在读研究生办

在上海读大学的学生可能需要考驾照等，需要办理居住证，本人用时间和实践总结出如何去办理：（1）首先在学校官网下载《大学生在读证明》，填好之后找辅导员盖章，这一步还是比较顺利的；（2）交给学校保卫处，查阅之后给你一张《集体宿舍证明》填写之后盖章（可能我们学校部门不够健全，折腾了好几次才问到了可以给办，之前几次都说去社区办，社区又让我跑回来，无奈）；（3）有了上述手续之后，带上你的学生证、身份证原件及复印件去学校所在社区办理，不知道的可以问辅导员，社区人员会给填一张表格。（4）总算折腾一段时间结束了，就等着领取吧总结一下，中国式办证还是那么繁琐，不知道是各部门之间的职能不明确还是办公的人员有意为难，希望尽快有网上办理的方法，省去各种奔跑的时间。

近日，有网友在民政部网站留言，咨询家中有在读研究生不能申办低保吗？【留言内容】您好，我是一名在读研究生，一家都是农村人。今年因为母亲患病，需要吃靶向药，一年需要很高的花费，由于母亲生病无法工作，父亲平时靠务农和收废品维持生活。但是现在母亲生病入不敷出。于是给母亲申请低保。但是这边部门的负责人说因为家里有在读研究生，每个月有补助，所以我母亲不能申请低保？请问是这样吗？望回复！【民政部社会救助司答复】您好。根据《社会救助暂行办法》、《最低生活保障审核审批办法（试行）》（民发〔2012〕220号），持有当地常住户口的居民，凡共同生活的家庭成员人均收入低于当地低保标准，且家庭财产状况符合当地人民政府规定条件的，可以申请低保。根据《民政部、国家统计局关于在脱贫攻坚中切实加强农村最低生活保障家庭经济状况评估认定工作的指导意见》（民发〔2019〕125号），国家规定的优待抚恤金、计划生育奖励与扶助金、奖学金、见义勇为等奖励性补助，以及政府发放的各类社会救助款物等不计入家庭收入。您的研究生补助是否应计入家庭收入，以及您的家庭经济状况是否符合低保条件，请咨询户籍所在地县级人民政府民政部门。

（记者 张彦刚）“我今年参加了研究生招生考试，感觉还可以，因为我家庭的经济情况不是很好，不知道在读研究生阶段，国家对研究生有什么资助政策，我想为即将开始的学生生活进行规划。”在西安北郊一所高校就读的大学生小冯，近期致电记者询问研究生相关政策。1月16日，记者从省教育厅了解到，研究生阶段各高校、科研院所、党校、行政学院、会计学院等研究生培养单位（以下简称培养单位）中，所有具有中华人民共和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制（全脱产学习）研究生，可以申请获得研究生国家奖学金、学业奖学金和国家助学金（国家助学金有固定工资收入的不能申请）三种奖助资金；参加研究生助研、助教、助管等工作，享受“三助”岗位津贴；以及获得其他包括基层就业学费补偿国家助学贷款代偿、国家助学贷款、服兵役高等学校学生国家教育资助在内的其他资助政策，各校的具体情况，可与被录取的学校学生资助中心详细咨询，了解详细的申请办理办法。

教书育人首重品德！媒体报道中，爆出少量胁迫学生、玩弄感情，逼迫学生给自己公司打工、刁难不让毕业的导师，可耻！学历不决定素质，决定素质的是环境！当然，某个导师也不代表群体，我们坚信绝大部分导师都是好的，也是值得学生尊重、家长肯定的！因恶劣品德、不良言行、苛责学生等行为，部分导师害人害己，将受到所在院校处分，甚至开除。在给整个导师群体抹黑的同时，也会带来一个不小的遗留问题，即：导师被院校开除后，其指导的在读研究生如何安排？小西上周发的一篇文中评论中，同样也有看到这个问题。结合小西自己的经历，来聊聊我自己的看法，宽宽这些学生的心！不过，在导师违规违纪被开除后，部分“事不关己”的在读研究生内心可能是烦躁的。担忧自己会延期毕业的同时，可能还会做出一些不当行为。举个小例子：前年，同城院校一个硕导骚扰女学生（电梯内吻女学生），该事情在校内闹得比较大，最终被开除。期间，他的硕士生就有在学生群内发表不实言论，说是该女生故意陷害冤枉等，替自己导师不平。但是，学校调查后（有监控视频）发现，女学生并没有冤枉该导师。他自己承认是一时鬼迷心窍，是一种没理由的冲动行为。这个硕士生也因发表不良言论，也受到警告处分。也许，导师行为出乎硕士生意料，或是担忧自己无法无法正常毕业，做出不合时宜的举动。你们觉得呢？事实上，导师被开除后，他正在指导的研究生都有妥善安排（转导师）。此时，我们才会发现，这个世界离开了谁都照样转，哪怕是你的导师。在高校或研究所内，大部分导师都会归属于某个团队/课题组，少量才是单干（“个体户”）。有课题组的导师被开除后，其学生会安排分流给团队其他导师（比如说，课题组大老板认领走），继续之前的项目课题。但是，对于单干的导师来说，被开除后他的学生一般会有几个常见的安排（学院会征求学生意见的）：1.新生，如研一、博一学生。学院对于新生，尚未开题，会建议分流到同方向其他导师名下。遇到某导师被开除、离职、去世等特殊情况，其他导师会同意接收。2.准毕业生，如研三、博三、博四或延期的。这类老生课题研究已到尾声，正在整理数据，或是撰写学位论文。此时，让她们变更研究内容已不现实，通常是安排新导师协助指导（挂名），继续完成之前课题，凝练好成果，走正常的答辩流程。点击3.研二、博二等已开题学生。研究生开题时，已付出不少努力和汗水，尤其是前期完成大量探索工作的。此时，学院会尊重学生选择，自己决定是否换新研究方向。当然，更换方向，接手的导师比较好找。遇到这类事情，学生换个角度想，比如自己开题失败，重新换个课题，是不是容易接受些？之前，我们团队也有接手学院分配的其他导师学生，其继续原先课题。期间，一样用心指导，让她正常毕业，还推荐了一份不错的工作。事实上，对于被开除导师的研究生来说，走答辩流程、答辩现场还会“放点水”，稍降低要求，更容易毕业些。因此，遇事不好慌，认真完成新导师安排的工作，自己努力才是最重要的！

又是一年春季，在这个往年的“金三银四”招聘季，又想起了考研失利，找工作的情景。那时考研失败，没有选择调剂，其实也没什么好点想去的学校调剂（现在看来真的眼高手低）。分数出来后浑浑噩噩了几天，总算是接受了这个结果，为工作做准备，练习一些工作需要的技能。经历了好几个面试，可算是找到一个当时表面上看起来不错的大公司的工作（后来才知道是深坑）。然后顺利入职，岗位培训，工作，出差，进入社会，开始感受“平平淡淡的”生活。当时计划着边工作边再看看书，再试试最后考一次，还是想圆了读研的想法。可不过几天，现在的在读研一的，当年一块在图书馆备考的大学同学，和我微信聊了起来。先是寒暄，问我找工作怎么样了，我说还行，算是一个工作起步的地方吧。接着他竟然说羡慕在工作的我，说他想退学了。闻听此言，我倍感惊讶。“当时辛辛苦苦考的研，怎么就要放弃、退学了呢？”，我疑惑地问他。然后就收到他大段大段的消息，大意是自己是冲着专业强考的这个学校，并且希望能在那个他之前了解过的导师那研究自己感兴趣的安全方向，哪知导师的课题和他预想的不一样，整天学习、研究的都是与他心之所向的那个方向不相干的内容，每天都是不情不愿，过得比较厌烦。并且已经读了研确定好导师后换导师的可能性太低了，换导师又牵扯到复杂的人际关系，心累，就想着自己出来到感兴趣的公司工作。听到他这么说，我心里都毛了，我考两次都没上心仪的学校，你这咋还在这矫情着要退学呢？于是就建议他别冲动，多多和老师沟通，尽量还是毕业了再工作，现在退学就是往届生身份，挺不好找工作的，毕竟我自己当时也是往届生找工作，确实比较难。当然，我的这个同学的境遇还算好的，和导师沟通之后，导师不逼迫他必须从事实验室的研究，可以有自己的研究方向，只是没有多的精力去指导他这个方向的一些细节，他的“退学”思想这才弱化了。巧的是，工作一小段时间，和同事熟络后，得知某同事竟然是研究生退学来工作的，这就让我不免又心生疑惑，于是赶紧找了个机会问了下是什么情况。原来当时考研考本校（现在是一所非985、211但是双一流院校）没考上，调剂去了西藏大学，过去那边感觉很落寞，环境不习惯，教学不习惯，同学之间交流也没话题，感觉没有以前那种生活气息了。加上患有鼻炎，有些受不了风沙和高原反应，内心挣扎许久，和家里人辩论再三，才终于退了学。不过工作中可以看得出，他是那种认真仔细、一丝不苟严格要求自己和带的小组成员的人，虽然我离职了，但我相信这样的他在工作中也能收获自己的成果。本来边工作边看书就比较累，又冒出来俩研究生“退学”，着实影响了我的复习心态。好在了解了他们的“故事”后，我也算给自己吃了颗定心丸—选择合适的，学会自我调节和沟通。当然，我碰上的这二位的情况还算好的，有一些被导师逼的无可奈何的、实验进展过慢论文不好完成的、没有一天休息过的等等，这些压力更大，精神上和生理上更受折磨。网络上经常也会爆出一些研究生和导师的矛盾关系的信息，这确实要引起我们的重视，在择校、选择导师和选择自己的读研课题时确实要谨慎而周全地考虑。毕竟一年左右的辛苦付出，到了研究生阶段才知道自己的选择多么不合适，那可就太难了。就好像谈恋爱时海誓山盟要风雨兼程，为了那个TA付出一片真心实意和努力，结婚了才知道对方有家庭暴力（不分男女）。可能选择了行业内大牛作为导师，但你却适应不来课题的压力和繁重的科研任务，并发现自己对课题根本不感兴趣。而20考研的同学遇到疫情，先是分数公布延迟，然后苦等国家线，分数不高的同学很是焦虑，这届考研的同学太难了！但是要相信，每一年都是以后考研年份里最简单的一年，如果有合适的院校能读，一定把握机会，努力争取！这期聊这个话题也是建议20考研的同学看到后能在复试结束后选导师谨慎一些、选课题时更全面地了解一些，和导师有什么分歧也注意保护好自己，尽力以沟通甚至协商为先，不要冲动做出一些傻事，“留得青山在，不怕没柴烧”不是吗？而21考研的同学则可以在备考过程中抽空考虑自己未来的大致方向，以便在将来的复试之后更好地把握主动权，选择一个合适的环境。祝愿20考研的同学都能得到自己想要的结果，不管是一志愿还是调剂都成功上岸！喜欢文章请关注我，持续分享考研、学习生活所见所闻所感，让考研和学习不孤单。

首先，向各位咨询该不该考研，研究生该怎么读，英语怎么学的同学们说声感谢，能为您提供些许建议是花花的荣幸；其次，跟大家道个歉，最近确实太忙，难以一一回复，这里我统一答复，强烈建议收藏；再次，做个声明，本文是写给一心想要读研热爱科研的同学们的，请对号入座。一、什么是研究生，和本科生有什么不同我个人认为这是首先该想清楚的第一个问题。本科阶段我们主要在学习基础知识和掌握基本技能，对于所学内容的理解还属于一就是一二就是二的程度。大部分同学的学习习惯还是你教我学。研究生，顾名思义，就是要做研究了。既然要研究，就涉及到了研究什么，从哪个角度研究，用什么方法研究，得出了什么结论，这个结论究竟有多可靠，能不能让人信服。也就是说，这个阶段的深造会帮助我们理解到本科时的那些知识点是怎么得出的，另外一方面是让我们具有了怀疑精神。二、该不该读研究生每个人都面临着很多现实层面的问题，相信大家都会作出合理的选择。我在这里简单来说一下研究生阶段对思维的影响，供您参考。本科阶段我们的学习往往是被动的，固定的知识摆在那里，理解了学会了就可以了。研究生阶段，即使是同一个点，一搜索，可能有成千上万的文献，有的结论甚至可能还是相反的。这时就需要化被动为主动了。我们要自己主动去了解关心的点现在大家是怎么认为的，都有哪些方法，自己要会评判，然后还能有独到的见解。换句话说，本科时多在等投喂，而研究生时要知道菜市场在哪里，怎么买菜，有目的性地买哪些菜，怎么烹饪，还得会评价这个菜怎么样等。三、研究生该怎么读这里强烈建议牢记几点：1.研究生是我们自己要报考的，请积极主动对自己负责。2.人生很长，学会往远看。3.坚守底线。近些年网上曝光的研究生与导师的负面事件越来越多，仔细看基本都是导师如何如何，学生不堪重负的。那么作为学生，我们就要始终清醒地记得，我们和导师都是成年人，都是合法公民，在这个层面上我们是平等的。抛开导师的人品师德先不谈，作为成年人，我们要冷静积极地对自己负责，有困难了多张口，有问题了多请教，有想法了多交流。如果确实多次努力，和导师之间的分歧依然难以解决，记得还有学院，还有学校，可以申请换导师，校外培养等。如果这些都行不通，还可以退学。无论如何，请珍爱生命。什么是坚守底线？举个例子吧，导师学术造假，我们跟着造吗？很多同学会说，人在屋檐下不得不低头。错！这个头不能低！这是做科研做学术的底线！多少我们以为的学术界的牛人因为学术造假倒下了，这都是前车之鉴。而且，假的就是假的，不论有没有被捅出来，自己的良心都要承受煎熬。发表了的文章，总有机会被看到，它就成了随时会被曝光的污点，这种战战兢兢注定不好受，一旦被揭露，日子更不好过。再比如，导师如果有性侵犯的倾向，我们就任人宰割吗？不！我必须要说，正派的导师是非常非常多的。如果真的不幸遇到了不正派的，也要勇敢的拒绝，有很多方法可以解决这些问题的，不论怎样都比留下一辈子的心理阴影强。四、读研究生重点注意什么1. 阅读英文文献的能力，这是我认为的重中之重。进实验室之前，很多时候是复试刚结束，大家便面临一件事，就是读文献。当然在对导师的研究方向很不了解的情况下，可以选择先读一两篇中文文献，然后就要开始读英文文献了。当然，我的建议是大家从一开始就直接读英文文献，这样从第一印象开始，就都是英文，不需要转换，而且视角从起步就是国际化的，这很重要。因为很多导师也要每天读最新发表的英文文章，密切关注国际前沿，预测未来热点方向。英文文献怎么读？就我个人而言，最有效的入门方法是背诵。这一点不仅对很多想要重新捡起英语的同学有所帮助，还为将来参加国际会议和写作英文论文打下扎实的基础。一篇万字的文献摆在面前，之前从未见过英文文献长个什么样子，对它如此陌生，我的策略是一个字都不放过。简单提几个点吧。遇到不认识的单词怎么办？查字典！查全英文字典！把这个词最贴近当前意思的释义批注到文献的空白处。为什么我推荐英英释义，一是创造一个纯英文的环境，避免两种语言之间的转换，二是主动锻炼自己用多种说法表达同一意思的能力。遇到很长很长的句子怎么办？对长难句要会断句，能把各种从句拆出来，自然就能看懂重点了。而英文中的从句多有固定格式，要认出来并没有特别难，很多时候是叠加了，所以看起来复杂了。如果这些知识生疏了，返回去找一下初高中时学的各种句式，慢慢补起来。在朗读的时候要按照正确的断句来读。这样既锻炼了口语，又养成了标准的论文用语习惯。同学们，致谢也要读的，至少读上一篇。读过致谢就会知道，对这篇文章有所贡献有所帮助的人太多了，不是每个人都要当作者的。这样我们就能有一个清晰的定位了。很多同学抱怨，实验都是我做的，数据都是我收的，凭什么论文发了一作和通讯却不是我！如果论文不是您写的，一作往往都不是您！通常来说，这篇文章是谁写的，那么谁就是一作。通讯作者是这个课题的主持者。看起来发篇文章是成果，要记得，这背后是有责任的。如果将来这篇文章出了什么问题，通讯作者和一作是要负主要责任的！比如造假和退稿等。很多导师也会让做实验的同学成为共同一作，已经很好了。还有同学对于文章里出现的一堆陌生名字不平，我们不提那些为个人私利安排作者的情况，只说正常流程。设计并指导了整个实验或者大部分实验项目的，往往会挂名；对实验数据进行统计处理，最后得出可靠结论的，也会挂名；对已经写好的论文进行了文法、质量和学术把关的，也可能会挂名。总之，有很多我们作为研究生可能接触不到的事。参考文献也读读。这时我们会发现，越是大制作，参考文献越多，参考文献的质量越高。比如一篇大综述，参考文献可能有两三百条。我们只读这些条目的题目、作者、年份和杂志就能获得很多信息。比如，有个作者在这个领域连续很多年发了高质量的文章，记录下来，也许这就是我们将来读博的备选之一。有的题目朗朗上口，有的则很拗口，那么我们最起码的论文用语习惯就快进入养成阶段了，有审美了，前提是我们现在读的这一篇是各个方面的佳作。各种杂志名称也能让我们对将来可能投稿的地方有些许感知。在啃下了第一块硬骨头之后，我们就会发现读英文文献越来越轻而易举了，对英文文章的套路也越来越清楚，对各种实验和统计方法更了解，对常见的结果和讨论的逻辑也更有体会了，对当下学术界本领域关注的点把握得越来越清晰了。这时，其实我们就已经走向了拥有实验设计、执行、数据收集、整理、统计分析并讨论以及英文写作的能力了。将这个读文献的能力保持下来，并学会挑选文献，会帮助我们完成一篇乃至数篇高质量的论文，合格毕业了。2.搜索英文文献及文献管理的能力很多同学在读研时苦于找不到文献，所以实验难以有准确的方向和进展等。其实有很多免费的英文文献库，即使在国内，不需要翻墙，也进得去，查得到。具体的操作大家感兴趣可以在网上查一下，如果需要，我以后再专门分享这部分内容。随着我们对所研究领域了解的逐步深入，我们的电脑里会存在很多文献，这些文献怎么管理，便于我们高效提取，这里推荐大家使用ENDNOTE，这款软件既可以在不同的外文库检索文献，又可以直接下载粘贴阅读免费的文献全文，还可以根据个人喜好分类储存文献，对论文插入参考文献等，总之功能很强大，可以满足大部分科研同学。3.思考先于行动，出错立即纠正，甚至重做对所做的东西理解还不深入，就急急忙忙下手，这是非常事倍功半的。既浪费自己的时间增加焦虑，也浪费实验室的资源，并且会让导师不满意。在做实验之前要尽可能地一步一步推敲好，这就要求我们对实验步骤吃得透透的。实际上每一步都不是随便来的，为什么用这个试剂，为什么这么操作，为什么是10秒而不是1分钟等等，背后都有道理。吃透了，下手就有章法，就能保证效率了。即使实验结果与预期有出入，也能很条理地分析出可能的原因来。这就是为什么有的同学实验几乎一遍过，结果既符合预期，又漂亮，还深得导师喜爱。错误的事情做一百遍，不如正确的事情做一遍。如果发现实验哪个地方不太对，强烈建议不要往下做了，倒回上一步，甚至从头做吧，并且一定要搞清楚导致实验出现问题的地方在哪里，把它杜绝掉。洋洋洒洒说了一箩筐，希望对您有些许帮助。还有其他类似问题的，或者希望花花可以在哪个方面多说点的，留言或者私信都可以，我看到了会及时回复。

随着我国研究生教育规模的扩大，研究生教育培养质量日益引发社会广泛关注，建立研究生分流淘汰机制，转变“严进宽出”的培养模式，已成为研究生教育改革的重点内容之一。“没有毕不了业的研究生”成为过去，从年初以来，多所高校着手清退了过了最长年限仍未能毕业的研究生，如上海交通大学、四川大学、西南民族大学、吉林大学、中南大学、上海外国语大学、江苏大学等。四川大学历史文化学院（旅游学院）17名研究生因在学校规定的年限内未完成学业，予以退学处理。上海交通大学吉林大学西南民族大学艺术学院研究生超期退学处理，超出最长学习年限的研究生予以退学处理。总体看来，被清退的研究生比例尚不算大。这些被清退的研究生，大多属于以下几种情况：学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的情形，另还有未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的；超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的；休学、保留学籍期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；根据学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的；学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形等。除了被退学的，被延期毕业的研究生也不少。这里既有个人主动提出放弃的，也有被迫取消学籍的，均由高校依照相关学籍管理规定，按有关程序对其作出退学处理的决定。考研这一年只是万里长征第一步，读研期间承受的压力可能比考研备考时大多了。下面是在读硕士研究生学长学姐给后来人的一些建议和忠告。1、重要而且关键的一点：选导师有人把选导师比喻做选对象，相互吸引和门当户对都很重要。一点也没错，门当户对的意思就是要根据自己的水平选导师。还有导师的性格品行，也都是选择时必须考虑的。另外各种论文发表网站用起来，了解导师的研究方向，重要的是导师的研究方向基本上就决定了你未来的发展方向。2、学业有的研一课非常多，有的导师基本上就放养不怎么管。不管遇到那种情况，一定搞好基础，为后面发表论文打基础。研究生阶段更多的是靠自学，导师给你一个方向，或者就说多长时间内要什么样的结果。另外有机会就要多读读文献，多学习，多听高质量的学术报告，充分利用好身边的学习资源。如果你想拿奖学金，尤其是国奖，首先你要清楚拿奖学金的条件，及早关注所在学院评审奖学金的条件，例如文章等级和数量，需要获得的奖项，或者获得的综合测评分数等，以早作准备。总的来说，读研的两三年时间会过得非常快，一定要提前规划、早做准备，有明确的方向才能决定时间如何分配。学会独立思考，不断锻炼自己，充分“武装”自己，拥有足够的技能和知识基础才能在竞争激烈的社会中站稳脚跟。

目前普遍就读研究生的年龄在22到25岁之间，在本科的时候还能很理直气壮的向家里要钱买这买那，但是到了大学毕业，小伙伴们工作的工作，结婚的结婚，过上了经济独立的生活，研究生们却还在学校里苦苦搬砖，沉迷于学习无法自拔，这时候再伸手向家里要钱，谁都要老脸一红，所以我们来看看在现有的研究生教育体制下，研究生们在读期间，可以拿到多少收入？不同专业的研究生学习方向不同，但是有一个问题是相同的，就是钱不够花。目前，全日制学术研究生，在读期间可以享受的国家资助有很多类型，但是其中最主要的有以下几种：奖学金，奖学金在制度改革以前是对学术硕士全覆盖，金额刚好用来冲抵学费，改革后分为几个档次，一等金额为10000元，二等6000,三等3000，这三个等级的奖学金一共覆盖了60%的研究生人数，也就是说，有40%的人是享受不到奖学金的待遇的。而目前研究生学费大部分学校为8000元每学年，在拿到一等奖学金后还有2000元剩余。助学金，每个全日制研究生，国家每个月会发放600元的补助，直接发到每个学生的卡里，一年按照10个月发放，这样，一年下来，这部分有6000元的收入。实验室工资，对，是工资，研究生已经是计算工龄的，实验室发的当然是工资了，但是工资有多有少，少的就是一分钱没有，多的我有见到的是每月600，也许还有更大方的实验室我不知道。综上，如果你是一个品学兼优的，找到了一个好实验室的全日制学术研究生的话，你的年收入就应该是10000+6000+6000=22000而你的基础支出主要是学费，住宿费和伙食费学费按大多数学校是8000，住宿费1300，伙食费早餐5元，午餐10元，晚餐10元（这个标准在学校食堂已经可以吃得挺好了）月伙食费就是750,10个月也就是7500，那么一年的支出就是16800。这么看来，一个成绩好的学生在校期间的收入不仅能让自己免除学杂费，还可以过上不错的生活，甚至还略有盈余，怪不得小时候妈妈让我好好学习。

这几年，随着我国高等教育的快速发展，各大高校不断的扩招，本科生学历已经在就业市场上没有什么含金量，相比以前本科学历的含金量已经大大的贬值了。所以很多同学为了进一步提升自己，努力考研备战考研的人越来越多。竭尽全力的拼搏就是为了获得研究生的门票，有一个更好的敲门砖。成功上岸的同学当然是非常的欣喜诺狂了，毕竟自己的努力终于有了回报。但是有些同学在读研以后，开心的时间却并不是很长，因为他发现读研究生没有自己想象中那么有用。进入自己梦想中的大学学习了一段时间以后，他们会逐渐的失去信心，失去兴趣，同时随之而来的是对自己决定的怀疑和对未来迷茫的煎熬。小编的一位同学就是这样，当初在大学前三年的时候，他并没有好好的学习，后来到了大三的时候，忽然就感觉到了就业的压力，感觉到十分的慌张。既没有实习经历，也没有优秀的成绩，就业竞争肯定是非常的不理想。为了进一步的提升自己，改变自己，让自己能够站在更高的踏脚板上，他毅然的选择了考研。经过自己不懈的努力，你总分第三名的成绩通过了考研的笔试和面试，并且成功的加入了自己想去的大学。本科是211研究生是985，这份履历看起来就含金量十足。开始进入研究生阶段的时候，他十分的开心和兴奋，孜孜不倦的学习了几个月以后，他发现自己的理念和导师的理念有冲突，并且导师的研究方向与他自己感兴趣的方向恰好相反。而且在研究生阶段，导师一星期只上一节课，甚至一两个月都见不到导师一面，不能和导师面对面的直接沟通，这让一向喜欢钻研的他感觉到了苦闷，让他开始怀疑自己读这个研是为了什么。后来他决定去更换导师，去学院里请求了好几次。但是学院认为这个时候更换导师不是特别合适，所以好几次都找他谈了话，让他先渡过研一这个时间再说。研究生没有学到更高的知识，研究的方向也与导师不一样，与自己想象中的研究生生活差别很大，既没有接触到专业的实战操作，也没有让自己的理论知识进一步的巩固和加深。就是这样的矛盾一直纠结着他，后来他想着既然这样混下去浑浑噩噩的，不如直接退学，不仅可以提前接触社会，而且还可以用研究生这段时间去好好的历练自己。尽管他有这样的想法，但是由于种种原因还是没有去实行，毕竟再熬一年就可以拿到研究生的文凭，那个时候找工作也会比较好找。小编同学这样的情况不仅在211大学，在很多985重点高校也都存在，原因是多方面的，因为研究生的学习大部分都需要靠自己，导师的点拨和方向也是非常的重要。但真正能够达到研究生水平的人确实不多，尽管混了两年拿到了文凭，但是到了社会上，文凭和自己的研究生能力完全不匹配，这样的话这个学历其实没有太大用。所以很多人也会产生退学的想法，与其在这里混学历，不如去社会上直接历练提升自己。想退学的研究生还是想得比较长远，他们直接看到了问题的本质，他们看重的不是研究生的学历，而是通过研究生这个身份给他们带来的成长，和对自己所研究专业的期待。达不到自己心里想要的标准，他们觉得与其去迎合老师的研究方向，不如自己去研究自己感兴趣的东西，退学以后去外面闯出一片天地。但是真正退学的研究生确实不多，毕竟要考虑经济社会和导师方面的压力，研究生文凭虽然不能够带来什么，但是却是这个社会上十分实在的敲门砖。有了研究生文凭就是和本科生不一样。一些知名企业对于入职人员的基本门槛就是学历，如果学历不达标连面试的机会都没有。工作能力不足我们还可以通过努力提高我们的能力，如果学历这类硬性条件不达标，很难让我们有更多的就业晋升机会。你们觉得呢？