在线心理学硕士教育

业界传说，考研不仅仅是一场孤独的持久战，更是一个“信息战”，有时候掌握的信息不够及时，你就输了。小伙伴们着实不易，一路上不仅承担着学业/职业兼顾备考的压力，还要时刻关注着报考院校的考研资讯，做好万全之策，以应对学校招生办突然扔出来的炸弹。近期，关于华中师大应用心理学习形式改变的消息传得沸沸扬扬，各路人士都在关心应用心理学之后考研的形势发展，今天聚创考研信息网小编与大家分享一些看法吧~应用心理专硕非全日制日渐扩张 前有南开大学应用心理不再招收全日制，全部改为非全日制的风声流出，后有东北师范大学开始招收非全日制过渡，华中师范大学更是放出了科目预告（然后心理学专硕并无全日制）。尽管学校加了一句“最终信息以华中师范大学发布的研究生招生简章为准”，大家最好提前做好准备。专硕培养应用实践成为大趋势来自全国各地的心理学院校的老师们都提出了当前的教学培养问题，那就是：专硕与学硕培养趋于同化，应用心理硕士培养的是实践型人才，过多的基础知识、理论学习，对于大家今后走上工作岗位应用的作用有限，更重要的是如何培养出能够将学校教的实用性技能应用在今后的工作实践中。这也是研究生培养模式展望未来的培养趋势：学生边学习边实践，从培养模式上看就是一件很必要的事情，那么“脱产学习”对于专硕来说似乎并不是一件必要的事情，且全部沉浸式的学校学习，对于学生脱离社会工作实践的应用是一个助力，非全日制不强制在学校脱产学习，同时还可以继续自己的工作实践，为今后的职业发展打下良好的基础，这种培养方式对于考生来说是一种性价比不错的选择。北大的临床心理学学术硕士已经取消，这种应用性极强的心理学考研方向已经转入到专硕类别下。或许在不久的将来，应用心理学硕下的方向会逐渐取消，转入到专硕分类下。专硕可能产生的一些变化：目前专硕的培养时间一般为2年，而非全日制专硕为3年，学费更高，且没有奖学金与助学金，多不提供宿舍。虽然自我学习提高，考取研究生是一辈子的价值投资，但是相应的，会比调整前的学习成本增加不少。北京师范大学应用心理专硕取消全日制，统一招收非全日制；四川大学心理学学硕取消，仅招收专业硕士；东北师范大学应用心理专硕增加非全日制；华中师范大学应用心理专硕取消全日制……也许还有更多学校在路上，增加的一年学制，全日制学费低，非全日制较高出千元不等，有些院校一年交十几万。甚至有提案建议，将专硕的培养调整为3-4年，对比现在大部分院校的2年，将有翻倍的可能。并非危机，亦蕴含希望大家倒也不必过于担心非全日制，读非全日制研究生，大家可以边工作边学习，在工作中遇到的问题可以在课堂中解决，不太会面临毕业失业、找工作的难题。非全日制也是双证（学位证、学历证），尽管非全日制研究生虽然毕业证书会注明"非全日制"字眼，但是该证书效用和全日制研究生没有太大差别，大家未来不管是未来读博、考公务员还是事业单位评职称，非全日制研究生毕业证书都能用得上。社会在以后会对非全日制会有一个客观公正的看法，认可度会越来越高。但确实有一个逐渐普及的过程，大家能够争取这一次通过成功上岸，那是最好不过的结果。加油，考研人！

心理学是现代生活中人们最广泛涉及的主题，因为，人的生活主要是由人的心理与行为支撑。无论生活中的衣食住行，还是工作中的为人处世，都离不开心理学，都需要心理学的知识和帮助。近年来，随着社会快速的发展，人们的社会压力和心理压力较之前有了很大的变化，越来越多的人开始关注和留意心理咨询行业。改革开放以后，通过国际教育的交流，我国的心理学也逐渐从理论研究转向实际应用，丰富了心理学专业实操的技能。在国外，心理学专业从业者的收入水平一直处于前列。但是在国内，人们对于心理咨询的意识仍旧比较薄弱，目前整个心理咨询行业的就业环境还有待改善，但是这并不能否定心理学专业的就业前景。心理学专业能从事的工作领域非常广，适合各级各类学校、教育及企业行政管理部门、社区管理机构、医疗保健机构、大众传媒等部门或企业单位从事心理教育、心理咨询和治疗、猎头招聘等工作。根据公布的“双一流”建设名单，心理学一流学科建设高校有北京大学和北京师范大学。另外，根据2017年第四轮学科评估的结果，整理了15所全国最强的心理学专业的院校，具体排名如下：有人问，心理学值得报考吗？毋庸置疑，心理学所涉及的方面渗透于各个领域。例如，人在独处和群体中的行为为什么不一样？人在社会环境中的行为为什么会千差万别？受哪些因素影响？这些是社会心理学所关注的。人的这些心理与行为是怎么随着年龄增长而发展的？其中哪些受环境影响，哪些由先天遗传决定？这些是发展心理学要探索的。在这些心理与行为的发展中教育起什么作用？如何更有效地利用这些规律促进和改善人的发展？这些是教育心理学研究的。总之，在人类活动的任何一个领域，都有心理学问题，都需要心理学，这就体现了心理学的博大！温馨提醒：部分院校对于报考心理学专业的考生的身体素质会有相应的要求。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中规定，患有轻度色觉异常(俗称色弱)学校可不予录取的专业中就包括心理学专业。考生在报考时，一定要认真阅读各高校招生章程及报考指南中的具体要求。

心理学是教育学门类中的专业之一，报考心理学在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考。那这两种方式都必须是面授学习吗?可以网络学习吗?外地学员该怎么报选择上课方式呢?心理学在职研究生，不论选择哪种方式授课形式都比较灵活，可以面授、也可以网络学习。什么是网络学习呢?其实就是学校将面授课程录制下来，投放到学校官网上，学员通过个人账号登陆到学校官网，在官网上学习课程。同等学力申硕：可以网络学习。心理学在职研究生以同等学力申硕方式报考，可以免试入学，入学后上课方式也是比较灵活的，可以面授学习，也可以网络学习。心理学在职研究生开设网络授课方式的学校有：中科院心理所、中国人民大学。非全日制研究生：也可以网络学习。以非全日制研究生方式，报考心理学在职研究生，同样可以网络学习。报考院校是吉林大学，这种方式也和同等学力申硕是一样的，网络学习的课程都是面授课程的录制，所以，师资、课程进度、教学质量等和面授是一样的。顺利毕业可以获得心理学硕士学位和研究生学历证书。综上，报考心理学在职研究生是可以网络学习的，这种方式比较适合工作时间不固定、经常出差或者当地没有面授班的学员选择。想了解心理学在职研究生网络班的招生院校有哪些?可在下方“小程序”填写信息查看院校。

你还在考虑是不是要参加20心理学考研？或者，已经想考心理学，但是苦于不知道心理学考研的门道？或者，对心理学考研有了大致的了解，正打算选一个学校，却不知道有哪些心理学大牛 学校？或者，已经选好学校，却到处都找不到考试科目和参考书目？……对于心理学考研小白，你可以先看看考研的常识部分，比如：学硕和专硕有何区别？下面，文都比邻就针对这个问题给大家简单的说一下： 学硕即学术型硕士，一般学制为3年（个别学校为2年、2.5年），是指以学术研究为培养目的的硕士。而专业硕士一般学制为2年（个别学校为3年），是以培养学科应用能力为目的的硕士类型。心理学专业硕士专业叫“应用心理”，而学术型硕士下有个专业叫“应用心理学”，请同学们注意。学硕主要有三个专业：基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学。当然除了这三个之外还有些相对小众的专业，如学校心理学、犯罪心理学、认知心理学、运动心理学、医学心理学、航空航天心理学等一共13个专业。“基础心理学”是心理学的基础学科，研究心理学基本原理和心理现象的一般规律，比如‘记忆机制’的研究就是典型的基础心理学研究内容；“发展与教育心理学”主要研究个体心理的毕生发展，也就是人在成长过程中心理特性变化的规律；“应用心理学”（区别于专硕的“应用心理”）主要方向有：心理咨询、人力资源管理（管理心理学）、教育和学校心理学、临床与咨询心理学等。专硕的专业都称为“应用心理”，一般情况下，同一个学校既有学硕招生，又有专硕招生的话，下属的方向、负责的导师差不多的，导师一般既带学硕、又带专硕。

本文依据研招网2021年硕士招生目录中的心理学硕士（一级学科代码：0402）和应用心理硕士（一级学科代码：0454）对比分析这两个学科的区别及招生情况，本文仅采用招生目录中的统考数据（不含推免、单考）。1. 心理学、应用心理硕士基本情况对比心理学硕士主要培养全方位的教学、学术型人才，应用心理硕士主要培养致用、实务型人才。报考心理学硕士一般可在基础心理学等3个学科领域中进行选择，部分院校也开设了自主设置或交叉学科专业，如：首都师范大学的学校心理学、陕西师范大学的航空航天心理学等。应用心理硕士以一级学科招生。心理学硕士的初试科目为思想政治教育、英语一、心理学综合，其中心理学综合依照报考院校的规定。应用心理硕士的初试科目中的外语科目限定英语一和英语二的院校各占一半，专业课多为347心理学专业综合，部分院校限定312心理学专业基础综合。表 1 心理学和应用心理硕士下设二级学科数据来源：研招网2. 应用心理硕士招生计划约是心理学的近2倍2021年心理学硕士和应用心理硕士的总计划招生人数超过4000人，其中心理学硕士的招生计划占36%。心理学硕士不招收非全日制硕士生。全国共有30所院校招收非全日制应用心理硕士生，其非全日制计划占该专业总计划的34%。图 1 心理学和应用心理硕士招生计划及招生院校数数据来源：研招网注：以上不含推免招生，最终招生计划以院校为准，以上仅供参考。3. 985院校相对倾向招收应用心理硕士985院校相对倾向培养应用心理实务型人才，985院校应用心理硕士的招生计划占比达到了26%，心理学硕士的招生计划占比仅为8%。非全日制应用心理硕士多在省重点及以上院校招生，全国共有三所普通院校招收非全日制应用心理硕士：浙江理工大学、江汉大学、广州大学。浙江理工大学为省属重点建设大学，江汉大学为湖北省“国内一流学科建设高校”，广州大学是广东省“冲一流”重点学科建设高校，其心理学在第四轮学科评估中的评级为C。这些院校培养的非全日制应用心理硕士在当地的认可度较高。图 2 各层次院校心理学、应用心理硕士招生情况数据来源：研招网注：1.以上不含推免招生，最终招生计划以院校为准，以上仅供参考；2.以上为各层次院校的招生计划占比。4. 师范和综合类院校多招收心理学和应用心理硕士生心理学和应用心理集中在师范和综合类院校招生，军事（医药）类和民族类院校不招收心理学硕士生。图 3 各类院校招生计划数及院校占比数据来源：研招网注：1.以上不含推免招生，最终招生计划以院校为准，以上仅供参考；2.其他包括军事类、语言类等，以上不含科研院所；3.211院校中不包含985。5. 北大、北师大、华南师大为全国心理学圣地第四轮学科评估中共有37所高校的心理学评级在C-及以上，其中6所高校的心理学评级在A-及以上，北京大学、北京师范大学、华南师范大学的心理学学科等级居全国前列。北京大学的心理学为世界一流学科建设学科，其下设的基础心理学为二级学科国家重点学科。北京师范大学的心理学为一级学科国家重点学科。华南师范大学的心理学为国家“211工程”重点建设学科、省级重点学科，下设的发展与教育心理学为二级学科国家级重点学科。表 2 第四轮学科评估心理学学科部分获评院校数据来源：第四轮学科评估结果特别声明：本文为优志愿原创作品。未经著作权人授权，禁止转载和使用，否则将承担法律责任。填志愿时在大厚本上翻找资料，很容易遗漏掉一些不错的院校，优志愿分享高考资讯、填报志愿、大学、专业等相关的信息，帮助您轻松获取历年分数线等数据资料。

心理学研究生学历有什么用？和我将来要从事的职业有什么关系？目前心理学行业的薪资情况如何？选择心理学考研能让我更好的就业吗？……由于大家考研的目的多多少少与就业相关，心理学专业的就业前景也一直是考生们所关注的一个话题。所以，在选择院校和专业方向之前，建议同学们先了解一下理想中的工作类型和它的大致内容。本文对心理学研究生毕业后常见的就业去向进行总结，由于地区差异较大，下方不涉及薪酬问题，有这方面疑惑的同学可以另外百度一下具体城市相关行业的薪酬情况。心理学专业是否如大家说的那么难就业？看完下面的分析，你会得到属于自己的答案~一、教师篇1、高校教师高校教师的日常工作包括教学、科研及行政三个部分。如果你热爱教书育人，同时又有科研理想，希望以后能在校园这样比较简单的环境里，面向年轻的学生群体工作，并且有意愿追求更高的高学历，那么高校教师就很适合你。特别需要注意一点：学术科研在高校老师的工作中占到非常重要的比重，关系到晋升和评职称等问题。需要考博。这个职业有以下特点：（1）工作时间弹性大，有课需要备课到很晚，没课则相对空闲（还是要用于完成学术任务）（2） 对学历要求高，现在大多数高校都要求博士学历（3） 有寒暑假这样的带薪长假2、高校心理健康教育高校心理健康教育工作者的日常工作主要是：设计心理健康方面的课程（相信大家在大学里都选修过类似的课）、开展相关讲座，组织各种心理健康教育方面的活动，解决高校学生在人际交往、情感、学业和就业问题等方面的困惑（需要你有一个强大的内心），有时候还涉及为大学生进行职业生涯规划。想要从事这方面工作的同学可以选择考心理学研究生（选择面更大），也可以直接选择心理健康教育硕士（最对口）。3、中小学心理老师日常工作主要是给中小学生上心理课，普及心理健康知识；向全校教师们及学生家长提供心理健康教育培训；另外就是在心理咨询室解决学生的心理问题面向的学生群体年龄较小，可以评估一下自己的性格是否适合。做中小学心理老师对性格还是有一定的要求的，要有耐心，脾气好。4、区别上面三种类型的教师他们的共同特点在于都是公立学校的教师，工作比较稳定，除主要工作外，往往还承担了一定的行政工作。三种都有教学任务：第一种（高校教师）就是我们熟悉的各种心理学院的教授副教授讲师了，主要教授心理学专业课程，对学历要求很高。第二种（高校心理健康教育）最主要的工作是向学生提供心理咨询，教学工作主要是开展一些选修课。第三种的教学任务最少，目前中小学很少有单独的心理健康课，老师主要是在学校的心理咨询室解决学生的心理问题。以往如果你对他们的差别不是特别了解，现在就可以从具体的工作内容中看出不同啦。二、企业篇1、用户体验挺起来很高大上的职业，其日常工作主要是通过访谈、问卷调查、测试等方式收集研究用户需求，基于人的行为思维习惯，分析总结出用户需要的产品特点，然后设计对应的产品和服务，并进行后续的优化改进。这项工作要求你对用户和市场的需求有敏锐的观察力。用户体验是一个新兴行业，主要集中在互联网领域，但现在也越来越往传统行业扩散了，以后这方面的机会会越来越多，适合小伙伴们现在入坑。工作地点多集中于发达一线城市。2、人力资源（HR）人力小姐姐小哥哥们平时主要负责面试公司的新员工；统计员工的出勤、绩效；负责员工技能培训的安排、社保办理等工作。工作繁多且零碎，需要良好的沟通能力，耐心负责，有亲和力。会涉及到心理测量和数据分析等技能，心理学专业的同学们对此都不陌生。企业中心理学相关的就业机会非常多，除了这里提到的两个，另外还有市场调研、咨询、猎头和管理等工作可以选择。三、心理咨询篇心理咨询师是心理学专业最对口的一个就业方向了，但大部分同学对于其具体工作内容还是比较陌生的。同样是从事心理咨询行业，你可能是一个公立医院的心理医生，也有可能是上面提到的中小学心理老师。但是，我们更多的是指在私营咨询机构工作的心理咨询师。他们的工作内容主要包括：1. 接待来访者，倾听并记录他们的个人情况，帮助解决来访者的问题和困惑。咨询周期有长有短。2. 参加各种培训进行不断的自我更新和学习，前期投入较大（即使到了后期也一样），积累了一定经验和口碑后才能开始有一定的收入。现在心理咨询师资格证已经取消了，有想从事这方面工作的同学需要一个心理学研究生学历，然后在各大院校的咨询室和社会心理咨询机构实习，才算入行。有同学担心市场需求的问题，其实国内也并不是完全没有一级的心理咨询市场，但主要集中在发达地区。随着社会压力日益增加，消费能力的增强，以后这方面的需求会越来越大，但同时对心理咨询从业者的要求也会越来越高，想入这一行，千万不要凭一时的热情，毕竟这是一条很长的路。

心理学是研究人类行为、个性和心理健康的学科。这个广泛的领域有许多分支，包括教育、临床、法医和工业心理学。硕士学位被认为是许多心理学职业的最低学位水平。这个学位越来越受欢迎；国家教育统计中心报告称，2014- 2015学年共授予26773个心理学硕士学位，比2004-05学年增加了40%。有兴趣获得该学位的学生可以选择完成网络心理学硕士课程，而不是传统的校园课程。大多数临床、咨询和研究型心理学家职位都需要博士学位。然而，硕士学位对于某些职位来说已经足够了，而且还能带来高于平均水平的收入。根据在线薪酬数据库的数据，这些职位包括行业组织心理学家和学校心理学家，前者的平均年薪接近30万，后者的平均年薪超过20万。网络心理学硕士为同时也是职场人士的学生提供了灵活性。网络课程通常遵循与实体课程相同的严格课程，为毕业生提供了类似的晋升机会。对于那些必须在工作和课程安排之外处理额外任务(如照顾孩子或家庭)的学生来说，在线课程也是理想的选择。在网上获得心理学硕士学位需要多长时间？在线心理学硕士课程的长度因院校而异，但大多数课程的设计目标是在两年内完成。学院或大学可以规定完成时间，如五年。加速硕士课程可以在一年之内完成。信用负荷也各不相同，项目一般在30至50个学分之间。一个网络心理学硕士学位要花多少钱？攻读网络心理学硕士学位的成本取决于几个因素。地域是一个重要的考虑因素，因为许多学院和大学对外学生收取更高的学费。然而，一些学校对在线学生收取统一的学费，而不考虑学生的户口。技术费用是另一个关键因素；这些费用通常适用于网络学生，而不适用于实体学校的学生。西班牙武康大学心理学硕士学位通常在5.8万左右。学生只需要支付4.8万的学费就可以修到西班牙武康大学心理学网络硕士。网络心理学硕士入学要求01. 本科学历，要求有三年以上工作经验 02. 大专文凭或同等学力，要求有四年以上工作经验而且现在报读西班牙武康大学网络硕士项目，学费可申请分期付款。西班牙武康大学心理学网络硕士课程心理学网络硕士学位课程的选修课程通常探索心理学的小众领域，如健康心理学或职业咨询。这些项目通常还包括实习和实地实习课程。一些心理学硕士课程提供教育心理学、法医心理学或心理咨询等领域的专业知识。大量的项目以顶点经验告终，可能采取研究或田野调查项目的形式。

回顾前几期，摆渡学人深析专业介绍了伦敦大学学院（UCL）心理科学硕士、爱丁堡大学心理健康心理学硕士、曼彻斯特大学教育心理学硕士，诺丁汉大学心理学硕士，本期摆渡学人继续为大家解读相关专业。本期解读：谢菲尔德大学University of Sheffield心理与教育硕士Psychology and Ecation (Conversion) MSc校园风光谢菲尔德大学（University of Sheffield）是一间位于英国谢菲尔德的公立大学。该校在 1905 年取得皇家宪章，其前身是 1828 年成立的谢菲尔德医学院，以及在 1897 年成立的谢菲尔德大学学院。谢菲尔德大学是英国六所「红砖」高等学府之一，也是素有英国常春藤联盟之称的罗素大学集团成员之一。谢菲尔德大学是一所英国和世界领先的研究和教学型大学。在 2021 年 QS 世界大学排名中，谢菲尔德大学位居世界第 93 名，2020 年泰晤士高等教育世界大学排名中位居世界第 121 名,2020 年 U.S. News & World Report 世界大学排名中位居世界第 132 名，2020 年上海交大世界大学学术排名中位居世界第 101-150 名内。2020年四大主流世界大学综合排名均位于世界前150，2019泰晤士高等教育世界大学国际化程度排名前50。在 2011 年，谢菲尔德被《泰晤士高等教育》评为年度最佳大学。谢菲尔德大学于 2014 年泰晤士高等教育学生经验调查位列第 1，反映学生对大学的学生经验、社交生活大学设施和住宿等范畴的满意程度。01. 心理学专业简介心理与教育硕士Master of Psychology and Ecation (Conversion)谢菲尔德大学所提供的心理学硕士班课程，仅有「心理与教育」(Psychology and Ecation (Conversion)有提供非本科系学生能够申请。其主要是提供一种创新的，批判性的，跨学科的，全球性的教育心理学研究方法，并学习在现实生活中批判性地分析心理学理论和研究所必需的技能和技术。它主要提供的课程领域包含了基础性的「心理学的文化、社会、历史等背景知识」、「心理与教育统计的研究方法」，以及较进阶与教育相关的「认知心理学」、「神经科学」、「差异与多样性」(Difference, Disability and Diversity in Psychology and Ecation)，与较为广泛领域的「教育心理学的学习与发展」、「社会心理学」等。这个课程主要是与教育有关，由于是设计给非心理学本科的学生学习，因此其理论架构很扎实，和其他的学校相似，但会多一些与教学、学习、课程设计、和课室气氛的相关研究作结合与讨论，相信这对持续接触儿童教育的学生来说，应该是一个不错的选择。教育心理学的发展课程，则是对于教育心理的应用会做通盘式的介绍，包含教育心理的兴起，以及其对于学习历程的探讨，如动机，为何分为内外动机，又究竟是内在动机（如自我实现、自我挑战)会比较有利于学习，还是外在动机（如奖励、避免惩罚）会比较有利学习。另外也会介绍现今较新的教学技术如何应用于学习，及其效果，如虚拟现实(AR) 的应用，或是数字教材（如影片、音乐）对于学习是干扰还是帮助，还有教学媒介（如平板、手机）的评论等，如果学生对教学有兴趣，这都是必须理解的课程。主要推荐这一系所，是因为该学院心理与教育硕士班的课程，会偏向教授关于课室教材编制与教学学习之间的心理理论应用，例如儿童心理学，但为什么在学界或幼教界却不太对这个向度有研究挹注？也许在儿童的学习上，除了知识吸收之外，还必须从发展心理学的角度去搭配如儿童的发展是否成熟健全到可以承载他人所给予的知识输入，亦或是什么样的年龄层的孩子其生理发展的阶段需要搭配何种教学法能更具有学习的成效，这都是心理与教育硕士班能够协助学生澄清与进一步探究的地方。但就某种层面来说，也因为心理与教育的专精，若学生对心理学士具有较全面性的兴趣与喜好的话，那这个系所可能就比较没办法让学生对心理学具有全面性的了解，学生可能还是会学到心理学总论的概念与知识，但在这个系所学生将会被聚焦在探索跟发展与教育有关的心理学知识，其他如咨商、感情调解、认知历程等，就比较无法有更深入的了解与研究。02. 入学要求1.学术背景至少 2.1 级荣誉学士学位或其同等水平以上2.个人经历这个专业对于个人经历没有特殊要求。3.语言要求雅思总分不低于6.5分，听说读写各项小分不低于6。03. 培养目标和课程设置培养目标与就业这门为期一年的全日制课程探讨了 21 世纪教育面临的挑战，尤其侧重于心理学理论。学生将研究心理学在不断变化的国际和全球环境中对教育政策和实践的贡献。在完成心理与教育硕士课程后，学生会获得以下知识和经验： 认识到心理学是由一系列理论、研究方法、证据形式、和应用层面组合而成的学科， 并批判性地将心理学和教育的多种观点整合并应用了这些观点，所有这些理论，方法和证据都受到了文化，历史和社会的影响 理解心理学和教育不同范式的概念，对当前的研究方法提出批判和评估，并能够提出自己对于教育的看法与假设。 分析，呈现和批判性地评估量化和质化的数据，并使用心理学工具（包括专业软件和心理测量工具）来识别和评估行为，心理功能和经验模式 证明对经验证据在理论的创建和约束中的作用以及对理论如何指导经验数据的收集和解释的理解 批判性地了解当代关于思想，大脑和人类行为的研究，同时考虑到更广泛的文化，社会和机构环境，例如学校，家庭和小区 通过各种研究方法，例如实验，观察，心理测验，问卷，访谈，焦点小组和实地研究， 生成并探索原始假设和研究问题，并以道德和独立的方式进行广泛的实证研究。 以道德和安全的方式运用心理学知识，在实践和研究的最前沿探索及时的“现实生活” 问题，并对实践的研究和探究技术如何导致新知识的创造和解释产生实际的理解；希望对各种文化背景下的教育有所帮助，培养和专业心理实践对于在心理学和教育中使用不同方法和观点相关的理论，实践，伦理和社会文化问题采用批判性，基于证据的原始思维。培养结构学生要修八门必修课，以及一篇 15000～20000 字的经验性研究论文。秋季与春季课程各有四门必修课程，其课程的内容如下：秋季课程（第一学期）1-1 心理学的社会，历史，文化和制度背景Social,Historical,Cultural & Institutional Contexts of Psychology探讨心理学作为一门学科的科学基础，历史渊源，发展，社会文化和制度背景以及局限性。介绍了心理学的多种范式，理论观点和分析方法，并探讨了他们之间的差异和/或互补性以及相关的道德问题。内容包括： 心理学作为一门科学：概念和历史范例与模型 心理学的社会和文化背景以及土著和跨文化方法 心理与教育中的伦理问题 心理学和教育中的制度背景，女权主义和社会政治问题1-2 心理学和教育学的研究方法 IResearch Methods in Psychology and Ecation I探讨心理学和教育学研究的不同范式，重点是执行方法论和研究设计，例如访谈，内容和话语分析，案例研究，观察和视觉方法。它还考虑了研究伦理。内容包括： 认识论范式和一般方法论原理：实证主义，经验主义，解释主义 经典方法，最新趋势，案例研究，行动研究，纵向研究，大数据 研究建议，研究问题和研究设计 伦理 收集口头数据：访谈和焦点小组讨论 对采访数据进行编码和分析：扎实的理论，内容和话语分析 观察，视觉方法和混合方法设计1-3 心理与教育研究方法 IIResearch Methods in Psychology and Ecation II探索心理学和教育研究的不同范例，重点是量化的方法和研究设计，例如统计分析；实验和准实验设计，心理测量理论和量表的构建以及调查。内容包括： 量化研究原理，研究变量，调查，问卷设计和量化数据收集 实验和准实验研究设计 心理测验，测试理论，项目反应理论，测量技术和规模发展的一般原理SPSS，推论和描述性统计；参数和非参数测试； 相关设计，ANOVA，因素分析；混合方法设计1-4 心理学与教育Cognition, Psychology & Ecation探讨有关人类思维与认知研究的主要理论和主要辩论。它考虑了认知表现的心理测量方法以及需要进行情境分析和道德理解的案例研究。内容包括： 感知，注意力，记忆 思维和语言，问题解决与决策 认知风格，智力和认知心理测试 意识，社会认知和情感 元认知，当前的辩论以及对学习和教育的启示春季课程（第二学期）2-1 神经科学，心理学和教育Neuroscience, Psychology & Ecation探讨了人类和动物行为的基本生物学机制。它还考虑了实验室研究方法，并严格审查了生物心理学和神经科学知识对教育的意义。内容包括： 简介：教育与神经科学 行为遗传学，遗传，比较与进化心理学心理 生物学，人类与非人类行为的生物学基础，激素与行为，社会生物学神经影像学，认知与进化神经科学2-2 心理和教育中的差异，残疾和多样性Difference,Disability & Diversity in Psychology and Ecation探讨与人类差异，性格，残疾以及性别，种族和种族有关的心理学和教育的多种观点。它还考虑了与使用性格测验相关的实际，理论和道德问题。内容包括： 人格理论，测量和应用 个人差异 动机 情绪障碍/心理健康：生物学，认知和社会文化方面 残疾，障碍和特殊教育需要 性别，性，种族和族裔 差异和道德教育环境2-3 全球背景下的学习与发展Learning & Development in Global Context探讨了在各种文化背景下从婴儿期到成年期的人类发展的主要理论和关键方面。它还考虑了案例研究和关键的发展测验，以及发展心理知识在当代多元文化和全球教育，养育和机构环境中的应用。内容包括：情感发展和父母文化认知发展，学习和语言道德发展多元文化社会中的典型和非典型发展2-4 社会心理学与实践 Social Psychology & Practice探讨经典和最新的社会心理学理论与研究。它研究了各种教育，心理，多专业和数字环境下的社会心理过程，以及心理研究对社会政策和专业实践的影响。内容包括： 态度，对自我的认知，社会认知，归因 群体过程和群体间关系 在线/脱机空间中的身份，社会认知，社会建构主义和专业服务 综合儿童服务的领导力和多专业团队合作伦理道德问题研究论文 Research Dissertation鼓励学生计划和进行原创研究，并撰写 15,000 至 20,000 个单词的论文。该研究将是实证研究，利用定性，定量或混合方法，并探索与教育和养育有关的心理学主题。论文为综合不同模块的知识提供了空间，并为学生提供了一个更感兴趣的领域。课程小贴士完成所有8个模块后，如果学生没有完成完整的MSc学位课程，将获得120个学分，并且有资格获得心理学和教育学研究生文凭。如果学生未完成完整的MSc学位课程，则在完成8个模块课程时，已获得60个学分，学生将有资格获得心理学和教育学研究生证书。为了获得英国心理学会（BPS）的特许会员研究生基础（GBC）的资格，学生必须通过实证项目并获得至少2.2的总等值成绩。学校每年都会对课程内容进行审查，以确保其内容是最新和相关的。各个模块有时会更新或撤消。这是对通过世界领先的研究，资金变更，专业认证要求，学生或雇主的反馈，评论的结果以及员工或学生人数的变化所做出的发现的回应。如有任何更改，学校将及时咨询并通知学生，并采取合理的措施将干扰降到最低。文字/林慧慈博士、蔡孟桦博士编辑/留学匠人

导语：心理学在近年来是比较热门的一个专业，因为现在的人生活节奏很快，导致出现了很多的心理问题，而心理医生成为了一个热门的职业，而大学的心理学专业也就变得越来越受欢迎了，那么心理学最好的十强高校有哪些？心理学专业最好的十强高校分别是北京大学、北京师范大学、华南师范大学、华东师范大学、西南大学、天津师范大学、南京师范大学、浙江大学、华中师范大学、陕西师范大学，其中北京大学、北京师范大学、华南师范大学是前三强，并且在全国第四轮评估中都是A+类。那么这三所大学的实力怎么样？今天跟着笔者来了解一下吧！01最高学府之一——北京大学北京大学和清华大学是全国的最高学府，而北京大学也是是中国近现代第一所国立综合性大学，是九校联盟、亚洲大学联盟等联盟成员，位列“211工程”“985工程”“世界一流大学和一流学科”，前身是京师大学堂。无论是师资力量还是学科建设都是最好的，知名度也是最高的，是每一个考生心中的梦想。作为全国最好的两所大学之一，在师资力量上有正高级2217人，副高级2231人，还有两院院士95位；在学科建设有41个世界一流学科，43个国家级学科，其中有22个学科是A+类学科，其中心理学也是A+类。笔者认为，北京大学的实力是毋容置疑的，而心理学也是22个A+类学科中的一个，也是学校的重点专业，当然也可以说是全国最好的心理学，在分数线上这其他的九所大学是不能相提并论的，北京大学的心理学在同领域内是最好的。02全国最好的师范大学——北京师范大学北京师范大学是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府，也是全国最好的师范大学，建校的历史可以追溯到1902年的京师大学堂师范馆。在师范类的高校中排名第一，深受全国考生的青睐。作为全国最好的师范大学，在师资力量上有专任教师2000人多人，其中高级职称、具有博士学位或具有海外学历的教师所占比例居于中国高校前位，还有22位院士；在学科建设上有5个一级学科国家重点学科，11个二级学科国家重点学科，15个北京市重点学科，其中心理学是全国数一数二的专业。笔者认为，北京师范大学的心理学专业仅次于北京大学，虽然在录取分数和受欢迎程度上不如北京大学，但实力也是比较强的。随着心理学成为热门的专业，北京师范大学也受到全国的各地考生的欢迎。03211高校——华南师范大学华南师范大学的实力也是比较强的，虽然不能上面的北京师范大学相比，但也是6所直属师范大学之一。建校的时间是1933年，前身是广东省立勷勤大学师范学院，在全国的高校中也算是一所历史悠久的大学，在每年的志愿填报中深受南方考生的青睐。作为一所实力比较强的师范大学，在师资力量上有副高级以上1152人，博士、硕士研究生导师1227人，博士、硕士学位的1812人，还有12位院士；在学科建设上有）4个国家重点学科，9个国家 “211 工程”重点建设学科，22个广东省重点学科，其中心理学、体育学和教育学是学校的王牌专业，心理学也是A+类。笔者认为，华南师范大学的心理学在全国也是前三强的存在，是能够与北京大学、北京师范大学的心理学相比的，虽然说这之间的差距是比较大的，但也是仅次于这两所大学的实力。总结：在这十强高校中，北京大学、北京师范大学、华南师范大学的心理学专业是前三强，并且在全国第四轮评估中都是A+类，无论是从心理学单方面的实力还是从学校的实力来看待，这三所大学都是比较强的，特别是北京大学是全国最高学府之一，实力毋容置疑。对于今天的心理学专业最好的十强高校，这三所大学是前三强，都是A+类，你们有什么看法，评论区留言评论！学习和掌握更多的知识，向更高的知识领域迈进是每一个学子的梦想也是人生的态度。一位一线中小学老师为您分享高校、中小学知识，：教育先生