距离自己参加研究生考试已经14年了,但由于自己在大学任教,我一直关注研究生考试。又是一年考研复试时,感触颇多,遂将自己的考研心得以及从教以来指导学生考研的体会记录下来,希望能为有需要的同学提供些许帮助。学校和专业选择在研究生考试中,最重要和最纠结的是选择学校和专业。有些同学具有名校和专业情结,这样的情况下一般不存在选择困难。但对大多数没有明确偏好的学校和专业的同学而言,学校和专业的选择是一个难题。研究生考试不同于全国统一的英语四六级考试,除了英语和政治,各个学校专业课考试的内容均不相同。学校和专业选择是考研的前提。一般来说选定了专业,学校的选择也相对容易。或者选择了学校之后专业的选择范围也基本被限定。关于学校和专业选择,个人认为应当坚持以下几个基本原则。首先,兴趣主导,其他辅之。钱理群先生曾言兴趣是一个人的生命质量。考研成功不是学习的终点,而是起点,考研之后即将面临硕士期间的学习、科研。有些同学硕士研究生毕业后又还有继续深造,问鼎学术的愿望和需求。在此情况下,选择自己感兴趣的专业更为重要。面对一门自己毫无兴趣的课程,很难静心深入学习。如果在考研选择专业时不遵循自己的兴趣,读研的过程可能是煎熬的痛苦经历。就我自己而言,高考稀里糊涂选择了法学专业,进入大学学习之后发现法学挺好玩。大一下学期开了民法课,很喜欢老师,也很喜欢这门课。在老师的的推荐下读了王泽鉴、史尚宽先生的一些著作,对民法产生浓厚兴趣,那时立志考民法专业的研究生。看到一些学校考研民商一体,因为对商法不太感兴趣,就放弃了该专业。大二上学期刑法课上遇到一位好老师。刑法老师当时是华东政法大学研究生毕业,很勤奋好学的一个人,后来博士师从清华大学的张明楷教授,现在是刑法学界的青年才俊。当年送了我很多关于司法考试的书,从此我对刑法又产生了浓厚的兴趣。大三上刑事诉讼法,刑事诉讼法老师是一位幽默、有才气的青年老师,课间经常放一些短视频,对刑事诉讼法的兴趣日益高涨。当时查相关学校信息,了解到中国政法大学是诉讼法研究中心,确立了考政法大学的刑事诉讼法专业的目标。儿时喜欢看武侠小说和福尔摩斯探案集,对侦查学一直很期待,当时也看了王传道老师的教材。期间还曾有过考证据法、侦查学专业研究生的想法。经过多方考虑,最终决定以刑事诉讼法为主攻研究方向。其次,考察学校考研专业课试卷题型是否符合自己的考试特点。根据自己的实际情况和擅长以及学校考研题目的类型综合决定学校选择。在政治和英语全国试卷统一的情况下,选择学校的关键是专业课考试的特点和自己的学习特长是否合拍。比如有些同学擅长客观题,那就选择专业课考试中客观题占主导的学校。有的同学擅长主观题,擅长总结模块,那么选择主观题占比较高的学校比较有优势。最后,其他影响因素。选择学校和专业的主要考虑因素是兴趣和自己的应试特点,但其他因素也会影响选择。比如地域、老师、招生人数。有些同学就想去某个城市或者就想考某个老师的研究生。我曾经有同学就是冲某个航空航天学校男生多,帅哥多而报考了该校。对于招生人数特别少的学校在报考的时候也需要特别注意,招生人数少意味着竞争更大、风险更高。总而言之,考研过程中选择学校和专业应当慎重。选择了就尽量不要频繁更换学校或者专业。原因如前所述,每个学校的专业课考试都是自主命题。换一个学校意味着重新买资料,从头复习专业课。此外,在选择学校和专业的过程中既不能妄自菲薄,也不要好高骛远。并非三本学校的学生就不能冲刺名校,我认识好几个考上法大研究生的三本学校的同学。总之,结合自己的特点,选择适合自己的学校。作者:李雪平,天津某高校专职教师。
想成为教师,考研有必要吗?答案各异,但有一点大多数人都忽略了最近和朋友聊天谈到毕业了是直接考编制教学,还是继续深造考研然后再考编制去教书?因为本身是师范生,毕业后很大程度上会回到校园,成为一名人民教师。而现在要选择的路是,直接成为教师,还是考研之后毕业再考编制进入校园教学。为此,笔者很苦恼,在咨询了从事教育的朋友之后,又查阅了现有的资料,问了身边的朋友。最后得出答案,不同阶段的教师对是否已经考研要求不同,但有一点大多数人都忽略了!将来成为教师,没必要考研?如果这句话是对即将成为中小学教师的同学来说,那么答案是肯定的。大部分中小学学校在招聘教师时,基本要求是本科学历以上,只要你是本科毕业,再者还得有中小学教师资格证,公立学校的话还会要求有编制,原则上就可以成为中小学教师。若成为中小学教师的话,本科四年所学的知识,足够用来培养学生。这样的话,即将成为中小学教师的同学,就没有必要再去考研。因为即使你考上研究生,毕业后还是奔着中小学教师去的,即使你在研究生期间,学到了很多专业上的知识,但是在你给中小学生上课时,基本上用不到那么深厚的知识,白白浪费了毕业用来积累教学经验的时间。但是如果你对本科期间所学的知识很感兴趣,想要继续深造,那么也是可以的,只是毕业后还是成为一名中小学教师,着实有点白白浪费读研期间所学的大部分知识。所以,对于目标是成为中小学教师的学生,笔者不建议你选择考研之后再去教学。想成为这类教师,必须得考研想要成为高中教师或者是特级教师,这对于大部分学生来说必须得考研。如果你不是重点大学的师范毕业生,就很难成为高中教师。现在普通高中招聘时虽然说也是要求本科学历以上,但事实上这里的本科指的是重点院校毕业的本科生,普通本科的毕业生很难成为高中的教师,一般的本科毕业生想要进高中教学,除非你考研考上一所还不错的学校。以笔者曾经的高中为例,县重点高中招聘教师时,优先录取的是重点大学的研究生,再者是重点大学的本科毕业生,最后来是本省内知名的师范院校毕业生,如果还没有招聘满的话,才会考虑口碑还不错的普通本科师范毕业生。如果你是奔着高中教师去的,那么你最好的选择是考研,然后再回到校园参加工作。教师考不考研工作时有什么区别?在这一点上有很大的不同,绝大多数人都忽略了!如果你考研毕业后,再去高中教学的话,虽然和本科生做的是一样的工作,但是研究生有更多的机会去参加教学研究工作和课程开发工作,甚至学校还会培养你成为学校的管理型人才。本科生就很少有这样的机会,不是因为本科生知识不够能力不行,而是因为有深度的工作,需要有深度知识的人才能完成。再说能够成为教师的大多数都是本科起步的,周围的本科生多了,就更凸显研究生的可贵了。在高级中学里,研究生毕业的教师所拿的工资,会比那些本科毕业就参加工作成为教师的人要高一点,甚至可以和从教数十年的老教师的工资相比。师范生在面临选择考研还是直接从事教学的问题上,要有自己的考量。如果是想要成为一名中小学教师的话,考研对你来说不是必须的,考研也不能为你带来额外的福利。但是如果你想要成为一名高中教师或者特级教师的话,那么考研可能是一个较好的选择,毕竟在高中教师群体内,研究生毕业后从教福利还是挺好的,值得考虑。
在当今社会,考研基本上已经成为一种流行的趋势,每年都有千万考研学子踏上征途,为他们的选择奋斗着。其实对于一些实践性极强的专业,考研未必是一条最正确的道路,因为研究生大多还是深究理论。但是对于那些需要文化理论的专业,考研还是很有必要的,师范类专业就是很有必要考研的一个专业,究其原因,有以下几点:一、 师范类专业在就业过程中很看重学校质量其实几乎每个专业就业都会很看重学校的,但是师范类专业对学校更是重视。相信很多同学在本科的时候并没有选上自己的心仪的大学,这也是他们后来选择考研的重要原因。对于那些双非学校的同学来说,考研是很合适的选择。教师这个职业自古就是一个铁饭碗,现代社会中想当教师的人也很多。尤其是一些非师范生也在考教师资格证,这也加大了师范类专业同学的就业难度。相比于非师范类专业的同学,师范类的同学在专业上可能占据优势,这时在同龄人中怎样脱颖而出呢,学校就至关重要。相信北京师范大学、首都师范大学等一流大学是每个师范类专业同学的梦寐以求的地方,那就想这些大学努力拼搏吧。二、 教师是一个重视文化积累的职业教师之所以是一个神圣的职业,就在于它教书育人,把一个个懵懂的孩子培养成人才。所以,这对于老师的要求就很高,首先老师自己就要有足够的文化修养。现代社会中普遍存在的现象就是对教师的把关不严,尤其是小学和中学教师,一些没有真才实学和职业道德老师被征用,导致教师人群良莠不齐。教师要对学生负责也要对自己负责,要用真才实学好好培养学生。三、 高级教师需要更高的学历相信很多同学对于当小学和中学教师并没有什么兴趣,他们的目标是留校当大学教师。前些年,对大学教师的要求还没有那么严格的时候,大学招收老师都必须是研究生以上的学历。这些年,高校对教师的要求提高,绝大部分高校对高等教师的要求是必须达到博士及博士以上的学历。所以,对于想在大学任教的同学,考研还是远远不够的,这些同学真的是任重而道远。因此,好好考下研究生,拿下一张通关证,为今后铺平道路。所以师范类专业的同学不要急于就业,尤其是那些不只是想当一名普通教师的同学们。考研其实不只是为了增加竞争力,更是为了增强自己的文化底蕴,提高自身素养,让自己在站在讲台上,面对台下学生们那一刻更有底气。要永远谨记教师的使命与职责,用最专业的态度和最丰富的知识浇灌祖国未来的花朵。
现在越来越多的人毕业想要去当老师,老师这个职业也越来越受到人们的尊敬,而且属于人们常说的“铁饭碗”,福利待遇还算不错。尤其是今年疫情的出现,更让人们感觉到有一份稳定的工作是多么重要。有很多大学生想要去学校当个老师,就想着考研来充实一下自己,那么有没有必要花三年时间读研究生?要当老师,有没有必要读个研究生,其实这个问题不能一概而论,针对不同的学校的老师,其要求不同,做法就不同,我们分别从中小学教师、教育机构和大学教师三个类别来讲:1.各地中小学教师大多数想去当老师的还是会选择去中小学做老师,一个是因为中小学要求相对低一点,另一个则是大学生都是从中小学走过来,非常熟悉其中的教学流程,更容易上手一些。不过,对于不同地区的中小学教师,需要不同对待。如果是想去发达地区的中小学,还是建议读研究生,毕竟那边要求比较高,好些学校对学历会有要求,这算是门槛。而且根据前些日子的新闻,大量清华北大的毕业生去深圳当老师,那边的工资待遇吸引了大量优秀的毕业生,所以要想去这样的地方当老师,还是考研提高自己的竞争力比较好。对于不发达地区或者县级中小学,建议不用考研,首先这些学校竞争小一些,门槛也比较低,本科生不难进去。其次,就是在这些学校经验比学历会更重要一些,学历高的人不一定会教好学,如果没有门槛限制,学校会更想要有经验的教师,毕竟可以直接上手,会省掉很多麻烦。而且对于中小学的知识,本科生可以胜任,研究生阶段并不会有太大的帮助。2.教育机构现在教育机构发展的越来越多,每个省份甚至在每个市、县都有分布,现在人们越来越重视孩子的教育问题,所以教育机构的产生发展也是顺应潮流。我们在毕业找工作的时候,可以看到有很多教育机构招聘教师,而这些教育机构给的工资相对于平常学校的老师来说还要高不少,即使这样,继续机构的门槛还是比较低的,基本上还没有看到几家要求研究生学历的。教育机构工资虽然多一些,但是压力也相应的比较大,福利待遇比不上学校。不过,现在也有很多大学生毕业去教育机构,在教育机构也是注重教学经验,一个有经验的老师工资会远远高于一个学历高的小白。所以,如果想去教育机构当老师,可以不必读研究生。3.大学教师我们都知道,大学老师这个职业是很受欢迎的,在大学当老师,省心,工资高,而且福利又好,可以说是具有了众多的优点,远远高于中小学老师的受欢迎程度。不过,大学教师可是最难当的,首先,大学教师的门槛可以说是相当的高,不仅需要读研究生,而且还需要读博,很多“985”和"211"院校甚至还会要求有海外留学经历。其次,大学的课程比较深奥,如果没有相当多的知识储备,是根本无法胜任的,所以需要很高的学历。正是因为这些,让很多想做大学老师的人放弃了自己的梦想。所以,如果你将来想去大学做教师,考研是必不可少的一步。老师这份职业是神圣的,如果有梦想做老师的,可以提前准备相关的东西,比如最好在大学考过教师资格证,这样会更容易被认可,希望那些想当老师的人都可以圆了自己的“教师梦”。
如果你喜欢教育,喜欢当老师,但是却不想呆在乡下,那么我建议你考研。在如今的社会就是非常的现实,而且如今的社会就是看学历的社会。只要你拥有比别人更高的学历,在面对就业的时候,你的优势就体现出来了。所以我觉得,只要有机会一定要考研。虽然考研比较辛苦,但并不是每一个人都可以成功的,因为考研需要非常大的努力,以及坚持不懈的毅力,才有可能成功。但是为了梦想,不管有多大的困难,都要努力都要拼搏,计算不成功,至少也努力过,不会让自己后悔。一、在竞争中脱颖而出。在一群面试的人群中,如果你拥有比别人更高的学历,而且又具有一定的技能。那么你就会在这群面试者脱颖而出,别人录用你的概率就比较高了。所以我认为既然想当老师,只要能有提高自己的机会,千万不要放弃。因为老师也有好几种,有单单只能教一门课程的,也有教两门的,更厉害的是有一种只要用到他都可以教,用我们的话说就是全能老师。况且现在老师也是按照等级来划分,等级越高工资就越高。二、学历更高,就业越容易。现在社会就业竞争压力这么大,很多低学历的人都找不到好工作,而且很多稍微工资高点的工作都需要有本科以上的学历,就是这样这个条件让很多人都望而却步。即使你对这份工作得心应手,但学历达不到,连最低的门坎都进不去。很多高学历又有技能的人都是直接被公司进学校高新聘用,根本不用担心毕业后找不到工作。而且都是自己选公司,而不是公司选择你,如果你感觉这个公司待遇不高,还可以选择工资更高的。我是卡卡汐,专注于教育领域。以上内容纯属手打,码字不易,感觉写得不错的请关注我并点个赞。感觉写得不好的,欢迎留言讨论。
提起考研名师张雪峰老师,相信参加过考研的同学一定都有所耳闻,张老师说话比较诙谐幽默,面部表情比较丰富,给学生上课就好比在讲相声,赢得了很多考研学生的青睐和好评。但是随着张老师事业的发展,社会上对张雪峰老师也有一些批评的声音,这些观点认为,张老师太过娱乐化和商业化,在学生考研或者高考这件事情上表现太过于浮夸,并没有对考研和高考问题进行深入的研究。那么张雪峰老师说的话可信吗?对学生考研有参考价值吗?作为考研的过来人,我认为张雪峰老师的话是值得信赖的,但是有些夸大事实和绝对化。张老师在对考研和高考选择专业和学校的一些判断,有一些是正确的。但是在涉及到一些具体的专业和学校的选择上有些肤浅和不到位,都是一些陈年老梗没什么新意。在给学生介绍考研专业时候,总是开些玩笑话,但是没有引据一些事实去给学生解释,存在一些夸大事实和误导学生的现象。实际上有些专业虽然就业差,但是考研后就业并没有那么差,就业会好很多,但是张雪峰老师在讲课宣传的时候可能会说的绝对化一些。那么张雪峰老师的话对学生考研有没有参考价值?我认为有一些,但是不能完全作为参考。考生在选择专业的时候可以借鉴和参考一下,但是在具体选择学校的时候却不能完全借鉴。因为张雪峰老师在评价一些学校的时候会有一些调侃的成分,对一些学校有歧视,但是这些学校的名气和学术地位不像张老师宣传的那样差。因此考生在选择学校的时候可以不借鉴,但是在选择专业的时候可以借鉴一下,但是具体的专业选择还是要看自己的兴趣如何,即使是像哲学这样的冷门专业,如果考研以后考博出路会很不错的。记得在多年前自己考研复习那会,张雪峰老师还没有像现在那么出名,没想到这些年过去了,张雪峰老师这么火,在考研的学生当中越来越出名。一些学生喜欢听张雪峰老师讲课和调侃,张老师也给了更多同学考研复习的动力,让更多的学生决定考研,但是希望考研的同学在考研专业的选择上能有自己的主见,在考研学校的报考上能考虑自己的实力,而不是人云亦云。
教师这个职业,因为其稳定性与福利待遇备受欢迎。近几年,教师资格证报考人数逐年增大。今年报考教师资格证的人数多达590万。除了师范生之外,非师范生在报考人数中占有较大比例。不少非师范在也都开始报考教师资格证书,决定将教师这份职业确定为自己之后的就业方向。将教师这份职业作为自己人生中的备选项。想要成为一名合格的教师,首先需要考教师资格证,有了教师资格证,再去考编。才能成为一名正式的教师。我国中小学教师的学历最低要求是专科以及以上学历。只要学历达标,通过相应的考试,拿到相应的证书,就能够直接成为成为一名在岗老师。与那些本科学历、研究生学历的人似乎差别不大。由于自己更早的入行,工作经历更为丰富,甚至可能工资会比研究生更高,收获也更大。不少人都会陷入这类“思维误区”,如果你只想要当中小学老师的话,还有必要考研吗?我个人认为,只要条件允许,无论是不是想成为一名小学老师,都应该考研。1、学历相当于就是敲门砖学历不同,意味着能够上升的高度都不同。学历不仅仅是敲门砖,更像是我们前行道路上的阶梯。它不仅仅是一纸证书,更是我们价值的体现。就算是考小学教师,不同地区的小学教师薪资与福利也相差很大。如果是北上广深等地区的小学教师,每年的薪资待遇几十万。但如果是农村地区的小学老师,每个月的薪资仅仅在几千左右。北上广深小学教师的薪资待遇高,但是学历要求也更高。至少是本科以及以上的学历,有些重点小学还要求教师必须是985名校毕业。如果自己想要进入更好的学校任教,或者更高的薪资,那么最好是尽自己最大的努力提高自己的学历。2、为自己的未来着想如今社会变化发展迅速,我国人民的平均学历也在不断拔高。现目前阶段的小学老师对于学历的要求是专科以上,但随着社会的进步对于从事教师行业人才的要求势必会增高。在能力上的不足还可以通过努力工作来弥补,但学历是硬伤。是你做再多工作都没办法弥补的。本身教师这个职业很容易和社会“脱节”,如果你是专科生,在岗位上工作多年,薪资得不到上升。想要换工作、转行将会非常困难,很多行业,仅仅是学历这一关就将你拒之门外。所以学历越高,也算是能够自己留一条不错的后路。不至于未来因为学历不够,而断了自己的后路。3、学历的高低,对于薪资与职称有关键性的决定作用老师的薪资与职称有直接的关联,职称越高,薪资越高。在评选职称的时候,拥有研究生学历的教师更容易评上高级职称。研究生毕业的教师拥有的优势除了学历之外还有证书、论文等优势。而专科生在这些方面与研究生完全没有可比性。唯一有可能胜任的仅仅是教学经验。但是有教学经验并不代表能力就比研究生强,所以在评职称过程中,学历低的老师很难与学历高的老师相比较。4、没有学历寸步难行我国每年的大学生呈几百万的数量,专科大学生放眼到整个社会占有比例逐渐增加。仅仅是专科学历,哪怕不是竞争小学教师这个行业,进入其它行业。也不具有任何学历优势。要知道现在实力强一点的小学招聘教师要求很高,而且竞争很激烈。很多重点本科生都不一定能够考编成功。如果是专科毕业,没有任何竞争优势。如今这个社会没有学历寸步难行。如果是专科学历,建议专升本,或者是继续读研,提升自己的学历。鼓吹“读书无用论”的时代早已经过去了,如今这个时代完全是一个学历为王的时代,没有学历寸步难行。所以趁自己还在校园,还有机会弥补学历缺陷的时候,多读书,多考证书,对于未来的发展有益无害。
现在报考教师编的人越来越多,都把当老师作为一个主流的选择方向,不管是应届生还是工作好几年的上班族都在准备考教师编当老师,有的人为了考教师编还要去考研究生。教师这个行业真的让人很羡慕,工作不仅有寒暑假,而且朝八晚五,没有加班,工作很稳定,每天和孩子在一块也是挺幸福的,没有复杂的人际关系。不过如果只是为了考教师编去考研是没有必要的,考上了教师编再去考研也晚不了。如果后期没有别的打算,只是想考一个中小学老师,那还是先放弃考研,踏踏实实的准备教师编吧。之前的时候硕士学历考中小学老师任教一年直接获得一级教师职称,这对于很多人来说是一个很大的诱惑,毕竟教师评职称是很难的,但是现在已经取消了这个政策,再耽误好几年考研究生再去考编是不值得的。如果真想后期能在教育这个行业有好的发展,想有优厚的待遇,能够更容易的优先的评上自己理想的职称,可以在考上教师编之后再去准备研究生考试。那时候工作稳定,时间相对也很多,有充足的时间去准备研究生考试。另外当中小学老师没有必要考研的原因就是,老师这个行业不同于其他,虽然有高学历固然好,但是老师更注重的是你的教学能力和教学经验。读研则是恰恰相反,严重缺少必不可少的实践经验,更多的是在做学术,于是当研究生毕业开始工作时,还是一无所有,从头开始的。一个高学历的人和一个经验丰富的人去考教师编,肯定第二者更容易考上,也更容易在学校里扎根。学校不同于社会,在学校里谁教的学生好,谁教的容易出成绩,那就是一个好老师,比什么学历都要强。最后就目前来看,研究生学历的薪资比本科生的薪资差不了多少。虽然是有差距,毕竟硕士学历在那,但是薪资的差距并没有我们想象的那么大。很多地方的研究生学历的老师和本科学历的老师每月的工资也可能仅仅只是在几百元之间,甚至是几十元之间。总而言之,小编建议想要考教师编当老师的小伙伴先考教师编,稳定下来再去考在职研究生。具体如何,最后还是你们自己拿主意。你们认为是先考教师编还是先考研究生呢?欢迎评论区留言。
说到考研对于很多应届本科生和一些有志于考研的朋友来讲,如今成为了不再陌生的话题,而说到考研其实也伴随着恢复高考一起而重生,和高考一样,在历经40多年的风风雨雨之后,发生了很大的变化。比如考研曾经是极少数优秀的本科生或者少数人才敢去尝试的一类考试,如今已经走向了大众化,而考研的招生名额和高考一样从99年以后出现了扩招,但是从体量上来讲依然无法和高考相比,如今在考研当中存在着这样一类群体,不少人对于考研的目标并不明确,甚至是一种随大流的心态,但是对于大部分考生来讲,自己有着十分明确的目标,确定考研计划为了就是可以继续深造,未来给自己的人生和工作提供更大强有力的竞争砝码。我们都知道考研的规模从2020年报考的规模来看已经激增超过了300万,但是研招计划却没有很大幅度的提升,甚至一些院校对学校招生进行了缩减,特别是985和一些211院校伴随着保研比例和名额的增大,想考入这类大学十分的困难。而考研竞争的加大,更需要我们对考研有一个明确的认识,所以可以看到如今在网络上和学校的一些培训机构宣传上可以讲有铺天盖地信息,所以对于这些内容需要学生自己有比较好的甄别能力才行。而前些年有这样一位考研教师随着网络的传播而走红,甚至被一些网友和考研学生亲切地称之为“考研段子手”,他就是张雪峰。张雪峰凭着自己对大学认知,特别是大学熟知度而知名,在很多视频中可以看到,张雪峰用了十分幽默的方式介绍了考研,比如跨考如何考?985、211和双非的区别?不同大学之间的优势专业和王牌专业,如何来选择适合自己的考研学校和专业等等,因为他采用了一种诙谐幽默的方式来介绍,甚至说起话来一套一套的,很多人调侃说张雪峰没有参加德云社说相声真是可惜了。而张雪峰这位考研名师,自己也爆料曾经毕业于郑大这所211高校甚至调侃自己当年高考的幸运,还分享了自己在郑大就读时的一些趣事,那么问题来了,张雪峰这么火,甚至还上了一些综艺节目,到底他在考研培训的众多科目中教授啥的?是政治英语还是数学亦或是专业课?可能不同的人有不同的看法,有人认为是教授政治,有人认为教授英语,但其实持有这些认知的朋友都错了,张雪峰并不教授任何一科具体学科,仅仅只是考研培训机构的指导老师罢了。张雪峰曾经也公开了自己的身份,特别是很多大一或大二及一些想考研的学生群体,张雪峰起到了引导作用,毕竟说到考研在很多人刚进入大学的时候还是十分迷茫的,不少人对于专业和学校间的差别都不了解,而张雪峰的工作和任务就是帮学生释疑解惑。所以每到考研宣传期间,可以看到张雪峰会出现在很多大学的校园当中,而随着如今他名气的提升更是吸引了很多的粉丝。其实想在考研当中考出一个好成绩并非易事,需要自己的努力和方向把握好才行,比如已经结束的考研也将在近期公布成绩,在后续更需要做出充分的准备才能在面试中胜人一筹。对此你是如何看待的呢?你对张雪峰了解多少呢?
高考一考定终身的说法不无道理,但是依然有想要延伸学历的同学选择考研,大学里最严肃的考试也莫过于考研了。无数学子在炎炎夏日和大雪纷飞中奋战到底,元旦就是初试和解放的分水岭。就业矛盾触发了更多大学生考研,近年来,考研战场上已经“战火连连”了。考研界有几位深受爱戴,几乎没有丑负面消息的老师,值得回忆。肖秀荣教授对于考研的学子来说,几乎人手一套肖秀荣教授的书籍,无论是经典的1000题还是考前狂砍的“肖4”和“肖8”,都是考研人心目中的经典。记得那年,肖老力压三道大题,广大学子为之震撼,考场下纷纷点赞。命过题的人对研究生入学考试的要求和知识点等更加“知根知底”。还有很多网友戏称:“乘着肖秀荣老师没退休,赶紧把研考了吧!”考研名师肖秀荣教授代表作(四套卷)张宇老师张宇年轻有为,幽默风趣,对数学的理解很深,即使坐火车也不忘编题,可以说是考研数学辅导顶尖名师。从我们那一届开始,张宇的“狗”就开始火爆了,极限定义讲解得细致到位,易于吸收。泰勒公式在手,极限计算器我有。张宇的讲解带有自己的主观色彩,十八讲也像是一个故事串联,学习的同学不会很枯燥。还有同学调侃:张宇不仅唱“雨一直下”、“月亮惹的祸”,连高数也这么犀利!考研界张宇老师代表作(36讲等)汤家凤教授汤神的套路最为响亮的是中值定理部分,让很多学子说梦话都在说“型一、型二、第一步、第二步”,路数之多不亚于天罡北斗阵。套路堆积是汤家风老师的绝招,其风格和张宇相反,整个课堂上干货占主导,一打开视频就得疯狂的记笔记,而张宇的视频节奏稍慢,插曲较多。汤家凤讲高数已经可以完全脱稿,随心所欲地开讲了,其口碑相当好,助无数学子圆梦,也从没有怼过同行,也没有被爆一些负面的丑闻,真金不怕火炼,那真的是没得黑!考研界汤家凤老师代表作(接力题典1800题)其余还有像朱伟老师等在广大考研学子心中烙下深深的印记!终身难忘。