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国外博士有哪些种类?黄土地

国外博士有哪些种类?

博士学位持有者通常被视为其所在领域的权威,许多人指出,攻读博士学位的一个主要原因是提高一个人的专业信誉并提高他们的简历质量,很多想要申请国外博士学位的学生都会遇到一个问题:哲学博士是什么,是修读哲学的博士吗?哲学博士和博士的关系是什么?如果有人希望在所选领域成为专家,并希望在研究、写作、出版、教学、管理和/或私人执业方面拥有更广泛的选择,那么博士学位肯定是值得考虑的,有两种不同类型的博士学位:哲学博士,也就是我们平时说的博士,大多数学生申请的学位。专业博士,毕业后有特殊头衔的博士。1.哲学博士,俗称博士学位。哲学博士学位,俗称博士学位或研究博士学位,旨在为人们在大学或工业领域的研究生涯做好准备,并教会学生如何在学术领域内发现新知识。哲学博士学位几乎包括了所有的学术领域,包括生物学、物理学、数学等高技术领域或工程; 社会科学,如社会学和经济学; 和哲学这样的人文学科。中国的顶尖院校的老师及机构通常要求应聘者,至少是博士学位。除了学术界,制药行业、医学行业和政府机关人员,对于具有博士学位人员的需求也在与日俱增。2.专业博士专业博士,旨在为人们提供在特定行业或就业环境中成为有影响力的领导者所必需的实用技能,如商业、心理学、教育或护理。专业博士学位的例子包括工商管理博士学位,通常称为DBA; 心理学博士学位,通常被称为Psy.D.;教育学博士,通常称为D.Ed;文学博士 D. Litt.,通常属于荣誉性质,拥有人通常是已拥有另一个博士学位的学者。两者有哪些区别呢?先说下,两者的申请难度相差不大,也都是全日制学位,学制与专业有关。申请看重点不同,哲学博士,强调学生的学术能力,如本科成绩单,标准化考试成绩和研究课程所证明,这些课程不一定需要工作经验。专业博士的学生,要具备提出系统现实问题的有效解决方案,因此,如果想要申请专业博士学位,学生必须在所申请的领域拥有丰富的经验。培养目标不同,哲学博士,注重培养学术研究型人才,理论教学多余实践性教学,学生毕业后可以在实验室从事科研工作或者高校任职。专业博士,以培养可高效解决问题的学生为基本远侧,注重某一行业或者专业的理论和实践相结合的教学方式,是学生能够拥有该领域广泛的专业直接,及迅速解决问题的能力。教学重点不同,哲学博士,课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专业博士,以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。

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目前中国有多少博士,含金量如何?答案可能出乎你的意料

一提到博士,我们很容易联想到高级知识分子,高级人才这些相关词语。作为学霸中的佼佼者们,博士这一群体不仅拥有着极高的学历,而且还会因为博学而通达受到我们的仰慕和尊敬。在这个学历至上的时代,能够考上博士的同学,真的可以算得上是同龄人中的人生赢家。不少网友对于目前中国一共有多少博士,博士的含金量究竟如何等问题一直感到困惑,今天我们就来一起看一下真实的答案,很有可能会出乎你的意料。中国目前一共有多少博士?首先,我们需要明确博士和博士生的区别。博士指的是完成了课程与科研工作,并且顺利通过学业考试,独立撰写完成学位论文,并经过论文查重、专家审查,最后通过学位论文答辩,被成功授予博士学位的人。而博士生指的就是在读研究生,与前者最大的区别就在于存在不能够毕业的风险。1978年时,我国招录并培养了第一届博士生,这一届博士生的人数只有18人,这一年则成为了我国博士培养的“元年”。从教育部在2019年下半年发布的《2018年全国教育事业发展统计公报》中我们可以得知,这一年研究生招生的总人数是85.80万人,其中硕士研究生招生76.25万人,博士研究生招生9.55万人。而这一年毕业的研究生共有60.44万人,其中博士研究生毕业人数为6.07万人,占到了总毕业生人数的10%左右。粗略估计,从1978年至今我国共有博士毕业生90万左右,占到总人口的比例还不到万分之七。虽然博士招生的人数有所上涨,但是在短时间内依然不会出现博士大幅度扩招的情况。博士的含金量还高吗?对于这一问题,可谓是仁者见仁智者见智,每个人都有自己的答案。有的人认为当下学历贬值的速度太快,读博的时间还赶不上博士贬值的速度。还有的人从博士总量上来考虑,认为当前博士的总人数占比仍然处于较低水平,博士的含金量依然不可忽视。对于这一问题,我认为并没有标准的答案,因为当我们抛开毕业的院校和专业来思考答案的话,很容易出现错误。博士的含金量如何,至少要从以下三个方面来看待。1、文科博士的含金量确实要低一些。在十年以前的时候,高校的教师队伍缺口是非常大的,不管你是什么专业的博士,毕业后在大学任教都不是一件困难的事情。但是在今天看来,高校文科博士的岗位基本上快要饱和,需求变得越来越小,而毕业的博士生数量却在不断增加,含金量确实会降低不少。2、热门专业的博士缺口巨大,含金量十足。例如人工智能专业,大数据处理专业和芯片研发专业等类型的热门新兴专业,博士的缺口是巨大的,含金量要比普通博士高出不少。而像一些所谓的“天坑专业”,即便是博士毕业,就业压力也很大。3、毕业院校的层次直接决定了博士的含金量高低。虽然博士招生数量在不断地增加,但是名校博士的人数还是有限的。大部分新增的博士点都是位于普通院校,即便是同一个专业的博士生,由于学校层次的差距,和名校博士生相比也会存在含金量上的差距。总的来看,我国目前的博士总人数和博士占总人口的比例依旧处于较低的水平,含金量虽然有所下降,但是也足以找到一份不错的工作。不过从较长的时间考虑的话,随着博士毕业人数的逐年增加,就业的压力也会不断地增长。看完博士的总人数和含金量以后,你有什么想法,会不会选择读博呢?

学士、硕士、博士、博士后、教授的区别是什么?

学士(Bachelor Degree),是本科(undergraate)毕业能够获取的学位。我在中国的时候有理学生、工学士、文学士等之分,不知现在是否有变化。国外的分法也比较类似,比如通识教育的文科(liberal art)的学位常常是BA(Bachelor of Art),理科专业(Science)授BS(Bachelor of Science)等等。学士学位一般需要全时读四年获得,也有的专业譬如工程、设计等需要五年,当然半工半读要多久就不好说了。硕士(Master Degree),是研究生(graate)期间可以获得的第一个学位,在中国硕士一般需要两到三年全时攻读,最后要写硕士论文。在美国硕士则有两种,一种是学分硕士,只需要修够学分就可以毕业,这种以文科居多,用的时间短一些,一年半甚至一年就能毕业拿到学位;另一种是论文硕士,需要做实验收集数据写论文,这样的硕士一般需要两到三年才能毕业。博士(Ph.D),是研究生期间可以获得的比硕士更高一级别的学位,攻读博士并不需要硕士学位,本科毕业可以直接攻博,但是一旦博士不能达到毕业水平的话,可以改成硕士毕业。博士需要三到五年全时攻读,也有延长到更久的,在美国如果七年博士还没有毕业,一般会被认为该博士生没有毕业的能力,但这并不绝对,我认识的同学中有读了九年最后拿到博士学位,论文做的极其优秀,属于慢工出细活儿的那种。学士、硕士、博士都是一种学位,学士到硕士再到博士,是一种学历提升的过程,简单的说,本科生就是学士,毕业后获得学士学位,硕士研究生就是通常所说的硕士,毕业获得的是硕士学位,博士研究生就是通常所说的博士,毕业后获得的就是博士学位,目前博士就是最高学历。而博士后是一种工作经历,并不是一种学历,它是有工资的。博士后是指博士毕业取得学位、学历后,进入博士后流动站或博士后科研工作站进行研究的人员。博士后不是学位,也不是职务或职称,它只是一段工作经历。教授是一种高级职称,比教授低的有副教授、讲师、助教等,过去的教授不一定是博士、硕士,甚至连学士也不是。他们之间的区别,教授可以拿到行业的最高职称津贴,博士后只是一种工作经历,而博士、硕士、学士只是证明他们在相应的学习阶段,顺利完成了学业,取得了毕业证书和学位证书。虽然取得了学士、硕士、博士学位,甚至进入博士后流动工作站工作过,但不一定就能很快评上教授。反过来说,虽然教授没有较高的学历或者学位,但是他长期从事教育工作,长期学习和研究某一个领域,教学经验、研究经历比较丰富,他仍然可以当研究生导师。随着社会的进步和教育事业的发展,我国对教育事业的越来越重视,并且我国对学历的要求也越来越高,所以我们要尽自己的能力努力提高自己的学历。

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考博需要什么条件?博士就业有什么优势?

博士生在我国处于人才培养的顶尖层次,是学历的最高形式之一,博士生的招录人数要少于硕士生,其考试条件和报考条件也与硕士研究生报考有显著的不同。博士生的招生方式一般有3种方式,包括:普通招考、申请-考核和优秀人才攻博三种形式。每一种的报考条件有所不同,我们通常所说的考博是指普通招考的方式,这是最常见、最主要的招录博士的渠道。因此本文分析的考博条件特指普通招考形式的考博。考博需要什么条件?博士就业有什么优势?一、考博需要什么条件?(1)拥护党的领导,愿意为社会主义现代化建设服务,品德良好, 遵纪守法。(2)已获硕士学位人员、应届硕士毕业生、以同等学力申请并获得硕士学位者需获得硕士学位至入学前工作满 3 年。(3)身体健康状况符合国家规定的体检要求。(4)有两名与报考学科相关的教授(或相当职称)及以上的专家推荐。(5)现役军人考生,按中国人民解放军总政治部的规定办理。(6)报考定向类别的考生须经考生人事档案所在单位人事部门同意后报考, 并提交所在单位人事部门开具的同意脱产半年学习的证明。二、博士生就业有什么优势?无论是考硕士研究生还是考博士研究生,最终目的都是为了就业,通过学历的提升而获得应有的回报。那么,博士生就业有什么优势呢?小编认为博士生就业主要有以下优势:(一)满足的就业门槛更高博士生在报考公务员的年龄限制可以放宽到40周岁以下,参加企业应聘时可以免去笔试,参加一般地方院校招录教师时可以直接面试。(二)工资待遇更高博士生每年毕业的数量很少,尤其是全日制的博士研究生更是少之又少,一般想要引进一个全日制博士研究生需要开出很高的引进条件,给予很丰厚的工资待遇。(三)可以从事的工作更多博士生的学习经历及其学习能力非一般人所能比拟,尤其是学习能力。由于学习能力是今后从事各项工作的重要依据,也是提升工作业务能力的重要抓手,在这一点上博士生可以从事的工作更多。也就是说博士生比一般人的就业岗位更多,顺利就业的可能性更大。

博士后和博士有什么区别?

随着我国经济社会发展水平不断提升,各行各业对学历的要求越来越高了。就拿我本人所在的学校来说,从2010年开始招聘专任教师岗位最低要求就是具有全日制博士研究生学历。近些年又提高了资格要求,除了要求有全日制博士研究生学历以外,还要求博士毕业年龄不超过35岁,具有副教授及以上职称的不超过40岁,特别优秀的可以放宽到45岁。也许这只是各大用人对学历要求的一个缩影,但是近些年报考博士和申请博士后的人员也越来越多了,从侧面反映出就业压力较大。博士和博士后同属于让不少人“仰慕”的对象,两者之间有什么区别呢?下面,我从三个方面来进行分析。1.概念不一样博士是一个学术符号,代表着具有博士学位的人;博士后是一个工作,代表着具体从事某项研究的人。因为学位只分学士、硕士和博士三种,博士是最高的学位。通过博士研究生招生考试,学习考核合格的可授予博士学位,取得博士学位以后就是博士。而博士后并不是学历,也不是学位,只代表你从事了某项具体工作的研究,是一份工作而不是学习经历。2.身份不一样博士是学生身份,博士后不是学生身份。博士可分为全日制博士研究生和非全日制博士研究生,无论是全日制还是非全日制,无论是有工作还是没有工作,在没有毕业取得博士学位证书和博士研究生学历证书以前,都是还是学生身份。而博士后则不是学生身份,博士后没有脱产一说,都是具有正式工作的人,为了进一步进行科学研究或者在专业相关领域有进一步的拓展和深化而进行的研究工作。3.待遇不一样博士的待遇相对较低,博士后的待遇相对较高。如果是全日制博士的话,一般会按照学校的同类人员工资水平发给津贴和生活补贴,而博士后则参照一定的工资标准按月发给工资。除了在工资待遇上的区别外,博士后可以根据实际情况,经申请后可以进行流动,所以博士后科研站都叫做博士后科研流动站。在正常毕业后,博士后所享有的待遇更高,可以在原单位或者职务晋升或者职称评聘的优先条件,并且可以被作为优秀人才被“挖走”都有可能。而博士虽然也是属于人才类别之一,但是待遇仍然不如博士后。以上就是博士和博士后的主要区别,除此之外,博士和博士后在导师关系上也有所不同。例如博士的导师叫做博士生导师,而博士后的则叫做博士后合作导师,不是严格意义上的师生关系,而是一种合作关系。总的来说,无论是博士还是博士后,都是很不错的学术提升渠道,能够考取博士和进入博士后科研流动站工作都是很不错的选择。

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一般的博士生能进哪些大学当老师?回答太现实了!

在传统的中国式教育里,很多人都秉持着知识改变命运的说法,特别是农村的孩子,都想着通过高考和知识去改变自己的一生,可以说是含辛茹苦十几年,想要去追求自己不同的人生,有很多人觉得在大学当老师是一件很幸福的事情,那么对于学历比较高的博士生,毕业之后能去哪些大学当老师呢?我们的网友对此给出了不同的答案,我们一起来看一下。网友一:对于一般的博士生毕业之后,到底去哪些大学呢?其实对于这件事情是不能一概而论的,是要涉及到很多的地区乃至能力方面的一些问题,就像我的一个朋友在北京读二本,他们学校的老师现在大部分都是985的博士毕业,但是如果是在三四线的城市的话,可以说并没有太多的劣势,关于能力方面的问题,虽然学历是相同的,但是能力却是高低不平的,所以一些能力比较高的话,在大学的选择上是占据着很高的优势的,所以这些问题并不是笼统的,是要看自己的一些选择。网友二:如果说博士这样的学历放在以前的话,进入很多名校的机会是非常大的,但是现在大家都知道,就业压力很大,所以很多人的竞争是越来越大的,现在博士毕业想要进入本科院校的话也是有很大的难度的,特别是一些比较好的本科院校,更加是雪上加霜,因为大家都觉得大学老师的待遇是很不错的,所以会有越来越多的人想要到大学任教。之前我读本科的时候上过院长的课,他就说引进了一个重点院校的博士生,薪资待遇是校内公寓永久居住权,还加上30万的安家费,6万的科研基金,而且这只是在一个普普通通的城市,我是一线城市,可以说是更加不错的,这样的薪资待遇无疑会吸引更多的博士生,所以竞争压力是很大的,这个是需要看自身的能力。网友四:对于现在目前的状况,很多普通院校的博士生想要去本科大学任教的话,是有很大的难度,特别是二本一本的院校,都是对这些学历有着很高的要求的,毕竟现在的博士生也是一抓一大把,所以的话是有很大的难度的,当然这也跟自身的学术水平有很大的关系,如果取得了很好的科研成就,可以说是有很大的机会能够到高校任教的,但是现在很多的学校是通过关系介绍进去的,所以的话,想要自身去找工作的话是很难的,但是这样的福利待遇是值得去拼一下的,如果一开始就有这样的想法的话,最后还是要去更好的学校读博士,这样的话会有更大的机会。网友五:我女儿就是一个211博士,还联合培养区澳洲读博,所以我们家里会经常讨论这样的一个问题,以这样的学历来说,进一个普通的本科去当老师是可以的,比如二本三本,但是一本的话就要看能力了,所以这样的情况在以后可以说是越来越难,因为现在大部分的学历都是比较高的,那么招聘的条件就更高了,这都是很现实的问题,现在的人不得不重视教育的问题。那么对于这个话题,你是有什么不同的看法呢?

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首批拥有博士学位授予权的高校有哪些?博士能直接当大学老师吗?

本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!文|冷丝栏目|丝说大学专业和就业我国博士授学位授予权是在1981年确定的,首批博士学位授予权单位共有151个(详细名单请见本文结尾处)。哪些高校拥有首批博士授予权?博士毕业生怎样才能去高校当老师?在所有的博士授予权单位中,114家单位是高校,比如北大清华、北京协和医学院、中央音乐学院、北京外国语大学等等。而在这些高校之中,还有5所军事院校,有第二、第三、第四这3所军医大学,还有军需进修学院和军需大学。京津地区高校名单这首批有博士学位授予权的高校大多成为了后来的985高校和211高校,也是当前双一流建设高校的主要高校。2005年之前,博士毕业生一般都能够在高校任教,而且能够较为轻松地进入985、211这样的一流高校任教。2005年之后,优秀的博士毕业生才能够进入好的高校任教,所谓优秀的博士毕业生,指的是有高水平学术论文发表,有较高级别的科研项目等等。一般水平的博士毕业生如果想要到高校任教,一般只能选择去传统意义的二三本院校。博士生毕业选择高校和科研单位依旧是多数。博士研究生作为公认的知识精英,就业问题备受关注。从一般意义上来讲,博士毕业生的就业选择可以分为“学术职业”和“非学术职业”两个方向。北京科技大学学位授予仪式就传统的博士生就业意向而言,学术职业为博士生的主要选择。但随着学术劳动力市场趋于饱和,博士学位不再是进入高校或科研机构的可靠通行证,越来越多的博士毕业生开始进入非学术领域,就业途径和形式向着多元化发展。比如,以教育部直属部分代表性高校2014届到2017届博士毕业生就业去向来看,博士研究生主要就业去向仍为高校和科研院所,一半以上的博士毕业生选择了学术职业,但相对于往年数据,这个比例已有所下降。非学术职业异军突起,在吸纳博士生就业方面已占据近半壁江山。不同地区、不同高校之间,博士生就业呈现出较大的差异性。受院校所在地域经济发展水平及就业选择丰富多样性的影响,位于东部沿海发达城市高校的博士毕业生进入企业的比例较大,比如清华大学、浙江大学、上海交通大学等。处于中西部省份的高校,比如陕西师大、兰州大学、中南大学、中南财经政法大学等,选择学术职业的比例明显高于东部省份高校。北京林业大学受学校类型影响,财经类、工科类高校博士毕业生多具有较强的实践能力,所掌握的研究成果能够快速地转化为经济效益,这类高校博士毕业生进入企业的比例相对较高。以人文社科领域见长的师范类高校博士毕业生更倾向于进入高校从事科研教学工作,比如北京师范大学和陕西师范大学,这些高校的博士毕业生学术职业就业率高达七成以上。市场经济的发展,博士生供求双方都不同于往日,形势变化很快也很大。博士毕业生供给量增大。博士生毕业人数逐年增加,供给量的增大既为劳动力市场提供了新鲜血液,也增加了博士生的就业压力。中国农业大学市场对博士劳动力的需求也有明显扩大。除了高校、科研机构提供的岗位数量基本保持稳定之外,企事业、政府机关对博士毕业生需求量逐年增加,博士毕业生就业岗位更加多样化。博士研究生培养模式。传统的博士生教育意在培养学科的“看守者”,知识生产高度学科化,所培养的博士生多在高校任职,从事纯理论知识的生产工作,培养目的十分单一。而在崇尚知识经济的今天,博士生培养模式也逐渐发生改变,在训练其学术基本功的同时,增加了符合社会需求的内容。附录全部首批博士学位授予权高校名单:全部名单本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!敬告|冷丝所有文章首发『百家号』,如有错漏和最新信息,作者将在评论版块及时更正和补充,也请网友批评指正,谢谢您!同时严正声明『非法转载必究』。

义理

一路读书到博士到底有什么用?以后有什么发展?结果很现实

大家好,小编是喵喵精彩纵横的作者,此百家号不讨论政治,不涉及敏感话题,定期的和大家分享一些大千世界的事情。让我们一起用理性的视角看世界。博士,理应是一个让人肃然起敬的头衔。在现在的美德日等国,名教授往往更宁愿人家称呼为他为“博士”而不是“教授”,比如前日来访的基辛格老人家,人家明明曾是哈佛大学大教授,也曾官至国务卿等要职,但人家名片抬头从来只是“基辛格博士”。确实,博士意味最高学术学位,十年寒窗,黉宫折桂,念书念到博士,是“念”到顶端了。这在任何崇尚知识的文明社会,对于学术研究之业,都找不到比博士更高的殊荣了吧。一路读书到博士到底有什么用?举个身边的真实案例,广东的一个设备厂商,需要为他的器材设计一套系统,但是因为这个系统涉及面很深,一般的技术员都没有办法做出来。。于是这个厂的老板就通过他的社交圈找到了一个博士,这个博士又找了他找他身边的人,属于博导级别吧,手下的学生专门研究设备系统的,把这个工作交给他的学生后,大约一个月左右就研制出大概轮廓了。有网友说:“我的儿子也正读博中,先前看到网上评论读博毕业如何如何的难,确实为儿子捏了一把冷汗,但我经过这段时间的观察和每次与儿子谈心聊天以后,我感觉读博对儿子来说是有很大收获的,暂且不论物质方面的事情(顺其自然的心态),从他的身上我感受到了儿子的改变,感受到他对知识充满热情,站在不同的环境对自己的人生哲理的感悟。使我感觉到读博对他的内心世界收获是巨大的,读博的世界更宽广,接触到的都是社会的上层人士,人生经历不一样,眼界也更开阔。真心祝福辛劳的读博学子们学业有成,学有所用,成为国家之栋梁,为中华之崛起多作贡献!”有博士说了自己的发展经历工作一段时间,又回来读博,选择了一个喜欢的实验室和老师,觉得自己又找到了一份有意思的事情和令自己开心的事情。可能做的和对社会对国家没多大贡献,既不能发明芯片,也不能发明发动机。但是于自己而言,到有发现未知的愉悦。唯一压力来自工资太低,但既然不能为社会贡献,能有糊口的资助也算不错了。学习是为了掌握更多的知识。有了知识后要应用到实践。能要把理论与实际相结合的博士,才是名符其实的博士、才是人才。在现实社会中知识还是普遍受到人们的尊重,关键是博士们的研究成果和知识要转化为社会生产力。就目前而言,我们的博士与发达国家名校的还有差距,但还是应该从无到有、从有到精、从精到引领全球,逐步渐进吧。坚信知识是有用武之地的。选择博士此道,即选择人生。读博,关乎生而为人的一种热爱、坚守与生活。所以,如果要我来说读博有什么用,小编的回答很简单,似乎是一句屁话:人生选择哪条路,要自己好好思量合计,收益与代价都要自己承担,博士不会挣大钱,理想也不能当饭吃,但读博士一番,也许最能给你超越常人的独具胸怀、学问境界及平步青云的风光,当然还可能有喝西北风的大无畏勇气和自甘清贫的心态。本文是喵喵精彩纵横谈对该事件的个人观点,感谢大家的阅读。声明:图片来源网络,版权归原作者所有,如有侵权,请告知立即删除。欢迎关注,如有各种想法都可在下方评论交流。

散而不反

除了刘德华,看看娱乐圈还有哪些博士明星?

德艺双馨的香港著名艺人刘德华近日在香港树仁大学获颁授荣誉博士学位。作为知名艺人,刘德华多年来为社会做出了不少贡献,他还曾获得太平绅士、香港十大杰出青年、世界十大杰出青年、世界杰出华人奖、演艺学院颁发荣誉院士等殊荣,可见他崇高的社会地位。在接受采访时,刘德华分享自己的感受,一向勤力的他希望可以鼓励年轻人:“我问过为何颁授博士给我,而他们又详细的讲解过,我没有想过自己原来做过那么多事,自己都不知道,有付出过都是一件好事。”其实除了华仔,娱乐圈还有许多博士明星。 成龙成龙是香港影坛大哥,在海内外都有荣誉博士衔头。早在1996年成龙便获得香港浸会大学授予的荣誉博士学位;2004年再次获得酒店及旅游业管理学院荣誉博士学位。2009年成龙大哥被柬埔寨大学授予人类学荣誉博士学位。 曾志伟别看他在“奖门人”里疯疯癫癫,其实曾志伟多年来为慈善事业做出了不少贡献。所以在2006年6月18日,曾志伟获得美国科拉多哈顿大学颁赠的世界杰出华人暨荣誉博士学位。曾志伟除了演员身份外,还身兼编剧、导演、监制、主持人数职。代表作:《哪咤》,《无间道》,《甜蜜蜜》,《三岔口》。 周润发发哥18岁便考入艺员训练班,虽然他学历程度不高,但无损他的演艺声誉及成就,1995年周润发进军好莱坞时好学不倦,特地聘请老师补习英文。2001年11月14日,香港城市大学向周润发颁发荣誉文学博士学位,以表彰他终身学习的精神及对香港作出的贡献。 汪明荃汪明荃在2017年10月获得香港演艺学院颁发荣誉博士荣衔,她激动的说到:“我心情兴奋,2017年是我入行50年,特别有意思!我暂时还不想退休,能做多久做多久,不能做幕前还可以做幕后!” 陈奕迅陈奕迅在2014年获母校英国Kingston University颁授荣誉博士学位,表扬陈奕迅音乐上的贡献。他早在1993年考入金斯顿大学修建筑专业及四年正统音乐课程。其间已得到英国皇家音乐学院八级声乐证书,难怪唱歌绕梁三日!

遂不受也

导师,最喜欢招什么样的博士生?

来源:科学网,作者|喻海良(中南大学机电工程学院教授)想读博士,需提前多久联系导师?最近有多位学生联系我,询问课题组是否还有博士生招生指标。很遗憾,我告诉他们博士生招生指标已经用完,无法进一步招生。其实,我在我个人主页很早就更新,“欢迎优秀学生提前联系报考2022年博士和硕士研究生,特别欢迎双一流大学本科推免生加入本课题组”。现在博士生招生与传统博士生招生制度有很大不同。以前,博士生招生,学生们需要统一参加考试,然后根据他们的考试成绩进行录取。因而,为了能够确保能够录取到博士生,老师会答应多名博士生报考,然后根据大家的考试成绩进行选择。然而,现在博士生招生大部分已经实行申请考核制,博士生招生不再需要考试成绩,而只需要通过学校面试即可。在招生过程中,导师占据绝对的选择权。因而,基本上只要导师答应招收了,同时也有招生指标,就基本上能够确保录取。在2019年,我招收一个博士生时,就有一位学生就希望我答应100%录取他。同时,他也承诺100%不再联系其他任何导师,现在他已经进入我课题组学习。联系我的博士生,最早有提前1年半时间联系的,也有一些临近报考和我进行联系的。去年还有一位同学报名之前就完全没有和我进行联系,直到面试的时候才知道他报了我的博士生。很多老师招生主要看重面试情况,而我自己更加看重是否“真心想到我课题组学习”。我通常认为较早联系我的学生是认真思考后才和我联系的,而不是“临时抓”来当导师。因而,一般联系比较早的学生在录取过程中具有很多的优势。对于想读博的同学,提前一年联系导师意义不大。确实,这个世界变化太快。今年有博士生招生指标,明年没有招生指标也是可能的。然而如果联系地特别晚,被导师拒绝也是大概率事件。我每年都会收到近10份攻读博士的邮件。在一年只能保证有一个博士生招生指标的背景下,通常在最先联系的几名同学中就确定好了。对后面的几份申请书,我很多都是直接回复名额已满。那到底什么时候联系导师合适呢?以我们中南大学为例,通常都是10-11月份确定博士生招生指标,个人觉得学生在7-9月份联系导师是最合适的时候。一方面,太早联系的学生,老师可能会遗忘。这个时间段联系老师,他们会很好地记得大家。另一方面,这个时间段,老师们会开始仔细思考下一年度的博士生招生事宜,他们会认真看这一个时间段发过来的简历。最后,如果老师给予积极回复,可以和他互加微信,及时沟通,直到博士生面试,确保被录取。这里还想谈谈,作为一名导师,最喜欢招什么样的博士生呢?1. 一心一意下决心攻读博士的学生。现在很多硕士研究生把读博士当做自己找不到合适工作的备选。如果他们找到了一份好的工作,马上就会和老师说我家人突然不希望自己读博士了等等看似合理的理由,不再选择攻读博士学位。因而,现在很多大学经常出现硕士研究生和博士研究生被录取了,但没有来报道的情况。一位导师如果遇到了这样的学生,只能打断牙往自己肚子里吞,结果是非常苦楚的。因而,我招博士生的时候,最看重的就是他是否一心一意只想攻读博士学位。如果发现他有其他想法,基本上就是最先被淘汰的学生。2. 硕士阶段研究课题与导师研究方向有一定关联的学生。在博士生招生过程中,我们也欢迎其他学科的学生加入到课题组,这样可以促进学科交叉,进而将来可以做出更具创新性的成果。然而,导师一般都更加愿意招在他从事研究领域有一定基础的同学。这些学生至少掌握本领域的基本知识,了解本领域大家主要关心的问题,掌握一些基本的技能,他们加入课题组后可能会更快地进入博士生状态。3. 有较好研究基础的学生。经常有同学问我一个奇怪的问题,“是否适合读博士”,其实这个问题很难回答。不过,为了确保录取的博士生具有一定的“科研潜力”,大家都喜欢有较好科研基础的学生。通常表现为有较好的论文发表记录,有专利撰写记录。如果研究生阶段主持过研究生创新项目是一定能够加分的。如果一个硕士生有某项才能是课题组目前正想加强的,他也会最优先录取的。至于其他因素,比如从哪一所大学毕业、硕士导师是哪一位教授、有没有合适的推荐人,都会有一定影响的。有时候,我在决定是否录取一名学生时,会和他的导师进行联系。如果他的导师极力推荐,我也会优先录取他。当然,我始终觉得师生就是一场缘分,大家在一起合作奋斗4-5年,需要相互珍惜。转载本文请联系原作者获取授权,同时请注明本文来自喻海良科学网博客。