有机化学考研辅导班

颤抖吧化学有机物分子式的确定方法总结1、有机物组成元素的判断：一般来说，有机物完全燃烧后各元素对应的产物为C→CO2，H→H2O，Cl→HCl，某有机物完全燃烧后若产物只有CO2和H2O，则其组成元素为C、H或C、H、O。欲判断该有机物是否含氧元素，首先应求出产物CO2中碳元素的质量及H2O中氢元素的质量，然后将C、H的质量之和与原来有机物质量比较，若两者相等，则原有机物中不含氧；否则，原有机物的组成中含氧。2、确定分子式的方法①实验式法：实验式是表示化合物分子中所含各元素的原子数目最简整数比的式子，实验式又叫最简式。由各元素的质量分数→求各元素的原子个数之比（实验式）然后通过相对分子质量来确定分子式。②物质的量关系法：由密度或其他条件→求摩尔质量→求1 mo1分子中所含元素原子的物质的量→求分子式。③化学方程式法（代数法）：利用化学方程式→题干要求→列方程组→求解未知数值→求分子式。3、解分子式的几条经验规律。①当条件不足时，可利用已知条件列方程，进而解不定方程，结合烃CxHy中的x、y为正整数，烃的三态与碳原子数相关的规律（特别是气态烃时，x≤4）及烃的通式或性质，运用化学——数学分析法，即讨论法，可简捷地确定气态烃的分子式。②当烃为混合物时，一般是设平均分子式，结合反应式和体积求出平均组成，利用平均值的含义确定各种可能混合烃的分子式。有时也利用平均式量来确定可能的组成，此时用十字交叉法计算较为简捷。③两混合烃，若其平均式量小于或等于26，则该混合烃中必含CH4。④两混合气态烃，充分燃烧后，生成CO2气体的体积小于2倍原混合烃的体积，则原混合烃中必含CH4，若生成水的物质的量小于2倍原混合烃的物质的量，则必含C2H2。⑤气态混合烃与足量的氧气充分燃烧后，若总体积保持不变，则原混合烃中的氢原子平均数为4；若体积扩大，氢原子平均数大于4；若体积缩小，氢原子平均数小于4，即必含C2H2（温度在100℃以上）。核磁共振想了解更多化学知识，或者化学学习方法的请，点击关注Darren老师！谢谢！

考研已经过去大半年了，但是这段经历仍然历历在目。我是20考研，成功上岸一志愿。我选青大的理由很简单，因为青岛这座城市，就我个人而言，爱上这座城市比爱上这个学校更重要，选择喜欢的学校，你会在那生活三年，选择喜欢的城市，你会在那生活一生，选择考研不能决定你的一生，但一定不会让你的后半生留下遗憾。作为刚上岸的学姐，我将我的考研经验分享给大家，有需要的大家自行取舍。一、 时间安排2020年3月-7月进行专业课一轮复习, 到暑假放假前基本结束(大约半年)英语:必背的单词基本结束，基本的语法内容已了解若有其他专业课、英语确实有一定的难度，政治部分可稍微放一放。(前提:定好学校，不要随意更改，专业课:注意复习资料的购买，谨防上当受骗)2020年7月学校进行期末考试，暂放考研，安心准备期末考试(没事儿，不差那点时间的)2020年8月-10月八月份为考研复习瓶颈期，一定要挺住，政治就可以开始看了,精刷英语，专业课开始做真题，通过真题来进步加深对知识点的记忆与了解。在国庆节之前，专业课二轮复习基本结束2020年10月硕士研究生招生考试报名2020年10月-11 月专业课真题第二遍，课本三轮复习2020年11月考研现场确认2020年12月抓紧时间背政治、英语作文。多看看自己不太会的知识点，注意调整生物钟二、专业课教材推荐(按所考学校规定课本复习)有机化学:有机化学基础(上、下册)，邢其毅，北京大学出版社有机化学，徐寿昌有机化学学习与考研辅导，李小瑞，化学工业出版社(向考有机化学的同学极力推荐)无机化学:无机化学(上、下册)，宋天佑等，吉林大学、武汉大学等合编，高等教育出版社物理化学:物理化学(上、下册)，天津大学，高等教育出版社以及习题解析三、备考心态考研人的心灵是极其脆弱的，方向感早期不太好。所以，随时记住:别人的建议你可以听,但是自己一定要想明白，毕竟时间都是自己的!大四考研人总说自已考研很难?冷静，你可能理解错了。如果你都难了，想一想二战、三战甚至那些虽年龄较大，但仍为自已心中一腔热血而奋斗的人!到8月份,孤独的你在图书馆极有可能学到绝望、颓废甚至浑身冒冷汗,但是你不要放弃,因为你在进步，再加把劲儿，你可以的，毕竟8月份开始弃考的人就会陆陆续续出现，你想成为其中一员吗?想清楚!

近日，盐城师范学院药学院1A604宿舍6名男生成功考上研究生，从同学眼中的“学渣”华丽转身。他们大学4年曾经有5人挂过科，只获过1次奖学金，还曾因为打游戏成为老师眼中的“问题学生”，最后集体考研成功。励志故事在学校师生中广为传播，纷纷为他们点赞。盐城师范学院药学院1A604宿舍6名男生（左起）吴晓昱、许宇、袁中中、匡扬、王鑫、穆星辰。受访者供图记者了解到，1A604宿舍的6名男生匡扬、许宇、穆星辰、王鑫、袁中中、吴晓昱，今年分别考上南开大学、重庆大学、南京师范大学、沈阳药科大学、南京工业大学、浙江农林大学研究生。认真梳理他们大学前两年半的表现，却找不到多少亮点：6人中5人曾经挂过科，仅有1人获得过唯一的一次三等奖学金，除此之外，几乎没有什么荣誉称号和表彰。而且他们还有一个共同的爱好：手游，是老师心目中典型的“问题学生”，班主任、辅导员甚至学工书记多次找他们谈心谈话，希望他们端正学习态度，但收效甚微。事情的转机发生在大三下学期，面对考研和就业的两难选择，他们也在犹豫徘徊，聆听了上一届学长学姐的考研事迹，尤其是受到2018届毕业生42.5%的考研录取率鼓舞，他们共同定下了考研的目标，一改此前的生活状态，天天泡在图书馆，相互督促，一路携手前行。大学挂科两门、热爱网络游戏的匡扬，却是班级公认的《有机化学》课程的“专家”。在备战考研的一年时间里，他将厚厚的两本《有机化学》教材，逐字逐句看了六遍，书本上写满了密密麻麻的笔记，此外还自己手写整理了三本复习资料。在自己认真复习的同时，对于班级同学在《有机化学》课程复习中遇到的问题，他总是尽心尽力，耐心解答。打开匡扬的手机，至今还保存着不少解答同学疑问的聊天记录，有时甚至为了一道化学题的两种不同解法争论到凌晨两点。盐城师范学院药学院1A604宿舍6名男生。受访者供图王鑫是药学院第一个考上沈阳药科大学的毕业生，沈阳药科大学考研复习的课程前后总共涉及到九门，是6个人中最多的。喜欢变魔术的他，真正复习起来浑身充满了“魔法”，懒人不再懒惰，成为宿舍里睡得最少、学得最多的人。每天都是第一个起，最后一个睡，白天复习专业课，晚上则是英语和政治，把自己的复习“档期”排得满满当当。为了准备复试，他甚至一连半个月泡在实验室里面。付出终有回报，“懒人”成功实现了华丽蜕变。许宇是大家公认的最“佛系”的考生，一切随性而生。他坦言，考研整个过程没给自己多少压力，一方面是知道自己的水平，另一方面父母也都抱着尽力就行的态度。面对考研后期似乎不可避免的焦虑和迷茫，他也会很快进行“自我调节”。一方面想想之前的学长学姐们怎么坚持下去的，实在不行，就先放下手头的复习，去操场跑跑步、看看电影或者玩一玩，放松放松，重拾信心，继续前进。盐城师范学院药学院1A604宿舍6名男生。受访者供图“考研期间我每天都会玩一会手机游戏，但只是限定在睡前一小段时间，这样可以释放一下白天学习的压力。”对于考研期间还玩不玩游戏这一问题，穆星辰的回答似乎很出人意料。作为“铁杆游戏迷”的穆星辰，对于手机游戏情有独钟。他说：“每天玩一会儿游戏，算是完成一个‘仪式’，这样白天复习的时候也就不想了。考研期间我一直告诫自己，如果连努力都不曾努力过，那怎么知道自己能力的最大高度在哪儿。”最终，穆星辰在这种“边玩边学”的状态下持之以恒，以不懂就问的谦虚态度顺利考取了南京师范大学。在考研途中，令袁中中最难忘的事，就是在图书馆丢了考研的书籍和复习资料，在没找回资料之前，他都想过要放弃了，那些写满自己汗水的资料，可是考研过程中最重要的财富。好在旁边一位研友在角落里帮他找回了考研资料，考研之路得以顺利向前。考场上，袁中中面对跟以往真题完全不同的《生物化学》试卷，整整愣了5分钟，感觉十有八九考不上了。缓过神来之后，袁中中赶紧调整自己的节奏，认真思考，沉着答题，最终凭借了较为扎实的复习功底，顺利完成考试。因此，在“坎坷”的考研过程中，他凭借扎实的知识基础和不懈努力，考上了南京工业大学。吴晓昱是6名男生中唯一一位需要调剂的同学，虽然初试成绩不是很理想，但是面对调剂，他早早地就开始了准备。知道了自己的考研成绩之后，他就开始着手联系学校咨询调剂的事情。事实上，今年的考研调剂异常激烈，吴晓昱也跟大多数调剂的同学一样，一次次被拒绝，一次次被打击，但是又一次次充满希望地发邮件、打电话、投简历。最终，诚恳的态度终于换来了来自浙江农林大学的复试邀请，最终顺利录取。面对6名“问题学生”，最着急的是他们的辅导员。“说实话，六位男生从大一进来，我就很关注，尤其是看到都出现了挂科现象之后，多次找他们谈话，但是总体还是感觉6个人学习动力不足，宿舍玩游戏氛围浓重，那时候心里真的很为他们着急。”该校药学院团总支书记孙聪是这6名男生的班主任，在他眼里，六位男生能取得这样的成绩，他非常欣慰。中国青年网记者 李华锡 通讯员 孙聪留言爆料欢迎广大网友爆料，无论是校园新鲜事、突发事、烦心事，还是好人好事、暖心事，欢迎文末留言，并附上您的联系方式。我们会保护您的隐私，如有需要将化名采访。反映学生呼声，回应青年诉求，报道校园故事，传播教育好声音，中青网教育在行动！

关于有机化学对小白最早的启蒙，当属一张初中化学中的插图，1965年我国科学家合成了牛结晶胰岛素，这是世界上第一次人工合成多肽类生物活性物质。在此之前，小白对化学的认识停留在一个平面上的分子式上，后来才发现化学分子不是在一个平面上的，它是三维立体的。“有机化学”这个词是永斯·贝采利乌斯发明的，它是研究有机化合物及有机物质的结构、性质、反应的学科，是化学中极重要的一个分支。有机化学研究的对象是以不同形式包含碳原子的物质，又称为碳化合物的化学。其实在此之前，含碳化合物被称为有机化合物是因为以往的化学家们认为含碳物质一定要由生物（有机体）才能制造。然而在1828年的时候，德国化学家弗里德里希·维勒，在实验室中成功合成尿素（一种生物分子），推翻上述的论点，自此以后有机化学便脱离传统所定义的范围，扩大为含碳物质的化学，不过有机化学这个名字却从此一直沿用至今。 有机化学大事记有机化学的发展经历了早期萌芽时期、经典有机化学时期和现代有机化学时期。1816年，米歇尔·尤金·谢弗勒尔将脂肪中的脂肪酸分解出来后，和碱反应合成了肥皂；1828年，弗里德里希·维勒用氰酸铵热重排生成了尿素，此举让有机和无机之间的界线消失了；1856年，威廉·珀金在试图制备奎宁的过程中，意外的制备了第一个合成染料苯胺紫；1858年，奥古斯特·凯库勒提出四价的碳原子可以相互结合，形成碳的晶格，此学说是有机化学结构上的重大进展；20世纪初，英国化学家Derek Barton首先系统地提出了构象分析理论，从此有机化学的发展进入一个全面增长的阶段；1927年，W.H.海特勒和F.W.伦敦等用量子力学，处理分子结构问题，建立了价键理论，为化学键提出了一个数学模型。1932年，美国化学家马利肯(R.S.Mulliken)及德国物理学家洪特(F.Hund)提出来分子轨道理论。 有机化学反应不像无机化学中氧化反应、还原反应和中和反应等简单的分子组合，有机化学反应常常与其构型紧密相连，包括：亲核类反应：亲核取代反应和亲核加成反应；亲电类反应：亲电取代反应和亲电加成反应；离子反应：指过程中有离子参加或生成的化学反应，主要有复分解、盐类水解、氧化还原和络合四种反应方式；自由基反应：指反应过程中有自由基参加的链式反应；协同反应：指一类键的断裂和形成同时发生的化学反应；金属有机反应：指有金属有机化合物参与的反应； 研究手段日常生活中，我们见到的有机化合物常常是以混合物的形式存在的，因此要研究单一的有机物就必须从混合物中分离出高纯度的物质，研究手段的发展经历了从手工操作到自动化、计算机化，从常量到超微量的过程。一般分离的方法包括“湿法”和“色谱法”。“湿法”为传统的方式，包括：蒸馏、结晶及溶剂提取。“色谱法”则是运用先进仪器分析，包括：液相色谱法、气相色谱法，一些高分子有机物还会用到凝胶色谱法。相比于其它化学学科，有机化学更需要空间构型上的想象。此外，各类掌握有机化学的合成机理也能更好的理解有机反应本身。学好有机化学这门学科需要一个过程，接下来小白就给大家推荐一下经典学习书籍。 入门《基础有机化学（第四版）》，邢其毅、裴伟伟等著 ，北京大学出版社。该书又被称为“邢大本”，是十分经典的有机化学学习书籍，内容相当丰富，各种知识点都有介绍。不论是初学者还是在校学生都十分合适，想当年小白考研的时候，身边同学基本人手一本。 进阶《高等有机化学（第三版）》，汪秋安著，化学工业出版社。该书是小白研究生阶段上课用书，着重论述有机化合物的结构、反应机理以及它们之间的关系。包括：深入讨论有机化合物分子结构，用分子轨道理论等阐述有机化学反应，深入讨论立体化学方面的问题等。学习该书之后会对有机反应的本质有更深的理解，该书适合有一定基础的人学习。 高级《March 高等有机化学（第五版）》，(美)史密斯,马奇著|李艳梅译，化学工业出版社。该书是国际公认的高等有机化学品牌教材和参考书，在国际教材界享有很高的盛誉。自问世以来，历经近半个世纪长盛不衰，是有机化学教材的典范之作。该书介绍了有机化学日益发展的新方法和新技术，书中根据反应类型给出了大量的反应并收集了大量的文献。学习该书之后会拓宽有机化学视野，了解最新技术。该书适合有机化学专业研究生和从事有机合成、药物小分子合成的朋友学习。《高等有机化学--反应与合成（第五版）》，Carey, Francis A.等著，科学出版社。该书为全英文书籍，广泛地覆盖了有机化合物的结构、反应活性及合成等内容。自问世以来，也是一部经典书籍。本书可供有机化学、药物化学和生物化学等专业的高年级本科生、研究生以及相关领域的科研人员参考，英文不太好的学习起来可能体验不佳。 能干嘛？有机化学是一门传统又新颖的学科，全国综合性大学的化学系基本都包含这个学科，接下来，小白给大家介绍介绍有机化学专业能从事哪些工作。药物、农药、小分子合成。这类企业全国多如牛毛，除了直接生产的企业，还包括各类CDMO外包型企业，业内比较大的有：药明康德、韶远、康龙化成等。高校、科研院所。一般较常见的是大学化学老师，需博士学历。公务员、事业单位。这类型工作包括：国考或省考的部分职位，如公安局、森林消防、安监局等。专利代理、专利审查机构。这类工作一般是大大小小的专利事务所。化学交叉方向。涉及有机合成的方向很多，可转至高分子合成、新材料研发等方向。初高中化学老师。本篇小白就给介绍这么多，下一篇将更新无机化学篇，希望大家多多支持。有想了解或建议的请评论区留言，小白会一一回复，谢谢！~END~

高考化学真的是很磨人，知识点太容易混淆了，但是我觉得化学有那么该死的迷人，因为化学反应真的很奇妙，一种物质加上不同的物质就会有不同的反应，今天学姐带你们感受化学之美！学姐今天为大家分享的是【48条有机化学知识点总结＋22条化学之“最”】，全是高考常考察的知识点哦！快跟学姐一起往下看吧！建议收藏哦，方便日常记忆。篇幅有限，只能截取部分内容，私信学姐，发送【化学14】即可获取完整版电子资料哦！大家需要什么资料下方留言哦！有什么学习上的问题或者心态上的问题，欢迎及时与学姐进行沟通哦！学姐可是很nice的哈哈！我是你们的高五学姐，爱你们哦！

【导语】贵州大学824有机化学考研全套现分享给大家。本学习资料内容丰富全面，共分为6个部分，12种电子书。对于考研来说最有研究价值的备考资料为历年考题，因此首先通过贵州大学部分考研试题进行整理，并总结相关考试心得，帮助广大考生朋友少走弯路，有针对性、有重点的掌握专业课考试的侧重考点、核心知识点，总结命题规律和特点；结合指定的参考教材的重难点笔记、配套练习题、考点归纳库等来帮助全方位地吃透教材、吸收课本核心考点；最后根据本校出题特点搜集了兄弟院校的考研试题，帮助考生朋友在冲刺阶段检验学习效果，查缺补漏。来源：学爽学习网内容简介及说明：本内容共包括6部分内容，共计12种电子书。1．历年考研汇编贵州大学824有机化学历年考研汇编2．指定教材笔记、课后习题和名校考研详解胡宏纹《有机化学》（第3版）（上、下册）笔记和课后习题详解3．指定教材配套题库胡宏纹《有机化学》（第3版）（上、下册）配套题库【名校考研＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】4．相关教材笔记、题库邢其毅《基础有机化学》（第3版）（上、下册）笔记和课后习题（含考研真题）详解邢其毅《基础有机化学》（第3版）（上、下册）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题5．考点归纳与典型题含考研详解2021年有机化学考点归纳与典型题含考研详解（上、下册）6．名校考研整理汇编全国名校有机化学考研汇编学习内容试读部分第1部分贵州大学有机化学考研更多考研全套、资格考试、大学课程等考试学习内容干货分享来源于学爽学习网，转载请注明~

2021年天津科技大学《801有机化学》考研全套名校考研真题第1章有机化合物的结构和性质一、选择题1．下列不属于Lewis酸的有（ ）。[中山大学2009研]A．CuCl2 B．Ag＋ C．H＋ D．【答案】D查看答案【解析】Lewis酸是电子的接受体，只有D项不能再接受电子。2．下列物质酸性最小的是（）。[中山大学2009研]A．B．C．CH3OH D．CH3CN【答案】C查看答案【解析】一般地，酚类的酸性强于醇类的酸性，而醇类的酸性又强于烷基的酸性，所以D项的酸性最小。3．下列化合物酸性由大到小的次序是（ ）。[首都师范大学2010研]a．苯酚b．戊醇c．对硝基苯酚d．间硝基苯酚A．c＞d＞a＞b B．a＞c＞d＞b C．b＞a＞d＞c D．c＞a＞d＞b【答案】A查看答案【解析】本题考查有机化合物的酸性的大小比较，四个选项中有两类物质，即醇和酚，由于苯环的共轭结构，使得酚类的酸性大于醇类，则排除C项，苯酚中苯环上含有吸电子取代基时其酸性增强，则排除B、D项。4．下列自由基的稳定性从大到小的次序是（）。[中山大学2010研]A．d＞c＞b＞a B．d＞c＞a＞b C．a＞b＞c＞d D．c＞b＞a＞d【解析】自由基与其周围的基团的共轭作用越强，或超共轭作用越强，越稳定。二、填空题1．比较下列四种离去基离去能力的大小： 。[华中科技大学2004研]【答案】离去基离去能力：（B）＞（C）＞（A）＞（D）查看答案【解析】离去基团越稳定，离去能力越强。2．将下列化合物按碳正离子稳定性排序： 。[武汉理工大学2004研]（A）对甲氧基苯甲基正离子 （B）苯甲基正离子（C）对硝基苯甲基正离子 （D）对甲基苯甲基正离子【答案】碳正离子的稳定性：（A）＞（D）＞（B）＞（C）查看答案【解析】给电子基使碳正离子稳定，吸电子基使碳正离子不稳定。其中（A）项，甲氧基是强给电子基；（D）项，甲基是弱给电子基；（C）项，硝基是吸电子基。3．将下列化合物按沸点高低排序： 。[武汉理工大学2004研]（A）乙烷（B）乙二醇（C）乙醚（D）乙醇（E）氯乙烷【答案】沸点：（B）＞（D）＞（C）＞（E）＞（A）查看答案【解析】氢键＞偶极一偶极作用力＞范德华力，且这些分子间力是决定物质的沸点的重要因素，分子间力越大，物质的沸点越高。乙二醇含两个羟基，氢键的作用力最大，沸点最高；乙醇含一个羟基，氢键的作用力次之；乙醚和氯乙烷均具有偶极—偶极作用力，但乙醚的极化作用强于氯乙烷；乙烷既无氢键作用力，也无偶极—偶极作用力，所以其沸点最低。4．按碱性增强的顺序排列以下各化合物： 。[武汉大学2002研]【答案】碱性：（B）＞（A）＞（C）查看答案【解析】碳负离子越不稳定，则碱性越强。双键碳为sp2杂化，叁键碳为sp杂化，而饱和碳为sp3杂化，杂化轨道中含s成分越多，则吸引电子能力越强，其碳负离子越稳定，碱性越弱。本文由才聪学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！

一、关于考研择校首先，化学专业本科学历的局限性让这个专业的大多数同学选择了考研，以此来提高学历，寻找更好的工作机会，所以我们既然选择了考研，那就尽量往985学校考。我选择华南理工大学的原因是看中了它的理工科在珠三角无可比拟的影响力，当然对于就业的帮助也会很大，这方面可以比较985跟普通学校的校招就可以看出。二、关于化学专业华工的化学专业从2020年开始改革化学专业统一只考专业课有化学和物理化学（不分四大化学方向），所以我这篇文章适用于所有想考华工化学专业的考生。华工的有机化学题目较简单，成功考上的高分都在140左右，物化难度较大，且都是计算题和问答题。总的来说，考研难度不是很大，2020年统考报考化学专业的考生165人，最终录取35人，最低349分，最高400分+，平均374分，2020年复试占比40%，考生中也有华工本校的，但有的复试分数也没有很高，所以说华工还是很公平的，大家放心报考就行。三、初试复习经验首先是有机化学，官方指定的书是天津大学高鸿斌《有机化学》，此外我还用了《新祥旭华南理工考研辅导班讲义》，此外加上2000—2018年的真题足以。华工的有机化学算是比较简单的，具体题型分为命名题(6个)、选择题（10个左右）、反应题（10个左右）、简答题（包括鉴别题）、推导题（1—2个）、机理题（2个）、合成题（5个），题型都很常规，建议暑假之前把高鸿斌的书完整的看一遍，课后题做一遍，暑假开始就可以做真题了，暑假两个月内把真题做完第一遍（保留最后两年的不要做，留到考前两个星期模拟），做的过程中可以回顾书上的知识点，用红笔标记，做完第一遍后可以看一下李小瑞书前面的分版块知识点的总结，这个有利于思路的梳理，因为有机化学记忆的内容很多，所以看书的过程中要记得做笔记，多总结。真题只做一遍的远远不够的，要把书和真题结合在一起，多做几遍，我记得我当时做了三四遍，书也看了三四遍，不断地去巩固，回忆，总结。然后就是物理化学了，华工物化的参考教材是南京大学傅献彩的那两本教材，相信很多学校本科选用的也是那本，我建议可以结合华工葛华才老师出的那本物化教材，华工本科上的就是那本，比南大的要简洁精炼，总结的很好。除此之外，我还推荐沈文霞的考研指导，上面总结的很不错，然后就是加上华工2008年以后的物化真题了，这么多资料吃透绝对够了。华工的物化在2008年后改革，题型只涉及计算题（8个，除了统计热力学不考，其它章一章一题）、作图题（相图）、问答题（4—5个，涵盖热力学、胶体等）。物化的复习要趁早，建议暑假前书上的知识要很熟练，课后题做完一遍，暑假期间主攻真题，做真题的时候你会发现做起来很费劲，没关系这只是第一遍，权当熟悉题型，至少第二遍的时候你才会对题目有感觉，物化真题建议做3—4遍，葛华才的课后习题建议也做，沈文霞的题做了，傅献彩的可以不做，这两个比较相似。再者就是，物化真题一定要限时做，因为题目量很大，按计算器也一定要快，不然题目可能做不完。英语前期我用的是朱伟的恋恋有词，这里强调一定就是，单词背了第一遍就不要一直盯着背了，建议早点开始真题（真题我用的是张剑黄皮书），在真题中去理解单词的准确意思，推荐使用手译本，刚开始做真题时，可以把不会的单词用红笔标出，练习划分长难句（刚开始看不懂长难句推荐看唐迟的视频），阅读要重点训练，翻译和完型看答案即可，没有时间可不做重点训练，作文建议做完十月开始背（可以王江涛的作文和真题后面的范围结合着背），不是说背了一定能用到，而是你要在一个很长的时间段里去积累你的素材，这样考试的时候才会有输出。考研政治我是暑假开始看徐涛的视频，他的课讲得很有意思，很推荐他。暑假的时候做专真题做累了可以看着放松一下，暑假期间政治的任务就是把考纲的内容跟着徐涛过一遍，然后等徐涛的模拟题出来了，可以买回来练练选择题，正要考高分选择题得分一定要高。后期就是不断地买各种名师压的题，这里主要是练习选择题，等临考时肖四肖八出来了再背大题目，建议肖八出来就可以背了，这里对后面被肖四也是有利的，因为很多题都差不多，提前背一点可以节省后面的时间。四、复试准备经验由于2020年疫情的特殊影响，所有高校的复试均改为线上进行，所以原本的笔试取消，改为面试中抽题回答，去年面试主要分为三部分：PPT汇报自我介绍（五分钟以内）、英文问答（我抽到的是如果考上了想要从事哪方面的研究）以及专业知识问答（我抽到了一个分析方向的选择题关于缓冲溶液pH的计算，还有个老师问了我有机物和无机物在一起怎么把它们鉴别开）。（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

1、关于择校和定专业(1)在这里我说一下我当初择校和定专业的情况吧，我在大一大二的时候还没怎么想过要考研，不过我们专业的考研氛围一直都很浓，考研率也很高，大概是被这种气氛所熏陶，大三上学期我决定了要考研，而开始准备复习是在大三下学期。也许是因为越到后面越会考虑毕业后就业的问题吧，我考研的目的就是为了以后能找到更好的工作，而且我并不讨厌做科研，所以我考研的理由很简单。专业的话因为我比较喜欢有机化学和物理化学，所以我一开始就决定了考这两门。然而，考研院校的确定却让我苦恼了很久，我觉得这就相当于是给自己的一个定位，定位太低，后面复习会没有动力，定位太高又会给自己带来太大的压力。到了3、4月份我都还在为着这个问题苦恼。不过虽然还没有确定好报考院校，英语还是要早早做准备的，每天有时间就背背单词、看看长难句还有专业课，我先看的是原来学的有机课本和笔记，物化是暑假才开始看的。开始复习基础知识的时候一定要细细看，争取把每一个知识点都看懂看透，不然效率不高，花了时间还记不住。3、4、5月份我每天复习的时间是3到4小时，因为当时还要上课。6月中旬到下旬在备战期末考，没有复习考研，直到7月初期末考试结束之后我才全身心投入考研复习当中。当时我想了好几天，最后从将来发展的前景以及就业范围的宽广角度考虑，而且我以后很可能会选择当老师，所以我决定了考华中师范大学的有机化学，专业和学校确定下来后，终于如释重负，踏踏实实的准备复习。学校和专业的确定非常重要，因为这决定了你未来几个月的努力方向和学习的动力。(2)华中师范大学化学学院报录比:2019年的报录比是197:100，不过这里统计的是280分以上的人数，实际上更多，前两年的报录比也和这差不多，而且每年大概上有10到20个推免生。有机化学录取人数更多一些，推免生也就相对更多一些。华师很注重考查学生的专业能力，所以专业课会考的比较难一些。不过只要考研期间复习到位，一步一个脚印，踏踏实实的巩固知识，同时调整好心态，提前做好规划，在每一个阶段都认真做好该做的事，到后面就会觉得越学越轻松。2、初试经验(1)分配好时间特别重要，在做好每一阶段的复习计划后，还要规划好每一天该完成的任务，我是上午看有机和政治，下午做阅读看物化，晚上也是看专业课，基本上每天学习到十点半。暑假之前和暑假期间都是单词积累的黄金时期。我当时把朱伟的恋恋有词和何凯文的长难句的课跟了两遍，早上和睡觉前背半小时单词，暑假的时候跟的是唐迟的阅读，也是在这个时候开始刷英语真题，每天做两篇阅读。政治的话我从8月份一直都是跟着徐涛的课学习，10月份才开始做选择题，每天早上也有跟他的真题消消消，11月份开始做1000题，后面做肖四肖八。说实话跟着老师的进度比自己默默看书效率的确高很多，不懂的地方和不理解的知识可以及时巩固。对于专业课，物化都是看傅献彩版的，课后习题一定要多做几遍，还有沈文霞的考研指导很经典很有用。有机我看的是邢其毅的，很全面、有深度，也有人看尹冬冬的，还有李小瑞编的一本也不错，有机还是要多做题，熟悉各种反应机理以及人名反应，还有专业课的真题一定要多刷几遍，只有多做题才能达到查缺补漏的效果。(2)专业课一定要多花时间理解、巩固，要充分利用好以前记的笔记，看书过程中如果碰到重要的知识也要记下来，后面冲刺阶段就不用再翻书直接看笔记节约时间，但是做题时候遇到难题还是要回归书本加以巩固。看懂书和会做题没有必然的联系，有很多知识点光看书没有多大感觉，唯有做题的时候才能真正的理解，所以只有在做题的过程中你才能了解自己对知识到底掌握多少。如果大家对专业课复习感到信心不是很足的话，也不妨报一个专业课辅导班，考研专业课一对一辅导课程，针对性很强，帮助很大。(3)考研是一个漫长的过程，我觉得让我坚持到底动力的是我最初的信念和身边朋友的相互鼓励。在复习过程中，我也遇到过很多不顺心的事，比如每天在同样的时间做同样的事情而且除了吃饭睡觉就是看书做题会觉得很疲惫，甚至有的时候看书效率特别的低，一般这个时候我都会去操场散步半小时，我觉得这个方法特别管用，因为每次回来都是满血复活的状态。还有就是有一些真题并没有答案，自己做了之后又不知道做的对不对，我会找和我考相同专业的同学一起探讨题目，这对巩固知识也十分有效。不过我觉得最重要的是要控制好自己的情绪，情绪波动太大对复习毫无帮助，当遇到烦心事时可以和同学或者家人倾诉，有不开心的事情说出来就好了。3.主要参考书目有机化学、物理化学、分析化学、无机化学、高分子化学与物理、农药学：《物理化学》万洪文 詹正坤主编 高等教育出版社（面向21世纪教材）《物理化学解题指南》 陈平初、詹正坤、万洪文编 ，高等教育出版社《物理化学》南京大学傅献彩等编著（第四版），高等教育出版社《有机化学》（上下册） 尹冬冬主编 高等教育出版社《有机化学》五所师大合编，曾昭琼主编第三版上下册，高教出版社，北京《有机化学实验》五所师大合编，曾昭琼主编第三版，高教出版社，北京应用化学、工程硕士：《有机化学》（上下册） 五所师大合编 高等教育出版社《有机化学》（上下册） 尹冬冬主编 高等教育出版社《无机化学》（上下册） 北京师范大学等三校合编 高等教育出版社，第四版《普通化学原理》（第三版），华彤文等编著，北京大学出版社，2005年出版《无机元素化学》（第四版），刘新锦、朱亚先、高飞主编，科学出版社，2005年学科教学（化学）《化学课程教育学》王后雄主编，华中师范大学出版社；《全日制义务教育.化学课程标准(实验稿)》中华人 民共和国教育部制订，北京师范大学出版社。4.给学弟学妹的建议和鼓励学弟学妹们，相信此刻的你们也像我曾经那样为考研的事情焦虑，甚至会感到迷茫，你们不知道现在所付出的努力能不能得到自己想要的结果，但是既然你们决定了考研，就请相信自己，不忘初心，砥砺前行！考研是一个成长的过程，相信在你们未来的生活和工作中，考研经历一定会是一段深刻烙印在你们脑海中的美好而珍贵的回忆。希望我说的这些对你们有所帮助，最后祝学弟学妹们成功上岸，加油！（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）