语言学的硕士

香港城市大学语言学硕士录取一枚还有就读体验有什么？本文将先为大家介绍港城市的就读体验，再来为大家介绍香港城市大学语言学硕士录取一枚真实案例！香港城市大学位于九龙塘港铁站，出站后需要穿过又一城商场才能见到学校的真面目，又因为授课型硕士的课程基本在晚上，所以城大又被戏称为又一城夜校。穿过商场通道，抬眼便瞧见了杨建文学术楼。港城市现共有四栋主学术楼，其中三栋都是以捐赠者的名义命名，分别是杨建文学术楼YEUNG KIN MAN Academic Building (AC1)、李达三叶耀珍学术楼Li Dak Sum Academic Building (AC2)以及刘鸣炜学术楼Lau Ming Wai(AC3)，还有一栋邵逸夫创意媒体中心CMC在半山腰上。动物医学及生命科学学院的laboratory就是在赛马会健康一体化大楼（Jockey Club One Health Tower）。在AC1和AC3之间的小道上，有着一个凉亭，亭子旁还有一个小池子，池边一年四季开满了花，这就是港城市“校花”——簕杜鹃。由于得天独厚的“地理优势”，小小的地方包罗了各色各味的菜式，这里有口味酸辣的东南亚菜、方便快捷的美式汉堡、浓郁芝士风味的意大利粉和焗饭等等！当然，最典型的还是丰富的港式烧味，配上秘制的咖喱酱，真的是回味无穷！香港城市大学语言学硕士录取一枚还有就读体验有什么？除了以上的就读体验，以下就是香港城市大学语言学硕士录取一枚真实案例！学生背景学生姓名李同学本科学校南京师范大学本科专业汉语言录取学校香港城市大学录取专业语言学硕士硬性背景南京师范大学 汉语言 均分84.54 雅思6.5软性背景-香港城市大学语言学硕士录取通知书香港城市大学语言学硕士申请要求学制：全日制1年，九月开学 学费：126，000港币 雅思6.5，托福80，CET6 450，可能有笔试或面试香港城市大学语言学硕士培养目标本课程为学生提供了一个灵活的课程模式，学生可以选修通用英语语言学方向，或选择英语作为第二语言教学方向，亦或是文学和文化研究方向。本课程不仅给学生提供英语语言学的专业教育以及广泛的成长与发展的机会，同时也为想要在英语语言学领域继续深造、攻读博士的同学打下扎实的知识基础。香港城市大学语言学硕士录取一枚还有就读体验有什么？以上就是全部内容了！以上信息出自美英港新教育成功案例库原文链接http://www.hksg.org/offer_500

学生背景国内院校：南开大学 （985）本科专业：社会工作均分/绩点：85语言成绩：有条件录取录取院校：香港中文大学录取专业：语言学香港中文大学案例分析学生的院校背景作为985院校给学生的门槛就很高，并且在校期的GPA也不错，在85分上下。学生的语言功底还是不错的，不管是英文还是中文都有不错的成绩。不仅如此，学生本科时学习社会工作专业，学生在毕业后从事了一年左右的相关专业经历，很大程度上丰富了学生的个人履历，对他申请语言学专业有较大的优势，因此我们推荐方向社科和教育同时申请。由于香港中文大学不承认英语六级成绩，即使学生有着不错的英语六级成绩仍需要准备雅思考试。学生在申请时尚在工作中，因此没有太多的备考时间去准备，因此拖慢了学生的考试进度，出分较慢。我们只得准着先到先得的原则率先进行无雅思提交申请，之后学生考出了合格的雅思之后再提交雅思成绩，终被港中文录取！工作后再决定申请留学很有魄力，一定的工作经验对于后期留学有很大的帮助。但是一边工作一边准备留学申请需要完美衡量两者的比重与时间，在这种情况下，建议学生们能够早做打算，先到先得。留学咨询可给我留言~

来源：新浪综艺面对《最强大脑》会说八门语言的牛津语言学硕士杨轶，谢霆锋毫不逊色，用法、英、日、泰语与之流畅交谈。原来谢霆锋会说六种语言，不管是哪一种语言都超级苏！做饭、唱歌、演戏、外语交流……到底还有什么是谢霆锋不会的！

目前美国语言学专业的主要研究领域包括语言学史、句法学、语义学、心理语言学、社会语言学、历史语言学、语言习得理论、计算语言学与人工智能等。下面，就为大家介绍美国语言学专业研究领域和十大名校。美国语言学专业常见的研究领域计算语言学计算语言学(Computational Linguistics)指的是这样一门学科，它通过建立形式化的数学模型，来分析、处理自然语言，并在计算机上用程序来实现分析和处理的过程，从而达到以机器来模拟人的部分乃至全部语言能力的目的。计算语言学(Computational Linguistics)有时也叫计量语言学(Quantitative Linguistics), 数理语言学(Mathematical Linguistics), 自然语言理解(Natural Language Understanding), 自然语言处理(Natural Language Processing), 人类语言技术(Human Language Technology)。历史语言学历史语言学(historical linguistics)，亦称越时语言学(diachronic linguistics)，是一门研究语言变化的学科。历史语言学是语言学的一个重要分支。最初的历史语言学是比较语言学，中文习称为历史比较语言学(historical comparative linguistics)。它以历史比较法为基础，研究语言的亲属关系。它所关心的主要是对语言谱系的梳理和对史前(指有文字以前)语言的测拟。历史语言学内容主要分三个部分,包括语言变迁、语言之间的关系、历史比较的方法。研究语言变化对于理解人类语言和人类的语言能力极其重要。历史语言学的研究成果揭示语言变化的史前发展和同一语言早期和后期变体自己的联系，为不同语言的亲缘关系提供线索。历史语言学的研究还可以使我们对非语言的因素，如社会文化和心理因素等在语言变化过程中所起的作用有更深的认识。音韵学/语音学音韵学和语音学不同：语音学是对语音的客观描写，有时还利用各种实验方法，来征明语音的生理现象和物理现象;音韵学则是把语音作为一个系统来观察，它研究各种语音现象之间的相互关系。语音学既然把语音当作生理现象或物理现象来研究，因此有所谓普通语音学，讲述发音器官的作用、各种语音的构成，那是适用于全人类的，只是每一个民族的具体语言还有自己的一些语音特点罢了。至于音韵学，则不可能有“普通音韵学”，因为音韵总是属于一种具体语言的，它具有很显着的民族特点，甲语言的语音系统决不可能跟乙语言的语音系统相同。语言心理学/神经语言学研究对认知科学、对心理学和语言学的理论建设具有重要作用。在语言教学、言语缺陷的诊断和治疗、机械翻译、人工职能等领域都有应用价值。语义学/语用论语义学(Semantics)，也作“语意学”，是一个涉及到语言学、逻辑学、计算机科学、自然语言处理、认知科学、心理学等诸多领域的一个术语。虽然各个学科之间对语义学的研究有一定的共同性，但是具体的研究方法和内容大相径庭。语义学的研究对象是自然语言的意义，这里的自然语言可以是词汇，句子，篇章等等不同级别的语言单位。但是各个领域里对语言的意义的研究目的不同，语言学的语义学研究目的在于找出语义表达的规律性、内在解释、不同语言在语义表达方面的个性以及共性。社会语言学社会语言学( sociolinguistics )是在 20 世纪 60 年代在美国首先兴起的一门边缘性学科。它主要是指运用语言学和社会学等学科的理论和方法，从不同的社会科学的角度去研究语言的社会本质和差异的一门学科。对这个定义，有一些不同的理解。有的学者认为，此研究应以语言为重点，联系社会因素的作用研究语言的变异;有的学者认为是语言的社会学，研究语言和社会的各种关系，使用语言学的材料来描写和解释社会行为。美国语言学专业十大名校：1.Massachusetts Institute of Technology (Cambridge, MA)该专业的核心涵盖以下传统语言学分支：音韵学、形态音位学、句法、语义学、语言心理学以及语言学和其他学科(如哲学和逻辑学、文学、声学和计算机科学)等的交叉研究项目。只授予博士学位，不授予硕士学位。只有秋季入学。申请者不须参加GRE 考试。2.University of California at Los Angeles (Los Angeles, CA)该系提供硕士和博士学位，只有秋季入学。申请交叉学科(如应用语言学和罗曼语言学)的应向相关学科而不是语音学提交申请。不具有语言学背景的学生也可以申请，但在入学的第一年须接受预备课程学习。每年招生人数为 13-15 名。申请者须参加 GRE 考试，还要提交一篇语言学或其他相关学科的研究报告或学术成果。3.University of Texas-Austin (Austin, TX)该系提供硕士和博士学位。注重语音学、音韵学、句法、语义学和历史语言学等门类的理论研究。人类学系、计算机系、哲学系、心理学系和特别语言系也提供交叉课程的学习。拥有语言学硕士学位的学生在申请时最好提交研究论文，所有申请者均须参加 GRE 考试。4.University of Chicago (Chicago, IL)该系在美国语言学中是历史最为悠久的。该校实行三学期制。核心课程有语音学、音韵学、语义学、历史语言学、结构语言学。申请者，尤其是有意申请奖学金的，应该参加 GRE 考试。学校尤其看重学生的学习成绩、推荐信和个人自述。5.University of California at Berkeley (Berkeley, CA)该系是美国历史最悠久的语言学系。在语音学、音韵学、词态学、语义学、语用论、社会语言学、历史语言学、认知语言学等领域具有优势。申请者须参加 GRE 考试，并提交学术成果。6.University of Massachusetts-Amherst (Amherst, MA)该系是国际语言学理论学习和研究中心。只提供博士学位，在最近的全美博士学科调查中，该系的教学质量在同类学科中名列第一，教师质量名列第四。核心课程有句法、语义学、语音学和音韵学、语言心理学。该系还是词态学和最优化理论的重要研究和教学基地。申请者须参加 GRE 考试，提交学术成果。7.University of California at San Diego (San Diego, CA)该系有三大特色：理论研究框架全面、强调多样化语言学习、与认知科学和神经科学联系紧密。不提供纯粹的硕士学位。核心课程有句法、语义学、音韵学、语音学。申请者须参加 GRE 考试，自由选择是否提交学术成果。8.University of Pennsylvania (Philadelphia, PA)该系是美国历史最悠久的语言学系之一。核心课程有句法学、音韵学、语义学、历史语言学、语音学、社会语言学。在语言心理学方面发展迅速。该系所在的宾州还有语言数据联盟和认知科学研究学院等研究机构。提供硕士和博士学位。申请者须参加 GRE 考试。9.Stanford University (Stanford, CA)该系主要提供博士学位，极少提供纯粹的硕士学位。入学第一年主要是课程学习;第二、三年专注于研究，须完成 2 篇合格的研究论文，还要积累教学经验(每位学生都要担任 3-4 门课程的教学助理);第四、五年主要是撰写博士论文。申请者须参加 GRE 考试和作品(最好是语言学方面的，也可以是其他能展示申请者写作技巧的作品)。10.University of Illinois at Urbana-Champaign (Urbana-Champaign, IL)该系提供硕士和博士学位。主要有以下 7 个专业领域：计算语言学、历史语言学、音韵学 / 语音学、语言心理学 / 神经语言学、语义学 / 语用论、社会语言学、句法。有计算语言研究室、语言学习研究室、音视频部门、演讲韵律学语言实验室、语音学实验室。申请者须参加 GRE 考试，提交学术作品。

据中国驻波黑大使馆微信公众号消息，近日，波黑东萨拉热窝大学(以下简称“东萨大”)哲学院汉语系举行汉语语言学方向硕士学位论文答辩会，邬雅丽(Jelena Vujii)顺利通过答辩，成为波黑第一个由当地高校自主培养的汉语语言学硕士。波黑第一个汉语语言学硕士通过学位论文答辩。邬雅丽于2012年10月考入东萨大哲学院汉语系，2013年9月至2014年7月赴西安外国语大学留学。2015年5月，荣获第十四届“汉语桥”世界大学生中文比赛波黑赛区冠军。2016年10月，被东萨大哲学院汉语系录取为首批6名硕士研究生之一。2017年4月，被东萨大聘为本土汉语教师。2018年3月，完成硕士论文《汉语“时”概念研究》。在邬雅丽的带动下，弟弟米昊然(Miodrag Vujii)也选择学习中文，同姐姐一起感受中国文化的独特魅力，并期待着通过学习中文抓住更多机遇，开辟美好未来。米昊然目前是东萨大汉语系二年级学生，计划本科毕业后赴中国深造。2011年9月，东萨拉热窝大学与中国国家汉办签署开设汉语系的合作协议，成为波黑首个开设汉语系的高校。目前，该校汉语系共有本科生120名，硕士生5名，中方教师2名，本土汉语教师3名。(崔秀仲)

语言学，《现代汉语词典》释曰：“研究语言的本质、结构和发展规律的学科。”模仿印欧语法写成的《马氏文通》问世标志着中国语言学的产生。此前，我国只有文字、音韵、训诂之学，即小学。百余年来的中国语言学研究有何特点？为什么会形成趋从西方语言学理论研究汉语的百年传统？如何开创汉语研究新局面？学者反思中国语言学研究对于中国语言学研究，吕叔湘将其描述为“外国的理论在那儿翻新，咱们也就跟着转”。张志公指出：“实事求是地说，到现在为止，恐怕还没有任何一部是真正汉语的汉语语法。从引进以后，又亦步亦趋，人家有什么，我们就跟着引进什么”，并指出，“每个人从二三岁时就会说话，而学语法反而是越学越困难了，而且也没有什么用”。杨自俭总结说：“中国语言学百年历史证明，中断自己的传统、跟着外国的理论转是没有出路的。”曹志耘则深为不知道语言学研究有什么用而困惑。所以聂仁发指出：语言学研究“明显滞后于社会发展需求，正面临边缘化”。百余年以来，常有人批评趋从西方语言学理论研究汉语之风，而且述其害者越来越多。尤其近30年间，不断有论述语言学研究之弊端与危害的专著问世。例如，潘文国《危机下的中文》一书对百年来中国语言学研究之弊端与危害做了概括性描述；沈怀兴《现代联绵字理论负面影响研究》一书考察了现代联绵字理论流行在语文教学、汉语词汇研究、语文词典编纂及释义、语言学人才培养等多个领域里造成的危害。此二书一面一点，大致反映出趋从西方语言学理论研究汉语弊多利少的基本情况。其他如申小龙《中国语言学：反思与前瞻》《语言与文化的现代思考》、潘文国《字本位与汉语研究》《对比语言学：历史与哲学思考》、沈怀兴《汉语商论》《联绵字理论问题研究》以及白平《汉语史研究新论》等，分别从不同的侧面揭示出中国语言学研究的诸多问题及其实质。不过，关于学界对百年来中国语言学研究的批评与否定，我们在《语海一得——兼及语言是什么》的序言中已有综述，一言以蔽之，越来越多的学者在用事实反思语言学研究。特别像上引吕叔湘、张志公、杨自俭等顶级学者之言均于垂暮之年说出，很值得深思。趋从西方语言学理论弊端明显趋从西方语言学理论研究汉语弊多利少的原因主要有两个。一是语言学研究仍需进一步全面进入科学轨道。因此，美籍华裔语言学家戴浩一总结说：“20世纪后期的语言学可以说是不成熟的科学，也是劣质的人文学。”由于语言究竟是什么这一根本问题仍然没有解决，固有的研究思路未变，因此，趋从西方“劣质的人文学”理论研究汉语注定弊多利少。二是汉语研究者忽视了人文学科研究的中西文化差异性及其导向作用。戴浩一同时指出，“现有的语言学理论大多基于印欧语言的现象。在超语言上已经有根深蒂固的偏见”，“现代西方语言学的进展有其特有的历史背景，但是基本上是随着欧美不同时代的大思想潮流跟进的”。笔者认为“普通语言学”毕竟诞生于西方哲学文化语境，难免带有“西方中心论”特点，如果不加审视就把这种“普通语言学理论”横移过来指导汉语研究，则常有“削足适履”的现象发生，不仅对汉语文教学、语言学人才培养、汉语学发展弊多利少，而且对我国其他人文社会学科的研究也产生负面影响。从成因看趋从西方理论的传统那么，为什么会形成趋从西方语言学理论做研究的百年传统呢？原因主要有四个。语言究竟是什么这一根本问题没有解决。潘文国对68种有代表性的语言定义进行分类研究，发现大多是西方学者在西方哲学思想主导下提出的，尚未真正揭示语言的本质，而且在这个课题上也未有共识。有的汉语研究者忽视了这一情况，在对西方语言学理论有全面和深入认识之前，就匆忙移用于汉语研究，而且趋附者众，反思者寡，“反向格义”的习惯就此产生。由于历史的原因，不少人文学科的研究者对文化自信的认知还不够，以至于“反向格义”成风。于是心理学家杨国枢批评中国心理学研究“只能亦步亦趋，以赶上国外的学术潮流为能事”；文学家南志刚批评中国文学研究“以西化中”；哲学家张汝伦批评中国哲学研究“邯郸学步，失其故步”；文艺学家周景耀批评宋词研究自入“‘反向格义’的殖民牢笼”。在此背景下，汉语研究者“反向格义”现象也需要深入反思。缺乏对“语言学无国界”一说的辩证思考，且忽视了中西人文科学研究的文化差异性及其导向作用。我国有世界上最大的语言学队伍，却无一语言学流派，即为其证。不少学者热衷于对西方理论的引介，没有给予对中国传统“小学”研究历程以足够的关注，甚至还有很多误解。这就难以充分发掘本土语言研究的历史积淀，不利于构建有中国特色的语言学体系。上述原因互相关联，共同作用，导致趋从西方语言学理论研究汉语的百年传统根深蒂固。展望中国语言学的未来为语言学研究打开新局面，首先要在语言本质的揭示上取得突破。与此同时，在更新语言观的前提下不断完善语言研究方法，以便语言研究者从语言实际出发，在揭示语言本质的新语言观引领下朝着不断提升语言学应用价值的方向做研究。具体到构建有中国特色的语言学，除了要做好上述工作，还需尽快提升文化自信，自觉继承和发扬国学研究中“为致用而求真，因求真而致用”的优良传统，从汉语实际出发，坚持论从史出、论从材料来的原则研究汉语。在种好汉语研究这块试验田的同时，积极推动语言学在全球范围内健康发展。为此，还要努力培养确能独立思考、锐意求真、勇于讲真话的人才，以确保中国语言学永葆青春。（作者单位：宁波大学人文与传媒学院）来源：中国社会科学网-中国社会科学报　作者：沈怀兴 聂仁发欢迎关注中国社会科学网微信公众号 cssn_cn，获取更多学术资讯。

学员背景▲▲点击小程序，查看学员详细信息▲▲录取学校专业申请要求 学制1年，学费23300英镑，雅思7.0（各项不低于6.5），托福100（阅读和写作不低于24,口语和听力不低于20）培养目标伦敦大学学院应用语言学文学硕士项目旨在帮助学生从不同角度范围探讨语言学问题，深入了解全球应用语言学及英语语言教育方面的核心概念和问题，使学生能够针对语言运用的真实场景、语境和议题进行理论和实证研究。课程设置话语、社会与文化双语及多语言研究多元世界背景下的英语第二外语教学基础语言与身份工作语言：职业、制度和文化背景下的沟通语言测试与评估语言教学中的材料开发多模态交际第二语言习得口语教学与研究录取offer展示▼

在英国大学的众多文科类专业列表中，语言学专业设计的范围会更广。英国大学语言学专业注重对语言的科学性研究，特别是研究整个历史进程中的语言发展情况，除此之外，还有非母语使用掌握语言的方法、语言的作用等。英国大学语言学专业是对语言的科学性研究。尤其在研究整个历史类进程中，语言的发展情况、儿童和非母语使用掌握语言的方法、语言的作用。目前英国许多重点法学都设有语言学研究生课程，有部分课程与翻译、TESOL紧密相关。总的来说，英国语言学分为7个分支：1、语言翻译学2、应用语言学3、语言心理学4、语音及语言处理5、理论语言学6、认知科学7、英语语言教学英国语言学专业就业情况通过对于英语语言学研究方向可以看出，英语语言学专业毕业生除了可以从事翻译工作之外，还可以从事计算机语言研究，为人工智能及计算机程序发展做出贡献。还可以从事人类学领域、考古学领域、计算机科学、口译员、语言学家、语言病理学家、听力学家、市场营销等工作。更多的情况是，很多同学选择了和教育学相关的语言学，也就是和TESOL想结合的语言学，毕业出来后从事教育工作。2020年TIMES英国语言学专业排名英国语言学专业申请条件需要学生本科学位并有相关专业背景，要求平均分80分以上，IELTS 6.5-7.5。1、GPA3.0-3.5，高端名校分数要求会更高。2、雅思要求：本专业对雅思要求较高，一般为7.0，对各项小分都有要求。3、本科背景：申请者本科是语言学相关专业的学生。4、工作经验：本专业对申请者的工作经验没有硬性要求，如果有相关的工作经验有利申请。部分大学语言学专业详解Lancaster University 兰卡斯特大学MA Language and Linguistics语言与语言学硕士专业，可能是兰卡最灵活的一门专业，只开设了一门必修课：语言学与英语语言研究方法+毕业论文，其他学分可以自行选修，可选择：语料库语言学、第二语言习得、社会语言学、双语、文体学、认知语言学等，考核方式：课程作业为主。学校还开设了不计学分的研究生学术研究能力，帮助学生提升学术写作及学习实践技能。入学要求：相关专业背景;2:1学位;雅思6.5，阅读、写作不低于6.5，听力、口语不低于6.0。University of Leeds利兹大学MA Linguistics语言学硕士，专业旨在让学生深入学习语言学和语音学理论和方法论基础内容，分析语言和语音的结构及使用。该专业由专家学者教授，学生可使用学校配备的一流设施，可通过 Language at Leeds研究网络获取最新研究资料。开设的必修课有：语音学与音系学基础、语法基础、语音学与音系学议题、语法议题、语言学学术技能、语言学研究方法、论文等，考核方式：课程作业、小论文、实践训练、考试等。入学要求：相关专业背景，如语言、英语、教育、心理学、社会学、言语治疗等;2:1学位;雅思6.5，单项不低于6.0。 Queen Mary University of London伦敦大学玛丽女学院MA Linguistics语言学硕士，专业旨在为学生提供语言学核心领域的综合训练，同时学生可灵活选择侧重于学习：形式语言学、社会语言学或他们之间新兴的实验环节。学生有机会进行语言学研究实践机会，可在系里选择一个研究项目担任研究助理，或从学校合作伙伴中挑选一个进行实践，如British Library大英图书馆。开设的必修课有：语法概论、语法理论的概念与影响、社会语言学理论、语言理论趋势、论文初级研讨课、论文等，考核方式：海报展示、技术练习、评论、书面分析等。入学要求：语言学相关专业背景;2:1学位;雅思7.0，写作不低于7.0。University of York约克大学MA Linguistics语言学硕士，专业旨在教授学生现代语言学核心领域的基础内容，学生可发展自己感兴趣的专业领域，并且让学生能够将技能和知识应用到语言材料中去，进行语言分析技术方面的实践训练。开设的必修有：语言变异与变化、语义、语法、语音学与音系学、语言学核心理念、研究训练等，考核方式：小论文、考试、评论等。入学要求：现代语言学背景要强;2:1学位;雅思7.0，写作、口语不低于7.0，其他单项不低于5.5。Newcastle University纽卡斯尔大学纽卡斯尔大学的语言学专业最大的特色就是，有很多可以衔接博士课程的硕士专业可供学生选择，具体如下:Applied Linguistics and TESOL MA 应用语言学及英文教学硕士，此课程是不仅仅是具有工作经验的老师也是为没有教学经验的学生设计的，帮助学生培养特定的专业兴趣，包括TESOL，第二语言灵活掌握并且可以授课的能力，论文演说，语言测试，跨文化交流，形成独立的思考方式，多媒体以及网络的学习方式。录取条件:平均分80分以上，雅思总分6.5，写作不低于6.0。Applied Linguistics Research MA 应用语言学研究硕士，该课程专门为计划就读博士课程的申请人设置的，依照ESRC(国家经济与社会研究理事会)研究生培训大纲提供了专业的跨学科的应用语言学研究课程。录取条件:平均分80分以上，语言学或者语言专业相关学科，不需要工作经验也可以申请。雅思总分6.5，写作不低于6.0。Cross-Cultural Communication and Applied Linguistics MA 跨文化交流及应用语言学硕士，此课程重点增强世界各国跨文化间的知识及理解能力，录取条件:获得学士学位的任何专业的学生都可申请，平均分要求80分以上，雅思总分6.5，写作不低于6.0。Ecational and Applied Linguistics Integrated PhD 教育及应用语言学相结合博士录取条件:获得硕士学位的任何专业的学生都可申请，雅思总分6.5。English Language and Linguistics MA 英语语言硕士，录取条件:平均分80分以上，要求语言学，英语语言，或者其他相关学科如非英语的其他语言，哲学，人类学，心理学，认知学，计算机或者数学等专业获得学士学位的学生，雅思要求7.0，雅思在6.0-7.0的学生可以参加语言课。Language Pathology MSc 语言病理学硕士，此课程得到了健康职业委员会的认证以及英国皇家发音及语言治疗专家学院认可，目的是培养专业的合格的发音及语言治疗专家，成功完成该课程的毕业生有资格申请健康职业委员会的成员，并且注册后得在英国工作。此课程是一个conversion课程，专门为心理学，语言学或者医学的毕业生想成为发音语言治疗专家设置的，需要平均分80分以上以及相关工作经验，要求雅思8.0，单科不低于7.5。如需了解更多留学资讯，可关注微信 君诺留学丨Juno_E立刻享受一对一留学服务

学生背景介绍：国内院校：杭州师范大学本科专业：英语专业均分/绩点：3.4语言成绩：雅思7.0录取院校：香港中文大学录取专业：语言学专业香港案例分析：学生过来咨询是大三刚开学，雅思当时刚开始准备，还没考试，不过专四已经考过，英语基础不错，软件背景相当薄弱，只参加过学校社团，有做过一段培训机构的实习。学生作为双非，GPA也不是特别高，硬件软件背景都不是特别具有竞争力的情况下我们为学生量身打造了双向提升的方案。在接下来的时间内我们通过给学生规划、安排每天的学习计划为学生逐步提升其专业高度。在此后更是在雅思首考的情况下获得7分高分，并且在大三寒假帮助学生修改简历。对于学生的软件提升我们为学生争取到一个老师的科研项目，学生也通过自身的努力与汗水获得该老师的肯定发了一篇二作。在暑假带领学生申了一段香港的暑研项目，丰富了学生的实习实践经历，最终申请季申请到学生的梦想港中文。留学咨询可给我留言~