云南师范大学专科考研

01院校简介国家教育部和云南省人民政府共建，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是全国免费师范生试点改革的三个地方高等师范院校之一、首批教育部来华留学示范基地建设高校和“卓越教师培养计划”实施高校，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校，被誉为“红土高原上的教师摇篮”。02近三年历年分数线03近三年招生人数04参考用书708彭吉象、王一川主编：《艺术学概论》，高等教育出版社，2018 年版。张凤铸、施旭升主编：《广播电视艺术学通论》，中国传媒大学出版社，2011 年版胡经之、王岳川主编：《文艺学美学方法论》，北京大学出版社，2004 年版713中央美院美术史系，中美教研室主编，《中国美术简史》，中国青年出 版社，2010 年版中央美院美术史系，外美教研室主编，《外国美术 简史》，中国青年出版社，2007 年版714《世界现代设计史》，王受之，中国青年出版社，2002 年版《中国 设计史》，高丰，广西美术出版社，2004 年版729桑桐《和声的理论与应用》(上海文艺出版社)钱亦平《音乐作品分析 简明教程》(上海音乐学院出版社)2006 年版吴祖强《曲式与作品分 析》(人民音乐出版社)2003 年版818周安华主编：《电影艺术理论》，中国广播电视出版社，2005 年版马兆峰著：《数字影视视听语言》，清华大学出版社，2014 年版张颂：《语言和谐艺术论：广播电视语言传播的品味与导向》，中国传 媒大学出版社，2009 年版823王宏建、袁宝林主编，《美术概论》，高等教育出版社，1994 年版王伯敏主编，《中国绘画史》，文化艺术出版社，2009 年版824《艺术设计概论》，李砚主，湖北美术出版社，2009 年版845陈应时、陈聆群《中国音乐简史》(高等教育出版社)，2006 年版居其宏《共和国音乐史》(中央音乐学院出版社)，2010 年版于润洋《西 方音乐通史》(上海音乐出版社)，2003 年版05知名导师王文军：云南师范大学音乐舞蹈学院副院长，音乐系主任。音乐学专业“钢琴教学与演奏艺术方向”硕士，副教授、硕士研究生导师。中国音乐家协会会员；中国音乐家协会首届钢琴学会理事，中国音乐家协会社会艺术考级钢琴专业考官，中国教育学会音乐教育分会钢琴学术委员会委员，云南省音乐家协会钢琴学会理事，昆明音乐家协会钢琴分会副会长。沈静：副教授。曾在中央音乐学院师从著名声乐歌唱家、教育家黎信昌教授学习声乐。现为学院艺术教育系主任，硕士生导师，主要担任声乐（美声方向）、艺术教学论等课程的教学与研究。近年来在国内各级各类声乐比赛中获奖12项，指导学生获奖数十项，在各级刊物发表学术论文15篇。参与国家级项目2项。主持省级项目1项。何纾：云南师范大学音乐舞蹈学院副院长（主持工作），国家一级演员，硕士生导师，云南师范大学“云南民族音乐研究中心”主任。第九、第十、第十一届云南省政协委员，全国青联委员,云南省青联副主席,中国音乐家协会会员, 云南省音乐家协会副主席、享受云南省政府特殊津贴专家、昆明市声乐家协会会长,中华民族促进会会员。陈勇：著名作曲家，二级教授，硕士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，省级教学名师，历任云南艺术学院副院长，云南师范大学副校长。现为中国音乐家协会理事，中国教育学会音乐教育分会理事，云南省音乐家协会主席。王金琨：音乐舞蹈学院舞蹈系副教授，云南省民族团结教育工作委员会委员，云南省教育厅艺术专家委员会委员，云南省老体协专家委员会委员，云南省职业教育学会文化艺术类副主任，昆明市学科技术带头人。长期从事专业舞蹈教学工作，多年来始终以专业、敬业的工作态度，努力践行舞蹈教学及相关教育教学管理工作。所教学生多次在全国、省、市级专业舞蹈比赛中获奖，发表《舞蹈教学过程中教师的素养与心态》等多篇学术论文。创编布朗族舞蹈《布朗姑娘像朵花》，俐侎人舞蹈《跳》被云南省、昆明市委宣传部评为精品工程项目。马小丽：国家一级演员，国家一级编剧，国家艺术基金青年艺术创作人才个人资助项目获得者。 曾就职于黑龙江省歌舞剧院，主要担任舞蹈编导工作。现就职于云南师范大学音乐舞蹈学院舞蹈系，主要担任舞蹈编导教学工作，研究方向叙事型舞蹈编创。

“你为什么要考研？”对于这一问题，答案或许远比我们想象的要复杂。是改变命运的跳板？是追寻自己的热爱？抑或只是盲目跟风？对于考研，不同的考生心中有不同的目的和原因，这也与每个人自身独特的人生经历和信念密不可分。01读研只能获得看得见的学历和摸不着的未来张鑫本科就读于河南省的一所普通一本院校，专业是行政管理。这是他第二次参加研究生考试。“三跨”的他选择了报考法学，一方面是因为他觉得法学是热门专业，就业前景好，同时复习资料比较少，准备起来不复杂，竞争也相对公平。另一方面，张鑫身边的学长学姐中，很多人也都选择了这个专业。他认为自己选择法学也有盲目跟风的心理。本科阶段，张鑫的综测在班里能排到二十名左右，这在他们120个人的班级里算是比较靠前，但是他对自己的本科专业并不太感兴趣。虽然大部分老师都算比较尽责，但是大学四年，他感到自己的专业素养并没有提升很多。“我觉得自己属于夹在中间的那一群人，不上不下，既不是在大学里纯玩儿混日子，但也说不上优秀。”这是张鑫对自己的评价。除去学习，张鑫参加了学院的篮球队，大部分时间都投入到了篮球之中。他认为自己在大学里过得蛮充实的，做了很多事情。但是也有后悔的地方，由于参加的学生活动比较少，影响了他获得保研的资格。对于考研，张鑫并不清楚自己真正想要什么。但是因为身边大部分同学都在考研，张鑫认为这是大势所趋。并且，他也可以通过研究生的三年，想一想自己究竟喜欢做什么，寻找更好的机会，到时候再去选择职业。第一年，张鑫选择了上海交通大学的法学，最重要的原因是他喜欢的女生保研到了上海，所以张鑫也想跟着去。当然，上海是一个国际化城市，他也想去开阔一下视野。并且与上海其他名校相比，上交的分数线低一些，学费也不高。在准备一战的过程中，张鑫觉得自己像个无头苍蝇。在那年9月之前，张鑫对复习都没有什么规划，复习进度也并不稳定。但当9月得知自己没有获得保研资格后，张鑫的压力突然开始增大，他开始玩命地学。由于复习时间紧张，张鑫认为常规复习方法见效太慢，于是就选择开始疯狂背诵专业书，只留出很少的时间去复习政治和英语。最后三四个月，张鑫每天要求自己学习14个小时。无论有多困，他每晚都会学到一两点，并且在第二天七点就起床，就这样一直坚持了下来。他有一个习惯，就是在背书的过程中喜欢来回走动，那段时间，他每天的步数都达到3万步左右，经常在朋友中排第一。（考研生在灯火通明的图书馆复习。图片来自微博@央视新闻）一战复习期间，张鑫并没有特别大的压力，虽然偶尔也想过放弃，但是很少出现情绪崩溃的状况，最常见的只是学累了想休息。“第一年开始备考的时间比较晚，所以算是孤注一掷。当时觉得自己学多少都是赚了，考不上也无所谓，大不了再来一年。”第一年的考试成绩公布后，张鑫离录取分数线还差了一点。当时他并没有感到特别难受，只是对未来思考了很久。是考公务员？还是直接工作？但再次开学见到身边考上研的同学时，张鑫感到自己受到了强烈的冲击，斗志又被重新激起。“在我们学校，对毕业生最大的肯定就是他考上名校的研究生，风光无限，大家都会认为他大学没白上。”由于无法接受失败，不服气的张鑫选择了二战，希望再次证明自己。这次，张鑫选择了浙江大学的法学专业。虽然明知二战的压力更大，但是他并没有妥协，还是想挑战一下名校。（有“考研神校”之称的曲阜师范大学，拥有非常高的考研率。大部分同学在刚入校时就以考研为目标。图片来自“曲阜师范大学”公众号）张鑫在毕业后选择先通过校招进入了一家知名公司做销售。在其位于天津的某家工厂里，张鑫边培训边复习。这次工作让张鑫印象非常深刻。“当时去车间干活，有时还要值夜班，真的是又困又累。和工作相比，上学的那种疲惫真的不算什么，毕竟工作要面临经济、家庭等各种方面的压力，同时还要牵涉到很多非常复杂的利益关系。”但是他只在那里待了一个多月就离职了，然后专心准备二战。虽然第二年比第一年有基础，但是张鑫明显感到第二年压力比第一年大很多，更容易胡思乱想了，效率也不如第一年高。“因为已经考过一次，所以对于每天的学习，我清楚地知道自己明明可以做到更好，一旦进度不满意，我就会否定自己。”张鑫在第二年的准备过程中经常崩溃，尤其是在晚上失眠的时候。张鑫经常躺在床上直到四五点，但是又不想影响第二天的学习，所以这时就会特别焦虑。就考试来说，张鑫认为考察的范围其实都在书上。如果考题答不上来，那很可能是没有复习到位。所以，张鑫始终认为考研最关键的是努力，到最后大家比的就是谁更能吃苦。张鑫也想过如果自己二战没能成功上岸会怎样。如果这次还没考上，他想通过调剂来继续自己的学业，只要有学校录取他都会接受。但是他目前也在准备即将到来的省考，希望能考上公务员，这样自己也能多一个选择。但是现在，张鑫却认为考研的作用并没有想象的那么大。看到身边研究生毕业出来的学长学姐在找工作方面也和自己存在相同的困境，甚至也在报考公务员，张鑫觉得他们兜兜转转了一大圈又绕了回来，并没有给自己带来命运上根本的改变。只不过是用三年换来了一个逃避直面社会的借口罢了。“我发现，学习能力强，真的不等于工作能力强。世界上不只有考研这条路可以走，只要有能力，到哪里都可以把自己的价值发挥到最大。考研并不是捷径，如果没能力，光凭文凭照样没用。”张鑫这样反思道。张鑫现在认为，读研究生只能获取一个看得见的学历，但是未来依然是摸不着的。而如果直接工作，除了获得实实在在的薪酬，并且还可以获得能力的提升。虽然这是看不见的，但毕竟在成长。这也是他这一路走来最大的体会。02想做什么就去做，不要犹豫太多童波本科就读于北京某新传专业非常强势的学校，但是她今年却选择报考南京大学的社会学。选择这一专业完全是以兴趣为导向。在本科时期，童波经常接触社会学的知识。她对于通过深层理论去解读社会现象很感兴趣，对背后的规律也有非常强的好奇心。童波表示自己想通过读研去做一些相关的研究。考研报考南大，是因为她认为南大在社科领域属于老牌院校，在这一专业领域中非常强。另外，读研期间换一个城市也是童波的重要想法。（南京大学鼓楼校区教学楼。图片来自南京大学公众号）选择考研，童波说很重要的原因是家人的支持。“父亲要求我考研，在我还没上大学的时候，父亲就把考研列为我的人生规划”。另一方面，童波也表示，目前学历通货膨胀，拥有研究生的文凭也能够给自己的人生多一份加持。另外，因为本科专业过于重视实务，童波也想在研究生阶段多读一些理论。童波在本科阶段就过得比较自在，她在大学中更多地凭借兴趣来进行选择。童波参加过校电视台和天文协会等社团，还经常在学院组织的读书会里进行分享。在专业课程的学习中，她也有所选择。“感兴趣的课程，我就会非常认真地听，不感兴趣的课程我也会划水。我觉得这种状态非常好。”童波在整个考研复习阶段中一直稳扎稳打，每天保持八到九个小时的学习，在这之中并没有感到特别多的焦虑。复习的强度也看状态，童波认为自己并不会将自己逼得很紧，也没有因情绪崩溃而影响自己的复习状态。童波经常会想自己如果考不上会怎么办。但她并不会因此而伤心，因为她觉得自己还有其他后路，比如直接就业。“工作对于我来说也是一个不错的选择，这样可以尽早实现经济独立。即使没有考研，我还有很多别的事情可以做。考上研可能也并不是一件好事。”童波特别强调了考研动机的重要性。她认为，如果对于所报考专业非常感兴趣，在复习过程中能学到很多知识，她对此感到非常满足。在童波看来，如果只为了文凭去考研，那很可能会因为压力过大而崩溃。童波认为考研这一经历非常宝贵。她觉得，一个人能够沉下心来学到这么多东西，是非常难得的。“考研改善了我的拖延症，锻炼了我的学习能力和时间管理的能力。因为毕竟是在为自己喜欢的学科而付出，这种感觉非常好。”童波并不认为考研可以实现阶层跃升，她觉得这并不是一件特别重要的事。回顾这一段经历，童波说道“想做什么就去做，不要犹豫太多。犹豫就会败北，不要去拖延，只要投入进去，过程其实还是蛮爽的。”03工作并没有那么可怕，学习也同样很累季律本科就读于河南一所二本院校，专业是人文地理与城乡规划。这次同样是二战，报考的是郑州大学的城市规划专业。季律对于自己本科阶段的生活并不满意，他觉得自己大学四年什么也没学到。他经常翘课、打游戏，或者就在寝室躺着。“我觉得在大学里自己在知识上的增长很少，唯一学到的可能就是为人处世，身边的同学也都和我一样。”对于自己为什么要考研，季律很直接地表示，考研就是想取得一个更高的学历，因为他认为学历越高，工作待遇就会越好。逃避社会也是另一原因，季律始终觉得自己还不够成熟，缺乏一个人去面对社会的勇气。“我在学校感到很安逸。想到要工作，就会被网上的那些996工作制吓到，我不想去过那样的生活。”（逃避工作也许是不少同学选择考研的重要原因。图片来自人民网）季律并不是一个喜欢做规划的人。今年由于疫情影响，直到7月才开始在学校附近租房子复习。由于第一年专业课和英语成绩不理想，所以他调整了复习重心。季律以周为单位进行规划，不会具体细化到每天。复习的强度也主要看心情，如果心情低落复习的效果就会很差。在去年9月份，季律经历了一场情绪崩溃。季律回忆那段时间很久没和人说过话，由于身边没人陪伴，非常孤单压抑。自己一个人在外租房，怠惰消极的情绪也会慢慢滋长。“当时越复习就越着急，越着急复习效果也就越差。陷入了恶性循环之中，总觉得自己一事无成，特别负能量。”季律最害怕的就是在做完练习题后对照答案，如果正确率突然下降，他就会非常焦虑，会怀疑自己当初的选择是否正确。有一段时间，季律的心思完全不在复习上，经常去网吧上网以逃避负面情绪，甚至曾经连续一周都泡在网吧。对于考研，季律记忆最深的一件事是一战考研的前一晚，季律在考场附近的宾馆住，晚上看书也学不进去，躺在床上也睡不着，始终在胡思乱想。季律知道自己确实没有好好复习，但是走到今天也非常累。当时他已经非常绝望，对“上岸”也不太抱希望。“就像明知道是死路一条，但是我还是要把路走完。这大半年感觉挺对不起父母的，因为自己根本没有努力去学。那天晚上一直在犹豫第二天是否要踏进考场，因为这样就不会出成绩，也不会让父母知道。在那一刻我甚至还有轻生的想法，但是最终理智占了上风。因为我知道，即使我没有努力，也不代表我是废人。”那晚季律直到第二天6点才睡着，紧接着就醒来去考场了。进考场后，季律发现里面有很多空座位，他突然意识到自己其实是一个胜利者，因为起码还有勇气坐在这里。考试结束后，季律虽然觉得心中一块巨石终于落地，但是由于结果还没出来，他始终带着一颗不安的心去发泄。对于考上研究生的生活，季律并没有憧憬过。他只认为这可以带给家人喜悦。“我也不知道研究生具体意味什么，只知道往上考就对了”。季律也想过自己如果考不上会怎么办，他说他大概会继续去考公务员。谈起考研带给他的改变，季律认为自己经历了二战，觉得世界上其实没有什么事情是不能直接面对的。“去年9月份的那段经历，让我突然感觉失去了目标和方向，觉得世界上没有什么值得自己去努力了。但是现在走出来后再回头看，我肯定再也不会回到那种状态了。”季律并不后悔自己选择二战，他在考完后选择去地铁当一名安检员，用来打发自己这几个月的空闲时间。季律发现，其实工作也并没有那么可怕，因为学习同样也很累。04考研就是学会悦纳自我的过程出生于1990年的诗孟，今年是他第三次参加考研。这一次，诗孟报考的是华中师范大学，专业是心理健康教育学。诗孟算是大龄考研。他在2009年就参加了高考，由于成绩不理想，只进入了一所民办专科，但后来因为他对这所学校的教学水平并不满意，所以只读了两年就退了学。而从2013年下半年起，家在湖北的诗孟就在北大附近租了房子去旁听心理学课程，并在14年考上了自考专科。诗孟为自己安排得非常紧凑，16年拿到专科学位之后，他又开始准备自考本科，并在19年成功获得本科学位证书。因为当时根据规定，获得自考专科学位后，过两年才能报考研究生，所以诗孟从18年起就开启了自己的考研之路。三战的诗孟，前两次分别想报考江西师范大学和云南师范大学，但不巧的是，这两所院校在他报考当年都调整了报考政策，明确不招收自考专科考生，所以，当时本科还未获得证书的诗孟就被挡在了报名门外，最后只能选择报考信阳师范学院。但这两次考试的结果都不令人满意。第一年考研，诗孟连所在专业的国家线都未能达到。不甘心的诗孟选择了二战，但仍不理想，虽然这次过了国家线，但距报考院校的录取线却仍差不少。诗孟最终选择了调剂，但在复试时又被刷了下来。（根据《2019年全国硕士研究生招生数据报告》，2019年二战及以上的考生占比35.1%。图片来自腾讯网。）2020年，获得成人本科学历的他，由于满足了许多院校的报考条件，于是诗孟今年选择冲刺华中师范大学。他觉得这所学校的师范类专业很强，招收人数也比较多，竞争并不算激烈。同时家乡那边人的认可度也比较高，未来找工作也更容易些。诗孟坚持考研的原因是想成为一名心理教师，这是他的理想。由于自己的学历不够好，所以实现这一梦想的唯一途径就是考研。而当被问到为何希望从事教育行业时，诗孟表示这和自己的成长经历有关。诗孟长期患有严重的抑郁症，这直接影响到了自己的学习和生活。2011年退学的诗孟也曾工作过一段时间，但当时他被抑郁困扰得很厉害，失眠、没食欲、情绪低落，这都让诗孟没办法再坚持工作。诗孟也曾咨询过医生，但是长期吃药的开销及副作用让他不再寻求通过药物进行治疗。家人也不能理解诗孟的情况，并认为这只是诗孟想多了。所以，诗孟最终就选择自己学习心理学专业的知识来寻找办法让自己走出抑郁。诗孟认为这种方法是有效果的。在了解到抑郁形成的原因和过程后，诗孟有意识地去做出一些调整。原本比较孤僻的诗孟，变得经常和别人交流，说出自己的心里话，这都显著地改善了诗孟的心理状态。另一方面，因为自己承受过抑郁的痛苦，诗孟希望在未来能够回到家乡的学校去担任一名心理健康老师，这样可以帮助孩子们及时发现并解决心理问题，不要让他们再像自己一样受到心理方面的困扰。所以，诗孟说自己从来没有想过要放弃。因为在他看来，复习的过程是一个不断学习专业知识的过程，也是不断增加对自己的理解，学会悦纳自我的过程。对于今年能否成功上岸，诗孟表示还是比较有信心的。但是他也提到，如果万一考不上，他还是要继续考。“读研对我来说非常重要。如果不读，我就没办法从事自己理想的工作。我并不觉得这是在浪费时间，我在这期间还是学到了很多东西的。”但诗孟的父母并不支持他，甚至经常打击他。诗孟和父母的关系并不好，平常也很少联系。备考的这几年，一大部分的生活开支都是找亲戚借的。但诗孟却表示理解，“可能是因为他们没有受过多少教育，并且我之前的学业也不太顺利，所以他们不太相信我。但我是能理解他们的。”而且诗孟认为，考研只是想提高自己，不是为了证明给父母看。备考的前两年，诗孟在清华校园里租了一间房子，因为他觉得校园里的学习环境比较好，并且生活成本低。诗孟在清华认识了很多优秀的朋友，于是他就在2018年创办了一个清华考研群，目前群规模已经接近200人。(清华校园。图片来自清华大学官网)诗孟想通过这个考研群，为大家营造一个良好的学习环境，帮助大家更好地复习。他们一起交流学习方法、分享学习资料，打卡学习。在这个群里面，大部分同学都要冲刺清北，但每年最终能成功考上的平均只有两三个。其中，很多同学今年也同样是三战甚至四战，并且在诗孟认识的人中，很多人也表示即使今年还不能上岸也要继续考，并不会放弃。而谈到考研带给自己最大的变化，诗孟表示因为自己在清华的这几年，认识了很多优秀的朋友，透过别人对自己的反馈，他也对自己有了更多的了解。“我现在变得越来越乐观，越来越自信了。我明白了自己以后想成为怎样的人，并且知道怎样应该去改变自己。”另外，诗孟通过不断学习心理学专业知识去调整自己，现在，他已经从抑郁状态走了出来。诗孟相信这一切都是值得的。05长期处于稳定状态，会产生惰性今年研三的于轼，在30岁的时候决定考研，那时她已经工作将近10年了。于轼本科就读于辽宁省某二本院校，新闻类专业。虽然学校提供的机会并不多，但拥有职业理想的于轼在大学期间充分抓住一切可能去提升自己。她经常参加各种实践活动，并在大三就去了一家电视台实习长达一年。她评价自己在本科过得非常出风头，虽然学校可能不是特别好，但是自己并没有虚度。本科毕业的于轼在2009年参加了工作，进入了某地级市的电视台。当过记者和主持人。事业稳定的于轼后来选择了结婚，突然之间，她发现自己整个人变得很安逸。每天五点下班的于轼都会待在家中刷剧。她的先生觉得她太闲了，就对于轼半开玩笑的说：“那你就去考研究生吧”。这句话于轼真的当了真。2016年，于轼就开始准备考研，由于第一年完全不知道如何复习，并且很多专业知识都遗忘了太长时间，全凭感觉的她最后并没有如愿考上。（在《令人心动的offer2》中，丁辉也是在工作后决定考研，并且最终成功考入华东政法大学。图片来自《令人心动的offer2》截图）一战失利的她选择了继续。第二年，于轼报了一个考研辅导班，并想尽各种各样的办法挤时间去听课和背诵。由于工作岗位的变动，于轼的工作时间被安排在了晚上。她可以在白天抽出6-7个小时来复习。即便出差，于轼也不敢耽误自己的复习进度。她把所有资料书中需要背诵的地方都用手机拍下来，找时间来背诵。回想那段备考的经历，于轼认为将其称之为刻骨铭心都不为过。她在复习过程中比较焦虑。在二战那年的12月份，于轼每天早晨起来都会哭一场，听着范玮琪《最初的梦想》一边听一边哭，然后再拍张照片，像打卡一样，数着日子过。有一段时间，于轼的先生出差。出门前在冰箱中准备了很多吃的，但于轼根本没有食欲，每天她只能吃下半碗小米粥或者半袋方便面。（在职考研并不容易，在前不久一例北京新冠案例的流调公布后，其所承受的生活压力让人唏嘘。图片来自网络）但是于轼并没有想过自己如果考不上会怎样，她觉得自己还会接着再考。在她看来，考几年并没有特别大的区别，岁数对于轼来说已经没有那么重要。“我觉得时间一恍惚之间，十多年就过去了，这一年两年对我来说没有什么太大的差别。”出录取结果的那天，于轼正要准备上晚班，当时她突然知道可以查询结果了。但是网页却怎么也刷不开。到了单位后，身为主持人的她也顾不上成绩这回事儿。在休息时间，于轼又偷偷地打开手机查询，突然看到“全日制已录取”的字样映入眼中。那天，她感觉自己在主持中抑制不住地颤抖，想飞奔回家告诉家人这一好消息。那天晚上，她反复打开手机去看录取结果，脸上也绷不住地笑。于轼辞掉了工作去读研。和先生两地分居的她也并没有感到特别苦情。先生安慰于轼，在她不顺心的时候给予了非常多的鼓励。读研的这几年，于轼感到自己变得柔软了，以前经常生气的她现在学会了包容，她认为这或许是和自己的年龄与经历有关。比身边同学大不少的她，她经常感觉在体力、脑力和精力等方面和年轻人有很大的差距。于轼特别害怕听到同学说“那个大姐怎么这个样？都那么大岁数了，咱们还是多理解理解她吧”。也害怕惹别人反感。“我其实希望大家都开心，别给大家添麻烦，能做点什么就做点儿什么，不要成为大家不开心的源泉。”并且，于轼在这段时间更加清晰地认识了自己。由于长期缺乏变化的工作，于轼感觉她一直活在自己的世界里。读研之后，她发现自己的知识可能还不如本科生。面对这样的差距，于轼表示懊悔也也没用，她对此是服气的，“能做点啥就做点儿啥，只要别像以前天天那么混就行。”（图片来自电影《死亡诗社》）反观工作与读研，于轼明白了，人有经历并不代表有经验，如果不去思考，那么时间只是一个数字，带来不了实质上的进步和能力的提升。“有时候我会去想我这将近10年都在干什么。如果时间重来，我不会这么晚才考研究生，工作时间太长了，当你的生活进入一种稳定的状态，真的会产生惰性的。人只有变化才会有成长，不变化的话，时间真的会从指缝中溜走。”毕业之后，于轼并不打算再回家工作了，她想去南方更宜居的城市，并把全家人都接过去，给他们一个比较好的生活环境。最后，于轼总结道：“庆幸的是，我考了而且考上了。不幸的是，考得有点儿晚，但尽管有些晚，也还好考上了。即便读研期间没有什么成绩，我也挺满意的。我真的重新认识了自己。这三年也算是一种修行吧。”

云南各所高校什么时候开学？广大师生家长都非常关注近日云南省多所高校相继公布开学时间“五一”节之后省内这些高校将陆续分批错时错峰返校何时开学返校相关要求有哪些一起来看看云南大学（一）5月11日，安排自然科学类：全体博士研究生、2020年夏季毕业的硕士研究生和本科生返校。（二）5月18日，安排人文社科类：全体博士研究生、2020年夏季毕业的硕士研究生和本科生返校。（三）5月25日，安排自然科学类2018级硕士研究生中有实验需求的学生返校。（四）其余2018级、2019级硕士研究生以及延期毕业硕士研究生，2017级、2018级、2019级本科生以及在境外的学生继续进行线上教学，暂不安排返校，返校时间另行通知。（五）学校充分尊重学生意愿，安排返校的学生可以选择申请暂缓返校。昆明理工大学一、自5月11日起，有返校需求并符合返校条件的博士研究生和毕业年级学生分批错峰返校。（一）5月11日，博士研究生返校。（二）5月12—13日，毕业年级硕士研究生返校。（三）5月14—15日，毕业年级本科生返校。（四）无需返校或不符合返校条件的博士研究生、毕业年级学生，由指导教师/导师、所在学院共同指导做好有关科研、毕业论文（设计）、线上答辩等工作。二、非毕业年级学生、仍在国（境）外学生继续按既定教学计划进行线上教学，暂不安排返校，具体返校时间另行通知，在未接到学校正式返校通知前，一律不得提前返校。三、学生返校要求及通知工作，由学工部门组织安排并指导各学院、研究生培养单位一一分别通知到全校所有学生。云南师范大学一、自5月13日起，2020年夏季毕业的研究生和本科生分批、错峰、有序返校。学生具体返校时间及相关要求，由各学院（学部）、各研究生培养单位负责点对点通知到每一位学生，没有接到通知的学生不得返校。二、其他学生暂不返校，继续开展线上教学，具体返校时间另行通知。云南财经大学学生分两批次返校：第一批次：5月11日—13日，本科毕业生和研究生返校。（一）5月11日，财政与公共管理学院、传媒学院、法学院、信息学院、城市与环境学院；（二）5月12日，经济学院、物流学院、现代设计艺术学院、会计学院、旅游与酒店管理学院、统计与数学学院、有研究生的科研院所；（三）5月13日，国际工商学院、金融学院、国际语言文化学院、商学院、中华职业学院、马克思主义学院。5月14日上午，本科毕业生和研究生上“开学第一课”。5月14日下午开始，本科毕业生根据教务处有关工作安排组织论文答辩。5月18日开始，研究生按教学计划开展课堂教学。第二批次：5 月14日—20日，非毕业班本科学生返校。（一）5月14日，经济学院、商学院；（二）5月15日，金融学院、城市与环境学院；（三）5月16日，国际工商学院、信息学院；（四）5月17日，财政与公共管理学院、旅游与酒店管理学院；（五）5月18日，国际语言文化学院、现代设计艺术学院、统计与数学学院；（六）5月19日，会计学院；（七）5月20日，传媒学院、物流学院、法学院；（八）中华职业学院马金铺校区非毕业班本科生返校安排：5月18日，酒店管理、财务管理、会计学、旅游管理、 秘书学专业学生返校；5月19日，工程管理、计算机科学与技术、工商管理、电子商务、市场营销、会展经济与管理专业学生返校。具体由中华职业学院组织安排。5月21日上午，非毕业班本科生上“开学第一课”，5月25日开始，按教学计划开展课堂教学。目前在境外的外籍教师和国际学生暂不通知返校。云南农业大学一、5月12—13日，2020届毕业年级本专科学生、硕士研究生，所有博士研究生，急需返校完成科研实验任务的非毕业年级硕士研究生返校。二、5月18一19日，2020年上半年需要进行毕业实习、实验或有科研任务的大三学生返校。三、其他学生继续进行线上教学，暂不安排返校，具体返校时间另行通知。四、学校充分尊重学生意愿，已安排返校的毕业年级学生，可申请暂缓返校。云南民族大学经研究，云南民族大学定于2020年5月6日起启动毕业生学生返校，从5月11日起非毕业生分期、分批、有序返校。西南林业大学第一批次：5月12日，研究生毕业班学生、校外境内外国留学生返校报到。第二批次：5月15日、16日、18日、19日，本科毕业班学生返校报到，有关学院按以下时间安排通知学生：一、5月15日，园林园艺学院、大数据与智能工程学院、地理与生态旅游学院、生命科学学院、生物多样性保护学院的本科毕业班学生返校报到；二、5月16日，土木工程学院、机械与交通学院、外国语学院、化学工程学院、数理学院的本科毕业班学生返校报到；三、5月18日，艺术与设计学院、经济管理学院、文法学院、体育学院、生态与环境学院的本科毕业班学生返校报到；四、5月19日，会计学院、林学院、材料科学与工程学院、湿地学院的本科毕业班学生返校报到。非毕业班学生和境外学生暂缓返校，视疫情防控情况综合研判后另行通知返校时间。目前在境外的外籍教师和国际学生暂不通知返校。昆明医科大学昆明医科大学将于2020年5月8日起分批、错时、错峰安排学生返校。具体返校报到由学生工作处、研究生院、国际教育学院作出安排部署。各学院、培养单位分别通知到每位学生。云南中医药大学经学校研究决定，云南中医药大学定于5月7日起安排学生分类分批错峰返校。具体返校时间及相关要求，由各学院负责全覆盖、无遗漏到的通知到每一位同学。未接到返校通知的同学，请不要自行返校。云南警官学院（一）2016级学生，5月9日（星期六）9:00至17:00间返校。（二）2018级、2019级公安专业学生以及2016级“3+2”侦查专科班学生，5月16日（星期六）9:00至17:00间返校。（三）2017级非实习生以及2018级、2019级普通专业学生，5月23日（星期六）9:00至17:00间返校。（四）2017级实习生返校时间待定。云南大学滇池学院1、毕业班学生暂不返校，具体返校时间待定。2、非毕业班学生：5月8日云南省内学生返校；5月9日云南省外学生返校；5月10日分校区、分批次上好《新冠肺炎及其自我防护》第一课；5月11日开始进行课堂教学。云南师范大学商学院云南师范大学商学院实行错峰、分批返校。（一）大四学生：省内学生5月9日返校，省外学生5月10日返校；5月11日正式上课。（二）大一、大二、大三学生：省内学生5月11日返校，省外学生5月12日返校；5月13日正式上课。（三）教职工：5月6日返校。云南师范大学文理学院（一）5月9日（星期六），毕业班开学。学生根据各二级学院教学安排及具体要求陆续返校，至龙泉校区报到。（二）5月12日（星期二），2017级学生至杨林校区报到。（三）5月14日（星期四），2018级学生至杨林校区报到。（四）5月15日（星期五），2019级学生至杨林校区报到。云南工商学院学校按批次错时错峰开学，请符合返校条件的学生严格按照以下规定时间返校，不得提前或推迟。（一）第一批次：5月10日，境内符合返校条件的留学生返校。（二）第二批次：5月11—12日，本科毕业班学生返校、专科毕业班学生中需补考的学生返校（无补考的专科毕业班学生不返校）。（三）第三批次：5月14—17日，非毕业班学生返校。5月14日，丝路学院、大健康学院、经济与管理学院、通识学院学生返校；5月15日，人文教育学院学生返校；5月16日，会计学院、艺术与设计学院学生返校；5月17日，智能科学与工程学院、建筑工程学院学生返校。昭通学院开学时间及返校批次：一、5月9日（星期六），全校本科毕业班学生和专科毕业班有补考科目的学生（2019—2020学年第一学期期末考试未通过或者重修未通过的学生）；二、5月16日（星期六），全校本科、专科非毕业班学生（不含五年制大专班学生）；三、5月23日（星期六），五年制大专非毕业班学生；四、6月13日（星期六），专科毕业班学生（含五年制大专班学生）。玉溪师范学院一、2020届毕业班，5月9日（星期六）、5月10日（星期天）返校报到；5月11日（星期一）正式开学。二、非毕业班学生开学返校时间另行通知。楚雄师范学院一、毕业班（2016级）学生5月14、15日返校；二、非毕业班学生返校时间等候通知，继续实施网上教学。未接到学校返校通知一律不得提前返校。曲靖医学高等专科学校一、经开校区（一）第一批次：2018级专科学生（包括五年制四年级学生）5月14—15日开学报到。（二）第二批次：2019级专科学生5月16—17日开学。二、麒麟校区2017级、2018级、2019级五年制学生分别在5月14日、5月15日、5月16日开学报到。大理护理职业学院按照错时、错峰的原则，低风险学生分3批返校报到。1、第1批：5月6日8:00-18:00，中专、五年制大专学生返校。2、第2批：5月11日8:00-18:00，专科二年级返校。3、第3批：5月12日8:00-18:00，专科一年级返校。4、曾经被诊断为确诊病例、疑似病例、无症状感染者和密切接触者的学生，返校前7天内，进行2次核酸检测；一个月内有湖北旅居史的学生，返校前7天内，进行1次核酸检测；一个月内有境外旅居史的学生，返校前7天内，进行1次核酸检测。以上三类学生持核酸检测阴性报告方可返校。5、有发热、干咳、咽痛、气促等呼吸道症状的学生，暂不返校，需到医疗机构诊断排除，治愈后，携带医院健康证明，方可返校。云南各高校开学时间仍在持续更新中……同学们注意啦疫情尚未结束无论是在开学返校途中还是在返校后的学习生活中请务必做好个人防护哦【来源：掌上春城】版权归原作者所有，向原创致敬

硕士研究生毕业后可以进入高校当老师吗？高校对老师有什么要求？一、前些年的情况.在前些年的话，各大高校对新聘教师的学历要求还没有那么高，还是有部分硕士研究生能够进入高校里面当老师的。我上大一大二时候的那个班主任，在我们上大学期间，他还是本科学历，好像她的毕业院校是华中师范大学，那个时候他的职称还是讲师。最近几年我通过学校的网站查询到这个班主任现在的学历已经提升到研究生了。不过他如果想在这个学校继续呆下去的话，应该需要继续研修到不是。上大学时候学院学工组的一个老师，据说当时也是本科学历，据说他当时能进入学校里面当老师，也是有后台的，不过现在他的学历已经提升到研究生了。记得我是2008年上的大学，当时学院里面有一个老师是在大概2010年的时候，前往华南理工大学上博士，也就是说这位老师是以硕士研究生的学历进入这所学校里面当老师的；可能这位老师觉得硕士研究生学历，在这所学校的时候去的话压力还是挺大的，所以它需要通过不断的提升自己的学历，来提高自己的竞争力。我是2012年从一所211工程大学毕业的，当时我们班上有一个女生是被保送到本学院的研究生，然后在她毕业以后是去了本省一所排名比较靠后的二本院校里面当老师。还认识另外一个人，她是在一所民族大学里面的学生，后来在大学毕业以后通过考研的方式进入了云南师范大学上研究生，毕业以后她是去四川的一所普通二本院校里面当老师。二、目前的情况.前阵子听说陕西省西安市的一些211工程大学已经不满足于新招录教师博士学历了，而是需要有国外学习经历的博士生。所以从目前的情况来看的话，术士研究生想去本科院校当老师的话，基本上是机会很少了。不过某些专科院校估计还能够招录一部分硕士研究生当老师。

教师行业，工资高，待遇好，大学老师的最低学历要求是什么？大学老师的最低学历要求是什么？好像这个是要按照不同的院校来做区分吧。下面来举几个我身边的例子，来做一下这方面的介绍。一、本科去专科.之前认识一个女孩子，她好像是毕业于西北大学导演专业。这个女孩子在大学毕业后是被招聘到江西的一个职业技术学院里面当老师，后来他感觉离家还是太远了，然后就回到了陕西考事业单位，最终考上了乡镇事业单位的工作。他的这个经历也是刷新了我的人生观，因为我觉得去大学里面当老师至少也是研究生学历吧，哪知道她一个专科生就可以去大学里面当老师。二、大学学工组老师.在我上大学时候学校学工组一个女老师，据说她当时是本科文凭。这个女老师相当于是大学里面管行政方面的职位，这个女老师主要是做学生思政方面的工作，她还是某个专业的班主任。不过后来我所在的那所大学招聘老师的话，基本上是需要研究生或者是博士生了。后来通过学校网站查询教师信息，发现这个老师现在的文凭已经到了硕士研究生了。三、火车偶遇.在我大四即将毕业前的一两个月，有一次我坐火车去云南昆明。再从云南昆明回到广西南宁的时候，和我挨着坐的一个女生长得很文静，我有的没的和他聊着天，后来才知道她是广西民族大学的学生，学的专业和我类似。后来我有了解过这个女生在从广西民族大学毕业以后考的是云南师范大学的研究生，在研究生毕业以后她是去的宜宾学院当老师，因为她是云南人，宜宾市距离她家乡比较近。四、大学同学.当时我们学校里面的保送研究生名额并不是特别的多，我所在的那个专业的话有40个人，只有两个保送本学院研究生名额。当时班上有一个来自于桂林的女生，就获得了保送研究生的名额，他在三年研究生毕业以后，是去了广西一所二本院校里面当老师。五、高三同学.我高三时候有一个同学，他当时考上的是合肥工业大学，然后上的事陕西科技大学的研究生，在研究生毕业以后她各种找工作，有幸被市里面的一所职业技术学院录取了。

云南省简称“滇”，位于我国西南地区，省会昆明，下辖16个地级行政区，其中8个地级市、8个自治州。著名景点有玉龙雪山、大理古城、丽江古城等等。目前云南省拥有本科高校32所，其中民办高校2所、独立学院7所。全省8个地级市均开设了属于自己的本科高校，现有高校比较集中分布在省会昆明市。以下为各地市/自治州高校分类列表：昆明市：云南大学1、云南大学（世界一流大学建设高校B类）始建于1922年的私立东陆大学，1934年更名省立云南大学，1938年改为国立云南大学，是中国西部边疆最早建立的综合性大学之一。国家首批世界一流大学建设高校、211工程院校、中西部“一省一校”国家重点建设大学。设有研究生院、27个二级学院、1个附属医院，在校本科生1.7万人、硕士研究生7595人、博士研究生1108人。设呈贡校区、东陆校区。2、昆明理工大学前身为创办于1954年的昆明工学院，1995年更名为昆明理工大学，1999年原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学，2004年云南省分析测试中心并入。国家国防科技工业局与云南省政府共建高校，中西部高校基础能力建设工程高校，首批国家创新人才培养示范基地六所高校之一。设有呈贡校区、莲华校区、新迎小区，26个二级学院、7个研究院、13个临床教学医院，在校本科生3.2万人、博士硕士研究生1.3万人、留学生1658人。3、云南农业大学前身为创办于1938年的国立云南大学农学院，1958年独立建成昆明农林学院，1962年滇南大学和滇西大学并入，1971年与云南农业劳动大学合并成立云南农业大学。设有校本部、五华校区、普洱校区、西双版纳校区，22个二级学院，在校生2.5万人。省属重点大学、卓越农林人才教育培养计划和卓越工程师教育培养计划改革试点高校。4、西南林业大学起源于1938年的云南大学森林系，建校于1958年昆明农林学院，1973年昆明农林学院林学系和南迁昆明的北京林学院合并组建云南林业学院，1978年变更为云南林学院，1983年更名为西南林学院，2010年更名为西南林业大学。卓越农林人才教育培养计划和卓越工程师教育培养计划改革试点高校、云南省一流学科建设高校。设有23个教学单位，在校本科生2.2万人、硕士研究生2033人、博士研究生85人。5、昆明医科大学创建于1933年的省立东陆大学医学专修科，1934年更名为省立云南大学医学院，1937年改为国立云南大学医学院，1950年改为云南大学医学院，1956年独立建院为昆明医学院，2010年云南医学高等专科学校并入，2012年更名为昆明医科大学。设有呈贡主校区、人民西路校区、平政校区，在校本科生1.4万人、硕士研究生3234人，博士研究生295人，留学生513人。卓越医生教育培养计划试点高校、云南省一流学科建设高校、中西部高校基础能力建设工程高校。6、云南师范大学起源于1938年的国立西南联合大学师范学院，1950年更名昆明师范学院，1984年改为云南师范大学。设呈贡校区、西南联大校区，在校生3.2万人。省部共建高校、中西部高校基础能力建设工程高校、卓越教师培养计划实施高校、全国免费师范生试点改革的三所地方师范院校之一。7、云南中医药大学前身为成立于1960年的云南中医学院，1986年获得硕士学位授予权，2016年成为云南省政府与国家中医药管理局共建高校，2018年更名为云南中医药大学。设有呈贡、白塔、宜良三个校区，在校生1.2万人，云南省唯一的中医药本科院校。8、云南财经大学前身为建于1951年的云南省财政干部学校，1979年开始招收大专生，1981年成立云南财贸学院并升格为本科院校，1988年云南经济管理干部学院并入，2006年更名为云南财经大学。2013年成为博士学位授权单位，设有龙泉校区、安宁校区，在校生3万人。云南省属重点大学、云南省高水平大学整体建设高校、中西部高校基础能力建设工程高校。9、云南民族大学创建于1951年的云南民族学院，2003年更名为云南民族大学，是中国最早成立的民族高等院校之一。云南省属重点大学、教育部国家民族委员会和云南省政府共建高校、云南一流学科建设高校、博士学位授予单位。下设26个学院，在校生2.9万人。10、云南艺术学院起源于1938年的西南联大师范学院，主体始建于1959年的云南艺术学院，1963年并入昆明师范学院艺术系，1980年脱离昆明师范学院，独立成为云南艺术学院。设有呈贡校区、麻园校区，在校生1.2万人。云南省一流学科建设高校、国家大学生文化素质教育基地。11、云南警官学院始建于1050年的中国人民解放军昆明市军管会公安部公安学校，后改名云南省公安厅公安学校；1958年与云南省政法干部学校联合办学，称云南省政法干部学校，后改名云南政治学院；1981年更名为云南省人民警察学校，1984年升格为云南公安高等专科学校，2003年升格为本科院校并更名为云南警官学院。12、昆明学院创办于1978年的昆明师范高等专科学校，以及1984年的昆明大学，2007年合并组建本科院校昆明学院，2018年成为硕士学位授予单位。设主校区、洋浦校区。云南省应用型整体转型试点高校、云南省应用型人才培养示范院校。13、云南工商学院（民办）前身是创建于1999年的云南爱因森科技专修学院，2004年成立云南爱因森软件职业学院，2011年升格为民办本科院校云南工商学院。设11个二级学院、在校生3万人。14、云南经济管理学院（民办）创建于1992年云南教育科技培训学校，是云南省最早的社会力量办学单位之一，1995年更名为云南省经济管理学校，2004年升格为高等职业院校，改名云南经济管理职业学院，2014年升格为民办本科院校改名云南经济管理学院，2017年成为云南省首批应用型本科转型示范高校。设海源校区、安宁校区，在校生3.6万人。15、云南大学滇池学院（独立学院，拟转设为滇池学院【民办】）创建于2001年，2004年试办独立学院，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。设有昆明滇池校区和杨林校区，在校生1.8万人。2020年教育部批复同意转设为滇池学院，属民办高校。16、昆明理工大学津桥学院（独立学院）始建于2001年，由昆明理工大学和云南城投集团举办。现有空港校区、高新校区，在校生1万人。17、云南师范大学商学院（独立学院）始建于2000年，云南省地方本科高校转型发展试点高校，云南省首家向应用技术型大学转型发展的独立学院，设有海源校区和杨林校区，在校生1.8万人。18、云南师范大学文理学院（独立学院，拟转设为昆明文理学院【民办】）前身为2000年建立的云南师范大学世博学院，2004年更名为云南师范大学文理学院，2020年教育部批复同意转设为民办院校昆明文理学院。设有龙泉校区和杨林校区，在校生1.5万人。19、昆明医科大学海源学院（独立学院）创办于2001年，昆明医科大学联合昆明富达发展实业集团举办，云南省唯一一所医学类本科独立学院。设有杨林校区和高新校区，在校生8243人。20、云南艺术学院文华学院（独立学院）创建于2002年，2012年获得学士学位授予权，2013年至2015年全国独立学院艺术学A等学校中蝉联第一。大理市（大理白族自治州）：大理大学1、大理大学前身为1978年成立的大理医学院和大理师范高等专科学校，2001年大理医学院和大理师范高等专科学校合并组建大理学院，大理工业学校、云南广播电视大学大理分校并入，2015年更名为大理大学。2003年取得硕士学位授予权，设有古城、下关两个校区，16个教学院部，在校生1.7万人。教育部卓越医生教育培养计划试点高校。2、滇西应用技术大学2015年经教育部批准建设的全国首批应用技术大学，2017年正式成立。下设14个二级学院，分别为：傣医药学院（景洪市）、普洱茶学院（普洱市）、珠宝学院（腾冲市）、民航学院（大理市）、咖啡学院（芒市）、高原农业学院（临沧市）、怒江学院（泸水市）、迪庆学院（香格里拉市）、国际酒店管理学院和文化产业学院（丽江市），其余4个学院（管理学院、地球科学与工程学院、民族工艺学院、健康科技学院）位于大理州。玉溪市：玉溪师范学院1、玉溪师范学院前身是建于1978年的玉溪师范高等专科学校，2000年玉溪师范高专与玉溪成人教育中心、玉溪师范学校合并，组建玉溪师范学院，并升格为本科院校。设有本部校区、西院校区，14个二级学院，在校生1.3万人。楚雄市（楚雄彝族自治州）：楚雄师范学院1、楚雄师范学院前身为1978年创立的楚雄师范专科学校，2000年楚雄民族师范学校并入楚雄师范高等专科学校，2001年升格为本科院校，改名楚雄师范学院。设有14个教学院部，在校生1.2万人。教育部卓越教师培养计划，云南省地方大学应用型整体转型改革试点高校。昭通市：昭通学院1、昭通学院起源于1906年创办的师范传习所，1978年成立昭通师范专科学校，1993年定名为昭通师范高等专科学校，2000年与昭通师范学校合并组建新昭通师范高等专科学校，2012年升格为本科院校，改名为昭通学院。设有14个教学院部。文山市（文山壮族苗族自治州）：文山学院1、文山学院始建于1947年的国立西南师范学校，1955年成立文山师范学校，1984年成立文山师范高等专科学校，2009年经教育部批准升格为本科院校，并改名文山学院。设有11个教学院部，在校生9256人。曲靖市：曲靖师范学院1、曲靖师范学院源自于1907年开办的师范传习所，1912年设立云南省立第三师范学校，1956年更名为曲靖师范学校，1978年成立曲靖师范专科学校，1984年成立曲靖教育学院，2000年曲靖师范高等专科学校、曲靖教育学院和曲靖师范学校合并组建曲靖师范学院，并升格为本科院校。设有校本部、古城、环东三个校区，17个教学院部，在校生1.5万人。普洱市：普洱学院1、普洱学院前身为1977年创办的思茅师范高等专科学校，1998年云南广播电视大学思茅分校并入，2012年升格为本科院校，并改名为普洱学院。设有14个二级学院，在校生1.2万人。国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校，云南省国门大学建设项目高校，由中央民族大学和云南民族大学对口支援建设。保山市：保山学院1、保山学院前身为创办于1905年的永昌师范学堂，1978年成立保山师范高等专科学校，2009年升格为本科院校，并改名为保山学院。2013年成为学士学位授予单位，设有15个二级学院，在校生0.87万人。云南省首批两所国门大学建设项目高校之一。蒙自市（红河哈尼族彝族自治州）：红河学院1、红河学院前身为创办于1978年的蒙自师范专科学校，2003年蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建红河学院，并升格为本科院校。设有14个教学院部，在校生1.4万人。临沧市：滇西科技师范学院1、滇西科技师范学院前身为创办于1978年的临沧师专班，1984年改为临沧教育学院，2007年改为临沧师范高等专科学校，2015年升格为本科院校并更名滇西科技师范学院，2019年取得学士学位授予单位。设有14个二级学院，在校生1.2万人。丽江市：云南大学旅游文化学院1、云南大学旅游文化学院（独立学院）位于云南省丽江市金沙江畔、玉龙雪山侧。创办于2002年，是云南滇西北唯一一所本科院校。设有校本部一个校区，设有8个二级学院，在校生1.8万人。拟转设为丽江旅游文化学院。上述地市自治州之外，云南省还有怒江州、迪庆州、德宏州、西双版纳州等4个自治州没有独立设置的本科院校。其中德宏州有专科院校德宏职业学院和德宏师范高等专科学校，西双版纳州有西双版纳职业技术学院，迪庆州只有云南民族大学香格里拉职业技术学院和滇西应用技术大学迪庆学院等分校区，怒江州只有滇西应用技术大学怒江学院分校区。

俗话说：十年树木，百年树人，读书是当代人改变命运最好的一种方式。而在如今的社会，大学生遍地都是，有能力优秀的大学毕业生越来越少，这和学生的学习能力以及学校的培养是密不可分的。学校的层次高低也会影响学生的学业成绩，所以很多专科、高职以及本科院校都在积极地创造好的学习条件，为国家和社会输送更加优秀的人才。今天我们走进云南，一个美丽而富有传说的省份，大家只对云南的旅游非常熟悉，但说到教育都感觉毫无头绪。云南目前共计82所大学，其中本科学校32所，专科学校50所。在2020年的教育部推荐高校建设规划中，就正式对外公示了全国33所学院转为独立本科学校，且在2021年以新的校名进行招生办学，而云南就有3所学院入围，一起来认识一下。云南师范大学文理学院学院前身为2000年建立的云南师范大学世博学院；2004年7月，云南师范大学世博学院更名为云南师范大学文理学院。学校拥有两个校区，占地1200余亩，教学仪器设备总值近一亿元，图书馆现有藏书近170万册、电子图书近6万余册；设有11个二级学院（部），49个本科专业；有专兼职教师近千人，其中专任教师800余人；在校学生15000余人。学院连续多年荣获腾讯网“十年最具领导力独立学院”、“中国最具知名度独立学院”、新华网“新华教育论坛中国品牌影响力独立学院”、“中国互联网新闻中心—中国综合实力最强独立学院”称号。连续多年进入艾瑞深研究院校友会网中国独立学院排行榜30强。2020年12月24日，教育部省事公示云南师范大学文理学院更名为昆明文理学院。云南大学滇池学院创办于2001年，是由云南大学申办并经教育部批准的独立学院，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。设置11个分院、2个公共教学部、1个研究中心，全日制在校学生达1.8万余人，有专任教师1065人，聘请校外教师77人。学校连续4年入选调研中国大学生暑期实践项目，是中国独立学院、民办高校和云南省高校中唯一4次入围的高校。学校先后共有2500余人考取研究生，其中70%考取“985”和“211”院校，被社会誉为“研究生的摇篮”。北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学等24所“985”大学和中国社科院均有我校学生在攻读研究生，70余名我校本科毕业生在“985”院校攻读博士学位。3500余人考取公务员和事业单位，被社会誉为“公务员的摇篮”。2020年12月24日-2021年1月7日，教育部正式公示云南大学滇池学院正式转设为“独立本科学校”，且更名为滇池学院。云南大学旅游文化学院云南大学旅游文化学院创办于2002年，简称“云大旅院”，学院有本部一个校区，占地面积1528亩独立校园；有8个二级学院、2个公共教学部，38个本科专业；专任教师1000余人，全日制在校本科生1.8万余人。同时还是云南滇西北唯一一所本科院校，并于2004年经国家教育部确认的独立学院。已累计为国家和社会培养了近4万名合格的本科毕业生，近五年毕业生年终就业率保持在96.5%以上。云南大学旅游文化学院国家导游职业从业人员资格考试通过率连续5年保持在30%以上，远高于全省平均水平，获得云南省非旅游培训教育单位资质。饭店职业经理人资格考试通过率、软件水平考试通过率位居全省前列。2021年1月7日起，云南大学旅游文化学院正式更名为丽江文化旅游学院，且转为“独立本科学校”进行招生办学。真希望有机会能够在云南上一次大学，除了学习之外，还能欣赏大自然的美景。如今这3所学院得到教育部的认可，后期将更好发挥其自主办学的优势，造福学子们。云南的小伙伴们，你们对这3所学校的更名有什么看法？

说到计算机专业，大家都知道计算机专业是理科生填报志愿当中最热门的一类专业了。不仅本科毕业生好就业，即便是专科生报考了的话，同样也很好就业。当然说到未来前景的话，如果报考这个专业，最好是要考研，毕竟这个专业未来是很吃香的。不过计算机专业是一个大类，所以能够选择的专业还是有很多的，之前我也给大家分享过的，如果感兴趣可以翻回去看一看，所以我今天就不说到底有多少了，只说一说计算机专业当中最热门的9个计算机类专业；计算机专业在这几年一直都是热门专业当中男生填报比较感兴趣的，不仅仅是因为就业率高，毕业生好就业，而且这类专业也是一个万金油专业，毕业生的就业面非常广，特别是对于考研的话也有一定的优势。当然，计算机专业同样也是一个不好学的专业。不过本科生和专科生学习的侧重点不一样，而且不同的专业肯定还是有区别的，所以如果大家在了解的时候，尽量多了解清楚一点。虽然2018年的高考已经过去了，但是新一届的高考生已经在着手准备填报志愿了，所以家长们最好是趁着现在这样的时候，多了解一下大学专业，这样的话等到填报志愿的时候不至于很茫然不知道该怎么办，然后到处的打听。1、计算机科学与技术——推荐实力强悍的大学：清华大学、解放军国防科学技术大学、北京大学、 北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学；2、软件工程——推荐实力强悍的大学：清华大学、解放军国防科学技术大学、北京大学、北京航空航天大学、浙江大学；3、网络工程——推荐实力强悍的大学：北京邮电大学、华南理工大学、大连理工大学、西安电子科技大学、南京邮电大学、中国矿业大学（北京）、深圳大学、海南大学、长春理工大学、南通大学、杭州电子科技大学、中国地质大学（北京）；4、信息安全——推荐实力强悍的大学：北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、电子科技大学、西安电子科技大学、华中科技大学、华南理工大学、北京邮电大学、山东大学、南京邮电大学、武汉大学、上海交通大学、中国科学技术大学、海南大学、中国矿业大学（北京）、华北电力大学（保定）；5、物联网工程——推荐实力强悍的大学：哈尔滨工业大学、西南交通大学、北京邮电大学、江南大学、西安电子科技大学；6、数字媒体技术——推荐实力强悍的大学：江南大学、福建师范大学、青岛大学、哈尔滨工业大学、华中师范大学、华中科技大学、成都东软学院、浙江大学、江苏理工学院、渭南师范学院、北京邮电大学、 哈尔滨师范大学、安徽新华学院、贵州大学、运城学院、大连东软信息学院、贵州师范大学；7、智能科学与技术——推荐实力强悍的大学：北京大学、西安电子科技大学、中南大学、中山大学、湖南大学、北京邮电大学、华南理工大学、厦门大学、南开大学、北京科技大学、河北工业大学、武汉工程大学；8、空间信息与数字技术——推荐实力强悍的大学：武汉大学、电子科技大学、西安电子科技大学、成都理工大学、上海海洋大学、重庆邮电大学、云南师范大学；9、电子与计算机工程——推荐实力强悍的大学：上海交通大学、江苏大学；最后，今天就暂时分享到这里了、想要了解更多有关填报志愿、高考、大学、专业、家庭教育等相关的信息，可以关注我！

高职本科全称“高等职业本科”，是全日制本科学历教育的一种，学位为专业学士。1、办学背景国外和台湾省早已存在高职本科，学校一般命名为XX应用科技大学或XX科技大学。随着我国城镇化的加速和新型社会主义现代化的建设，越来越需要高素质，高学历的专业技能人才，2008年起云南师范大学职业技术教育学院、昆明理工大学开始招收第一批高职本科，从此拉开高职本科的招生序幕。2、与普通本科的区别（1）培养高职本科的教育目的是培养即具有一定文化水平又具有专业知识、技能的应用人才。相比于普通本科，高职本科更侧重于实践技能和实际工作能力的培养。高职本科的基本特征：为生产、建设、管理、服务第一线培养高级应用型人才，所以专业性更强，实用性更高。（2）毕业证有些学校毕业证会注明高职本科，学位证注明专业学位。但部分学校高职毕业证和学位证已与普通本科无异，如昆明理工大学。普通本科学校与专科学校联合培养的高职本科，发放普通本科学校毕业证书。（3）考研和就业考研不受影响，云南师范大学职业技术教育学院（高职本科院校）也具有招收专业硕士资格，考取其他普通本科，重点本科同样不受影响。与普通本科相比，高职本科专业性更强，所以不容易跨专业就业，其他不受影响。3、高职本科院校云南省为独立办学，招生单位有云南师范大学职业技术教育学院、昆明理工大学、云南财经大学、云南农业大学。其他省份一般为联合办学，如河北省承德石油高等专科学校与河北科技大学，深圳职业技术学院与深圳大学，四川建筑职业技术学院与西华大学，广西交通职业技术学院与桂林理工大学。联合办学培养模式也有联合培养和分段培养的区别。4、说在后面专业型硕士刚提出了的时候也存在一定的讨论，如今学硕和专硕的讨论声越来越小。高职本科也如此，如今社会对高职本科的认可程度与普通本科之间的差距越来越小。高职本科一般会面对职业高中有对口单招，适合职高学生逆袭本科院校，高职本科的录取分数一般较低，适合普高刚过二本批次线的学生捡漏。