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给准备攻读研究生和已经在读却很迷茫的同学们的一些小建议保健品

给准备攻读研究生和已经在读却很迷茫的同学们的一些小建议

首先,向各位咨询该不该考研,研究生该怎么读,英语怎么学的同学们说声感谢,能为您提供些许建议是花花的荣幸;其次,跟大家道个歉,最近确实太忙,难以一一回复,这里我统一答复,强烈建议收藏;再次,做个声明,本文是写给一心想要读研热爱科研的同学们的,请对号入座。一、什么是研究生,和本科生有什么不同我个人认为这是首先该想清楚的第一个问题。本科阶段我们主要在学习基础知识和掌握基本技能,对于所学内容的理解还属于一就是一二就是二的程度。大部分同学的学习习惯还是你教我学。研究生,顾名思义,就是要做研究了。既然要研究,就涉及到了研究什么,从哪个角度研究,用什么方法研究,得出了什么结论,这个结论究竟有多可靠,能不能让人信服。也就是说,这个阶段的深造会帮助我们理解到本科时的那些知识点是怎么得出的,另外一方面是让我们具有了怀疑精神。二、该不该读研究生每个人都面临着很多现实层面的问题,相信大家都会作出合理的选择。我在这里简单来说一下研究生阶段对思维的影响,供您参考。本科阶段我们的学习往往是被动的,固定的知识摆在那里,理解了学会了就可以了。研究生阶段,即使是同一个点,一搜索,可能有成千上万的文献,有的结论甚至可能还是相反的。这时就需要化被动为主动了。我们要自己主动去了解关心的点现在大家是怎么认为的,都有哪些方法,自己要会评判,然后还能有独到的见解。换句话说,本科时多在等投喂,而研究生时要知道菜市场在哪里,怎么买菜,有目的性地买哪些菜,怎么烹饪,还得会评价这个菜怎么样等。三、研究生该怎么读这里强烈建议牢记几点:1.研究生是我们自己要报考的,请积极主动对自己负责。2.人生很长,学会往远看。3.坚守底线。近些年网上曝光的研究生与导师的负面事件越来越多,仔细看基本都是导师如何如何,学生不堪重负的。那么作为学生,我们就要始终清醒地记得,我们和导师都是成年人,都是合法公民,在这个层面上我们是平等的。抛开导师的人品师德先不谈,作为成年人,我们要冷静积极地对自己负责,有困难了多张口,有问题了多请教,有想法了多交流。如果确实多次努力,和导师之间的分歧依然难以解决,记得还有学院,还有学校,可以申请换导师,校外培养等。如果这些都行不通,还可以退学。无论如何,请珍爱生命。什么是坚守底线?举个例子吧,导师学术造假,我们跟着造吗?很多同学会说,人在屋檐下不得不低头。错!这个头不能低!这是做科研做学术的底线!多少我们以为的学术界的牛人因为学术造假倒下了,这都是前车之鉴。而且,假的就是假的,不论有没有被捅出来,自己的良心都要承受煎熬。发表了的文章,总有机会被看到,它就成了随时会被曝光的污点,这种战战兢兢注定不好受,一旦被揭露,日子更不好过。再比如,导师如果有性侵犯的倾向,我们就任人宰割吗?不!我必须要说,正派的导师是非常非常多的。如果真的不幸遇到了不正派的,也要勇敢的拒绝,有很多方法可以解决这些问题的,不论怎样都比留下一辈子的心理阴影强。四、读研究生重点注意什么1. 阅读英文文献的能力,这是我认为的重中之重。进实验室之前,很多时候是复试刚结束,大家便面临一件事,就是读文献。当然在对导师的研究方向很不了解的情况下,可以选择先读一两篇中文文献,然后就要开始读英文文献了。当然,我的建议是大家从一开始就直接读英文文献,这样从第一印象开始,就都是英文,不需要转换,而且视角从起步就是国际化的,这很重要。因为很多导师也要每天读最新发表的英文文章,密切关注国际前沿,预测未来热点方向。英文文献怎么读?就我个人而言,最有效的入门方法是背诵。这一点不仅对很多想要重新捡起英语的同学有所帮助,还为将来参加国际会议和写作英文论文打下扎实的基础。一篇万字的文献摆在面前,之前从未见过英文文献长个什么样子,对它如此陌生,我的策略是一个字都不放过。简单提几个点吧。遇到不认识的单词怎么办?查字典!查全英文字典!把这个词最贴近当前意思的释义批注到文献的空白处。为什么我推荐英英释义,一是创造一个纯英文的环境,避免两种语言之间的转换,二是主动锻炼自己用多种说法表达同一意思的能力。遇到很长很长的句子怎么办?对长难句要会断句,能把各种从句拆出来,自然就能看懂重点了。而英文中的从句多有固定格式,要认出来并没有特别难,很多时候是叠加了,所以看起来复杂了。如果这些知识生疏了,返回去找一下初高中时学的各种句式,慢慢补起来。在朗读的时候要按照正确的断句来读。这样既锻炼了口语,又养成了标准的论文用语习惯。同学们,致谢也要读的,至少读上一篇。读过致谢就会知道,对这篇文章有所贡献有所帮助的人太多了,不是每个人都要当作者的。这样我们就能有一个清晰的定位了。很多同学抱怨,实验都是我做的,数据都是我收的,凭什么论文发了一作和通讯却不是我!如果论文不是您写的,一作往往都不是您!通常来说,这篇文章是谁写的,那么谁就是一作。通讯作者是这个课题的主持者。看起来发篇文章是成果,要记得,这背后是有责任的。如果将来这篇文章出了什么问题,通讯作者和一作是要负主要责任的!比如造假和退稿等。很多导师也会让做实验的同学成为共同一作,已经很好了。还有同学对于文章里出现的一堆陌生名字不平,我们不提那些为个人私利安排作者的情况,只说正常流程。设计并指导了整个实验或者大部分实验项目的,往往会挂名;对实验数据进行统计处理,最后得出可靠结论的,也会挂名;对已经写好的论文进行了文法、质量和学术把关的,也可能会挂名。总之,有很多我们作为研究生可能接触不到的事。参考文献也读读。这时我们会发现,越是大制作,参考文献越多,参考文献的质量越高。比如一篇大综述,参考文献可能有两三百条。我们只读这些条目的题目、作者、年份和杂志就能获得很多信息。比如,有个作者在这个领域连续很多年发了高质量的文章,记录下来,也许这就是我们将来读博的备选之一。有的题目朗朗上口,有的则很拗口,那么我们最起码的论文用语习惯就快进入养成阶段了,有审美了,前提是我们现在读的这一篇是各个方面的佳作。各种杂志名称也能让我们对将来可能投稿的地方有些许感知。在啃下了第一块硬骨头之后,我们就会发现读英文文献越来越轻而易举了,对英文文章的套路也越来越清楚,对各种实验和统计方法更了解,对常见的结果和讨论的逻辑也更有体会了,对当下学术界本领域关注的点把握得越来越清晰了。这时,其实我们就已经走向了拥有实验设计、执行、数据收集、整理、统计分析并讨论以及英文写作的能力了。将这个读文献的能力保持下来,并学会挑选文献,会帮助我们完成一篇乃至数篇高质量的论文,合格毕业了。2.搜索英文文献及文献管理的能力很多同学在读研时苦于找不到文献,所以实验难以有准确的方向和进展等。其实有很多免费的英文文献库,即使在国内,不需要翻墙,也进得去,查得到。具体的操作大家感兴趣可以在网上查一下,如果需要,我以后再专门分享这部分内容。随着我们对所研究领域了解的逐步深入,我们的电脑里会存在很多文献,这些文献怎么管理,便于我们高效提取,这里推荐大家使用ENDNOTE,这款软件既可以在不同的外文库检索文献,又可以直接下载粘贴阅读免费的文献全文,还可以根据个人喜好分类储存文献,对论文插入参考文献等,总之功能很强大,可以满足大部分科研同学。3.思考先于行动,出错立即纠正,甚至重做对所做的东西理解还不深入,就急急忙忙下手,这是非常事倍功半的。既浪费自己的时间增加焦虑,也浪费实验室的资源,并且会让导师不满意。在做实验之前要尽可能地一步一步推敲好,这就要求我们对实验步骤吃得透透的。实际上每一步都不是随便来的,为什么用这个试剂,为什么这么操作,为什么是10秒而不是1分钟等等,背后都有道理。吃透了,下手就有章法,就能保证效率了。即使实验结果与预期有出入,也能很条理地分析出可能的原因来。这就是为什么有的同学实验几乎一遍过,结果既符合预期,又漂亮,还深得导师喜爱。错误的事情做一百遍,不如正确的事情做一遍。如果发现实验哪个地方不太对,强烈建议不要往下做了,倒回上一步,甚至从头做吧,并且一定要搞清楚导致实验出现问题的地方在哪里,把它杜绝掉。洋洋洒洒说了一箩筐,希望对您有些许帮助。还有其他类似问题的,或者希望花花可以在哪个方面多说点的,留言或者私信都可以,我看到了会及时回复。

前识

考上研究生不容易,那为什么很多在读的研究生却想退学?

这几年,随着我国高等教育的快速发展,各大高校不断的扩招,本科生学历已经在就业市场上没有什么含金量,相比以前本科学历的含金量已经大大的贬值了。所以很多同学为了进一步提升自己,努力考研备战考研的人越来越多。竭尽全力的拼搏就是为了获得研究生的门票,有一个更好的敲门砖。成功上岸的同学当然是非常的欣喜诺狂了,毕竟自己的努力终于有了回报。但是有些同学在读研以后,开心的时间却并不是很长,因为他发现读研究生没有自己想象中那么有用。进入自己梦想中的大学学习了一段时间以后,他们会逐渐的失去信心,失去兴趣,同时随之而来的是对自己决定的怀疑和对未来迷茫的煎熬。小编的一位同学就是这样,当初在大学前三年的时候,他并没有好好的学习,后来到了大三的时候,忽然就感觉到了就业的压力,感觉到十分的慌张。既没有实习经历,也没有优秀的成绩,就业竞争肯定是非常的不理想。为了进一步的提升自己,改变自己,让自己能够站在更高的踏脚板上,他毅然的选择了考研。经过自己不懈的努力,你总分第三名的成绩通过了考研的笔试和面试,并且成功的加入了自己想去的大学。本科是211研究生是985,这份履历看起来就含金量十足。开始进入研究生阶段的时候,他十分的开心和兴奋,孜孜不倦的学习了几个月以后,他发现自己的理念和导师的理念有冲突,并且导师的研究方向与他自己感兴趣的方向恰好相反。而且在研究生阶段,导师一星期只上一节课,甚至一两个月都见不到导师一面,不能和导师面对面的直接沟通,这让一向喜欢钻研的他感觉到了苦闷,让他开始怀疑自己读这个研是为了什么。后来他决定去更换导师,去学院里请求了好几次。但是学院认为这个时候更换导师不是特别合适,所以好几次都找他谈了话,让他先渡过研一这个时间再说。研究生没有学到更高的知识,研究的方向也与导师不一样,与自己想象中的研究生生活差别很大,既没有接触到专业的实战操作,也没有让自己的理论知识进一步的巩固和加深。就是这样的矛盾一直纠结着他,后来他想着既然这样混下去浑浑噩噩的,不如直接退学,不仅可以提前接触社会,而且还可以用研究生这段时间去好好的历练自己。尽管他有这样的想法,但是由于种种原因还是没有去实行,毕竟再熬一年就可以拿到研究生的文凭,那个时候找工作也会比较好找。小编同学这样的情况不仅在211大学,在很多985重点高校也都存在,原因是多方面的,因为研究生的学习大部分都需要靠自己,导师的点拨和方向也是非常的重要。但真正能够达到研究生水平的人确实不多,尽管混了两年拿到了文凭,但是到了社会上,文凭和自己的研究生能力完全不匹配,这样的话这个学历其实没有太大用。所以很多人也会产生退学的想法,与其在这里混学历,不如去社会上直接历练提升自己。想退学的研究生还是想得比较长远,他们直接看到了问题的本质,他们看重的不是研究生的学历,而是通过研究生这个身份给他们带来的成长,和对自己所研究专业的期待。达不到自己心里想要的标准,他们觉得与其去迎合老师的研究方向,不如自己去研究自己感兴趣的东西,退学以后去外面闯出一片天地。但是真正退学的研究生确实不多,毕竟要考虑经济社会和导师方面的压力,研究生文凭虽然不能够带来什么,但是却是这个社会上十分实在的敲门砖。有了研究生文凭就是和本科生不一样。一些知名企业对于入职人员的基本门槛就是学历,如果学历不达标连面试的机会都没有。工作能力不足我们还可以通过努力提高我们的能力,如果学历这类硬性条件不达标,很难让我们有更多的就业晋升机会。你们觉得呢?

推推搡搡

研究生在读期间的收入有多少?

目前普遍就读研究生的年龄在22到25岁之间,在本科的时候还能很理直气壮的向家里要钱买这买那,但是到了大学毕业,小伙伴们工作的工作,结婚的结婚,过上了经济独立的生活,研究生们却还在学校里苦苦搬砖,沉迷于学习无法自拔,这时候再伸手向家里要钱,谁都要老脸一红,所以我们来看看在现有的研究生教育体制下,研究生们在读期间,可以拿到多少收入?不同专业的研究生学习方向不同,但是有一个问题是相同的,就是钱不够花。目前,全日制学术研究生,在读期间可以享受的国家资助有很多类型,但是其中最主要的有以下几种:奖学金,奖学金在制度改革以前是对学术硕士全覆盖,金额刚好用来冲抵学费,改革后分为几个档次,一等金额为10000元,二等6000,三等3000,这三个等级的奖学金一共覆盖了60%的研究生人数,也就是说,有40%的人是享受不到奖学金的待遇的。而目前研究生学费大部分学校为8000元每学年,在拿到一等奖学金后还有2000元剩余。助学金,每个全日制研究生,国家每个月会发放600元的补助,直接发到每个学生的卡里,一年按照10个月发放,这样,一年下来,这部分有6000元的收入。实验室工资,对,是工资,研究生已经是计算工龄的,实验室发的当然是工资了,但是工资有多有少,少的就是一分钱没有,多的我有见到的是每月600,也许还有更大方的实验室我不知道。综上,如果你是一个品学兼优的,找到了一个好实验室的全日制学术研究生的话,你的年收入就应该是10000+6000+6000=22000而你的基础支出主要是学费,住宿费和伙食费学费按大多数学校是8000,住宿费1300,伙食费早餐5元,午餐10元,晚餐10元(这个标准在学校食堂已经可以吃得挺好了)月伙食费就是750,10个月也就是7500,那么一年的支出就是16800。这么看来,一个成绩好的学生在校期间的收入不仅能让自己免除学杂费,还可以过上不错的生活,甚至还略有盈余,怪不得小时候妈妈让我好好学习。

或使莫为

在职读的“研究生”与全日制读的“研究生”有区别吗?

研究生既可以“在职读”也可以“全日制读”,两者的主要区别是前者在可以有一份正式工作的前提下进行研究生课程的学习,而后者需要将主要精力投入到学习中,无法兼顾一份正式的工作。有一些区别:在职读的研究生,也称为在职研究生,以全日制方式读的研究生也称为全日制研究生。两者有一些区别,包括课时长短、入学模式、上课学习时间等方面,这些区别以下为大家详细分析。1、在职—课时短,全日制—课时长在职研究生通常是利用学员工作之余进行课程的学习,而全日制研究生则是与普通学校的上课时间没有太大的区别。因此从课时的角度来说,在职研究生的课时相对于全日制研究生的课时要短一些,这就是要求学员在较短的时间内可以掌握相关专业的知识,而且还能够顺利运用这些知识,以利于之后的工作。2、在职—入学模式多样,全日制—入学模式单一在职研究生有多种招生方式,主要包括同等学力申硕、非全日制研究生、中外合作办学等。这些不同的方式有着各个的入学模式,而比较引人注目是有免试入学这种形式,只要符合条件,无需考试就可入校学习。而全日制研究生的入学需要经过考试,并由院校择优录取的方式进校学习。3、在职与全日制学习时间不同虽然在职研究生与全日制研究生有着上述这些不同点,但是最为重要的一点区别便是上课时间。在职研究生的上课时间一般安排在周六日或其他节假日等不影响学员日常工作的时间,而全日制研究生则相反,上课时间安排在日常的工作时间,也就是一般在周一到周五。所以这也是为什么读在职研究生,可以保持一份正式工作的原因。相同点:说了这么多在职研究生与全日制研究生的区别,但是其实在职研究生与全日制研究生还有大量的相同点,下面就为大家简要讲解。1、课程内容相近虽然在职研究生的课时相对于全日制研究生要短一些,但是两者在课程内容上是没有太大区别的,是相近的。大家通过在职研究生的学习同样可以学习到专业的知识与技能,进而在之后的工作中发挥出来,获得上级的赏识与同事的青睐。2、获得证书相似两者都可以获得硕士学位证书,而且证书是一样的。所以不仅在法律地位、法律效力等方面相同,而且在未来的职场就业中,也能有较好的机会,获得更具有优势的工作职位,即更高的职位与薪水。3、同受社会认可在职研究生和全日制研究生在课程内容上相近、获得证书上相同,因此两者同样可以受到社会的认可,而且相关招聘中一般情况下不会受到歧视,在企业中也有着相同的待遇,可以发挥自己的才能。无论是读在职研究生,还是读全日制研究生,都能够很好的提升自己的能力与知识水平,而且获得证书也受社会认可,因此两者都有较高的性价比,可以帮助大家更好的实现自己的理想与价值。2019年在职研究生教育继续“扬帆起航”,你是否要“上船”呢?

咯咯咯

全日制研究生在读期间的收入方式有哪些?985研究生学长掏心分享

文章原创,版权归本文作者所有,欢迎转发和分享。点击文章右上方“关注”,即可跟进最新文章。本文目录01概 述本文对所有计划读全日制研究生的朋友们,包括硕士研究生和博士研究生,均有非常重要的意义。因为,如果读研究生期间,通过自己的努力和各方面的准备,达到较好的收入。这,不仅可以减轻家里的经济负担,同时能够提升自信心,还可以通过参与更多的赚钱实践,结交各种朋友,提升自己的各个方面的能力,自然而然地也为未来的就业做了更多的准备。所以,此文对于所有即将读研的朋友们,对所有准备读研的朋友们,对已经在校的研究生朋友们,均有较大价值。建议:认真看完,并结合自身情况,考虑更丰富的研究生生活方式,和提升收入的方式,并积极行动。厦门大学的校园一角02学业相关收入对于全日制研究生来说,学业相关收入主要包括以下几个方面:奖学金:国家奖学金、校级和院级奖学金等。助学金:国家助学金、校友助学金等。社会奖助学金:百度奖学金等。对于很优秀或者有机会的研究生朋友,可以申请这类社会奖助学金。留学基金:对于准备留学的朋友们,可以申请。科研资金:参与科研就会有一些科研资金的补贴。助教资金:通过参加助教,即帮老师改作业等获得收入。也可以参加学校级的相关部门的辅助工作,也能活动一定收入。600元/月~1000元/月,一周大约两个半天的时间开销。其他基金:不同学校不一样,越著名的高校,相关的助学资金方式越多。硕士研究生和博士研究生的相关资金不一样,博士研究生的收入肯定多一些。总之,只要好好努力,通过这些方面基本上就能解决研究生期间的学费、住宿和日常基本开销。如果相关成果丰富,基本上还能有一定资金的剩余。我就读研究生期间的时候,通过这些收入方式,就完全解决了学费、住宿费和基本的日常开销。厦门大学的校园一角03实习相关收入对于实验室不忙的研究生同学,或者对于很多人文社科类高校的研究生同学,往往会参加很多公司的实习,获得较丰富的实习工资。我在北京念研究生那会儿,身边有很多研究生去相关企业实习,如百度、京东、新浪等。那个时候的实习工资一个月大约4000元~8000元不等。我当时读研比较忙,就没有参加相关实习。只要研究生期间努力向前,就一定不会辜负自己的青春。当然,实习的前提是不能耽误研究生期间的相关学习内容和毕业需求。厦门大学的校园一角04兼职相关收入在校期间,还可以参加一些兼职,通过兼职获取较多的收入,比如家教老师、培训班老师、网课老师等。现在赚钱方式很多,在校的研究生也可以做一些如今比较流行的业余的兼职方式,如自媒体、主播等。但,一定要分清主次,不能耽误研究生学业。我在北京读研究生时,会找一些兼职做。比如家教老师,那时的价格是120元/小时(数学辅导)。也有较多的培训班联系我,辅导考研数学等,价格是150元/小时~200元/小时。由于在校的事情比较忙,就拒绝了。厦门大学的校园一角05作者简介本人本科毕业于国内某著名“211”高校,硕士研究生毕业于国内某著名“985”高校,目前就职于国内某著名上市企业。周围有一波学业能力超强的好朋友,希望将相关经历整理成文,以便对大家的学业、工作、生活、家庭、婚姻等有所帮助。本科和研究生期间,业余也辅导过高中、本科等课程,有部分优秀的学生进入了名校,如哈佛大学等。此外,根据未来需要,正在备考国内某著名高校的在职MBA。后续的相关经验和解题技巧等,也会整理成文,分享给大家。希望大家多多关注,助力大家成功!-----------------------------------------------今日互动话题:你所了解的全日制研究生的收入方式还有其他么?欢迎大家在文章下方留言,互相交流,一起进步。-----------------------------------------------

掠杀者

在读的硕士研究生是否应该继续读博

按照历史经验来看,对于硕士研究生来说,是否选择继续读博应该从三个方面进行考虑,其一是否计划到高校或者科研院所从事科研工作,其二自身的实际情况是否允许继续读博,其三自身的专业特点。如果未来有计划到高校或者科研院所从事科研工作,那么读博是比较不错的选择,从长远发展的角度来看,从事科研工作的薪资待遇还是比较稳定的,而且上升空间和发展空间都比较大。另外,高校和科研院所的工作环境相对也比较不错,通常能够连续成长。如果想到企业发展,那么从目前的就业市场来看,硕士研究生的就业面反而要更加广泛一些,以IT行业为例,硕士研究生的就业岗位要明显多于博士研究生,而且薪资待遇方面硕士研究生也比较可观。博士研究生到企业发展虽然也是一个选项,但是目前企业能够提供的高端研发岗位还是比较有限的,这是需要考虑的一个因素。当然,随着产业结构升级的推进,未来企业的高端研发岗位会持续增加。从薪资待遇上来看,博士研究生整体上还是具有一定优势的,但是博士研究生需要额外至少三年的学习时间,而且不少领域的博士研究生很少能在三年内毕业,时间成本还是相对比较大的,而且博士毕业的难度也比较大。按照历史经验来看,硕士研究生到互联网企业发展的比较多,而且薪资待遇呈现逐年增加的态势,但是博士研究生到互联网公司工作的情况并不多。关于这个问题,我跟几个博士生有过简单的交流,他们普遍认为读完博士年龄已经大了,到互联网公司有点“拼不动了”。其实,这也是不少博士生面临的比较现实的问题。我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。如果有互联网方面的问题,或者考研方面的问题,都可以咨询我,谢谢!

可约

读研究生和不读研究生有没有差别?别纠结,看完这些分析你就明白

每每临到毕业季,很多学生在是否考研、是否考公务员和是否直接工作之间迷茫和纠结。如今的社会,是个机遇与挑战并存的的社会。越来越多的人认为,学历已经不重要了,觉得好多高学历的人,最后不还要面临找工作,那还不如大学一毕业就去找工作还能积累级经验。但是读研究生与不读研究生还是有很大区别的。下面就来分析一下读研的优势:1. 研究生的专业知识会更丰富有很多专业其实只依靠大学所学的知识是不足以应对日后工作的。就比如学小语种专业的学生,有很多人一毕业就急忙就业,但是在工作的过程中却发现,自己所学的知识好像白学了一样,会的知识工作中用不上,工作中需要的知识自己不了解。这样一来,很多人在工作中会觉得比较吃力。经过大学四年的学习,可能可以基本做到日常交流和沟通,但是如果真的从事某一领域的工作,可能就应付不过来了。但是继续读研,会让自己知识更加丰富,在以后的工作中也能更轻松一些。2. 研究生的平台更高大多数人应该都已经有很多找工作的经历了,在很多企业的应聘条件我们可以发现,其门槛都是限制为研究生及其以上学历,特别是那些比较有名的企业。另外,研究生学历的工资一般也会比本科学历的要高一部分。而且学历越高,圈子就会更广,认识的人也会更加优秀,这对以后的发展都是很有帮助的。一定不要小看人脉的重要性,以后在工作中你所遇到的难题,可能就只是别人一句话的事情。如果在研究生期间遇到一个比较好的导师,可能还能得到更多的实践机会。导师可能会给你介绍一些比较好的工作。读研不仅能够提升你的眼界,还能提升你的就业竞争力。但是我们也必须承认,所有的事情都是双面的,有利也可能有弊。就比如,一个研究生和一个本科学历,但已经有几年经验的人都去应聘同一个岗位,可能公司会更倾向于有经验的人。所以,在提升学历的同时,也应该注意提升实践能力。众所周知,现在学历高,动手能力差的情况一直为大众所诟病。所以无论是学历还是实践能力,都不能忽视。

惟妙惟肖

读研究生与不读研究生的区别有哪些?

对于普通人、同起点的人来说,学位的区别的显现需要几十年时间来证明,而且不一定完全成正比。说实在的,读研究生,特别是读文科研究生,如果不读博,基本还不如本科就去找工作,反而在职场更有优势(虽然很残酷)。但是,读硕士研究生真的没用吗?也不全是。其一,硕士阶段的思维训练与专业深挖。一个人不可能所有的领域都擅长,在某一领域有相对较深的理解,无疑是核心竞争力。其二,进入体制内看学历。有些单位,如出版社,事业单位,图书馆,高校辅导员或行政老师,基本要求硕士学历。其三,有三年时间用来学习和看书,这是一个财富。虽然没有直接的利益,但是谁知道哪天就用得上。其四,读研期间可以建立起于自己学科相关的人脉。如果想从事本行业,这个相当重要。其五,转换思维。学历教育本来是发展自身,提高自我价值的模式,但在国内被更多赋予了阶层流动的内在期许。随着硕博研究生大量增多,我们得转变思维。普通硕士没什么核心优势,得承认现实。总之,非要说读研究生与不读有何区别,也没那么深奥。但只有亲身经历,方解此中滋味。有欢乐,也有心酸。特别是当你25、6岁时周边的朋友逐步有事业、有家庭或一切定型后,得承受这种落差,也就是:耐得住寂寞。如果想继续读博士,还是得考虑好,要慎重。毕竟,30多岁除了学位,基本“一无所有”时,还是挺痛苦的。这是一个考验。女性在这方面劣势更大,本来诗酒年华,貌美如花,却每天面对大量文献、实验和头破血流争着发paper,几乎是蓬头垢面,不修边幅。虽然乐在其中,但是总是有一些难过。而且,无论男女生,30左右的年龄,家庭以及各种琐事,静心能否做到,这是一个问题。不过残酷且现实的是,即使你学富五车、才高八斗,然而事实是:有恒产则有恒心,少受干扰,莫为生计奔波,方能安心治学。当然,如果看客您是高富帅白富美,那权当我没说,尽情去“试错”吧。毕竟社会很多元,不能界定为一条标准。长路漫漫。

当我昏乎

一名在读硕士研究生的四代从军记

我叫蔡鸿宇,广西桂林恭城人,是刚入伍的新战士。入伍前就读于西北民族大学历史文化学院,是一名在读硕士研究生,我入伍,是受到家里前三代人的影响。第一代军人,是我的叔曾祖七太公,蔡锦明,号子彪,民国期间在十九路军部下任独立团团长。他的墓碑碑刻记载“叔翁名锦明……民国军政团级首职高官,为国有功,名留后昆。翁在山东时烽烟告警,克敌制胜,有织可嘉……”。据家人口述,他6岁时帮地主放牛,偶遇赣军经过龙虎关(广西恭城与湖南江永的交界处)遂军。后来为抗日名将张发奎的部下,在战场上有勇有谋,杀敌有功,从一名普通士兵成长为副团长,曾参加过淞沪会战。第二代军人是我的祖父,蔡裕东,1950年入伍加入中国人民志愿军,1953年抗美援朝战争结束后回国。祖父是在1950年恭城土匪暴乱期间参加革命队伍的,先是在恭城县大队,然后到广西梧州参军,接着参加志愿军入朝作战。他先从普通一兵做起,然后当汽车班长,后来在团部当通讯员。在战火纷飞的朝鲜战场上度过了三年。第三代军人是我的伯父,蔡启刚,1978年12月入伍,是一名基建工程兵。1979年3月新兵训练结束,下到连队分到基建工程兵00362部队15连,随部队到湖南郴州资兴县参加东江大坝配套建设。1979年12月随部队开拔到深圳参加深圳特区建设。1983年9月集体转业在深圳。第四代军人便是我,2020年9月入伍后,我刻苦训练,积极工作,完成了由一名地方青年到合格军人的转变,希望我能够继续努力,为接续家里的军人梦想努力工作,为祖国的强军事业贡献自己的力量。作者:蔡鸿宇

前识

书都读到哪里去了?在读研究生居然替人参加考研!已被刑拘

学生时代,你作过弊吗?家长会时,笔者曾问过家长们这个“直击灵魂深处”问题,尽管家长们文化水平并不低,更是不乏学霸、大牛,但根据他们的反馈来看,超过八成的家长在学生时代都有过作弊经历,其作弊理由也是各种各样,有人害怕父母“混合双打”,有人贪慕一时虚荣,有人则是“觊觎”奖学金……但不管理由是多么“感人肺腑”或者“清新脱俗”,在考试中作弊都是一种可耻的行为,而且在重大考试中作弊,还将会受到法律制裁。这不,武汉一在读研究生就因为考试作弊,而被刑拘。根据微博账号@平安黄石(湖北省黄石市公安局官方微博)在微博上发消息称,在今年全国硕士研究生招生考试中,黄石某校监考工作人员发现了疑似代考的学生。监考人员立马报警。警察赶来后认真核对了该名考生的身份信息与考试信息,发现实际考生与准考证上的考生信息不一致,于是将其带离考场调查。在经过民警的耐心劝说下,该名考生终于承认自己是来代考的。不过意想不到的是,这名考生居然还是一名高校在读研究生!好嘛,这刚“上岸”,又得“回海里了”。目前,该名考生因涉嫌代替考试罪已被依法刑事拘留,案件在进一步调查中。在读研究生为何愿意冒这么大的风险去替别人考研,原因我们不得而知,也不管这位“上岸人士”是真的无知还是明知故犯,最终等待着他的,将会是严酷的法律制裁。然而这并非个例,在很多法律意识淡薄的学生眼里,考试作弊除了会受到学校、老师的处罚之外,顶多就是再受点道德层面的惩罚,从来没有将考试作弊与触犯法律相联系起来。事实上,在《刑法修正案(九)》中,就增设了组织考试作弊罪等内容,一旦发现有人在重大考试中作弊,那么都将受到法律制裁,而上文中的研究生犯的就是代替考试罪。当然了,这里需要特殊说明的是,并不是所有的考试作弊都会被视作是触犯法律,一般情况只有在三大考(即普通高等学校招生考试、研究生招生考试、公务员录用考试)中作弊才会被视作为触犯法律,其他平常的诸如期末之类的考试,则不受此限制。不过需要提醒各位同学的是,期末考试作弊虽然不犯法,可它是一种不光彩的行为,一旦被人发现或者举报,也会有相应的惩罚措施,比如上海某高校学生就因为在期末考试接连作弊而被开除。那作为老师和家长,发现孩子在考试中作弊,又该如何处理呢?很多家长在发现孩子考试作弊之后,第一选择多半都是打骂孩子。因为在中国家长眼里,孩子犯错后最有效的治理办法就是打骂,企图通过身体上的疼痛感来让孩子记住教训,可事实上打骂并不可取!因为很多时候孩子作弊的“驱动力”就是父母给的压力太大——考不好就打你。那家长在发现孩子作弊后该如何指导?第一,明确告诉告诉孩子考试作弊是一种欺诈行为,是一种对于老师、家长信任的辜负。家长们应该告诉孩子作弊是一种可耻的行为,并且一定要让孩子知道作为一名学生,最重要的事情就是要学会“诚实守信”,只有保持良好的德行,才能在学业上有所成就。第二,告诉孩子作弊的负面影响。很多孩子在选择作弊时,往往只是处于多考点分数的目的,此时家长应该告诉孩子作弊是一种自欺欺人的行为,这种行为并不利于自己学习的长远发展和进步,依靠作弊得来的分数并不是自己的真实成绩的体现,老师也就无法根据考试成绩调整教学方式,而且作弊还会上瘾!一旦养成了作弊习惯,那么就会让自己变成一个无利不往、投机取巧的坏人。第三,作弊是违反班规班纪,是不值得提倡的。很多孩子都认为考试作弊只是个人行为,所以我们家长应该告诉孩子在考试中作弊,是一种违反班规班纪的行为,是不值得提倡、是会被人藐视的行为。第四,虽然只作弊一次,可是会让同学们对我们产生不一样的看法,现在的小孩子都十分在乎其他同学的看法,因此我们家长可以告诉孩子们,一旦考试作弊被人发现了,那么其他同学就会对我们产生其他不一样的看法,而一个不诚实的孩子是得不到别人的尊重,因此告诉孩子下次不要在考试中作弊,要做一个言行一致的人。如果孩子表现好,也不妨为孩子买点零食奖励一下!考试作为一种对于我们知识掌握、内容学习的检测方式,我们不应该“谈试色变”,更不能作弊。否则害的只有你自己,就如上文中替考的在读研究生一样。