在读学生研究生

如今，本科生在社会上的竞争力也不受欢迎了，985、211工程类重点学院逐渐成为社会的主流，学生也通过参加研究生考试获得了竞争力，但是，考研后，导师对学生有多么真诚，就会有多么失望，这是为什么呢？1.学生考上研究生后，往往只知道读死书，对知识和科学研究却不知灵活应对。很多学生在考研究生的时候，很多人往往读书、努力学习，取得研究生考试的资格，中国大学生往往喜欢读死书，也就是说他们永远不知道怎么灵活运用，太依赖教科书知识，当然，其中也有国内教育制度的缺陷，学生在考试中经常被表现出来，但是，真正用于科学研究和研究工作的时候，总是不能灵活运用技术，这也是很多硕士和博士生的悲哀，原来这些人是社会各行业的优秀人士，这样看来，多数是书呆子，很多大学研究院的指导者，往往在学生进入研究院时，都会细心教导，但往往学生们的学习和探究心会让指导者失望。2.学习能力很高，但是独立力很弱。研究生院的学生、硕士和博士生们经常把自己的精力放在学习和专业上，对社会经验和生活动手能力非常弱，社会经验也非常不足，也许有人会说“爱因斯坦是专门研究学问的，自我管理能力也非常差”，但是，我们不能和这个物理学的大亨相比，不管怎么说，中国的博士每年都有几千人，硕士和研究生人数不限，因此，很多时候，我们都会忘记一些生活细节，我们再找借口，我们说是尖子人才，这些小事不值得我来动手，在研究院，博士课程的很多指导者对大学院有着这样的想法，虽说学习了先进技术，但如果连这些基础工作都不想做的话，可以放心为祖国做贡献吗？这是很多研究生的指导者最失望的地方，因为学业重没有借口，所以没有时间做细小的事情，这对很多领导来说是个心寒的地方。3.研究生的大学院考试太重视学术，担心信息商的锻炼。大部分研究生直接从小学到大学，还去了大学院、硕士、博士，因此很多研究生其实没有受过社会锻炼，挫折也没有经历过，大部分研究生的情商锻炼令人担忧，曾经武汉大学的博士领导人说，关于这一点，研究生院的指导者和研究生院的学生们交往得比较多，但是彼此成为朋友的机会很少，我们不能追究很多研究生为什么会变成这样，但是一个人走上社会，不知道作为一个人的处世之道。当然，道德教育也逐渐成为学生教育不可分割的一部分，而且，大学院考试的机关也开始锻炼大学院学生的社会接触能力和动手能力，我相信总有一天中国的硕士和博士也会成为综合性的人才。对于上述情况你是怎么看的呢？大家可以再下方留言区留言哦。

如今，大学生的数量越来越多，随着教育的发展，国内的人均学历也有了很大的提升，大家对于学历的追求也不再满足于大学本科，很多学生在本科毕业之后还会考研究生甚至攻读博士，这些都是深造学历的方式。大学生一定要考研吗？据教育部相关数据显示，我国今年研究生在读人数已经突破300万，这个数字无疑是庞大的。就目前情况来看，考研似乎已经成为了一种趋势。在大学生当中，考研似乎一直都是一个比较热门的话题，很多学生在本科毕业之后都会考虑是否要考研。而且，很多即将面临毕业却没有目标的学生也会选择考研，因为读研能够提升学历，同时也能够给学生2年的缓冲期，让学生再在学校里学习两年，从而做好步入社会的准备。从这一方面看， 考研对于很多学生来说都有一定意义，那么，大学生一定要考研吗？在读研究生给出建议关于考研这个问题，一位在读研究生也表达了自己的看法，并给很多仍在犹豫自己是否该考研的学生提供了一些建议。这位在读研究生表示，所谓研究生，顾名思义，就是要在某一领域内有所研究，并且在毕业之后能够利用自己所学的知识去为社会服务，如果一个学生在这一方面的意愿不是特别强烈， 那么他还是应该慎重对待考研这个问题。对于这位在读研究生的说法，推荐官也非常认同。当今社会，尽管人均学历提高了，但是很多学生对于毕业后的规划似乎并不明确，很多人并不知道自己毕业以后要干什么，也不知道自己适合做什么，因此，很多学生正是在这样一种不知所措的情况下才选择了考研，然而，这个选择真的就正确吗？首先，我们可以先看看学生选择读研需要付出什么，以及学生们又能够通过考研获得什么。众所周知，现在考研的学生数量非常多，这也就意味着学生们如果想要考研成功需要付出不小的努力，很多学生也并非是一次就考研成功了，他们或许考了两次甚至三次以上，在此期间他们也需要付出相应的成本。那么，读研之后，学生能够获得什么？这其中自然有课程的学习和研究、学历的提高以及综合素质的提升。这些方面的提升对于学生来说当然是有好处的，不过，对于学生来说，这其中也有2年的时间成本，如果学生将这2年用在别的地方，比如去企业实习，或者学习一门技术，自然也会有对应的收获。因此，对于学生来说，无论是选择考研还是其他选择，都会有对应的收获和付出，关键就在于学生本身的情况更需要什么。这就与学生考研的目的有关了，有些学生考研是为了提升学历，有些学生考研是为了找工作，还有些学生考研是为了深入钻研自己的专业。通过读研确实可以给学生带来更大的平台，学生可以接触到更高层次的学习内容，也可以享受到更好的教育资源，这对于学习自然是有好处的。不过，如果学生是以找工作为目标，那么他不妨考虑一下，如果将考研和读研的成本用来进入企业实习，效果是否会更好，因为并非所有的职业都对学生有学历要求，部分职业更看重工作经验。而且，对于部分学生而言，他们就业方向尚且不是很明确，并且他们对于从事所学专业的相关职业没有太大的欲望。因此，对于这类学生来说，考研或许不是一个最佳选择，他们的当务之急就是根据自身情况进行一个相应的职业规划，然后朝着自己的目标迈进，在目标尚未明确之前，盲目跟风考研似乎不是一个理智的选择。小结因此，大学生并不一定要考研，并不是每一个人都适合考研，也不是每一个人都需要考研。由于每个学生的情况都不同，学生们需要根据自身的情况作出最适合自身发展的规划，考研并不适合所有的学生。同样，也并不是所有的学生都能够通过考研实现自己的目标。总的来说，学生应该慎重对待考研，毕竟没有一项选择是适用于每一位学生的。因为学生之间的情况各不相同，这也就导致了学生规划和选择的差别。所以，对于学生来说，任何一项选择都没有绝对的好与不好，只有适不适合自己，在由于一件事情之前，最好先仔细考虑一下自己的规划是什么、自己想要的又是什么，这样才能作出最适合自己的决定！

随着中国学历的逐渐精英化，本科生在社会上的竞争力也并不吃香了。当985、211工程类的重点院校逐渐的成为社会的主流后，学生也开始通过考研而赢得竞争力。但是大学生考研后，往往自己的导师越是真诚教导，学生越是让他们失望，这又是什么情况呢？学生考研后，往往只懂得读死书，却对待知识和科研不懂灵活对待。在许多学生考研究生时，很多人往往只懂得靠读书、刻苦学习而取得研究生的考研资格。中国大学生往往喜欢读死书，就是说他们永远不会懂得如何去灵活运用，太依赖于课本知识。当然这其中也有国内教育制度的缺陷，学生在应试考核中往往表现都非常不错，但是真正用于科研和研究类型的工作时，却始终不会灵活技巧，这也是许多硕士生和博士生的悲哀。原本这些人群就是社会各行业的佼佼者，这样一看大多数都是一些书呆子。许多大学研究院的导师们，往往在学生进入研究院时，真诚细心教导，但是往往学生们的学习和探究精神让导师们是非常的失望。学习能力强，自立能力却非常薄弱。研究生们、硕士生以及一些博士生，他们往往把自己的精力都放在了学习和专业之上，对于社会经验和生活动手能力却非常的薄弱，社会经验也是非常不足。或许有的人会说：“爱因斯坦也是专精于学术，自理能力也是非常差。”但是我们不能和这个物理大亨相比，毕竟中国每年的博士都有几千个，硕士和研究生更是不尽其数，古代思想家韩愈有言：“一屋不扫何以扫天下。”也因此很多时候，我们把生活细节中的一些环节给遗忘点。我们更是借口说我们是尖端人才，这些小事不值得我来动手。而在研究院，博士站许多导师对研究生们这种想法是很着急，虽说你是学习尖端技术，但是如果连这些最基础的事务都不愿意动手，如何安心让你们去奉献祖国呢？这也是许多研究生导师最失望的地方，因为学业繁重借口没时间搞细枝繁节的事，这对于很多导师而言是很心寒的地方。研究生考研太重视学术，情商锻炼堪忧大多数研究生都是直接从小学上到大学，再上到研究生、硕士和博士，也因此很多研究生其实没有遭受过社会的锻炼，也没有经历过挫折，大多数研究生情商锻炼是堪忧的。曾经武汉大学的博士导师说过：“我教过的博士中，很多人太过看重学术和时间分配，往往他们容易错过一些很现实的东西， 比如情商。”这一点大多数研究生导师和研究生们相处更多还是师生，但是很少可以彼此成为朋友。我们没法吐槽广大研究生为什么会变成这样，但是我们知道，一个人进入社会，不懂为人处世，不懂圆滑，不懂人情世故，他其实是走不远的。当然，道德教育也逐渐成为了学生教育不可分割的一部分，并且许多考研机构也开始锻炼研究生们的社会接触能力和动手能力。相信有一天，中国的硕士和博士也会成为综合性人才。

文/星主 本文为星主原创文章，版权归本作者所有。欢迎个人转发与分享。为什么有些学生读研究生读了一半，会坚持不下去，想退学？这是最近一个家长的提问。她说她儿子去年考上了研究生，刚就读一年，现在却回家说不想再继续读，想退学。由于儿子当初是考了两年才考上，她认为孩子应该好好珍惜，可是孩子现在却要放弃，因此她有些生气，就说了孩子几句。这几天孩子没有联系她，她打电话给他也不接，只是发信息说想自己静静几天。因为这事，她这几天休息不好，所以就留言问：为什么有些学生读研究生读了一半，会坚持不下去，想退学？其实，读研究生读到一半产生退学的想法，绝不是她儿子一个人。考研究生不易，读研究生顺利毕业更不易。因为读研过程中，有很多干扰的因素，而那些读研到一半想退学的学生，基本是以下这几种情况。一、读研只是为了学历，没考虑过自身明确的发展目标。如果当初拼死要考研，目的就是希望拿到学历来提升自己的身价和社会地位，可是并没有考虑过自己日后的具体发展问题，那么在选择考研并被录取后，后续要面对的问题，就是在读研过程中的想象幻灭。会发现读研的过程比想象中难，而自己因为没有明确目标来支撑，往往就很容易陷入迷茫，难以坚持，最终在退学的边缘徘徊。二、考研时，没有选到适合自己的研究方向，导致课业难以吃透。考研是需要选择适合自己的专业方向的。很多学生在考研时，只想着哪个专业容易考就考哪一个，却没有想过后续读研后，自己是否会喜欢这个专业，这个专业又适不适合自己。结果考上后，在做科研项目时，因为难以理解透彻，总是遭到导师的否定，结果接连受挫，对自己产生怀疑，就容易不断出现退学的念头。三、性格偏敏感，导师风格冷淡，适应不下。研究生容易产生退学念头的另一重要因素，就是学生性格和导师的教学风格有冲突。如果学生性格敏感多疑，人也相对感性，而导师的教学风格又冷淡、直接，那么在读研过程中，就会压力倍增。在遇到自己的课业问题时，也难以正确看待，总会以为是导师在故意为难自己。这种情况下，读研往往就会备受煎熬，从而产生放弃想法。四、人际关系不和谐，精神受影响，无法好好专注学习。有些学生读研住校，和其他研究生一起生活学习。可是因为某些原因，遭到了孤立，或者有冲突，从而影响到了课业的研究和学习。每天处在勾心斗角的环境里，结果产生了逃离这个环境的念头，因此想退学。五、感情受到伤害，想退学进行调整。有些人读研，是因为自己的对象考研，而自己不希望对方读研太孤独，从而走上了考研读研的道路。然而，当彼此感情出现了问题，甚至分手，那么读研就会完全失去方向，甚至一谈到读研就会心痛。因此，他就会想通过退学来逃离这个环境，然后找其他地方和事情去疗伤。六、读研后，发现与自己的发展方向和理念相违背。有些人读研是带着自己的理念来学习的，目标十分明确。然而，在读研过程中，当发现学习的课业的理念、方式和内容全都与自己的理想目标、理念等有冲突时，那么就会充满排斥，从而产生退学的想法。以上六种情况就是学生为什么读研读到一半会向退学的可能性原因。这里，星主想说的是，研究生虽然已是成人，但在面对退学这种大事时，仍然多少会依赖于家长的意见。或者说，他们在乎家长对待这件事的感受。因此，建议家长在面对孩子产生“研究生退学”的想法时，就算心里否定孩子的选择，也要耐下心来倾听孩子说说“为什么”，帮助他分析，然后一起去面对。如果家长不懂得换位思考，一味否定孩子，那么，就有可能导致孩子在想不通后作出极端行为。在此，也希望走上考研这条道路的人，能理性对待自己的读研事业，不儿戏不意气用事。————————作者简介：我是星主，专研教育发展与心理，坚信教育是人生幸福的传递。关于教育的种种问题，有困惑来咨询。

大学生考研到底需要读什么专业呢？大多数的大学毕业生，考研都选择考自己本科专业的研究生。一、这样的选择对吗？选择自己的本科专业考研未必是正确的。大学生一定要读自己喜欢而且前景比较光明的专业，如果考上了研究生却仍然对前程一筹莫展，那不过是给自己推迟了面对难找工作的局面的时间而已，你不可能逃过这一关，迟早要面对现实。考研可以延续自己的本科专业，进行进一步的深造。也可以重新选择一个自己喜欢或者擅长的专业，弥补本科没能学习到的遗憾。如果对本科专业不喜欢或者觉得不好就业，可以考研更换专业。但是需要注意考取学校的招生简章和专业目录是否对本科有要求，个别学校专业会要求本硕专业一致或者本科有相关学习背景。二、应该怎么样选择？由于每个人的情况不同，不能说哪个专业就一定是好的，不过如果你对一个东西特别感兴趣，那就应该去学，那个专业就是你最好的选择。如果你对什么东西都没有很浓的兴趣，那么你最好选一个分配还不错，自己也相对比较喜欢的专业。如果根本不知道自己喜欢什么，那首先要做的事情是分析自己的长处和短处以及自己的性格特点，再选择那些可以发挥自己长处而不是短处的专业。很多人会觉得本科专业不是很理想，想借考研的机会改变自己所学专业。其实这个问题需要谨慎对待，因为在将来就业时，很多单位会注意申请者本硕专业是否统一，他们会考虑申请者的专业基础是否踏实，很不受单位欣赏。这是一个很尴尬的问题，也是一个很现实的问题，是不可以忽视的问题。就业才是硬道理。如果说在本科时读个好学校比读个好专业更重要，那么对大多数人而言，在研究生阶段，专业的好坏可能比学校的名声更重要，因为它直接影响你能进入什么样的行业，而行业的好坏是极其重要的。在一个没落的行业里，不仅难以得到别人的尊重，收入通常也和好行业相关极大，不可不重视！未来的发展方向是根据自己的爱好或者是能力所为。爱好不必多说，那肯定是高考实力不足，没得选择，被迫来到了现在的专业，但是仍然坚持梦想，想靠考研重新洗牌。也可能是在大学期间更加清楚自己的方向。有梦想和爱好是最伟大的，这样的同学，只要有信心，那就大胆选吧，未来一定会善待有梦想的孩子。自己想去哪里发展或者喜欢那座城市？很多时候，去一个地方学习，积累了当地的人脉和资源，那绝大多数就为以后的发展提供了更多的可能性，铺好了未来的路。这是最有必要的选择。考研是可以改变自己的人生轨迹，但是也需要明白自己需要什么，需要明白自己应该如何努力。

现在是大学毕业季，每天在校园中都能够看到很多的大四学生以及研三的学生在忙碌着拍毕业照的事情，每个人脸上都洋溢着发在内心深处的笑容，因为大学毕业了。只是对于那些考上硕士研究生的同学来说，这并不意味着自己的学生时代已经彻底的结束了，因为自己还将开始新的校园生活，同时也是考验自己能力的研究生生活。那么，对于即将开始新的校园生活的准硕士研究生，现在应该做什么准备了呢？考上研究生的学生现在应该做一些相关的提前准备工作，也可以说是为进入硕士研究生生活做好铺垫，更是为了自己能够以最佳的状态进入新的学习生活。当然在做这些准备的时候，最为重要的、最为关键的是自己一定要顺利的毕业，这是最基本的前提，也就是说你要顺利的拿到毕业证和学位证，顺利的通过论文答辩，只有完成这些事情你才能够去思考自己应该为研究生生活做那些准备。然后，我们才应该做好我们必须做到的相关准备工作：首当其冲的是一定要联系自己的硕士导师。一般来说在复试结束时，各高校都会组织学生选择导师，因此我们都有了自己的硕士导师，在大学毕业后或许你需要联系自己的导师，咨询一下自己去学校的时间当然这一定是提前到校，咨询导师自己是否可以进入课题组，如果导师说能早来尽量早来时一定要在自己实际情况条件允许的条件下去报到。如果说现在还没有选自己的硕士导师那么你可以根据自己感兴趣的研究方向选择适合自己的硕导，然后查阅导师手上是否有项目或者是进行中的课题，积极联系自己理想的 硕士导师。开始尝试阅读和整理文献。这是硕士研究生在读研期间必做的事情，对于考研成功的学生来说，现在应该已经开始这方面的准备工作，也就是给自己安排一个每天看一篇外文文献和一篇中文文献，不要给自己安排太多的阅读量，同时在选择文献时一定要看有代表性的、权威性的，也就是我们所说的核心期刊的论文，例如SCI 、EI等，这对我们即将开始的研究生生活有很大的帮助。只是能够做到这一点的准硕士研究生是少之又少，记得自己当初也曾计划每天看一篇文献，但是坚持了不到半个月这个计划便流产了，于是当开学之后才发现其他同学都已经看了很多文献，和导师交流起来都很有素材，所以这是经验教训，一定要吸取。思考是否需要读博。这个问题或许对于刚刚考上硕士研究生的学生来说，有点太早了，或许可以说很没必要思考，但是我个人还是觉得应该有这方面的准备了。因为硕士你研究生三年很快就过去了，是否读博是很多硕士研究生都面临的现实问题，因为一方面是博士毕业后可能拿到的更好的福利待遇，另一方面是博士毕业的超高难度，就是这一个纠结的问题。如果现在已经决定之后要读博士，那么在进入研究生学习生活时，就意味者你要为你读博做打算了，这其中包括发表北大核心或者是南大核心的论文，包括提高自己的哦英语综合水平，包括经常去参加一些规格比较高的学术论坛，因为当具备了这些时你才能够更大概率的通过申请-考核的方式顺利攻读博士研究生。当然还有很多事情需要自己去准备，只是这几件事情更为重要一些，也是考上研究生的的我们更应该及时的去思考和琢磨的事情。总之，考上研究生的的我们一定是开心的，但是在高兴之余一定不要忘记给自己即将开始的研究生生活提前做一些相关你的准备工作，而不是一味的静等研究生开学。

读研究生已经成为了很多人的选择在我刚开始工作的时候，选择读研究生的学生很少。那个时候读研究生肯定比现在的机会更多，毕业以后工作也很好。但是因为本科毕业就有工作，所以大部分学生就选择了工作。很多的时候，我都在迷惑这件事情，为什么他们不去读研究生呢？仅仅是三年时间的辛苦，他们都不愿意么？ 在他们的解释中，有工作了就不读研了，可以肯定不是根本的原因。有的时候，我和学生说，你们的选择，我认为不是因为笨，而是傻，说穿了就是得过且过而已。他们不会因为一样东西更好而去努力，只要有一样好就可以。如果这个好的就在眼前，哪怕后边的再好，很多人也会放弃。人的贪心，贪的都是眼前的好处。随着就业压力的增大和扩招的增加，当然这两者也是相互关联的，读研的人也是越来越多。一方面是希望有更好的，一方面也是在逃避。考上研究生的数量也是越来越多，到了今天，我教的专业会有百分之七十以上的学生都会选择考研，起码都会去考一考。大部分学生都读大学了，工作也不好找了，读研究生也就成为了必然。物以稀为贵，这是永远的道理。在现在，高中已经开始普及，大学教育也已经常见。所以大学毕业证的含金量自然急剧降低，寻找更高的具有含金量的凭证自然成为一种本能的选择。我不认为这里面有什么价值上的选择，就是利益的取舍。书读多了也许是一件好事情。但是工作的延迟自然也带了一些问题，比如结婚、生育也都会延迟。工作以后，可能就会开始结婚生育，给家庭都会带来很大的影响。啃老成为一种必然的选择。接近三十才工作，需要熟悉很多东西。当这些都放在一起的时候，带来的压力也是非常巨大的。当然，读研还是不读研，都是学生自己的选择。当从以前的十人左右考虑考研，到现在五十多人都会试试考研，说明这种选择的背后，有着直接的社会原因存在。推动我们往前走的，主要的是这个社会，其次才是自己。只是希望，当选择读研以后，你能有面对一切的勇气。

全国在学研究生286.37万，硕士生招生81.13万人，100个大学生中仅6人是硕士！近日教育部公布了《2019年全国教育事业发展统计公报》，其中总结从学前教育到高等教育、民办教育的各项数据，结合《2018年全国教育事业发展统计公报》数据，今天来为大家进行考研领域相关数据的一些分析，仅供参考，也欢迎各位读者在评论区进行讨论~全国各类高等教育在学总规模2018年全国各类高等教育在学总规模达到3833万人，本科教育在校生2831.03万人，在学硕士生234.17万人，在学博士生38.95万人。2019年全国各类高等教育在学总规模达到]4002万人，较前一年增长4.4%，本科教育在校生3031.53万人，较前一年增加8.3%，在学硕士生243.95万人。，较前一年9.78%，在学博士生42.42万人，较前一年增长8.9%。而在学硕士生在高等教育在学共规模中仅占比6%，在学博士生在高等教育在学共规模中仅占比1%。所以一些人会说“现在满大街都是研究生”，“随便抓一个大学生都是硕士”觉得研究生贬值的说法是绝对不成立的。研究生在我们国家仍然是“稀有物种”，含金量依旧很高。研究生招生规模2018年研究生招生85.80万人，其中，招收博士生9.55万人，招收硕士生76.25万人。2019年研究生招生91.65万人，较上一年增长11.9%，其中，招收博士生10.52万人，较上一年增长10.1%，招收硕士生81.13万人，较上一年增长6.4%。从数据对比来看，今年硕士研究生招生规模较上年仅仅增加4.93万。研究生报名规模来看看这样一组数据历年研究生报考人数2019年：341万；2018年：290万；2017年：201万；2016年：177万。2019年考研人数首次突破341万，较前一年增长17.5%。对比今年研究生招生规模增长率为11.9%也能说明今年研究生竞争异常激烈，虽说今年扩招了18.9万人，不过报考人数却更多，真的可以说今年是考研最难的一年。推测按照数据以及今年经济及社会情况推测：明年考研报名规模可能会突破400万，且推免比例会增加，而招生规模增率不及报名规模，明年或许成为新的考研最难年！通过这几组数据的对比，可以得出的结论有：研究生学历含金量依旧很高，考研成果提升自己的不二选择。研究生招生规模虽然历年增加，但报考人数比例超过招生规模增长比例，今年考研竞争堪称最难上岸的一年！

大学生能都毕业吗？这不，一些高校出手了！近日，一些高校对部分大学生作出退学处理。合肥工业大学对46名硕士研究生予以退学处理，因其在学校规定的最长学习年限内未完成学业等；广州大学对72名研究生在学校规定的最长学习年限内未完成学业，学校决定对这72名研究生作退学处理。（3月15日中国青年网）“考上大学就能毕业”基本成为大家的共识。现在，合肥工业大学、广州大学等高校一下子对上百名在读的研究生作出退学处理，还真够“吓人”的。表面上看有点不通人情，但这也是对一些在读的大学生发出的警示。考上大学不易，考上研究生更不易，不要以为进了校门就没事了，必须要珍惜这一学习机会，不然后悔就晚了。确实，之前很多人从小接受的教育就是“现在又苦又累不要怕，考上大学就可以轻松了”。被大学录取后，只要不犯重大错误，基本都能毕业。因而，很多学生进入大学校门后，就再也不把心思用在学习上。一些学生虽然最后也拿到了大学毕业证书，但却没有学到实实在在的东西。合肥工业大学等学校劝退已录取但不好好学习的学生，可以让更多的本校学生和其他学校的学生感受到压力，提醒他们把更多的心思用在学习上。大家都知道，高校是培养高级人才的中坚力量。高校既有为所有适龄青年提供更多学习机会的责任，又有为社会输送大量优质人才的义务。人们把对高校的更多关注，集中于高校的招生与毕业环节。学生进入高校，意味着得到接受高等教育的机会。近年来，很多地方不仅创建了新的大学，一些原有的大学也不断扩容，能够走进高校的学生越来越多。有关资料显示，全国每年有近八成的高中毕业生已经可以顺利成为大学生，从数量上说高校的大门不可谓不宽。进入大学的学生是在统一的分数线下被录取的，确实体现了公平、公正，但让一些有专才的学生失去了机会。同时，由于高考前的奋力拼搏和大学相对宽松的学习环境，考虑到读大学所要付出的代价，大学阶段的师生对学习与考核上的要求不同程度存在放任的情况。许多大学生确实在大学里没有学到应有的知识，毕业后与用人单位的期待也有一定的落差，从而导致大学生就业难等问题比较突出。“玩命的中学、快乐的大学”，这种现象必须扭转。对于学习跟不上的学生，应该实行“退出”制度。当然，在对考核不合格的学生进行劝退的基础上，也可以对相关制度进行完善，如让其“本科转为专科”，或者让其留级再读。当然，有关部门也可以建立学分互认制度，学校之间可以转学分，以免让他们从此就失去了接受教育的机会。(来源:燕赵都市报)