【移位性】displacement定义:one design feature of human language, which means human language enable their users to symbolize objects, events and concepts which are not present c in time and space, at the moment of communication.指人类语言可以让使用者来表示在说话时(时间和处所)并不存在的物体,时间和观点。移位性赋予了人们概括和抽象的能力……乍一听这个知识点很多同学都会被绕进去,听了一大段觉得很有道理,但是不知道在说什么。其实简单地来说就是我们的语言可以不受时间和空间的限制进行表达,比如秦始皇,虽然他在公元前210年就已经去世了,但是我们仍然可以在今天谈论起他,这就是移位性的表现。而这种移位性是有别于动物的语言的,比如蜜蜂通过舞蹈来传递食物的讯息,虽然它在某种意义上也具有移位性,但却是有限的,只能用在当时,不能用来展示昨天找到的食物,必须是跳舞的时候那个时间找到的。
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专业:外国语言学及应用语言学考试分为四科上午8:30-11:30 政治下午14:00-17:00 二外(法语、日语、德语、20新增西班牙语)上午:727 基础英语下午:837 普通语言学北语题型一览基英:1、十道单选(拼单词) 10分2、四五道阅读(拼速度)50分/40分3、英译汉、汉译英(拼技巧)60分4、作文(拼综合)30分/40分语言学:(全背诵)1、十道名词解释 5*10=50分2、两个语言学翻译 25*2=50分3、三道大题 15/15/20=50分法语:1、单选 20个 10分2、时态填空 5题 10分2、排序 10个/对划线部分提问 10分3、阅读 2-3篇(地理知识)10题 20分4、法译汉、汉译法(全部段落)法译汉 段落 20分往年汉译法是5个句子 10分5、作文 不少于50字往年不少于100字二选一 120字 20分一、关于择校和定专业:关于择校,首先考虑了几所外语学校,但是不包括北外、上外、广外,因为我知道我的水平在哪里,就算我的水平达到了,招的人数又特别少,不敢冒险,所以首先排除这三个老大哥。于是,在西外、川外、大外、天外里面选。这时候就可以挑一下自己喜欢的地域以及真题难易程度了。首先,这四所外国语的难易程度,在我看来,是川外大于大外等于天外大于西外。大外和西外每年感觉很稳定,基本都是考基础,人数西外也多,大外也不少。本来决定好要考西外的,也询问了老师和同学的意见,他们都说是没问题的。但是,机缘巧合在新祥旭老师推荐下,了解到了北语。北语虽然是以汉语著名的,但是外语用专业在国内也是名列前茅的,等级为B+(川外西外均为B+,大外天外北二外首师均为B)。最终让我决定就是北语了,有几个原因:第一是地理位置,位于宇宙中心—北京五道口,学院路一路下来全是高校,学术氛围一定不差的,而且北京所给机会一定是多于其他几所院校所在城市的;第二是北语一直冠名为“小联合国”,留学生随处可见,校园异国氛围非常浓厚,对于学外语的学生来说,无疑是最棒的选择;最后当然得看北语的考试难度啦。北语这么多优点,它难度一定很大吧?没看真题前,都会产生这种疑问。北语官网只给了考试科目,但既没有参考书,也没有真题。然后报了新祥旭的课程,老师给了真题资料以及分析了北语的考情,我觉得很合适我!关于北语报录比。每年北语会公布计划招生人数,基本稳定在40左右。但是,实际招生人数在60左右,包括理论语言学、应用语言学、19年新增对比语言学和文化遗产方向(出国项目)。复试比例稳定在1:1.2,19年分数线为385分,报考人数一般为300+,进复试人数为100人,录取人数(不包括文化遗产)为60人左右。二、初试内容考研政治:知识点精讲精练,是特别厚一本书,讲得非常详细,完全可以搭配徐涛老师视频食用,反而配套的视频,是中规中矩的一般授课方式的老师,略微有些无聊,但是优点是提到的补充知识点在肖大大之后的资料里有所体现。(如果不想在政治上费时间,这本可以不用购买,直接买知识点提要或者风中劲草完全可以,浓缩版的精讲精练)。1000题,是配套练习,可以只刷选择题,前期可以多刷几遍,巩固基础;后期只看错题。考点预测,主要是针对分析题,个人认为如果想要做好肖四肖八,就必须要背这本(大概背,非精准)涵盖了所有分析题重点,缺点是重点不明确。不用担心的是,之后的八套四套就是重中取中,重点明确化。形策与当代,这本不言而喻,就是一年内的所有大事,当年的热点。形势与政策是以选择题的方式出的,当代是最后一道分析题。而肖大大会陆续在微博或公众号上发最新的国内国际事件,跟着大大走,没问题。肖四肖八,冲刺卷。考试之前的最后一模拟。废话不多说,拿到就背,但是前期背过考点预测或者小黄书,会轻松特别多。最后时间会很短,但如果集中背诵两天就能背完,也可以一天一套。这个不在于你背完就算了,必须要重复背诵一定要反复。很多人背了四遍还记不住呢,实在记不住的地方,就用自己的话转述吧(除了马哲,必须用哲学术语),同样也能得分。总之,前期复习一定要好好复习选择题,特别是多选题,才能与别人在政治方面拉开距离。后期等肖八肖四、徐涛小黄书出版,就拼命背8,在考场上你会感激这两个老师的。二外法语:资料:1、教程:简明法语教程(孙辉)、新大学法语(李志清)2、工具书:法语动词变位完全手册(何敬业)、法语现代语法(毛意忠)3、题:大学法语考研必备(郭以澄)、考研法语二外冲刺(施婉丽)、法语词汇和语法练习800、圣才二外法语真题、新祥旭北语二外作文集题型:1、单选 20个 10分2、时态填空 5题 10分2、排序 10个/对划线部分提问 10分3、阅读 2-3篇(地理知识)10题 20分4、法译汉、汉译法(全部段落)法译汉 段落 20分往年汉译法是5个句子 10分5、作文 不少于50字往年不少于100字二选一 120字 20分2019北语真题:1、单选 10个(主要以词汇为主、语法为辅)2、阅读3篇(难度不小,词汇量偏大)3、法译汉 段落:2019小王子、2018小红帽汉译法 句子:5句(难度不大)4、给问题选答案5、作文 二选一(常规,可套用模版)注意:每年题型会变化,不变的是单选、阅读、翻译与作文具体内容:二外法语,北语在二外难度上排名是日、法、德(日语均分85+,法德均分75+),二外落分较大,所以要在二外上保持不落分,法语75+就是有希望的,80+是比较稳定的,90+是提分的。前期是看教程,本科学习的是简法(学到18课左右),但是二外基本要求掌握至少在42课。简明法语的优点在于容易自学,课文、单词和语法难度是循序渐进的,网络课程用简法的也比较多。如果时间安排合理,可以报一对一课程提高效率。总之利用这本,学习了基本语法和单词。而且课后都有配翻译题,这个一定要做。新大学法语这本听说是北语本科生用的教材,我是之前准备西外的时候买的一套。这本主要优点在于词汇量较大和课文较难,作为简法的补充和拔高。如果时间紧张,这本可以不看,踏实用简法打基础。打好基础就可以做题了。前期做郭以澄和800题。郭以澄那本是考研人手必备。用铅笔写。刚开始做,错误率基本70%,错到怀疑人生,不要灰心,大部分人都会错这么多。这时候要做的就是回归语法点,利用毛意忠那本语法书或者简法上的语法点,弄清为什么错。800题同样方法。利用这两本,把单选、阅读、翻译主要知识点给消化,比重是非常大的;后期做圣才和冲刺,去补充自己遗漏的知识点;最后临近考试,去背诵法语作文,找题材去练习。另外,法语动词变位是必不可少的。我是这样利用的。我没有遇到一个不知道不熟悉的变位就背一下,我是集中根据动词变位那本书,每天就默写5-10个单词的变位这样,循环了大概五遍左右,在用变位的时候就不会产生时态选对但拼写错误的现象了。总之,个人意见北语考察的词汇量较大,语法难度不大,毕竟法语都是大家的二外,词汇量小导致难度上升,而二外的语法点基本是固定的,所以增加阅读量、多背单词。北语的二外法语我觉得老师是给提分的。基础英语:资料:1、单词:新东方专八单词(或刘毅10000)GRE单词、学姐单词2、阅读:专八阅读(华研、星火)、学姐阅读3、翻译:专八翻译(华研、星火)、张培基散文、散文佳作108篇、十二天突破英汉翻译(武峰)、灵活与变通—英汉翻译案例讲评(叶子南)4、作文:专八考试精品范文100篇题型:1、十道单选(拼单词) 10分2、四五道阅读(拼速度)50分/40分3、英译汉、汉译英(拼技巧)60分4、作文(拼综合)30分/40分2019北语真题:1、单选10个 10分(纯单词考察,不涉及语法)2、阅读理解4篇 40分(前三篇ABCD选正确选项,第四篇判断对错,yes/no/not given)3、翻译 60分汉译英——快乐的死英译汉 关于中西文化(圣诞老人vs福爷爷)4、作文350-400字 40分题目:How do you understand "we are same but different" when you study literature and linguistics?具体内容:基础英语,顾名思义考英语基本功的。这门提分很缓慢,涨幅也不大,落分差距也不大,浮动在10分左右,但也不能小觑。北语考察的题比较基础。这门其实也没什么可说的,但是要从开始复习考研直到考研结束的,贯穿每天的学习任务中。单词的背诵、阅读的常规计时练习、翻译的练手、作文的积累(作文可以晚点儿准备)。给我辅导的学姐说北语单选中考察的单词基本上是第六感+运气的,主要是词根类似或者近义词的认辨。北语阅读是很有特色的,难度从四级、六级、专四、专八、雅思循序渐进的。19年有考雅思题,就是有yes、no、not given这种选项,平时可以拿雅思练手,顺便背单词找语感了。北语翻译,汉译英文体主要还是散文,19年考的快乐的死,在张培基上都有的;英译汉不难的,掌握好时间。最后作文,一般都为议论文,北语很常规的,但是19年题目很特别。语言学:资料:胡四、戴韦栋、新祥旭考研资料(真题以及笔记)(必备)、星火语言学题型:1、十道名词解释 5*10=50分2、两个语言学翻译 25*2=50分3、三道论述题 15/15/20=50分2019北语真题:1、名词解释 10道50分pragmaticsallophoneblendinggovernmentthemeIC analysisthe referential theoryhyponymyperlocutionary actlinguistic competence2、英译汉、汉译英 50分(学姐资料上有篇关于哮喘的文章)3、论述题三个 50分1)functions of language,并举例子15分2)syntactic relations 并举例子15分3)the relations of language and culture及怎么看待Sapir-Whorf Hypothesis 20分具体内容:北语的语言学真的是非常良心又基础的了。语言学很抽象,理解起来有点困难,但是考研考察的都非常基础,特别是北语,说实话你不了解这个名词也不要紧,基本不考理解,就纯死记硬背就能拿很高的分数。但话说回来,毕竟理解是记忆的前提,理解起来好背嘛,或者靠你自己的理解去解释这个名词,写上试卷同样给分。前期打基础,胡壮麟是必备,不管用什么方法,看中文版也好英文版也罢,理解至上!实在理解不了,就踏实地背七八遍以上,背着背着就有眉目了,之后有种恍然大悟的感觉。戴韦栋的书作为补充,有的知识点胡四胡五没有,可以两本书合起来整理笔记。还有星火的语言学,为什么这本也需要,这本的优点是它的框架,以及它的中英对照,方便理解。语言学的框架很重要,建立框架,填充你背的具体内容,在论述题,特别是两个概念区别对比的时候是很有帮助的。后期背诵,背诵新祥旭老师给的学姐资料,语言学bible,整理了所有内容语言学每章节重点:第一章概论、第二章Phonology、第三章Morphology、第四章Syntax、第五章Semantics、第六章Cognitive linguistics和Psycholinguistics、第七章Sociolinguistics、第八章Pragmatics、第九章literature、第十章computer、第十一章teaching、第十二章Theories and Schools重要程度:五颗星:1、3、4、5、7、8四颗星:2、6、12三颗星:9、10、11总之,最关键的就是背诵,其次整理框架,最后可以适当总结对比,默写练习,锻炼熟练度。三、复试经验复试分为专业课笔试、面试、二外面试、体检这四项。一般来说,北语校线定下来,基本可以确定是否进复试,但复试名单才是官方指定唯一是否拥有复试资格的。复试时间会给官方通知,大约在三月末,北语的复试通常会比别的学校晚很多,所以可以选择在调剂中准备复试,下双保险,有很多能调剂更好的学校,比如人大、政法之类的,也有调到北矿、地质的理工类大学。而我选择了孤注一掷,非北语不可。复试北语同样也是不给题型的,而且学姐的经验几乎没用,因为每年复试内容变化会很大。18年复试专业课笔试考得常规题型,比如单词、翻译、阅读、作文类的,题量大,难度较大;19年则为纯句子翻译题,包括各类题材的翻译,题量小,难度也很大,最后两题论述题,都是关于语言学的,难度不大。面试,是分考场面试,主要是根据选择的方向不同来决定的。面试为三个老师,一个主考官,两个副考官,主考官会问很多问题,副考官基本一人一问。往年是自我介绍+问常规问题,19年是自我介绍+抽纸条(小方向专业性题目,比如我选择的应用语言学,抽到的题目是:What is computer language and try to explain it?类似的题目)考官会根据你的回答继续问问题。二外面试,轮流进场,大约5-10分钟,两个环节:阅读+回答问题。在上一位同学回答问题时,可以进场看阅读材料,之后朗读并根据文章回答老师问的问题,都是特别基础的问题,可以看阅读材料。第二环节是回答老师日常问题,有可能是对阅读材料话题的延伸,比如文章是关于女孩的一天,老师就会让介绍你的一天,这类题目。但是,难度不在于你会说什么和说多少,难度首先在于听懂老师的法语问题。同样是三个考官,基本一人一至两个问题。老师都是法语专业的老师,语速会很快。如果听不懂,老师会换种方式提问,或者换个问题。老师们都特别和蔼,会微笑着等待你的回答。所以不要紧张,尽量保持微笑,老师们人都特别好,不会就承认,我相信大部分老师也都不喜欢抬杠的学生。最后,废话不多说,我们北语见。
已经进入到了10月中旬,大部分同学都已经进入了语言学的二轮复习阶段。现在正处于一个复习的黄金阶段,只要利用好时间,掌握好方法,一定可以实现事半功倍的效果。我们接下来就说一下时间的利用和学习方法的问题。第一,时间的利用。不只是语言学,大部分学科进入十月份都进入了疯狂记忆和背诵的阶段。所以利用时间的第一个问题是怎么在多学科的复习中平衡时间。一是可以把大目标拆解成小目标,为自己的上限定一个总分。再将总分拆解成具体的分数,再将具体的分数拆解到每个科目中的具体题型中。以东北师范大学学科教学英语为例,初试上线分数定为370分。那么结合自身的具体情况,政治65分,英语二75分,两门专业课各120分。以专业课二为例,语言学部分总分50分,如果想达到120分的总分,也就是说语言学部分至少要贡献40-45分。所以说当大目标拆成了小目标之后,各科分配的时间也就相对确定了。考研是一个长板效应也同时是一个短板效应。所谓的短板效应是保证每科都过线,主要是针对政治和英语这种公共课。而所谓的长板效应是指将优势学科发挥到极致,主要是指两门专业课的分数越高就越能上线。第二,学习的方法。我们这里单指语言学的复习方法。从全国的语言学考情来看,语言学的考试都越来越难了。这种难度主要体现在两个方面,一个是考察分析能力的题目增多,二是语言学与基础英语等其他学科的结合内容增多。分析题,即essay题,最显著的一个特点就是难以识别考察的知识点。比如:“If Aristole spoke Chinese, his logic would be totally different.”那么这道题是考察哪个知识点呢?实际是Sapir-Whorf Hypothesis的分析和应用。另外,语言学和基英等学科的结合,比如phonetic description正在逐渐淡出考研的舞台,但是这个知识点在以其他的方式进行考察,比如说给出一些单词,写出每个单词的IPA transcription。这实际也是对语音描写的考察。所以现在语言学的难度是从审题开始的。那么面临现在的考试要求,我们需要什么样的能力呢?其实还是知识点的串联能力,将每一章的知识点整理成思维导图,深深地印在自己的脑中,识别知识点。
四川大学中文系从2019年(2020届)考研开始改革,改考大综合,考试科目从原本的635和914变为635和915。915中国语言文学这一科目的考试范围具体可以在四川大学文学与新闻学院的官网上查看,这一科目涵盖了中文系本科所有专业课的内容。范围的扩大自然给复习带来了难度,仅从复习量上来看学习任务就远重于从前,且四川大学作为双一流高校,中文系的实力也在全国前五的水平,再加上中文系招生人数比起其他同水平院校稍多,报考人数自然也很多。据说2020届考研全国有四万人报考四川大学,考研难度可想而知。1.考研外语1)考研日语因为我在大学期间自学了日语,所以考研时选择了203公共日语。考前准备期间我搜索了一些与考研日语相关的资料,我发现在网上各种资讯中比较普遍的一个回答是:考研日语的难度在N2—N1之间。而根据我的亲身感受,我认为考研日语的难度跟N1差不多,而不是N2—N1之间。这个难度指的不是单纯题目的难度,而是范围、知识上的难度。最令我印象深刻的是,同一张考卷上有一个N1才学过的知识点反复出现了好几次,基础知识部分中出现过,阅读题中出现过,翻译题里也出现过,如果只是像其他人所说的,N2—N1的水平就足够的话,怎么能应付多次出现的这个知识点呢?就算是学够了N1的知识点,也不一定全都能记住,有时候学过的知识,忘记了,在考场上再见到也就像新的一样,更不要说学完了N2就去考的了。考研日语203包括基础知识、阅读理解、翻译(日译中)和作文四道大题。基础知识一共有20道题,个人认为13—20题较简单,可能令人纠结和困惑的是1—12题。1—12题是选择一个选项去填长篇文章中的空,可能会考助词的用法,可能会考动词的变形,考查得较为琐碎,考查的范围也较广,可能会造成一定的困难,虽然都是基础知识,但有时越是基础越是容易混淆,个人推荐用书是备战日本语能力考时会用到的新完全系列的文法书,这套书后面文法形式整理部分会对这道大题有很大帮助。另外值得一提的是作文。如果说其它题目是考查你对知识的掌握,那么作文考查的是对知识的运用,这是最难的。我们可能读得很顺畅,从日文翻译到中文也很顺畅,但下笔去写东西是很困难的。针对作文最好的办法就是在熟练掌握单词文法的基础上多多写作,而掌握知识最好的方法就是去运用知识,两者互相促进,实际上可以形成一个良性循环。2)考研英语在不确定选择考研英语还是考研日语的时候我也准备过考研英语,总体来说考研英语难度较大,但从小到大的考试经验告诉我,无论是什么样的英语考试,最重要的永远都是词汇量,去问100个人,99个人都会告诉你去背单词,这是万变不离其宗的东西。如果不喜欢干巴巴地背单词,建议多做阅读题,遇到不认识、不确定的词就圈出来,做完之后查词典,查完了再背,这样循序渐进地背诵也不失为一个好方法。考研英语推荐张剑的黄皮书,在词汇方面也可以使用考研英语红宝书系列。2.考研政治考研政治由于现在有很多专门做这方面课程的老师,比如新祥旭,复习进度和用书之类都可以跟着老师的脚步走,在这里简单分享一些我个人的亲身体会。第一点就是做题技巧有时候更为重要,如果高中时是文科生,在知识掌握和领悟方面可能会优于高中时学理科的同学,但也容易受高中时做题思维的限制,我们要知道考研政治的做题思路跟我们高考文综是有很大不同的,关于这一点要通过多多做题去体会,有的机构、老师在这方面也会有讲解,注意一定要认真听这一方面的内容,切忌埋头背书,不要认为把书背好就能把题做好,背书当然很重要,但也要掌握技巧,才能自如应对考试。另外一点就是要有条理,有框架,简单来说就是要知道自己在学的是什么,这句话并不是废话,因为真的有很多人就是稀里糊涂的。3.专业课1)915中国语言文学川大从2020届开始改考大综合,改动的就是这门915,考试范围扩大了,复习起来可能会有下不了手的感觉,所以建议大家在新祥旭报个一对一的辅导班由直系学长学姐带你,会轻松很多。但在这里我最想说的就是不要抱侥幸心理,考试中没有所谓重点,什么都有可能考,什么都可能是重点。任务繁重,虽然在复习的时候应该有所偏重,但我认为应该尽量把所有内容都至少过一遍,有的如果实在记不住了,留点印象也是好的,毕竟考试不完全是平时努力,还有临场发挥的部分,如果平常学得到位,有的题还是能写上几行的,毕竟我们考的是语言、文学,这些知识都不是固定、僵硬的,而是灵活的,并且是互相贯通的,这种心态我们也要应用在平常的复习之中。也许有的人面对如此之广的考试范围会感到头痛不解,但我认为所有考查到的知识都是必要的,如果你没有认识到这一点,那么我认为你还是不适合继续走求学的道路,尤其是中文系。在这里多提一句语言学的复习。个人认为语言学、现代汉语的内容是最简单、也是最有趣味性的,但它同时也有很琐碎的一面,有的概念你可能很难分清,最开始你可能觉得自己学明白了,但转眼你又困惑了,在这里我想提醒各位,语言学它是建立在日常生活的基础之上的,遇到困难要多给自己举例,况且参考书上本身就有大量例证,好好利用并认真体会,在生活中也要对各种语言现象保持高度的注意,这并不会给你的日常生活带来很大负担,而且这种敏感是你作为一个中文系学生本身应该具有的最基本的素质。我相信大部分中文系本科生在学现代汉语的时候都应该是最轻松也是最愉快的,首先是因为它与你日常生活相关,你会想“怪不得……”;其次它也可能会打破你原有的认知,你又会想“原来……”“居然……”;另外,它还能够给你提供更多看事情的角度,不过具体的需要你自己去体会。915主要会用到的参考书较多,在这里按照学科分类介绍:首先是中国现代文学,建议使用钱理群、温儒敏的《中国现代文学三十年》;中国当代文学,建议使用洪子诚《中国当代文学史》;古代文学建议使用章培恒、骆玉明的《中国文学史》,搭配川大本科所使用的教材《中国文学》四本书(刘黎明)。语言学和现代汉语我使用的都是川大的教材,《现代汉语》和《语言学概论》,同时也可以参考黄伯荣、廖旭东的《现代汉语》;古代汉语推荐使用王力《古代汉语》;比较文学使用曹顺庆《比较文学》;外国文学建议使用川大教材《外国文学》、郑克鲁《外国文学史》、龚翰熊《欧洲小说史》。另外,对于中国语言文学来说,参考书固然重要,但也离不开平时的积累和阅读。脱离自己的认识,只谈书本上的内容,就会使答案看起来过于空泛或过于机械,缺乏灵魂,而答案只有与自己的认识、评价相结合,与原典相结合,才会显得丰满和充实。2)635文学评论写作635文学评论写作和往年一样,没有什么变化。主要的题型是填空题、名词解释题、论述题、文学评论写作,还有一道是古文翻译题,会给一段古文让你翻译成现代汉语,并说出其中蕴含的观点和理论。主要的参考书是阎嘉《文学理论基础》,《现代西方批评理论》也可以作参考使用。后一本书是主要理论家的生平、作品和原典选读,《文学理论基础》每一章节的最后也有大量的原典选读。个人认为原典选读的意义在于更准确、更具体地认识理论本身,如果说章节里的内容是一个框架,对原典的阅读就是充实、细化这个框架的过程,你需要借助原典选读去更好地理解章节中提及的理论。另外值得注意的是论述题部分,有时会考到与当今社会文化现象有关的内容,关于这一点,我认为在吃透书上理论的同时,也需要对身边的现象多加注意,一则有助于更好地理解理论知识;二则在答题时也不会使答案显得太过笼统和空泛。以上内容不仅是一些方法上的建议,也为各位提供一种心态上的参考,希望能对各位有所帮助。(本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!)
一、确定考研方向准备考研时首先要确定考研方向,因为不同方向的备考内容不同。中国语言文学(汉语言文学),顾名思义,包括语言和文学两个大的专业。按照教育部对学科门类的划分,它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科,每个二级学科下面,又分若干个研究方向。当然,具体到每个学校,这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立,可以说是“各自为政”。下面来讲一下比较热门的吧。(1)中国古代文学专业简介:中国古代文学是中国传统文化中最具魅力的一个组成部分。这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象,因而要求考生具有定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力,熟悉某一段历史阶段的文学发展情況。研究方向:先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。参考书目:《中国文学史》袁行霈主编,高等教育出版社《中国文学史》游国恩等编,人民文学出版社《古代汉语》 王力,中华书局《中国历代文学作品选》朱东润编,上海古籍出版社《中国古代文学作品选》罗宗强、陈洪主编,高等教育出版社(2)中国现当代文学专业简介:中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合。它主要是对20世纪以来的文学理论与文学思潮予以重审,对现当代文学的历史发展、思潮流变、文学群体、作家作品进行深入研究,探讨文学与乡土文化、启蒙文化、政治意识形态之间的联系,以开阔的视野,结合新兴的研究方法,将传统的文学研究置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考,以此来认识和回应当代社会巨变所帯来的新的文学、文化问题。北京大学、南京大学的中国现当代文学为国家重点学科。研究方向:中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等。参考书目:《文学理论教程(修订版》童庆炳,高等教育出版社《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社《现代文学三十年》钱理群等编,北京大学出版社《新中国文学史略》刘锡庆主编,北京师范大学出版社《中国当代文学史》洪子诚,北京大学出版社(3)语言学及应用语言学专业简介:语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点,分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块,理论语言学倾向于理论研究,探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律;应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用学科,如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等,实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。研究方向:理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。参考书目:《古代汉语》王力主编,中华书局《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社《现代汉语》黄伯荣、廖序东,高等教育出版社《语法讲义》朱德熙,商务印书馆《语言学概论》高名凯、石安石,中华书局(4)比较文学与世界文学专业简介:比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果,打破固有的学科界限,把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中,弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野,具备良好的外语能力,能够熟练读外文文献。研究方向:中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等。参考书目:《比较文学概论》陈敦、刘象愚主编,北京师范大学出版社《外国文学史(欧美卷)》朱维之等主编,南开大学出版社《东方文学史通论》王向远主编,上海文艺出版社《文学理论教程(修订版》童庆炳,高等教育出版社《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社大二距离考研还有不少时间,在确定考研方向后,要有针对性地看一下专业所涉及的备考书目,做好基础准备。大三时可以根据自己的实际情况确定院校,根据院校要求看备考书籍。二、勤练笔多写作汉语言文学极为注重写作。大二相对时间比较宽松,闲暇时间不少。要多动笔写作,争取在杂志或期刊上能发表几篇文章,这不仅可以锻炼我们的写作能力,还能成为考研复试以及保研的加分项。三、坚持学英语考研英语本就难度大,加之很多学生在大学期间忽视英语学习,导致英语成为考研的“硬伤”。大二期间一定不能忽视英语的学习,四六级认真备考,学习一些考研英语的语法、单词,多阅读英语阅读理解,提高阅读速度和理解能力。四、学好专业课专业课是基础,大二期间一定要注重专业课的学习。近几年汉语言文学考研,很多文学院都是大综合(很多院校不管你考哪一类,此专业所有书目都要看)。所以在平时一定要学好专业课,早做准备。
中国人民大学语言学及应用语言学本专业有语言学理论研究、句法语义研究、音系学研究、社会语言学研究、计算语言学研究和对外汉语教学理论研究等研究方向。本专业培养具有扎实的语言学专业知识、独立的科研能力、良好的理论素养、能够从事语言学及应用语言学理论研究的高层次专门人才。毕业生就业去向博士和硕士主要就业去向是国内著名大学、科研机构、国家机关、新闻出版机构、企业事业单位等。主要开设课程本专业硕士阶段的主要课程有:现代语言学论著选讲、语言研究的问题与方法、汉藏语言研究的理论与方法、语法学、音系学、语义学、社会语言学、第二语言教学理论与实践、对外汉语教学学科理论研究等。考试科目101思想政治理论201英语一638汉语言基础823语言学基础复试:语言学概论,外语学制三年复试成绩计算 1.原则上要求专业综合课笔试成绩60分以上,外语笔试成绩30分以上,外语听力水平和口语水平测试30分以上,专业面试60分和综合素质面试成绩30分以上,即为复试合格。2.对各项复试成绩合格的考生,将复试成绩与初试成绩加权求和,排列录取顺序。初试成绩权重为70%,复试成绩权重30%。加权总成绩=(初试成绩/初试满分)×初试成绩权重×100+(复试成绩/复试满分)×复试成绩权重×100<!--[if !msEquation]--> 复试结束后,我院将汇总考生各科目复试成绩,并按照学校规定在我院网站公示,请考生关注我院通知公告。2020年复试录取情况2020年分数线:50 50 90 90 3652020年进入复试17人 最高分408 最低分3662020年推免录取了4人2020年统考录取了8人(最高408 最低382)排名靠后的基本都刷掉了参考书(1)现代汉语:黄廖版《现代汉语》,北大版《现代汉语》;(2)古代汉语:人大殷国光版《古代汉语》,王力《古代汉语》前两册;(3)语言学概论:叶徐版《语言学纲要》,胡明扬《语言学概论》;2020年考研语言学及应用语言学真题汉语言基础(638)名词解释(30分)语义场 义项 音位变体 句类 说文解字 集解 分析题50(每题10分)1、给出一句话,分析出语素,并按照功能分类什么琉璃,蝴蝶小镜子儿 之类的(记不太清了)2、喜欢的是她,喜欢的是玫瑰花(不记得什么花了,反正一种花)哪句有歧义,解释原因3、变换分析法分析句子,说明其差异的原因“吃食堂”“吃苹果”“晒太阳”“晒被子”“洗冷水”“洗衣服”4、“性质形容词+了”的条件饭熟了 生了*身材瘦了 胖了(还有一句,不记得了)5、解释5个古汉句子(1)秋九月,晋侯饮赵盾酒,伏甲,将攻之。(2)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼;天下可运于掌。(3)风之积也不厚,则其负大翼也无力。(4)谏而不入,则莫之继也。(5)不记得了问答题(70分)1、“能走”有的学者认为是动宾结构,有的认为是状中结构,你怎么看,说出理由(20分)2、大部分学者认为汉语里有体的范畴,没有时的范畴,你怎么看(20分)3、什么是词的本义,如何探求词的本义,探求词的本义要注意什么问题(30分)语言学基础(823)举例阐述解释(50分)同源词和同族词前缀和后缀发音部位和发音方法口语和书面语主动句和被动句分析题(40分)1、说有学者调查发现,法国某种方言里, 老年人使用语音a形式,中年人使用语音a和b形式,青年人使用语音b形式,过了20年,基本上a被b被替换,请用相关知识分析(20分)2、给了一些有“看”字的句子,然后分析“看”这个字的历时演变(20分)论述题(60分)1、结合你熟悉的某种语言or方言,分析归纳音位的多种可能性(30分)2、语法结构类型,说出每种结构类型在语言里的具体表现,并举例说明;每种结构之间可能发生的关系以及可能发生的的历时演变。(30分)2021年专业课备考指导关于看书的方式我想说的是,每个人都有自己看书的方法,适合自己的就是最好的。所以我一般不会向别人提供自己的笔记,因为我觉得笔记这个东西谁都可以自己做。总结了一下自己看书过程中的心得,大概想说一下几个方面。心态问题即使本科是汉语言专业,在看书的时候还是会遇到巨多的问题。不管是第几遍看书,都会有问题。这简直太正常了。不正常的事情是大家看了一遍两遍书之后发现自己什么都没记住,开始责备自己、怀疑自己的状态。我一直很疑惑,为什么人总是要跟自己过不去。考试要看的书就那么几本,看完了没印象就继续看,第一遍看书就当做是浏览大致内容,第二遍看书关注书的框架结构,第三遍看书整理自己的框架结构,第四遍看书填充框架结构……反正一本书看他个七八遍,基本上就没什么忘不忘的问题了。可以选择直接背书,但是也要在理解的基础上背。很多时候我们应该心眼儿大一点,看不懂就放着,书看多了总有一天会明白的。框架整体问题在我看来,框架有两种,一种是每一本书的框架,还有一种是自己看了很多书之后自己建立起来的框架。我尤其想提的是第二种。因为考研期间会看很多书,所以我自己很注重每本书关于同一块内容的看法和讲解,还会结合目标院校的立场构建自己的认识。举个例子,关于词类问题,不同的学者对其分类不同。所以这时我一定会就词类整理各家言论,看看大家就同一问题有什么样不同的看法,为什么会出现分歧,怎么样看待这样的分歧,自己认同什么。再比如,关于一个语言现象,看看有什么样不同的分析方法。比如“的”字结构,配价分析法、空语类理论、认知语言学中具体的一些内容都有提到怎么看待“的”字结构。所以大家也可以就某一现象具体运用不同的语言理论。关于书上的例子在某种程度上来说,考试不仅考知识点,还考方法。这一点在我经历了初试之后感觉尤其强烈。书上的例子实际上不仅仅能帮助我们具体的理解一个知识点,我们还可以参考其解决问题的思维模式。今年人大专业课二考到“分析四个句子中‘这就’的共时和历时关系”,我当时想到的是徐通锵先生《语言学纲要》上面有关入声历史演变的例子,他分析了具体的入声在不同方言中的分布情况,具体概括为三种:-p,-m,-t;喉塞音;入声消失,然后分析到这三种具体的情况实际上存在共时和历时的关系,也即最先出现的是-p,-m,-t,后来出现合流,合并为喉塞音,最后消失。这样的思维模式可以直接解决上面“这就”的共时历时问题,由于汉语最初是单音节占优势的语言,所以一定是“这”“就”为两个词,后来一系列演变,汉语变为双音节占优势的词,“这”“就”合并为一个词,再到后来放在一起说多了整个词必须要与其他的成分连接才能使用。因此建议大家书上的例子不仅要看懂,还要吃透里面的解决方法。来源公众号:新祥旭北京考研
中文考研怎么选专业?考研选汉语言文学专业,错。“汉语言文学”是本科阶段的专业名称研究生阶段并没有这一专业而是统称“中国语言文学”这一大类下分8个方向:语言学及应用语言学和汉语言文字学都属于语言类这两个专业有些学校的初试考查内容一样比如北京语言大学都考现代汉语、古代汉语、语言学概论(分值不同)再比如南京大学都考615文学和935语言及论文写作所以虽然是语言类专业,但是有些学校只考语言学内容,有些带一些文学(文艺理论、文学史等),有些主要考文学甚至写作。因为院校都是自主命题,考查内容差异很大,需要提前确认。要是擅长逻辑推理、数据分析,对语言的演变、语音的发展规律等语言学知识感兴趣,但是文学素养不行,不擅长写作,那出题风格类似南京大学这样的学校就要谨慎了。中国古代文学和中国现当代文学都属于文学类同样,他们的考查内容也有很大的交叉甚至完全重合比如复旦大学,两个专业都考查705文学语言综合知识和808中国古代和现代文学再以南京大学为例,中国古代文学和中国现当代文学初试考查的依然是615文学和935语言及论文写作(这4个专业初试没有差别,而且“在中国语言文学一级学科内择优录取”)另外也要注意,同一学校同一专业,但是不同院系都有开设,考查内容可能不同,考取的难度也不同。比如复旦大学:中国语言文学系的中国古代文学专业考查705文学语言综合知识和808中国古代和现代文学,但是古籍整理研究所(中国古代文学研究中心)却考查703文学理论和804中国古代文学。这两 个学院的录取人数也是不一样的,2019年古籍整理研究所只招收1名统考生、1名推免生,而中国语言文学系招收3名统考,3名推免。除了以上四大类,还有一些相关专业也可以选择,比如语言学和其他学科的交叉学科:对外汉语教学、计算语言学、语言病理学等。对外汉语教学是语言学与应用语言学下分的一个小方向,是学硕,相对应的汉语国际教育(汉硕)是专硕,一般来说专硕招的人更多。开设汉硕的学校越来越多,北大2019年统招名额20个,北师2019年共招125人(75人推免),南师2019年招45人,相对学硕招生人数来说汉硕要好考一点。计算语言学作为一个计算机和语言学的交叉学科,有些学校借助语言优势,更多从语言方面去研究计算语言学,比如北语;而北大、清华计算机实力雄厚,研究也会更全面、深入一些。除此之外,北京语言大学的语言病理学(属文学大类)和华东师范大学的言语听觉康复科学(属于教育学大类)也是新兴的研究方向,国内开设相关专业的很少。北语的语言病理学是和美国北卡的中央大学合作办学,实行2+2联合培养的方式。以上就是小编为您提供的全部内容,希望对您有所帮助。免责及版权声明:文章来源于网络,仅供个人研究学习,不涉及商业盈利目的,如有侵权请及时联系删除。
考研的最后一个考验:考研复试大战, 你准备好了吗?下面来看看华中科技大学师哥师姐们分享的考研复试经验吧!今天推送的是华中科技大学人文学院的考研面试经验,希望对大家有用!语言学及应用语言学01、复试流程华科语言学的复试有三个部分:1、专业课笔试2、专业综合面试3、英语听力口语面试02、专业课笔试前两个部分可以放在一起准备,总结来说就是努力夯实专业基础。关于语言学专业的复试,去年的时候,学院官网上没有给出复试的范围和参考书目,所以以下经验仅供参考。我在准备复试的时候还是以初试的内容为主,以研读语言学导师发表的论文为辅(读主要老师的论文甚至专著,提炼观点,进行系统记忆)。还有一点,就是要密切关注与语言相关的一些时事热点并提前想好你所持有的态度及原因。复试专业课笔试的题目与初试相比,难度有所提高,不同于初试识记类的题目,多是具体的分析语言现象的题目,考察将语法理论实际运用的能力。去年专业课笔试一共有三题,前两题是分析语言现象,一道现代汉语,一道古代汉语,第三题是开放性的题目,要求你写一篇研究生学习计划安排。03、英语面试英语面试的自我介绍可以多在网上看看别人的,然后再写出自己的,内容与中文类似,最好也涉及到一些专业知识。还有一些常见的英语面试中的提问也能在网上查到,然后自己写出回答再练习至熟练程度。英语听力的练习我建议可以听托福TPO听力的lecture部分(有几篇是关于语言学的)。04、综合面试关于专业综合面试,我建议准备简历和本科成绩单,一一分发给评考导师(一般是六个导师)。发了简历之后,首先自我介绍,可以好好准备一下,把老师比较关注的、可能会提的问题自己先表达出来,比如,你的本科知识储备,你为什么选择这个学校和专业,你的科研能力,你的爱好,你以后的研究计划等等,这样自我介绍也比较充实。导师问问题的时间就相对短一些。导师提问随机性比较大,会根据你的简历和你的自我介绍提出一些专业相关的问题,如果本科有写过优秀论文就可以把导师的注意力引到这上面来。最后,导师可能会问你毕业论文写的内容,如果开始写了也可以准备好多谈一些,但我去年那个时候还没写完,就没有多讲。面试时间不长,每人大约八到十分钟。历史所01、复试流程报到验证—专业知识笔试—外语听说面试—专业素质能力、综合素质能力、思想政治素质和道德品质等面试—复试成绩与入学考试总成绩公示—调剂工作与申诉处理—公布拟录名单—确定导师02、复试内容1、专业知识;2、综合素质和能力(面试);3、外语听说能力;4、思想政治品德;5、同等学力考生还须加试两门专业课。03、复试形式1、笔试卷面分数100分。笔试考试科目为《中国史基础》(去年内容比例中国古代史占60%,中国近现代史占40%),题目类型为简述题和论述题。基本参考书目为目前通用的相关教材。笔试答题时间:2小时。2、外语听说测试外语听力、口语测试与专业复试分开进行,对每名考生单独进行听说能力测试,时间约为8分钟。具体做法和要求按《华中科技大学硕士研究生复试英语听说测试实施办法》执行。3、综合面试比较侧重对考生的知识结构和综合能力的测试。形式:考生与复试小组成员面对面交流,同时,对思想政治品德进行考核,着重了解考生对一些重大事件和热点现象的看法和认识,并对考生的专业思想和治学态度进行必要的考察。时间约为20分钟。04、复试经验首先要谈的是英语面试部分。英语需要准备一段自我介绍,不论是何凯文或者是其他辅导机构都会有复试的模板,可以参照并形成自己的版本。自我介绍大概包括自己的本科毕业学校、家乡、兴趣爱好、考该校的原因等等,自己要提前准备一些话题,不至于临时慌场。我去年自我介绍背的不太熟,全程靠自由发挥(一部分是紧张所导致的,所以心态很重要)。自我介绍后是读一段文章,老师会问你问题,所以在读的时候你就得理解你读的文字的主要内容是什么。听力部分是比较简单的,听一段对话,语速有一半,难度与四级听力接近。专业课方面,基本的专业知识还是不能放松。大的历史脉络在复试前要理清。同时要注意心仪的导师的方向,老师的文章和该方向大家的书是要了解的。对基本史料和学术动态的了解是复试准备的重中之重。老师们都是很和蔼的,所以一定不要紧张。在面试中好好表现,对最后的成绩还是比较重要的。所以要相信自己,好好准备。祝复试顺利,成功上岸!中文系01、专业笔试去年的文学类学术型笔试卷面为一道论述题,需要考生就题目写一篇小论文。题目考察的范围较广,会给考生较大的发挥空间。有“结合所报考专业谈谈理解”的要求,需要报考不同专业的考生找到不同的侧重点并加以引申,着力点可以小而精,不必求全。语言文字类学术型笔试卷面为三个分析题和一个小作文,小作文要求考生结合报考专业谈谈读研计划和自己的想法,三个分析题考察分析具体问题的功力,也考察考生对学界的了解和学术研究意识。建议准备时多看本学科的经典教程类著作,关注教程中出现的问题。报考汉语国际教育专业的考生参加专业型笔试,去年的笔试卷面为两道大题。一道大题要求设计教案;另一道是材料分析题,分析跨文化交际和汉语教学案例。02、专业面试面试中首先考生自我介绍,然后回答老师提出的问题。可以介绍关于自己的本科学校、本科专业、个人基本情况、自己对报考专业的研究和研究计划等情况。老师可能会针对自我介绍中的一些细节提问,所以不要提及自己不熟悉的、把握不大的内容,或者事前做好充分准备,让自己的细节经得起推敲,成为闪光点。本科专业与报考专业一致的考生可能还会被问到本科毕业论文题目。建议考生对一些个人履历资料(本科学校、本科专业、家乡等方面)有更多人文背景、专业背景上的理解。面试回答要实事求是,遇到不会的问题不要不懂装懂,切忌强行回答,但对于把握较大、自己有创新观点的问题,最好多谈一些。尽量回避冷场,答出自己知道的有关联的内容。在认真准备的情况下,自信沉着、踏实努力,以参与学习交流、接受老师指点的心态走进面试考场,相信考生一定会考出好成绩,成为一名准huster~(以上经验分享仅为复试当年的考生个人所得,仅供参考,来源:华中科技大学研究生招生
外国语言文学,是文学门类下的一级学科名称,设有英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学11个二级学科专业。下面新东升学校小编来说说关于外国语文学专业的考研方向:外国语考研1外国语言文学专业的考研方向(1)英语语言文学英语语言文学是外国语言文学下设的一个二级学科,它是我国设置最早的外语专业之一。英语语言文学的发展趋势体现了语言学的发展趋势,该学科主要研究三个内容,外国文学研究、跨文化交际研究、翻译理论实践研究。(2)外国语言学及应用语言学外国语言学及应用语言学是外国语言文学一级学科下设的一个二级学科。本学科以形式语言学和功能语言学的基本假设为理论指导,以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容,同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。(3)英语笔译英语笔译(专业硕士)是翻译下的二级学科专业。英语笔译专业设置旨在培养德、智、体全面发展,能适应全球经济一体化及提高我国国际竞争力的需要、具有较强的语言运用能力,熟练的翻译技能和宽广的知识面,适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性笔译人才。(4)学科教学(英语)学科教学(英语)专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次,培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力。2外国语言文学专业研究生的就业前景外国语言文学是非本国语言之外的国家的语言文学,在我国,英语、俄语已经不再是大众首先选择的外语语种了,一些小语种也越来越受到市场的青睐,伴随着一带一路几年的铺垫,我国经济已经开始在世界上占有重要的位置,更多的国家开始与我国合作,中国制造遍布全球,中国的企业在国外设厂也越来越多,然后,并不是所有的国家都使用英语,因此,像法语、德语、意大利语、西班牙语等一些小语种开始是很多在职人员修习的第三种语言,外国语言文学专业开始受到很多在职人员的重视。无论是对国人的外国语言文学的培训,还是涉外企业中的商业伙伴之间的往来,都需要越来越多专业的外国语言文学背景的从业者。外国语言文学专业研究生毕业后就业率非常高,待遇也尤为丰厚,这是有依据的事实,尤其是一些俄语、西班牙语、阿拉伯语等小语种的毕业生,学生毕业后的职业方向也是最为广泛的,可在新闻文艺出版部门、学校、科研机构和机关企事业单位从事涉外事项、或者涉外时的翻译工作,以及涉外文化、宣传方面的工作。还可以出国留学做翻译一类的工作。