语言研究生

你知道我国最高学历是什么吗？是博士还是博士后？其实都不是，我国最高学历是研究生。博士是我国最高的学位，而博士后是博士毕业之后的一段工作经历。在经历过考研的大学生直言考研难时，读研的师兄师姐们却在犯愁毕业难的问题。我们也确实了解到有一些研究生因为各种各样的原因推迟毕业，最后可能在超出年限后直接被迫退学。研究生“毕业难”问题的产生，主要来源于这3个原因第一个，研究生自身原因，比如：懒惰、不思进取。有些学生高考结束想着去大学享福，也有些学生研究生考试结束，想着去一边读研一边享福。但学如逆水行舟不进则退，自己不努力就会退步，就会被淘汰。第二个，读研难度大，费了九牛二虎之力考上却没能力读完。演技生算是我国“学历金字塔”的塔尖了，自然不是所有人都能触及到的。在面对“毕业难”问题的研究生中，难免有些是因为资历平平。第三个，毕业条件“唯论文”，硬性关卡阻碍部分优秀学生毕业。论文这个硬性要求，不知道难倒了多少“英雄汉”，有些研究生读研三年，表现不错，就是写不出优质论文。综上所述，研究生“毕业难”的原因不是单一的。下面笔者要为大家分享的是：研究生迎来新变化，毕业压力将大幅度减轻，或掀起考研新热潮。研究生迎来新变化，论文将不再是毕业的唯一标准论文是指在各个学术领域中，用来描述学术研究成果的文章，也是科研人员探讨学术研究成果的一种手段和交流工具。我们知道本科生毕业前需要递交毕业论文，而研究生毕业前也需要递交合格的论文。论文主要包含“引言”和“论文正文”，正文里包含4大要素，分别是论点、论据和论证、论证的方法与步骤、结论。一般来说，优秀的研究生在读研期间可以完成不止一篇优秀论文。但写不出“优质论文”的研究生，就一定是不符合毕业条件的吗？其实并不是这样的，有些研究生实践能力强、语言表达能力也不弱，但书面表达能力却弱一些，所以即便是科研能力强，论文却平平无奇。还会有一些研究生，为了毕业“不择手段”，看似内容丰富、含金量很高的论文，其实并不是自己写的。这样一来，有些“劣质研究生”顺利毕业，个别“优质研究生”却被“留级”。不过研究生迎来新变化，这个好消息是：论文将不再是毕业的唯一标准，这样研究生的毕业压力将大幅度减轻。学生拍手叫好，这样一来，或将掀起考研新热潮，或有越来越多的大学生选择考研。面对这个新变化，同学们在读研期间也要做出相应的改变，除了将精力放在科学研究上外，也要重视综合能力的提升，争取在保证论文质量的同时，增强自己的实践能力、组织能力和论证能力等。想要顺利研究生毕业，学生要注意这2个外界诱惑第一个，沉迷于网络游戏，会占用学生大量的学习时间。因为沉迷游戏完不成学习任务，最终被劝退的研究生每年都有。同学们要了解，读研也是在学习，自然要以学习为主，做未成年人应该有良好的自控力去控制玩游戏时间。第二个，受困于儿女情长，会消磨学生对待学习的劲头。单身的研究生数量不多，有些研究生已经结婚生子。这就导致难免会在儿女情长上花费时间和精力。其实如果合理分配时间和精力是不会对读研有影响的，但“受困”于此，则容易消磨学习劲头。考研虽然有很多好处，但并不一定适合所有学生随着本科毕业生人数的逐年增多，越来越多的学生想要通过考研提升学历、增加选择工作的机会，但是有一些学生却并不适合读研，即便是考上也很难毕业。比如：第一种，本科基础很差却又不知道努力的学生，第二种，考研是临时决定只为了凑热闹的学生，第三种，不想去工作，只是为了不就业而考研的学生，第四种，考研后也不想努力读研，思想太佛系的学生。所以考生最好是提前规划自己的考研和读研之路，不要在此白白浪费时间和精力。笔者寄语：研究生迎来新变化，论文将不再是毕业的唯一标准，这对考研生和在读研究生来说，都是个很好的消息。希望同学们可以借着这股“东风”，通过自己的努力，顺利毕业。以上就是这期的全部内容，关于研究生的论文，你怎么看？#研究生#在这里，你能看到积极向上、有观点、有逻辑的内容，关注我，我们下期再见。（图片来源于网络，如有侵权，请联系删除）

绝大多数同学还沉浸在新型冠状病毒nCoV带来的无助甚至恐慌之中，决大部分时间都在无助地刷着手机，看着微信，大量的时间慢慢流逝。从理性角度来看，这是一种面临系统性危机到来之时的正常心理现象。但是，任何事物都有两面性。对我们准备考研的同学来说，2021届的考研不会因为新型冠状病毒而终止，我们实现理想的决心也会在回归理性之后重新燃起。我们发现这段时间恰恰是考研备考的绝佳时间。那考研英语的备考真谛是什么呢？大家知道，英语是一种形合语言，用形状表示意思，所以，我们备考时一定要做到从语言的形式入手，掌握考研英语单词、语法和阅读。在具体谈复习策略之前，希望大家明白：①时间是任何复习的保障。老师建议大家一定要在固定的时间去做固定的事情，比如，每天早晨6:30起床，利用2个小时背单词，雷打不动。然后在9:30-12:00 复习语法或者阅读。②坚持是取得胜利的根本，要将考研视为一次创业过程，日积月累，用时间的投入换取人生空间的拓展。③注意：本文中提到的复习策略只适用于基础阶段。一、词汇俗话说，基础不牢地动山摇。识记单词是展开考研英语复习的基础，无论完型，阅读还是作文，本质上都是由一个个单词组成，任何题型的解题最终都归结于单词的认识与否。因此，老师建议，单词复习是重中之重。a) 记忆策略：从英语单词构成来看，绝大部分英语单词均可以拆分为词根和词缀。词根决定了英语单词的核心意思，词缀分为前缀和后缀，前缀决定了单词的性质、方向和大小，后缀决定了单词的词性。我们学习单词的目标，就是做到见形会义。比如说promote, 该词可以拆分为pro+ mote 两部分，pro 意思为向前，mote 意思为“动”， promote意为“向前动”，结合单词使用的语境，我们便能够理解单词的具体含义了：如果使一个人的职位向前动，则为“晋升、提拔”之意；如果使事物向前动，则意为“促进”之意；如果使商场中的商品向前动，则意为“促销”之意。大家可以发现，英语单词的汉语释义其实为不同语境下的含义。b)词义记忆：单词记忆时，学员应该在理解词义的基础上，模糊记忆单词的一个基本含义和生僻义: 例如针对patent一词，学员只需记住其名词含义“专利”及生僻义“明显的”即可；对于intelligence一词，学员只需记住基本义“智力”及“消息”（因为 “情报”实际上也是消息）。c)复习步骤：在核心单词的记忆上，老师建议大家利用海文考研分级词汇书当天计划的首页处的“预估认识” 检验自己先前的复习效果，然后重点识记不认识的单词的基本义和生僻义。然后，利用微信扫二维码“一日一听”辅助记忆，检验自己记忆效果并巩固复习。d)时间地点建议：老师建议大家早晨6:30起床，充分利用好智能手机，任何地点皆可复习。二、英语语法英语语法的学习也是如此。英语拥有一整套科学完整的语法体系。任何一个句子的理解都必须考虑句子的语法结构。在长难句的理解中，找到谓语动词是重中之重，谓语动词有着固定的形状：句子中的动词原形，第三人称单数形式，has/have/had done, 情态动词+动词原形，be+ to do/ doing /done等均为谓语动词；在非谓语动词中， to do 表示动作将要发生，doing 表示动作正在发生，done 表示动作已经发生。所以，语法的学习一定要从形状入手，探讨形状之后的含义。a）复习笔记。在基础阶段的学习过程之中，我们给大家梳理了句型结构（五大基本句型）、三大从句（名词性从句、形容词性从句、副词性从句，每种从句都有固定的引导词）及特殊结构（并列、省略、倒装、分隔、强调等）等知识点。学员在复习时，决不能放过任何一个知识点。b) 长难句复习。学员在复习过程中，应该拆分200个左右的长难句，素材可选自2005年之前的阅读理解。形成自己的练习库，巩固自己对语法的理解。三、阅读理解阅读理解的关键在于掌握阅读中的逻辑。在文章中，各种逻辑关系的存在也是以具体逻辑词的存在为基础，逻辑词亦是一种形式。具体来看，如果两个句子之间存在转折词，二者为相反关系；如果二者之间没有转折词，则二者为相同关系。转折词的是否存在，其实也是一种形式。在基础阶段，阅读理解的意义在于巩固单词和语法。学员在复习的过程中，可以利用2005年之前的文章作为复习素材，复习步骤及要求如下a) 预习文章，做题；b) 复习整理：学员可根据App每日英语听力进行复习。打开App, 进入专辑分类，找到英语考试中的考研，进入历年研究生考试英语真题（144篇）中，整理2000-2004年的文章，按住生词不动，即可查找生词，加入单词本；复习时，可以通过首页右下角“账号”进入“我的单词本”进行复习，以巩固单词）；单词整理完毕后，可调整语速进行跟读；最后根据文本口头翻译，完整掌握每一篇文章的精华。在基础阶段，老师建议大家至少背诵三篇文章：2000 text 1, 2003-text3, 2004-text 4。c) 复习目的：记忆相关生词，拆分2000-2004年阅读理解文章中的长难句。所以，无论是单词、语法还是阅读，各位考生均要从形合角度学习，万不可仅仅限于从翻译角度学习。掌握单词、语法及阅读的形状和形式，掌握考研英语的真谛。考研英语教学，我们海文是认真的。

文｜冷丝栏目｜考研复习考研网上预报名已经开始了，部分考生和明后年参加考试的考生，他们并不一定对考研专业十分清楚。冷丝今天给大家介绍考研十大专业，也是最容易被混淆的专业。（本文正文和文末附录相似专业的差异比较）马克思主义理论和马克思主义哲学，这是两个不同的专业，如果不是本专业出身，很多考生和家长看到这个名称一定会犯糊涂的，这不是一个专业吗？其实不然，这两个专业的背景大不相同——分属于不同的学科，一个是法学，一个是哲学。具体而言，马克思主义理论的专业方向主要指的是马克思主义理论形成的过程以及在全球传播的路径。马克思主义哲学主要指的是马克思理论的原理、方法、范畴，研究的方向是思想观念、认识论。园林和风景园林，这也是两个不同的专业。园林主要指的是园林的基本知识，培养学生的园林的培育、护理、管理等方面的知识和技能。而风景园林偏向于园林规划和设计，培养学生的园林设计能力。再来看看应用化学和材料化学这两个专业。应用化学注重运用化学基础知识和技能并转化为现实产品，培养学生在掌握一定理论的基础上掌握一定的动手能力，研究生阶段对学生化学实验的操作有更高要求。而材料化学对于理论知识考查较多，研究生阶段的学习主要将对化学原理与技术进行进一步研究，对各种化学材料有更深了解。再来看看非常容易被混淆的两个专业——汉语言和汉语言文学。汉语言专业就是针对中国语言，不包含文学，主要让学生具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能，将研究生培养成为能在高校、科研机构等从事教学科研、对外汉语教学等实际工作的语言学高级专门人才。汉语言文学针对的是“文学”这一块，研究的是我国语言的词语、句法，最重要的是在此基础上，培养学生赏析古今诗歌、散文、小说等众多的文学作品，即培养学生具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力，积累深厚的人文底蕴。海洋科学和海洋技术，这也是两个差异较大的专业。海洋科学专业将海洋作为一个整体对象进行研究，对学生的理论要求较高，学生除了要掌握地质、生物、水文等领域的知识，还必须掌握相关物理、化学的知识，而对研究生来说，他们还需要接受海洋科学研究的专门训练。海洋技术专业重在研究现有相关技术如何应用于海洋环境，研究生阶段的学习主要针对海洋技术的运用，比如深海挖掘和海水淡化等等，同时着力提高海洋高科技、海洋资源开发及海洋工程工作。冷丝提醒，你如果是跨专业考研，一定要认真研究一下看似相同的专业，它们之间的到底有哪些不同，这些形似的专业，表面上似乎是一致的，实则差异较大，甚至差异巨大。附录其他相似专业：

如今去日本读研的人越来越多了，有不少人都问蔚蓝留学小编：想去日本读研究生的话，日语需要几级才可以呢？蔚蓝小编想告诉大家，首先得明确你要去什么样的学校以及申请的专业方向，不同类型的学校和专业对语言水平的要求也是不同哦。下面来分别介绍一下：留学日本研究生语言要求高吗？1.日本研究生留学文科需要日语几级赴日读研学子中，文科生基本上占据了半壁江山。日语专业的学生，随着对日本这个国度的了解，大部分都有赴日留学的想法，所以文科生留学人数一直居高不下。在申请的过程中，对文科生的语言要求基本上都是需要达到N1的水平，而且当然是分数越高越占优势。如果你想学商科，那除了日语好，还得英语过硬，基本上国公立，早庆上理都是清一色的要看你托福成绩的，实在考不出来那就托业凑活一下，但是还是准备托福吧。如果你真的很不想考英语的话，那你就每个学校的招生简章挨个看，总会有惊喜等着你，这是真的。2.理工科相对于文科而言，教授们似乎更加青睐于英语水平很高的理工科申请者。所以就会出现很多没有日语成绩，但是托福成绩很棒的申请成功案例;一般情况日本2级再加上一个托福80+的成绩将会很吸进教授的眼球；当然理工科里面也不乏一些专业，比如计算机科学、机械、电力等热门专业，由于申请人数众多，竞争激烈，造成申请难度加大;对于这些专业的学生，还是朝着N1以及托福80分+的成绩努力吧。留学日本研究生语言要求高吗？3.其他其他的艺术、医药等专业，虽然对语言并没有明确的硬性规定，但是在套磁的过程中，教授也会问道语言能力，没有语言的申请者就像是囊中羞涩的孩子，没有一纸证明可以拿出来向教授示好;相信大家都不愿出现这样的局面吧。除了语言成绩以外，研究计划书也是非常重要的，根据学校不同，要求不同，要好 好以上是蔚蓝留学小编关于日本研究生留学需要几级的介绍，希望有所帮助

我相信大家一定关注过前段时间网上闹得沸沸扬扬的翟天临的“论文抄袭”事件吧，这个事件不仅是引起了网友们的关注，还引起了教育部的注意，可能也是因为这个事件的原因，在2月27日教育部在官网公布了一则通知，而通知的内容则是与研究生有关，在通知内对研究生的招生录取和毕业都做出了严格的要求，他说到：对不适合继续攻读学位的研究生要及早分流，加大分流力度。对这句话用简单的语言解释为：针对那些在研究生期间混日子的人，尽早做出别的选择，不适合读书的就不要再学校浪费资源了，尽早放弃读研，出去工作，这样对大家都好。教育部再次发声，针对研究生里“混日子”的人，不适合尽早放弃！目前在我国博士毕业的人数并不多，他们的毕业率也不是很高，很多攻读博士的人都面临延期毕业，这就是因为对博士毕业的要求比硕士毕业的要求要严格的多。对于我国的硕士研究生的培养要求则就没那么严格了，甚至可以说是有点“水”。也就是因为这样硕士研究生的毕业率跟博士研究生比起来就是相当的高了，而这样的硕士研究生对于社会的进步并没有多大的意义，而且也满足不了社会的需要。也就是基于此种情况，教育部才会发布这样的通知。而对于目前教育部下达的这种通知来说，在网上可是引起了热议，很多网友说这也是在对那些盲目跟风选择考研的进行一个警告，进来随着本科毕业生数量的增多，就业难度的增大，很多的人选择了考研，掀起了一股考研热，盲目的跟风也使原本的好事变成了坏事。盲目的跟风考研，导致报考人数激增，但是真正到上考试战场的时候，人数却少了一半。大多数人都选择了放弃，毕竟考研的难度很大，但是考研过程也是十分难熬的，心理和身体的双重压力都是难以承受的。半途而废的人就占了很多，而很多人考研究生也不是为了给自己镀金，而是为了在学校这个乌托邦多待几年。所以考研并不是人人都适合，人人都能考的，而研究生同样也不是人人读着都合适的，所以对于研究生还是要谨慎报考，以上即使小编今天为大家分享的教育部的这一则关于研究生的通知，对于以上的内容你有什么看法吗？欢迎大家在下方留言讨论！

首先，令和君先来给各位童鞋解释一波，日本的研究生。日本的研究生≠国内的研究生日本研究生制度的定义是：学生针对某一具体的课题，在一定时间段内，在固定教员的指导下从事该课题的学习和研究，在研究生阶段结束后，需要提交研究成果报告。但在现在，无论是日本院校的老师还是留学生，基本都默认研究生为留学生参加大学院入学考试前的“过渡阶段”。获取研究生资格后，可以直接进入希望指导老师的研究室学习和备考。研究生阶段结束后没有相应的“毕业证”或“学位”证书，同时也不存在修学分的说法，你仍然属于该学校的非正式学生。日本所有的大学都有研究生制度么？研究生制度普遍存在于国公立大学，但也有少数的私立院校设有。例如：东京理科大学、上智大学等。研究生的入学时间通常情况下，一年两次，为秋季入学和春季入学。但也有例外，个别学校设有其他月份入学。例如：筑波大学除了4月、10月，还有12月入学，大阪大学的法学研究科在每个月月初都可以以研究生身份入学。研究生要就读多久才可能升学？日本的研究生由学校发放正式的“入学许可书”，是日本大学在籍认可的学生，获得“留学”的在留资格。最短的在读时间为半年，可以继续延期，但总共的在读期间一般不得超过两年。就读研究生在升学上有哪些优势？1. 费用与语言学校相比较为便宜，因为研究生普遍存在于国公立大学，我们以东京大学为例，东京大学一年学费在35万日元左右，学费是语言学校的一半，并且按季度收费。2.你还可以直接进导师的研究室，这样你就可以提前接触到专业的老师和学姐学长们，这对你未来的修士考试可是很有帮助的呦~3.学校有免费的日语课，研究生可以免费的参加。（但是不会有语言学校那么系统的教学）申请研究生，你需要满足什么条件？具体的申请标准，还是要以各个学校各个研究科出具的“外国人研究生募集要项”为准。但一般情况下，根据学校官方的规定，只要你满足16年的教育年限（即本科毕业或预毕业），并且具备相应的语言等级（日语N2或N1以上）即可申请研究生。少部分学校也可以接受15年教育年限的专科毕业生或者其他同等学历者，但前提条件是你一定要通过该校的“出愿资格”审查环节。另外，在这里令和君要强调一下，因为日本多采用教授内诺制，所以具体的选拔标准因人而异。例如：有些老师就是会要求申请者达到日语N1 150分以上，有些老师只接受国内985、211毕业的学生，同时还会看你在学校的成绩的绩点等等。究竟什么样的同学更适合申请研究生？一、日 语 等 级 较 高 的 同 学如果你日语有N2以上，并且自己的日语口语也很好，交流起来毫不费力，同时，你的英语成绩也很好，那么你是可以考虑申请研究生的。一般情况下的标准是：文科N1、理科N2起步，英语托福70为佳，托业650以上。当然如果你想就读名校例如东大的话，托福是要80+的。二、日 语 专 业 的 同 学通常情况下，在国内本就是日语专业的同学，他们是不会在想要就读语言好学校了。一般情况下，大部分同学都是通过在上学时的努力取得了日语的较高等级，选择申请研究生赴日升学。还有少部分同学，在上学时期日语水平还是一般，没有取得较高的日语等级，他们会选择通过语言学校直接考修士。日语专业的同学通常在拿到N1后申请研究生的专业会是偏文科的专业，例如：文学、教育学，经济、经营学类。三、学习和以前相同的专业通常情况下，申请研究生是不好换专业的，如果说你一定要转专业，那么你一定是学习过想转到专业的相关知识，不论是辅修还是原专业里有涉及相关领域的学习都可以，又或是你有相关的工作经历也是可以的。但是能不能申请到，还是要看教授对你之前的学习经历认不认可和研究计划书，毕竟研究生大多是教授内诺制嘛，只要教授认可你，那基本上就没什么问题了。符合上述几种条件的同学，令和君建议你还是申请研究生后升学。以上，就是本期的全部内容啦，我们下期再会！

有日语基础的同学，赴日读研的途径增多的同时选择困难也就出现了。问了一圈留学中介后，自己被各种洗脑，已经晕头转向，有时候也会做出错误的决定，选择一条不是最佳的留学途径赴日留学，无形中增大了升学的难度。有研究生（修士预科）申请业务的留学机构，一般会说研究生比较容易，会放大申请研究生的各种优势。做不了研究生申请业务的机构，只能让学生相信读语言学校是最佳的途径。毕竟利益相关，都想挣你钱。（其实我也想，哈哈）维波君亲身经历的语言学校，又是修士毕业。现在从事的日本留学工作正好涉及研究生与语言学校，所以来中肯的谈一下，赴日留学到底是申请研究生还是语言学校。看不懂我在说啥的同学，优先看这篇文章：https://zhuanlan.hu.com/p/33128855读国公立大学的研究生，再考入修士的优势 要比从语言学校直接考修士要大，但前提是：要能先申请上研究生，然后还得有考上修士的基本能力。一、哪些同学适合申请研究生？1、理工科专业同学。1）适合申请的专业：工科类、理科类、医药类、农学类等2）语言学校是不教任何专业课知识的，主要就是教日语。但理工科学生考修士，最看重的是笔试，这个自学又难，所以读研究生过渡是很有必要的。如果日语不好，可以考虑先去语言学校，去了语言学校后在日本申请研究生也是可行的。2、想去国公立大学的同学。1）适合申请的专业：文学类、教育学类、经济学、管理学等。2）申请专业时候，一定要跟本专业有关，不建议跨的特别大。日语专业的同学建议申请文学、教育学、社会学等方向。要申请经管类专业，更建议本专业的同学申请。二、哪些同学不适合申请研究生？1、艺术类专业的同学1）开设艺术类专业的国公立大学非常少（东京艺术大学、筑波大学、京都市立艺术大学等），直接申请研究生成功率会很低。如果自身条件不是非常优秀，不建议冒险尝试。2）开设艺术类专业的私立大学（多摩美术大学、武藏野美术大学、东京工艺大学、日本大学）比较多，虽然部分私立大学有招研究生，但只面向在语言学校的同学招生，在中国是无法直接申请的。更建议去语言学校，一方面可以直接考修士，另一方面也可以准备研究生。2、跨专业考修士的同学1）申请研究生，看的不仅是语言（日语、英语），还要看专业课知识，像经济学、管理学、心理学、理工类这些对于专业知识要求很高的专业，是不建议非本专业的同学申请研究生的，毕竟没有专业课考试，成绩单上又无法体现，申请成功率会非常低。比如日语专业的同学，要考经济学，理工科的同学要考管理学，一定要找相关机构（比如私塾）培训后再考修士，成功率会更高。2）不过少数同学跨专业申请也会成功，如果非常自信，可以尝试。3、想去私立名校的同学日本的大学中，有四分之三是私立大学，其中也不乏非常多的名校。像早稻田大学、庆应义塾大学、东京理科大学等。但这些私立名校都不开设研究生制度，所以只能去语言学校直接考修士。三、给申请研究生同学的几点建议1、一定要合理定校1）谁都想去名校，好多同学动不动就东大、京大的。但如果自己的能力太一般，即便找机构申请上很不错的大学的研究生，自己也很难考上修士。2）考修士是有竞争的，因为不怕你不努力，而是怕本来就很优秀的同学比你还努力。所以一定要结合自身情况，合理评估，不然将来自己再怎么努力也考不上修士就悲剧了。2、考修士要早规划1）因为修士的入学时间基本是4月份，很多大学的修士考试的时间1年会有2次，1次是秋季（10月期），一次是春季（2月期）。如果10月入学读研究生，只有4个月的时间准备修士考试。如果把一切希望都寄托于进入研究生再说，碰上好说话的教授还好，要是碰上要求严格的教授，有的苦吃了。2）建议拿到内诺后，就请教授建议学习的书籍，在国内早准备。如果确定去该校了，出愿（提交入学材料）后，也可以请教授介绍研究室的中国留学生前辈给自己认识，前辈是能否尽快考入修士的关键哦！3）如果半年内没有考入修士，千万别灰心，研究生可以选择继续读1年继续考。

语言学校、别科、研究生到底有什么不同？我适合申请哪一个？为什么建议我申请语言学校不让我申请别科呢？别科不是一年就可以升学么？这是一直以来令和君经常被问的问题。首先，在这里，令和君要给许多同学科普一下这三者究竟有何不同，相信各位同学在看完这三者的区别后，也就知道为什么有的中介推荐你读语言学校而不是别科了。语 言 学 校语言学校是为教外国人留学生日语和适应日本学习、生活而设置的学校。日本绝大多数优秀的国公立院校是不直接在中国进行招生的，所以90%以上的中国留学生是通过日本语言学校实现赴日留学，而后升入自己心仪的大学、大学院、专门学校。所以日本语言学校被称为中国学生进入优秀日本大学的“门票”。优势：可以阶段性、系统性的学习日语，给想转专业的学生提供了条件；奖学金种类多，费用相比较低；还提供升学指导，可以为留考做准备；开学时间灵活，（一年有四个入学季）签证时间较长；（有两年期限）授课时间灵活，还可以勤工俭学，减轻家里负担。申请条件：以下条件为最基本条件，语言学校会在这些基础条件上各有不同（具体条件还是要以官网为准）1. 学历：具备12年及以上正规教育经历（毕业5年以内为最佳，但并不是毕业超过5年就不可以申请了），有毕业证者。2. 日语能力：有最低级别日语能力证书或相关日语学习学时证明者；3.经济能力：有存款证明以及父母的同意和经济支持。申请流程：选择学校→入学资格审查→交纳选考料→申请在留资格→交纳学费→办理签证→赴日留学别 科是指设立在大学内的特别学习科，我们可以理解为大学内的专门针对外国人的日本语学习科。进入别科的学生可以和日本学生一起在大学校园内共同学习、生活，能够更深入地了解日本文化。目前，日本的别科全部设立在私立大学之中。优势：可以共享大学设施，留学生别科设立在大学校园内，留学生能够和日本学生在一起学习生活，可以更加深入地了解日本文化。同时，还可以享受大学校园中完善的教育设施，例如图书馆、体育馆、食堂、宿舍等等。毕业后可以优先升入本大学学部、大学院别科的学生熟悉校园环境，也有更多的机会接触本学校的其他学部、研究科的老师。还可以在老师的允许下，别科期间能够旁听一些学部或大学院的课程。这些都提供了良好的条件，有利于学生在别科毕业后优先升学进入本学校的学部或者是大学院。还有一部分学校，在别科生升入本校学部或者大学院时，减免学生的报名费和入学金。劣势：一年的签证期限。虽然别科是留学签证，但是只有一年课程（语言学校通常为两年）。这也就是说，如果你没有日本语基础，或是日语基础不够好，你一年内又无法达到日本语二级以上水平，你是很难升学的，你将面临很尴尬的归国问题。所以说，升学还是要有基础的日本语水平的，通常学部需要日本语能力二级水平，大学院需要一级水平，而不是说你进了别科就安全了。别科只有私立大学开设！别科只有私立大学开设！而私立大学学费又较贵。并且还没有系统的升学指导课程相比于服务更加完善的语言学校，别科通常缺乏系统完善的升学辅导课程。申请流程：高中或同等学历，别科申请语言能力，提供200学时日本语学习证明。研 究 生日本所称的“研究生”并不是我们国内意义上的“硕士”，实际上是大学，大学院的旁听生或研修生。我们可以把日本的“研究生”定义为：硕士预科生，是没有编制的。“研究生”就读期间，你可以参加教授的课程，参加学校的科研活动，半年或一年后参加本学校的硕士生考试（也就是修士考试），修士考试合格后，你才能成为正式的硕士生。并且研究生制度只有国公立大学有，私立大学一般没有研究生制度。申请流程：查找学校信息→联系教授申请→准备研究计划书或面试→拿到教授内诺，准备出愿→办理签证→赴日留学看完了三者间有何区别，接下来令和君就来和各位同学聊一聊为什么建议你读语言学校而不是别科或是研究生。别科，通过了令和君的介绍，各位同学，也都知道别科只有在私立大学设立，私立大学的学费又很贵，是国公立大学学费的两倍也就是100多万日元，折合人民币7万日元左右。虽说别科的升学时间是一年与语言学校的两年或是一年半左右升学相比时间成本得到了大幅度的节省，但在金钱成本上别科确实远高于语言学校。并且，别科对日语还会有一定的要求，如果你日语又不是很好，一年的时间就想升学，这是非常困难的。到最后你会因为签证到期，升学又没有成功，只能面临很尴尬的归国问题。研究生，首先在国内申请研究生的大部分同学，都是选择找到中介帮忙申请，中介帮忙申请，你是需要交3-4万人民币的中介费，这就意味着，你还什么都没干，你的3-4万就没了，申请上了，你的钱没白花，没申请上，钱也就是打了水漂。（有一部分无良中介，他们收了中介费也不是那么细心的帮忙申请，中间由于他们的失误导致你没有申请上，他们就会随便找个借口归到你的身上）。当然了，你也可以自己DIY申请，但是在做材料时，是真的很容易出错，从而导致你被拒签。如果你一旦被拒签，你在想申请是非常麻烦的。并且你的教授会看你的出身院校，还会看你的绩点。如果你的出身院校本身就是985.211这类大学并且绩点还不错，还是建议你可以一试的。如果你选择就读语言学校升学，那么你的选择就会多一些，国公立的和私立的大学，只要你能够考的上，这可就是任你自己选择了。以上，就是为什么建议你读语言学校的原因了，我们下期再见!

首先，编程语言本身的难度并不高，编程语言作为一种操作计算资源的工具，简单易用是一个大的发展趋势，所以自学编程语言并掌握其基本语法是完全可行的，同时掌握多门编程语言也比较常见，但是如果想形成自身的编程思想，同时能够使用编程语言来完成具体场景下的开发任务，这通常需要一个积累的过程。对于研究生来说，尤其是计算机专业的研究生来说，并不应该把学习更多的编程语言作为主要的学习目标，而是应该选择一个主攻方向，然后培养自己的科研方法，同时在主攻的细分领域形成突破，编程语言仅仅是辅助自己形成突破的工具。以机器学习为例，在学习机器学习的过程中，重点在于算法的设计上，而编程的目的往往是为了完成算法的实现和应用，从技术难度上来说，编程语言并不是难点，也不是重点。对于研究生来说，衡量自身的科研能力，也不以掌握了几门编程语言作为主要的衡量指标。在学习编程的过程中，要想精通一门编程语言，至少要经历三个阶段，其一是基本语法的学习阶段，其二是编程思想形成阶段，这个阶段要完成大量的实验，同时还需要进行大量的交流和总结，其三是场景研发阶段。不论是应用级程序员，还是研发级程序员，编程语言的学习都离不开这三个阶段。最后，编程语言本身与应用场景有非常紧密的联系，所以在选择编程语言的过程中，一定要立足于自身的主攻方向，如果没有明确的主攻方向，可以选择一门全场景编程语言，比如Java和Python都是不错的选择。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以私信我！