在美国读本科考研究生

考研正在成为一种热潮，国内研究生2020年报考人数超340万，比2019年同期增长了51万人。为规避国内激烈的竞争，也为增强自身优势，越来越多的人倾向于美国留学研究生申请。在美国留学研究生申请过程中，有此两大阵营对垒：国内就读本科的同学——感慨自己留学计划延迟，没能享受美本的资源尤其是免语言成绩提交的便利......美国留学本科的同学——日常深陷各种考试与论文，国外实习比不上本地人，国内实习存在时间差......这样解读国本与美国留学本科的学生都不容易，那两者对比谁的难度更大？通过深扒比较，趁机讨论下各自该如何补短，进行最科学的规划！国内本科生优势1.在校课业压力小，时间计划充裕相较于美国留学本科的同学，国内本科生的课业压力相对较小，考试也较少，重点为期中和期末。学生有较充裕的时间进行研究生申请的规划（这也是美本同学尤为羡慕的一点）。除能够抽出更多时间进行GRE等标化考试的准备，国内本科学生最大的优势便是拥有更多时间进行系统的、高质量的背景活动进行软实力的提升。美国留学本科学业繁重，大多数课程均存在一定的难度，且都设置了较密集的考试。除期中期末外，还需应付日常考试、各类论文和作业。再加上美国留学本科课程挑选较灵活自由，许多美国留学生会选择辅修，任务量再次升级。在这样的状况下，学生很难有时间去进行系统的背景提升，因此有很大比例的学生没有特别出彩的标化分数。2.科研、实习等机会众多科研方面，国内大学对于本科生提供的机会较多，例如竞赛、科技创新项目、孵化器等等，优秀的学生有诸多机会参与到科研中来。社会上给予在校学生提供的实习机会也较多，许多优秀的学生能够直接转正。美国留学本科的学生获得的科研机会则少很多。至于实习，本土人确实优势明显。美国留学本科优势1.标化成绩对于美国留学本科的学生而言，最大的优势即是标化成绩，具体体现为以下几点：语言成绩美国留学本科的同学进行美国研究生申请，往往可以免托福或雅思成绩（具体学校及项目可能存在差异，以学校官网为基准）。同时在美国学习多年，学生多多少少都能提升自己的语言水平，因此美国留学研究生考试准备时也能减轻一些压力。国内的同学，则要在托福（雅思）考试中投入额外的巨大精力。GPA虽然国内外GPA打分机制存在差异，但考察点相同，均是通过核算考试分数来展示学生在校的成绩。美国留学考试数量多，且论文、出勤率等等都会作为GPA打分的参考，因此一次考试失利所造成的分数影响较小，加权GPA不太会被拉低。从这方面考量，学习任务繁重也有一定的好处......而国内GPA主要靠期中期末来展现，一次考试对于大学期间GPA整体表现浸染较大。GMAT/GRE等部分美国大学对于美国留学本科的学习经历更为青睐（认为其基础更为优质的），因此对于这些学生的GRE要求可能会比国本更包容。2.专业决策进展更丰富与国内本科相比，美本选课灵活度更高，转专业也较容易，学生能更大限度的保障自己所学专业与兴趣、未来职业发展相匹配。此外，美本学生有更多机会选修第二专业或辅修课程，许多院校之间也会分享教育资源，学生甚至有机会同时研修两所学校的学位。因此，美国留学本科的学生进行研究生申请时，有更多的方向抉择。而国内学生择校选专业同时进行，转专业较难。虽然部分院校提供第二专业，但不同院校的第二专业含金量存在较大差异。因此国内本科生在进行研究生申请时，专业决策上会受到更多限制。通过上述对比，我们能较直观的评判国本与美国本科学生美研申请的差距。因此，不同类型的本科生，务必弥补各自的劣势。国本学生1．提早处置语言成绩托福或雅思是申请中的难点，因此国内本科的同学们最好大一就能考出优质的成绩，或者大二将分数提高至有竞争力的水平，以节省时间和精力放到G类考试和背景提升中去。2.专业学习近些年更多的院校提供第二专业，有时我们称国内大学第二专业“水”，只是因为考试容易通过而非教学质量差，因此同学们无论怎样都要抓住学习机会。美国留学本科的学生1.提高标化成绩由于备考时间少，美本学生中多数比例无出彩的标化成绩，再加上部分高校针对美本学生标化成绩更宽容，因此美本学生若持有高分成绩，竞争力会明显增强。日常时间少，因此美本学生切记要善于利用假期，回国后也可寻求专业老师的指导，最好能在大二下学期前考出理想分数。2.背景提升标化成绩虽是硬性规定，背景活动即是极其核心的软实力。美国留学本科的同学务必需及早进行背景活动规划，虽说科研、实习等机会较国内相比要少，但努力争取还是能获得的。同学们不妨查看自己学校或者合作院校是否让本科生参与科研实践，许多大学的研究院是针对本科生开放的，学生能够联系教授，加入到老师的课题小组中。至于想进行实习的同学，则要多多关注学校内的企业宣讲。诸多企业会就近寻找学校进行合作提供岗位实习，同学们记得密切。倘使在美国实在找不到满意的科研、实习项目，寒暑假回国参与国内竞争也是相同的。但需留心的是，时间虽然紧迫，但同学们要尽可能的确保自己背景活动的连贯与系统性，且要做出一定的成绩。3.推荐信美国教授推荐信的含金量是很高的，所以对于美国留学研究生申请的佐理很大。但想得到又比较困难，除非这位教授对你有相应的认识。因此除有个好成绩外，日常多跟老师互动也很关键。留给教授深刻印象，才能获得支持。无论在哪就读本科，美国留学研究生申请都有难度。美国留学研究生申请者数量在近两年间有所下滑，但中国的美国留学申请者却在持续增长。2019年近37万留学生中，存在研究生133，396名，占比36.1%，比上一年增长2%。因此我们能够做出这样的推断，在美国留学研究生申请时，无论身处何地，同学们都要面临更加残酷的竞争。

还记得号称世界末日的2012年，小明决定去美国留学。6年了，2018年了，他终于拿到学位证书了。你会情不自禁地想，他是去哪个大学了，一般大学都是4年制啊？如果你知道，他是本科在国内读完，出国只是读了个研究生，你就更想不通了。拿硕士学位，一般也就两年啊。其实原因很简单，他走了不少弯路。弯路1：语言不过关。小明觉得学英语只是背单词，听录音，多刷题而已，课外辅导班都是骗钱的。所以他就自己在家自学雅思。考了两次不理想，他就有点灰心了。这时，美国那边的国际学生处告诉他，可以申请双录取，先读一学期语言，然后进入专业课。小明觉得多在美国一学期，家里也负担得起。结果去了以后才知道，在美国学语言，是学校的ESL机构负责，先入学测试分级，他入学就是2级，每学期可以学2个级别，过了第5级就毕业了，可以上专业课了。第一个学期，他顺利通过2级和3级。第二个学期，他在4级挂了一次，所以这个学期又重修了一遍第4级。第3个学期，他终于通过5级，可是ESL语言课程是半个学期一级，专业课可是整学期的。卡在学期一半，不能进入专业课，他又多读了半学期的语言。这样一来，读语言，就花了他一个半学年。当然，不光是学费，住宿费、生活费也不少。如果他当初报个课外培训班，专业的老师带带路，雅思就过了，没必要在美国浪费这一年半的时间与金钱。弯路2：申请材料不专业。申请大学的材料，也是小明自己准备的。他在国内本科读的是商科，在美国要读MBA，按说是同专业，可是美国大学的商学院系主任说，他递交的国内大学成绩，有不少和美国不一样，所以还要读一些预科课程。每门预科课程，小明都觉得在国内学过，但是系主任非说他没学过。没办法，人在矮檐下，不得不低头，再学一遍英文版的吧。问题其实出在这儿，举个例子，小明在国内，学了"西方经济学"，他就把成绩单上这一科译为"Western Economics"，可是美国就是西方，不会把自己的经济学称为"西方经济学"，而另有其它名称。由于小明不知道其中门道，明明都学过的东西，就是因为翻译错误，白白又多花了3个学期，学习预科课程。加上之前读语言，3年时间浪费了。如果他当年报个培训班，除了学语言，机构里肯定有附加的留学申请服务。不用多加几个钱，负责留学的老师会给你前前后后准备妥当。弯路3：对美国大学制度不了解。耽误了3年，小明终于进入了研究生专业课的学习。由于之前浪费了时间和金钱，他想要加快速度补回来。研究生每学期至少选3门课，最多可以选5门课。系主任告诉他，欲速则不达，第一学期，先上3门课试试节奏。但是他不听，认为自己在美国三年了，轻车熟路，上来就选了5门。可是他没了解，在美国，本科60分及格，研究生80分才算及格。期末，他有2门课得了70多分。结果由于不及格，他需要进入一个可以理解为"留校察看"的名单，接下来的一学期，不能学研究生的课程。他只得按照学校要求，跟着本科生上了一学期课，才被那个名单解禁。这样就又耽误了一学期。接下来，他也害怕了，每学期只选3门课。这样，他的研究生专业课上了3年。前前后后，一共6年。如果他在国内报了一个靠谱点的语言机构，里面的老师都是英美留学回来的硕士，肯定会给他传授留学经验的。不走弯路：你家装修，你会不会觉得装修公司都是骗钱的，然后自己穿上工作服刷墙？你家过年，你会不会觉得饭店都是骗钱的，然后自己磨刀切烤鸭？你出国留学，你会不会觉得课外辅导班都是骗钱的，然后自己准备雅思和申请？还是报个班吧，有老师带着，比你一个人琢磨有效率，花小钱省大钱。

美国的研究生教育素以水平高、要求严、竞争激烈闻名于世。如果你也想去美国读研究生，你该做好哪些准备呢？选择学校时需要注意哪些？美国研究生留学，该如何提前准备？大一学生从大一就应该开始根据自己的个性特征、经济能力等初步描绘出四年后的留学蓝图。同时，每一门课都要认真对待，大多数美国大学对学生的本科成绩要求都是很高的。大二美国大学非常重视学生在大学四年的综合素质，因此学生可以多参加一些社会活动积累实践经验。如果申请的硕士专业与本科一致，就需要更加努力地学好专业课，如果有转专业的打算，可以多选修一些与所选专业有关的课程，这也算作是研究生阶段规划的内容。大三准备材料+考托福/雅思+GRE/GMAT。好好利用大二和大三的寒暑假，可以根据自己的实际情况报考试培训班，如果语言基础差的同学，可以大二就开始准备语言考试。尽量在大三暑期完成留学标化考试，拿到满意分数。同时，学业方面也不能放松。大四留学申请+签证。认真修改和完善留学蓝图上的“冲刺院校、重点申请院校、保证院校”，记录申请截止日期，要求教授撰写推荐信，撰写文件。如何选择美国研究生留学院校？你可以参考以下几个方面：1获奖的可能性美国大学的高配额奖学金主要集中在本科和博士课程，根据研究生专业的不同，学校会提供相应的TA和RA。学生应提前了解美国的奖学金形式和能够提供奖学金的专业。2根据你的优势来匹配你的入学要求每个学校的录取要求和偏好差异很大，不同专业对申请人的背景要求可能非常详细，而这些要求背后的质量一般是这个学校所强调的录取优势的定位。3实习机会美国有些学校开设的课程会与当地的企业进行合作，为学生提供难得的理论与实务并重的学习机会。4根据地理位置选择学校地理位置也是选择院校时非常重要的一个因素。在一些地理位置好的城市，比如纽约、芝加哥、洛杉矶，这些地区的商业氛围很浓，经济非常发达。如果你修读的是商科，这些地方将会给你更多的机会进入当地的企业实习，可以快速了解和学习现代企业成熟的运营模式和管理流程。

在美国留学会容易遇到很多问题，不同的环境，不一样的教育体制，还有陌生的环境等都会给人带来很多困扰，除此之外，有的时候在美国会有老师对外国人尤其是亚裔会有歧视的现象，在美国留学什么可能发生的情况都会有，什么事儿都会发生，写作业用错格式都会被学校停学。虽然在外国人的地盘上，我们多多少少容易受到一些不公平待遇，如果遇到这样的情况，一定要寻求正确的办法。“停学”这个词在中国大学看起来遥不可及，可是在美国大学可不是危言耸听，一个不留神就会容易因为学术表现差、学术不诚信、或其他行为问题受到学校停学处分。美国大学是出了名的学术严格，并且如果有老师对待学生格外严苛，就算是写错论文的格式也可能招致停学。 kevin是国内985/211大学的学生，成绩优异的他一直被视为是别人家的孩子，从小到大都没有受到过什么挫折。在大学毕业后， kevin便申请上了一所美国著名高校攻读硕士研究生，然而平静的水面下却暗涛汹涌。刚来美国的他，并不像其他中国学生那样很难适应美国的生活。从迈入学校大门， kevin便开始了各种社交，他也很快地融入了美国人的圈子。这样的环境和无忧无虑的状态是他在国内从来没有体会过的，于是放飞自我的大门便就此打开。学期过了大半后， kevin才慢慢发现，教授在课堂上讲的东西他开始听不大懂了，作业也很难保质保量地完成。很快，他意识到了问题的严重性，便开始重新投入到学习中，抛开了所有杂念，一心想把成绩提上来。可惜，时间不等人，很快期末考试的日子就到了，坐在考场的 kevin拿着卷子，真真切切地体会了一把从未感受过的学渣滋味。结果不出所料，第一学期的成绩是惨不忍赌，学校也给了他留校察看的处罚决定。然而此时的厄运好像不打算就这么放过他，在第二学期刚开学的一门课上， kevin因为没有按照APA的格式书写一篇小论文结果被找去谈话。教授在得知其上学期受到留校察看的处罚后决定把此情况进行上报，希望把他停学。WHAT? 怎么一篇论文格式出错也要被学校停学的？ kevin甚至以为自己听错了。然而摆在他面前的处罚结果让他不得不相信。 kevin对于自己所遭受的不公待遇非常恼怒，但为了防止事件恶化才没有发作。美国大学对学生的要求很高，也一直以来都是以“宽进严出”而闻名。其实留学一直是充满风险的一段旅程，除了要抗住教育体制的不适应、求学时的孤独、环境的陌生等困难阻碍，而且时不时会面临当地人的歧视和偏见。在当地教授那里，并不会照顾到国际生英语不好的缺点，课程都是会拉得飞快，国际生只能靠下来多跑图书馆才能消化当天知识。如果国际生有过被处罚的经历，那么在当地教授眼里，会觉得有过犯错可能会“江山易改本性难移”。很多中国留学生在考试上被针对的情况是有很多的，那么如果在美国遇到被教授歧视，遭遇停学，本科未毕业的情况怎么处理呢？海归侠指出，还可以有这些办法可以进行解决。一、可以申诉或者选择转学。通常来说学校都会给学生一次申诉的机会，学生只要有合理解释的客观理由，并且通过罗列证据，就有机会通过申诉减轻学校的处罚甚至免除处罚。如果申诉失败学生身份就会面临失效，那么学生就需要通过紧急转学，来恢复学生身份继续留学。二、本科留学未毕业直升硕士。这条路针对有的同学选择了不合适的专业，导致学术表现不佳，但是自身有学习能力并且今后也有读研究生的计划；或者已经学习到大三、大四，由于卡在一门课挂科一直没有通过，或者无意识间触犯了学术诚信问题的红线，导致最后无法顺利拿到学位证书，放弃了会不甘心，如果转学又不想花费更多的时间和精力去重修，这种情况选择直升硕士是一种好的选择，通过一年时间的努力，用最短的时间获得最佳的竞争力，也能节省成本，最终实现逆袭。三、本科没有毕业但不打算继续留学，那么回国最大的障碍就是学历只停留在出国前的最高学历，凭借这样的学历去找工作是很不合适的。那么这种情况可以申请一份留信认证和带学位的回国人员证明，这样也可以证明自己的本科的留学经历，找工作也不会受到更多局限。本文源自海归侠，每天发布留学紧急应对相关信息，更多资讯请关注海归侠，如需转载请注明出处

美国留学不再是少数人的特权，越来越多的人前往美国留学就为了美国更好的教育资源，那么美国研究生课程是需要大家本科期间进行申请的，大家了解如果要前往美国留学的研究生课程要经过哪些考试吗？三立小编整理了一些关于美国留学研究生考试的内容，帮助大家更加了解美国留学内容。一、 研究生考试一般来说前往美国留学就读研究生考试的话，除了需要提交给申请院校的专业成绩和推荐书文书和研究成果之类的之外，还需要有以下的考试成绩，一是GRE，它是美国研究生的入学考试，适用于除法律与商业以外的其他各种学科与专业的研究生考试。每个院校的GRE考试成绩要求不同，大家可以根据自己所申请院校进行查询。二是GMAT，它是管理类研究生入学考试。大部分管理类研究生院入学要求需GMAT及TOEFL成绩。和GRE考试一样，GMAT的要求也是和大家所申请的专业院校有关系。三是LSAT，它是美国法学院入学委员会法学院设置的入学资格考试，部分加拿大的法学院也采用此考试标准。作为美国法学院申请入学的参考条件之一，LSAT成绩将作为预估申请入学者在法学院的正确且合理的推论与判断能力、分析及评估能力之表现，没有资格报考的限制。这三个考试可以作为前往美国留学就读研究生课程的拦路虎。二、 其他要求前往美国留学就读研究生专业，除了这些考试之外，三立小编也整理其他的研究生申请条件，一是学历证明，本科生申请读研一般要求应届本科毕业生，往届生也会考虑。大家需要提供在读证明，加盖院校的章，至于中英文版的毕业证和学位证在大四毕业之后再提交即可。往届生则需要毕业证和学位证。大专毕业生可先申请硕士预科课程，再攻读硕士学位。二是成绩材料，一般是 6个学期以上的成绩单，大家可以在教务处可以开具原件，中英对照，加盖院校的盖章。有些院校只有中文版，没有英文版，可以找翻译公司帮忙翻译，并盖章即可。大家的GPA要求因所申请的院校不同要求也不一样，但都要求平均GPA为4.0以上，总分为5.0的话。除了GPA成绩之外，还要语言成绩材料。类似雅思、托福或者是GMAT成绩，雅思成绩大体要求在6.5-7.0，具体也要看申请院校的要求。语言成绩未达到入学标准的，除极个别的院校以外都可以申请语言课程。三是推荐信，四是个人陈述， 有的院校会有字数要求。要求有三个，一是Motivation，也就是为什么要申请，二是Why You，为什么人家要选择大家，基本上可以结合自己的教育背景、个人能力强、实习经验丰富等等，说出大家的优势。三是What to Achieve，也就是大家能从这个学科中获得什么，对大家未来有什么影响，可以简单说下大家的职业规划。基本上围绕着三点说就没什么问题。这些就是三立小编整理的关于美国留学研究生考试的内容，帮助大家更好的前往美国留学。

1、GRE作用大于TOEFL托福只是一个语言考试，但要说不重要也不客观，毕竟名校的录取人都是GT成绩超高的人，不过GRE高的人，托福一样不会低，这二者是相辅相成的。对于冲击顶级名校，申请前50的学生，GRE千万不要怠慢。诚然，很多美国院校并没有对GRE做出一个明确的分数限制，好像只要参加了这项考试就可以了，似乎对申请人的GRE没有任何要求，但实际上，很多学校都会有一个过往录取学生的统计数据(statistics)，这里面会清楚看出录取学生的GRE分数范围，这个数据才是具有严格的参考价值的。在顶尖学府的标准下，新GRE310没什么用，中国学生裸考的水平。虽说申请研究生最看重的是科研能力，但是多少本科生能具备所谓真正的“科研能力”，至少考GRE比发表paper简单吧？！所以不要忽视这一点。2、大部分美国研究生申请分两轮大部分美国研究生申请分第一和第二轮，第一轮决定录不录取你，第二轮看值不值得给钱。一般来讲，第一轮主要看硬件条件，如GPA、TOEFL、GRE、CV、个人陈述(PS或SOP)，推荐信、获奖情况、实习或工作经验；而第二轮着力看实验室工作或研究经验和论文发表情况。做过若干实验，获得研究成果才是获得offer的关键。实验室经验主要也是参看申请人在专业课程里面的实验占多大比重，有多少小时的实验操作学习。而论文方面，只要有些技术含量，不管是在什么类型的刊物发表，都是很有帮助的。3、GPA 3.5 是一个门槛值85分(百分制)的平均分(GPA)是一个门槛，过了这个坎，奖学金好申得多。通常，美国研究生院硬性规定:只有GPA达到3.5/4.0才可以有资格申奖。其它各个方面再强，拿奖几乎都是不可能完成的任务。而上了3.5这个分水岭，3.6和3.8几乎没有什么实质性的差别。而且class rank也很重要，老美比较相信年级排名。如果排名能在top3或top5，可以考虑开一个年级排名证明，连同成绩单一起邮寄给所申请的院校。另外，即便真的过不了3.5，也不用过度担心，因为只是部分奖学金申请不到，助研和学费减免还是可能的。4、个人陈述(PS)无需强调成绩个人陈述(PS)无需强调成绩多牛，而要突出自己遇到了什么困难，如何克服和解决的。老美建议：一定要在PS中把自己说得接近完美、无可挑剔。中国传统的谦虚尽可以抛开。只要把你自己的特点和优势亮出来，可以适度拔高一下，但也不要太离谱。有的事可以写，但没有的事千万别编纂。老美一般都会相信你所做的陈述。但是，你千万不要老美傻，万一让人家发现你造假，你死期就不远了。5、未来发展方向不必说报效祖国写未来发展方向的时候，要专注于自己接下来几年的一个人生和职业规划，毫无必要说“学成后，我要回中国报效祖国”。老美们认为，读研学习科学是为全人类服务的，并没有必要动辄爱国主义。“回国”那是面对签证官的时候该说的，而不是在申请材料中。6、研究生申请的推荐信尽可能找老外写推荐信尽可能找老外写，但最好是你的任课老师，而且还要强调已经教授了你多年或多个学期，如果找了一些牛人，但没有直接的关系，毫无必要。但是毕竟我们周围没那么多的老外，这个时候推荐人还要以任课教师为主，而且更要保证推荐信的质量。老美确实更相信自己人写得东西，他们觉得中国人写的都千篇一律，如果没有特别出彩的地方，老外非常看淡这些推荐信。起码，推荐人有美国留学背景，这样也会更好一些。写推荐信的时候一定要注明推荐人哪个学校毕业的，和你关系的密切程度，名校毕业的推荐人在美国也会更有份量。申请材料审查老师拿到一定会认真看的。所以寻找合适的推荐信也可以化为一种优势。7、辅助证明材料寄不寄两可有些辅助申请的证明材料可以不寄，因为老美一般相信你的说法，只要简历里面陈述了，他就会认可的。但是如果你的一些获奖证书或补充材料确实有很强的辅助作用，也可以邮寄过去，大多数学校是会参考。例如实习证明之类的东西，如果这个实习和申请专业密切相关，开一个证明也是可以的，但是如果开起来很麻烦，那就在简历当中陈述一下就好，也没有必要非开一份。如果学校需要，老美会主动问你要的。但对于一些学校，这些材料有可能被招生办公室拦下来，因为在这样的学校，谁可以审阅什么材料是严格规定的，他们的录取过程非常规范。8、寄送材料因“校”制宜材料寄送方面要求不一，有些学校历来有“先到先得”的录取传统，这时候学生就要第一轮截止日前把所需申请材料邮寄过去，但是对于部分院校，根本不用早把材料寄过去，寄过去也被锁在招生办保险箱里面。审阅材料的教授不能提前接触学生申请材料，这个规定非常严格。过了申请的截止日期，所有参与审阅材料的教授都会来到学校，启封、相互交换审阅，一揽子审核有条不紊地展开。9、老美清楚中国各个大学的情况关于中国各个大学的排名情况，其实老美在审核申请材料前是了解的。但是在中国，除了清华、北大、中科大等几所学校，其实大多数学校相差不是很大，基本在同一水平面上。但是对于部分优势专业，一些大学有各自的“王牌”。例如中国传媒大学的传媒专业，中国人民大学的金融和统计专业，北京师范大学的数学、心理学专业，在他们看来这些学校的这些专业也是知名的，所以申请的时候最好还是找准自己学校在美国的匹配学校，这样对申请的成功率就更有把握。10套磁仅限于学术研究领域的专业 套磁的作用很大，但主要限于学术研究领域，而商科、传媒、教育、艺术、社会科学类学科去套磁意义就不大了。申请PHD套磁作用会更加明显，申请硕士除了极个别专业外几乎不用套，套也没有用，展开套磁也要在拿到录取后在开始。前期套磁一般需要学生亮出自己的学术背景，而且要对所套教授进行背景方面的研究，而且最好读过教授的一些著作和出版物，然后就一些学术问题展开询问，希望教授给与解答，而后从学术方面慢慢切入。如果教授发现你对专业相关的问题很有见解或颇具潜力，教授也就会主动和你进行接下来的对话。但套磁更多的是后期套磁，也就是先拿到录取，否则教授一般不会理你。而录取后通过套磁拿奖的机会就大增，这样的套磁意义就更大。本文系转自网络，版权归原作者所有，侵删。

如果在家庭留学资金充足的情况下，你是愿意本科就出国留学呢?还是研究生出国?很多同学们都有过这种问题，除了留学时间的不同，本科出国和研究生出国的区别到底在哪儿呢?具体就让小编为大家讲讲。学习内容本科：强调通才教育，例如美国，专业课只占到所有课程的1/3，另外的1/3是选修课程，最后的1/3是通识教育，学生必须在八个门类当中修满一定的学分才能准许毕业。这八门课程包括审美和解释性理解、文化与信仰、经验与数学证明、道德推理、生命系统的科学、物理世界与科学、世界中的社会与世界中的美国。院校希望通过这些通识课程让学生成为具有全面学识、具备逻辑性思考能力的一个人。硕士：强调专才教育，硕士阶段学的大部分课程都是和专业相关的。校友氛围本科：有四年的相处时光，校友之间联系紧密，校友资源集中。硕士：校友资源较少，甚至有些学校，比如哥大只承认本科毕业生为他们的校友。上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目在国内就读2—3年，在国外就读1—2年，那我们的学生将拥有上海立信会计金融学院和海外知名院校的双校友资源，对学生之后的交友、就业大有帮助。录取政策本科：国际学生比例低，最多也就15%左右，且招生量少。但一些排名一般的学校本科生数量和研究生是差不多的，甚至更多，因此排名一般的院校在本科阶段会更好申请。硕士：国际学生比例高，一般30%-40%，甚至更多。研究生招生数量是远远高于本科招生数的，甚至会高于三倍左右。上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目对接的学校都是世界排名前200的大学，和中国大学做对比，在同样的世界大学排名中，排在前200名的只有清华、北大、复旦、上海交大、浙大、科大、南大7所，也就是说立信学生就读的院校相当于国内重点985院校。国外文化的影响程度本科：国外本科一般都是3到4年，而且学的内容大部分偏通识，对于文化和语言的学习可能是很好的机会。而对留学生来说最大的难关是英语，在大学里要读的东西太多了，不仅是教科书还有报纸、杂志、网上文章等等，不仅要读懂还要读的快。听、说、写作就更不用说了。经过本科阶段的学习，大多数留学生的工作英语将无可挑剔，此时的留学生不仅掌握了完美的中文，而且在以后的工作中不会再为自己曾经蹩脚的英语而懊恼。硕士：出国读研究生时，很快就会转入专业课的学习，文化和语言的熏陶方面基本很弱了。如果想改变国内不好的学习习惯以及思维习惯，比本科阶段塑造起来就困难多了，同时国外的因素将很难对留学生根深蒂固的中国因素产生冲击性影响。上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目有专门的雅思课程，从听、说、读、写四个方面全面提升学生的英语成绩，并且会将英语当做日常的交流语言，帮助学生可以更好地适应国外生活。所以该选择在本科还是硕士阶段留学呢?正因为出国读本科和硕士的区别很大，而每个人的需求不一样，所以先要明确知道自己的需求，然后对症选择，不能人云亦云。如果你看中留学得到视野、能力、人脉这些看似不是很实际的东西，本科的通识教育可以锻炼学生的综合能力，甚至改变学生的思维模式;并且四年本科期间会拥有大量的校友资源，便于将来扩展人脉;还可以更好地感知国外的文化和生活状态，对于学生将来留在国外就业或回国到外企工作都有长远的影响。本科留学会带来的优势1、自由选择专业与根据兴趣学习的权利差异虽然一堂课都还没上，大部分中国大学生在入校时就已经确定自己的专业，即使后来发现自己的专业并非所爱，转系也相当困难。上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目在国内的2—3年内学习的是商科类通识性课程，学生在入学时并不区分具体专业，学校会组织各种实践活动，例如职场体验日、企业高管交流会。以及邀请相关行业大咖、行业精英做学生的导师，让学生具体了解不同行业的情况，帮助学生根据学习兴趣选择专业。2、通识教育的意义：对于一个人的全面成长相当有帮助以笔者的小伙伴为例，她主修剑桥的化学工程，但在她的major之外，还必须遵照学院与学校的要求（当然还有个人的兴趣）兼修了文学，经济等等各个专业的课程。最初进专业面试的时候，专业知识只占为了30%其他的都是常识类或者偏门的题目，例如洗衣液的原料和温室效应的成因。从这些课程当中成长起来的她，自然会对各个方面的知识都充满好奇心，有最基础的素质辨别良莠不一的信息。虽然术业有专攻，但一个精通专业的人必定对整个学科社会的大环境都是有一定了解基础的。同时，这些课堂里遇到的各式各样不同的专业的人，也让他不会蜷缩在自己的专业里面坐井观天。体系完善的5大类课程：雅思课程、专业基础课程+职业资格证书课程、升学指导课、职业规划课、西方文化与历史，使学生在心理、语言、专业上可以打下坚实的基础，完美过渡到国外的学习与生活。同时学校会开展丰富的校园活动，常年开展多种体育活动+文娱活动，丰富学生的业余生活，提高学生的综合素质。3、自身快速适应力的养成对于留学生而言，国外文化和英语优势来说研究生的1到1.5年对深入了解留学国当地的local culture乃至培养一口纯正的口音都是完全不够用的，其它不说，光是适应环境起码就需要一个学期吧，同时还要再分精力给专业课程，那效果也会大打折扣。越早出国，就越容易也愿意融入当地的环境。学生学会在自己的文化与异国文化间维持合适的平衡。英语优势就不多提了，22岁前在英语母语环境里磨练多年，语言能力可比研究生出国高出一大截呢！上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目让学生在国内的2—3年采用的国际化的教学模式：（1）原版教材：使用国外原版教材，让学生提前接触国外教学内容，同时具有丰富教学经验的老师会配套内容详实的讲义，帮助学生更好地适应国外的学习。（2）双语教学：第一年采用双语教学，第二年采用全英文教学，帮助学生适应国外全英文的语言环境。（3）小班小组教学小班：严格控制班级人数，使每一位学生都能得到老师的关注，获得个性化的发展。小组：借鉴国外小组合作学习的模式，使学生在小组学习中可以培养发散性思维以及与人合作交流的能力。采用国外的教学模式，使学生可以提前适应国外的生活，保证学生可以在国外更好地生活和学习。4、对专业高学历的追求优势即使是在申请当地研究生方面，国外本科也比国内本科要容易得多。很多留学热门国都十分看重国民素质，教育的精华重点放在本科。无论是学校还是社会都对本科教育（学历）极为看重，顶级学校更是喜欢把最优秀的资源都投给本科生。如果能负担本科留学的费用，笔者强烈建议本科就去留学。上海立信会计金融学院国际财经学院中留服基地项目衔接的国家有英、美、澳、新、加等以英语为母语的国家，对接的学校也都是世界排名前200的大学，和中国大学做对比，相当于国内重点985院校。像我们衔接的美国院校迈阿密大学，该校是全美本科教育最顶尖的公立大学，2019年在全美排名是第三，公立大学中是第一，如果学生去到这所学校学习，将享受到全美最顶尖的本科教育。详细信息请关注V:立信国际本硕出国留学

看到英国硕士，很多人第一反应就是水，别浪费时间和金钱了回国根本就不被认可的。大多数人之所以会这么认为，一个是因为英国硕士时间太多觉得能够学到的东西有限。另一个是英国硕士分为授课类硕士和研究型硕士，授课类硕士主要侧重就业而非学术研究，因此对于科研狂人来说，授课类的硕士真的太没有含金量了。在他们看来，好歹硕士还有另外一个名字叫研究生好吧，你见过只上课不做研究的研究生？当然这并不能说明是英国的硕士很水，只能说明这位学霸是看问题的角度有些偏激。授课时间短就代表学不到东西？我想你肯定没见过课程安排，如果真的想要学好，每周需要的阅读量是惊人的，而且多数是以自主学习为主。学习这个东西还是看个人，有些人在国内上本科四年时间够长了吧，结果还是一样什么都没学到，而英国硕士因为时间短要求高，更是一点不敢马虎，而且很多学校是没有补考机会的，所以学生只能尽可能多高要求自己才能保证顺利毕业。说了这么多差点跑题，那么究竟在美国读本科不能毕业，是否有必要转去英国读硕士呢？答案是肯定的，其实很多时候一段留学经历的失败，并不能完全证明一个人没有学习的能力，高考失败尚且有复读的机会，留学失败也应当给自己一个弥补的机会。我们不妨来看看第一次失败的原因都有哪些？盲目选择专业美国的本科课程其实难度挺大的，如果再选择了一个不是特别适合自己的专业，学起来有些吃力再正常不过，我有一个同学就是这样，自己出国时对于未来没什么规划，谈不上有什么明确的兴趣爱好，于是乎在家里安排下选择了工程专业，由于自己本身没有兴趣，加上专业性较强学起来吃力，最终结果可想而知。语言适应期选课不合理GPA低导致后面弥补困难我们都知道美国大学毕业的要求是所有课程通过，并且GPA本科要求在2.0以上，硕士则要求在3.0以上，而GPA是什么核算的是平均成绩，很多同学一开始语言能力不足的情况下，选课不合理导致GPA被拉的很低，到了后面专业课比较难想拿高分又不容易，因此前期适应阶段埋下不少隐患。因此，如果在美国大学几年基础课程学习的不错，只是因为专业里面部分课程不能通过，最终导致不能毕业，转到英国读一年制的授课硕士未尝不是一个好的选择，我们不妨来看看为什么有这个必要。暂且抛开水不水的问题，硕士本身就一年时间，如果选择一个专业性不强或者自己感兴趣的专业，努力一年时间，之前留学失败的局面就得到改善，以英国硕士身份回国工作，难道不比高中生强？可以说是用一年时间，同时获得本科和硕士两个学位。那如果因为前一段经历已经产生了厌学情绪，应该如何最大限度的止损呢？可以申请一个有学位的大使馆回国人员证明，以及留信网的认证，给自己留最后一条后路。还记得小时候老师讲过一个故事，今天分享给大家，三个囚犯一个美国人一个法国人一个犹太人，都被判3年牢狱，典狱长决定分别满足三个人一人一个愿望。美国人选择了雪茄，法国人选择了美女，犹太人选择了一部可以与外界联系的电话。最终美国人的雪茄因为没有火一直没排上用场，3年一直郁郁寡欢。法国人最终儿女成群。犹太人生意越做越大，营业额翻了几倍，因为这3年有了电话，生意一直未停歇。

三本的学生考美国研究生很难吗？不是双非的我们要怎么做才能得到美国大学的青睐？大学四年需要做什么准备？高考没考好，逆袭美研有希望吗？三本生做好这些，弥补学校差距如果你说美国招生人员在招收研究生时根本不考虑你的本科背景，那就有点撒谎了。如果你上了一所名牌大学，你或多或少会成功。任何一所大学在录取学生的时候都是择优录取的，美国大学之所以是申请制，就是不会单看分数、学生背景来判断是否会录取学生。优秀的学生可以体现在很多方面，比如学校背景、语言成绩、课外实践、论文发表、申请文书、面试表现等等，这样来看对于国内三本学生来说，无非就是学校背景不太突出，但是在其他方面我们是有自己施展空间的，一般来说，很多学生留学准备都是从大三开始，那我们从大一就开始准备，用三年的时间把这件事做到极致。四年的平均绩点很重要。一个高的GPA一般是不会受本科学校背景的影响，所以学生首要任务就是努力把握好学校的课程，尤其是核心专业课，要争取专业课稳定在85分以上的成绩，才具有竞争力。美国TOP30的学校，GPA基本要求达到3.5+，随着申请者的人数和自身条件不断增加，GPA在3.6以上的学生已经不在少数，所以，GPA是三本学生的第一块敲门砖。语言考试成绩也很重要。建议在大二的时候开始托福的系统学习。由于国本学生之前的英语学习环境以书面居多，所以一开始可以先从听力和口语入手，先培养一个语言学习的环境和习惯，听力和口语练习途径多样，材料选择余地很大，但关键是要迈出第一步：随时听，随时张口练，在听和说的同时强化之前已有的阅读和写作基础，做到四部分学习相辅相成，互不分家的程度。GRE和GMAT。GRE是是世界各地的大学各类研究生院（除管理类学院，法学院）要求申请者所必须具备的一个考试成绩，也是教授对申请者是否授予奖学金所依据的最重要的标准。GMAT是研究生管理科学入学考试的简称，美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用GMAT考试成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习，以决定是否录取。软性背景更要提升。针对三本学生来说，含金量高的科研/实习项目经历可以很大程度上提升录取概率，有时候还可以实现”逆转”。不同的美国大学其对课外活动的看重点，会有所不同，但美国名校招生官对那些千篇一律的“敬老院”活动，肯定已经麻木，所以，大家一定要找到真正具有含金量的课外活动。无论是实习还是活动类，最重要的在什么部门具体做了什么事情，越丰富越具体越好；其次是大平台优于小平台，外企稍微占些便宜，尤其是那些耳熟能详外国学校所熟悉的企业。当然，自身如果有一些特有的经历也可以重点介绍的。PS文书和推荐信是基于上面的硬核条件而水到渠成的产物。如果个人经历丰富，文书自然丰富，如果GPA不低，自然推荐信也会更好。不过一般情况下，这两个还都算可控，PS深挖自身特点，教授大多数情况下也都愿意提供推荐信。根据不同学校不同专业的要求，有的还需要writing sample和面试，这些经验最好可以通过各种渠道找一找所申学校的学长学姐求经验。不看背景，足够优秀依旧能够脱颖而出无可否认名校背景对于申请是很有利的，但这绝对不是学校决定录取者的最重要标准。正所谓英雄不问出处，每年都不乏有背景一般的同学申请到美国前30或者前50的名校。其中不乏有普通二本，甚至三本院校的学生申请到名校的。如果你的本科院校不具备优势，就意味着申请名校的难度更大。但不要气馁，你可以完善自己的科研实习背景，用有深度、有内容、有延续性的科研实习经历向美国名校招生官展现出你出类拔萃的专业素养和综合素质，并在选校，文书等方面，都下一番功夫。只要你足够优秀，那么就大胆的申请吧。成功案例：武昌理工学院文法与外语学院乔天钰被美国阿拉斯加大学费尔班克斯分校 (University of Alaska Fairbanks)录取为硕士研究生，并拿到全额奖学金，成为该校的助教。同时，她还被美国的另外两所大学以及加拿大的一所大学录取，由于自己喜欢滑雪，而阿拉斯加的冬季别有风味，乔天钰最后选择了到阿拉斯加大学费尔班克斯分校上学。“成绩很优秀，发展很全面。”这是听力老师盛婧对乔天钰的评价。据介绍，乔天钰曾获得“外研社”杯英文演讲比赛湖北省二等奖、第十五届“21世纪·星火英语杯”英语演讲比赛湖北省二等奖、湖北省翻译比赛二等奖等重要奖项。她还是校广播台的成员之一，主持英文节目，曾被评为该校首届形象大使以及“湖北高校广播优秀工作者”。乔天钰介绍说，真正决定出国是在大二的暑假，确定了目标之后，她就利用大二的暑假，上网搜寻了很多相关的资料，了解了应该做哪方面的准备。想要去美国，就必须考GRE和TOEFL，乔天钰把大三这一年都用来复习和准备考试。“学习GRE比较耗时间，当时基本没有活动，每天在图书馆泡着。”乔天钰说道，坚实的基础加上充分的复习，她顺利通过GRE和TOEFL两项考试。乔天钰告诫学弟学妹：不管大家有什么打算，一定要好好努力，越努力的人越幸运！所以说，如果自己本身并非211、985高校的学生，申请美国名校硕士留学方面固然没有本科名校背景优势，但是如果你个人实力强劲，反而更显突出，正所谓凡事皆有利弊。只要你足够努力，让自己大学阶段蜕变的更加优秀，那么不论是什么本科背景都阻挡不了你的美国名校硕士留学梦！