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北师大硕士研究生可以到什么样的高校任教?兴趣

北师大硕士研究生可以到什么样的高校任教?

北京师范大学是我国最好的师范大学,位列985、211、双一流建设高校之列。北师大为我国培养了一批又一批优秀的教育人才。那么北师大的硕士毕业生能到哪些大学教书呢?从北师大2018年就业质量报告,可以看出2018年北师大硕士毕业生3384人,其中进入中初教育单位的占到了35.33%,而进入高等教育的只占7.05%,共计158人。再来看看博士毕业生签约单位:与硕士研究生形成巨大反差的是,博士进入初中等教育单位的只有19人,占博士毕业人数的4.38%;博士毕业生进入高等教育单位的有274人,占到了博士毕业人数的63.13%。通过对比我们可以看出,硕士研究生想进入高校教书,难度还是相当大的。因为现在很多高校招聘教师都要求有博士学历,有的甚至要求有海外学习的经历。即使北师大这样的名校毕业生,进入好的大学教书的机会都很少。以北京师范大学为例,2019年北师大招收2019年度“双肩挑”辅导员,招聘人数仅有2人,在选拔的基本条件里明确规定:全国统招统分且具有博士研究生学历的2019年应届毕业生。在第三条明确提出来源单位的学科具备一流水平,教育学等相关学科。看来,硕士研究生进入重点大学的可能性很小。不过,可以考虑三四线城市的普通本科院校,或者独立学院、专科院校,应该还是有机会的。比如河南师范大学新联学院2019年招聘辅导员,任职要求中规定:硕士研究生及以上学历,思政类、管理类、法律类、教育类、心理学等相关专业。看来北师大硕士研究生进入高校任教的可能性还是有的,关键是看自己如何选择。有的硕士研究生更愿意选择一些知名的重点中学任教,研究生到中学任教一年后,直接晋升一级职称,与本科毕业生相比具有不可多得的优势!你说是吗?欢迎留言,欢迎评论!

不比而周

考研有多重要?北师大研二学姐这样说

进来,随着考研成绩的公布,无数为考研而奋斗的同学终于尘埃落定,当然,有人踌躇满志,春风满面;自然也有人失意惆怅,徘徊不前。于是,不禁有朋友会问了,考研真的有那么重要吗?别急,今天我们就来听听北师大研究生学姐是怎么说的吧。首先,她告诉我们考研是一件很辛苦的事情,需要付出百倍的努力才能成功,因此,那些想要投机取巧亦或是不劳而获的人可以趁早放弃了。因为考研看重的是你对知识点掌握的全面性,它所考察的第一点就是学生专业知识的能力,也就是说你在这个专业的水平高低。因此无数的考研人深知多看书、深阅读的重要性,他们当初在准备考研的时候起早贪黑、日夜奋斗,为的就是让自己专业水平更高。这名学姐特别提到,考研对那些想要“更近一层楼”的同学来说是很重要的,但是对于那些整天在校园里打游戏、睡觉、混日子的同学显然是微不足道的,他们哪里会把考研看成人生大事,只不过是凑热闹罢了。学姐以自己现在就读的北师大研究生为例,她是学思想政治教育专业的,在她最初的学校里,许多人都对自己前途感到迷茫,不知道自己所学的专业以后有什么出路,所以就稀里糊涂地参加了考研。但是她所学的专业不是这样,大家都心知肚明如果不参加考研,以后只能在初高中当一名普通的政治老师,很难有更高的提升。而且随着社会的发展,高中老师现在也要求研究生学历,仅仅本科的水平恐怕以后也是很难找到自己心仪的工作,所以说她们都会去参加考研,毕竟,这对她们所学的专业不考研出路真的太少了。但是也不是所有人都应该考研,这名学姐举例论证,以她一位朋友为例,他在武汉大学读的会计专业,大学毕业以后就被一家5星酒店聘请,薪酬待遇都非常不错。最主要的是她的这位朋友考完了会计师注册证,而且个人能力非常突出,不仅专业水平强,而且在与人打交道方面也是得心应手,这样的人才不需要再锦上添花了,完全可以找到心仪的工作,所以考研对他也是不重要的事情。最后,这位学姐也提到了考研的种种好处,她现在就读的北师大研究生院,每年自己都能得到国家的补助,学费和生活费的压力不大,家里几乎不用为自己花费担忧。而且她在大学里还经常出去一些二三本学校代课,积累了许多宝贵的经验,为自己之后的发展做出了很大的帮助。她说考研对那些文史哲这类专业而言的确很重要,因为如果不参加考研,她们真的前途渺茫;同样的,一些理工科专业的同学工作前景也不错,但如果想要让自己达到更高的水平,选择更加满意的工作,也应该把考研看成头等大事。总而言之,考研很重要,只有上了研究生,你才会明白“知识改变命运”这句话的含义。通篇来看,这位学姐不仅向大家解释了自己考研的种种原因,以及考研有哪些好处,还用自己和朋友的亲身例子为大家提供了借鉴和参考,她想要让那些前途迷茫徘徊在考研路上的同学明白一个道理,那就是考研真的很重要,想要让自己以后生活得更好,那就去考研吧。世上无难事只怕有心人,祝福那些正在奋斗的考研人都能心想事成,考取自己理想的大学。

临尸而歌

北师大的硕士毕业生,可以去什么层次的学校教书?答案很现实!

一个朋友问我:北师大的硕士毕业生,到底可以去什么层次的学校教书?如果是去大学任教的话,那么可以去什么水平的大学教书呢?众所周知,北京师范大学是国内师范类大学中档次最高的一所大学。那么北师大的硕士生可以去什么水平的大学教书呢?这个问题的答案很现实——就算是北师大的硕士毕业生,也很难成为大学的教师。现在很多高校的大学教师准入门槛都是博士文凭,北师大的硕士去大学工作,一般情况下去当辅导员算是“门当户对”的。所以,北师大硕士研究生去大学教书的人并不多,我们先来看一组数据——上图是北师大2018届硕士毕业生的签约单位的性质分析,通过此图我们不难发现:北师大毕业后去“中初教育单位”(也就是公办的高中、初中和小学)的人数是比较多的,这类毕业生所占的比重是35.33%,也就是北师大的硕士生毕业之后,三成以上会成为公办中小学教师。我们知道,中小学教师和大学教师比起来,二者有着云泥之别:中小学教师一直都在为学生的学习成绩操心,为升学率担忧;而大学教师完全没有这种负担——大学老师不会为学生的学习和生活牵肠挂肚,可以说是一个相当自由的群体。北师大硕士想要成为这个群体的一员,有可能,但希望不是特别的大,因为别说是985、211大学的教师对硕士生的需求量达到饱和状态,就是一些普通一本,甚至二本的大学都很少为硕士生打开一道“窗户”。那么去高等教育单位(也就是大学)去任教的北师大硕士毕业生占多大比重呢?只有7.05%的毕业生有机会成为高校教师。也就是说,100个北师大硕士毕业生中,只有7个成功成为大学教师,还有93人要么成为中小学教师,要么去国企、机关、民企、科研单位等用人单位任职。故此,北师大硕士生想要成为去大学教书,很显然文凭是不够大张的。那么有些人可能会提出质疑:连北师大硕士生都只有那么少的人去当大学教师,那么那些重点大学的老师都是“何方神圣”呢?一方面是国内各大名校的博士,另一方面是去国外“镀金”回来的博士。和这些人相比,北师大硕士的文凭是捉襟见肘的。如果你是北师大硕士毕业生,你最好一鼓作气继续攻读博士学位,那么担任大学的教师才比较稳妥。在2018届北师大博士签约签约单位性质分析中,北师大博士毕业生去大学任教的有63.13%,而北师大博士去中小学任教的就比较稀少了,只有4.38%的北师大博士生去中小学任教。故此,想要去高校任教,最好先拿到博士学位再说。

江藩

北师大专硕上岸学姐的亲身经验:考研复试千万不要踩这些雷区!

首先,恭喜大家初试已经考完了,在这欢乐祥和的气氛中,让我们先从一个悲惨的小故事开始今天的经验帖。15:00京师大厦9308门口一个女孩小声背着自己的自我介绍,上午英语面试顺利的喜悦一扫而光,厚厚的初试专题资料在手里捏了一天却没翻开。15:30京师大厦9308教室内鞠躬、问候、到右手边学姐处抽两道题后,女孩坐定开始自我介绍,声音里带着颤抖,脸上努力笑着强行跟抬头的老师眼神交流。“我最后一次实习经历...”“可以了,看看你手里两道题,选一道答吧”王长潇老师打断后示意,被打断后女孩脑子里一片空白,终于还是到答题这个环节了,原来直接用自我介绍撑满面试是行不通的。打开纸条“传统媒体转型新媒体案例”“竖屏时代会否来临”看着上面的文字女孩脑子里却一点想法都没有,抓起提前放在桌子上的笔在草稿纸上胡乱画了两笔。“1分钟到了,开始答吧”。“嗯…竖屏时代…是否来临,我认为…与其说”张开嘴却失去了连词成句的能力,老师们都坐不住了“你要先想清楚竖屏时代是什么”“是不是用手机看视频呐?”女孩不知道自己怎么想的,居然反问老师。“啊,对啊,你看手机这样拿着”另一位老师说着拿起自己的手机,旁边一位老师终于忍不住了,发问“既然不会,为什么选这道题呢?”女孩嘴巴已经不受大脑控制了,自己答到“我觉得这道题比较有意思,竖屏时代这个表达比较新奇,没想到把自己套进去了......”15:40“老师,时间到了”坐在老师后排计时的学长学姐提醒道。“哦好,把简历拿走吧”——完了,肯定没过简历都让我拿走了。想到这,只能垂头丧气地走到老师们面前挨个收回6份,“没关系,下次就好了”来自禹建强老师的最后一记暴击。女孩懵懵懂懂地快走到门口才想起没有跟老师们道别,出于基本的礼貌再次放飞自我,转过身来说“老师们面试一天也辛苦了,好在到我这是倒数第二个了,如果能让老师们乐一乐,我的面试也算有意义了。”鞠躬转身出门。没错这个尴尬的面试者就是学姐本人了,虽然复试还是第二的分数,但丢分事小、丢人事大。经过这次惨痛经历,我痛定思痛。来让我们一起捋一捋考研复试那些坑1.状态:切忌考完初试放飞自我 我能理解大家考完初试自然有种过了生死劫的感觉,所以并不是要大家继续过初试复习的生活,但是如果满世界乱跑很容易再也收不回心而无法进入复习状态(别问我是怎么知道的)。最理想的状态,就是每天都在学习,至少要有一上午坐在书桌前安静学习的能力。2.看书:切忌不看或只看专题 初试准备的专题还是用看的,因为复试的笔试一般不会难为大家,很有可能直接考三道热点专题,比如去年就是“谈一谈直播行业”(具体问法记不清了,但就直接用直播专题答)、“技术决定社会,还是社会决定技术”(只要站定技术中性论就没问题)、“今年你最看好传媒业哪个板块”(结合5G谈一个你记得最清楚的专题)。我个人觉得专题不用每天花大量时间背,可以平时拿起来看一看,把大量的时间拿来看前沿论文和新的书,考试前一周集中复习背诵专题即可,这样没准还能使新老知识产生化学反应。很多同学都在问准备复试要看哪些书,其实真的没有标准答案,毕竟喻国明老师给出的书单也都是2018年的事了,如果大家有兴趣可以微信搜索“ 院长书单 | 北京师范大学新闻传播学院”,对于里面的10本书不必每本精读。可以先在知网、豆瓣搜书评,着重看一下对于书内结构的介绍部分,了解大致内容和行文脉络,然后根据内容判断你是否感兴趣,对感兴趣的书目再去精读,读之前可以先看一下找到的书评对里面内容的一些解读和点评,在读原书的过程中可以将别人的观点当成靶子,边读边思考你是否赞同他对此书的看法。这样的读书过程就不光是眼睛遛弯,如果能把自己不同于前任的看法记录下来,那么恭喜你在无意之间就写完了一本书的书评。除了读书以外,必不可少的就是看论文,除了北师大老师们新发的论文以外,这个时候还可以补一补新传四大刊物(不会有同学现在还不知道吧:中国社科院新闻与传播研究所《新闻与传播研究》;中国人民大学新闻学院《国际新闻界》;复旦大学新闻学院《新闻大学》;中国传媒大学学报《现代传播》)近几个月的论文,这才是了解学科前沿的入门步骤。读论文时可以采用三遍阅读法:一读标题、摘要、小标题、结论;二读进入段落、扫读例子;三遍背下结构图、自述论证。如果你看到的是一篇定量研究方法的文章就一定要向张洪忠老师学习,找到文章中的自变量、因变量、控制变量,通过画图把握它们之间的关系,这样看似复杂的定量研究其实比其他文章好读得多。相信大家通过这两年的初试题也注意到了北师今年对研究方法的重视,把每种方法的定义背下来既费力又无用,这里推荐一些文献大家可以参考看看,通过里面的例子理解即可,提纲挈领的记忆一些讲具体操作的表述。①艾尔.巴比:第三章因果关系的本质p91---111;②RogerD. Wimmer & Joseph: 第二章研究的程序P20---55;③风笑天:社会研究方法(第四版)“第三章选题与文献回顾、第四章研究设计”P43---P84;④风笑天:社会研究方法(第四版)“第六章抽样”P114---P153;⑤RogerD. Wimmer & Joseph: 第六章调查研究P142---189;⑥RogerD. Wimmer & Joseph: 第八章内容分析;⑦艾尔.巴比:第9章P294---319;⑧RogerD. Wimmer & Joseph: 第七章质化研究P190---215内容比较多,小伙伴们挑选使用,胡师姐复试班会有学长学姐带着大家过一下研究方法的。3.材料:尽量提前、严禁复试前一周匆忙准备 ①简历:不能拿之前找实习的简历凑活,找个简单清晰的模版,按照个人信息、学术能力、科研成果、新传专业相关实习经历、出色的社团组织经历、特长这个顺序写下来。没有就不写,合理安排空间,篇幅控制在两面或一页纸最好。②中+英自我介绍:按照简历内容的顺序简要介绍,时间控制在3分钟以内,不管多精彩,长了一定会被打断,那个时候你的节奏可能就被打乱了。(惨痛教训)③优秀作品集:本科期间发表论文版面、参与本科老师的科研项目、实习期间优秀的文字作品都可以打印成册。如果有音视频作品可以在简历或者作品集最后附上二维码(老师们不一定会扫,但看起来很有新传人的素养)4.模考:优先准备按需参加 关于是否必须参加模拟考,就我个人而言是需要的,我当时虽然报了模拟面试,结果没去,主要是因为时间紧张在没准备好材料的情况下无瑕顾及。其实现在回想起来肯定是有帮助的,一是能够帮助计时体会10~15分钟面试时长大概是如何配比;二是能够体验现场多人面试的紧张感;三是经历一些突发情况能够有心理准备。所以我觉得在准备好了材料以后,有时间精力的同学尽量参加模拟考试,以线下模考为优,我当时就有研友参加了胡师姐复试班的模拟考,师兄师姐帮她反复看了个人陈述,对她的面试发挥有很大的帮助。倒不用被学长学姐给的分数左右心情,主要可以回听录音或者回看视频,了解自己临场的表现,有些问题你不看到真实的自己是发现不了的,包括语速、表情、姿态都可以进一步调整。5.导师:初试出分后再考虑要不要联系 首先我个人观点是开学后开始选导师之前其实都没必要联系导师,主要是大家对老师们的信息大多数都只能通过看学校官网、读论文获得,可以说是根本不了解老师。现在联系了就可能会产生开学后又想选其他导师的两难处境,复试前联系的是一个,最后选择的是另一个,多少有点不合适。但是总有同学会觉得复试前不联系导师就输在起跑线上了,其实就算发了大多数老师是不会回复的,顶多就是混个名字看起来眼熟而已。所以就算要发,我建议可以给与自己研究兴趣一致的一位老师发一封不长的邮件:介绍一下本科的学校和专业,初试成绩,通过读老师哪些论文觉得自己的研究兴趣与老师的研究方向比较一致,所以想问一下如果有幸能被最终录取能否加入老师的团队。不必花费太长时间措辞,也不用等着回复,尤其是给喻国明老师发邮件的同学就更不用等了,发就是纯粹图个心安,但是也得想好自己如果到时候反水选其他老师的退路和说辞。以上就是我自己的一些观点和建议,祝各位都有一个比我成功的复试经历!看完了学姐的复试经验,你是否对复试有了一个大概的判断呢?今年的复试线未定、复试时间未定,复试人数、复试形式都还是未知数,但已知的是,复试准备时间已经拉长!如果说以往复试准备时间不足,大家都是匆匆忙忙地准备,你投机取巧有可能略胜一筹,那么今年充足的准备时间只会让复试变成真正实力的较量!如果你没有把握、没有自制力、没有目标、没有方向,不知道衡量标准、不懂得规避个人错误!那么就来 胡师姐复试一对一 吧!胡师姐团队眼睁睁看着大家付出一点一滴的努力成功入围复试,比谁都更加珍惜这张门票,也更加希望能够尽自己最大的努力帮助大家,复试一对一课程旨在帮助复试学生获得一次重新洗牌的机会,让初试排名较低的同学能够逆风翻盘,让初试本就高分上线的同学保持实力、强者更强!胡师姐为你量身定制课程,上岸更有保障!

身为刑戮

他39岁考上北师大研究生,说想为一个人做榜样

张峰不是立马就下定决心备考MBA的,他犹豫了三个月。在外资背景的建材公司工作10多年,阅历和能力都十分丰富,他的前领导说张峰不需要再考MBA;家中的小孩两岁多,老婆也在上班,自己再分出时间精力来学习很困难;已经10多年没有拿起过课本,39岁的备考年龄不算年轻……是什么让张峰最终下定决心备战MBA,并在今年以优异的成绩被北京师范大学录取?备考期间他又经历了什么?如今拿到录取通知书,他有什么想和正在备考的学员分享?01张峰,39岁,山东高密人,大学毕业后,他2006年来到北京开始职业生涯,随后进入一家外企,从事建材的销售工作,一做就是10多年。2017年时,一位美国合作伙伴找到张峰,提出希望在中国开展业务,邀请他入伙。张峰跳槽到了这家公司,但事情的发展却出乎了他的意料。“当时抱着工作求稳定的心态才来的这家公司,没想到公司都在中国注册好了,高层却发生了变故。”张峰说。工作遇阻,也让张峰开始思考接下来的职业发展,2018年4月,一位前同事来看他,建议他可以考一个MBA,一方面是借此学习的机会沉淀一下这么多年的工作经验,一方面是改变一下未来的职业规划思路。因为不知道如何备考,张峰打开百度,搜索了解相关的资讯,他搜到了某某机构,并进行了咨询。02咨询过后,张峰并没有立即下定决心,他说:“前领导说我阅历和能力都很丰富,不需要再考MBA;我家中的小孩刚两岁多,老婆也在上班,自己再分出时间精力来学习很困难;另外我已经10多年没有拿起过课本,39岁的备考年龄不算年轻。”跑过院校听讲座,也犹豫了三个月,让张峰下定决心的,是某某学习规划师和他的一次交流。在通话中,鲁涛说在去年有一位42岁的学员,是正处级干部,也选择了提升学历。原来是因为儿子要高考了,这位父亲希望为孩子做个榜样,一起学习。最终两人双双考上清华大学。“我听完很受触动,我的孩子现在两岁多,我也希望能够影响到他,让他知道要勤奋学习,为他做榜样。”2018年7月,张峰正式报名了,开始备考MBA。03孩子还小,老婆也上班,张峰的妈妈就成了带孩子的主力。“我的备考离不开家人的支持,当我跟他们说出这个想法时,家人都特别支持,我妈说,只要能提升自己,做什么都支持我。”张峰在外企工作,考研英语这一关对他来说并不困难,“我的英语是应用型的,转为考试型稍稍费了点劲,但很快进入了状态,整个备考过程是比较享受的。”mba的课程都在晚上,于是他晚上就在公司学习,到家时已经十一点半了,这样的备考节奏一直从8月持续到了考试前夕。考试前几天,张峰干脆在考场旁边开了间房进行冲刺复习,他回忆那几天真的非常紧张。“我都没怎么睡着,一直在看书做题,感觉高考都没有这么紧张过哈哈哈。当我踏进考场时反而抛开了一切,放松下来了。”04最终,张峰笔试和面试通过,以优异的成绩被北京师范大学录取,将在今年9月成为一名研究生,开始攻读MBA。在考完后,张峰也接到了一家瑞士公司的offer顺利入职。谈到未来上学的日子,他也开始规划起来:“以后每周末都要上课了,我最近开始锻炼身体了,要让自己有个好身体,小孩今年也要上幼儿园了,家人也可以轻松些了,可能读MBA这两年陪孩子的时间会少一些,但我为他做了榜样,这是积极的一面。”对于此时正在备考的学员,张峰也分享了自己的心路历程。“我想对你们说,既然大家已经走出备考这一步了,人生就已经和其他人不一样了,考研并不是一条容易的路,大家选择了就说明是对自己有要求的,那就专注地把它做好,坚持到最后!”

哈斯木

21考研择校分析:北京师范大学考研全攻略

师范大学在中国的设置历史最为悠久,传统意义上的“师范大学”,主要是指培养各类师资力量的高等院校,但就现代意义来讲,“师范大学”不仅担负着培养高水平的师资使命,同时随着社会的发展,更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识,师范大学正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展,是最接近教育本质的大学,截至2014年全国共有师范类高等院校143所。以下文章为考研派研究生团队精心整理原创,转载请注明出处,谢谢,更多内容请见“考研派之家”公众号。论国内最好师范类大学,北京师范大学那肯定是毫无争议(985、211、双一流大学)。中国校友会网2020中国大学排行榜700强中,北京师范大学雄居排行榜榜首,全国排名第19,是中国地区综合实力最强的师范类大学,李大钊、鲁迅等都是毕业于北师大,所以这也是众多师范学子的梦想院校。无论是国内、国际综合排名、学科排名情况(6个A+学科)、师资力量(两院院士8人,双聘院士15人)、高校录取分数线来看,都不是其他同类型高校所能比拟。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1950年毛主席为学校亲笔题写校名。2002年百年校庆之际,教育部和北京市决定重点共建北京师范大学。2017年,北京师范大学进入国家“世界一流大学”建设A类名单。是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学,位列“双一流”、“985工程”、“211工程”,国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一。一、北京师范大学之院系设置二、北京师范大学文学院1. 文学院概况北京师范大学文学院的前身是创建于1902年中国语言文学系;2003年,以中文系为基础成立了文学院,是中国历史最悠久的中文院系。北京师范大学文学院、中文学科在全国同类学科中一直保持着领先的水平。它是全国首批一级学科国家重点学科,在教育部学位与研究生教育中心进行的学科评估中,北师大中国语言文学学科一直名列前茅。2016年,中国语言文学学科以最好成绩获评A+等级;2017年,中国语言文学、语言学被列入国家“双一流”学科建设。文学院科研力量雄厚,形成了一批标志性科研成果,如《汉字构形史丛书》《中国民俗学史》《全元文》《中国散文通史》《中国当代文学编年史》《中国现代文学编年史》《民国文学文化研究文丛》《中华古文论释林》《先秦文艺思想史》等,都有着广泛的影响,有力地推动了中文研究的进展。北京师范大学北师大汉语言文学学科在全国同类学科中一直保持着领先水平,从18年到20年的复试线来看,总分一直居高不下,竞争还是非常激烈的,准备报考的同学们还是要做好充分准备。北京师范大学文学硕士放在两个学院进行招生,一是文学院,除各学硕专业外,语文学科教学(专硕)也放在文学院招生,且该专业培养地点在珠海;二是汉语文化学院,汉语国际教育(专硕)、语言学及应用语言学、汉语言文字学均有招生。因此语言学专业同学也可以多关注汉语文化学院的招生情况。2. 文学院招专业目录三、北京师范大学校区1. 海淀校区(本部):北京市海淀区新街口外大街19号本科生全部就读于本部,对面就是北京邮电大学。校区内的教八楼,曾有知名导演在次取景。2. 西城校区(辅仁校区):北京市西城区定阜街1号曾经是清朝涛贝勒的府邸,后成北师大一部分,主要用于成人继续教育。3. 昌平校区:北京市昌平区沙河高教园目前主要以培养博士为主。4. 珠海校区:广东省珠海市香洲区唐家湾镇金凤路18号从19年开始,北师大珠海校区是属于北京师范大学直属直管的异地校区。北京师范大学还有很多热门专业,像是数学与应用数学、物理学、历史学、生物科学与生物技术、心理学、天文学、国际经济与贸易、影视学、地理科学、体育教育、思想政治教育、化学、环境科学、教育技术学、英语、信息管理与信息系统。再次声明:以上文章为考研派研究生团队精心整理原创,转载请注明出处,谢谢!想了解更多考研内容记得点个关注,笔芯!也可以关注我们官方公众号“考研派之家”。

江雪

选择北京师范大学读研,感受“行为世范”

高等教育专业发展中,师范教育有不可替代性。北京师范大学,教育部直属重点大学,是一所以教师教育学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校,1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。 正如小平同志所说,教育应从娃娃抓起。从小到大,经过一系列正规、科学的思想教育,才能让每个学生拥有正确的面对生活和学习的态度和能力。师范教育是推动祖国未来发展重要的动力源泉,每个人都会有很多困惑,这应该也是教育工作者面对的一个难题。其实,只有一个人内心真正明白自己的出路时,才能真正成为一个有价值的人。从历史脉络上可以感到,北京师范大学的文科专业比较有特色。百余年来,李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、范文澜、侯外庐、启功、周廷儒等一大批名师先贤在这里弘文励教,形成了“治学修身,兼济天下”的育人理念。北京师范大学,作为人文精神的传承和研究基地。在每一次社会大变动中,都能够起到灵魂先导作用。“十五”期间,学校进入国家“985工程”建设计划。2017年,学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单,11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。北京师范大学由北京校区、珠海校区两个校区组成。北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一,2018年成为首批可开展学位授权自主审核的20所高校之一。明天就开始考研了,现在很多大学生生活安逸,不为物质所迫,唯一的隐忧就是学习上的压力和对毕业生活的恐惧。有些大学生不敢面对,不能有条有理的分析,得出实际的行动计划并贯彻执行,意志的虚浮不定使他们惶惶度日,没有行动,只有等待。当狂热和浮躁常占据其心灵,无论是多么出名的院校,多么新颖的讲座,也无论是什么大师级的老师,他们都会无动于衷。在这考研的日子里,希望我们不断地品察他人,反思自己,希望我们都能有所醒悟,切勿令岁月蹉跎。北京师范大学,现有硕士学位授权一级学科38个、博士学位授权一级学科31个、博士后科研流动站28个。根据学科评估(第四轮)结果,教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A+,2个一级学科获评A,7个一级学科获评A-,获评A+的学科数量居全国高校第六位。北京师范大学92%的专任教师具有博士学位,现有两院院士(含双聘)22人,资深教授6人,长江学者特聘教授38人,国家杰出青年基金获得者53人,万人计划领军人才和教学名师二百余人。北京师范大学,很早就开始重视对学生进行人文社会科学的教育。简言之,自然科学让学生洞悉物质的世界,人文科学让学生了解内心的自己。康德说:世界上只有两样东西值得我们敬畏,一是头顶的星空,二是心中的道德。而道德的维系和建设,正是与教育工作者的努力分不开的,这也是人文社会科学的核心意义。什么是我们不能失去的呢?我们不能失去的太多太多了。走进北京师范大学,我们就会知道,师范教育,最重要的就是构建社会正义理念和价值选择。

芦苇地

北京师范大学取消5名研究生拟录取资格。考生:为什么会这样?

【希望大家能够给阿飞学长一个关注哦!】01写在前面的话北京师范大学在其研究生招生官方网站上公布了一则消息,引起不少考生关注,截至目前,该消息的阅读量已经达到4万多了。该消息显示:包括李同学(原拟录取学院:经济与工商管理学院;原拟录取专业:工商管理)在内的5名2020年拟录取硕士研究生取消拟录取资格。(图片来自网络)对于这几位考生而言,这则消息无疑是让他们竹篮打水一场空。02为何会出现这种情况?尽管大多数人都知道,在考研招生工作中,拟录取并不就是等于已录取,但基本上不会有什么变故了。在全国高校中,像北京师范大学的这种情况每年可能会出现,但绝对是少之又少。(图片来自网络)不少考生就会问了,为什么会出现这种情况呢?尽管北师大在发布这则消息时,并没有就其原因进行说明。我们可以大致推测下。“拟录取”是什么?“拟录取”是指考生经过招生院校复试合格和政审合格,招生院校经过讨论后确定的准备录取的名单;但是该名单尚未经过所在省(市)教育厅审核,也没有报教育部备案,只是招生院校初步录取名单;一旦经过所在省(市)教育厅审核,再报教育部备案,就是正式录取名单;无论是一志愿还是调剂志愿,都有“拟录取”程序;但是如果在省教育厅审核过程中,没有通过,考研拟录取后也会被取消录取资格。其他原因可能是?还有一些原因可能是,这些考生在拟录取之后,学校对他们的一些考察,比如说能力测试,违纪行为调查等方面发现了一些不能接受的问题,所以决定取消拟录取。03结束语以上的内容只是一些假设,但究竟是为何?估计只有学校和考生当事人才能清楚。又或者,想问问各位网友说说是什么原因呢?(图片来自网络)对于其他拟录取却还没有收到考研录取通知书的考生,也不要过于担忧,一般而言,没有出现重大问题的,都不会被取消拟录取资格。所以,安心等待录取通知书吧。

糜稽

又有5位拟录取学生无缘北京师范大学,考研复试通过为何被淘汰?

最近北京师范大学的校官网上出现了五位被取消名单的拟录取考研的学生,也就意味着他们将在研究生期间与北京师范大学无缘。虽然说北京师范大学每年都会出现这样的情况,拟录取的考生也不一定是绝对可以在北京师范大学读研的,但是却代表着在众多的考生考试中比较突出。拟录取只是一个过程,在录取拟录取时候,考生们还要经过重重的审核。比如说需要经过政审,资格审核或者是能力测试等等一系列的考核,如果说这些考核中有一些项目不合格的话,可能就会面临被取消资格,拟录取资格。即使是被导师非常看重,或者是平时表现有多么优异,也于事无补,在这样的硬性考核之下,全是泡影。以上我们也提到了北京师范大学其实在拟录取后,还是会对一些考生进行一系列的考核。拟录取并不代表着一定会成为北京师范大学的研究生,只是更进了一步。以上的五位同学在他们考研的过程中,初试和复试都很幸运地通过了,当然成绩也是可以查到的,但是在拟录取的过程中,它就没有查到自己的成绩,因此就是这五位考生被北京师范大学,取消了他们读研的资格。虽然说他们被取消了读研的资格,但是并不代表他们完全没有资格,他们可以选择调剂这条路线,虽然说时间是有那么一点点的仓促,但是仍然还是有机会的。那以上这五位同学究竟为什么会被取消资格呢?第一点就是他们在政治考核的时候不过关。政治考核是一项非常硬性的考核,如果说在自己的亲属三代人之内有犯罪的前科,就会导致考研不通过。因此说以上的同学可能是被别的亲属连累了,所以也不用灰心,可以选择其他的道路。第二个原因可能是在拟录取之后,一些能力测试不过关。虽然说有可能在初试,复试的成绩都非常优秀,但是在拟录取时还是有一些能力测试,比如说对他们的科研成果,或者是说对他们的专业要求都是非常高的。如果说对于这些能力一些疏忽,或者是自己能力还不没有达到一定的水平,那么学校还是会取消录取的资格。第三个原因就有可能是这些考生他们有重大的违纪行为。对于一所学校来说,最大的忌讳就是还没有录取的学生就有违纪的行为,尤其是在对于录取考研的学生的这条道路上,其实录取研究生是个非常严格的过程。研究生学历相对较高,自然要对他们的品德,或者是说他们遵纪守法的一些要求也是非常高的,不能仅凭他们的成绩就对他们进行录取。作为一所全国知名的985院校,自然是对人才特别看重,但对人才一样是非常重视。如果说以上几位同学真的是因为重大违纪的话,那只能说是在考研的这条道路上,北京师范大学的做法是非常对的,不能单单是仅凭初试和复试的成绩。正是在拟录取的过程中,才对他们进行了全面的分析和全面的考核,要想成为更加优秀的人,必须要在德智体美各方面都优秀才可以。当然,以上的这几种情况都是假设,如果说是其他的一些原因,导致这五位同学没能在北京师范大学读研的话,也不要灰心,不要放弃,我们可以继续努力,考研的这条道路上其实还是非常的公平公正的,或许可以选择其他的985院校再去冲刺一波。都说青春就是一个奋斗的过程,是一个拼搏的过程,所以说此时不搏何时搏,不能被一次挫折就彻底的打败。

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北师大教育学考研难不难?多少分能进复试?

近两年考研人数逐年增多,去年考研报考人数突破290万,今年预报名系统已经开启,才预报名第一天,研招网就卡到进不去了,网友调侃:给钱都不要看来今年考研报名人数突破300万是没问题的。当然,报考人数多了,考研竞争力也会越激烈,尤其是一区的重点院校,它对考研分数的要求比较高,而且院校招生人数一般也较少。就拿北京师范大学来讲,它是北京一所重点建设院校,并且教育学综合学科评估在全国70所院校排名中位列第一,综合实力比较强,所以对考生的成绩要求也较高。2018年北师大教育学原理进入复试11人,实际录取了7人,复试最低分是330分,最高分370分。2019年北京师范大学教育学报考14人,只录取了5人报考教育学原理224人,录取8人报考课程与教学论398人,录取26人,报录比是6.53%;报考教育史119人,录取9人等等,除了成人教育学和职业教育技术学,其它专业的报录比都不超过10%,这样看来,北京师范大学考研难度也很大的。北京师范大学的综合实力在全国院校排名中排名第三,师资力量雄厚,而且教育与科学学院的教育学原理、比较教育学、教育史是国家级重点学科,如果能考到北京师范大学的教育学硕士研究生,不管是在学科资源还是就业前景方面都是不错的,但是想要考进北师大也需要大家付出比别人更多的努力。北京师范大学在2013年退出全国统考,开始实行自主命题,有自己的参考书和考试大纲。其中考试内容包括政治、英语一和教育基础综合,不过学科教学考英语二、教育综合和教育实践与方法。2019年北京师范大学招生简章已经更新,其中教育学原理招生9人(不含推免),课程与教学论招生12人(不含推免),教育史只招收3人,考生竞争压力还是很大的,也有很多学生看到招生简章后就退而求其次,选择其它院校了。大家在选择考研院校时,先看院校的招生简章,只要符合报考条件就可以报考该校,不要因为别人的嘲笑而放弃自己想做的事情,一个普通二本院校的学生也可以报考北京师范大学。考北师大难不难,这是一个客观问题,但是大多数人回答时都带有主观思想,不好好复习的人肯定觉得它很难。