考在职研究生/非全日制研究生的利弊,想清楚再备考在职研究生/非全日制研究生的存在一直饱受社会争议,考不考各有各的说法,那么,在职研究生/非全日制研究生究竟有什么优点和缺点呢?看看付老师为考研儿深层次的分析。考在职研究生/非全日制研究生有哪些优点:(1)逆袭985院校的绝佳机遇很多出色的985大学,在全日制研究生考试中大部分都走推免的途径了,仅有非常少的指标值通过全国的考研来录取,大家通过研究生考试考入的机遇愈来愈小,除非是极为出色的。但在职研究生/非全日制研究生,211学校,尤其是985大学,通常有着很多的在职研究生/非全日制研究生招生计划。所以,为什么不把握住这一逆袭的机遇?自然,很多人说,我不愿意上在职研究生/非全日制研究生,就想上全日制。这一点我了解。前提是你需要有强大的实力,还得有时间去学校上课,那这一部分人可以任意选择,但关键大部分人达不到这个要求。(2) 在职进修:选在职研究生/非全日制研究生的群体大部分是25-28岁的年龄层群体,这些群体初入职场没多久,必须提高的工作能力有很多,而研究生考试便是提升能力和见识的方法之一。选在职研究生/非全日制研究生就可以工作又可以用碎片时间提高自己,一举两得。(3)得到认可的证书:在职研究生/非全日制研究生也是硕士研究生,根据联考和进校的专业学习一样能够得到我国认可的研究生学历证书和学位证书,改变原有的专本科学历。(4)涨薪:提升自己的学历,最后目地是为了有更好的就业发展趋势,现阶段机关事业单位在考评时不仅看专业能力,也要看学习能力。若职工用碎片时间考试并得到了证书,表明该职工是有自我约束能力的,更能反映出他奋发向上的一面。当考评时也会将这个情况纳入考量,若平级比照,企业自然会选更为积极主动认真学习的职工来出任更关键的岗位,或给予涨薪的待遇。再说说在职研究生/非全日制研究生的3点不足:(1)社会发展认同度有待提高:这个问题大家都十分关注,在职研究生/非全日制研究生的社会发展认同度的确有待提高,现阶段仍有绝大多数企业对在职研究生/非全日制研究生存有不合理的工资待遇,规定务必有全日制证书才会录取,这也是在职研究生/非全日制研究生最受异议的地方之一。但伴随着国家新政策的逐步完善,单位会持续了解到在职双证研究生的真正实力,市场前景是十分广阔的。(2)花费较高:在职研究生/非全日制研究生终究应对群体大部分是在职人员,培训费比全日制的花费多,一般都需要几万块上下的花费,但这针对在职人员群体而言是能够承担的。(3)不提供住宿和奖学金:全日制硕士研究生的学校是包含住宿和奖学金的,可是在职研究生/非全日制研究生是不提供住宿的,全部衣食住行都需要自行处理,并且基本没有奖学金。但我想,既然都出来工作了,有了收入来源,也是有能力自行解决衣食住行这一块,所以也不是很大的阻碍。综上所述,在职研究生/非全日制研究生有优点,自然也是有缺点,但整体而言对在职备考的同学是有非常大帮助的,想提高自己的学历,又不愿离职全日制学习,那在职研究生/非全日制研究生便是你最好的选择。
在职研究生教育逐渐被更多人所知,尤其是在职工作者,本来进入在职研究生院是很好的学习选择,但是也有人觉得没什么用,你到底为什么有这样的认知呢?应该是存在有这些误解,下面来看看吧。误解1:认为花钱就能上。很多人都有一个心理,对于在职研究生的认识可以花钱学习,“花钱办事”一直是很多人的“轻蔑”,攻克在职研究生并没有“什么用处。实际上,虽然不能把所有的事情都一概而论,但是研究生的学生并不是可以花钱学习的,虽然满足了条件就可以入学的前提,但是即使准备了钱,如果不符合条件的话,也不能使用这笔钱。另外,如果考非全日制的研究生的话,那个入学考试可以把很多考生拒在门外,我们应该都知道统招考研的难度,非全日制的入学考试就是和统招考研一样的,你觉得还是花钱就能上的吗?误解之二:认为得到的证书是假的考研究生是为了什么?我们大部分都说是为了拿到证书吧,攻克现在的研究生也能拿到证书,但是一部分人觉得这个证书是假的,没有任何意义,如果现在也有这样的想法的话,我会尽快改正的。为什么要纠正?因为在职研究生证书真的有效,尤其获得的硕士学位、学历证书,对我们工作的发展很有帮助,无论是以同等学力取得的学位证,还是非全日制研究生取得的学位、学历证,都可以在相应的官方网站上调查真伪。因为可以从官方网站检索证书的真实信息,所以大家已经不用怀疑那个真实度了吧,除了证书的真实性外,所有证书所具备的效力也很高,可以说与研究生招证书的效力几乎相同,如果能拿到这些证书,在工作中可以提高竞争力。误解之三:认为并不会学到什么东西在职研究生所具有的特征体现在教学方法上,被广泛采用的是周末的授课和网络的授课,也有人说上课时间短的话什么都学不到,但是网络课没有更实际的意义,这个想法叫什么?能不能学,不能只靠上课的方法来决定。首先以上课方式为主题,以周末的课程为例,大部分大学都在周末上课,每周周末和双休日上课,虽然学习的时间很短,但是会安排专业的老师上系统课,所有的老师都有丰富的教授经验,基本上有自己的教法,虽然时间不长,但是可以在有限的时间里从老师教给我的知识中学到很多东西。大家对此怎么看?欢迎留言。
考研是当今社会许多人的一个选择,在去年报考研究生的人数超过了290万人,预计今年突破300万人不在话下。而且现在考研不再是应届生的专属,许多在职人员也加入到其中,在职人员考研的人数也创新高。考研方式的选择当下,在职人士考研有三种选择:全日制研究生、非全日制研究生、同等学力申硕,这里主要讲解非全日制研究生与同等学力申硕的特点。1、同等学力申硕免试入学是其最大的特点,简单来说,就是学员可以在不参加入学考试的情况下,就进入课程班进修。之所没有是因为不需要,而且院校并不组织相应的考核,所以入学相对比较简单。虽然入学不需要参加考试,但是在完成学业后相应申请硕士学位,就需要参加相应的考试,该考试就是同等学力申硕考试。大家可以在每年的3月份到学位网上报名,然后在5月份参加考试。考试科目仅有两门:外语与学科综合,单科达到60分及以上即为合格,难度小,容易过。2、非全日制研究生报名过程与全日制研究生完全一样。在每年的10月份到研招网报名,报名时需要注意将学习方式选为非全日制。之后在12月底参加统考,考试达到国家及院校要求,可参加院校组织的复试,若成绩超过国家线,未达到院校线,可进行调剂。在通过复试以后,便可到课程班进修。在职人员可读原因在职人员之所以可以在职读同等学力申硕和非全日制研究生课程,是因为这两者的上课方式。这两者的上课方式最为主要的特点是将上课时间安排在周六和周日,并且多数课程并不是每周都要上课,而是每个月安排一两次课程讲授,这样可以最大限度地保证学习时间与工作时间不冲突。在职研究生十所热门招生院校排行榜!
必看:报考在职研究生不得不重视的4大问题,想好再报考,快收藏,现在的在职研究生教育被更多的人所熟知和认可,既然想成为现职的研究生,就有必要事先知道一些问题。问题一:攻读在职研究生能获得什么?1、知识是第一位在职研究生,既然是研究生,就可以先获得高度的专业知识,在职研究生课程都很规范,各招聘学院的专业课程都是精心安排的,而且授课教师都是在各个专业领域建有一定程度的教授、学者。2、很多人都在意的还是证明书,请不要担心,专攻现职研究生也有机会拿到研究生水平的证书,具体取得哪个证书需要看选择的考试方法。问题2:在职研究生和统招研究生的主要区别1、教学方式主要是以前大家经常说的研究生考试都在招募研究生,统括研究生的人和在职的研究生有很多不同,但大部分都是细微的差别。2、在职研究生的三种教学方式招集研究生,大家都知道怎么上课,但可以说在职研究生正相反,即使有同等学力,即使是非全日制的研究生,授课方式基本上不占用周一到周五的正常工作时间,根据授课时间段的不同,在职研究生的课程主要分为周末的授课、集中授课和网络授课,各大学采用的授课方式都不统一,我建议你在充分了解之后,再根据自己的实际情况选择。问题3:在职研究生报考的相关时间点在职研究生报考难度简析在职研究生同等学力是申硕和非全日制的研究生,两者之间的差异还是比较大的,报名时间也自然不同。1、与同等学力测试的申请期限相同的学力测试是先学的,而且是无考试入学的,申请时间没定多少,一般分为春班和秋班,根据调查,可以申请和2019年同等学力的春季班的学生招募,想报考的人去中国的在职研究生院的招生信息网站申请,这种形式的入学很难,所以推荐给专业基础不太好的人。2、非全日制的考试时间和全日制的研究生除了上课以外,其他方面采用研究生是一样的,所以考试时间也一样,每年这种形式的考试机会只有一次,申请分为预报名和正式申请,预报名是每年9月,正式申请是每年10月。问题四:在职研究生申请难度的简单分析。1、简单地进行同等学力测试,但问题三是免除同等学力测试入学,所以这种形式的申请难度非常低,后期申请硕士学位时,必须参加硕士考试,这个考试不难,有一定的分数线,成绩可以保留,所以合格率很高,如果不想遭遇太难的挑战,就推荐拥有同等学力的研究生。2、困难的非全日制研究生非全日制研究生与统括研究生的教育方式相似,入学考试也包括统一考试和大学组织的再考试,难度可以参考录取研究生考试的难度,没有固定点,而且选择优录取制度,想合格很难,如果考试前没有准备好的话,不建议急着考试,请充分准备,因为每年只有一次机会。欢迎留言。
快到考研季,最近很多人过来咨询在职研究生的事。有的人是教师、有的人是公务员,公务员来问的多一些。举个例子,有个在天津某事业单位政法部门的基层公务员来问,她是是文学和法学双学士,有点纠结要不要考在职研究生。对于公务员来说,进入事业单位不亚于是走入一个牢固的金字塔。基本入了职转正之后,晋升的机会就越发渺茫,学历是除了能力和时间以外的最佳出路。研究生和本科生在事业单位的区别还是挺大的,不光薪资方面的差异,科级评定受到的影响也非常明显。打个比方,你说公务员的入职定级是不是很重要?但是学历确实是这个关节最关键的敲门砖。你学历高,是个研究生,就和本科的不一样了。本科入职的时候入职满了一年会被定岗成普通科员,而研究生入职满一年,却直接可以定岗副主任科员。这个差距够大吧,人家一上岗就是干部,你本科生只能干看着,可能还会后悔自己怎么没考个高学历。不止如此,公务员目前的待遇是按照科级制度来定的,待遇差距还挺大。这时候一看科级评定标准,除了能力、入职时间,学历又是一个老大的坎。但凡你评级的时候竞争对手有个研究生,你本科学历哪怕能力再好可能也得给他让道。现在很多单位都是鼓励职员参与在职研究生学习的,总而言之,只要符合考试条件的公务员如果有条件,还是建议报考在职研究生的。无论如何通过这种进修形式,能够在提高自己知识与技能后,拓展人脉,还可以获得硕士学位,对以后职业发展前景有利。所以像这个公务员的情况我更建议她继续攻读法学考个研究生学历出来,不光是给自己的履历锦上添花了,法学还是在职研究生为数不多可以考出双证的专业之一,拿到的文凭事业机关单位是跟全日制研究生一视同仁的。目前可以获得双证的在职研究生专业只有五个:工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、法律硕士(J.M)、会计硕士(Mpacc)和工程管理硕士(MEM)。这些专业分别适合不同岗位的职业者,我比较了解的还是工商管理硕士(MBA)。像MBA这种考起来就没必要拘泥于国内的大学,完全可以放眼世界寻找合适的大学。想考在职研究生的途径不止是普通全日制、非全日制研究生,或者同等学力申硕,还有一种途径,那就是留学读硕。留学读硕所需要的费用和国内一流名校差不多,却能够去到国际学校领略不一样的风土人情,何乐而不为呢?而且还能够拿到学历学位双证。像法国很优秀的法国高等商学院IPAG,毕业之后可以通过国家留服中心认证,拿到学历学位双证。双证之后国家和事业单位就都是认可的了,也不失是一种途径吧。看到这儿公务员们可以好好考虑一下要不要参与在职研究生的学习考试,也让自己以后不要留遗憾吧。
简单介绍一些研究生学硕、专硕和非全日制到底有什么区别?学硕:是以培养教学和科研人员为主(学制3年)专硕:主要是为了培养一些应用型人才(学制2-3年,2年偏多数)非全日制:是在进行社会实践的同时,自己安排时间进行非脱产学习的研究生(边工作边学习,一般学制都在3年左右)全日制和非全日制的学费也是不同的,全日制学硕是8000,专硕8000以内,非全日制基本都是高于全日制研究生。关于就业和社会认可度方面学硕和专硕近几年相差无几,专硕也是近几年开始发展起来的,现在报专硕的同学快速增加。非全日制的认可度相对来说低一些,今年应该是发布过有关非全日制的公告,不得歧视非全日制研究生,还不知道以后会怎样。最终还是要看自己的需求,以后的方向是什么,选择合适自己的方向,三种各有利弊。加油,考研人。
很多在职人员报考在职研究生的时候,都会问:在职研究生有双证吗?评职称能用么?留学能用吗?在职研究生有双证吗?同等学力申硕在职研究生为非学历教育,免试入学,符合条件者只能申请授予硕士学位证书,也就是只有单证。该证书对于职称评定、升职加薪、留学深造都同样可用。在国家学位网站能够查询,全球通用。1同等学力申硕上课形式主要分为周末班(每个月集中1-2个周六日,适合北京及北京周边省市)、假期班(寒暑假集中授课)、远程授课(与面授课程内容证书相同)。同等学力申硕可报考专业选择多,且多为学硕,包含硕士类型包括经济学硕士、文学硕士、管理学硕士、法学硕士、教育学硕士等。非全日制专业硕士为学历教育。获得入学资格的在职人员毕业时可同时获得毕业证书、学位证书,非全日制研究生纳入统招后,是“双证”在职研究生。但是非全日招生专业较少,主要集中于管理类专业,且报考人数多,考试难度大,录取率相对较低。非全日制专业硕士所获证书同样可以用于评职称、留学。在职研究生能够获得哪些证书取决于在职人员所选择的报考方式。
发展的车轮滚滚向前,很快就会将质疑、争议和偏见甩在身后。近两年非全日制研究生的前景已经非常明朗,社会认可度和报考数量都在稳步增加。2015年以来,硕士研究生的报考人数就屡创新高。刚刚过去的2020年,研究生报考人数已经达到了341万人。然而,自从2017年教育部办公厅发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》以后,非全日制招生院校就面临了严重的生源不足问题。究其原因,就是因为教育部的这份文件,首次要求了非全日制和全日制研究生“坚持统一标准,保证同等质量”。这份通知带来的直接后果就是,2017年以前很好上岸的各种“非全日制研究生”,突然被一刀切,不仅需要和全日制考生一起参加研究生统考,而且录取分数也是统一划线。因此,在政策实行下来的2017、2018两年,可算让招生院校“吃了苦头”。大部分的院校都没有完成非全日制专业的招生计划,很多专业甚至出现了无人报考、无人上线的情况。也因此,非全日制和全日制统一考试的前两年,各院校的非全日制招生数量一落千丈,一方面是院校招不到人,一方面则是大批的非全日制考生上不了线。出现这种现状的很大原因,都是因为“统招统考”之后的各方不适应。对于非全日制考生来说,与全日制考生参加同一场考试,统一划线录取,需要付出的成本实在是太大。一方面很多在职的人员实在是拿不出大量的时间备考,从而即使是参加考试也难以过分数线;另一方面,“非全日制”因此前的混乱状况导致的口碑崩塌,很多考生都在担心花大力气考下来的双证,最终效力不足。图片来自网络,侵删新的非全日制政策刚实行的那两年,很多院校为了达成非全日制研究生的招生计划,也整出了很多应对之法。最直接的就是将“落榜的全日制考生”调剂到非全日制专业,这也给当年的一批全日制考生提供了新的机遇。对于只想考某个院校的学生而言,能够调剂到非全日制专业,从而免除“二战”的痛苦,其实也是不错的选择。当年,院校在面临非全日制招生不足的情况时,除了将“全日制”考生调剂到非全专业之外,还有不少胆大的院校,私底下偷偷划线录取达不到国家统一分数线的非全日制考生。此事在不久之后即败露,当事院校还经历了严肃的批评,录取的学生也被迫退学。这一事件,在当年引起了不小的轰动,也让很多人看到了教育部对“非全日制研究生改革”的决心。此后,非全日制研究生的报考有所回暖,社会上的用人单位,随着对“新非全日制研究生”的了解,也渐渐减淡了曾经的“歧视情绪”。图片来自网络,侵删2020年,是第一批“新非全日制研究生”毕业参加工作的年份,从毕业生(大多是全日制调剂到非全日制)的反馈来看,新政策下的非全日制研究生,除了学历证书上会标注“非全日制”之外,其他就没有任何区别了。大多数的985院校,非全日制毕业生的待遇和全日制没有任何区别,派遣证、学历证、学位证、应届生身份等都具有同等的效力。甚至,金融、会计这种应用性很强的专业,非全日制研究生大量的实习、工作经历所锻造的能力,其实是远超同专业的全日制研究生的。从毕业生整体的声音来看,新非全日制研究生在就业方面,并没有经历太严重的歧视。或者换个角度来说,在教育部决定非全日制和全日制统一考试、统一划线之后,非全日制考生能在一边工作一边学习的情况下考上985、211院校,这种经历已经比起一纸文凭更具说服力。2017年以后,能凭自己的实力考上非全日制研究生的人,除了自己歧视自己之外,别人甚至没有表达歧视的资格。相对于社会上广受认同的全日制考生来说,非全日制考生要同时兼顾工作和学习,考试内容、录取分数还是一样的,进了学校同样需要经历各种各样的考核、论文才能毕业。这份能力不比全身心都扑在学习上的全日制研究生强吗?只不过,大多数用人单位的录用惯性还在。因此,虽然非全日制和全日制同样都标明了“统招统考、双证齐全、同等效力”,但某些专业在就业的时候,还是会遭受到用人单位的限制。实际上,如果企业在录用时真选择“能力、经历”优先的话,非全日制研究生无疑是大大优于全日制研究生的。只不过,不管是因为17年以前的非全乱象引起的反噬,还是招聘时习惯一刀切,不少用人单位还是习惯把“全日制应届生”挂在门口。图片来自网络,侵删归根结底,还是因为非全日制和全日制学历含金量的争议。中国教育科学研究院的储朝晖就曾分析过,出现这些争议的原因无非两点:一是社会对新鲜事物的认识和接受不足。非全日制研究生,尤其是2017年之后的非全日制研究生是“研究生教育”中的新类型,尽管教育部在不断的推进,但社会用人单位的接受是需要一个足够漫长的过程的。二是旧观念和旧事物的延续。在2017年之前,非全日制因为招生、考核和毕业流程的不完善和不正规,导致学历的含金量比起统招的全日制学生低了很多。因此,即使2017年教育部对“非全日制研究生”进行了改革,提出了统招统考、双证齐全和同等效力的要求,但社会的整体观念还不足以立即转变。实际上,教育部为了推行“非全日制研究生”改革的进程,在2020年第一届“统招非全日制”研究生毕业之际,又联合五部门共同发声,明确了非全日制研究生的参加就业时,必须和全日制研究生享有同等的待遇。这种强有力的声音,无疑是对非全日制毕业的研究生们最强力的支持。2017年之前的非全日制研究生或许还不值得重视,但17年改革之后的非全日制研究生,在尚叔看来或许会成为日后社会人员提升学历的主流选择。在明确了统招统考、证件和毕业都是同等标准之后,很难说非全日制的“含金量”不如全日制。一项新的事物诞生时,总是会经历一段时间的误解,但总体发展肯定是光明的。想想2009年以前的“专业硕士”就知道了,当年社会上对专硕的歧视,可比现在人们对非全的歧视强多了。但而今十多年过去了,专硕已经成了比学硕更受欢迎的存在。社会的发展证明了,专硕的实用性,比起学说更强。图片来自网络,侵删而今的“非全日制”和“全日制”的关系,正如当年的“专硕”之于“学硕”。社会的发展更需要兼具实践和理论的专业硕士,也更需要兼具社会创造和学历提升的非全日制研究生。世界的发展不断地告诉我们,当一个新生事物出现的时候,千万别急着去否定。把它交给时间,它就一定会开出最美的花。欢迎关注尚岸研修室,专注考研资讯和观点。私信发送“资料”,可免费领取30G考研资料。
在职硕士研究生类型有哪些?由于各个行业经济的快速发展,用人单位对求职者的要求也会越来越高,所以有无数人通过参加在职研究生课程来提升自己,其中,国内申请专业硕士学位的人也很多,在职硕士学位的种类有哪些?这篇文章将深入分析。同等学力可以报考的专业范围广,且多为学硕类型。比如经济,管理,文学,法律,哲学,教育等领域的硕士,也就是我们所说的管理硕士。等量学习时间多在1.5-2年,学费在2-5万元左右。具备大专学历即可参加课程学习;符合本科毕业并取得学士学位3年以上的,也可申请硕士学位。非全日制研究生可以报考的专业范围相对较小,很多专业只针对全日制招生。所以专业人士如果要选择非全日制研究生,硕士的类型大多是专业硕士。获得入学资格后,修完学分即可获得硕士学位证书和毕业证书。大部分专业毕业后都可以报考,但管理类专业对工作年限有要求。具体申请条件请参考学院招生简章。非全日制硕士研究生的毕业证上标注“非全日制”字样,全日制研究生的毕业证上标注“全日制”字样。只是区分了两者的学习风格,认可程度没有区别,具有同等法律效力。非全日制攻读专业硕士学位的兼职研究生采用兼职教学的方式,上课时间一般集中在周末、寒暑假、节假日,全日制专业的全日制研究生一般在周一到周五上课。从总体上看,在职研究生主要分为同等学力申硕和非全日制研究生专硕两种类型,考生可根据自身的进修需求确定报考类型。在职研究生报名条件同等学力报名的条件多年来,采用同等学力这一途径报考的考生,只要具有专科或以上学历,都可报名参加由各大名校举办的专业课程,而且在通过资格审核后,还可免试入学。此外,有部分具有学士学位并已毕业三年以上者,也可在完成学业后申请参加学位考试,待通过学位考试后,再参加论文答辩,答辩成功即获硕士学位证书。以专业硕士报名的条件而对于报考专硕在职研究生的考生,需要满足更多的报名条件。具体报名条件是:大专毕业生需工作满5年,本科毕业生需工作满3年,或具有硕士研究生学历者工作满2年。高级研修班报名条件高级研修班的招生对象主要是董事长、总裁、总经理、企业中高层管理团队、各级主管经济的政府官员等。一般对相关专业感兴趣并有相关工作经验的企业中高层人员可以报名。不同的招生单位开设不同的专业,报名条件也不同。详情请登录在职研究生招生信息网查看招生简章。中外合作办学报名条件中外合作办学属于院校自主招生,因此招生的条件也是由各招生单位根据招生专业自行确定。普通本科毕业生,并有2年以上的工作经验;或已取得大专学历,并有3年以上的工作经验,可以报名。注:报考者还必须具备一定的外语基础,如英语四、六级或托福、雅思成绩等。希望上述内容对你有所帮助。选择不同的证书,注册条件,形式等等都会有区别。因此,学员应根据自己的情况选择合适的方法。
在职研究生难考吗,很多在职人员都非常关心这个问题。面对日趋激烈的社会竞争环境,不提升自己又会焦虑不安,所以在职研究生难考程度逐渐被关注。在职研究生报考难度和报考方式有关,选择不同的报考方式,考试难度自然不同。目前,在职研究生报考方式主要为5月同等学力申硕和12月统考非全日制专业硕士。1同等学力申硕免试入学,可报考专业选择多,几乎涵盖了大部分专业。先学习后考试的形式,只要大学本科毕业人员就可以报名参加课程学习,符合申硕条件者,可申请参加同等学力申硕统考,每年3月份报名,5月份考试。按照目前的一般情况,在职人员参加考试的机会有4次。同等学力申硕统考科目有2门,外语和学科综合。英语难度在四级左右,学科综合考核专业知识的学习情况。达到60分就及格。而且在参加同等学力学习的在职人员来说,前期课程包含了申硕考试的内容,所以考试难度相对小的多。12月统考非全日制专业硕士考试难度较大,可报考专业选择较少。其中,MBA、MPA、MPAcc等专业,在职人员需要参加初试和复试考试,考试通过后才能参加学习,考试难度很大。不同专业初试科目不同。所以,在职研究生考试难度取决于在职人员所选择的报考方式,建议在职人员根据自己的实际情况选择适合自己的报考方式。