语言大学研究生

各位考生：为贯彻落实党中央、国务院、教育部以及市委、市政府关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的各项要求，切实加强研究生考试招生中新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，着力保障广大师生生命安全和身体健康。根据教育部及北京教育考试院统一安排，现将我校2020年硕士研究生初试成绩发布时间调整为2月20日后。后续相关安排以北京语言大学研究生院官网通知为准，请各位考生注意查看相关通知，耐心等待，做好自身防疫工作！北京语言大学研究生招生办公室2020.2.5

首先，令和君先来给各位童鞋解释一波，日本的研究生。日本的研究生≠国内的研究生日本研究生制度的定义是：学生针对某一具体的课题，在一定时间段内，在固定教员的指导下从事该课题的学习和研究，在研究生阶段结束后，需要提交研究成果报告。但在现在，无论是日本院校的老师还是留学生，基本都默认研究生为留学生参加大学院入学考试前的“过渡阶段”。获取研究生资格后，可以直接进入希望指导老师的研究室学习和备考。研究生阶段结束后没有相应的“毕业证”或“学位”证书，同时也不存在修学分的说法，你仍然属于该学校的非正式学生。日本所有的大学都有研究生制度么？研究生制度普遍存在于国公立大学，但也有少数的私立院校设有。例如：东京理科大学、上智大学等。研究生的入学时间通常情况下，一年两次，为秋季入学和春季入学。但也有例外，个别学校设有其他月份入学。例如：筑波大学除了4月、10月，还有12月入学，大阪大学的法学研究科在每个月月初都可以以研究生身份入学。研究生要就读多久才可能升学？日本的研究生由学校发放正式的“入学许可书”，是日本大学在籍认可的学生，获得“留学”的在留资格。最短的在读时间为半年，可以继续延期，但总共的在读期间一般不得超过两年。就读研究生在升学上有哪些优势？1. 费用与语言学校相比较为便宜，因为研究生普遍存在于国公立大学，我们以东京大学为例，东京大学一年学费在35万日元左右，学费是语言学校的一半，并且按季度收费。2.你还可以直接进导师的研究室，这样你就可以提前接触到专业的老师和学姐学长们，这对你未来的修士考试可是很有帮助的呦~3.学校有免费的日语课，研究生可以免费的参加。（但是不会有语言学校那么系统的教学）申请研究生，你需要满足什么条件？具体的申请标准，还是要以各个学校各个研究科出具的“外国人研究生募集要项”为准。但一般情况下，根据学校官方的规定，只要你满足16年的教育年限（即本科毕业或预毕业），并且具备相应的语言等级（日语N2或N1以上）即可申请研究生。少部分学校也可以接受15年教育年限的专科毕业生或者其他同等学历者，但前提条件是你一定要通过该校的“出愿资格”审查环节。另外，在这里令和君要强调一下，因为日本多采用教授内诺制，所以具体的选拔标准因人而异。例如：有些老师就是会要求申请者达到日语N1 150分以上，有些老师只接受国内985、211毕业的学生，同时还会看你在学校的成绩的绩点等等。究竟什么样的同学更适合申请研究生？一、日 语 等 级 较 高 的 同 学如果你日语有N2以上，并且自己的日语口语也很好，交流起来毫不费力，同时，你的英语成绩也很好，那么你是可以考虑申请研究生的。一般情况下的标准是：文科N1、理科N2起步，英语托福70为佳，托业650以上。当然如果你想就读名校例如东大的话，托福是要80+的。二、日 语 专 业 的 同 学通常情况下，在国内本就是日语专业的同学，他们是不会在想要就读语言好学校了。一般情况下，大部分同学都是通过在上学时的努力取得了日语的较高等级，选择申请研究生赴日升学。还有少部分同学，在上学时期日语水平还是一般，没有取得较高的日语等级，他们会选择通过语言学校直接考修士。日语专业的同学通常在拿到N1后申请研究生的专业会是偏文科的专业，例如：文学、教育学，经济、经营学类。三、学习和以前相同的专业通常情况下，申请研究生是不好换专业的，如果说你一定要转专业，那么你一定是学习过想转到专业的相关知识，不论是辅修还是原专业里有涉及相关领域的学习都可以，又或是你有相关的工作经历也是可以的。但是能不能申请到，还是要看教授对你之前的学习经历认不认可和研究计划书，毕竟研究生大多是教授内诺制嘛，只要教授认可你，那基本上就没什么问题了。符合上述几种条件的同学，令和君建议你还是申请研究生后升学。以上，就是本期的全部内容啦，我们下期再会！

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在深度小编的印象中，拥有本科生就能修研究生课程办学模式的学校并不普遍，且多为985高校，但有一所学校，并非985，也不是211，本科便可修研究生课程，它就是北京语言大学。北京语言大学常常因为教育部直属性质以及较高的知名度被认为是211高校，但这只是一种误解，并非事实。可能由于学科限制，北京语言大学没能成为211高校，可这丝毫不影响北语的学术地位。比如在软科发布的“2019软科中国最好大学排名”中，北京语言大学位居全国高校63名，这一排名超越众多211高校。那么，北京语言大学的优势体现在哪些方面呢？学科优势北京语言大学是一所以语言文化教育和语言文化研究为特色和优势，学科涵盖文学、经济学、法学、工学、历史学、教育学、管理学和艺术学等八个门类的多科性大学。该校拥有国家重点学科1个，北京市重点学科10个和北京市高精尖学科2个。该校的中国语言文学学科和外国语言文学学科实力强劲。在软科2019中国最好学科排名中，北语中国语言文学学科排名全国前6%；外国语言文学学科排名全国前26%。教育部第四轮学科评估中，其中国语言文和外国语言文学学科获B+，位列全国10%~20%的位次。专业优势北京语言大学现有37个本科专业，有5个国家级一流本科专业建设点（汉语言文学、汉语国际教育、英语、法语、阿拉伯语），7个国家级特色专业，1个北京市一流本科专业建设点（翻译）和4个北京市特色专业。校友会2020中国一流专业排名中，北京语言大学汉语国际教育专业在全国排名第一，被评为世界高水平专业（6★）；汉语言专业全国排名第一，被评为世界知名高水平专业（7★）。北京语言大学是从事汉语国际教育和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚的语言类高校，所以其汉语国际教育和汉语言专业排名第一也就见怪不怪了。就业优势近年来，北京语言大学就业率稳定在95%左右，其中本科毕业生20%左右国内升学，30%左右从出国深造，有多个专业就业率达到100%。其毕业生主要从事外交外事外贸类、中外文化交流类、语言教育类、信息技术类、金融经济类相关工作。在今年六月发布的“2020武书连毕业生质量排行榜”中，北京语言大学位居全国50名，这也是众多211院校所不及的。毕业生质量排行榜主要的评价指标是就业率、升学率和薪酬水平。据深度小编了解，北语2019届本科毕业生月平均薪资已经达到了7804.81元。其实，北京语言的学科专业用一个词来形容的话，就是“小而精”，专业学科覆盖简单，但是实力超群，这也可能是该校未能进入211的原因。不过这仅代表小编一家之言，大家可自行发表看法。欢迎关注“大学深度解读”，获取更多关于大学的深度解读！

2020考研已经在倒计时中，那么对于2021考研择校，很多人都想报考211和985院校，例如语言类的专业。今天，小编给大家介绍一下：2021考研择校：你知道这几所语言类专业211院校吗？1.北京外国语大学北外的英语语言文学专业、德语语言文学专业是国家 级重点学科点，俄语语言文学专业、阿拉伯语言文学专业是北京市重点学科点。截至2016年12月，北京外国语大学在北京市海淀区三环路两侧分设东、西两个校区，学校图书馆馆藏纸质中外文图书136万余册，中外文电子图书126万余册;辖21个教学系部，学校开设专业97个，有1个外国语言文学博士后流动站，有18个博士学位授权点，63个硕士学位授权点，4个国家重点学科(含培育学科);学校现有在职在编教职工1255人，来自44个国家和地区的外籍教师172人，学校普通本科在校生5088人，研究生2559人，学历留学生932人。2.上海外国语大学外国语言文学学科全国排名第四，英语语言文学、俄语语言文学是国家的重点学科。截至2018年1月，学校有虹口与松江两座校区，总占地面积约74.7公顷;设有21个教学院系(部)，使用32种语种授课;拥有“双一流”建设学科1个，国家重点学科2个，国家重点(培育)学科1个，上海高校一流学科6个，上海市I类高峰学科1个，国家 级特色专业建设点10个;拥有7个一级学科硕士点，7个专业学位硕士点，3个一级学科博士点，2个博士后科研流动站;在校学生13564人，其中本科生6798人，研究生3645人;外国留学生4751人。【侵删】

9月11日，碧空如洗，秋风飒爽，梧桐大道两旁飘扬起片片熟悉的万国彩旗，平静数月的校园又焕发出勃勃生机。蓝天白云映衬下愈发美丽的“小联合国”，今天将迎来近900名研究生新生。走在其中的每个人都见证了这美好如故的画面有多么来之不易。党委书记倪海东、校长刘利来到逸夫体育馆，亲临现场指导迎新工作，并亲切问候前来报到的新生和工作人员，送去温暖的关切与祝福。党委书记倪海东、党委副书记魏晖、副校长张旺喜、副校长张宝钧等校领导在相关单位负责人陪同下走访了新生宿舍，并与部分学生举行座谈。校领导代表学校欢迎研究生新同学走进北语，希望大家调整好状态投入全新的学习生活，积极参与各项活动，开阔学术视野，尽快融入到北语特有的校园文化氛围中来。在交流座谈中，同学们敞开心扉，踊跃发言，对学校提供的人脸识别校验等自助系统以及接站服务等热情帮助深表满意和感谢，纷纷表示会努力融入校园生活，全面提升自己，争取学有所成，不辜负家人、老师和领导的殷切期望。庚子年是极不平凡的一年，突如其来的新冠疫情打乱了一切。我校师生勇敢面对，团结协作，平安度过了疫情最为汹涌的危机时刻。当前在国内疫情得到全面控制，而国外疫情仍然肆虐的严峻形势下，研究生院在学校疫情防控领导小组的有力领导和各学院（部）的通力配合下，科学部署，缜密筹划，终于如期组织了迎新报到活动，按计划迎来了2020级的研究生新生。由于尚处于疫情防控期间，学校特别安排接站服务，为现场迎新工作人员及接站志愿者均配备了口罩、消毒液、手套、护目镜等防疫用品，全力做好防护。接下来，学校还将组织新生进行新生入学教育，针对校园学习生活、安全注意事项以及疫情防控期间特别管理规定等，为同学们现场答疑解惑，利用导师见面会、公众号等多种形式渠道向广大新生推介各种学术及文化活动，引导他们全面投身到校园学习生活中。

根据最新数据统计，今年高考考生人数再一次突破历史，达到1071万，海量的考生要想进入到自己的理想学校和理想专业，后天的志愿填报也是至关重要的一步。名校是不少考生的第一选择，当然有实力进入顶尖高校，这时候学校的好坏区分已经不那么明显，可以根据自己的喜好做决定。显然大部分人无法达到，那么选学校还是选专业成为考生面临的第一道坎。深度小编建议考生得就学校的实力、师资队伍、专业排名、地理位置等方面综合考量。比如，老牌行业院校的优势专业发展时间长，师资队伍较稳定，软硬件设施较完备，也拥有稳定的社会声誉，再加上优越地理位置，就业质量相对不错。这里深度小编就向各位考生介绍一所老牌语言类高校——北京语言大学，不少优势专业不逊于211，社会认可度极高，希望可以帮助大家提供另一种报考思路。北京语言大学虽然未入选211工程，但是这并不妨碍其是我国高校界一个独特的存在。北语是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，不仅如此，还是我国78所中国教育部直属高等学校之一。对中国学生，北京语言大学和其他语言类高校类似会进行外语、中文、信息科学、经济、艺术等专业教育，但是还承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。由于长期深耕汉语国际教育，北京语言大学如今已是从事汉语国际教育和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚的语言类高校。目前，汉语国际专业不仅人才培养体系成熟完善，拥有一支国家级教学团队，而且先后入选国家级特色专业和国家级一流本科专业，专业实力排名全国第1！现在，北京语言大学一方面保持在汉语国际教育领域的特色和优势；另一方面，积极发展相关学科，已涵盖文学、经济学、法学、工学、历史学、教育学、管理学和艺术学等8个门类。在校友会最新中国语言类大学排名中，北京语言大学获评中国一流大学（与上海外国语大学位居同一档次），排名全国第5；在2020年软科中国语言类大学排名中，则位居第6。就业方面，北京语言大学在同类高校也属前列，以8.05K的平均起薪位列全国第19位。目前，学校就业率稳定在95%左右，其中本科毕业生20%左右考取国内研究生、30%左右出国（境）深造、45%左右直接就业。总得来说，如果仅以211作为择校标准，无疑会错过北京语言大学者这所实力就业均可的教育部直属高校。而且近年来语言类专业就业前景不错，深度小编认为北京语言大学值得报考！关注“大学深度解读”，获取更多关于大学的深度解读！

伴随着国际化时代的到来，沟通与合作成为了这个时代的主题之一，全球的所有国家就像一个命运共同体，大家都生活在同一个星球之上，在同一片蓝天之下呼吸着同一片空气。此时，全球有233个国家和地区存在，据联合国教科文组织发布的《濒危语言图谱》，全世界有7000种语言，其中一半以上将在本世纪消亡，百分之八十到百分之九十将在未来200年灭绝（当然，主要的官方交流语言没有这么多）。那么究竟要如何交流呢，这就必须要培养外语类人才了。而现在虽然人工智能翻译开始出现，但不可否认的是，它的准确性还是有待提高的，所以，人工智能翻译仍旧无法替代人工翻译。要知道当两国之间领导人交流时，他们手里攥着的是两个国家的命运；当两个国际大公司洽谈合作时，他们的商业协议会影响很多人的工作，甚至是全球的经济。蝴蝶效应大家都知道，一旦出现一点小错误，人工智能翻译便会影响到全球。因此，小编认为人工智能翻译仍无法取代人工翻译，人工翻译高端人才依旧非常被需要。下面小编就带大家看一下我国的语言类大学排名(校友会和软科排名）。2020中国语言类大学软科排名中国语言类大学校友会排名前15强综合这两个排行榜，小编心目中的前五名是：北京外国语大学、中国传媒大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学、北京语言大学。小编今天也主要介绍这五所大学，令一位网友的要求，小编再附加介绍一下西安外国语大学。01北京外国语大学北京外国语大学坐落在北京市海淀区西三环北路，在三环路两侧分设东、西两个校区，是教育部直属、首批“211工程”高校、“985”优势学科创新平台高校、首批“双一流”建设高校。前身是1941年成立于延安的中国抗日军政大学三分校俄文大队，后发展为延安外国语学校，建校始隶属于党中央领导。新中国成立后，学校归外交部领导，1954年更名为北京外国语学院，1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。1980年后直属教育部领导，1994年正式更名为北京外国语大学。北外开设本科专业121个，其中44个专业是全国唯一专业点。学校现有4个国家重点学科（含培育学科），7个北京市重点学科。拥有一级学科博士点2个一级学科学术型硕士点11个，专业硕士点8个。在2017年全国第四轮学科评估结果中，学校外国语言文学一级学科评级为A+，位居全国榜首。2018年“QS世界大学学科排名”发布，学校语言学、现代语言2门学科再次进入全球前100强，居国内同类院校之首。学校本科在校生5600人，研究生（硕士、博士）3100人，留学生1600人。现有在职在编教职工1200余人，另有来自60个国家和地区的外籍教师近200人。学校拥有国家级突出贡献的中青年专家、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、国家“万人计划”教学名师、国家百万千万人才工程、国家“四个一批”人才、青年“长江学者”等高水平师资。教师中超过90%拥有海外学习经历。中国外语与教育研究中心教师团队入选首批“全国高校黄大年式教师团队”。据不完全统计，北京外国语大学毕业的校友中，先后出任驻外大使的就有400多人，出任参赞2000余人，学校因此赢得了“共和国外交官摇篮”的美誉。02中国传媒大学中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校始建于1954年，2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。占地面积46.37万平方米，总建筑面积63.88万平方米。现有全日制在校生16000余人，其中普通全日制本专科生近11000人，博士、硕士研究生5300余人。学校现有教职工1972人，其中具有正高级职称348人，副高级职称599人，专任教师（含科研人员）1196人。拥有一批享誉国内外的教授、专家和学者，110余人次入选国家和北京市各类重要人才项目，数十人次荣获全国优秀教师称号、国家级和北京市级教学名师奖，3人现任国务院学位委员会学科评议组成员。7个博士后科研流动站，8个博士学位授权一级学科点，19个硕士学位授权一级学科点，11个专业硕士类别，84个本科专业。03上海外国语大学创建于1949年12月，是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府，是新中国外语教育的发祥地之一，是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”和“双一流”建设的全国重点大学。其前身为华东人民革命大学附设上海俄文学校，首任校长是著名俄语翻译家、出版家、中国百科全书事业的奠基者姜椿芳。后历经华东人民革命大学附设外文专修学校、上海俄文专（修）科学校、上海外国语学院等传承变革，于1963年列入教育部全国重点大学。于1994年正式更名为“上海外国语大学”。是同类院校中唯一拥有三个一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站的高校，在QS世界大学排名等国际指标中位居中国前列，在教育部学科评估中获评A+（外国语言文学），并列全国第一。现有50个本科专业，涵盖12个本科专业类，包括33个语言类专业和17个非语言类专业；7个一级学科硕士学位授权点，下设39个二级学科硕士学位授权点；7个硕士专业学位授权点：3个一级学科博士学位授权点，下设19个二级学科博士学位授权点；3个博士后科研流动站。上外是联合国合作备忘录签约高校和国际高校翻译学院联合会（CIUTI）亚太工作组所在地，拥有全亚洲首屈一指的高级翻译学院，已开设全部联合国6种官方语文语对组合，获国际会议口译员协会（AIIC）全球最高评级，是包括港澳台地区在内的中国唯一位列世界15强的专业会议口译办学机构，英汉语对全球排名第一。04广东外语外贸大学是一所具有鲜明国际化特色的广东省属重点大学，是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。现有在校全日制本科生19749人，博士、硕士研究生3550人，各类成人本专科生、进修及培训生、外国留学生25000多人。学校的前身是广州外国语学院和广州对外贸易学院。广州外国语学院于1964年11月设立、1965年7月正式招生，是原国家教委(现教育部)直属的36所大学之一。广州对外贸易学院成立于1980年12月，是原国家外经贸部（现商务部）直属院校，为全国国际经济与贸易学科的创始单位之一。1995年5月广东省人民政府将两校合并组建广东外语外贸大学。2008年10月，广东财经职业学院划入广东外语外贸大学。学校位于广州，辖3个校区，总面积2292亩，其中北校区位于广州市白云山北麓，占地939亩；南校区位于广州大学城，占地1095亩；大朗校区位于广州市大朗，占地258亩。学校现有事业编制教职工总数2046人，专任教师1325人，其中教授、副教授比例达到54.87%，具有硕士以上学位比例达到94.87%。教师队伍中，有国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部专业教学指导委员会委员14人，享受国务院政府特殊津贴54人（其中在职9人）。现有67个本科招生专业，共有26个外语语种，是华南地区外语语种最多的学校。学校现有1个国家级重点学科和7个省级重点学科。拥有2个博士后科研流动站，2个一级学科博士点和18个二级学科博士点，12个一级学科硕士点和54个二级学科硕士点，11个专业学位硕士点。在教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的几轮学科评估中，我校外国语言文学学科均位居全国高校前列。4个一级学科入选广东省“冲补强”提升计划高水平大学重点建设学科。05北京语言大学北京语言大学是中国教育部直属高等学校，是在周恩来总理的亲自关怀下建立的，创办于1962年。1964年6月定名为北京语言学院，1974年毛泽东主席为学校题写校名，1996年6月更名为北京语言文化大学，2002年校名简化为北京语言大学。北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称。现有博士后流动站2个、博士学位授权一级学科点2个，博士学位授权二级学科点17个；硕士学位授权一级学科点6个，硕士专业学位授权点5个。其中国家重点学科1个，北京市重点学科10个，北京市高精尖学科2个。现有37个本科专业，其中5个国家级一流本科专业建设点和1个北京市一流本科专业建设点，7个国家级特色专业和4个北京市特色专业，以及1个“全国高校黄大年式教师团队”、2个国家级优秀教学团队和3个市级优秀教学团队。随着我国对外交流与合作的不断扩大，学校与世界的联系日益广泛、密切。目前与世界上72个国家和地区的365所高校及教育机构建立了合作交流关系，形成了全方位、多领域、深层次、富有成效的国际教育格局。迄今为止，学校已经为世界上183个国家和地区培养了近20万名懂汉语、熟悉中华文化的外国留学生，此外，北语还为中国培养了数以十万计的优秀人才，其中包括大批在出国留学人员培训部接受过专门外语培训的公派留学人员，现在他们多已成为国家各个领域的栋梁。06西安外国语大学西安外国语大学是新中国最早建立的4所外语院校之一，是西北地区唯一一所主要外语语种齐全的普通高校。1951年，经中央人民政府教育部批准，由兰州大学文学院俄文系、西北大学外国语文系俄文组、俄文专修科合并组建了西安外国语大学的前身——西北俄文专科学校。1952年，中共西北局党校俄文班并入西北俄文专科学校，开始为国家培养本科层次外语人才。学校总占地面积1593亩，建筑面积80.1万平方米，现有21个学院（部）等教学机构，拥有外国语言文学博士一级学科学位授权点，13个二级学科博士点和1个博士后科研流动站，与国外8所大学联合培养博士研究生。7个硕士一级学位授权点，74个二级学位授权点，9个硕士专业学位授权点。开设58个本科专业。学校科研实力强，波兰研究中心、东北亚研究中心获教育部国别和区域研究中心备案，一带一路语言服务协同创新中心为陕西省2011协同创新中心，欧美文学研究中心、外国语言学及应用语言学研究中心、国际舆情与国际传播研究院为陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地，拥有语言大数据研究中心、美国研究所、翻译教学与研究中心等33个校级科研机构，形成了较为完整并具有一定规模的外语及跨学科科研体系，承担了一批国家级、省部级及外国文化部资助的科研项目，出版了高质量的大型辞书、专著、译著、论文和教材。以上就是小编今天要介绍的内容了,你觉得上述语言类高校怎么样呢？欢迎下方评论留言。

她，是“三好学生”；是“三下乡”社会实践积极分子；是“铜奖”志愿者，在多重身份的切换中不断地了解自己、完善自己，她说：“要认清自己将来要做什么事，要成为怎么样的人。”她说：“要做自己，找到自己喜欢的事情、想要做的事情，随心就好。”她说：“在任何时候都要坚持自己的梦想。”她是焦丽文，海南师范大学汉语国际教育专业的一名学生，一位自知、从心、敢于逐梦的女孩。2019年底，焦丽文作为推免生被北京语言大学汉语国际教育专业录取。北京语言大学是一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称，北京语言大学的汉语国际教育专业是全国第一。在选择北京语言大学之前，焦丽文纠结了很久，因为当时还有一所985名校山东大学向她抛出了橄榄枝。是选名校还是选名专业呢？这让她有点犯了难。但是她最后还是选择了北京语言大学，因为成为对外汉语教师是她的一个梦想。在高中的一次课外拓展中，她的政治老师偶然提到对外汉语，说这个职业是在国外教外国人学习汉语，工作的时候也可以一边旅游，一边感受一下各国的文化及风土人情。焦丽文一直以来都想过感受人间、观察世界的理想生活，这个职业悄然间给她种下了梦想的种子。焦丽文如是说：“为了自己成为对外汉语教师的梦想而拒绝了985。”或许在别人眼里不上名校是一种遗憾，而在她的眼里，她登上了自己的理想高台。无论是自主考研，还是推免，一路都很辛苦。推免生需要奔波于全国各地，应付各种各样的考试。焦丽文当时的压力也很大，有的时候考试接踵而至，上午参加完笔试之后，下午就是专业面试、英语口试，时间紧挨着，没有给人喘息的机会；有的时候上午人还在北京，下午就要抵达广州。一路上的奔波与忙碌，焦丽文都在不停地告诉自己要放松，放平心态，最终结果如其所愿。光鲜的成功背后总是有着不为人知的努力与付出，让人明白一切的好结果是有多么来之不易。焦丽文的大学生活是十分充实的，大学四年里不断地寻找自己喜欢的事情、自己想要做的事情，目标明确，从心而行。“成为一名对外汉语教师，不仅仅要具备专业的知识，更重要的是要有一颗包容的心，以及一种跨文化的正确态度和对于中国文化的正确理解。”焦丽文明白对外汉语教师这一职业的特殊性，所以一直都不断地丰富自己的专业知识与体味人间。大三上半年，焦丽文去台湾当了半年的交换生，在此期间，她认识了很多有趣的老师以及留学生，并且感受到了台湾本地的一些特色，这对她的专业以及风土人情上的了解产生了莫大的帮助。在课余时间，她会选择做一些自己喜欢做的事情，发展自己的兴趣爱好，对于焦丽文来说看书、学习舞蹈、参加一些社团、见见朋友等等都是让她觉得很开心的事情。但是在任何情况下她都不会忘记要学习，明白学习才是重中之重。“玩的时候，就开心地玩，学习的时候，就努力地学。”大学四年里，她揽收了联合国多语言大赛文化创意、2018SOUTHMUN（南方模拟联合国）优秀奖、2017—2018外研社阅读与写作三等奖、国教院第二届中外知识竞赛优秀奖等奖项。在大学里就应该不断地寻找自己的个性，先让自己成为放光者，想要的东西自会寻光而来。一路奔跑，一路成长。焦丽文最后说道：“要认清自己，将来想做什么事情想成为什么样子的人，并且为了自己的目标而去努力学习，不要虚度光阴。而且任何时候都不要骄傲，虽然是老生常谈，但其实还是很有深刻意义的。”来源：海南师范大学 文字：校报记者 苏定喜 图片由受访者提供排版：何子怡 责编：曾丽芹