语言学及应用语言学研究什么

语言学是对语言的科学研究，而语言学家则观察语言之中或之间的模式，以试图了解我们是如何产出、理解及使用语言。语言学家描述和分析诸如说话者如何学习和使用语言，语言是如何变化、进化、消亡或出现，语言之间是如何相似与不同的等问题。一个语言学家可能致力于为某一特定语言提供准确且完整的描述，比如亚马逊部落语言；又或者集中于某一种语言的某一特定方面，语法或发音，例如汉语中疑问句的构成或英语与法语重音模式的比较。语言学家不仅对语言结构感兴趣，而且研究语言使用的方式，这其中涵盖的课题非常广泛，因为语言对人类活动的诸多领域都起着至关重要的作用。语言学的主要分支可根据不同的研究重点归类，这其中有声音、结构和意义。语音学主要涉及对语音的具体分析，语音是如何产生和感知的，如何从声学上对其进行分析。音韵学则是对某一特定语言的语音系统及模式的研究。以上是第一类——声音。第二类集中于词汇和句子的结构，包括词态学（研究的是词汇构成与组合），及造句法（考虑的是句子结构）。第三类是关于意义的研究，包括语义学（集中于词汇和短语的意义），及语用学（探索在不同交际语境中如何使用语言来创造意义）。除了语言学的这些核心领域外，还有许多领域将对语言的关注与其他学科相结合。例如，心理语言学研究语言习得和使用的心理学。历史语言学研究语言的历史。计算语言学领域借助语言学家和计算机科学家的专业知识来加深我们对自然语言处理的理论认识，同时也有许多实际应用，如迅速扩展的语音识别和语音合成领域。许多其他学科涉及运用语言学知识来理解实际问题——换句话说，应用语言学。语言学和应用语言学之间的界限并不明确，但描述应用语言学的一种方式是，正如克里斯·布鲁姆菲特所说，“在实际问题的理论和实证研究中，语言是一个中心问题。”应用语言学中最为发展的分支是语言的教学，特别是TESOL（英语教学）。有时一个术语的使用，就如同它是与语言学唯一相关的领域一般，但其实在教育领域，应用语言学的范围更广，包括移民教育、双语和多语等领域。因为语言和交际在我们日常生活中是如此重要，所以语言学还有许多其他领域与社会相关。仅举几个例子，法医语言学领域的重点是语言知识在法律及法律程序中的应用，临床语言学研究语言或言语障碍等的医学应用。社会语言学这门庞大且不断发展的学科关注许多与社会问题有关的领域，如不平等、身份认同和权力。社会语言学研究的一个重要发现是，诸如口音、方言和言语风格等语言变量与各种社会不平等与不公正密切相关。同样，在商务和跨文化交际领域工作的语言学家，也对改善不同社会及文化背景的人之间的交流感兴趣。应用语言学家也越来越多地参与国家和国际语言政策和规划问题的分析，以及关于语言选择和语言权利的辩论。其中一个例子是少数民族使用的语言，比如在法国西部布里塔尼有人讲布雷顿语，而在苏格兰有人讲盖尔语。语言学在更广泛社会中的这些应用将在后面的文章中继续来分享。

对于我们准备或者已经踏上考研复习之路的同学来说，决定考研，应该是自己的选择，是为了追求自己的梦想，这本身就是一件值得高兴的事情。无论这个目的是获得学术上的成就，延长求学的经历，抑或仅仅是拿到一纸文凭而在就业的浪潮中站得更稳一些。高考的时候我们未必能自己选择专业，但是考研则多半是完全自主地对人生完成的一次重要规划，假如我们不是跟风而走上这条路的话。政治是我投入时间最少的科目，最后分数不算高，所以只能是大致谈一下自己的备考经历。我是9月底才开始复习政治的（因为前期都在搞专业课），买的精讲精练、1000题都没有看。直接看的《冲刺背诵手册》，册子里都是干货，总内容量也不是很多，适合短期冲刺记忆看，做的《优题库》，并且题目还配套有视频讲解，适合政治没有基础的人学习。到了十二月，就要重点看八套卷和四套卷了，最好每一个大题的标准答案都能背下来，上了考场遇到类似主题的题目的能灵活运用。可以说，考研政治的大题一般来自于八套卷和四套卷。英语开始考研就要准备，先从单词开始，单词书我用了朱伟的恋恋有词，前期看恋恋有词的视频，讲的很能加深对单词的印象，从开始到结束，每天都要背单词，（因为英语单词很容易忘）把恋恋有词看完一遍之后就开始每天做一篇阅读，把文章里不认识的词记下来，有时间就背，刚开始不认识的词稍微多点，但恋恋有词背完两三遍之后阅读中不认识的单词会越来越少，而且有几个不认识的单词整体上也不影响做题，阅读也要每天去做，隔几天不做就会手生，阅读我用的张剑的黄皮书，做了三遍，分析原因，每一遍都有不同的收获。作文参考的王江涛的作文书，背了好几篇最后考试的时候还是用了何凯文的模板，个人建议即使前期背了作文也要看何凯文最后的三篇模板，最起码用模板不会出现语法错误，而且给的分也并不低。专业课复习时要有长期的复习计划，比如说分几轮复习，每一轮大概用多长时间。不要试图一天之内看几个专业，尤其是第一轮复习时要切忌。怎样有效安排复习计划、如何把书看厚再把书看薄、如何处理专业与英语政治的关系等，这些事情当然因人而异，作为一个过来的考研人，我只想用让你们用最短的时间提高备考效率。下面为大家具体介绍一下我的备考方法，大家可以从中借鉴，少走弯路。第一阶段，在8月份之前，四本专业书应该地毯式过一遍。研究生院推荐了几个版本的专业书，我的原则是以北师的版本为主，其他的为辅。即重点看王宁老师的《古代汉语》、周一民老师的《现代汉语》和岑运强老师的《语言学基础理论》。王宁老师的古代汉语没有王力本古汉那样通俗易懂，没有一定古汉基础的同学第一次看会非常艰难，所以大家看第一遍不会很快，要做好这个心理准备。王宇《古汉》和王力《古汉》以及其他版本的古汉教材有明显不同之处，其特色在于：①通论和文选分开编排，通论是纲，文选是语料，二者是交叉联系起来的。②文选部分，除了今人注释之外，还选了一定量的帯古注的原文。③王宁版教材采用词汇语义中心来编通论，重视汉字构形理论，重视本字本义，这也是研究说文出身的章黄学派的一大特色，所以大家在看文选的今人注释时，要特别注意各种注释方法和术语的使用，北师的教材尤其注重注释用语，这些用语在文选中就是一个标志，指出本字、通假字、母字、分化字、异体字。王宁本《古汉》还可以配合张之强本《古汉》来看。在王守本中，语法部分的虚词是按横向编的（即词类）；而张本的虚词则是按纵向编的（即一个词的各种词性）。二者极为互补，又同属章黄体系，对照看有助于我们形成一个对虚词的整体框架。现代汉语和语言学的复习相对古汉要轻松一些，因为没有那么多古文去逐字逐句地分析。其实，现汉和语言学的内容有许多相同之处，二者内容实质是一样的，概念有宽窄精细之分：语言学注重理论（语言方面），研究较深入宽泛，定义精准，也更细致。现代汉语注重应用（言语方面），对相关概念不做深入探讨，只及面上，更多研究语言在实际中的运用及对运用结果进行分析。二者关系是：学好语言学可以很好地指导各门语言学科的学习。答题时请注意二者的区分，不要相混，相通处可共同用上。我的建议是可以将现代汉语和语言学概论结合参照地复习。同时，看书的时候要好好做课后习题，这些习题很多在书上能找到答案，也有部分取自真题。这里再强词一点，8月份之前要把三本教材过一遍，不是浏览，而是地毯式。任何一个边边角角都不要放过，即使有问题，也可以先做记号，以便后面复习中进行补充。第一遍很重要，这一遍的基础不打好，后面的漏洞会层出不穷，切记。专业课觉得复习困难，看不进书的同学，可以报新祥旭全程班，新祥旭的老师虽然是研究生，但是讲课经验特别丰富且对专业的理解非常深厚。考研除了是学习战，还是心理战，这需要我们能够复习好，心理素质好。关键时刻要坚持住。时间飞逝，这一年，我不仅收获了成绩，也收获了一笔无法替代的人生经验。研途，披荆斩棘；研途，风光无限。如今，我已经翻越人生的这一座大山，未来美好的岁月，等待我用双手去创造！

中国传媒大学语言学及应用语言学考研参考书目-报录比-分数线考试科目：①101思想政治理论②01方向为201英语一、202俄、203日选一；02方向为201英语一、202俄、203日、240法、241德选一③705语言学理论④805综合考试[语言1]更多资讯公众平台：致硕考研研究方向：01应用语言学02对外汉语教学03语言信息处理该专业参考书：专业：叶徐版《语言学纲要》、岑版《语言学基础理理论》专业：黄廖版《现代汉语》、邵版《现代汉语》、王力老师《古代汉语》（一二册）该专业复试参考书：赵金铭老师《对外汉语教学概论》专业：语言学及应用语言学方向二（对外汉语教学方向）该专业考研的基本情况是： 方向一（应用语言学）和方向二（对外汉语教学）初试试卷一致，统一划线，分开复试。每个方向各录取 5 人左右，此外方向一每年有推免名额，方向二没有推免。试题难度适中，大多题目较常规，比汉硕要背的知识点少，需要理解的内容多。近年复试分数线：2019年 363分 5人2018年 365分 6人2017年 368分7人其中少干1名复试专业课基本情况：考研初试报录比：据说是三十几个报考（官方不公布），只知道最终进复试的每年都是 7 个左右。考研复试报录比：7 个进复试，最终录取 6 个左右，每年不稳定。复试笔试分值：各项折合成总成绩计算是：初试的 1 分=0.1 分，复试笔试 1 分=0.2 分，面试 1 分=0.25 分，英语口语 1 分= 0.05 分。复试刷人情况：只刷一两个。复试其他情况：复试要带科研设想。

要想真正了解什么是应用语言学，首先应该知道语言学这个概念，以及语言学和应用语言学是如何联系到一起的。语言学是对语言的科学研究，试着描述和分析各种语言是如何工作及变化的。当今世界语言之多，已超过6000种。这些语言复杂而又在不断发展变化，其中有的是数以百万计甚至更多的人正在说着，有的则是极少数人在使用。语言是我们生活中不可或缺的，是我们表达思想、意图、感觉等的方式，也是我们与世界建立联系的方式。因此，对语言的兴趣无不存在我们中间，语言话题出现在众多新闻、讨论和研究中也无不常见。对于语言及其使用，形成了各种不同的看法和见解，比如说不同的口音，亦或是同一个词的不同用法。大多这些看法基于我们各自的价值观、直觉或经历。而要尽可能实事求是且客观地解释这些异同之处则是语言学家的工作。了解语言、语言是如何工作的以及如何使用它，人人皆感兴趣。比如，有人会问，孩子是怎么学习语言的、为什么有的人在同样的单词发不同的音，又或者你的姓是怎么来的、为什么词意会随时间发生变化等等。语言学家们尽可能客观地回答这些或类似的问题，通过分析和描述语言的不同方面，如语法、发音或词汇的意义。应用语言学不仅探究语言是如何工作的，也研究它如何在日常生活中使用。应用语言学涉及在情境和交际中语言的研究，试着去探索与实际生活相关的问题，比如：会双语的孩子在学校是否更有优势，接近母语的发音对理解程度有多重要，为什么说话的风格会如此不同，在刑事案件中有没有可能用语言辨认出虚假的笔供，等等。能够分析和理解语言如何在特定场合以特定方式使用不仅令人神往，更为至关重要的是它可以帮助我们明白在当今世界是如何进行交际交流的。

2020年北京外国语大学语言学及应用语言学考研参考书目关注微信公众号：致硕考研一、050102语言学及应用语言学二、考试科目① 101政治② 外国语（201英语、202俄语、203日语、243法语、244德语、246西班牙语，选一）③ 731 语言综合卷（古、现代汉语、语言学概论）④ 931现代汉语三、参考书目初试用书：1、现代汉语黄伯荣、廖序东：《现代汉语》（增订5版），高等教育出版社，2011年。朱德熙：《语法讲义》，商务印书馆，2008年。2、语言学概论叶蜚声、徐通锵：《语言学纲要》（修订版），北京大学出版社，2010年。3、古代汉语王力：《古代汉语》（修订版），中华书局，2011年。复试用书：1、刘珣：《对外汉语教育学引论》，北京语言大学出版社，2007年。2、朱德熙：《语法讲义》，商务印书馆，2008年。3、程裕祯：《中国文化要略》第3版，外语教育与研究出版社，2011年。4、陈章太《语言规划的理论与实践》，语文出版社出版社，2006年。

中国人民大学语言学及应用语言学本专业有语言学理论研究、句法语义研究、音系学研究、社会语言学研究、计算语言学研究和对外汉语教学理论研究等研究方向。本专业培养具有扎实的语言学专业知识、独立的科研能力、良好的理论素养、能够从事语言学及应用语言学理论研究的高层次专门人才。毕业生就业去向博士和硕士主要就业去向是国内著名大学、科研机构、国家机关、新闻出版机构、企业事业单位等。主要开设课程本专业硕士阶段的主要课程有：现代语言学论著选讲、语言研究的问题与方法、汉藏语言研究的理论与方法、语法学、音系学、语义学、社会语言学、第二语言教学理论与实践、对外汉语教学学科理论研究等。考试科目101思想政治理论201英语一638汉语言基础823语言学基础复试：语言学概论,外语学制三年复试成绩计算 1．原则上要求专业综合课笔试成绩60分以上，外语笔试成绩30分以上，外语听力水平和口语水平测试30分以上，专业面试60分和综合素质面试成绩30分以上，即为复试合格。2．对各项复试成绩合格的考生，将复试成绩与初试成绩加权求和，排列录取顺序。初试成绩权重为70%，复试成绩权重30%。加权总成绩=（初试成绩/初试满分）×初试成绩权重×100+（复试成绩/复试满分）×复试成绩权重×100<!--[if !msEquation]--> 复试结束后，我院将汇总考生各科目复试成绩，并按照学校规定在我院网站公示，请考生关注我院通知公告。2020年复试录取情况2020年分数线:50 50 90 90 3652020年进入复试17人 最高分408 最低分3662020年推免录取了4人2020年统考录取了8人(最高408 最低382）排名靠后的基本都刷掉了参考书（1）现代汉语：黄廖版《现代汉语》，北大版《现代汉语》；（2）古代汉语：人大殷国光版《古代汉语》，王力《古代汉语》前两册；（3）语言学概论：叶徐版《语言学纲要》，胡明扬《语言学概论》；2020年考研语言学及应用语言学真题汉语言基础（638）名词解释（30分）语义场 义项 音位变体 句类 说文解字 集解 分析题50（每题10分）1、给出一句话，分析出语素，并按照功能分类什么琉璃，蝴蝶小镜子儿 之类的（记不太清了）2、喜欢的是她，喜欢的是玫瑰花（不记得什么花了，反正一种花）哪句有歧义，解释原因3、变换分析法分析句子，说明其差异的原因“吃食堂”“吃苹果”“晒太阳”“晒被子”“洗冷水”“洗衣服”4、“性质形容词+了”的条件饭熟了 生了*身材瘦了 胖了（还有一句，不记得了）5、解释5个古汉句子（1）秋九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲，将攻之。（2）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；天下可运于掌。（3）风之积也不厚，则其负大翼也无力。（4）谏而不入，则莫之继也。（5）不记得了问答题（70分）1、“能走”有的学者认为是动宾结构，有的认为是状中结构，你怎么看，说出理由（20分）2、大部分学者认为汉语里有体的范畴，没有时的范畴，你怎么看（20分）3、什么是词的本义，如何探求词的本义，探求词的本义要注意什么问题（30分）语言学基础（823）举例阐述解释（50分）同源词和同族词前缀和后缀发音部位和发音方法口语和书面语主动句和被动句分析题（40分）1、说有学者调查发现，法国某种方言里， 老年人使用语音a形式，中年人使用语音a和b形式，青年人使用语音b形式，过了20年，基本上a被b被替换，请用相关知识分析（20分）2、给了一些有“看”字的句子，然后分析“看”这个字的历时演变（20分）论述题（60分）1、结合你熟悉的某种语言or方言，分析归纳音位的多种可能性（30分）2、语法结构类型，说出每种结构类型在语言里的具体表现，并举例说明；每种结构之间可能发生的关系以及可能发生的的历时演变。（30分）2021年专业课备考指导关于看书的方式我想说的是，每个人都有自己看书的方法，适合自己的就是最好的。所以我一般不会向别人提供自己的笔记，因为我觉得笔记这个东西谁都可以自己做。总结了一下自己看书过程中的心得，大概想说一下几个方面。心态问题即使本科是汉语言专业，在看书的时候还是会遇到巨多的问题。不管是第几遍看书，都会有问题。这简直太正常了。不正常的事情是大家看了一遍两遍书之后发现自己什么都没记住，开始责备自己、怀疑自己的状态。我一直很疑惑，为什么人总是要跟自己过不去。考试要看的书就那么几本，看完了没印象就继续看，第一遍看书就当做是浏览大致内容，第二遍看书关注书的框架结构，第三遍看书整理自己的框架结构，第四遍看书填充框架结构……反正一本书看他个七八遍，基本上就没什么忘不忘的问题了。可以选择直接背书，但是也要在理解的基础上背。很多时候我们应该心眼儿大一点，看不懂就放着，书看多了总有一天会明白的。框架整体问题在我看来，框架有两种，一种是每一本书的框架，还有一种是自己看了很多书之后自己建立起来的框架。我尤其想提的是第二种。因为考研期间会看很多书，所以我自己很注重每本书关于同一块内容的看法和讲解，还会结合目标院校的立场构建自己的认识。举个例子，关于词类问题，不同的学者对其分类不同。所以这时我一定会就词类整理各家言论，看看大家就同一问题有什么样不同的看法，为什么会出现分歧，怎么样看待这样的分歧，自己认同什么。再比如，关于一个语言现象，看看有什么样不同的分析方法。比如“的”字结构，配价分析法、空语类理论、认知语言学中具体的一些内容都有提到怎么看待“的”字结构。所以大家也可以就某一现象具体运用不同的语言理论。关于书上的例子在某种程度上来说，考试不仅考知识点，还考方法。这一点在我经历了初试之后感觉尤其强烈。书上的例子实际上不仅仅能帮助我们具体的理解一个知识点，我们还可以参考其解决问题的思维模式。今年人大专业课二考到“分析四个句子中‘这就’的共时和历时关系”，我当时想到的是徐通锵先生《语言学纲要》上面有关入声历史演变的例子，他分析了具体的入声在不同方言中的分布情况，具体概括为三种：-p，-m，-t；喉塞音；入声消失，然后分析到这三种具体的情况实际上存在共时和历时的关系，也即最先出现的是-p，-m，-t，后来出现合流，合并为喉塞音，最后消失。这样的思维模式可以直接解决上面“这就”的共时历时问题，由于汉语最初是单音节占优势的语言，所以一定是“这”“就”为两个词，后来一系列演变，汉语变为双音节占优势的词，“这”“就”合并为一个词，再到后来放在一起说多了整个词必须要与其他的成分连接才能使用。因此建议大家书上的例子不仅要看懂，还要吃透里面的解决方法。来源公众号：新祥旭北京考研

北京第二外国语学院外国语言学及应用语言学考研参考书目关注微信公众号：致硕考研2019年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院 单位代码：10031 培养单位：英语教育学院参考书目：611基础英语：水平测试，无指定参考书。812综合考试（英2）：《英语国家社会与文化入门》（第三版），朱永涛等著，高等教育出版社，2011年。《英国文学简史》，常耀信著，天津：南开大学出版社，2006年。《美国文学简史》（第三版），常耀信著，天津：南开大学出版社，2008年。《语言学教程》（第四版），胡壮麟著，北京： 北京大学出版社，2011年。各方向参考书：01国际商务英语：《工商导论》（第二版），陈准民著，高等教育出版社，2009年。阅读学术刊物中有关世界经济、国际贸易的论文。02英语教学研究：Brown, H. Douglas. Principles of Language Learning and Teaching. 3rd ed. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall Regents, 1994.或《语言学习与语言教学的原则》，吴一安导读， 北京： 外语教学与研究出版社， 2002年。03跨文化研究：Larry A. Samovar, Richard E. Porter, Edwin R. McDaniel,Communication Between Cultures (第七版), Peking University Press. (2012)

南极光寄宿考研自习室：语言学与应用语言学2020考研复试备考综合辅导语言学及应用语言学是一个相对新兴的专业。除了语言学本体理论研究之外，更重视语言的使用研究。今天分享一篇语言学考研复试综合备考辅导，希望能对参与2020考研复试的同学有所帮助。考生在准备复试的过程中的过程中，一方面需要夯实语言学基础知识，专业知识要厚实。在初试时所掌握的理论知识不能丢。另一方面，要拓展自己的知识面。可以选择几本相关的语言学作品进行阅览，要有自己的了解。面试时老师可能会问考生有无阅览相关作品、对语言学流派的了解等。依据研究方向的不同，在复试环节对考生的才能调查重点也不同。如对外汉语方向，则侧重于对考生对外汉语教学实践的调查。比如怎么了解对外汉语教材，怎么处理对外汉语教学中的各种问题，教学研究等。而外国语言学方向，则要求考生必须具有良好的中英文互译才能和写作才能，一起要重视第二语言习得 、外语教学法和语言测验等研究内容。所以我们在备考的过程中，要加强英语学习。语言学是一门实用性很强的学科。希望广大考生在报考的过程中，打牢基础，更要针对各个校园的研究方向，有针对性地进行复习准备，这样才能在复试中锋芒毕露！以上便是西安考研自习室本次分享的语言学考研复试综合备考辅导。考研之前可能是人生当中最黑暗的时间，迷茫、手足无措。咱们惧怕的不是考研而是惧怕本身。罗曼罗兰曾说过：这个世界上只有一种英雄主义，便是认清生活的本相后依然热爱生活。考研是一场青春的救赎，咱们要一向往前奔驰，不要为了天亮而去奔驰，往前跑吧，因为跑着跑着天就亮了。

一、前言吉大文学院语言学及应用语言学这个专业每年报考的人数相对较多，所以竞争还是很激烈的。总分在370分以上录取的可能性才更大，当然分数越高越好。建议大家可以在考研文库上自己搜索一些历年的招生数据和分数线，来规划自己各个科目需要达到什么水平。二、复习的详细过程英语英语的复习主要在于你单词的背诵和阅读的的方法。单词的背诵要做到每天复习前一天的。阅读的方法可以去淘一本阅读的逻辑。英语阅读只需要做真题，模拟题完全没有意义，因为考研英语的出题老师有自己那一套独有的出题风格，做模拟题就是浪费时间。到了11月份，就可以开始背作文，一定要背到滚瓜烂熟，本人最后在写作文的时候就如行云流水。要知道英语成绩在导师眼里占比是很大的。字一定要写好。政治建议从九月份开始复习，坚持到考试前一天就行了。政治前期花的时间比较少，后期花的时间比较多。政治资料的话没必要买太多，真题基本没有什么价值，主要是刷题，刷1000题，多刷几遍，你还会错的，注意自己总是错的题，多总结。后期主观题差距不大，12月再背都是可以的。政治要模拟的话，主要模拟选择的时间就可以了，主观题可能就马原部分可以写一下，其他的考场上发挥。专业吉大给出的参考书目是叶蜚声、徐通锵的《语言学纲要》这本书，还需要看吉大版《语言学概论》（孙维张、刘富华）和吕明臣的讲课笔记。名词解释复现率也比较高，一定有一个名词是语言学名家的名字或语言学流派。所以复习的时候先看叶蜚声、徐通锵的《语言学纲要》，因为这本书是最基础的，在此基础上补充吉大版的《语言学概论》和吕老师的笔记。另外要提的是报考语言学及应用语言学专业下第二语言教学方向的考生还要看刘珣的《对外汉语教育学引论》这本书，有时语言学理论考试会单独留给第二语言教学考生关于对外汉语的考题。大家可以尝试在新祥旭报个一对一的辅导班直系学姐学长专门进行教学，资料都是免费提供的哦，不仅对初试有帮助，对复试也是很有帮助的。三、小结网络复试参考性不大，明年说不准是哪种形式。大家一定要好好准备复试。线下的话，着装什么的要让人看起来舒服，自己把握。祝看到这篇文章的同学们考研路一帆风顺，都能如愿以偿，顺利上岸！