语言学及应用语言学考研考试科目

中国传媒大学语言学及应用语言学考研参考书目-报录比-分数线考试科目：①101思想政治理论②01方向为201英语一、202俄、203日选一；02方向为201英语一、202俄、203日、240法、241德选一③705语言学理论④805综合考试[语言1]更多资讯公众平台：致硕考研研究方向：01应用语言学02对外汉语教学03语言信息处理该专业参考书：专业：叶徐版《语言学纲要》、岑版《语言学基础理理论》专业：黄廖版《现代汉语》、邵版《现代汉语》、王力老师《古代汉语》（一二册）该专业复试参考书：赵金铭老师《对外汉语教学概论》专业：语言学及应用语言学方向二（对外汉语教学方向）该专业考研的基本情况是： 方向一（应用语言学）和方向二（对外汉语教学）初试试卷一致，统一划线，分开复试。每个方向各录取 5 人左右，此外方向一每年有推免名额，方向二没有推免。试题难度适中，大多题目较常规，比汉硕要背的知识点少，需要理解的内容多。近年复试分数线：2019年 363分 5人2018年 365分 6人2017年 368分7人其中少干1名复试专业课基本情况：考研初试报录比：据说是三十几个报考（官方不公布），只知道最终进复试的每年都是 7 个左右。考研复试报录比：7 个进复试，最终录取 6 个左右，每年不稳定。复试笔试分值：各项折合成总成绩计算是：初试的 1 分=0.1 分，复试笔试 1 分=0.2 分，面试 1 分=0.25 分，英语口语 1 分= 0.05 分。复试刷人情况：只刷一两个。复试其他情况：复试要带科研设想。

中国人民大学语言学及应用语言学本专业有语言学理论研究、句法语义研究、音系学研究、社会语言学研究、计算语言学研究和对外汉语教学理论研究等研究方向。本专业培养具有扎实的语言学专业知识、独立的科研能力、良好的理论素养、能够从事语言学及应用语言学理论研究的高层次专门人才。毕业生就业去向博士和硕士主要就业去向是国内著名大学、科研机构、国家机关、新闻出版机构、企业事业单位等。主要开设课程本专业硕士阶段的主要课程有：现代语言学论著选讲、语言研究的问题与方法、汉藏语言研究的理论与方法、语法学、音系学、语义学、社会语言学、第二语言教学理论与实践、对外汉语教学学科理论研究等。考试科目101思想政治理论201英语一638汉语言基础823语言学基础复试：语言学概论,外语学制三年复试成绩计算 1．原则上要求专业综合课笔试成绩60分以上，外语笔试成绩30分以上，外语听力水平和口语水平测试30分以上，专业面试60分和综合素质面试成绩30分以上，即为复试合格。2．对各项复试成绩合格的考生，将复试成绩与初试成绩加权求和，排列录取顺序。初试成绩权重为70%，复试成绩权重30%。加权总成绩=（初试成绩/初试满分）×初试成绩权重×100+（复试成绩/复试满分）×复试成绩权重×100<!--[if !msEquation]--> 复试结束后，我院将汇总考生各科目复试成绩，并按照学校规定在我院网站公示，请考生关注我院通知公告。2020年复试录取情况2020年分数线:50 50 90 90 3652020年进入复试17人 最高分408 最低分3662020年推免录取了4人2020年统考录取了8人(最高408 最低382）排名靠后的基本都刷掉了参考书（1）现代汉语：黄廖版《现代汉语》，北大版《现代汉语》；（2）古代汉语：人大殷国光版《古代汉语》，王力《古代汉语》前两册；（3）语言学概论：叶徐版《语言学纲要》，胡明扬《语言学概论》；2020年考研语言学及应用语言学真题汉语言基础（638）名词解释（30分）语义场 义项 音位变体 句类 说文解字 集解 分析题50（每题10分）1、给出一句话，分析出语素，并按照功能分类什么琉璃，蝴蝶小镜子儿 之类的（记不太清了）2、喜欢的是她，喜欢的是玫瑰花（不记得什么花了，反正一种花）哪句有歧义，解释原因3、变换分析法分析句子，说明其差异的原因“吃食堂”“吃苹果”“晒太阳”“晒被子”“洗冷水”“洗衣服”4、“性质形容词+了”的条件饭熟了 生了*身材瘦了 胖了（还有一句，不记得了）5、解释5个古汉句子（1）秋九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲，将攻之。（2）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；天下可运于掌。（3）风之积也不厚，则其负大翼也无力。（4）谏而不入，则莫之继也。（5）不记得了问答题（70分）1、“能走”有的学者认为是动宾结构，有的认为是状中结构，你怎么看，说出理由（20分）2、大部分学者认为汉语里有体的范畴，没有时的范畴，你怎么看（20分）3、什么是词的本义，如何探求词的本义，探求词的本义要注意什么问题（30分）语言学基础（823）举例阐述解释（50分）同源词和同族词前缀和后缀发音部位和发音方法口语和书面语主动句和被动句分析题（40分）1、说有学者调查发现，法国某种方言里， 老年人使用语音a形式，中年人使用语音a和b形式，青年人使用语音b形式，过了20年，基本上a被b被替换，请用相关知识分析（20分）2、给了一些有“看”字的句子，然后分析“看”这个字的历时演变（20分）论述题（60分）1、结合你熟悉的某种语言or方言，分析归纳音位的多种可能性（30分）2、语法结构类型，说出每种结构类型在语言里的具体表现，并举例说明；每种结构之间可能发生的关系以及可能发生的的历时演变。（30分）2021年专业课备考指导关于看书的方式我想说的是，每个人都有自己看书的方法，适合自己的就是最好的。所以我一般不会向别人提供自己的笔记，因为我觉得笔记这个东西谁都可以自己做。总结了一下自己看书过程中的心得，大概想说一下几个方面。心态问题即使本科是汉语言专业，在看书的时候还是会遇到巨多的问题。不管是第几遍看书，都会有问题。这简直太正常了。不正常的事情是大家看了一遍两遍书之后发现自己什么都没记住，开始责备自己、怀疑自己的状态。我一直很疑惑，为什么人总是要跟自己过不去。考试要看的书就那么几本，看完了没印象就继续看，第一遍看书就当做是浏览大致内容，第二遍看书关注书的框架结构，第三遍看书整理自己的框架结构，第四遍看书填充框架结构……反正一本书看他个七八遍，基本上就没什么忘不忘的问题了。可以选择直接背书，但是也要在理解的基础上背。很多时候我们应该心眼儿大一点，看不懂就放着，书看多了总有一天会明白的。框架整体问题在我看来，框架有两种，一种是每一本书的框架，还有一种是自己看了很多书之后自己建立起来的框架。我尤其想提的是第二种。因为考研期间会看很多书，所以我自己很注重每本书关于同一块内容的看法和讲解，还会结合目标院校的立场构建自己的认识。举个例子，关于词类问题，不同的学者对其分类不同。所以这时我一定会就词类整理各家言论，看看大家就同一问题有什么样不同的看法，为什么会出现分歧，怎么样看待这样的分歧，自己认同什么。再比如，关于一个语言现象，看看有什么样不同的分析方法。比如“的”字结构，配价分析法、空语类理论、认知语言学中具体的一些内容都有提到怎么看待“的”字结构。所以大家也可以就某一现象具体运用不同的语言理论。关于书上的例子在某种程度上来说，考试不仅考知识点，还考方法。这一点在我经历了初试之后感觉尤其强烈。书上的例子实际上不仅仅能帮助我们具体的理解一个知识点，我们还可以参考其解决问题的思维模式。今年人大专业课二考到“分析四个句子中‘这就’的共时和历时关系”，我当时想到的是徐通锵先生《语言学纲要》上面有关入声历史演变的例子，他分析了具体的入声在不同方言中的分布情况，具体概括为三种：-p，-m，-t；喉塞音；入声消失，然后分析到这三种具体的情况实际上存在共时和历时的关系，也即最先出现的是-p，-m，-t，后来出现合流，合并为喉塞音，最后消失。这样的思维模式可以直接解决上面“这就”的共时历时问题，由于汉语最初是单音节占优势的语言，所以一定是“这”“就”为两个词，后来一系列演变，汉语变为双音节占优势的词，“这”“就”合并为一个词，再到后来放在一起说多了整个词必须要与其他的成分连接才能使用。因此建议大家书上的例子不仅要看懂，还要吃透里面的解决方法。来源公众号：新祥旭北京考研

一场没有硝烟的战争终于结束了，感谢鹿鸣文学考研论坛的师兄师姐的帮助，经历了考研这场“腥风血雨”的洗礼，终于展开怀抱拥抱我理想的大学——北京师范大学！收到拟录取通知已经过了很久了，至今还觉得像梦一般的不真实。我是普通二本院校学生，一战北师，回想过去备考的日子，受到了学姐们不少的帮助，现在想分享给大家，希望对大家能有所帮助。对于考研，真的感触太多。我是大二时候备考的，是因为一个老师，她也是毕业于北师大的这个专业，后来有一次上她的课的时候，我问她，老师，你觉得我是学英语好，还是教育好(我本科教育)。她说，我觉得你可以试试我这个专业，到北师来。可是，我是一个普通二本的学生，直奔985高校，我自己都怀疑我自己是否能真的考上。可想而知，老师的那句话在我心里得造成多大的阴影呀(哭) 。但是我还是说，行，那我试试。老实说，我真没把握，也没有想过一次就会成功。我记得之前看到一个学长的帖子说，选定北师这个学校，意味着你要二战，甚至三战，是没有退路的一个选择(因为北师之前把初试的分数很低，但后来慢慢就松了一些)。但就我自己觉得，人一辈子那么长，假如我们活到80岁，那么你花两三年的时间去追求一个特别想要的东西，并且这个东西会改变你的人生，那倒也无妨。(可能因为有时候我过于乐观主义，所以说的话难免有些鸡汤)， 并且我觉得，信念这个东西很重要。以前有句老话说，良好的开始是成功的一半。那放在考研上，我觉得，必胜的信念是成功的一半。但这并不意味着你只想着成功，同时，你还得有承担失败的勇气，如果这一次不行，我还会再来第二次，就是要有这么一种非他不可的决心。如果这个你有了，那么，剩下的就只是好好准备，好好看书，然后等待最终的结果。很多学妹都问我说，学姐我觉得好难，我觉得我不行，会一度陷入自我怀疑和迷茫的怪圈中。这很正常。我也经常自我怀疑，并且一度压力大到连续一个月失眠，晚上一闭上眼就想着如果我失败了怎么办，想着别人会笑我多么不自量力，好高骛远，一想着就睡不着了。(笑) 所以，如果学弟学妹觉得怀疑自己，觉得迷茫，不要怕，不要担心，这个很正常。我不懂怎么去调节，但是我知道，恐惧源于未知，最好的打消顾虑的方法，就是你切切实实去做它，一旦迈出了第一步，一切就自会迎刃而解的。对于想要考研的同学来说，其实确定目标非常重要，其中要考虑的因素有很多，比如自身的能力、专业方向是否适合自己、目标院校的出题风格自己是否能驾驭、竞争是否公平、历年来录取情况、自己对于未来的规划等。北师作为双一流、985、34所自划线院校，竞争激烈程度可想而知，对于学生的综合能力要求较高，比如英语专业口语不能太差，但值得庆幸的是出题比较有水平、竞争相对公平、可以凭借自身实力考取。所以，如果你也有意向报考北师大，那你就放手一搏，不要想得太多，想太多反而会阻挡你前进的步伐，加油！由上表可以看出：文学院和汉语文化学院两个学院都招收语言学及应用语言学专业学生，我报考的是文学院的语言学及应用语言学专业，它所考的公共课有(101)思想政治理论和(201)英语一，专业课一是（727)现代汉语及语言学理论，专业课二是(937)古代汉语与语言学理论。北师大学语言学及应用语言学初试科目解析专业课复习时要有长期的复习计划，比如说分几轮复习，每一轮大概用多长时间。不要试图一天之内看几个专业，尤其是第一轮复习时要切忌。怎样有效安排复习计划、如何把书看厚再把书看薄、如何处理专业与英语政治的关系等，这些事情当然因人而异，作为一个过来的考研人，我只想用让你们用最短的时间提高备考效率。下面为大家具体介绍一下我的备考方法，大家可以从中借鉴，少走弯路。第一阶段，在8月份之前，四本专业书应该地毯式过一遍。研究生院推荐了几个版本的专业书，我的原则是以北师的版本为主，其他的为辅。即重点看王宁老师的《古代汉语》、周一民老师的《现代汉语》和岑运强老师的《语言学基础理论》。王宁老师的古代汉语没有王力本古汉那样通俗易懂，没有一定古汉基础的同学第一次看会非常艰难，所以大家看第一遍不会很快，要做好这个心理准备。王宇《古汉》和王力《古汉》以及其他版本的古汉教材有明显不同之处，其特色在于：①通论和文选分开编排，通论是纲，文选是语料，二者是交叉联系起来的。②文选部分，除了今人注释之外，还选了一定量的帯古注的原文。③王宁版教材采用词汇语义中心来编通论，重视汉字构形理论，重视本字本义，这也是研究说文出身的章黄学派的一大特色，所以大家在看文选的今人注释时，要特别注意各种注释方法和术语的使用，北师的教材尤其注重注释用语，这些用语在文选中就是一个标志，指出本字、通假字、母字、分化字、异体字。王宁本《古汉》还可以配合张之强本《古汉》来看。在王守本中，语法部分的虚词是按横向编的（即词类）；而张本的虚词则是按纵向编的（即一个词的各种词性）。二者极为互补，又同属章黄体系，对照看有助于我们形成一个对虚词的整体框架。现代汉语和语言学的复习相对古汉要轻松一些，因为没有那么多古文去逐字逐句地分析。其实，现汉和语言学的内容有许多相同之处，二者内容实质是一样的，概念有宽窄精细之分：语言学注重理论（语言方面），研究较深入宽泛，定义精准，也更细致。现代汉语注重应用（言语方面），对相关概念不做深入探讨，只及面上，更多研究语言在实际中的运用及对运用结果进行分析。二者关系是：学好语言学可以很好地指导各门语言学科的学习。答题时请注意二者的区分，不要相混，相通处可共同用上。我的建议是可以将现代汉语和语言学概论结合参照地复习。同时，看书的时候要好好做课后习题，这些习题很多在书上能找到答案，也有部分取自真题。这里再强词一点，8月份之前要把三本教材过一遍，不是浏览，而是地毯式。任何一个边边角角都不要放过，即使有问题，也可以先做记号，以便后面复习中进行补充。第一遍很重要，这一遍的基础不打好，后面的漏洞会层出不穷，切记。第二阶段，9－11月份。这一阶段的主要任务是做题，做各种练习题、分析真题。这里要强词的是，在考研中，真题的重要性是和课本并重的。分析真题的目的是为了感受命题风格、了解命题思路、掌答题规律。我当时说得夸张点，真题做10遍都不算多。当然，这10遍你是一套一套做还是一题一题做，那就因人而异了，主要强调的是对真题以及真题答题思路的理解。当然，做题不代表不看教材不看参考书，做了题最好在教材上有所标记，我是做小纸条和笔记本。把每一次的做题心得、出错的地方、以及看别的教材中有关这个知识点的另一种解释都记下了，等到了最后，你的笔记就是一部个人秘笈＂，做真题还有一个巨大的好处就是发现规律。比如古汉的名词解释，往往隔4年就可能有重复；大题也可能重复。而掌握了规律最现实的作用就是可以有根据地推断今年的某个考点。第三阶段，12月份。这绝对是一个异常繁忙的月份，因为英语和政治的冲刺阶段也在这个月。不管怎么样，对于考这个专业的同学来说，靠英语和政治大比分领先的情况并不多见，一般是专业分数相差悬殊。凡事要有取含，不能指望自己每一科都很强大，如果是，我恭喜你，如果不是，我会选择把重点放在专业上。临考阶段，月初。这个阶段时间短、压力大，眉毛胡子一把抓肯定会崩溃。我的建议是重点突破。经过前两个阶段的复习，大家脑子里的东西一定已经多得塞不下了，在这仅有的10天左右的时间里，应该把重点理清框架。对于专业课来说，重点和框架都在目录里写得很清楚。当你翻开目录的时候，如果眼前一团黑，请再把书大致翻一遍；然后慢慢往目录里填充细节，还要查清补缺。总之，以上说的是供你们备考的复习计划，具体实施还是因人而异，大家一定要根据自己的情况来制定自己的复习计划。我的宗旨是先把书看厚，再把书看薄，不带悬念上考场。就先分享到这里吧，我手中还有相当数量的考研资料，大部分是自己整理的，还有当初准备考研时候各种渠道搜集的，有需要的学弟学妹可以到鹿鸣文学考研论坛找我。

北京第二外国语学院外国语言学及应用语言学考研参考书目关注微信公众号：致硕考研2019年攻读硕士学位研究生专业目录单位名称：北京第二外国语学院 单位代码：10031 培养单位：英语教育学院参考书目：611基础英语：水平测试，无指定参考书。812综合考试（英2）：《英语国家社会与文化入门》（第三版），朱永涛等著，高等教育出版社，2011年。《英国文学简史》，常耀信著，天津：南开大学出版社，2006年。《美国文学简史》（第三版），常耀信著，天津：南开大学出版社，2008年。《语言学教程》（第四版），胡壮麟著，北京： 北京大学出版社，2011年。各方向参考书：01国际商务英语：《工商导论》（第二版），陈准民著，高等教育出版社，2009年。阅读学术刊物中有关世界经济、国际贸易的论文。02英语教学研究：Brown, H. Douglas. Principles of Language Learning and Teaching. 3rd ed. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall Regents, 1994.或《语言学习与语言教学的原则》，吴一安导读， 北京： 外语教学与研究出版社， 2002年。03跨文化研究：Larry A. Samovar, Richard E. Porter, Edwin R. McDaniel,Communication Between Cultures (第七版), Peking University Press. (2012)

一、关于考研择校和定专业我选择的是西南交通大学的语言学及应用语言学（汉语言文字学也可参考），2019年上岸的。之所以选择语言学专业，是我的职业规划就是要成为语文老师，中国语言文学类的几个专业中，我对语言学比较感兴趣。之所以选择西南交大，首先是地域优势，成都是天府之国，非常宜居，离我的家乡也很近，交大是211，校园环境和学习氛围都很好。然后是一些比较实际的考虑，交大是工科专业比较多的学校，相对来说，人文专业又比其它文科学校好考一点。交大男生比较多，更好找对象，可以避免毕业后被迫相亲。报录比的话，没有公布，根据复试名单的考试编号，至少三百人报考，实际肯定更多，这是中文所有专业的。最后进复试52人，复试比应该是2：1，复试就是分方向进行的了，语言学方向共7个人进复试名单，6个录取了，还有一个同学应该是没来考试，我全程都没见到这个人。二、初试复习经验语言学/文字学专业的初试科目是646古代汉语、843语言学理论和现代汉语，英语一和思想政治理论，总分500。我初试总成绩是368分，其中646古代汉语115分、843语言学理论和现代汉语114分、英语一73分、思想政治理论66分。我通常会给自己设置一个分数目标，再根据真题把分数分配到各个题型。（1）英语一我是从5月份开始背单词的。完形填空难度大，性价比低，英语基础差或时间不多的，可以把复习重心放在其他部分。传统的篇章阅读理解有40分，分值最重，是考生最需要重视的部分。背单词我不建议用厚厚的词汇书，这样看着就很累，也不便于携带。用APP背单词，可以抽取碎片化时间，比如食堂排队、厕所蹲坑、晚上睡前几分钟都可以利用起来，单词可以二刷三刷。我是从暑假开始做真题，从年代比较久远的开始做，最近几年的放在最后当模拟卷。做真题不要执着于得分，要知道错在哪里，弄清楚每个选项的意思。题做得多了，就会发现，阅读常见的陷阱是选项和原文看起来单词一样，正好是错的，正确答案往往是换了一个说法。新题型的排序是最难的，技巧是先找出首尾两个，有then、so、 because、moreover等连接标记的肯定是中间的句子。做完之后，从头至尾看一遍是否通顺。翻译是翻译5个长难句，共10分。在练习翻译的时候，可以用真题阅读中的句子，正好两个题型一起复习。写作有一个小作文（应用文）10分、大作文（漫画或图表作文）20分。作文推荐李旭的作文书，里面的模板用词比较高级，背模板不要贪多，选一个最适合自己的，用熟悉就可以了。（2）思想政治理论我高中是理科，政治基础差。报了个7天的暑假集训班，跟着老师把知识点从头梳理了一遍。从暑假开始刷1000题，第一遍是把答案写草稿纸的，这样可以二刷，提高选择题的正确率。全程都跟的肖爷爷，1000题、精讲精练、肖四肖八，差不多就够了。肖四肖八的大题要全背，只背大纲。这样考试就有写的了。政治不用太早，暑假就差不多，但也不要到11月后才开始。重点还是专业课。（3）646古代汉语古代汉语参考书是王力的《古代汉语》全四册，就是中文系本科的教材。此外，我建议考生自备《古代汉语常用字字典》，买最新版的，复习的时候遇到不懂的可以查阅。专业知识的不要靠百度，上面有很多错误。古汉四册书的通论部分是必须全部掌握的，特别是古诗的平仄问题。古代汉语的题型有：给出一篇古文的节选，题目要求找出文中的词类活用现象/特殊句型/古今字/通假字之类的，并解释。给文中划线的句子加标点并翻译基本是必考题，翻译文中的几个词，判断词性和本义。给出的古文一般出自《史记》、《左传》、《战国策》、《孟子》、《汉书》等等。比如我2019年考的就是出自《左传》的《宫之奇谏假道》。还会有给出十个字判断其造字方法的题（此题要求熟练掌握六书）。近年都有名词解释（例如：转注、右文说、浑言、四声别义等）。平仄问题会给一首古诗写出平仄，会用到平仄拗救。因为古代有入声，所以建议将常见的入声字记熟。近几年都有学者和著作对应的题目，基本上都是往年真题中出现过的。一定要背熟，注意不要把人名和书名的字写错。有时候会有简答题，复习的时候可以准备一个便携的小本子，把遇到的名词解释和简答题写下来，随时可以拿出来看看。（我当时有一个小线圈本，可以揣在衣服口袋里那种，正面就是名词解释题，反面就是简答题。吃饭排队或者在车上都可以背。）最后一道题是写作/论述。题目会给出一段名人的话，然后我们根据这段话写对语言学的启发。（4）843语言学理论和现代汉语这科的参考书是叶蜚声，徐通锵的《语言学纲要》，还有张斌版的《现代汉语》。往年都是黄廖本的现代汉语，我当时也是用黄廖本备考的，但是到9月份交大又换了新的参考书。虽然换书了，但是影响也不大，因为两本书主要的学术观点还是一致的。考生还是要随时关注研招网和学校学院官网的最新消息。这一科有30分的名词解释题（具体分值每年可能不同）。就是书内书外的一些概念。是的，有书外的，例如话语分析、语言的谱系分类等等，常见的有零声母、外来词、混合语这些。简答题的分支也很重，2019年的是48分，一共6道题。主要出自《语言学纲要》，例如“词义派生的隐喻和转喻分别是什么？”之类的问题。这几年都有的题型是用国际音标注音，包含声调的，题目有时候会规定是用严式还是宽式。这要求考生熟记拼音对应的国际音标的符号，以及调值。有的句子中有语流音变的也要在记音中体现出来。有可能会有近义词辨析，一般要从词性、词义、搭配等几个方面来说，越详细越好。这个可以多看看《现代汉语八百词》。判断给出的语言片段是短语还是词，如果是词，说明构造类型。这需要熟系词和短语的区别，以及词的5种构造类型，黄廖本上的例子比较多。用层次分析法分析句子基本是必考，题目一般不会说哪个句子有歧义，要自己判断，有歧义的要做多种分析，张斌版的教材有很多例题。最后会有分值较大的论述题，是分析生活中的语言现象，或者给定的题目进行分析。例如2019年的题是给了几组不同语言的句子对译（汉语、英语、法语、日语等等），然后总结几种语言在语法上的不同。这种题看似复杂，其实仔细看一下例句，就能很容易找出规律。每年考试的题型都不同，特别是语言学与现代汉语考试内容越来越细致，建议一个小知识点也不要疏忽，还有已给的现代汉语笔记和真题一定要好好掌握，因为很有可能考试中出现相同的题。三、复试准备经验2019年的文学类A区国家线是355分，西南交大不是自主划线的，但是根据复试比例划了院线，中国语言文学类的分数是365分。这里可以看到，我只超出分数线3分，在进复试的52个同学中排倒数第九，计划好像是招27个。当时都打算放弃复试了，想着去了也是炮灰。但是在家人朋友的鼓励下还是去了，结果考上了，而且复试成绩很不错，后面会细说。所以说，到任何时候都不要放弃啊，说不定前面就是柳暗花明又一村呢！我去了复试后才知道，语言学/文字学其他几个同学差不多也是排在这个位置，因为复试名单是中文类所有专业一起排的，像中国现当代文学专业就有几个400分+、390分+和380分+的更是一大片，而语言学的题比较难，分数都偏低。那时候我就在想，还好我没放弃啊。复试分为专业课笔试、专业课面试和英语口试。各项的占比可以参考去年的复试安排。交大中文系复试是不给参考书目和考试题型的，当时都是盲目准备。先说专业课笔试，语言学和汉硕的复试笔试题目相同，一张试卷有古汉、现汉和语言学三个部分。题目和初试类型差不多，但是感觉更难了，不知道是不是心态的问题，满分100，最后考了七十多分。这部分的准备可以借鉴初试，把初试的资料拿出来背一背。专业课面试和英语口试是同时段进行的。根据名单，专业课从前到后开始面试，英语从名单从后往前。专业课面试是各个方向分开的，语言学/文字学一起，教室四五个老师。其他人都在走廊，会有助理（一般是学长学姐）提前叫名字做准备。专业面试是先自我介绍，这个部分建议多说一下自己的优势，例如科研能力啊、得奖情况、专业背景之类的。接着老师们会根据你的介绍提问，所以不要给自己挖坑。我是从英语专业跨考的，本科又有辅修中文专业的经历，毕业论文是优秀论文。说完这些，明显感觉到老师对我感兴趣了。然后就是老师提问环节，因为本科英语，有老师问了汉语和英语语音方面的区别；我辅修过汉语国际教育，就有老师问了汉教的几个基础术语。然后就是老师说了些语言现象，问我有什么看法之类的。如果有思路，就尽量说下去，不用太在意正确与否，因为学术本身就是自由的。还有就是大概率会被问到的问题是“读过哪些专业相关的书籍和期刊”，这个问题一定提前准备一下。可以多准备几本书，然后至少做到每本书都泛读过，知道大致内容，然后选一两本感兴趣的精读，这样老师细问的时候不至于抓瞎。我当时就只说了两本，然后老师说“就没了？”意思是阅读的太少了。这个问题就不要回答教材了，看书的话推荐陆俭明、朱德熙、吕叔湘、王力、赵元任这些大佬的，因为要把前辈的经典读了才能更好地做学问。国外的推荐索绪尔的《普通语言学教程》，但是可能有点难。还有一个常见问题是“对读研期间有什么规划”，这个可以提前规划一下，让老师感觉到你是个有计划的人。如果老师问了你完全不懂的问题，千万别不懂装懂，要谦虚地承认自己的不足，并表示自己会加强学习。最后说英语口试，是两个老师，一个是中文的专业课老师，一个是外院的老师。不过主要就是中文这边的老师在提问。全程就不到五分钟，先做一个自我介绍，然后老师会用英语问一个专业问题。我之前还以为是问我的家乡之类的，根本不是。我当时的问题是“红花”和“花红”的区别，用英语作答。我英语语音还不错，我看到老师还点了点头，就开心地出来了。准备自我介绍，可以多读一下，练流利一点。四、给学弟学妹的建议和鼓励其实这是我的二战，自己租房去社区图书馆复习的，图书馆里没什么同龄人，更没有研友，只有看报纸的老大爷。这期间会经历很多次的孤独无助，想要放弃，失眠噩梦，但是每次想到家人的期待和自己的梦想，我还是坚持下来了。我前面也说了，我是压线进的复试，复试又要准备很多材料，本科成绩单啊、政审表啊之类的，我是真的打算放弃的，但是我家人都很支持我继续拼一把，我爸说“你就当去成都旅游一趟”，哈哈，然后我就抱着去旅游的心态去考试了。后来发现，可能就正好是放松的心态让我通过了考试。最后还有一个小建议就是，复习累了烦了就不要逼自己学习，这样只能适得其反。去校园里走走，看看花草，心情会好很多。唠叨了这么多，最后祝所有的人心想事成，考试成功！由佳明老师整理发布xxxfenglaoshi 未经授权，严禁转载！

【移位性】displacement定义：one design feature of human language, which means human language enable their users to symbolize objects, events and concepts which are not present c in time and space, at the moment of communication.指人类语言可以让使用者来表示在说话时(时间和处所)并不存在的物体,时间和观点。移位性赋予了人们概括和抽象的能力……乍一听这个知识点很多同学都会被绕进去，听了一大段觉得很有道理，但是不知道在说什么。其实简单地来说就是我们的语言可以不受时间和空间的限制进行表达，比如秦始皇，虽然他在公元前210年就已经去世了，但是我们仍然可以在今天谈论起他，这就是移位性的表现。而这种移位性是有别于动物的语言的，比如蜜蜂通过舞蹈来传递食物的讯息，虽然它在某种意义上也具有移位性，但却是有限的，只能用在当时，不能用来展示昨天找到的食物，必须是跳舞的时候那个时间找到的。

外交学院外国语言学及应用语言学考研参考书目/复试分数线①(101)思想政治理论②(245)二外日语(246)二外法语③(713)基础英语④(804)翻译更多资讯公众号：致硕考研外交学院2020年硕士研究生复试基本分数线

一、前言吉大文学院语言学及应用语言学这个专业每年报考的人数相对较多，所以竞争还是很激烈的。总分在370分以上录取的可能性才更大，当然分数越高越好。建议大家可以在考研文库上自己搜索一些历年的招生数据和分数线，来规划自己各个科目需要达到什么水平。二、复习的详细过程英语英语的复习主要在于你单词的背诵和阅读的的方法。单词的背诵要做到每天复习前一天的。阅读的方法可以去淘一本阅读的逻辑。英语阅读只需要做真题，模拟题完全没有意义，因为考研英语的出题老师有自己那一套独有的出题风格，做模拟题就是浪费时间。到了11月份，就可以开始背作文，一定要背到滚瓜烂熟，本人最后在写作文的时候就如行云流水。要知道英语成绩在导师眼里占比是很大的。字一定要写好。政治建议从九月份开始复习，坚持到考试前一天就行了。政治前期花的时间比较少，后期花的时间比较多。政治资料的话没必要买太多，真题基本没有什么价值，主要是刷题，刷1000题，多刷几遍，你还会错的，注意自己总是错的题，多总结。后期主观题差距不大，12月再背都是可以的。政治要模拟的话，主要模拟选择的时间就可以了，主观题可能就马原部分可以写一下，其他的考场上发挥。专业吉大给出的参考书目是叶蜚声、徐通锵的《语言学纲要》这本书，还需要看吉大版《语言学概论》（孙维张、刘富华）和吕明臣的讲课笔记。名词解释复现率也比较高，一定有一个名词是语言学名家的名字或语言学流派。所以复习的时候先看叶蜚声、徐通锵的《语言学纲要》，因为这本书是最基础的，在此基础上补充吉大版的《语言学概论》和吕老师的笔记。另外要提的是报考语言学及应用语言学专业下第二语言教学方向的考生还要看刘珣的《对外汉语教育学引论》这本书，有时语言学理论考试会单独留给第二语言教学考生关于对外汉语的考题。大家可以尝试在新祥旭报个一对一的辅导班直系学姐学长专门进行教学，资料都是免费提供的哦，不仅对初试有帮助，对复试也是很有帮助的。三、小结网络复试参考性不大，明年说不准是哪种形式。大家一定要好好准备复试。线下的话，着装什么的要让人看起来舒服，自己把握。祝看到这篇文章的同学们考研路一帆风顺，都能如愿以偿，顺利上岸！

一、院系介绍中央民族大学的中国少数民族语言文学学院成立于1952年，设有多个语言系分支。我在本科所读的专业为中国语言文学，在选择未来发展时面临文学和语言学两大方向，本科期间跟随老师做课题、研究方言，使我萌生了对于语言研究的兴趣。因此，最终选择了语言学方向，报考的是南方少数民族语言文学系的语言学及应用语言学专业。二、历年复试分数线2020年复试分数线：386—427分2019年复试分数线：393—416分2018年复试分数线：363—416分2017年复试分数线：394—420分综合近年复试分数线分析，初试成绩在380—400分+之间即可进入复试，其中2017—2019年语言学及应用语言学专业招生9人，保研3人，2020年招生14人，保研5人。三、初试复习经验（一）考研英语对于考研英语的复习，首先我们要有一个题型的重要性排序。第一，毫无疑问肯定是阅读题，接着是作文题、新题型、翻译题和完型填空题，在不同的模块，我们付出不同的时间，目的是使我们的效率最高化、分数最大化。1.单词：在我们开始接触考研这一概念时，几乎都是从英语单词开始的，所以，无论大家现在使用的是哪一本单词书，都请大家一定要坚持每天背。看到一个英文单词，就能够想到它的三个英文释义，是我们背诵单词的目标。每天早上15—30min记忆单词，利用碎片化时间在APP上刷单词，结合自身情况合理分配时间。2.阅读：在阅读上，注重逻辑，较为理性，其中包括上段与下段、上句与下句、前一个单词与后一个单词之间的关系。我个人认为，我们在听一些课程时，要选择一位适合自己的老师，通过课程掌握方法论，并将方法论运用到做题的过程当中，反复地进行练习。四篇文章共20道选择题，将其题型进行归纳与分类，从中探索逻辑与规律。3.作文：（中间段）四星、五星作文是需要背熟并默写的，这对于大作文中间段的写作有很大的帮助。4.新题型：新题型和阅读有一定的共通性，都尤为注重逻辑。因此，分析其上下段、上下句之间的关系就显得非常重要，可将做阅读时的方法论运用到新题型上。新题型的要点就是：快和准。5.翻译：推荐《拆分与组合翻译法》，每天分析两个真题句子，要温故而知新，总结规律。6.完型：九月开始，可以将重心由阅读慢慢地向其它题型转移，一周完成一篇完型，将选项中的实词与虚词进行分类，生词和陌生搭配要进行反复复习。（二）考研政治7—8月将1000题做一遍，并对错题及易错易混知识点进行整理与记忆，可搭配强化课程进行巩固；9月开始做第二遍1000题；10月可以再刷两遍1000题，或者可以只刷易错点，除了刷1000题以外，还可以做其他老师所出的一些选择题，多多益善，以此巩固知识点；11—12月，开始着手准备政治大题的背诵与整理，我当时背的是小黄书，并将肖四肖八的大题看了两遍左右。（三）考研专业课民大语言学的专业课主要考文学理论、语言学概论、现代汉语以及作文。参考书目有童庆炳的《文学理论教程》（高等教育出版社）、叶蜚声、徐通锵的《语言学纲要》（北京大学出版社）、王远新的《语言学教程》（中央民族大学出版社）、黄伯荣、廖序东的《现代汉语》（高等教育出版社）。1.专业课一：专业课一考查文学理论和语言学概论，各占75分，分别考名词解释题（10个）、简答题（4个）和论述题（2个）。在我们备考时，有一个定理，那就是把名词解释题当做简答题来做准备，把简答题当做论述题，论述题需要充足的例子加以证明理论和观点。关于专业课的复习，我当时大概在暑假参考两位新祥旭学姐的笔记以及往年真题总结了一份自己的笔记，形成题库，便于后期背诵和记忆。在背诵时，我们要以真题和真题类似点为重点。譬如说，今年考了一道题让解释功能分类法，那我们在备考时就需要将谱系分类法、类型分类法、地域分类法这些语言分类法进行总结与背诵，做到举一反三。辅导书目：《文学理论教程同步辅导·习题精炼·考研真题》。2.专业课二：专业课二考查现代汉语和作文，现代汉语分值100分、作文分值50分，主要以议论文为主，要求1000字左右，和高考作文类似。现代汉语在语音、词汇、文字、语法方面都有涉及。民大真题注重基础，所以《现代汉语》的课后题要重视起来，进行整理并背诵。有一点需要提醒大家，今年的考题在复句分析上占了较大分值，所以大家在备考时可以加强相关方面的练习。辅导书目：《现代汉语自学与教学参考》。将专业课的知识点背诵5—7遍后，可以自己选择一年的真题进行模拟，合理科学地为每道题分配时间。（四）复试准备经验往年进复试的有9人，录取6人，录取比为1:1.5。2020年进复试17人，录取14人。复试内容的重点和初试大致相同，但是没有对于文学理论的考查，重点在现代汉语和语言学概论。其中，在面试环节，王远新老师的《语言学教程》是重中之重，90%的考题源于此书。（五）最后寄语希望大家在备考过程中都能够找到正确的方向方法，只要你足够坚强、足够乐观，就能够经受住非常的考验。最后，将库切的一句话送给大家：“你的内心肯定有着某种火焰，能把你和他人区分开来。”希望大家借着心中的光与燃烧的火焰，走出隆冬，收获盛夏，求仁得仁。（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）