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硕士研究生有哪些种类海公子

硕士研究生有哪些种类

1)学术型硕士 根据我国的有关规定,学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究, 培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养 在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。普通硕士教育以培养教学和科研 人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。所以这类研究生又称为学术型研究生。目前,我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、军事学、管理学 12 大类。普通硕士的招生考试是指年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考” ),被录取 后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获毕业证书 和学位证书,课程学习通常是学分制。报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合的条件(2)专业学位硕士 专业学位硕士近几年来成为比较热门的词汇,说到 MBA、MPA 等更是耳熟能详。其 实,MBA、MPA 正是专业学位中的两种类别。至 2012 年,我国经批准设置的专业硕士学位 已达 39 个。2013 年专业学位硕士招生比例和招生专业都有大幅度的增加。预计到 2015 年, 专业学位硕士招生将占研究生招生总数的 50%以上,我国将形成学术型硕士和专业学位硕士 各占半壁江山的总体格局。专业学位硕士除了工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程硕士(ME)、法 律硕士(J.M)、会计硕士(MPAcc)和公共卫生硕士(MPH)外,还包括金融硕士(MF)、 应用统计硕士(MAS)等 对报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的 项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人 员,还额外有工作经验的要求:大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员;或获得国 家承认的高职高专毕业学历后,有 5 年或 5 年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力 的人员;或已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。具体内容可以查看。专业学位硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位,专业学位为 具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。专业学位硕士教育的学习方式比较灵活,大致可分为以下两种:1)在职攻读。此类学习方式为在职人员利用业余时间进行专业的学习,考取这类专业学 位的考试通常在每年的 10 月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联 考”,毕业之后学位为专业硕士。在这里要注意,从 2010 年开始,部分学校颁发的学历证书为 “研究生”,所以报考之前可以先打听一下该校发的是什么证书。另外,在职专业硕士与在职普 通硕士是不一样的。2)全日制。此类学习方式为脱产,进入学校进行全日制的专业学习,考取这类专业学位 的考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”一起进行,毕业之后学历为研究 生,学位为专业硕士。总的来说,学术型硕士和专业学位硕士之间的不同之处2.其他分类方式 1)按学习方法不同,分为脱产研究生和在职研究生,即学历教育研究生(全日制)和非 学历教育研究生(在职)。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在 学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。2)按学习经费的来源渠道不同,分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称“委培 生”)和自费研究生。 国家计划研究生的培养经费由国家提供,又分为非定向研究生和定向研究生(简称“定向 生”)。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度;定向生则在录取时就必须签订 合同,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。但是从 2014 年秋季学期起,将向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取费用。现阶 段全日制学术学位研究生收费标准,原则上每年硕士研究生不超过 8000 元,全日制专业学位 研究生以及已按规定实行收费政策的研究生暂执行原收费政策。从 2014 年秋季学期起,将研究生普通奖学金调整为国家助学金,每年对硕士生的资助标 准不低于 6000 元;同时设立研究生学业奖金;加大研究生助教、助研和助管岗位津贴资助力 度;提高国家助学贷款最高限额;落实和完善鼓励捐资助学的优惠政策。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供,录取时要签订合同,毕业后到委托单位工作。3.按考试方式分类硕士研究生的考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士、MBA 专业硕士统考、 在职攻读专业硕士联考、同等学力申硕考试等。

不多辟异

为何有些研究生毕业后却找不到工作?仅仅是读研的院校不好吗?

本科差劲考研就能改变?读研时若做不到这些,研究生算是白读了!我们在经历高考的时候,或多或少会存留遗憾,本来能进一所不错的大学,但是最后只考进了一所普通二本。有时候为了迁就毕业能找到好工作,选择了一个普通大学的优势专业。但是在就业的时候大多数用人单位却非常看重第一学历,像普通本科的毕业生找到一份好工作是非常的困难!本科差劲,通过考研的途径就一定能改变吗?研究生毕业之后,找到一份好工作就可以变得轻而易举吗?为何有些研究生毕业后却找不到工作?仅仅是读研的院校不好吗?在就业方面,学历只有本科的同学找工作不容易,更别提那些专科毕业的同学。但是小水也发现不少研究生毕业后一样找不到工作,而找不到工作的原因并非是读研的院校不好。很多人将找不到工作归咎于学历低或者学校不好,其实完全不是这样!已经研究生毕业的小欣从今年研三春招到现在都没找到满意的工作,如今还在暂居家里赋闲。最近向小水抱怨找工作非常难,很多用人单位看到简历还好,但是面试之后都不打算要,特别是在谈薪资方面,基本上上5000的都少。她觉得一个研究生,学历高,找工作怎么着也得将近上万才行,毕竟她的同学确实有拿到这么高薪资的。其实小欣如今找工作的状态小水早有预见。当初打算考研的时候,她整天想着玩耍、恋爱,考研院校的选择标准一降再降,被男朋友踹了之后便自暴自弃。当时小水劝她好好的收拾一下,读研之后再经营下一段感情也不迟。在这里她听从了我的建议,将小水给的资料系统的消化了,在专业课上面下了苦功夫,之后成功读研。不过,读研之后她开始贪玩,选了一个不怎么过问她的导师,研究生三年过得很散漫。我曾劝她好好读书,最起码要完成研究生论文,顺利毕业。但是她没听,毕业论文差点没有如期完成,她的一个舍友就已经延迟毕业了,就是因为毕业论文没有写好的缘故。从研二开始之后小水没有与她交流过,直到如今研究生毕业的时候她向我抱怨找工作这件事。回想她读研时的种种,对于之后想读研的同学敲了一个警钟,大家要引以为戒。读研期间若做不到以下这些,研究生基本上算是白读了!1、 规划好读研目标,尽可能完成自己的计划对于基础比较差的同学来说,若是考上研究生之后,特别是名校的研究生,那么考生需要完成的目标就非常多了。最起码要把本科期间本该看的书补齐,一些名校的同学本科时就达到了很高水平,若是读研期间没有好好用功,想跟上研究生导师的节奏和达到同学们一样的水平是非常困难的。所以,读研之前要计划好自己研究生期间要做什么。是偏重于读博还是偏重于工作都是需要考虑的,然后在读研期间好好培养自己的各方面技能,争取在研究生毕业之后能够在社会上立足,找到一份好工作。2、选择适合自己的研究生导师,读研和读本科是不一样的,选好了研究生导师就等于选好了自己的未来。即使就读的研究生院校比较差,但是选择了一个非常牛的研究生导师,研究生毕业之后考博更顺利,找工作也更容易,毕竟这样的研究生水平都不低。而更多的同学读研的时候更应该针对自身的情况选择适合自己的研究生导师,若是想考博尽量选择一个比较牛的导师;若只想培养自己的就业技能,可以选择一位偏向于就业技能的导师,这样对自己未来的发展也非常有帮助!03、不受身边环境影响,培养自身能力即使读研,大学的好坏也使得研究生水准的高低不一。有的学校研究生很松散,基本上培养不出什么非常好的优秀人才,这就需要考生读研之后侧重培养自身的能力了。无论如何,研究生总要毕业,总要走上工作岗位,考生读研的时候不能受身边环境的影响,应该着重培养自身能力,查缺补漏,不然研究生读出来之后基本上涨不了多少学识,三年基本上是在浪费光阴。所以,有些人如小欣这样,本科比较差劲却倾向于读研之后能够改变现状,而在读研的时候却不付出努力,读研三年基本上没学到东西,混毕业的,读研质量怎么会高呢?以上三点考生读研的时候一定要做到,否则研究生算是白读了。之后读研的同学要引以为戒!有人说,在211或985名校读研,即使读研期间怎么混日子,只要顺利毕业之后,找工作都不用发愁,毕竟名校的研究生学历很值钱。对此,你怎么看?欢迎留言分析您的观点!

三性

现在研究生遍地都是?大数据告诉你:研究生所占比例超乎你的想象

随着近十几年高校的扩招,现在大学生的数量越来越多,每年高校应届毕业生高达900万。于是很多的人的调侃道:一个月3000块钱招不来一个农民工,但却可以招来一个大学本科生。这在很大的程度上道出了很多本科生的无奈,同时也更加显示出大学生就业的尴尬。大学生就业同样的,现在越来越多的大学生将考研作为自己未来人生规划的一部分,并投入到考研的大军。2018年考研报考人数为238万,2019年考研报考人数达290万,仅仅一年人数就激增了50多人。于是,又有人说:随着考研人数的增加,研究生越来越不值钱了,现在的研究生学历遍地都是。研究生今天,小编就和大家聊一下,研究生学历的人真的遍地都是吗?研究生真的越来越不值钱了吗?首先、我们来看一下近年来全国研究生报录比例历年来研究生报录比由上图我们可以看出:就报考人数来说,除了2014年以及2015年考研人数出现小幅的减少,从2010年-2019年,考研人数总体上呈现增长态势,尤其是近三年,考研人数快速上涨并突破20%增长率大关;就录取人数而言,从2010年-2019年,高校研究生招生数量呈现稳步扩招趋势,在将来这一趋势也将继续。以1995年全国招生4万人研究生为基数(数据来源:中国教育在线)开始计算,截止2018年(2018年招生70万左右),1995年-2018年总的研究生数量为817万左右。因为1995年之前招生数量相对较少,所以1995年之前的研究生数量我们暂定在20万,也就是说全国研究生(包括在校生)数量为837万。研究生如果按照中国总人口15亿计算,那么全国研究生学历的人数比例为0.54%,这也就意味着每10000个人中有研究生学历的为54人。0.54%,你对这个数据是否有概念呢?你是否还在担心研究生学历贬值呢?虽然研究生扩招是大势所趋,但研究生遍地跑还是夸张了点。考研对于以上,你怎么看呢?你认为现在考研的价值大吗?欢迎你的留言。

这里有四种类型的研究生,你想做哪一种?

  成为一名研究生,每个人都开始了自己新的人生阶段,对于不同的人,都有自己的人生规划和学习生活节奏,不同的人有不同的心态,不同的性格,不同的目标,这就决定了每个人都不一样。下面四种类型的研究生,你看你想做哪一种?    01第一种:  学术达人型  这类研究生是最符合研究生的身份的,他们从最开始决定考研的时候,就立志于投身学术,创造出科研成果。他们一般都早起晚睡,除了吃饭、睡觉和必要的社交活动,基本都泡在实验室做实验,出数据。别看这些人平时沉默寡言,平平淡淡,一到评奖学金算综合测评的时候,期刊论文专利无数,综测分数能甩出大部分同学几条街。他们乐于谈论的是行业内的前沿动态。和他们聊些明星八卦,别闹了,说了两句你就没话说了。想和他们讨论,肚子里没点墨水那是肯定不行的。这种研究生,深得导师器重,导师有什么事都愿意找他来办,出差开会基本都带着。他们以后基本以就是去科研院所或者读博,要在学术的道路上越走越远。    02第二种:  预备蓝领型  这一类研究生大部分的研究生时间都在出差,他们的导师有很多的校企合作项目,一年四季在学校基本见不到他们,他们辗转于全国各地,偶尔在学校看到他们也是项目刚刚结束休息一下,亦或是学校有事不得不回,第二天又打点行囊准备奔赴新的战场。这类研究生有两个好处:第一是亲临一线,对专业岗位的运作有了很深的了解,对以后的工作奠定了基础,属于真正的应用型人才;第二就是可以获得一笔不小的收入,外派每天都有津贴,我有一个学长被外派了一年,做机场的道面检测。这一年下来赚了2万多,对于一名研究生来说,这的确是一笔不小的收入,而且在业务方面很熟练,为以后的工作打好了基础。    03第三种:  自我主导型  这一类研究生所跟导师没有太多的项目,自己本身对科研学术也没有太大兴趣,但是又不甘虚度光阴,便开始按照自己内心的想法做自己喜欢的事情。这类人除了正常的学业外,都有自己的规划比如创业、攻读第二学位、做自己感兴趣的事例如摄影和登山等等,或者自己找个单位去实习。他们对自己的生活感到非常满意,幸福指数很高。他们对读研的态度是能顺利拿到学位,找到一份适合自己的工作就好。这类人的优点是发展自己的兴趣特长,提高自己的能力。  04第四种:  安逸享受型  这一类人和第三种有些相似,都是本身没有太多的项目,但是不同在于自己也没有太多的想法,他们就是想平淡无奇、波澜不惊的度过这研究生的阶段,基本上就是毕业后回家找到一份工作即可。除了必要学习任务、论文撰写,其余时间就是看剧、逛淘宝、吃饭睡觉打豆豆。虽然在研究生期间没有什么学术成果,但是他们并不在意。和这种人交朋友,肯定会觉得自己活得好累。    以上四种研究生,基本就是整个研究生群体的缩写了。每一种研究生,都有各自的特点与长处,本身并没有什么优劣之分。想做哪种,要根据自己的各方面因素来决定。  就拿笔者来说,我天生就不喜欢闲着,要是突然闲下来就开始犯嘀咕:“是不是啥事还没做?”然后开始给自己找一堆事来做,这事有用没用我也要做,不能让自己无所事事。和我同系的一个研究生,人家观点很明确,就是要去杭州萧山机场(他老家杭州的),每天除了必要的学习以外,就是看小说,打游戏,他的小生活那是相当滋润啊。  研究生的生活怎么过,全看你自己的目标与心态,仁者见仁,智者见智。不是每天都搞科研就是很好,也不能说每天不务正业就是有多差。我们不能要求别人和自己一样,但是我们要想好自己的人生目标,规划好自己的研究生阶段。不忘初心,方得始终,希望每名研究生都能顺利拿到学位,实现自己的目标!

颜渊

研究生还可以有更细的划分?带你了解不一样的研究生分类

很多人会选择在大学毕业之后进一步读研究生,但是研究生分为两年制和三年制,今天我们就来介绍一下两年的研究生和三年的研究生有什么不同。第一,三年的研究生是学硕,而两年的是专硕,根据年份我们就已经可以看出来二者之间的不同。学硕是三年的学习时间而专硕是两年的学习时间,因此这两种教学模式在教学进度和教学安排上会有一定的不同,比如学硕在研二开始准备开题报告,研三论文答辩。而专硕士研一准备开题报告,研二论文答辩,因此与学硕学生相比,专硕学生是比较繁忙的,并且在每一个阶段都有非常重要的事情需要处理,相比而言,学术的时间则比较充裕,可以慢慢地处理这些事情。第二,专硕和学术之间的教学模式不同,学硕更多的是注重理论教学,而专硕更多的是应用教学,这二者之间的侧重点不同,因此,如果你已经进入到研究生学习阶段你会发现,读学硕的学生更多的是在看书、看文献,而专硕学生的实践课程则更多,几乎每天都需要动手去完成相应的教学目标。第三,在读博士方面,二者之间存在着很大的区别。每个考研的学生应该都清楚,如果有读博士的打算的话,那么尽量不要考专硕,而要尽量报考学硕,虽然专硕和学硕都可以报考博士,但是学硕更受博士导师的欢迎,而专硕则因为各种条件限制让导师并不是很喜欢。同时,学硕可以直博而专硕不可以直播,因此,如果有读博的想法,学硕更适合。当然在这里并不是否定专硕,随着这几年报考专硕的考生越来越多,专硕的热度也在不断增加,所以说专硕也是很值得报考的。三年的硕士研究生和两年的硕士研究生虽然有一定的不同,但是不会构成二者之间的等级差别,学术和专硕都一样,对于考研的学生来说,根据自己未来的需求发展来决定考学硕还是专硕就可以了。

幻想家

学姐告诉你真实的研究生生活是这样的肯定有很多是你没有想到的

每个考研的同学都憧憬着研究生生活的美好,前几天我们更新了研究生生活中那些不太如意的经历今天我们重新来伴随一位南京的学姐带我们走进真实的研究生校园生活吧。下面是学姐的自我表述。9月14号开学那一天,拖着行李来到我已经待了四年的南京继续读研,没有了本科开学时的欣喜,报道那天人是真的多,25层的宿舍楼等电梯真的拿命再拼,拿了宿舍钥匙先去了宿舍,发现只有一个室友在,热情的打了声招呼,才发现自己是去的最晚的那一个,不过很高兴的是终于只上了上床下桌呀。宿舍环境还是蛮好哒,独卫,空调加阳台。眺望远方是玄武湖和紫金山,毕竟是住21楼的孩纸呀。宿舍另外三个个妹纸,一个山西,两个江苏,庆幸的是妹纸们性格特别好,相处的十分愉快呀!开学的第二天,就先是开了研究生的新生欢迎会,有个很牛的学长发了言,感觉自己心潮澎拜呀!这个迎新会从八点开到了11点半,差点没饿死我,学校有新老两个食堂都是三层,有各色好吃的,炸鸡饭呀,米线呀,水煮肉片呀,铁板饭,砂锅等等,太多啦!校里的会开完,就是院里的会。看到了代表发言的老师,就是我选的那个没要我的导师,瞬间有点好气哦!校里得会开完好像就没啥事了,但是心里一直挂念着15号注会的考试,于是果断的去了图书馆。别人都说我们这届幸运,因为学校见得新的图书馆刚刚可以用了,进去一看果然设施很好呀,所以我可以多学一点了!18号正式上课了,第一节课是下午连上四节,还是那个之前不要我的导师上的课,所以我还是有点气的呀,我不要面子的嘛!话说好久没上课,连上四节课,简直要命。而且上的是CPA会计,而我看CPA已经两个多月了,不想听她说说。这就是第一年有会计专硕的劣势吧,因为没经验,这也让我产生了一丝丝的失落,因为和我的期待完全不一样。更不能理解的是每门课都要分小组,进行讨论,在我看来那些讨论真的很没意义,还浪费时间,所以每节课我果断选择了看CPA,准备安心考试,感觉自己有点小傲娇呀!不过啊,我最喜欢的一门课就是外教课,之前一直没体验过这样的课,所以特别感兴趣,外教老师上课的风格我也很喜欢呀,哈哈!说说我的导师吧!暑假里我一直没联系导师,因为被自己心仪的导师拒绝了,所以对这个随机分配的导师实在不想提前联系,所以呢在开学第三天,我发了封邮件给我导师,导师让我加他企鹅号。被这突然的邮件吓到的我赶忙加了呀,然后导师就和我吧啦吧啦开始说了,意思是让我快看文献,赶快确定论文题目。我当然对导师的话放心上啦,可是我15号还要考CPA,所以对看文献的事没咋放心上,打算考试结束在看的,过了一周,在周六下午,导师突然企鹅号找我,问我看的怎么样了,让我给他汇报一下!我哪里看了,瞬间很尴尬,只能实话实话说,我准备下周在看。导师一听我这话就炸毛了,立刻就说,下周还有下周这周一定要看还说两年很快就过去了,让我不要浪费时间。感觉被打脸了,有点难受于是乎我就和导师说我15号要考注会,可不可以之后在看,到时竟然答应了说可以。不过我感觉我导师好奇葩,我问他要不要见一下,我导师说不用了,有事企鹅号找他。所以开学20天没见过我导师。说实话,这考研的生活和我想的太一样。生活上我感觉比以往更加丰富,学业上感觉差距很大。因为南林是去年第一年招的会计,课程基本上都是注会的内容,其我本科就是CPA方向的,所以那课总不想听,不过上课至今也没听过我的学费是一万一年,终于知道咋这便宜了,因为没有校外导师,哎,感觉以后实习有点难耶。再说说我们宿舍楼吧,是男生女生混住的,女生可以去男生宿舍,男生也可以去女生宿舍,是不是很好呀,我本科宿舍一共六个人,两个国庆回家,就我和另外三个聚的,其中两个还带了男票,她们男票我也都认识。其中有一个是我们室长,室长和请我吃饭的那个室友关系比较好,平时也经常聚,所以在饭桌上两人聊的不亦乐乎吧!另一个室友现在南京一事务所工作,和她关系也就一般般。所以我觉得这饭吃的真是很尴尬,可能是我觉得聊的话题我都插不上嘴,她们现在都是工作的事,说实话我也就兼职过,正儿八经的工作也没咋做过。她们说的那些我又不能太多说,毕竟我也不咋懂,那种尴尬的感觉实在不想经历第二次。当初考研的时候,宿舍就我一个考研,当时的氛围就稍显有点格格不入,可是毕竟大家想法不一样,我不能为了别人的想法,而放弃自己所追求的。可是每当我和她们聚完餐我就有点怀疑自己的决定是否正确,我也不能确定几年之后自己能否有别人更好。可能我自己也有点小心眼了,也许我室友她们觉得很正常,不唠叨了,感觉自己像个老太太。外教老师是真的可爱,和我们探讨了食物危机的问题,最后来了一句,他没啥可说的了 ,然后就提前20分钟下课咯。星期日的CPA考试不准备去了,感觉有点刺激到我了,因为完全没准备感觉自己最近太颓废,活的太没目标,准备要改变一下,准备好好看文献,好好准备注册税务师的考试,还要重拾之前的五公里跑步。看了这位学姐的研究生真实经历你有什么想法呢?不管咋样全力以赴做好现在的事情,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。

大辩

为什么有些研究生暑假不回家选择留在学校?导师为什么留研究生?

为什么有些研究生暑假不回家选择留在学校?导师为什么留研究生?一般高校的老师对研究生的管理还是比较严格的,尤其是那些青年硕导,也算是其中的一个吧。导师之所以将研究生留下来的原因有几点:第一,课题组有项目,需要研究生做实验、处理数据或者出外业。暑假,就和另一个老师带了几个研究生去了实验场地,利用GPS去测高程。做实验场地太大,需要分多组同时进行,因此需要的研究生数量也比较多。第二,如果没有项目,研究生一般也会留在教研室写论文。因为,现在的导师都需要论文啊!导师没有论文,就评不了职称,没有了职称就接不了项目,没有项目,导师只能喝西北风了。老师每个月就那么点工资,如果没有课题,是很难受的。比如,二当家我就是一个穷屌丝。第三,其他一些不可抗拒因素。导师的暑假一般都是很忙的,时不时需要自己的研究生帮忙处理一些事情,所以都会选择将研究生留在学校。一般途中还是会放一到两个星期的假,而且基本都是开学前面一个星期。研究生自己的原因第一,待在家里也没什么意思,索性留在学校做一点兼职,赚点生活费。这也是比较常见的状况,因为并不是所有的导师都都像上面一样管理学生的。二当家读研究生的时候,导师就是放养。所以,暑假期间我基本待在学校,做兼职!第二,待在学校搞点自己的事情。比如有些学生想报考驾照、报班各种特长班学习技能,又或者在教研室看看文献等。第三,不可抗拒因素,谈恋爱!那些谈了恋爱的同学,女朋友让你留下来,你敢说不?!我不相信。希望对你有所帮助,方便时给个关注,谢谢啦!

不监于道

为什么有些学生读研究生读了一半,会坚持不下去,想退学

文/星主 本文为星主原创文章,版权归本作者所有。欢迎个人转发与分享。为什么有些学生读研究生读了一半,会坚持不下去,想退学?这是最近一个家长的提问。她说她儿子去年考上了研究生,刚就读一年,现在却回家说不想再继续读,想退学。由于儿子当初是考了两年才考上,她认为孩子应该好好珍惜,可是孩子现在却要放弃,因此她有些生气,就说了孩子几句。这几天孩子没有联系她,她打电话给他也不接,只是发信息说想自己静静几天。因为这事,她这几天休息不好,所以就留言问:为什么有些学生读研究生读了一半,会坚持不下去,想退学?其实,读研究生读到一半产生退学的想法,绝不是她儿子一个人。考研究生不易,读研究生顺利毕业更不易。因为读研过程中,有很多干扰的因素,而那些读研到一半想退学的学生,基本是以下这几种情况。一、读研只是为了学历,没考虑过自身明确的发展目标。如果当初拼死要考研,目的就是希望拿到学历来提升自己的身价和社会地位,可是并没有考虑过自己日后的具体发展问题,那么在选择考研并被录取后,后续要面对的问题,就是在读研过程中的想象幻灭。会发现读研的过程比想象中难,而自己因为没有明确目标来支撑,往往就很容易陷入迷茫,难以坚持,最终在退学的边缘徘徊。二、考研时,没有选到适合自己的研究方向,导致课业难以吃透。考研是需要选择适合自己的专业方向的。很多学生在考研时,只想着哪个专业容易考就考哪一个,却没有想过后续读研后,自己是否会喜欢这个专业,这个专业又适不适合自己。结果考上后,在做科研项目时,因为难以理解透彻,总是遭到导师的否定,结果接连受挫,对自己产生怀疑,就容易不断出现退学的念头。三、性格偏敏感,导师风格冷淡,适应不下。研究生容易产生退学念头的另一重要因素,就是学生性格和导师的教学风格有冲突。如果学生性格敏感多疑,人也相对感性,而导师的教学风格又冷淡、直接,那么在读研过程中,就会压力倍增。在遇到自己的课业问题时,也难以正确看待,总会以为是导师在故意为难自己。这种情况下,读研往往就会备受煎熬,从而产生放弃想法。四、人际关系不和谐,精神受影响,无法好好专注学习。有些学生读研住校,和其他研究生一起生活学习。可是因为某些原因,遭到了孤立,或者有冲突,从而影响到了课业的研究和学习。每天处在勾心斗角的环境里,结果产生了逃离这个环境的念头,因此想退学。五、感情受到伤害,想退学进行调整。有些人读研,是因为自己的对象考研,而自己不希望对方读研太孤独,从而走上了考研读研的道路。然而,当彼此感情出现了问题,甚至分手,那么读研就会完全失去方向,甚至一谈到读研就会心痛。因此,他就会想通过退学来逃离这个环境,然后找其他地方和事情去疗伤。六、读研后,发现与自己的发展方向和理念相违背。有些人读研是带着自己的理念来学习的,目标十分明确。然而,在读研过程中,当发现学习的课业的理念、方式和内容全都与自己的理想目标、理念等有冲突时,那么就会充满排斥,从而产生退学的想法。以上六种情况就是学生为什么读研读到一半会向退学的可能性原因。这里,星主想说的是,研究生虽然已是成人,但在面对退学这种大事时,仍然多少会依赖于家长的意见。或者说,他们在乎家长对待这件事的感受。因此,建议家长在面对孩子产生“研究生退学”的想法时,就算心里否定孩子的选择,也要耐下心来倾听孩子说说“为什么”,帮助他分析,然后一起去面对。如果家长不懂得换位思考,一味否定孩子,那么,就有可能导致孩子在想不通后作出极端行为。在此,也希望走上考研这条道路的人,能理性对待自己的读研事业,不儿戏不意气用事。————————作者简介:我是星主,专研教育发展与心理,坚信教育是人生幸福的传递。关于教育的种种问题,有困惑来咨询。

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什么是学硕,什么又是专硕,硕士研究生的种类有哪些?

已经大三的你是不是已经有了考研的打算呢?查阅了相关资料以后是不是发现硕士研究生还有好几种呢?接下来我们就来聊聊这些问题。按照培养目标和培养方式,研究生可分为学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生两类,简单的书就是学硕和专硕。根据相关规定,学硕就是以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。而专业学位是相对于学术型学位而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业在实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位和学术型学位处于同一层次,只是在培养上更侧重实务和应用。目前,我国经批准设置的专硕已经达到40类。按照学习方法不同,可分为全日制研究生和非全日制研究生。全日制研究生是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生,而非全日制研究生是指在学习期间仍在原工作岗位承担一定的工作任务的研究生。按照学习经费渠道不同,分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称委培生)和自费研究生。国家计划 研究生的培养经费是由国家提供,又分为定向研究生和非定向研究生。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度,定向研究生则在录取时就必须签订合同,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。委培生的培养经费由委托单位提供,录取时要签订合同,毕业后到委托单位工作。自费研究生的培养经费由自己提供,有时候也可以从导师的科研经费中开支,或获取社会赞助。按录取类别不同,划分为定向就业和非定向就业。学术型硕士与专业学位硕士的区别,全日制专业学位硕士与学术型硕士属于同一层次不同类型,二者都是采取全日制攻读方式,其区别主要有两点,一是培养目标不同,专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。专业学位,是相对于学术型学位而言的学位类型,专业学位是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的理论基础和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术和管理工作,具有良好职业素养的高层次的应用型专门人才。学术型学位硕士研究生则主要是培养学术型研究人才。二是培养方式不同,专业学位课程设置以实际应用为导向、以职业需求为目标、以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究。教学过程中重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法,注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期之前半年(应届本科毕业生时间教学时间原则上不少于1年)的实践环节。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显的职业背景的工作,如工程师、医师、律师、会计师、教师等。而学术型学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科研创新工作的能力和素质。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,侧重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员,专业学位研究生与学术型研究生在培养目标上各自有各自明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。专硕和学硕的不同点还在于学习年限不同(专硕一般2-3年,学硕3年)、导师制度不同(专硕是双导师制、学硕是单导师制)、毕业证书不同(专硕不仅发学位证和学历证,有的专业还会发从业资格证,而学硕只有学位证和学历证),除此以外,专硕不能硕博连读或者直博,必须硕士毕业后考博,如果同学们想要在硕士毕业后直接工作,那么专硕会比学硕更加有优势,专硕的培养方向就是面向就业,培养的重点就是专业技能,如果还想继续深造,建议最好是读学硕。说了这么多,你到底是要选学硕还是专硕呢?评论区留言吧。

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为何往往越努力考研的人越考不上研究生?其中的原因你知道吗?

备考三年,每天学习十小时,为何还会考研失败?这些误区请别忽视如今就业的形势非常严峻,毕业以后找不到工作的大有人在。有一些人是学校不够优秀,还有一部分人是专业没有选好。这个时候,学生们就会有考研的想法了,不仅可以提升自己的学历,以后还能找到一份不错的工作。但考研的过程注定是非常艰辛的,有一些人明明很努力,每天都会学习十几个小时,但依旧没有考上研究生,这是为什么呢?为何往往越努力考研的人越考不上研究生?其中的原因你知道吗?有考研的同学向小水抱怨,自己每天学习十小时,备考时间长达三年多,准备的非常充分,可谓是非常刻苦了。但是考研初试分数下来的时候他自己也不相信会考的那么差!他觉得自己那么努力,不该与研究生无缘,而且每天学习那么久,放弃了很多,结果却换来失败,心中觉得命运的不公。备考时间很长,就一定能考上研究生吗?恐怕不见得是这样!很多考生在考研的时候误进了很多误区,盲目的相信考研经验,不理性的备考,这样就难以考上研究生。而像他这样的考生有很多,明明很努力,每天都在学习,为什么还是考研失败?其实主要是他们走进了以下这些误区!第一,他们选择的院校实力太强,竞争太大。名校光环是很有影响力的,不少学生选择考研,就是为了报考一个很好的学校。但因为考研人数太多了,优秀的人也同样很多,这个时候如果报考了一个和自己的实力相差非常大的学校,那么在整个考研过程中就很辛苦了。他们即使每天都在学习,但最后还是会有一大批比自己分数高的人,就连进入复试都非常困难。第二,考生的学习时间虽然很长,但学习的效率太低。不少人选择考研是受了身边人的影响,他们觉得既然大家都在考研,自己不妨也加入这个行列,反正报名费也不是很贵。这个时候,他们看到别人在学习,因为从众心理,也会抱着书去图书馆。这只是做了样子而已,他们的目标就是坐满10个小时,而不是查看自己掌握了多少专业知识。当在这个状态下学习时,效率是非常低下的,因为没有用心,有些知识都没有过脑子,所以没有一个好成绩也是理所当然的。第三,没有找对正确的学习方法。在如今的教育体制下,不少学生的思维都已经被固定了,他们在学习时也只是死记硬背,而不是活学活用。在这样的情况下,学习的时间再长,也只是对一段知识的重复,没有真正的掌握。当题型有一些变化时,有些考生就很难应对了。他们因为没有用对正确的学习方法,只是把某一题先学会了,但没有掌握好精髓,当出题者的套路和以往不一样,考生就会翻车。最后要说的就是心态问题了,一个好的心理素质是绝对不能缺少的。不管是在考试中还是在生活中,没有保持一个好的心态,就很难获得成功。考研就是如此,即使平时掌握的知识很全面,平时也很努力,但如果在最终12月份的考试中没有平复自己的心情,自身的能力就容易受到影响。考研会持续两天,但一场考试就可以决定一个人的成败,如果某一科没有过线的话,那么即使其他三科的成绩再好,也没有希望了。所以考生在考试时,面对越难的题目,就越要保持冷静。有些文科类的专业,会有很多的大题目,保证自己的写字速度也是非常重要的。总之,不是所有付出努力的考生都能得到回报,如果他们在以上这个4个方面没有处理好的话,在考试的时候就会出现一些纰漏。但如果不付出努力,那就更加没有希望了。而考研就更应该避免这些误区,掌握方法,针对性的去复习,这样去备考才有读研的希望。你觉得在考研的时候复习时间重要还是复习效率重要?你对那些雷打不动天天去图书馆占座却不考研的人有什么看法?欢迎留言分享你的观点!