有小学教育研究生的大学

教育硕士双证-小学教育|内陆省份师范院校有哪些？1、天水师范学院天水师范学院的地址在甘肃省天水市，是一所省属普通本科院校。天水师范学院的小学教育专业不区分方向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，参照教育部的统一大纲复习备考就可以了。专业课二所考科目是840小学学科基础，学校公布的参考书籍包括：周淑红主编的《小学数学课程与教学论》，由教育科学出版社出版；周立群主编由教育科学出版社出版的《小学语文课程与教学论》。2、宁夏师范学院宁夏师范学院坐落于固原市六盘山脚下，是宁夏回族自治区唯一一所师范类本科院校。宁夏师范学院的小学教育专业不下分向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是806小学教育专业综合，学校公布的参考书籍包括：江平主编的《小学语文课程与教学》（第二版）（“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材高等院校小学教育专业规划教材），由高等教育出版社出版；孙建龙主编的《小学语文课程与教学论》（第一版）（卓越教师培养国家特色专业规划教材），由人教社出版；杨庆余主编由高等教育出版社出版的《小学教育课程与教学》（第一版）等。3、伊犁师范大学伊犁师范大学的地址在新疆维吾尔自治区，是一所普通高等师范学校。伊犁师范大学的小学教育专业下分为小学语文、小学数学、小学英语和小学科学四个方向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，复习可以参考的书籍有：王道俊和郭文安共同编写由人教社出版的《教育学》；王炳照等人编写的《简明中国教育史》，由北京师范大学出版社出版。专业课二所考科目是812小学教育专业综合，学校公布的参考书籍是黄月胜主编的《小学儿童心理学》，由北京师范大学出版社出版。4、喀什大学喀什大学地址在新疆维吾尔自治区，是一所综合类公立大学。喀什大学的小学教育专业不再下分分向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是805教学论，学校公布的参考书籍是张华主编的《课程与教学论》（第二版），由华东师范大学出版社出版。5、成都大学成都大学简称成大，学校地址在四川省成都市，是成都市重点建设综合性大学。成都大学的小学教育专业不再下分分向，研究生考试专业课一的科目是333教育综合，可以参照教育部的统一大纲复习备考。专业课二所考科目是818课程与教学论，学校公布的参考书籍是袁振国主编的《教育研究方法》，由高等教育出版社出版。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我：考研

“最幸福”的5个大学专业，第五学是小学教育，第一让人很意外！现在90后对于工作的要求越来越多，除了薪资不能太低，最好还是双休，还有一项重要标准就是工作带来的幸福感，前一段时间大家都在讨论996，其实就是因为这种工作模式幸福感很低，遭到90后群体的集体反弹。那么全国一千多所大学里，数百个专业里，哪些专业的毕业生满意度最高呢？最近由专门的数字调查调查机构，就对大学生满意度最高、最满意专业做了一个排名，其中排名第五的是小学教育专业，而牌排在第一的，的确是让人感到十分意外。下面就为大家评析一排在前五名的专业。第五：小学教育专业根据数据调查，学习小学教育专业的大学生，就业以后他们的满意度很高，幸福指数达到了74%。最近几年由于国家加大了对义务教育的投入，基层教师的薪资普遍得到了提高，此外，由于教师职业一般离家近，刚刚工作的年轻人，并没有那种孤独感，而且工作也比较稳定，幸福指数自然比较高。第四：播音与主持艺术专业播音与主持艺术专业毕业以后一般都是去电视台做主持人，工作体面，光鲜亮丽，受人追捧，是一种认可度比较高的工作，像是中国传媒大学的播音主持与艺术专业，很多毕业生毕业之后都直接进入了央视，就算是混得差的，毕业之后也可以做个婚庆主持人。总体来说是混的不差，一般都是收入较高的群体。第三：信息工程工程专业信息工程专业的大学生，他们的幸福感也是比较强的，小编推测可能是这两个原因：一是这个专业就业率较高，毕业生在找工作的时候，基本上不会遇到大的挫折，就业很顺利；二是信息工程专业薪资比较很高，物质生活相对丰富，生活压力较小，基本上不会为房租这样的事情烦恼。第二：体育教育专业排名第二位的是体育教育专业，大学生的满意度是74%，的确是有点出人意料，一般来说体育教育专业的学生，毕业之后一般都是去学校当老师，最近几年工资虽然有所提升，薪资水平也不会有很高。对此小编也是比较疑惑的，也许是因为体育老师的工作轻松吧。第一：信息安全专业不过排名第一的是信息安全专业，就比较让人感觉十分意外的， 大学生对它的满意度居然达到了80%。在很多人的眼中，做信息安全工作的，就是典型的码农，一般来说都是经常性加班的工作，肯定是一个异常辛苦的工作，我想这个专业的幸福度最高，可能就是因为薪资最高的缘故，现在互联网行业最赚钱的就是游戏行业和网络安全行业。你觉得大学哪些专业毕业之后，从业者的幸福最高呢？欢迎留言讨论！

教育硕士江浙沪地区院校分析|小学教育|学前教育|学科教学等教育硕士培养具有扎实的现代教育理论基础，具有较强的教育教学实践和研究能力，具有强烈的事业心、责任感以及勇于教学改革的探索精神，具有国际视野和团队精神，适应教育教学实际工作需要的应用型高素质高层次专门人才。很多在职考生想从事或者正在从事教育行业的相关工作，那么备考非全教育学硕士就是最好的选择了！如果再选择院校上比较头疼的在职考生，不妨看看这篇文章，必尚考研会给大家分析江浙沪地区的非全教育学硕士的考研情况的！1、宁波大学宁波大学坐落于副省级计划单列市宁波市，是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校，国家海洋局、宁波市人民政府共建高校，是国家“双一流”“世界一流学科建设高校”、浙江省首批重点建设高校、浙江省重点大学、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。宁波大学的教育学专业在全国院校中等级为C，宁波大学教育硕士专业学位的教育管理研究方向(非全日制)招收硕士研究生，教育管理的初试考试科目为：①101思想政治理论；②204英语二；③333教育综合；④833教育管理。2、温州大学温州大学位于浙江温州。是浙江省重点建设高校，入选教育部”卓越工程师教育培养计划“试点高校、教育部首批新工科研究与实践项目。温州大学教师教育学院教育硕士非全日制研究生培养德、智、体全面发展，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力、富有创新精神和实践能力的高级专门人才。初试考试科目：①101思想政治理论；②204英语二；③333教育综合；④915现代教育技术、916课程与教学论、917心理健康教育、918学前教育学。3、浙江海洋大学浙江海洋大学是中华人民共和国自然资源部与浙江省人民政府共建的以海洋为特色的教学研究型大学，入选国家首批卓越农林人才教育培养计划，浙江省重点建设高校。浙江海洋大学的非全教育硕士主要招收学科教育（英语、语文、历史），初试考试科目为①101思想政治理论。②204英语二；③333教育综合；④913阅读与写作（语文）、914英语阅读与翻译（英语）、915历史知识综合（历史）。4、华东师范大学华东师范大学位于上海市，由中华人民共和国教育部直属，位列“世界一流大学建设高校A类”、“985工程”、“211工程”。华东师范大学的学科教学（生物）、学前教育等教育学专业招收非全日制研究生，主要学制为2.5年，学费为2.3万元。5、上海师范大学上海师范大学是上海市重点建设大学、上海市高水平地方高校（学科）建设试点单位，入选国家“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部卓越教师培养计划实施院校。上海师范大学的非全教育硕士有0451-教育硕士（教硕-规培项目，学制2年，学费一万五，还有0451-教育硕士（暑期授课），学制3年，学费8000.6、南京师范大学南京师范大学坐落于六朝古都南京市，由江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建，是首批国家“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校。南师大非全日制教育硕士是参加全国统考的，科目报考一般的政治、英语二、333教育综合和专业课二（考试内容由考生报考专业的方向决定）。7、江苏师范大学江苏师范大学坐落于徐州市，是江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学，教育部与江苏省人民政府共建高校，江苏高水平大学建设高校；入选“国培计划”、教育部“卓越教师培养计划”实施高校。教育管理、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）等专业都招收非全，初试考试科目：政治理论、英语、教育学和心理学综合、专业考试（包括面试），共计4门。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

楚天都市报7月7日讯（记者张屏 通讯员朱国斌 实习生郭逸 郑巧玲）昨日，武汉市东湖高新区2018年新进教师岗前培训班结业。记者现场了解到，约500名参训教师中有大量名校研究生，不少人将成为小学老师。华中师范大学2018届语言学及应用语言学专业研究生许杨华即将入职光谷一小新竹路校区，担任一年级语文老师及班主任。“3月开始我就到学校跟岗，师傅陈贝才29岁，可已经有七八年经验了，超厉害。我学到了很多东西。”许杨华说，她并不觉得研究生做小学教师是“大材小用”，“去年12月，东湖高新教育局到我校校招，我所在的语言研究所里，几乎所有想留武汉的研究生都报名了，20多人参加招聘，最后录用了2人，竞争还是很激烈的。”“我统计了下，毕业大学生来做老师的，一多半都是研究生。”华中师范大学体育教育训练学应届毕业研究生王伦是此次“大学毕业生新教师班”的班长，他即将到光谷六小去当“孩子王”。“我是认为小学教育非常重要，需要更多优秀的人才。”王伦说。“我到现在还记得我的小学老师，我也希望自己能给孩子留下这样深的影响，所以应聘时只报了小学。”即将去建校仅3年的光谷二十六小的华师应届研究生沈琦说，她现在干劲满满。“近年来，光谷地区教师招聘竞争越来越激烈，新教师的学历水平也水涨船高。在每年年底的校招中，我们会招进100多名北京师范大学、华东师范大学等‘全国师范八大名校’的毕业生，他们中不少就是研究生；在每年年初的社招中，考录比则超过30:1。”东湖新技术开发区教育文体局相关负责人介绍，除了教师待遇和地位逐渐提升的大环境利好以外，光谷教育投资多、培训机会多、平台高和成长速度快，也是该区教师岗位越来越“热”的主要原因。图：东湖高新区2018年新进教师在岗前培训班结业时的演出

Hello，大家好！我是大家的好朋友，大坚果张老师，今天我和大家聊一聊小学教育的那些事。近年来我们都不难发现越来越多的小学现在招聘都是写着硕士以上，而且注明某些名校优先等等字眼，这个不得不让人们叹服学历贬值的速度。可以说在学历的贬值路上教育对学历的挑剔是最高的，如果不是硕士博士恐怕连小学生都吼不住，为什么会是这样的呢？难道教个小学真的需要这样的高学历人才吗？曾经看过《最强大脑》的朋友应该都知道脑王杨易这个人，而且今年他更是赢得了脑王之王的称号。他可是名副其实的大学霸，高考是北京通州区状元，清华本硕连读，而这样的靓丽的学历背景，最后的选择是当小学老师。虽然高学历人才教小学也未尝不可，或者对孩子的发展肯定是更有力的，毕竟极高的知识储备和多样的思维方式可以让孩子们的学习更容易也更深入。但是这个老师的那么多才华和能力感觉都没有办法全部发挥出来，人不能尽其才，物不能尽其用，仍然是一件憾事。 但是小学招聘对老师的学历要求整体上肯定是越来越严格，在一些一线城市的重点小学，甚至要求是必须名校硕士或者博士，一方面是这些年大学教育普及，毕业生们竞争激烈，背后真的原因恐怕不只是这样。那我们来看看真实的情况是怎么样的？小编曾经有一个朋友很幸运地考进了某一线城市重点小学当老师，他是本科学历，不错的师范大学毕业，科班出身，当时感觉自己特别幸运，但是过了没多久他就高兴不起来了，而且现在经常在私下里抱怨自己太难了。原因何在？原来是这样，有一次学校对学生的家庭状况进行统计了解，其中就包括对父母的学历和收入的摸底，他看完表格顿时傻眼了。因为原来他自己所带的班级的家长大部分都是高学历，而且都是名校毕业的，可谓是真正的高级知识分子。这些家长中很多人都是大学教授、著名医院的医生、著名科技企业的高管或者程序员，还有各个机关的法官或律师等等。感觉自己和他们比，完全就是一个小学生，以后和家长说话沟通肯定要战战兢兢，如履薄冰了，生怕自己有些话说错被家长发现甚至暗地里蔑视嘲笑。所以，现在越来越多的小学招聘也都会注明硕士博士优先的字眼，原来如果不这么操作，恐怕大部分老师的学历都还没有家长高，这样的话，家长就会觉得这个学校的整体水平有问题，恐怕你重点小学的招牌保留不了多久。现在小学里面有个非常有趣的现象，校长一般来说学历都没有那么高，很多也都是本科生，但是下面的老师比他学历高的太多了，这其实也不算什么怪事了。因为校长们一般都是比较老一些的老师晋升的，那个时候本科学历绝对是算是高学历了，但是随着时间的推移，后进来的老师一个比一个猛，所以就造成了这个局面，我们也就发现很多小学校长在老师面前都很谦虚，不是他真的谦虚因为老师确实在学历水平上超过他，他不谦虚也不行啊！所以，通过这样的具体案例和分析，想必都理解了为啥现在小学都要硕士博士了吧！如果您喜欢这篇文章，请点击关注大坚果张老师，转发，点赞，评论和留言，谢谢大家的支持，一直陪伴你们的大坚果张老师。

教育行业的概念比较大。从早教到幼儿园的学前教育；再到小学初中、高中一直延伸到大学的学历教育；还有各类文化课补习机构、素质类文体艺术类培训机构、以考证为主要方向的职业培训机构；近几年，特别火热的在线教育培训机构等等。从入职的单位类型看，有体制内带编制的教师，有民办学校（公司）的辅导老师，也有自己开班补课的灵活就业老师。教育学本科专业：教育类/体育类专科专业：01想要带编制的工作，如何选大学和专业呢？大家重点需要考虑以下几点：1、入编考试前提是取得教师资格证，师范类毕业生因为国家的优惠政策，不需要自己考教师资格证了，不过你本来专业是化学（师范类），你想教物理，那么还是自己考证，但是入编时，可能又会涉及一个问题，本科专业对口的是化学，不符合中学物理学科的教师编制招聘专业要求。2、学科专业对口目标工作地的教师招聘需求，比如小学教育，比如数学（师范类）、汉语言文学（师范类），即使不是师范类专业至少你要专业对口，比如你学了虽然不是师范类的化学专业，也考取了教师资格证，理论上是符合对口专业要求的。3、准备到中学工作的，要注意新高考选科，比如“3+1+2”首选物理和历史，那么实际上在很多省份，化学学科选择的就少了，教学量就少，所以教师编制需求也会相对少。反之，有很多考生都选了生物或者地理，那么这类学科教师需求又多。不过这个是一个动态过程，比如“3+3”省份的教师结构性需求又不一样，还需要进一步观察。4、高分考生可以报考教育部直属6所师范大学的公费师范生；中高分段考生可以报考本省所属师范大学（学院）的公费师范生，这些理论上能够取得编制。5、学历最好是研究生以上，比较有竞争力，特别是对于一些非主科专业。毕竟岗位设置少，教师编制需求更新慢，特别是对于目标想去经济毕竟发达城市入职的考生，建议还是读个教育学相关学科的硕士毕竟好。6、学校的层次很重要，985、211以上层次的师范类院校的师范类专业肯定是首选，你是科班出身。除此之外，就是省内知名的师范大学，比如辽宁师范大学、沈阳师范大学，然后就是师范学院，或者部分城市学院的师范类专业了。当然，像浙江、深圳这类经济较好的城市，开出的薪酬较高，所以经常会吸引清华、北大，以及北师大等顶级名校的毕业生。7、如果你研究生以上学历，博士以上学历，有着自己的研究学科方向，也可以考虑进高校入职。研究生，也可以毕业留校当辅导员，走行政啊！02再说说，不带编制的如何选专业选大学呢？看薪资的话，肯定还是头部教育企业给出的薪酬高。同时这些头部教育企业一般会在一线或者新一线、二线城市有线下实体校区。另外，就是这些头部教育企业都在切入在线教育赛道，目前看最大的痛点，还是如何拉新，如何留住客户！所以这类企业对于名师、名校毕业生、竞赛金奖获得者等有光环的师资比较看重，同时还需要大量的销售推广、运营服务人才。所以想进到这类头部企业，拿到高薪，一个是教育背景展现专业性，比如教育学硕士以上，比如985、211名校毕业，重点师范大学，比如有一些教育学术成果等。这些既是家长关注的热点信息，也是教育机构推介师资的“卖点”。想进到普通教育机构，其实中小机构，还是在用大学生的，因为成熟的师资往往容易“单飞”，小机构考虑成本等因素，往往也留不住特别优秀的师资。目前还是有部分大学生作为助教的身份在机构工作，实际上有的是正在考教师资格证，或者没有教师资格证的，按照规定是不能给学生授课的。所以首先要考对应学科的教师资格，最好还是要跟本科的学科一致性，更好一些！这样有利于在后续的教师编制招聘中用到。当然教育行业里的补习老师，有很多其实都是“半路出家”的！不过家长，更看重补习经验、从业时间，关键点还是要能够“提分”。想从业的同学们，不妨大学期间，做做家教。如何选专业呢？建议还是要以兴趣放到首位。再兴趣的前提下，再考虑专业热度。这两年物理学科需求多，数学学科需求多，现在又大语文，作为分数占比高了！有的考生感觉化学太难了，也不学医也不进化工厂，有个物理就够难的了，所以化学学科变冷！现在看，每个考生选考组合不一样，学业需求不一样，学科重要性也不一样。想考警校的，最好选政治，所以政治老师也“火”了，史地政不分家，有的一个老师教好几门的也是有的！兴趣之下，选择专业，能够让我们的大学专业，支撑我们在未来的职场路上走得更远一些。特别是新高考地区考生选择专业的裕度更大，建议还是要首选专业，选自己擅长的专业，能够喜欢学、学明白，也愿意教，能够教明白的学科。当然，除了小初高基础教育阶段的文化课教学，还有像学前教育专业，对于低分专科考生其实也是可以选的，有童心、有爱心很重要！还有很多偏艺术类的专业，其实重在个人兴趣和专业实力了，比如各种乐器、声乐类，比如美术、跆拳道等这些非文化课内在小学阶段之后，可能孩子们的时间就要让位于文化课了。但是像高考艺术类考生的升学，同样也需要有艺术类老师的指导，也有艺术生辅导的专业机构，具体还是要根据考生自己的专才和段位再做选择。艺术的路还是需要天赋的！除了文化课、素质教育机构外，还有一些升学机构，比如填报志愿、高职单招、强基计划、综合评价等升学规划为主业的机构，也是需要报考老师和销售讲师等，不过具体业务可能会有一定的阶段性特点。此外，还有就是职业培训类的机构，比如消防工程师、建造师、司法考试培训，比如教师资格考试培训，比如国考省考及教师编等各类入职考试培训等等。当然，现在规模比较大的，还有考研培训等。不过这类培训一般都是面向的18岁以上的成年人，所以很多的课程都是网上课程，这类行业需要培养有行业影响力的讲师，但优秀讲师也不是一夜之间就练成的！口才很重要，行业很重要，持续的知识更新学习很重要！总之，教育行业太大，考生需要选择一个点去切入，一点点地去努力。

有一位考生说，我是河南考生，今年文科288分，有没有小学教育的专业和学校推荐几个，谢谢了。河南高考文科本科线是180分，这位考生288分，虽然高出分数线108分，但是，想读好一些的专科学校，难度也比较大。这里，我们就其提到的小学教育方面的专业，介绍几所适合的学校。以供这位考生报志愿时参考：1、广东茂名幼儿师范专科学校，前身为广东石油化工学院高州师范学院。学校始建于1930年，时为茂名县立乡村师范学校； 2016年2月，设立广东茂名幼儿师范专科学校。2、新疆师范高等专科学校，新疆师范高等专科学校（新疆教育学院），其前身是创办于1906年的新疆师范学堂，2012年，成立新疆师范高等专科学校，与新疆教育学院实行“一套机构，两块牌子”。2012年12月，新疆幼儿师范学校并入新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）。3、锦州师范高等专科学校4、齐齐哈尔高等师范专科学校5、鹤岗师范高等专科学校6、泉州幼儿师范高等专科学校7、驻马店幼儿师范高等专科学校8、哈尔滨幼儿师范高等专科学校以上9所学校，都是公办的师范类学校，其中的师范类专业，比较适合这位考生报考。如果想读其他类学校，可以通过近三年的院校招生数据，进行比对查询。这些学校，对于河南考生来说，除了第7所学校外，其余学校距离都比较远。报考时一定要考虑到这方面的因素。通常情况下，我们建议考生，读专科学校，还是就近选择学校，优先选择省内学校。

师范类一般指一类大学，不是指特定的专业，现在很多师范大学都改成了综合大学，因此，师范大学的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等有关中小学教育学科的教育被称为师范教育，同样，中小学教育的研究基础学科，例如教育学、心理学等也被称为师范专业，今天给大家介绍：女生高考填志愿：读学科教学专业好吗？师范类大学3所顶级高校。我要推荐的第一名师范类大学是北京师范大学。北京师范大学是中华人民共和国教育部直属、中央直辖副部级全国重点大学，是双一流、九八五工程、二一工程、国家七五、八五第一批重点建设大学之一，我入选了珠峰计划，一是规划、卓越的法律人才培养教育计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新实验计划、中国政府奖学金留学生接收学院、研究生院。学校的前身是一九零二年创立的京师大学堂师范馆，一九零八年改名为京师优级师范学校，独立设立了学校，一九二年改名为北京高等师范学校，一九二三年学校改名为北京师范大学，成为中国第一所师范大学。我推荐的第二名师范类大学是华东师范大学。华东师范大学简称华东师范大学，华东师范大学创立于一九五年十月十六日，以大夏大学、光华大学为基础，编入圣约翰大学、复旦大学、电信及浙江大学等一部分学部，创立于大夏大学的根据地，1972年与上海师范学院、上海体育馆等大学合并，改名为上海师范大学。位于中国上海，是中国人民共和国教育部直属，入选世界一流大学建设高中、1985项目、第一工程、国家二百一项目，是国家建设高水平大学公派研究生项目、长三角高校合作联盟、中日人文交流大学联盟的成员，有研究生院和国家大学的科技园，是由上海市人民政府和国家海洋局共同建设的全国重点大学。我要推荐的第三名师范类大学是华中师范大学。华中师范大学简称华中师范大学或华中大学，位于湖北省武汉市，中华人民共和国教育部直属重点综合师范大学，是国家二十一工程、九八五工程学创新平台重点建设学院，建设国家首个双一流世界一流学科，入选国家二十一规划，规划引进海外高水平人才，国家建设高水平大学公派研究生项目、来中国教育的留学生的模范基地是中日人文交流大学联盟创立的高中。武汉七学校联合办学，在全国第一个拥有博士学位和硕士学位授予权，国家培养中高等学校教师和其他高级专业人才的重要基地。二〇一八年六月，学校占地面积一百二十多万米，设立30所学院，学院是七十五个系，国家级重点学科有八个，湖北省1级重点学科8个，博士课程15个，博士课程21个，硕士学位3级，硕士学位1个学科3个，博士学位1个课程28个，博士学位1个课程173个硕士学位的授予点。以上就是：女生高考填志愿：读学科教学专业好吗？师范类大学3所顶级高校，欢迎留言！

教育硕士考研学科教学类及小学教育专业介绍和就业前景分析！教育类专业硕士可以分为十几个专业，每个专业的培养目标和课程设置都有所不同，这也会让大家的就业方向有所差别，今天必尚教育给大家介绍一波教育硕士学科教学类专业以及小学教育专业的培养特点以及就业前景。一、学科教学类学科教学类的专业详细分为：英语、数学、语文、物理、化学、地理、生物、政治、历史等等，它们虽然都是学科教学类专业，培养目标都是为了培养掌握现代教育教学理论知识、有较强的教学实践能力和研究能力、综合素质高的中小学教师，但是具体的培养方案以及就业前景会稍有差别，这里我们以华东师范大学的学科教学英语和语文为例，给大家详细介绍一下。1、学科教学语文学科教学语文专业设置的课程包括语文教材研究、现代语文教育发展、教育心理学、语文教师素质培养等科目。要求实践时长不少于一年，实践的内容要求不严格，可以选择教育实习、教育教学调查、课例分析项目、班级管理实务等多种实践形式，对于到中小学实践的要求时长要至少半年。该专业的就业方向很明确，毕业生多数会选择前往中小学担任语文老师，也会有部分的毕业生会选择去教育机构当培训老师或者报考公务员等。2、学科教学英语学科教学英语专业设置的课程包括英语教学教材研究、外语教学理论以及实践、教育学原理、课程与教学论、外语课程课堂教学设计、外语课程教学方法研究等科目。要求实践时长与学科教学语文专业相同，原则上专业实践的时长不能少于一年，实践的内容要求不严格，可以选择教育实习、教育教学调查、课例分析项目、班级管理实务等多种实践形式，对于到中小学实践的要求时长要至少半年。该专业的就业方向也很明确，毕业生多数会选择前往中小学担任英语老师，也会有部分的毕业生会选择去外贸公司担任文秘、翻译或者报考公务员等。二、小学教育专业小学教育专业设置的课程包括小学数学和小学语文课程与教学论、小学心理健康教育、教育心理学等科目。没有强制要求实践时长，实践的形式需要采取分散实践和集体实践形式相结合，兼顾课内和课外、校内和校外实践，把基础教育发展和学术汇报等活动相结合。该专业的毕业生多数会选择前往小学或者中高职学校担任教师。更多关于教育硕士的专业介绍或想要报考教育硕士的同学可以咨询必尚考研付老师咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂 私信：考研