语言学考研培训

一场没有硝烟的战争终于结束了，感谢鹿鸣文学考研论坛的师兄师姐的帮助，经历了考研这场“腥风血雨”的洗礼，终于展开怀抱拥抱我理想的大学——北京师范大学！收到拟录取通知已经过了很久了，至今还觉得像梦一般的不真实。我是普通二本院校学生，一战北师，回想过去备考的日子，受到了学姐们不少的帮助，现在想分享给大家，希望对大家能有所帮助。对于考研，真的感触太多。我是大二时候备考的，是因为一个老师，她也是毕业于北师大的这个专业，后来有一次上她的课的时候，我问她，老师，你觉得我是学英语好，还是教育好(我本科教育)。她说，我觉得你可以试试我这个专业，到北师来。可是，我是一个普通二本的学生，直奔985高校，我自己都怀疑我自己是否能真的考上。可想而知，老师的那句话在我心里得造成多大的阴影呀(哭) 。但是我还是说，行，那我试试。老实说，我真没把握，也没有想过一次就会成功。我记得之前看到一个学长的帖子说，选定北师这个学校，意味着你要二战，甚至三战，是没有退路的一个选择(因为北师之前把初试的分数很低，但后来慢慢就松了一些)。但就我自己觉得，人一辈子那么长，假如我们活到80岁，那么你花两三年的时间去追求一个特别想要的东西，并且这个东西会改变你的人生，那倒也无妨。(可能因为有时候我过于乐观主义，所以说的话难免有些鸡汤)， 并且我觉得，信念这个东西很重要。以前有句老话说，良好的开始是成功的一半。那放在考研上，我觉得，必胜的信念是成功的一半。但这并不意味着你只想着成功，同时，你还得有承担失败的勇气，如果这一次不行，我还会再来第二次，就是要有这么一种非他不可的决心。如果这个你有了，那么，剩下的就只是好好准备，好好看书，然后等待最终的结果。很多学妹都问我说，学姐我觉得好难，我觉得我不行，会一度陷入自我怀疑和迷茫的怪圈中。这很正常。我也经常自我怀疑，并且一度压力大到连续一个月失眠，晚上一闭上眼就想着如果我失败了怎么办，想着别人会笑我多么不自量力，好高骛远，一想着就睡不着了。(笑) 所以，如果学弟学妹觉得怀疑自己，觉得迷茫，不要怕，不要担心，这个很正常。我不懂怎么去调节，但是我知道，恐惧源于未知，最好的打消顾虑的方法，就是你切切实实去做它，一旦迈出了第一步，一切就自会迎刃而解的。对于想要考研的同学来说，其实确定目标非常重要，其中要考虑的因素有很多，比如自身的能力、专业方向是否适合自己、目标院校的出题风格自己是否能驾驭、竞争是否公平、历年来录取情况、自己对于未来的规划等。北师作为双一流、985、34所自划线院校，竞争激烈程度可想而知，对于学生的综合能力要求较高，比如英语专业口语不能太差，但值得庆幸的是出题比较有水平、竞争相对公平、可以凭借自身实力考取。所以，如果你也有意向报考北师大，那你就放手一搏，不要想得太多，想太多反而会阻挡你前进的步伐，加油！由上表可以看出：文学院和汉语文化学院两个学院都招收语言学及应用语言学专业学生，我报考的是文学院的语言学及应用语言学专业，它所考的公共课有(101)思想政治理论和(201)英语一，专业课一是（727)现代汉语及语言学理论，专业课二是(937)古代汉语与语言学理论。北师大学语言学及应用语言学初试科目解析专业课复习时要有长期的复习计划，比如说分几轮复习，每一轮大概用多长时间。不要试图一天之内看几个专业，尤其是第一轮复习时要切忌。怎样有效安排复习计划、如何把书看厚再把书看薄、如何处理专业与英语政治的关系等，这些事情当然因人而异，作为一个过来的考研人，我只想用让你们用最短的时间提高备考效率。下面为大家具体介绍一下我的备考方法，大家可以从中借鉴，少走弯路。第一阶段，在8月份之前，四本专业书应该地毯式过一遍。研究生院推荐了几个版本的专业书，我的原则是以北师的版本为主，其他的为辅。即重点看王宁老师的《古代汉语》、周一民老师的《现代汉语》和岑运强老师的《语言学基础理论》。王宁老师的古代汉语没有王力本古汉那样通俗易懂，没有一定古汉基础的同学第一次看会非常艰难，所以大家看第一遍不会很快，要做好这个心理准备。王宇《古汉》和王力《古汉》以及其他版本的古汉教材有明显不同之处，其特色在于：①通论和文选分开编排，通论是纲，文选是语料，二者是交叉联系起来的。②文选部分，除了今人注释之外，还选了一定量的帯古注的原文。③王宁版教材采用词汇语义中心来编通论，重视汉字构形理论，重视本字本义，这也是研究说文出身的章黄学派的一大特色，所以大家在看文选的今人注释时，要特别注意各种注释方法和术语的使用，北师的教材尤其注重注释用语，这些用语在文选中就是一个标志，指出本字、通假字、母字、分化字、异体字。王宁本《古汉》还可以配合张之强本《古汉》来看。在王守本中，语法部分的虚词是按横向编的（即词类）；而张本的虚词则是按纵向编的（即一个词的各种词性）。二者极为互补，又同属章黄体系，对照看有助于我们形成一个对虚词的整体框架。现代汉语和语言学的复习相对古汉要轻松一些，因为没有那么多古文去逐字逐句地分析。其实，现汉和语言学的内容有许多相同之处，二者内容实质是一样的，概念有宽窄精细之分：语言学注重理论（语言方面），研究较深入宽泛，定义精准，也更细致。现代汉语注重应用（言语方面），对相关概念不做深入探讨，只及面上，更多研究语言在实际中的运用及对运用结果进行分析。二者关系是：学好语言学可以很好地指导各门语言学科的学习。答题时请注意二者的区分，不要相混，相通处可共同用上。我的建议是可以将现代汉语和语言学概论结合参照地复习。同时，看书的时候要好好做课后习题，这些习题很多在书上能找到答案，也有部分取自真题。这里再强词一点，8月份之前要把三本教材过一遍，不是浏览，而是地毯式。任何一个边边角角都不要放过，即使有问题，也可以先做记号，以便后面复习中进行补充。第一遍很重要，这一遍的基础不打好，后面的漏洞会层出不穷，切记。第二阶段，9－11月份。这一阶段的主要任务是做题，做各种练习题、分析真题。这里要强词的是，在考研中，真题的重要性是和课本并重的。分析真题的目的是为了感受命题风格、了解命题思路、掌答题规律。我当时说得夸张点，真题做10遍都不算多。当然，这10遍你是一套一套做还是一题一题做，那就因人而异了，主要强调的是对真题以及真题答题思路的理解。当然，做题不代表不看教材不看参考书，做了题最好在教材上有所标记，我是做小纸条和笔记本。把每一次的做题心得、出错的地方、以及看别的教材中有关这个知识点的另一种解释都记下了，等到了最后，你的笔记就是一部个人秘笈＂，做真题还有一个巨大的好处就是发现规律。比如古汉的名词解释，往往隔4年就可能有重复；大题也可能重复。而掌握了规律最现实的作用就是可以有根据地推断今年的某个考点。第三阶段，12月份。这绝对是一个异常繁忙的月份，因为英语和政治的冲刺阶段也在这个月。不管怎么样，对于考这个专业的同学来说，靠英语和政治大比分领先的情况并不多见，一般是专业分数相差悬殊。凡事要有取含，不能指望自己每一科都很强大，如果是，我恭喜你，如果不是，我会选择把重点放在专业上。临考阶段，月初。这个阶段时间短、压力大，眉毛胡子一把抓肯定会崩溃。我的建议是重点突破。经过前两个阶段的复习，大家脑子里的东西一定已经多得塞不下了，在这仅有的10天左右的时间里，应该把重点理清框架。对于专业课来说，重点和框架都在目录里写得很清楚。当你翻开目录的时候，如果眼前一团黑，请再把书大致翻一遍；然后慢慢往目录里填充细节，还要查清补缺。总之，以上说的是供你们备考的复习计划，具体实施还是因人而异，大家一定要根据自己的情况来制定自己的复习计划。我的宗旨是先把书看厚，再把书看薄，不带悬念上考场。就先分享到这里吧，我手中还有相当数量的考研资料，大部分是自己整理的，还有当初准备考研时候各种渠道搜集的，有需要的学弟学妹可以到鹿鸣文学考研论坛找我。

想写这个经验分享很久了，不过一直没有去写，疫情的原因复试拖了很久，现在想跟大家分享一下我的考研经验。我的水平和情况：我属于那种水平特别一般的学生，专四70。福建某二本英语专业。书籍汇总：完型：当代英美散文集方健壮改错：冲击波专八改错黄皮绿皮单词：乐词app的GRE词汇汉译英：张培基散文1和4(选背40篇)、二笔真题选背英译汉：十二天突破英汉、韩刚的二笔真题，这部分我考的不好，不多说了。精读：英语文摘全球热门报刊(财经，人文)(有人说这两本没用，我觉得特别有用，我读了三遍，每一遍都有新的收获，而且特别能利于提高作文)德语：张书良的大学德语3册强烈推荐现代实用语法这本书，(你找不到的介词搭配，介词用法这里都有)德语语法解析与练习 (这本书我是看经验买来用的，鸡肋之书，里面的选择题练习可以做，其他不要做了)德语大学四级词汇全攻略、德语固定搭配全攻略、德语大学四级真题解析政治：精讲精练、1000题、时政小册子、小黄书及八套卷、肖八肖四水平测试：115。今年这门有点难，我也没想到自己竟然考到110+。完型：这部分今年有点难，这部分怎么准备，我觉得全凭精读，词汇量。考察的大部分是语感还有词组比如with reference (to)。这方面刷题的书籍我用的是方健壮的当代英美散文选集，不用刷太多，主要是提高精读量和词汇量。至于做题技巧，新祥旭的学姐也说了很多次了，就是分词性，然后一个一个填。改错：我今年是二战，这部分的提高我真是有很多感悟。二战我多刷了两本书，找了新祥旭学姐，真的是很不一样，不仅仅是改错提高了，完型也提高了，因为这两本书中也会遇到很多词汇表达，这些词汇表达是会在完型填空中考察的。然后每本书我都是刷了两三遍的，第二遍第三遍我都是直接刷错题。我认为不用记笔记，一开始我也跟着别人记了笔记，结果发现既浪费时间，记多了还会忘掉，所以我就是直接反复刷这四本书，最后就会很熟悉。也会比较容易看出错误。gap-filling：这道题其实就是词汇题，这道题我也是走了很多弯路，近义词同义词方面的书我都去看了，真的浪费时间而且收效甚少。想要提高这部分最主要的其实是背单词，我没有背专八单词，我背的是GRE，还有一些专四词汇的熟词僻义。今年和去年考的题以及历年真题，GRE词汇占了很多，考完有点小窃喜哈哈哈哈哈。推荐软件乐词，我背的就是里面那个GRE，每天背一个小时，然后走路听，吃饭听，洗澡听。这个方法感觉背单词很快很容易。阅读：阅读这部分前期不用做太多练习。最主要还是去做精读，还有背单词。当一篇文章没有陌生单词，也没有陌生词组，那么更多的精力就能放在做题上。一开始单词量很少的时候我做阅读，一下子都是20个错八九个，有一段时间都是这样，后来我没做了，背了很久的单词和看了很多精读文章后，我再拿起专八阅读，错误率都是20个错1-4个。翻译与写作翻译：汉译英：我用了张培基散文1和4，二笔真题。去年考了二笔那种题材我一丁点都没准备，写的一塌糊涂。对了，去年我也有用散文108篇，到今年我舍弃了这本书，因为张培基的翻译真的太好了，很多地方都翻译得特别地妙。汉译英我从刚开始准备就一直背背背，我一共背了40篇吧。英译汉：这个是我的弱点，我看很多前辈说这部分不用准备，噗嗤，我以为自己也可以这样，结果我发现我的汉语不是一般差，我因为报了新祥旭，学姐能帮我改，她英译汉很好，翻的特别地流畅。然后我看看自己的英译汉，不堪入目，翻译腔特别严重。所以我觉得这部分真的因人而异，不要前辈说不用准备就不用准备，因为说不定考上的都是那些本身英译汉不用练就很好的。作文：summary这部分我就是用星火阅读来练，后面有中文总结。然后还有真题，写了很多次，然后也改了很多次。这部分我也不知道自己写的怎么样。大作文：我特别不喜欢写作文，所以我也比较少写，考前就写了10篇吧。作文要写高分不在于用了多少高级词汇，而是基本功扎实，然后有理有据，有思想。我是那种写作文慢慢吞吞，写完后才能迸发很多思想的，所以第一稿总是写的不满意。最致命的是时间很赶，所以我总是会写错单词，比如should写成sould，pervasive写成persive第三人称，复数也经常忘记。我也很无奈，我在想是不是因为我这个毛病所以这门才没有考到110+。二外德语：德语就是把张书良那三本书吃透，反复读。尤其是前两本，一定要每个角落都扫过去。还有练习要跟课本并进。第三本书没有时间的话可以只背单词和做语法题。有时间一定要精读过去。精读过程中特别要注意介词的搭配。这边提一下前面45题涉及的语法特别多，那三本书每一单元的语法都要掌握，德语的小伙伴真的太苦了，别人日语法语都是90+，但是德语要考高分真的要下苦功夫。政治：选择题我用的是1000题，还有时政小册子我感觉特别重要，我当时就是没把这本的内容记牢，所以选择题失去了很多分，都是模棱两可记不起来。然后在考场上纠结死。对了，还有一个就是真题一定要做，我没有做真题。分析题我只背了肖四，以前只背肖四就够用了，但是今年我只背肖四，一脸懵逼，很多题都不会做，我就连编带抄写完了，分析题我只得了33分。说一下学政治经过，政治8月份开始的，一天一个多小时，到后期10月后一天两个小时多。1000题刷了3遍，用的小黄书巩固知识点，然后后期还刷了八套卷，肖4肖8，没太多时间了那时，虽然我真的很想把所有政治大佬的模拟卷都刷过去。后记：我很容易厌学，所以断断续续也经常有情绪，这个时候我就会放松出去玩，然后出去玩一次能支撑我12天的学习吧，后期压力更大，加上身体素质不太好，我一星期就有出去玩一次或者待在宿舍躺尸刷剧，仔细想想，考研那段时间我很多剧都有看，惭愧惭愧，如果能每天10小时，不休息只锻炼和学习，那一站就能考上的。还有就是书在精不在多，你读过的书一定是要过很多遍的，不然就是白读，因为读一遍会忘记。来源公众号：新祥旭北京考研

南极光寄宿考研自习室：语言学与应用语言学2020考研复试备考综合辅导语言学及应用语言学是一个相对新兴的专业。除了语言学本体理论研究之外，更重视语言的使用研究。今天分享一篇语言学考研复试综合备考辅导，希望能对参与2020考研复试的同学有所帮助。考生在准备复试的过程中的过程中，一方面需要夯实语言学基础知识，专业知识要厚实。在初试时所掌握的理论知识不能丢。另一方面，要拓展自己的知识面。可以选择几本相关的语言学作品进行阅览，要有自己的了解。面试时老师可能会问考生有无阅览相关作品、对语言学流派的了解等。依据研究方向的不同，在复试环节对考生的才能调查重点也不同。如对外汉语方向，则侧重于对考生对外汉语教学实践的调查。比如怎么了解对外汉语教材，怎么处理对外汉语教学中的各种问题，教学研究等。而外国语言学方向，则要求考生必须具有良好的中英文互译才能和写作才能，一起要重视第二语言习得 、外语教学法和语言测验等研究内容。所以我们在备考的过程中，要加强英语学习。语言学是一门实用性很强的学科。希望广大考生在报考的过程中，打牢基础，更要针对各个校园的研究方向，有针对性地进行复习准备，这样才能在复试中锋芒毕露！以上便是西安考研自习室本次分享的语言学考研复试综合备考辅导。考研之前可能是人生当中最黑暗的时间，迷茫、手足无措。咱们惧怕的不是考研而是惧怕本身。罗曼罗兰曾说过：这个世界上只有一种英雄主义，便是认清生活的本相后依然热爱生活。考研是一场青春的救赎，咱们要一向往前奔驰，不要为了天亮而去奔驰，往前跑吧，因为跑着跑着天就亮了。

一、关于考研择校和定专业我选择的是西南交通大学的语言学及应用语言学（汉语言文字学也可参考），2019年上岸的。之所以选择语言学专业，是我的职业规划就是要成为语文老师，中国语言文学类的几个专业中，我对语言学比较感兴趣。之所以选择西南交大，首先是地域优势，成都是天府之国，非常宜居，离我的家乡也很近，交大是211，校园环境和学习氛围都很好。然后是一些比较实际的考虑，交大是工科专业比较多的学校，相对来说，人文专业又比其它文科学校好考一点。交大男生比较多，更好找对象，可以避免毕业后被迫相亲。报录比的话，没有公布，根据复试名单的考试编号，至少三百人报考，实际肯定更多，这是中文所有专业的。最后进复试52人，复试比应该是2：1，复试就是分方向进行的了，语言学方向共7个人进复试名单，6个录取了，还有一个同学应该是没来考试，我全程都没见到这个人。二、初试复习经验语言学/文字学专业的初试科目是646古代汉语、843语言学理论和现代汉语，英语一和思想政治理论，总分500。我初试总成绩是368分，其中646古代汉语115分、843语言学理论和现代汉语114分、英语一73分、思想政治理论66分。我通常会给自己设置一个分数目标，再根据真题把分数分配到各个题型。（1）英语一我是从5月份开始背单词的。完形填空难度大，性价比低，英语基础差或时间不多的，可以把复习重心放在其他部分。传统的篇章阅读理解有40分，分值最重，是考生最需要重视的部分。背单词我不建议用厚厚的词汇书，这样看着就很累，也不便于携带。用APP背单词，可以抽取碎片化时间，比如食堂排队、厕所蹲坑、晚上睡前几分钟都可以利用起来，单词可以二刷三刷。我是从暑假开始做真题，从年代比较久远的开始做，最近几年的放在最后当模拟卷。做真题不要执着于得分，要知道错在哪里，弄清楚每个选项的意思。题做得多了，就会发现，阅读常见的陷阱是选项和原文看起来单词一样，正好是错的，正确答案往往是换了一个说法。新题型的排序是最难的，技巧是先找出首尾两个，有then、so、 because、moreover等连接标记的肯定是中间的句子。做完之后，从头至尾看一遍是否通顺。翻译是翻译5个长难句，共10分。在练习翻译的时候，可以用真题阅读中的句子，正好两个题型一起复习。写作有一个小作文（应用文）10分、大作文（漫画或图表作文）20分。作文推荐李旭的作文书，里面的模板用词比较高级，背模板不要贪多，选一个最适合自己的，用熟悉就可以了。（2）思想政治理论我高中是理科，政治基础差。报了个7天的暑假集训班，跟着老师把知识点从头梳理了一遍。从暑假开始刷1000题，第一遍是把答案写草稿纸的，这样可以二刷，提高选择题的正确率。全程都跟的肖爷爷，1000题、精讲精练、肖四肖八，差不多就够了。肖四肖八的大题要全背，只背大纲。这样考试就有写的了。政治不用太早，暑假就差不多，但也不要到11月后才开始。重点还是专业课。（3）646古代汉语古代汉语参考书是王力的《古代汉语》全四册，就是中文系本科的教材。此外，我建议考生自备《古代汉语常用字字典》，买最新版的，复习的时候遇到不懂的可以查阅。专业知识的不要靠百度，上面有很多错误。古汉四册书的通论部分是必须全部掌握的，特别是古诗的平仄问题。古代汉语的题型有：给出一篇古文的节选，题目要求找出文中的词类活用现象/特殊句型/古今字/通假字之类的，并解释。给文中划线的句子加标点并翻译基本是必考题，翻译文中的几个词，判断词性和本义。给出的古文一般出自《史记》、《左传》、《战国策》、《孟子》、《汉书》等等。比如我2019年考的就是出自《左传》的《宫之奇谏假道》。还会有给出十个字判断其造字方法的题（此题要求熟练掌握六书）。近年都有名词解释（例如：转注、右文说、浑言、四声别义等）。平仄问题会给一首古诗写出平仄，会用到平仄拗救。因为古代有入声，所以建议将常见的入声字记熟。近几年都有学者和著作对应的题目，基本上都是往年真题中出现过的。一定要背熟，注意不要把人名和书名的字写错。有时候会有简答题，复习的时候可以准备一个便携的小本子，把遇到的名词解释和简答题写下来，随时可以拿出来看看。（我当时有一个小线圈本，可以揣在衣服口袋里那种，正面就是名词解释题，反面就是简答题。吃饭排队或者在车上都可以背。）最后一道题是写作/论述。题目会给出一段名人的话，然后我们根据这段话写对语言学的启发。（4）843语言学理论和现代汉语这科的参考书是叶蜚声，徐通锵的《语言学纲要》，还有张斌版的《现代汉语》。往年都是黄廖本的现代汉语，我当时也是用黄廖本备考的，但是到9月份交大又换了新的参考书。虽然换书了，但是影响也不大，因为两本书主要的学术观点还是一致的。考生还是要随时关注研招网和学校学院官网的最新消息。这一科有30分的名词解释题（具体分值每年可能不同）。就是书内书外的一些概念。是的，有书外的，例如话语分析、语言的谱系分类等等，常见的有零声母、外来词、混合语这些。简答题的分支也很重，2019年的是48分，一共6道题。主要出自《语言学纲要》，例如“词义派生的隐喻和转喻分别是什么？”之类的问题。这几年都有的题型是用国际音标注音，包含声调的，题目有时候会规定是用严式还是宽式。这要求考生熟记拼音对应的国际音标的符号，以及调值。有的句子中有语流音变的也要在记音中体现出来。有可能会有近义词辨析，一般要从词性、词义、搭配等几个方面来说，越详细越好。这个可以多看看《现代汉语八百词》。判断给出的语言片段是短语还是词，如果是词，说明构造类型。这需要熟系词和短语的区别，以及词的5种构造类型，黄廖本上的例子比较多。用层次分析法分析句子基本是必考，题目一般不会说哪个句子有歧义，要自己判断，有歧义的要做多种分析，张斌版的教材有很多例题。最后会有分值较大的论述题，是分析生活中的语言现象，或者给定的题目进行分析。例如2019年的题是给了几组不同语言的句子对译（汉语、英语、法语、日语等等），然后总结几种语言在语法上的不同。这种题看似复杂，其实仔细看一下例句，就能很容易找出规律。每年考试的题型都不同，特别是语言学与现代汉语考试内容越来越细致，建议一个小知识点也不要疏忽，还有已给的现代汉语笔记和真题一定要好好掌握，因为很有可能考试中出现相同的题。三、复试准备经验2019年的文学类A区国家线是355分，西南交大不是自主划线的，但是根据复试比例划了院线，中国语言文学类的分数是365分。这里可以看到，我只超出分数线3分，在进复试的52个同学中排倒数第九，计划好像是招27个。当时都打算放弃复试了，想着去了也是炮灰。但是在家人朋友的鼓励下还是去了，结果考上了，而且复试成绩很不错，后面会细说。所以说，到任何时候都不要放弃啊，说不定前面就是柳暗花明又一村呢！我去了复试后才知道，语言学/文字学其他几个同学差不多也是排在这个位置，因为复试名单是中文类所有专业一起排的，像中国现当代文学专业就有几个400分+、390分+和380分+的更是一大片，而语言学的题比较难，分数都偏低。那时候我就在想，还好我没放弃啊。复试分为专业课笔试、专业课面试和英语口试。各项的占比可以参考去年的复试安排。交大中文系复试是不给参考书目和考试题型的，当时都是盲目准备。先说专业课笔试，语言学和汉硕的复试笔试题目相同，一张试卷有古汉、现汉和语言学三个部分。题目和初试类型差不多，但是感觉更难了，不知道是不是心态的问题，满分100，最后考了七十多分。这部分的准备可以借鉴初试，把初试的资料拿出来背一背。专业课面试和英语口试是同时段进行的。根据名单，专业课从前到后开始面试，英语从名单从后往前。专业课面试是各个方向分开的，语言学/文字学一起，教室四五个老师。其他人都在走廊，会有助理（一般是学长学姐）提前叫名字做准备。专业面试是先自我介绍，这个部分建议多说一下自己的优势，例如科研能力啊、得奖情况、专业背景之类的。接着老师们会根据你的介绍提问，所以不要给自己挖坑。我是从英语专业跨考的，本科又有辅修中文专业的经历，毕业论文是优秀论文。说完这些，明显感觉到老师对我感兴趣了。然后就是老师提问环节，因为本科英语，有老师问了汉语和英语语音方面的区别；我辅修过汉语国际教育，就有老师问了汉教的几个基础术语。然后就是老师说了些语言现象，问我有什么看法之类的。如果有思路，就尽量说下去，不用太在意正确与否，因为学术本身就是自由的。还有就是大概率会被问到的问题是“读过哪些专业相关的书籍和期刊”，这个问题一定提前准备一下。可以多准备几本书，然后至少做到每本书都泛读过，知道大致内容，然后选一两本感兴趣的精读，这样老师细问的时候不至于抓瞎。我当时就只说了两本，然后老师说“就没了？”意思是阅读的太少了。这个问题就不要回答教材了，看书的话推荐陆俭明、朱德熙、吕叔湘、王力、赵元任这些大佬的，因为要把前辈的经典读了才能更好地做学问。国外的推荐索绪尔的《普通语言学教程》，但是可能有点难。还有一个常见问题是“对读研期间有什么规划”，这个可以提前规划一下，让老师感觉到你是个有计划的人。如果老师问了你完全不懂的问题，千万别不懂装懂，要谦虚地承认自己的不足，并表示自己会加强学习。最后说英语口试，是两个老师，一个是中文的专业课老师，一个是外院的老师。不过主要就是中文这边的老师在提问。全程就不到五分钟，先做一个自我介绍，然后老师会用英语问一个专业问题。我之前还以为是问我的家乡之类的，根本不是。我当时的问题是“红花”和“花红”的区别，用英语作答。我英语语音还不错，我看到老师还点了点头，就开心地出来了。准备自我介绍，可以多读一下，练流利一点。四、给学弟学妹的建议和鼓励其实这是我的二战，自己租房去社区图书馆复习的，图书馆里没什么同龄人，更没有研友，只有看报纸的老大爷。这期间会经历很多次的孤独无助，想要放弃，失眠噩梦，但是每次想到家人的期待和自己的梦想，我还是坚持下来了。我前面也说了，我是压线进的复试，复试又要准备很多材料，本科成绩单啊、政审表啊之类的，我是真的打算放弃的，但是我家人都很支持我继续拼一把，我爸说“你就当去成都旅游一趟”，哈哈，然后我就抱着去旅游的心态去考试了。后来发现，可能就正好是放松的心态让我通过了考试。最后还有一个小建议就是，复习累了烦了就不要逼自己学习，这样只能适得其反。去校园里走走，看看花草，心情会好很多。唠叨了这么多，最后祝所有的人心想事成，考试成功！由佳明老师整理发布xxxfenglaoshi 未经授权，严禁转载！

天津大学外国语言学及应用语言学专业考研复习都是有依据可循的,我在鹿鸣文学考研论坛和师哥师姐交流的时候他们教了我很多，下面我就来分享一下我总结的考研经验。考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师。缺一不可，去年我应该还在纠结到底考哪个学校，也考虑过北外这种特别好的学校，不过因为了解自己的水平，综合报录比各方面考虑了一下，最终选择了天大这个竞争压力稍微小了点的，最终确定下来几乎是六月份了。接下来我就详细的说一下天津大学723基础英语，847外国语言学与应用语言学基础（含翻译及语言学）的复习。很多同学一开始可能会觉得基础英语应该是最好复习的，不用太重视，在这里根据我的经验跟大家郑重地讲基础英语可以说是所有科目中难度最大的。还有我知道的很多考研小伙伴的初试成绩不高就是因为基础英语考得不太好。天津大学外国语言学及应用语言学专业考研用的复习资料是根茨勒主编的《当代翻译理论》和廖七一主编的《当代西方翻译理论探索》，这本书和根茨勒的理论介绍很对应，通过中文的理解来记忆英文的文字效率会更高，也更符合我自己平时的学习习惯。还有一本辅导书，觉得对我的帮助非常大，就是天津考研网的《天津大学外国语言学及应用语言学专业考研红宝书》。天大基础英语的特色就是对综合知识进行很广泛的考查，因此复习的时候综合知识部分最好能把考试的重点、难点和考点串起来，这样复习的效果会更好。做完型填空在一定程度上可以依据逻辑关系。如果可以熟悉和掌握英语的各种逻辑关系，那么在考试中会起到意想不到的效果。写作题主要就是文章的结构、文章第一段的写法、主体段落的连接以及写句子的时候用一些看起来比较高级的词，这样才能得一个比较高的分数。外国语言学与应用语言学基础分外国语言学及应用语言学的基本知识和翻译实践两部分来复习。语言学部分，主要分支领域的相关知识点一定要好好总结归纳，看书的时候要做笔记，复习完每个大部分之后要自己做一个相应的章节总结。另外，记笔记的时候要记全，你觉得不会考的东西有时候还真就会考到，所以不要抱着侥幸的心理觉得哪些地方不会考就忽略了。考研童鞋们应该都知道，真题是非常重要的，做完一遍真题后，最好根据真题找到重点，重点以及经常考察的地方一定要多背几遍。翻译实践部分一定要根据近几年的真题，总结出经常出现的关键翻译理论家、流派及关键术语的使用。另外还要注意翻译技法，英译汉和汉译英中出现的问题要进行总结。篇章习作评析也没有什么好办法，只能是多做题，然后多背。最后，复习的时候最好能保持平常心，作息规律。学不进去或者状态不好的时候可以适当休息放松，这样学习效率才会更高。下面再和大家说说复习方法搜集复习资料。备考资料对复习备考过程中非常重要，只有选对了复习资料，才能达到事半功倍的效果。制定专业课备考的全程规划。专业课备考的难点在于，要看的书那么多，时间却那么紧。在这种情况下，一个详细的复习计划，能帮助你把握复习进度，不拖沓不跑偏。利用寒假好好为自己这一年的备考做一个详细的时间规划，按月份将全年备考划分为几个阶段，将每个阶段的学习任务和考研事宜都提前安排好，按照计划按部就班复习，专业课这大块的内容也很容易被啃下来。寒假复习计划详解同学们不要以为寒假只需找找材料做个规划就好了，提前准备永远是正确的选择，寒假当然也有寒假要做的学习任务。可以找研友一起做复习计划。学习目标：专业课指定参考书目至少过一遍，对基本概念要有一定的了解。学习时间：不同基础和不同学科类型的专业课复习时间差别比较大，建议跨专业考生每天复习2小时以上。有一个原则是2/3的总复习时间要花在专业课上。学习内容及方法：以指定参考书为主，精读教材。全面了解目标专业的基础知识。看书以理解为主，不贪快，即使对某一部分的内容不感兴趣，也要慢慢读，一定要明确该部分的含义和说明的问题。同时，也不必纠缠于细节，不懂的知识点做上记号，在下阶段复习过程中一一解决。精读教材可以使你在遇到陌生或较偏的问题时候不会感到紧张或不知所措，一定要认真对待。结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。做笔记，概括性地列出每章节的重要知识点，曾经作为真题出现过需要标记出来。建构专业课知识的结构图。适当关注最新的理论动态，查找相应的资料辅助理解和记忆，有意识地借鉴别人的观点，拓宽自己的思路。增强专业素养。最后和大家说说政治应该如何复习。现在很多同学的政治复习已经完全不要课本了，完全依照着一些考研资料来进行，但是我觉得在复习之前必须要先捋一遍教材，虽然教辅材料的知识点都是来自教材，但是我们还是要看一遍教材，大概了解下知识结构，然后再开始背资料里总结的知识点。考研历年真题是所有考研试题资料中水平最高、要求也最高的练习题。如果没有进行基础知识的系统复习与梳理，而盲目过早地开始做真题，结果必然是错误很多、得分很低，这样不仅容易挫伤你备考的积极性，更是对真题资源的浪费。因此，在复习过程中，一定要先通读和理解教材，在此基础上再做历年真题，很多题目的正确解答便是水到渠成的事，这样也才能最大程度地发挥真题的价值。不少人认为政治属于考研中死记硬背的科目，只需考前突击即可。政治只靠死记硬背是获得不了高分的，这种想法是需要杜绝的，因为考研政治所涵盖的内容是非常多的，并且也越来越注重对知识点理解能力的考查。我们决不可轻视这门课程，要想考得高分，需要提早做准备和规划。我们要在理解的基础上去记忆，死记硬背那样只是记在脑子里，而我们经过揣摩和理解的记忆才是记在心上的，这样才会深刻，不容易遗忘。必须承认，模拟卷不可能全部押中，但是也会有很多相似的问题出现，让我们这些考研只会背诵的人有了一些希望，但其实是这样啊，就是模拟卷给出的材料和题目都是热点居多，而热点考研政治肯定会涉及到的，不可能说不考热点，或完全不考重难点，那这个考试就废了，所以，你在真题卷上看到相似的题目是正常的。这个问题我觉得画龙点睛给出了一个最好的解释，就是大家都用，你能不用吗？不能在资料准备上输给了对手！这一点我觉得很有道理，押中押不中的先不去讨论，至少要防止万一情况出现，万一考到原题了，我没看，全国其他大多数考生都看了，那我不死定了！现在政治考研的考试和高考是一样的，全部是答题卡，厚厚的纸啊，真不好写字，大家最好用稍微细一点的笔，但一定要不能太细，要不看不清，电脑阅卷，很难说的！写题目的时候，尤其最后5道材料分析，千万别大意，格子是够用的，你看每年真题的答案，都不会说字数很多很多，但是你尽量多写，多答一些，保证完整。这就要求你的格式务必要整齐！整齐！再整齐！而且，字体尽量控制的大小一致，别写到最后没空了，开始写小字，或者后面感觉空的多，字又写的很大，这样都不好！建议，第一次作答，每一问答题中间都空两行距离，留作最后检查时补充！真题永远比模拟题要来的简单粗暴，因为真题更接近出题人的思路，大部分的模拟题，其实含金量都不高，出题人有的根本就没有掌握卷面的难易比重，让考生不能真实的去测试自己。所以建议大家选择真题来复习，并且在第一遍做的时候，把自己做错的地方整理出来，誊抄在一个本子上，以便以后的复习。并且把自己的错题研究透彻，知道自己错在哪里，为什么错，并且解决这个易错点，让自己在以后遇到同样的问题的时候不再重蹈覆辙。好了我的经验就先写到这里了，我自己一个人的经验毕竟有局限性，大家可以上鹿鸣文学考研论坛多看看其他师兄师姐的经验，我这里还有一些考研的资料免费送给大家，大家可以回复或私聊我。

我是个很爱做计划的人。我每天都会写to-do list，从暑假开始复习之后，我还做了月计划一直做到11月左右，后面当然会慢慢有所调整，但有大体的复习框架。我认为考研最难的就是做计划，很多事都是，只要按计划来就不会觉得乱觉得难了。所以一定要强迫自己列好详细的计划，可以让自己的心态放松下来。但这个计划也只有自己能做，没人帮得了，我大致是写了某个月该背哪本单词背多少单词，专业课该学到第几单元什么时候结束什么时候开始学哪科什么时候复习什么。下面我讲一下各科具体的学习过程。具体寄宿考研可以关注芝麻寄宿考研GZH。晴姐详细给你解读1. 语言学用到的书目：胡壮麟语言学教程（第几版都无所谓内容大差不差，第二版也叫修订版最厚最全），新编简明语言学教程，星火英专考研语言学考点精讲精练，语言研究Yule著。我们学校大三下学期才开始讲语言学，大四上才会结束。我认为有些不合理，也跟老师反映过最好改革一下课程，大三一年全部讲完。所以我从三四月开始学习语言学，一点点理解和记忆，到放暑假学完了syntax和语言学流派。暑假其实我没有学多少，当时努力对照中文版把后半本也都看完了，圈出了看完依然不懂的地方（其实即使暑假看了一遍过了暑假还是忘了..难顶）大四开学从semantics开始讲。我是那种有不懂的地方一定要听老师讲一遍我就觉得自己懂了的人，或者之后强迫自己弄懂，很强迫症，算是ddl情节吧hhh。所以我这种喜欢跟着老师走的人，结果就是12月第一周我们才结课，马上就要考研考试了，不过也有个好处就是我每一部分都背得挺扎实的，没有比学校进度提前学多少。平时就是主要看胡壮麟那本，对照中文版看英文，整理笔记，新编语言学教程那本我用来做补充，胡上没有的我就去整理新编上那本的内容，各种定义自己选择某一本中的说法记忆即可。星火语言学上面也有很多小定义和补充，我把两本书上面没有的但星火上提到的也都整理记忆了。总之，这几本互补，建立起最全的框架和知识点。所以整体上我的语言学进度并不快，算是慢中求稳。目前来看唯一不好的地方就是没有多看一些练习题，可以整理答题思路。比如我买了语言学名校真题集那本书，到最后我也就看了一两套题，不知道我当时平时都在干嘛，学那么慢还不多看点东西想干啥？

很多学员在进行对外汉语专业考研辅导班的学习时，首先在乎的就是对自己的教学可以让自己掌握什么重要知识点，从而助力自己顺利通过对外汉语专业考研。那么具体来说对外汉语专业考研辅导班都辅导学员什么呢？在我看来就是在以下权威教学点了。在对于对外汉语专业考研辅导班都辅导学员的知识点，主要是围绕两大版块，分别是汉语基础、汉语国际教育基础。具体说来早安汉语在教学员的对外汉语专业考研辅导班中，在汉语基础上主要是围绕着三大重点，在汉语语言学基础知识中是教学员理解语音、词汇、语法、句子、修辞等。其次是让学员应用拼音使用、笔画笔顺、错别字、病句、古文等的汉语应用能力。还有就是对于语音分析、语法分析、词语辨析、材料分析等汉语语言分析。而在汉语国际教育基础上是围绕着四大知识点，文化百科知识中的古今中外的文化、文学、时事等。其次是基础、教育、习得等理论为主的教育心理学，第三就是在交际、社会交往、人际关系等的跨文化交际，还有一点就是在作文方面对案例分析和写作的活学活用。

《语言学概论》学习辅导书参考答案（导言）一、名词解释（20分，每小题4分）1.语言学：就是以语言为研究对象的科学，研究语言的本质、语言的结构和发展规律。2.小学：指我国传统的语文学，包括文字学、音韵学、训诂学三方面的内容。3.专语语言学：也叫具体语言学、个别语言学，以一种（或几种有联系的）语言为研究对象，研究某一种语言的结构。4.共时语言学：以同时的、静态分析的方法，研究语言相对静止的状态，描写分析语言在某一个时期、某一个阶段的状况，是从横向的方面研究语言。5.历时语言学：从历史的、动态的角度研究语言发展的历史，观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变，是从纵向的方面研究语言的历史。《语言学概论》学习辅导书参考答案（导言）一、名词解释（20分，每小题4分）1.语言学：就是以语言为研究对象的科学，研究语言的本质、语言的结构和发展规律。2.小学：指我国传统的语文学，包括文字学、音韵学、训诂学三方面的内容。3.专语语言学：也叫具体语言学、个别语言学，以一种（或几种有联系的）语言为研究对象，研究某一种语言的结构。4.共时语言学：以同时的、静态分析的方法，研究语言相对静止的状态，描写分析语言在某一个时期、某一个阶段的状况，是从横向的方面研究语言。5.历时语言学：从历史的、动态的角度研究语言发展的历史，观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变，是从纵向的方面研究语言的历史。三、问答题（60分，每小题10分）1.古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同？①研究对象不同：古代的语言学主要以书面语为主要研究材料，不重视口头语言的研究，而今天的语言学则十分重视口语研究，如制定语言规范，确立共同语的各方面标准等，都要依据口语的研究成果；②研究目的不同：古代语言学研究语言，主要是给政治、哲学、宗教、历史、文学方面的经典著作作注解，比如我国古代的语文学主要就是围绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的，而现代语言学的研究目的主要是分析语言的结构，以此探讨语言发展的共同规律。2．语言交际过程分哪几个阶段？请举例具体说明可分为编码、发送、传递、接收、解码五个阶段。编码就是发话人利用词语组织语句；发送就是把思维成果变成话语，通过发音器官表达出来；传递就是通过空气振动形成声波，把话语传达给受话人；接收是受话人利用听觉器官感知对方所说的话；解码则经过大脑的思维把声波还原成语言，理解对方话语的含义，从而完成信息传递接收。如果受话人收到语言信息有所反馈，那么上述五个阶段则又重复一遍，只是发话人与受话人调换了。3.“语言学既是一门古老的科学，又是一门年轻的科学；既与社会科学有密切的联系，有与自然科学有密切的联系。”怎样理解这段话的含义？语言是伴随着人类一起出现的，是人类社会生活必不可少的，所以人类很早就注意到了语言的重要性，很早就注意研究语言，所以语言学是古老的，但语言学直到18世纪下半叶，产生了历史比较语言学，后来又建立了语言学的各个部门，语言研究才发展成为一门独立的学科，同其它学科相比，语言学的确是十分年轻的。语言是社会现象，与社会的政治、经济、文化、历史等密切相关，而语言的发生又与物理、生理、心理等学科密切相关，而现代社会语言与语言的信息处理（如机器翻译、语码转换等）又涉及到数学、计算机科学，所以语言学既与社会科学有密切的联系，又与自然科学有密切的联系。正因为如此，随着语言学与别的学科的交融，又产生了许多新的语言学分支学科，如社会语言学、心理语言学、统计语言学、话语语言学、数理语言学、宇宙语言学等等，这些也体现了语言学是一门年轻的学科。4.语言学有哪些作用？请结合实际谈谈你的看法。①学习语言文字是掌握科学技术、提高文化水平的基础，而要学好用好语言，就必须利用语言学的研究成果；②制定语言文字的有关政策，制定语言规范，都要在对语言进行充分研究的基础上进行，而语言学的研究成果正好可以作指导；③新兴技术的出现扩大了语言学的应用范围。至于个人，同样可以利用语言学的成果，比如学习一种语言或方言，最好的办法是找到所学语言同自己母语的各方面的对应规律，这样可以收到事半功倍的效果，这就需要利用语言学的研究成果。5.简述语言学的分类。语言学首先可以分为理论语言学和应用语言学，一般所说的语言学，主要是指理论语言学。根据研究对象的不同，理论语言学又分普通语言学和专语语言学（具体语言学）。普通语言学以人类所有的语言为研究对象，探讨人类语言的共同规律，是在具体语言学基础上建立起来的，下面又分普通语音学、普通语法学、普通词汇学等分支学科。专语语言学以个别的、具体的语言为研究对象。探讨研究某一种语言的规律。从是静态研究还是研究语言的历史看，又分历时语言学和共时语言学：历时语言学研究具体语言的发展历史，是纵向研究，比如汉语史研究，共时语言学研究具体语言在某一时代的状态（相对静止的状态）、规律，对之进行客观的描述，是横向研究。如描写语言学，又分描写语音学、描写语汇学、描写语法学等分支学科，现代汉语就是共时语言学。6.历史比较语言学的地位历史比较语言学在语言学史上具有十分重要的地位。在历史语言学产生以前，语言学还不是严格意义上的语言学，一般称之为语文学，和不是独立的学科，只是别的学科的附庸。语文学时期的学者，对语言的研究多是主观的规定和臆测，缺少客观的描述和检验，研究对象往往仅限于书面语，目的是校勘古书，解释传统经典中的微言大义，不准违背古人的说法，忽视语言本身的结构与发展，更不理解语言作为交际工具和思维工具的社会功能。历史语言学建立了比较的方法，既注意语言古今的对比，又注意现代不同语言的对比，重视当代活的语言的研究，运用达尔文的进化论观点，考察语言的历史来源和亲属关系，为语言建立了谱系，对各种语言作了谱系分类。所以，历史比较语言学是语言学走上独立发展道路的标志，是语言学史上的一个里程碑。历史比较语言学所采用的比较方法，给其它学科以很大的影响，像比较法学、比较宗教法、比较史学、比较文学等学科，都是仿效比较历史语言学的比较研究方法建立起来的，这可以说是语言学对社会科学的一大贡献。

已经进入到了10月中旬，大部分同学都已经进入了语言学的二轮复习阶段。现在正处于一个复习的黄金阶段，只要利用好时间，掌握好方法，一定可以实现事半功倍的效果。我们接下来就说一下时间的利用和学习方法的问题。第一，时间的利用。不只是语言学，大部分学科进入十月份都进入了疯狂记忆和背诵的阶段。所以利用时间的第一个问题是怎么在多学科的复习中平衡时间。一是可以把大目标拆解成小目标，为自己的上限定一个总分。再将总分拆解成具体的分数，再将具体的分数拆解到每个科目中的具体题型中。以东北师范大学学科教学英语为例，初试上线分数定为370分。那么结合自身的具体情况，政治65分，英语二75分，两门专业课各120分。以专业课二为例，语言学部分总分50分，如果想达到120分的总分，也就是说语言学部分至少要贡献40-45分。所以说当大目标拆成了小目标之后，各科分配的时间也就相对确定了。考研是一个长板效应也同时是一个短板效应。所谓的短板效应是保证每科都过线，主要是针对政治和英语这种公共课。而所谓的长板效应是指将优势学科发挥到极致，主要是指两门专业课的分数越高就越能上线。第二，学习的方法。我们这里单指语言学的复习方法。从全国的语言学考情来看，语言学的考试都越来越难了。这种难度主要体现在两个方面，一个是考察分析能力的题目增多，二是语言学与基础英语等其他学科的结合内容增多。分析题，即essay题，最显著的一个特点就是难以识别考察的知识点。比如：“If Aristole spoke Chinese, his logic would be totally different.”那么这道题是考察哪个知识点呢？实际是Sapir-Whorf Hypothesis的分析和应用。另外，语言学和基英等学科的结合，比如phonetic description正在逐渐淡出考研的舞台，但是这个知识点在以其他的方式进行考察，比如说给出一些单词，写出每个单词的IPA transcription。这实际也是对语音描写的考察。所以现在语言学的难度是从审题开始的。那么面临现在的考试要求，我们需要什么样的能力呢？其实还是知识点的串联能力，将每一章的知识点整理成思维导图，深深地印在自己的脑中，识别知识点。