有机化学学习与考研辅导

考研已经过去大半年了，但是这段经历仍然历历在目。我是20考研，成功上岸一志愿。我选青大的理由很简单，因为青岛这座城市，就我个人而言，爱上这座城市比爱上这个学校更重要，选择喜欢的学校，你会在那生活三年，选择喜欢的城市，你会在那生活一生，选择考研不能决定你的一生，但一定不会让你的后半生留下遗憾。作为刚上岸的学姐，我将我的考研经验分享给大家，有需要的大家自行取舍。一、 时间安排2020年3月-7月进行专业课一轮复习, 到暑假放假前基本结束(大约半年)英语:必背的单词基本结束，基本的语法内容已了解若有其他专业课、英语确实有一定的难度，政治部分可稍微放一放。(前提:定好学校，不要随意更改，专业课:注意复习资料的购买，谨防上当受骗)2020年7月学校进行期末考试，暂放考研，安心准备期末考试(没事儿，不差那点时间的)2020年8月-10月八月份为考研复习瓶颈期，一定要挺住，政治就可以开始看了,精刷英语，专业课开始做真题，通过真题来进步加深对知识点的记忆与了解。在国庆节之前，专业课二轮复习基本结束2020年10月硕士研究生招生考试报名2020年10月-11 月专业课真题第二遍，课本三轮复习2020年11月考研现场确认2020年12月抓紧时间背政治、英语作文。多看看自己不太会的知识点，注意调整生物钟二、专业课教材推荐(按所考学校规定课本复习)有机化学:有机化学基础(上、下册)，邢其毅，北京大学出版社有机化学，徐寿昌有机化学学习与考研辅导，李小瑞，化学工业出版社(向考有机化学的同学极力推荐)无机化学:无机化学(上、下册)，宋天佑等，吉林大学、武汉大学等合编，高等教育出版社物理化学:物理化学(上、下册)，天津大学，高等教育出版社以及习题解析三、备考心态考研人的心灵是极其脆弱的，方向感早期不太好。所以，随时记住:别人的建议你可以听,但是自己一定要想明白，毕竟时间都是自己的!大四考研人总说自已考研很难?冷静，你可能理解错了。如果你都难了，想一想二战、三战甚至那些虽年龄较大，但仍为自已心中一腔热血而奋斗的人!到8月份,孤独的你在图书馆极有可能学到绝望、颓废甚至浑身冒冷汗,但是你不要放弃,因为你在进步，再加把劲儿，你可以的，毕竟8月份开始弃考的人就会陆陆续续出现，你想成为其中一员吗?想清楚!

2021年天津科技大学《801有机化学》考研全套名校考研真题第1章有机化合物的结构和性质一、选择题1．下列不属于Lewis酸的有（ ）。[中山大学2009研]A．CuCl2 B．Ag＋ C．H＋ D．【答案】D查看答案【解析】Lewis酸是电子的接受体，只有D项不能再接受电子。2．下列物质酸性最小的是（）。[中山大学2009研]A．B．C．CH3OH D．CH3CN【答案】C查看答案【解析】一般地，酚类的酸性强于醇类的酸性，而醇类的酸性又强于烷基的酸性，所以D项的酸性最小。3．下列化合物酸性由大到小的次序是（ ）。[首都师范大学2010研]a．苯酚b．戊醇c．对硝基苯酚d．间硝基苯酚A．c＞d＞a＞b B．a＞c＞d＞b C．b＞a＞d＞c D．c＞a＞d＞b【答案】A查看答案【解析】本题考查有机化合物的酸性的大小比较，四个选项中有两类物质，即醇和酚，由于苯环的共轭结构，使得酚类的酸性大于醇类，则排除C项，苯酚中苯环上含有吸电子取代基时其酸性增强，则排除B、D项。4．下列自由基的稳定性从大到小的次序是（）。[中山大学2010研]A．d＞c＞b＞a B．d＞c＞a＞b C．a＞b＞c＞d D．c＞b＞a＞d【解析】自由基与其周围的基团的共轭作用越强，或超共轭作用越强，越稳定。二、填空题1．比较下列四种离去基离去能力的大小： 。[华中科技大学2004研]【答案】离去基离去能力：（B）＞（C）＞（A）＞（D）查看答案【解析】离去基团越稳定，离去能力越强。2．将下列化合物按碳正离子稳定性排序： 。[武汉理工大学2004研]（A）对甲氧基苯甲基正离子 （B）苯甲基正离子（C）对硝基苯甲基正离子 （D）对甲基苯甲基正离子【答案】碳正离子的稳定性：（A）＞（D）＞（B）＞（C）查看答案【解析】给电子基使碳正离子稳定，吸电子基使碳正离子不稳定。其中（A）项，甲氧基是强给电子基；（D）项，甲基是弱给电子基；（C）项，硝基是吸电子基。3．将下列化合物按沸点高低排序： 。[武汉理工大学2004研]（A）乙烷（B）乙二醇（C）乙醚（D）乙醇（E）氯乙烷【答案】沸点：（B）＞（D）＞（C）＞（E）＞（A）查看答案【解析】氢键＞偶极一偶极作用力＞范德华力，且这些分子间力是决定物质的沸点的重要因素，分子间力越大，物质的沸点越高。乙二醇含两个羟基，氢键的作用力最大，沸点最高；乙醇含一个羟基，氢键的作用力次之；乙醚和氯乙烷均具有偶极—偶极作用力，但乙醚的极化作用强于氯乙烷；乙烷既无氢键作用力，也无偶极—偶极作用力，所以其沸点最低。4．按碱性增强的顺序排列以下各化合物： 。[武汉大学2002研]【答案】碱性：（B）＞（A）＞（C）查看答案【解析】碳负离子越不稳定，则碱性越强。双键碳为sp2杂化，叁键碳为sp杂化，而饱和碳为sp3杂化，杂化轨道中含s成分越多，则吸引电子能力越强，其碳负离子越稳定，碱性越弱。本文由才聪学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！

2021年三峡大学《861有机化学》考研全套名校考研真题及详解说明：本部分从指定胡宏纹的《有机化学》（第3版）为考研参考书目的名校历年考研真题中挑选最具代表性的部分，并对其进行了详细的解答。所选考研真题既注重对基础知识的掌握，让学员具有扎实的专业基础；又对一些重难点部分（包括教材中未涉及到的知识点）进行详细阐释，以使学员不遗漏任何一个重要知识点。第1章绪论一、选择题1．下列化合物中，最稳定的是（）。[大连理工大学2006研]A．B．C．【答案】A查看答案【解析】存在双键与双键间的共轭作用、甲基与双键间的p-π共轭作用。2．下列化合物中H原子的酸性哪个最大?（）[中山大学2005研]【解析】A中羰基是吸电子基，其α-H有一定的酸性。3．比较化合物胺（Ⅰ）、醇（Ⅱ）、醚（Ⅲ）、卤代烃（Ⅳ）在水中溶解度的大小（）。 [中国科技大学2008研]A．Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ＞ⅣB．Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ＞ⅣC．Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅳ＞ⅢD．Ⅲ＞Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅳ【解析】有机化合物在水中溶解性的判断方法是：①一般离子型的有机化合物易溶于水；②能与水形成氢键的极性化合物易溶于水。这四类物质均属极性化合物，但是它们与水形成氢键能力的强弱顺序为：胺＞醇＞醚＞卤代烃，因此它们在水中溶解度的大小比较为：Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ。4．将下列化合物沸点按从高到低顺序进行排列（ ）。 [南京航空航天大学2007研]（a）正丁醇 （b）乙醚 （c）正戊烷 （d）正丁醛A．a＞b＞c＞dB．a＞b＞d＞cC．a＞d＞b＞cD．d＞b＞c＞a【答案】B查看答案【解析】含极性基团的化合物偶极-偶极作用力、范德华力越大，沸点越高；分子中引入能形成缔合氢键的原子或原子团时沸点显著增高，该基团越多沸点越高。本题中醇与水形成氢键沸点最高，正戊烷不含极性基团，沸点最低。乙醚的分子间力比正丁醛大。5．下列化合物的酸性大小次序为（ ）。[华东理工大学2006研]（1），（2），（3），（4），（5），（6）A．（4）＞（3）＞（5）＞（6）＞（1）＞（2）B．（3）＞（4）＞（5）＞（6）＞（1）＞（2）C．（5）＞（3）＞（4）＞（6）＞（1）＞（2）D．（5）＞（3）＞（4）＞（1）＞（2）＞（6）E．（2）＞（1）＞（6）＞（4）＞（3）＞（5）【答案】C查看答案【解析】因为根据苯环上连吸电子基团使酚的酸性增大，连给电子基团使酚的酸性减弱。-Cl和-NO2均为吸电基团，但-NO2的吸电子能力大于-Cl。第16章杂环化合物1下列化合物在水中的碱性，（）最强。[大连理工大学2004研]【答案】（B）查看答案【解析】吡啶碱性远比吡咯强但又比脂肪胺弱得多，碱性强弱顺序为：脂肪胺＞吡啶＞苯胺＞吡咯。2反应：2-苯基噻吩的主要产物是（）。[武汉大学2004研]【答案】（C）查看答案【解析】噻吩的电子云密度比苯高，故其比苯更易发生酰基化反应，且反应主要发生在α位，所以2-取代噻吩反应主要发生在C5上。3下列化合物中芳香性最好的是（）。[华中科技大学2003研]【答案】（A）查看答案【解析】硫的电负性和原子半径与碳更接近，故噻吩的芳香性最好。4比较下列化合物发生硝化反应的速率，最快的是（），最慢的是（）。[云南大学2003研]【答案】（A）；（C）查看答案【解析】硝化反应属亲电取代反应，环上的电子云密度越大，越易发生亲电取代反应．呋喃中的电子云密度比苯大很多，甲氧基苯的电子云密度比苯大，而吡啶中的电子云密度比苯低。二、填空题1完成下列反应式。[复旦大学2001研]【答案】【解析】用苯胺、甘油与三氧化二铁，或与五氧化二砷等氧化剂作用，生成喹啉。。[武汉理工大学2004研]【解析】噻吩的亲电反应活性比苯强，反应主要发生在α位，可卤化、硝化、磺化、烷基化和酰基化。3。[南开大学2000研、中国科学院-中国科学技术大学2002研、南京大学2003研]【解析】在强酸作用下，杂环上氮原子接受质子，带正电荷，故杂环上的亲电取代反应比较困难，反应主要发生在苯环上。更多考试学习资料请到才聪学习网！

很多人感觉北京师范大学很难考的原因之一是因为他的初试是需要考六门专业课，需要准备的量太多太杂了，因为初试科目除了必考的政治英语之外，剩下的专业课往往会让很多同学打了退堂鼓。其实从我自身来讲感觉并不是这样的，因为正是因为他考的科目多，所以出的大部分题都很基础，很少出现那种偏题怪题，而且考点出现的重复还是比较高的，重要的考点年年会考，甚至还会出现一些书本上的原题。在官方招生专业目录上写的北京师范大学化学学院的初试科目分为716综合化学一（其中包括化学原理、物理化学、结构化学）和815综合化学二（其中包括无机化学、分析化学、有机化学），其中各科所占的分值为综合一普化：40分；物化：80分；结构：30分；综合二各科均为50分。从我曾经带的几届学生和我自己考试时的经验来看，最最重要的一点是，占分值最大的物理化学是从范楼珍老师编写的物理化学学习指导上出同类型题甚至是原题，所以在复习的时候如果能够掌握以往各年考点和重点，那么初试对我们来说并不难。下面说一下考试需要准备哪几个版本的专业课书籍（看下图）各门专业课参考书籍（1）值得注意的是有一些科目给了好几个版本，从其中选择一个就好，没有必要都买。北师大本科有一些是英文版的参考教材（比如有机化学），考试一般会用上面的例子，这些书可以在北师大校门旁边的那个书店或者是网上能买到。外校的同学复习的时候重点要参考北师大的课件，好多考点都在课件里面，虽然六门专业课听起来很多，但是出的题目却很基础。把课件上面的例题、作业题还有知识点搞明白，基础知识就问题不大了。（2）这六科里面最重要的是科目是物理化学，占了80分，所以这一科是需要重点去复习的，这一科学好了，综合化学一考100以上就很轻松，还有这一科一定要买北师大版的物理化学，其他科目如果想要省一些钱的话是可以理解的，但是这一科是一定要买的，还有一本书叫做物理化学学习指导，大题的分值大概有45~60分（一般会有三道大题），经常会从上面考原题，所以这本书一定要把所有的题都弄会，至少至少也要做三遍以上。（3）对于普通化学来讲，这一科是比较简单的，一般都是四大化学里面的基础知识，所以无论是把他放到开始学还是最后学，一般都没有什么成就感（我是这么觉得的，仅代表个人观点哦！^_^）。这六科里面最难的是结构化学，这一科是真的有些难度，甚至了解有一些学校甚至都把这一科取消了，我带的一些学生里面竟然还有没听说这一科的（在我本科阶段我是系统的学过一遍，大概有45个学时的样子），这一门的特点是真题每年都不是很一样，参考真题的价值较小，复习的重点把握住这一科本科生的课件，做他们出的习题，一般真题都可以从课件中找到原图和同一类型题，值得注意这一科真的有难度的，最好放到最后去复习。（4）相比较物理化学综合化学二的知识点就比较杂，并不是因为难而是说这几科的知识点比较琐碎，但是值得庆幸的是考试的重点比较突出。对于分析化学来说，好多题目还可以从历年真题中找到原题，但是这两年换老师之后就比较难了。所以对于综合二来说把握重点的方法就要多从历年真题中去总结，你就会发现其中重要的知识点会反复出现。最后建议大家，课件和课本要过一遍，课后习题争取做两遍，尽量多留出一些做真题的时间，因为很负责任的告诉大家，无论真题刷多少遍都不为过，多多益善，暑假争取复习完一遍专业课，因为从暑假之后就需要复习政治了，政治这一科目属于投入时间较少就可以取得较高收益的一个科目，所以没有必要开始的太早，在暑假开始就好，不然前面学的还很容易遗忘，最后一个月的时候多给自己进行几次模拟，掐着时间去完成，不要拖拖拉拉，多看看自己曾经做错的题和真题，考试前几天在脑海中完整的回忆一遍考试的知识点，做到这些就算是985其实也并没有想象的那么难，祝同学们考研成功(#^.^#)！

考研化学专业排名靠前的大学化学专业为学生提供化学知识方面的职业才能，同时，还开设包括数学、物理和生物在内的辅助性的课程，是一个综合性较强的考研专业。下面小编为化学类专业考研的同学们盘点了化学专业排名前八的高校。北京大学高等学校化学教育研究中心北京大学化学与分子工程学院是中国国立大学中成立最早的化学系，拥有5个研究所：无机化学研究所、有机化学研究所、分析化学研究所、物理化学研究所、理论与计算化学研究所；拥有2个国家重点实验室、2个教育部重点实验室和1个国防科工委国防重点学科实验室。南开大学拥有两个国家重点化学实验室南开大学化学系成立于1921年，是国内大学中最早建立的化学系之一。化学学院是由原化学系、元素有机化学研究所、高分子化学研究所、应用化学研究所、新能源材料化学研究所、中心实验室合并组建的实体化专业学院。2007年学科评估中,南开大学与北京大学化学学科并列第一,2012年学科评估中,南开大学化学学位位列全国第二。南京大学拥有1位诺贝尔化学奖全职教授南京大学化学化工学院6个硕士生点，其中,无机化学、分析化学、物理化学和高分子化学与物理等四个学科是国家重点学科。该院被国家教育部首批列为"全国理科化学基础科学研究和人才培养基地"。吉林大学化学专业及实验国家级教学团队吉林大学化学学院由著名化学家蔡镏生院士、唐敖庆院士、关实之教授、陶慰孙教授创建。化学学院师资力量雄厚，教学与科研设施先进，在国内外享有良好的声誉和较高的学术地位，已成为我国重要的化学高级人才培养基地与科学研究中心。复旦大学国家理科基础学科研究培养基地复旦大学化学系是我国培养一流化学人才的重要基地之一。该校化学系是我国最早的化学一级学科博士学位授权点及博士后流动站之一，无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化学生物学五个二级学科均招收博士和硕士研究生。清华大学厚基础、宽专业、重实践清华大学化学工程系主要有化学工程与工业生物工程、高分子材料与工程两个专业，探索并逐步形成了国际化、开放式的科学研究和高水平人才培养体系，与MIT等20余所国际知名大学和BASF、Shell等大型国际化工企业建立了密切的交流与合作。中国科学技术大学国家级化学实验示范教学中心中国科学技术大学化学与材料科学院内建有中国科学院能量转换材料重点实验室、中国科学院软物质化学重点实验室、中国科学院城市污染物转化重点实验室、安徽省先进功能材料重点实验室和安徽省生物质洁净能源重点实验室。同时，学院依托合肥微尺度物质科学国家实验室和国家同步辐射实验室等平台开展科学研究。厦门大学化学基础课程国家级教学团队厦门大学化学化工学院共设有化学系、化学工程与生物工程系、化学生物学系3个系，开办有4个本科专业；拥有1个国家一级重点学科，14个二级学科具有硕士、博士授权资格，建有2个博士后流动站。

1、关于择校和定专业(1)在这里我说一下我当初择校和定专业的情况吧，我在大一大二的时候还没怎么想过要考研，不过我们专业的考研氛围一直都很浓，考研率也很高，大概是被这种气氛所熏陶，大三上学期我决定了要考研，而开始准备复习是在大三下学期。也许是因为越到后面越会考虑毕业后就业的问题吧，我考研的目的就是为了以后能找到更好的工作，而且我并不讨厌做科研，所以我考研的理由很简单。专业的话因为我比较喜欢有机化学和物理化学，所以我一开始就决定了考这两门。然而，考研院校的确定却让我苦恼了很久，我觉得这就相当于是给自己的一个定位，定位太低，后面复习会没有动力，定位太高又会给自己带来太大的压力。到了3、4月份我都还在为着这个问题苦恼。不过虽然还没有确定好报考院校，英语还是要早早做准备的，每天有时间就背背单词、看看长难句还有专业课，我先看的是原来学的有机课本和笔记，物化是暑假才开始看的。开始复习基础知识的时候一定要细细看，争取把每一个知识点都看懂看透，不然效率不高，花了时间还记不住。3、4、5月份我每天复习的时间是3到4小时，因为当时还要上课。6月中旬到下旬在备战期末考，没有复习考研，直到7月初期末考试结束之后我才全身心投入考研复习当中。当时我想了好几天，最后从将来发展的前景以及就业范围的宽广角度考虑，而且我以后很可能会选择当老师，所以我决定了考华中师范大学的有机化学，专业和学校确定下来后，终于如释重负，踏踏实实的准备复习。学校和专业的确定非常重要，因为这决定了你未来几个月的努力方向和学习的动力。(2)华中师范大学化学学院报录比:2019年的报录比是197:100，不过这里统计的是280分以上的人数，实际上更多，前两年的报录比也和这差不多，而且每年大概上有10到20个推免生。有机化学录取人数更多一些，推免生也就相对更多一些。华师很注重考查学生的专业能力，所以专业课会考的比较难一些。不过只要考研期间复习到位，一步一个脚印，踏踏实实的巩固知识，同时调整好心态，提前做好规划，在每一个阶段都认真做好该做的事，到后面就会觉得越学越轻松。2、初试经验(1)分配好时间特别重要，在做好每一阶段的复习计划后，还要规划好每一天该完成的任务，我是上午看有机和政治，下午做阅读看物化，晚上也是看专业课，基本上每天学习到十点半。暑假之前和暑假期间都是单词积累的黄金时期。我当时把朱伟的恋恋有词和何凯文的长难句的课跟了两遍，早上和睡觉前背半小时单词，暑假的时候跟的是唐迟的阅读，也是在这个时候开始刷英语真题，每天做两篇阅读。政治的话我从8月份一直都是跟着徐涛的课学习，10月份才开始做选择题，每天早上也有跟他的真题消消消，11月份开始做1000题，后面做肖四肖八。说实话跟着老师的进度比自己默默看书效率的确高很多，不懂的地方和不理解的知识可以及时巩固。对于专业课，物化都是看傅献彩版的，课后习题一定要多做几遍，还有沈文霞的考研指导很经典很有用。有机我看的是邢其毅的，很全面、有深度，也有人看尹冬冬的，还有李小瑞编的一本也不错，有机还是要多做题，熟悉各种反应机理以及人名反应，还有专业课的真题一定要多刷几遍，只有多做题才能达到查缺补漏的效果。(2)专业课一定要多花时间理解、巩固，要充分利用好以前记的笔记，看书过程中如果碰到重要的知识也要记下来，后面冲刺阶段就不用再翻书直接看笔记节约时间，但是做题时候遇到难题还是要回归书本加以巩固。看懂书和会做题没有必然的联系，有很多知识点光看书没有多大感觉，唯有做题的时候才能真正的理解，所以只有在做题的过程中你才能了解自己对知识到底掌握多少。如果大家对专业课复习感到信心不是很足的话，也不妨报一个专业课辅导班，考研专业课一对一辅导课程，针对性很强，帮助很大。(3)考研是一个漫长的过程，我觉得让我坚持到底动力的是我最初的信念和身边朋友的相互鼓励。在复习过程中，我也遇到过很多不顺心的事，比如每天在同样的时间做同样的事情而且除了吃饭睡觉就是看书做题会觉得很疲惫，甚至有的时候看书效率特别的低，一般这个时候我都会去操场散步半小时，我觉得这个方法特别管用，因为每次回来都是满血复活的状态。还有就是有一些真题并没有答案，自己做了之后又不知道做的对不对，我会找和我考相同专业的同学一起探讨题目，这对巩固知识也十分有效。不过我觉得最重要的是要控制好自己的情绪，情绪波动太大对复习毫无帮助，当遇到烦心事时可以和同学或者家人倾诉，有不开心的事情说出来就好了。3.主要参考书目有机化学、物理化学、分析化学、无机化学、高分子化学与物理、农药学：《物理化学》万洪文 詹正坤主编 高等教育出版社（面向21世纪教材）《物理化学解题指南》 陈平初、詹正坤、万洪文编 ，高等教育出版社《物理化学》南京大学傅献彩等编著（第四版），高等教育出版社《有机化学》（上下册） 尹冬冬主编 高等教育出版社《有机化学》五所师大合编，曾昭琼主编第三版上下册，高教出版社，北京《有机化学实验》五所师大合编，曾昭琼主编第三版，高教出版社，北京应用化学、工程硕士：《有机化学》（上下册） 五所师大合编 高等教育出版社《有机化学》（上下册） 尹冬冬主编 高等教育出版社《无机化学》（上下册） 北京师范大学等三校合编 高等教育出版社，第四版《普通化学原理》（第三版），华彤文等编著，北京大学出版社，2005年出版《无机元素化学》（第四版），刘新锦、朱亚先、高飞主编，科学出版社，2005年学科教学（化学）《化学课程教育学》王后雄主编，华中师范大学出版社；《全日制义务教育.化学课程标准(实验稿)》中华人 民共和国教育部制订，北京师范大学出版社。4.给学弟学妹的建议和鼓励学弟学妹们，相信此刻的你们也像我曾经那样为考研的事情焦虑，甚至会感到迷茫，你们不知道现在所付出的努力能不能得到自己想要的结果，但是既然你们决定了考研，就请相信自己，不忘初心，砥砺前行！考研是一个成长的过程，相信在你们未来的生活和工作中，考研经历一定会是一段深刻烙印在你们脑海中的美好而珍贵的回忆。希望我说的这些对你们有所帮助，最后祝学弟学妹们成功上岸，加油！（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

1、关于择校和定专业(1)在这里我说一下我当初择校和定专业的情况吧，我在大一大二的时候还没怎么想过要考研，不过我们专业的考研氛围一直都很浓，考研率也很高，大概是被这种气氛所熏陶，大三上学期我决定了要考研，而开始准备复习是在大三下学期。也许是因为越到后面越会考虑毕业后就业的问题吧，我考研的目的就是为了以后能找到更好的工作，而且我并不讨厌做科研，所以我考研的理由很简单。专业的话因为我比较喜欢有机化学和物理化学，所以我一开始就决定了考这两门。然而，考研院校的确定却让我苦恼了很久，我觉得这就相当于是给自己的一个定位，定位太低，后面复习会没有动力，定位太高又会给自己带来太大的压力。到了3、4月份我都还在为着这个问题苦恼。不过虽然还没有确定好报考院校，英语还是要早早做准备的，每天有时间就背背单词、看看长难句还有专业课，我先看的是原来学的有机课本和笔记，物化是暑假才开始看的。开始复习基础知识的时候一定要细细看，争取把每一个知识点都看懂看透，不然效率不高，花了时间还记不住。3、4、5月份我每天复习的时间是3到4小时，因为当时还要上课。6月中旬到下旬在备战期末考，没有复习考研，直到7月初期末考试结束之后我才全身心投入考研复习当中。当时我想了好几天，最后从将来发展的前景以及就业范围的宽广角度考虑，而且我以后很可能会选择当老师，所以我决定了考华中师范大学的有机化学，专业和学校确定下来后，终于如释重负，踏踏实实的准备复习。学校和专业的确定非常重要，因为这决定了你未来几个月的努力方向和学习的动力。(2)华中师范大学化学学院报录比:2019年的报录比是197:100，不过这里统计的是280分以上的人数，实际上更多，前两年的报录比也和这差不多，而且每年大概上有10到20个推免生。有机化学录取人数更多一些，推免生也就相对更多一些。华师很注重考查学生的专业能力，所以专业课会考的比较难一些。不过只要考研期间复习到位，一步一个脚印，踏踏实实的巩固知识，同时调整好心态，提前做好规划，在每一个阶段都认真做好该做的事，到后面就会觉得越学越轻松。2、初试经验(1)分配好时间特别重要，在做好每一阶段的复习计划后，还要规划好每一天该完成的任务，我是上午看有机和政治，下午做阅读看物化，晚上也是看专业课，基本上每天学习到十点半。暑假之前和暑假期间都是单词积累的黄金时期。我当时把朱伟的恋恋有词和何凯文的长难句的课跟了两遍，早上和睡觉前背半小时单词，暑假的时候跟的是唐迟的阅读，也是在这个时候开始刷英语真题，每天做两篇阅读。政治的话我从8月份一直都是跟着徐涛的课学习，10月份才开始做选择题，每天早上也有跟他的真题消消消，11月份开始做1000题，后面做肖四肖八。说实话跟着老师的进度比自己默默看书效率的确高很多，不懂的地方和不理解的知识可以及时巩固。对于专业课，物化都是看傅献彩版的，课后习题一定要多做几遍，还有沈文霞的考研指导很经典很有用。有机我看的是邢其毅的，很全面、有深度，也有人看尹冬冬的，还有李小瑞编的一本也不错，有机还是要多做题，熟悉各种反应机理以及人名反应，还有专业课的真题一定要多刷几遍，只有多做题才能达到查缺补漏的效果。(2)专业课一定要多花时间理解、巩固，要充分利用好以前记的笔记，看书过程中如果碰到重要的知识也要记下来，后面冲刺阶段就不用再翻书直接看笔记节约时间，但是做题时候遇到难题还是要回归书本加以巩固。看懂书和会做题没有必然的联系，有很多知识点光看书没有多大感觉，唯有做题的时候才能真正的理解，所以只有在做题的过程中你才能了解自己对知识到底掌握多少。如果大家对专业课复习感到信心不是很足的话，也不妨报一个专业课辅导班，考研专业课一对一辅导课程，针对性很强，帮助很大。(3)考研是一个漫长的过程，我觉得让我坚持到底动力的是我最初的信念和身边朋友的相互鼓励。在复习过程中，我也遇到过很多不顺心的事，比如每天在同样的时间做同样的事情而且除了吃饭睡觉就是看书做题会觉得很疲惫，甚至有的时候看书效率特别的低，一般这个时候我都会去操场散步半小时，我觉得这个方法特别管用，因为每次回来都是满血复活的状态。还有就是有一些真题并没有答案，自己做了之后又不知道做的对不对，我会找和我考相同专业的同学一起探讨题目，这对巩固知识也十分有效。不过我觉得最重要的是要控制好自己的情绪，情绪波动太大对复习毫无帮助，当遇到烦心事时可以和同学或者家人倾诉，有不开心的事情说出来就好了。3.主要参考书目有机化学、物理化学、分析化学、无机化学、高分子化学与物理、农药学：《物理化学》万洪文 詹正坤主编 高等教育出版社（面向21世纪教材）《物理化学解题指南》 陈平初、詹正坤、万洪文编 ，高等教育出版社《物理化学》南京大学傅献彩等编著（第四版），高等教育出版社《有机化学》（上下册） 尹冬冬主编 高等教育出版社《有机化学》五所师大合编，曾昭琼主编第三版上下册，高教出版社，北京《有机化学实验》五所师大合编，曾昭琼主编第三版，高教出版社，北京应用化学、工程硕士：《有机化学》（上下册） 五所师大合编 高等教育出版社《有机化学》（上下册） 尹冬冬主编 高等教育出版社《无机化学》（上下册） 北京师范大学等三校合编 高等教育出版社，第四版《普通化学原理》（第三版），华彤文等编著，北京大学出版社，2005年出版《无机元素化学》（第四版），刘新锦、朱亚先、高飞主编，科学出版社，2005年学科教学（化学）《化学课程教育学》王后雄主编，华中师范大学出版社；《全日制义务教育.化学课程标准(实验稿)》中华人 民共和国教育部制订，北京师范大学出版社。4.给学弟学妹的建议和鼓励学弟学妹们，相信此刻的你们也像我曾经那样为考研的事情焦虑，甚至会感到迷茫，你们不知道现在所付出的努力能不能得到自己想要的结果，但是既然你们决定了考研，就请相信自己，不忘初心，砥砺前行！考研是一个成长的过程，相信在你们未来的生活和工作中，考研经历一定会是一段深刻烙印在你们脑海中的美好而珍贵的回忆。希望我说的这些对你们有所帮助，最后祝学弟学妹们成功上岸，加油！（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

关于有机化学对小白最早的启蒙，当属一张初中化学中的插图，1965年我国科学家合成了牛结晶胰岛素，这是世界上第一次人工合成多肽类生物活性物质。在此之前，小白对化学的认识停留在一个平面上的分子式上，后来才发现化学分子不是在一个平面上的，它是三维立体的。“有机化学”这个词是永斯·贝采利乌斯发明的，它是研究有机化合物及有机物质的结构、性质、反应的学科，是化学中极重要的一个分支。有机化学研究的对象是以不同形式包含碳原子的物质，又称为碳化合物的化学。其实在此之前，含碳化合物被称为有机化合物是因为以往的化学家们认为含碳物质一定要由生物（有机体）才能制造。然而在1828年的时候，德国化学家弗里德里希·维勒，在实验室中成功合成尿素（一种生物分子），推翻上述的论点，自此以后有机化学便脱离传统所定义的范围，扩大为含碳物质的化学，不过有机化学这个名字却从此一直沿用至今。 有机化学大事记有机化学的发展经历了早期萌芽时期、经典有机化学时期和现代有机化学时期。1816年，米歇尔·尤金·谢弗勒尔将脂肪中的脂肪酸分解出来后，和碱反应合成了肥皂；1828年，弗里德里希·维勒用氰酸铵热重排生成了尿素，此举让有机和无机之间的界线消失了；1856年，威廉·珀金在试图制备奎宁的过程中，意外的制备了第一个合成染料苯胺紫；1858年，奥古斯特·凯库勒提出四价的碳原子可以相互结合，形成碳的晶格，此学说是有机化学结构上的重大进展；20世纪初，英国化学家Derek Barton首先系统地提出了构象分析理论，从此有机化学的发展进入一个全面增长的阶段；1927年，W.H.海特勒和F.W.伦敦等用量子力学，处理分子结构问题，建立了价键理论，为化学键提出了一个数学模型。1932年，美国化学家马利肯(R.S.Mulliken)及德国物理学家洪特(F.Hund)提出来分子轨道理论。 有机化学反应不像无机化学中氧化反应、还原反应和中和反应等简单的分子组合，有机化学反应常常与其构型紧密相连，包括：亲核类反应：亲核取代反应和亲核加成反应；亲电类反应：亲电取代反应和亲电加成反应；离子反应：指过程中有离子参加或生成的化学反应，主要有复分解、盐类水解、氧化还原和络合四种反应方式；自由基反应：指反应过程中有自由基参加的链式反应；协同反应：指一类键的断裂和形成同时发生的化学反应；金属有机反应：指有金属有机化合物参与的反应； 研究手段日常生活中，我们见到的有机化合物常常是以混合物的形式存在的，因此要研究单一的有机物就必须从混合物中分离出高纯度的物质，研究手段的发展经历了从手工操作到自动化、计算机化，从常量到超微量的过程。一般分离的方法包括“湿法”和“色谱法”。“湿法”为传统的方式，包括：蒸馏、结晶及溶剂提取。“色谱法”则是运用先进仪器分析，包括：液相色谱法、气相色谱法，一些高分子有机物还会用到凝胶色谱法。相比于其它化学学科，有机化学更需要空间构型上的想象。此外，各类掌握有机化学的合成机理也能更好的理解有机反应本身。学好有机化学这门学科需要一个过程，接下来小白就给大家推荐一下经典学习书籍。 入门《基础有机化学（第四版）》，邢其毅、裴伟伟等著 ，北京大学出版社。该书又被称为“邢大本”，是十分经典的有机化学学习书籍，内容相当丰富，各种知识点都有介绍。不论是初学者还是在校学生都十分合适，想当年小白考研的时候，身边同学基本人手一本。 进阶《高等有机化学（第三版）》，汪秋安著，化学工业出版社。该书是小白研究生阶段上课用书，着重论述有机化合物的结构、反应机理以及它们之间的关系。包括：深入讨论有机化合物分子结构，用分子轨道理论等阐述有机化学反应，深入讨论立体化学方面的问题等。学习该书之后会对有机反应的本质有更深的理解，该书适合有一定基础的人学习。 高级《March 高等有机化学（第五版）》，(美)史密斯,马奇著|李艳梅译，化学工业出版社。该书是国际公认的高等有机化学品牌教材和参考书，在国际教材界享有很高的盛誉。自问世以来，历经近半个世纪长盛不衰，是有机化学教材的典范之作。该书介绍了有机化学日益发展的新方法和新技术，书中根据反应类型给出了大量的反应并收集了大量的文献。学习该书之后会拓宽有机化学视野，了解最新技术。该书适合有机化学专业研究生和从事有机合成、药物小分子合成的朋友学习。《高等有机化学--反应与合成（第五版）》，Carey, Francis A.等著，科学出版社。该书为全英文书籍，广泛地覆盖了有机化合物的结构、反应活性及合成等内容。自问世以来，也是一部经典书籍。本书可供有机化学、药物化学和生物化学等专业的高年级本科生、研究生以及相关领域的科研人员参考，英文不太好的学习起来可能体验不佳。 能干嘛？有机化学是一门传统又新颖的学科，全国综合性大学的化学系基本都包含这个学科，接下来，小白给大家介绍介绍有机化学专业能从事哪些工作。药物、农药、小分子合成。这类企业全国多如牛毛，除了直接生产的企业，还包括各类CDMO外包型企业，业内比较大的有：药明康德、韶远、康龙化成等。高校、科研院所。一般较常见的是大学化学老师，需博士学历。公务员、事业单位。这类型工作包括：国考或省考的部分职位，如公安局、森林消防、安监局等。专利代理、专利审查机构。这类工作一般是大大小小的专利事务所。化学交叉方向。涉及有机合成的方向很多，可转至高分子合成、新材料研发等方向。初高中化学老师。本篇小白就给介绍这么多，下一篇将更新无机化学篇，希望大家多多支持。有想了解或建议的请评论区留言，小白会一一回复，谢谢！~END~

对许多学生而言，有机化学比无机化学要难很多 ，内容多，反应复杂，很多习题都看不懂，不会写。其实，有机化学只是入门难，等你有一定了解后就会发现有机化学比无机化学要简单好多，知识的扩展性很少，容易学透彻。要想快速入门并学透彻有机化学，有以下几个建议需要你特别注意！1、勤于动手动脑，要重视有机化学基础知识的记忆。这一点很重要，必须放在第一位。高中阶段，平时主要学习无机化学，有机化学方面的内容涉及较少，时间久了，很容易忘记。因而有机化学中的一些重要的基础知识一定要记牢，例如烃类的乙烯、苯的同系物中的甲苯、烃的衍生物中的乙醇、乙醛、乙酸等，这些重要物质的物理性质、化学性质、制备方法等都要记得很熟练。在老师上课的时候，认真听认真记，课后把重点讲给同桌听。在你讲给同桌的时候，如果感觉差不多了，动手多写写一些常见的化学反应方程式，别总是看书，要知道熟能生巧，写多了会有手感的。2、有机化学中有一个最重要的规律，那就是结构决定性质，性质决定用途。其中结构中最重要的部分莫过于官能团了。有什么样的官能团，就可以发生什么样性质。例如甲酸，根据其结构可知：甲酸中的官能团可以看成有两个，一个是醛基，一个是羧基。作为醛基，因而甲酸可以与银氨溶液发生银镜反应，与新制备的氢氧化铜悬浊液反应，可以被氧化，也可以被还原为甲醇；作为羧基，甲酸可以电离出氢离子，具有很强的酸性，可以发生酸的通性所具有的性质，可以和甲醇发生酯化反应等。这些方面的知识都是从官能团的角度来考虑的。再如葡萄糖，其结构为多羟基醛，可以发生羟基和醛基的性质，有关的具体内容同学们可以参考有关书籍。3、要重视反应条件的记忆。对于同一有机化合物，反应条件不同，发生的化学反应不同，这一点和无机化合物差别比较大。例如溴乙烷在发生化学反应时，如果条件是氢氧化钠的水溶液，发生的则是取代反应，生成乙醇；如果条件是氢氧化钠的醇溶液，发生的则是消去反应，生成乙烯。即使是同一条件，有很多时候也会发生不同的化学反应。例如乳酸（2-羟基丙酸）在浓硫酸的作用下，可以发生羟基的消去反应，也可以发生酯化反应生成链状或环状化合物，也可以发生聚合反应。因而在掌握有机化合物的化学性质时，一定要注意记忆反应条件。4、要适当扩展重要化合物的化学反应。现在的高考题主要以流程图的形式来考查有机化学知识，在出题的时候，往往会有一些没有学过的化学反应以信息的形式表示出来。而这些知识学生在应用时有时难以掌握，如果你能提前把这些反应有所理解，这样在应用时就会非常方便。这部分知识只要熟悉了解就可以，例如，醛类可以增加羟醛缩合，自身氧化还原反应等，烯烃里可以增加反马氏规则，双烯合成反应等，苯可以增加付克烷基化和酰基化反应等等。5、要重视画合成物质的路线图。有机化合物的反应多，知识多，再加上物质众多，因而化学反应的掌握和应用相对困难。在教学中，我发现学会画物质的合成路线图对具体反应的掌握效果很好。例如，苯甲酸苯甲酯的制备。在用这种方式来熟练有机化学反应时，开始可以观摩别人的有机化合物合成图，熟悉一些物质后，然后从简单物质开始，步骤少些，后来可以选择步骤多点，复杂些的物质。有机化学的学习除了以上几点，还要多重视归纳、总结、易混的知识点要多进行对比。另外还需要多做些练习题来进行强化，只要勤于学习，多进行思考，很快你的有机化学成绩会变得很优秀。如果你觉得对你有所帮助，点个赞呗，如果你还想了解更多的化学知识，请加关注。