所以便选择了这种在职形式，对方总是可以一边工作一边学习，就连事业有成的大老板都选择了这种方式，你为什么要选择放弃呢?水木清大商学院在职博士的含金量确实很高，许多人早已经跻身于管理层，但是却始终没有办法脱颖而出，别人都是博士学历，而自己只是一个研究生甚至是本科生，有什么能力与他人相抗衡呢?面对如此局面，大家也应当想办法提升一下自己的学历，而这一学业无疑就是最佳的选择。据了解这一学院早已经聘请了大量的专业讲师，他们都是正儿八经的大学教授，在这些专业老师的帮助之下，大家的整个学习过程会变得更加顺畅，而且不管大家遇到了怎样的学术问题，都可以与对方进行沟通，这里的老师不仅有经验而且有学历，对于大家的态度更是无比端正，绝对不会忽略任何一个前来学习的人，在专业老师的帮助之下，大家的工作会变得越来越好，职位也肯定可以步步提升。

关于“单证”在职研究生，也就是我们常说的同等学力申硕，含金量如何？到底值不值得去读？一直饱受非议，众说纷纭，今天我们来听听“过来人”来自北京的小雅给我们分享的她选择单证在职研究生的原因：我是小雅。我在北京工作但我并不是北京人，来到北京后的第三年，我选择了报读一个单证在职研究生。其实单证在职研究生一直饱受非议，但对于我来说是很有帮助的。下面说说我选择单证在职研究生的原因：研究生含金量的高低其实是相对的。你想通过读研拓展人脉、持续学习、升职加薪，但本身基础不好或者没时间备考的话，单证在职研究生就很适合你。适合你，对你而言含金量就高。记住，读研最好的时候是大学毕业，其次是现在。

说起在职研究生，很多人都说：在职研究生“有坑”、报考在职研究生没用、耽误时间、不如积攒工作经验……但是，每年报考在职研究生的人数却不断增加，为什么考在职研究生的人越来越多？文小嘟总结了一下，其实，主要有以下几个原因：01严峻的就业形势第一：为自己争取更多的发展机会。近年来高校教育迅猛发展，本科毕业生比比皆是，就业形势也不容乐观。对于初入职场的新人来讲，我们的更要具有强烈的忧患意识，不断的完善充实自己，提升自身专业素养和竞争能力，从而为自己以后的职业发展谋取更好的机会。若目前的职业不满意，在职研究生也为自己提供了二次选择的机会，通过就读在职研究生，选择合适自及的喜欢的专业，从而对自己的职业生涯做出改变。第二：可以获得更高的薪水报酬。目前就业市场竞争日益激烈，在职人员虽然辛辛苦苦、兢兢业业想获得高的薪水，结果相对的工资水平却并没有提升。面对着巨大的生活压力和家庭负担，对在职人员来讲，更高的学位学历意味着更高的薪水报酬，因此进一步攻读在职研究生成了很多在职人员的选择。第三：可以获得更高的职场位置。就读在职研究生，完成相应的课业学习及考试，取得相应的硕士学位证书，不仅可以为在职人员带来升职、加薪，还可以拿到提升自身业务能力及水平，为自己取得更大的竞争优势，争取更多的晋升机会，获得更高的职场位置。02边工作边学习对于想要提升学历或者想着获得学位的在职人士来说，报考在职研究生是个不错的选择。在职研究生有多种上课方式，包括周末上课、集中上课以及网络上课等等，同学们报考在职研究生不仅可以学习课程，还能工作，做到学习、工作两不误。03能够获得广泛的人脉报考在职研究生，参加课程学习，同学们可以认识到来自于各行业的精英人士。这样不仅可以学习专业知识，提升专业能力，还能拓宽自己的人脉，为自己今后事业发展奠定基础。04所得证书含金量高报考在职研究生，我们可以获得学历证书或者学位证书，所得的证书都是国家承认和认可的，国家明确规定其所得的证书和全日制研究生具有同等的法律效力，在一定程度上可以帮助同学们升职加薪、评职称等等。其实总的来说，那些说考在职研究生有“坑”的人，无非就是吃不到葡萄说葡萄酸哒~提升自己谁不愿意？能让自己去更高更好的平台发展，谁不愿意？机会就在自己的手里，相信随着社会的发展，报考在职研究生的人数还会逐年增多！

进入职场后，很多人才发现自己吃了学历的亏，于是学历提升成为大家改变命运的敲门砖，可是对于第一次参加学历提升的人群来说，还是有很多问题傻傻分不清楚，比如：非全日制研究生就是在职研究生吗？二者是等同的吗？答案当然不是，这两个概念经常被混淆，事实上在职研究生包括同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士三种报考方式，而非全日制研究生只是在职研究生的一种报考方式。那么同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士到底有哪些区别？看看下列表格大家就可以一目了然了！其中需要明确的是，通过同等学力申硕和中外合作办学硕士同样能获得国家承认的硕士学位证书，在学位网可查，而且和全日制研究生证书具有同等法律地位和效力，在一定程度上，帮助同学们升职加薪、评职称等等。这就是为什么很多在职人员愿意选择同等学力申硕或中外合作办学硕士，因为确实能为职场发展提供助力。当然也有一些人鼓吹学历提升没用，说什么职场不认可非全日制学历诸如此类的说法，当然不否认学历歧视现象是存在的，要完全消除职场学历歧视是需要一定时间，但是同样不可否认，在求职时如果有一个与你水平相当的竞争者，他还有一个非全日制研究生学历，那么求职时他依然比你普通本科学历要有竞争力，尽管他是非全日制研究生。以上就是本期关于非全日制研究生和在职研究生的概念误区，关注我们，或者私信，还可以知道更多关于学历提升系列问题详解哦！

从教育部的政策来看，在法律上，非全日制是与全日制拥有相同的含金量和认可度的。但是尽管有教育部正式公布的政策保障，很多人还是觉得非全日制研究生很坑。这到底是什么原因呢？清华在职MBA毕业就业情况因为非全日制研究生是面向在职人士的，所以非全日制研究生的学费相比全日制研究生，非全日制的学费要贵一些。拿MBA举例，非全日制MBA学费，要多上几万元，甚至更多，比如北京理工大学2019年MBA学费，全日制9.6万，非全日制15.6万。其它的非全日制研究生专业，大概都是类似的情况。当然，也不排除个别学校和专业，二者学费一样的情况。很多人会说非全日制太坑了，那是因为大家在选专业的时候盲目跟风，一味追求热门专业，选择了自己不感兴趣专业，或者选择了之前所学不相关的专业，备考复习的时候比较困难，加上自身对专业兴趣不高，中途放弃了考研，导致考研失败。其实反思一下，失败有很大一部分原因其实是来自于自身，是自己没有真正的积累，或者在报考的时候选择的错误。要知道学习本就是一场马拉松的赛跑，而非短距离的爆发式的赛跑。你选择非全日制研究生，能否为你带来价值，是看你在这期间有没有真正的积累，看你有没有虚度这段时间。非全日制和全日制研究生的分数线完全一样。国家管理类联考为例，管理类联考专业有针对应届生和在职人员的不同专业，但是分数线却国家统一划分。对于在职的考生，由于工作的原因，备考并不充分，很多人落榜。同时，全日制考生，可以调剂到非全日制，但非全日制不可以调剂到全日制。很多考生感觉“不公平”。华南理工大学在职MBA入职前后收入情况但事情都是多面的，不能仅仅因为双证非全日制研究生的不足就觉得其太坑了，存在的不足之处也会侧面带来一定的优势。非全日制研究生教育的明显优势就是兼顾工作和学习，在职人员利用业余时间提升专业能力和学识学历。而非全日制研究生改革至今，国家和各大企业也纷纷开始支持在职人员加入到考研大军中提升自己，从而获得更强劲的职场竞争力和更多经验。近几年，各高校非全日制研究生招生规模保持稳定，25至40岁年龄段的非全日制研究生占90%以上。由于他们具有一定的工作经历，学习积极性非常高，理论与实践结合得非常紧密，学习效果非常好，已毕业的500多名非全日制研究生正活跃在各行各业的第一线，把知识写在中国大地上。可以看得出来，非全日制研究生教育已成为在职人员实现人生梦想的一个重要途径。从学制来看，非全日制研究生的基本学制为三年，在校最长年限一般不超过五年。根据教育部要求，培养单位可以根据学习形式和生源特点，为全日制研究生和非全日制研究生制定不同的培养方案，但必须坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也纳入抽检范围。非全日制研究生修满规定学分，学位论文通过答辩，德智体美达到毕业要求，就能拿到毕业证书和学位证书。

考在职研究生/非全日制研究生的利弊，想清楚再备考在职研究生/非全日制研究生的存在一直饱受社会争议，考不考各有各的说法，那么，在职研究生/非全日制研究生究竟有什么优点和缺点呢？看看付老师为考研儿深层次的分析。考在职研究生/非全日制研究生有哪些优点：（1）逆袭985院校的绝佳机遇很多出色的985大学，在全日制研究生考试中大部分都走推免的途径了，仅有非常少的指标值通过全国的考研来录取，大家通过研究生考试考入的机遇愈来愈小，除非是极为出色的。但在职研究生/非全日制研究生，211学校，尤其是985大学，通常有着很多的在职研究生/非全日制研究生招生计划。所以，为什么不把握住这一逆袭的机遇？自然，很多人说，我不愿意上在职研究生/非全日制研究生，就想上全日制。这一点我了解。前提是你需要有强大的实力，还得有时间去学校上课，那这一部分人可以任意选择，但关键大部分人达不到这个要求。（2） 在职进修：选在职研究生/非全日制研究生的群体大部分是25-28岁的年龄层群体，这些群体初入职场没多久，必须提高的工作能力有很多，而研究生考试便是提升能力和见识的方法之一。选在职研究生/非全日制研究生就可以工作又可以用碎片时间提高自己，一举两得。（3）得到认可的证书：在职研究生/非全日制研究生也是硕士研究生，根据联考和进校的专业学习一样能够得到我国认可的研究生学历证书和学位证书，改变原有的专本科学历。（4）涨薪：提升自己的学历，最后目地是为了有更好的就业发展趋势，现阶段机关事业单位在考评时不仅看专业能力，也要看学习能力。若职工用碎片时间考试并得到了证书，表明该职工是有自我约束能力的，更能反映出他奋发向上的一面。当考评时也会将这个情况纳入考量，若平级比照，企业自然会选更为积极主动认真学习的职工来出任更关键的岗位，或给予涨薪的待遇。再说说在职研究生/非全日制研究生的3点不足：（1）社会发展认同度有待提高：这个问题大家都十分关注，在职研究生/非全日制研究生的社会发展认同度的确有待提高，现阶段仍有绝大多数企业对在职研究生/非全日制研究生存有不合理的工资待遇，规定务必有全日制证书才会录取，这也是在职研究生/非全日制研究生最受异议的地方之一。但伴随着国家新政策的逐步完善，单位会持续了解到在职双证研究生的真正实力，市场前景是十分广阔的。（2）花费较高：在职研究生/非全日制研究生终究应对群体大部分是在职人员，培训费比全日制的花费多，一般都需要几万块上下的花费，但这针对在职人员群体而言是能够承担的。（3）不提供住宿和奖学金：全日制硕士研究生的学校是包含住宿和奖学金的，可是在职研究生/非全日制研究生是不提供住宿的，全部衣食住行都需要自行处理，并且基本没有奖学金。但我想，既然都出来工作了，有了收入来源，也是有能力自行解决衣食住行这一块，所以也不是很大的阻碍。综上所述，在职研究生/非全日制研究生有优点，自然也是有缺点，但整体而言对在职备考的同学是有非常大帮助的，想提高自己的学历，又不愿离职全日制学习，那在职研究生/非全日制研究生便是你最好的选择。

来源 | 考博圈编辑 | 学术君（作者根据自己师兄的经历汇总而成，并得到当事人授权。）我是一位延期博士。可能大多数延期博士的最大苦恼在于论文写不出，发不出。但是我除了这个烦恼外，导师对师门中那些在职博士的偏爱，也是我，包括一些师弟师妹们的伤心之处。师门来了几位在职博士我所学的专业是文史类较为冷门的专业。虽说不用像理工科博士那样天天泡实验室，但是也不能完全自学成才，与导师的日常交流十分重要。往往导师的一个方向的指引，或者一个题目的修改，就会使我在看书和写论文中少走很多弯路。博一时，我们师门包括我在内一共6个学生。导师每周都会开例会，会上详细地询问我们最近看了哪些书，有没有什么想研究的方向。那一年的学习时光还是很愉快的，虽然科研压力也大，但是心里感觉不到丝毫辛苦。但是，在博一快要结束，导师突然给我们几个学生开了个会。会上导师的主要意思就是下学习会有2个在职博士进入师门学习，这两个在职博士的基础比较差，但是很聪明，希望我们大家一起在学习上多帮助一下他们。我们几个学生自然连连点头，没觉得有啥不正常。在我博一结束的那个暑假，导师召集师门的所有人和那两位在职博士一起吃了饭。饭桌上，导师为我们这几个同学介绍了这两位在职博士的情况，说是他们一个是某大型企业的高管，一个是本地小有成就的民营企业家，而且他们俩都是我们的校友。觥筹交错间，我感觉自己的师门又壮大了。而这两位师兄也频频向导师以及我们几个学生敬酒，说得话很客气，什么以后就要向各位同学学习啦，咱们都是XX师门里的战友啦等等。当时的氛围很不错，我想：多了这两位新的师兄，以后说不定在就业上还能帮我一把。但是后面的事，证明我想多了，也想错了。我们成了在职博士的“导师”进入博二的学习阶段，事情慢慢发生了意想不到的变化。简单地说，就是我们几个同学成为了这2位在职博士的“导师”。一开始，导师会给我布置一些“教学型”的任务，例如编写书单，或者录制一些课程。逐步地，我发现师门里的其他学生包括刚入师门的学妹也接到了类似的任务。此外，我们几个学生还会时不时地接到导师布置的其他任务，例如搜集一些资料，写个文献综述甚至写几篇小论文。刚开始我们没有怨言，认为这是随着博士学习的深入，每个学生必须要经历的阶段。但是师门的同学在平时交流时，慢慢地大家就发现了不对劲的地方：一个师弟提出，他之前做的一份ppt，现在莫名其妙地被其中一位在职博士拿去参加会议用作学术成果展示了；师姐也抱怨自己辛辛苦苦写的一篇小论文，不知怎么地被导师拿去参加了一个学术会议，但是作者中却多了那位在职博士。会议论文集中的论文与自己当初交给导师的论文一字不差，这明明是自己的成果，为什么加进来与之不相干的人呢？听完大家的抱怨，我们这几个学生分明已经成了那2位在职博士的“导师”呀！之后，一位大胆的师兄委婉地和导师提过这个问题，但是导师“顾左右而言他”，反而教育师兄眼界要高一点，目光长远点，不要计较眼下的利益，搞得师兄不知道再说些什么了。噩梦般的横向项目如果只是帮别人写写书单，做做文献综述甚至偶尔写篇小论文，倒也罢了。我没想到的是整个博士学习阶段，我们几个学生会被横向项目折腾得死去活来。我的一位师兄在快要毕业时，被导师强行延毕了一年，说是师兄手里还有个项目没结项，必须彻底结项后才能放其毕业。而这个项目，我也参与其中。等到终于结项，师兄好不容易毕业后，我长长松了一口气。但是导师眼看着我也快要毕业了，立马又拉来一个横向项目让我完成。每当我和导师交流毕业论文的事项时，他总是说：“年轻人，既然选择做学术，就不要着急。你这样毕业早了也没用，还是踏实下来完成手里的项目”。几次交流都无果而终。毕业的期限日益临近，我下定决心，不管别的，我写出毕业论文就好。经过了多少个日夜的奋斗，15万字的初稿终于完成。但是当我把论文发给导师时，导师不到几秒钟就回了我一封邮件：没空看，以后再说！可能导师真的忙，我自己安慰自己。但是没几天我就在微信朋友圈里发现了导师去那2位在职博士的工作地点讲座的照片。又过了几天，我在导师的朋友圈又发现了他去某个初中讲座的图片，里面自然还是有2位在职博士作陪。我很疑惑，为什么导师有时间去那么远的地方给初中生讲一些他们不太可能听懂的学术问题，却没时间看我的毕业论文？后来在师姐的暗示下，我明白了要想毕业，还是得先把导师交代的项目完成。这个项目和我的研究方向没有一点关系，但是没办法，我只好硬着头皮做下去。果然，看到我在项目上的进展后，导师很高兴，发了封邮件告诉我之前的论文他看了，写得还可以。但是需要再修改一下才能满足毕业的要求。然后导师又问了我对某某方面熟悉吗，能不能在一个月的时间内再写出一篇3万字的报告。说实话，我现在已经筋疲力尽了。延期的压力加上没完没了的项目骚扰，我实在不知道该怎么办了。我是继续修改论文，还是先完成项目？但是完成了一个又来一个，而且据我所知这些项目都是那2个在职博士拉来的，导师带着他们2个发了不少文章，却没空管理我们这些在校生，我实在不明白，我的导师为何如此偏爱在职博士呢？延期的我，究竟该怎么办？已经确定延期的我，陷入了长时间的纠结于抱怨中。无数次地我和父母打电话抱怨导师的残忍，也和朋友讲过千万别赌博。刚刚确定延期时，我感觉自己就像一个祥林嫂，牢骚满腹。但是慢慢地我又开始接受这个事实。我知道抱怨是没有用的，在导师摆明了偏爱在职博士的前提下，如何顺利毕业才是当务之急。仔细想来，我之所以延期，出来导师方面的客观原因外，还有几点主观因素是不可忽视的：第一，导师围绕在职博士转，我却围绕导师转。我犯的最大的一个错误就是没有留出自己的“自留地”，盲目地将导师的安排的任务当成了博士学习的全部，忽视了自己见缝插针地学习。这几年，每当我完成导师布置的任务后，总是有种长舒一口气的感觉，认为自己终于可以先休息一下了，没有探索出自己的研究兴趣与特长。似乎离开导师的安排我就没有了方向。这也是我延期的最大一个主观因素。第二，不会合理分配时间。现在想来，导师布置的很多任务，尤其是那些为在职博士撰写调查报告或讲座ppt的任务，完全可以投入有限的精力并达到相同的效果。这方面，我的师兄和师姐做的就比我强。换句话说，我在读博期间时间的合理规划上出了大问题。第三，与导师的沟通不够。虽然之前和导师沟通过毕业选题以及学习困境等问题，但是频率和效果都极为有限。事实上，反思一下自己，我并没有充分地将自己的苦难与内心真实想法汇报给导师，这样就产生了一些误解。延期已成事实，抱怨无济于事。接下来，我只能尽力而为，充分与导师沟通，希望导师能够体量一个延期博士的苦衷，不要再将那些琐碎之事分配给我。本文来源：考博圈转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来源。