有教育学博士点的学校

教育学近年来一直热门专业，加上教育部推行新的教育改革制度，“免费师范生”改成“公费师范生”，由毕业履行协议10年缩短到6年，更是提高广大学子投入教育行业的领域，让更多的学子看到教育行业的发展前景，2019年高考报考，教育学类、师范类高校必定成为热门报考对象。在教育学领域中，师范类高校一直占有得天独厚的优势，毕竟师范类高校比较重视教育发展，入选的大部分是211高校，更有一所是普通重点高校，接下来学姐就和大家讲解下教育学领域最强的10所高校。全国第四轮学科教育学评估结果前10大高校：北京师范大学、华东师范大学的教育学学科入选A+学科，称霸榜首，是教育学领域第一强专业，其次是东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学入选A学科，最后是北京大学、首都师范大学、浙江大学、华南师范大学、’西南大学入选A-学科。在入选教育学领域10所顶尖高校中，首批国家“免费师范生”试点六所师范类高校入选了5所，陕西师范大学并没有入选，教育学学科仅是B+学科。1、北京师范大学北京师范大学，简称“北师大”，是国家双一流、211工程、985工程重点高校，是国家首批六所免费师范生试点高校之一，并且北师大一直在国内师范类大学处于榜首位置，2019年校友会中国大学排名高达第17名，软科中国最好的大学排名第22名，按综合实力来说，北京师范大学在国内高校前20名。在全国第四轮学科评估中，北京师范大学除了教育学入选A+学科，还有心理学、中国语言文学、中国史、地理学、戏剧与影视学5个学科入选A+学科，数学、环境科学与工程2个学科入选了A学科，哲学、马克思主义理论、理论经济学、外国语言文学、生态学、统计学、公共管理7个学科入选A-学科，共有15个学科入选A档学科，在A档学科数量上全国大学排名第10名，可见北师大的实力强劲。2、首都师范大学首都师范大学，简称“首师大”，位于北京，前身是1954年的北京师范学院，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，后来经过合并及发展，1992年，由北京师范学院、北京师范学院分院、北京联合大学外语师范学院合并，组建新的首都师范大学；现有7个校区，本科专业57个，硕士点181个，博士点117个，博士后流动站16个，2019年校友会中国大学排名第83名，软科中国最好大学排名第94名。首都师范大学的小学教育、数学与应用数学、地理信息系统、汉语言文学、软件工程、西班牙语、俄语7个专业是国家级特色专业，并在全国第四轮学科评估中有5个学科入选了A档学科，光凭这一点，就要比部分211高校强，教育学、马克思主义理论、中国语言文学、世界史、美术学5个学科是A-学科。以上简单的介绍了北京师范大学、首都师范大学的重点学科，2019年想考师范的考生，可以参考。

北京师范大学北师大的教育学是全国第一，北师大教育学部由原教育学院、教育管理学院、教育技术学院、首都教育经济研究院、首都基础教育研究院、农村教育与农村发展研究院、教育部基础教育质量监测中心、联合国国际农村教育研究与培训中心等教育学科相关单位组成。教育学部现有教师203人，其中教授59人，副教授73人，87%的教师拥有博士学位。其中，包括一批成就卓著、在全国乃至国际教育研究领域享有盛誉的 教育学家，如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授。同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家，如国家级教学名师奖获得者张斌贤教授、长江 学者奖励计划特聘教授石中英等。他们构成了中国教育科学的中坚力量。教育学部注重对人才培养的投入，取得了丰硕的 教学成果，其中包括国家级精品课程7门，北京市精品课程2门；“十一五”规划教材33部，国家级精品教材2部；国家级教学成果奖5项，北京市教学成果奖 11项。　华东师范大学华东师范大学是以私立光华大学、大夏大学为基础，同时调进其他高校相关系科建立的。学校创立之初，即以复旦大学、大夏大学、光华大学以及大同大学、沪江大学、圣约翰大学、震旦大学等上海乃至华东地区一大批优势系科为基础组建教育系，形成了孟宪承、刘佛年、张耀翔、萧孝嵘、廖世承、常道直、萧承慎、谢循初、胡寄南、左任侠、曹孚等巨擘辉映、名师聚集的盛况，确立了教育学科在全国的优势地位。从上世纪50年代伴随着学习苏联教育经验开创教育学、心理学和教育史研究，到60年代初教育科学研究所的成立与西欧北美教育研究的开展，到70年代以至改革开放初译介《学会生存》、《世界重大教育问题》等反映国际教育改革动态的著作和资料，为教育学科的发展奠定了坚实基础。东北师范大学东北师范大学教育学部前身为1951年创建的教育系，1994年撤系建立教育科学学院，2012年组建教育学部。陈元晖、杨清等老一辈学者为学校学科发展奠定了坚实基础。改革开放以来，在以王逢贤先生、吴杰先生、梁忠义先生和郭占基先生为代表的一大批专家学者推动下，东北师范大学在全国教育学、心理学界产生了广泛影响。东北师范大学教育学部的教育学原理为国家级重点学科，农村教育研究所为教育部人文社会科学重点研究基地，教育学为国家人事部批准的博士后科研流动站。学部现有5个本科专业;9个硕士学位授权点，3个教育硕士专业学位授权点;教育学和心理学为国家一级学科博士点，下设9个二级学科博士学位授权点。现在共有在校本科生661人，硕士研究生654人，博士研究生350人华中师范大学华中师范大学教育学院成立于2005年5月，由原教育科学学院的教育系、教育科学研究所与教育部中南高师师资培训中心、湖北省普通话培训测试中心、华中师范大学课程研究中心和教育评估中心等单位组建而成。学院现有教育学、学前教育和特殊教育三个本科专业，拥有教育学一级学科博士、硕士学位授予权点和教育学博士后科研流动站。在校本科生180人，硕士研究生400人，博士研究生71人，博士后4人。学院现有教职工70人，其中教授14人，副教授21人，讲师7人。超过一半的专职教师拥有博士学位。全体教职工决心团结拼搏，为把华中师范大学教育学院建设成为国内一流的研究型学院而努力奋斗!北京大学北京大学教育学院具有教育学、公共管理两个一级学科博士学位授予权，设有高等教育学、教育经济与管理、教育技术学三个硕士点，高等教育学、教育经济与管理、教育学原理、教育技术学、教育博士专业学位(Ed.D.)五个博士点，其中教育经济与管理学科为国家重点学科，开发了高级教育行政管理博士(Ed.D.)和高校管理硕士项目。其中，教育经济与管理学科为国家重点学科。学院还设有教育学、公共管理(教育经济与管理)两个博士后流动站。教育学院注重人才培养，尤其注重学生综合素质提高和运用科学方法解决问题的能力，历年来为国内外高等学校、教育管理部门以及相关机构输送了大批优秀人才。教育学院拥有一批知名学者，师资力量雄厚，学科背景多样，学术视野开阔。2014年度，学院有教职员工69人，其中专任教学科研人员38人、博士后2人。学院聘请国内外著名学者30余人担任名誉教授、客座教授或兼职教授。首都师范大学首都师范大学教育学院前身为首都师范大学教育和心理学科，始创于1954年，具有优良的学术传统和积淀，著名爱国教育家傅任敢先生、著名心理学家林传鼎教授和郝德元先生、著名书法教育家欧阳中石先生等都曾执教于此。历经教育教研室、教科所、教育系、教育科学学院四个阶段，又于2006年成立了独立建制的首都基础教育发展研究院，2010年在教育科学学院、首都基础教育发展研究院的基础上组建教育学院。截止2010年4月，教育学院拥有发展与教育心理学、教育学原理博士授权点2个，拥有教育学一级学科、心理学一级学科硕士学位授予权。承担50余项国家及部委级的科研项目。现有教学科研人员83人，64人拥有博士学位，其中教授 22人， 副教授35人，博士导师14人、硕士导师58人，同时聘请了22名国内外著名学者为客座教授。浙江大学浙江大学教育学院的前身是创办于1897年的求是书院和育英书院的相关学科。百余年来，一大批享誉国内外的著名教育学家、心理学家和体育专家，如俞子夷、孟宪承、郑晓沧、庄泽宣、黄翼、沈有乾、陈立、王承绪、陈学恂和舒鸿、胡士煊等曾在学院任教工作。学院拥有教育史国家重点学科，教育史、比较教育学等省重点学科;设有教育学一级学科博士后流动站;教育学一级学科博士点、体育人文社会学博士点;教育学一级学科硕士点、体育学一级学科硕士点;教育学、公共事业管理、教育技术学、运动训练学、民族传统体育、体育教育、体育产业管理7个本科专业。学院现有教职工211人，其中教授30人，副教授及其副高职73人。聘有国内外兼职和客座教授27人。现有在站博士后4人;在校全日制学生502人，其中在读博士研究生93人，在读硕士研究生119人，本科生290人。在读高校教师、教育和体育专业硕士872人。徐小洲教授为教育学院常务副院长。

一般来说，拥有博士点的高校都是学科建设比较好、综合实力比较强的大学。拥有博士点也能够促进高校的学科发展、学术提升，也会获得更好的资金和政策的支持。有一级学科博士点的高校综合实力都比较强。但是，也有一些高校，虽然目前尚无一级学科博士点，但是其实力却仍然很不错！今天让我们一起来看看有哪些大学吧！一、河南财经政法大学河南财经政法大学是位于河南郑州的省内唯一一所财经政法类大学，是在2010年由河南财经学院与河南省政法管理干部学院合并组建。虽然尚无一级学科博士点，但河南财经政法大学的学科建设很不错。目前，该校拥有一级学科硕士点11个。在第四次学科评估中，该校的工商管理获评B-，应用经济学获评C+，法学获评C。同时，该校在河南省内的录取分数线近年来一直比较高，有些年份仅次于郑州大学和河南大学，居河南省高校第三位；而因为其专业比较热门，该校学生就业也很不错。二、江苏师范大学位于江苏省徐州市的江苏师范大学，是教育部与江苏省人民政府共建高校，也是江苏省省属重点大学。近些年来该校发展速度很不错。该校入选“国培计划”、“卓越教师培养计划”、江苏高水平大学建设高校。虽然尚无一级学科博士点，但是目前江苏师范大学已有35个一级学科硕士点，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目。且获批“语言能力省部共建协同创新中心”。目前，该校在中国语言文学、数学、统计学、化学、生物学、神经语言学、马克思主义理论等专业领域内具有较强实力。在第四次学科评估中，江苏师范大学的教育学与中国语言文学获评B，数学、统计学、马克思主义理论获评B-，另有7个学科获评C类，共有12个学科获得评估等级，总体来说，实力很不错。三、西北政法大学西北政法大学位于陕西西安，是著名的“五院四系”之一。西北政法大学是新中国最早建立的高等政法学府之一，也是陕西省属高水平大学。目前，西北政法大学拥有一级学科硕士点5个，服务国家特殊需求博士人才培养项目1个。在第四次学科评估，该校的法学获评B+，与北京师范大学、南开大学、复旦大学等众多实力派高校并列，可见其在法学领域内雄厚的实力。四、安徽建筑大学安徽建筑大学位于安徽合肥，该校为国家住房和城乡建设部与安徽省共建高校，也是“卓越工程师教育培养计划”实施高校。目前，该校拥有一级学科硕士点11个，尚无一级学科博士点。在第四次学科评估中，安徽建筑大学城乡规划学获评B-，建筑学与土木工程两个学科获评C+，材料科学与工程获评C-，可见其在土木建筑领域内实力不俗。除了以上高校之外，还有不少高校虽无一级学科博士点但仍然实力很不错，例如上海对外经贸大学、中国计量大学、广东财经大学、南京审计大学等高校。那么大家还认为哪些无博士点的实力派大学呢？说说你的看法吧！

近日，国务院学位办公布了2017年动态调整撤销和增列的学位授权点名单，这份名单中撤销了很多大学的博士、硕士点，比如像南京大学，一下子撤销了三个博士学位授权一级学科，既然是动态调整，那必然是有增有减了，哪些大学的博士点得到增列了呢？一起来看看，这其中是否有你的母校呢？中国最强科教城市的北京，有两所大学获得了博士点增列，分别是清华大学的安全科学与工程学位点（博士一级）、北京邮电大学的系统科学学位点（博士一级）。河北大学（源于网络）同样作为直辖市的天津，此次尚无高校有增列的博士点；京津冀的河北省有一所大学在列，那就是河北大学的临床医学学位点（博士一级）。山西省的山西大学，其法学学位点，获得博士一级学科授权，内蒙古自治区、辽宁省、吉林省三省域无一高校获得博士点增列，东北三省中只有黑龙江有，那就是哈尔滨理工大学的数学学位点（博士一级）。中国经济中心城市的上海，此次也没有高校入列；科教强省的江苏，其中国药科大学的生物学获得博士学位授权一级学科；江浙沪三省中，浙江成为赢家，其浙江大学有五个学位点获得了博士学位授权一级学科；同样处于长三角城市群的安徽，此次也无高校增列博士点。福建省的福建师范大学，他的教育学获得了博士学位授权一级学科；江西、山东、河南、湖北、广东、广西、四川、陕西等省均无。福建师大（源于网络）此外，云南省、甘肃、新疆这三个西部省份均有高校增列博士点，具体是：云南大学的法学、地理学、计算机科学与技术（三个均为博士一级）、兰州大学的土木工程、基础医学（两个都是博士一级）、石河子大学的应用经济学（博士一级）。综上所述，此次在增列博士学位授权点的名单中，这些大学很幸运，分别是：清华大学、北京邮电大学（撤一增一）、河北大学、山西大学（撤一增一）、福建师范大学（撤一增一）哈尔滨理工大学、中国药科大学、浙江大学、云南大学、兰州大学、石河子大学（撤一增一）等11所高校。兰州大学（源于网络）文中配图均源于网络，仅供参考，版权归属原作者。山野老王高教聚焦系列原创作品，百家号发布，欢迎订阅百家号：山野老王

师范类高校的热门程度也是比较高的，因为教师这份职业的社会地位较高，而且工作稳定，薪资福利也较好。综合评比来看，这份职业是非常不错的。要成为一名教师，最好是毕业于师范类专业。下面让我们来看一下办学实力强悍的中上等层次师范类院校：浙江师范大学浙江师范大学位于浙江省金华市，学校是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学。学校一共设有3个校区，办学规模较大，学科门类齐全，下设8个一级学科博士点，28个一级学科硕士点，7个博士后科研流动站，其中有20个学科被列入浙江省一流学科，13个国家级一流本科专业建设点，数学、化学、工程学、材料学4个学科进入了ESI全球前1%。学校的特色专业有：思想政治教育、教育技术学、学前教育、物理学、汉语言文学等。安徽师范大学安徽师范大学位于安徽省芜湖市，学校由安徽省人民政府与教育部共建，前身是创办于1928年的省立安徽大学。学校整体的办学规模较大，涵盖了11个学科门类，现如今拥有6个博士后科研流动站，8个一级学科博士学位授权点，18个省级重点学科，其中，材料科学、化学进入了ESI全球排名前1％。学校的特色专业有：地理科学、汉语言文学、生物科学、教育学、化学、历史学、音乐学、电子信息工程、英语等。福建师范大学福建师范大学位于福建省福州市，学校由福建省人民政府和教育部共建，是福建省“双一流”重点建设高校。学校前身是创办于1907年的福建优级师范学堂，是我国建校最早的师范大学之一。现如今，拥有19个博士后科研流动站，21个一级学科博士学位授权点，10个特色专业建设点，18个国家一流本科专业建设点。其中，化学、工程学、材料科学、计算机科学4个学科进入了ESI全球排名前1%。学校的特色专业有：马克思主义理论、体育学、音乐与舞蹈学、地理学、中国语言文学、美术学、数学、外国语言文学等。

我国高等教育学科门类有十三个，共有一级学科有110个。如果某高校具有某个一级学科的博士学位授予权，就意味该高校可以招收和培养该一级学科下的所有二级学科的博士生，而博士学位是最高学识水准的学术称号，同时也说明学校在该一级学科处于较高水平。所以，衡量一所高校的水平，我们通常是看该高校的学术队伍建设和科学研究能力。也就是看该高校一级学科的博士学位授予权的多少。现在社会，用人学校对新进教师的文凭要求越来越高。尤其是高校，基本是非博士文凭不入。虽然我国众多高校均有博士授予权，但是，师范院校是培养教师为主的高等学校，是最接近教育本质的大学。在师范院校攻读博士，将来从事教师工作，自然有着一定的先天优势。那么，我国哪些师范院校博士学位授权一级学科最多呢？1、华东师范大学，由教育部直属，位列世界一流大学A类建设高校、“985工程”、“211工程”高校，设有研究生院；学校有博士学位授权一级学科29个，有25个博士后科研流动站。综合排名31位。2、北京师范大学，教育部直属，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府，位列双一流、985工程、211工程高校。博士学位授权一级学科28个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。综合排名22位。3、南京师范大学，由江苏省和教育部共建，是首批国家“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校，是中国高等师范教育的发祥地之一。拥有博士学位授权一级学科25个，博士后科研流动站22个。综合排名53位。4、东北师范大学，是教育部直属大学，是首批国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设大学。拥有23个博士学位授权一级学科，20个博士后科研流动站。综合排名56位。5、福建师范大学，是福建省与教育部共建高校，入选国家“2011计划”，福建省“双一流”建设高校，是福建省重点建设三所高水平大学之一。拥有博士学位授权一级学科21个，博士后科研流动站19个。综合排名86位。6、湖南师范大学，教育部与湖南省重点共建，入选首批国家“211工程”重点建设大学、首批国家“双一流”世界一流学科建设高校。拥有21个博士学位授权一级学科，18个博士后科研流动站；综合排名80位。7、华中师范大学，是教育部直属重点综合性师范大学，国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，国家“211工程”“985工程优势学科创新平台”重点建设院校。有21个博士学位授权一级学科，15个专业设有博士后流动站。综合排名44位。8、华南师范大学，是广东省和教育部共建高校，入选国家“双一流”世界一流学科建设高校、首批国家“211工程”重点建设大学。19个一级学科博士学位授权点，18个博士后流动站。综合排名59位。9、陕西师范大学，是教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设大学，是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。学校有18个一级博士学位授权点，18个博士后科研流动站。综合排名68位。10、首都师范大学，教育部与北京市共建高校，国家“双一流”世界一流学科建设高校，国家“特色重点学科项目”建设高校。学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点100个，博士后流动站15个。综合排名83位。这些高校的学科布局大多覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个门类，选择的空间也比较大。

九月份即将结束，大部分院校的招生简章已经更新，部分地区也已经开始网上报名了，2020考研指日可待。2021级学生有的也开始搜院校为考研做准备了，对于教育学专业的同学们来说，考研肯定想去比本科实力强的院校，所以天任启航考研小编就给大家搜索了5所实力院校，供大家参考。今年教育部公布了70所院校教育学专业排名，其中前五名是：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、北京大学。因为这些数据是教育部根据教育学学科综合评估得出的结果，目前来讲还是十分权威的。第一：北京师范大学北京师范大学的教育学专业历史悠久，师资力量雄厚，有中国教育学会会长、著名教育家顾明远、学科带头人石中英等人。其中学院的教育学原理、比较教育学、教育史是国家级重点学科，而且有比较教育研究、教师教育研究两个国家人文社会科学重点研究基地。北师大教育学专业的综合实力还是很强的，基本上与教育相关的专业方向都是学院优势学科。不过北师大对学生的个人能力要求还是很高的，虽然是首选院校，但是并不好考。第二：华东师范大学华东师范大学位列世界一流大学建设高校A类，985工程、211工程院校，华师大在教育学专业有教育学原理、课程与教育、基础教育及教育史四个重点学科，华师大作为国家重点大学，师资力量不必多说，另外华师大有13个二级硕士点和博士点，综合实力还是蛮强的。第三：东北师范大学东北师范大学是世界一流学科建设高校，211工程重点建设大学等。其教育科学学院设有9个硕士学位点、4个博士学位点，并且拥有多个与教育相关的研究基地。东北师范大学的优势学科是教育学原理和课程与教学论。第四：南京师范大学南京师范大学历史比较悠久，著名教育家陶行知、陈鹤琴都曾在南师大任职。南京师范大学的综合实力不容小觑，其中教育学原理、学前教育是国家级重点学科，同样也是省级重点学科，还包括基础心理学、课程与教学论等。作为强势院校，研究基地也必不可少。南师大的口碑还是不错的，专业实力也可以，而且南师大也和国外的一些院校有合作。第五：北京大学北京大学教育学院主要是针对教育领域的理论和应用领域的研究，教育经济与管理学是国家级重点学科。北大教育学院于2000年成立，时间比较短，不过北京大学的综合实力很强，在短时间发展中就有2个博士点、3个硕士点，也有在职教育和继续教育的培训。不过北京大学的优势学科是高等教育，感兴趣的同学可以进行了解。以上就是排名前五的院校。其实教育学的就业前景还是比较稳定的，再加上近几年各个层次的教育都受到重视，所以报考教育学研究生也是一个不错的选择2020考研加油，最后一段时间大家要抓紧时间复习哦

本文全网版权保护，违规转载洗稿必究！文｜冷丝栏目｜丝说教育改革根据2016年到2017年的教育部公开的数据，国内100所高校中，浙江大学博士点数量最多，其次是北京大学，清华大学博士点数量仅排名第11位。当然，这个数据并不包括2018年全国高校新增博士点数量。博士点数量多的国内高校有哪些？除了浙江大学和北京大学之外，吉林大学、武汉大学、华中科技大学、复旦大学、四川大学、中山大学、山东大学和中南大学的博士点数量排名第3到第10位。前15名高校（2018年前数据）明眼人已经看出，博士点数量多少与学校办学规模有很大的关系，当然这样的排名未将中国科学院大学计算在内，国科大博士生导师数量国内第一，博士点数量当然不不输于浙江大学和北京大学。就博士生数量而言，一些传统的老牌子高校，比如复旦大学、四川大学、中山大学和山东大学等等，它们都有比较显著的优势。当然，就博士生培养质量来说，清华大学、中国科学技术大学等高校无疑又是处于绝对领先地位。南京大学冷丝在这里提出一个很多人关心的问题：国内博士生培养质量如何？博士论文质量如何？人文科学、理学类等博士论文质量较高，社会科学类博士论文问题多。教育部和学位管理部门每年和每几年都要对博士论文进行抽查，比如，在2015年全国博士学位论文抽检中，各学科论文样本总体合格率为95.79%。其中，历史学100%、理学98.51%、哲学98.44%、农学96.96%、医学96.59%、文学96.43%和工学95.45%。这七个学科门类抽检总合格率在平均线以上。然而，法学是92.21%、管理学90.43%、经济学88.43%、教育学88.03%和艺术学86.52%，这5个门类合格率在平均线以下。陕西师范大学可见，博士学位论文质量存在显著的学科差异，隶属于社会科学范畴的法学、管理学、经济学和教育学4个学科门类合格率全部低于总样本平均合格率，显示社会科学博士学位论文质量问题相对突出。其一，社会科学近40%的抽检不合格论文被指出“缺少问题意识、理论关照和聚焦”以及“论述分析不能与研究问题紧密结合”的问题，与此相关的问题还包括选题没有学理意义、对学科研究现状了解和把握不够深入等，这些都指向博士论文研究和撰写的一项基础工作，即提出“研究问题”。说白了，很多博士论文是为了毕业、拿到博士学位而研究，不是为了解决问题而研究，这样的研究没有意义和价值。山东大学其二，社会科学中60％的不合格论存在被评审专家明确指出文献综述质量差的问题，在管理学和经济学门类，这一比例甚至超过70%。从评阅意见来看，文献综述的问题非常集中。文献梳理的基本工作量和文献的质量不够，包括文献不全面与陈旧、来源期刊不够权威以及外文文献缺乏，因而无法全面和准确呈现本学科领域与论文主题相关的研究基础和现状。其三，超过60的不合格论文在分析推理和论证的合理性、逻辑性方面存在问题，还有很多论文被专家指出概念，理论使用不当，论文思路模糊和结构逻辑混乱，以及论述分析与研究主题关联不紧密的问题，这些都指向作者研究训练的不足和理论思维、分析论证能力方面的缺失。那么，博士生培养和博士论文质量又该如何有保障呢？在博士生培养环节中，学校要加强学术规范、学术写作方面的训练，鼓励培养单位开设学位论文写作、学术规范与学风建设等公共课程，强化基本学术训练。高校必须加强博士生培养过程考核和质量把关。通过相关制度建设，强化和完善论文开题、中期考核、课程论文、预答辩等培养过程中的考核环节。加强博士生导师的质量监督意识，建立适当的责任保障机制。同时，高校必须加强对于抽检不合格论文培养单位和导师的追责，进一步提高以论文抽检合格率作为学位点评估、学位授予权和导师招生资格、研究生教育资源分配的力度。附录100所高校名单：百所高校博士点数量本文全网版权保护，违规转载洗稿必究！敬告｜冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在评论版块及时更正和补充，也请网友批评指正，谢谢您！同时严正声明『非法转载必究』。

一个学校的博士点一般代表了学校在本学科的实力，博士点在人才培养和经费支持方面，比仅拥有硕士点的学科要高出不少。同样的，在报考学校的时候，博士点的参考价值非常大。说一个观点，大家都在说河南高校的实力差，与其他重点高校的差距明显，这是个事实。一方面是学科的实力，另外一方面，博士点的总量也相差巨大。一个省的学科分布均衡情况，也很大程度上提现了一个省的大学实力。河南的高校，拥有的博士点普遍都是理工科的，而文科的博士点很少，拥有文科博士点的高校到目前为止，也只有三所，他们分别是：郑州大学、河南大学、河南师范大学好不夸张的说，河南师范大学是2017年博士点增补河南省获利最大的高校，一次性获得了8个一级博士点，还同时取得了专业博士点，不仅在博士点的总量上超越农大位列河南第三，也同时实现了文科博士点零的突破，为接下来的学科进一步优化打下了良好的基础。文科博士点能比较好地提现一所学校学科发展的均衡情况，同时，文科博士点对于河南这样的教育大省意义也很大，因为文科博士点的增加，在均衡学科分布的同时，也为省内高校的发展开辟了新的方向。那么，我们来盘点一下，这三所学校的文科博士点情况。以下是文科生可以报考的河南高校拥有博士点的高校学科。一，郑州大学郑州大学的文科博士点包括，法学、马克思、考古学、中国史、世界史、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、公共管理学、音乐与舞蹈学、基础心理学、体育学郑州大学二、河南大学应用经济学、教育学、中国语言文学、外国语言文学、考古学、中国史、世界史、理论经济学、马克思主义理论、心理学、体育学、工商管理、艺术学理论河南大学三、河南师范大学政治学、马克思主义理论、中国语言文学河南师范大学以上这些学科是文科生可以报的专业中拥有博士点的高校。如果你选择学校的时候，因为各种原因，需要在本省上大学，希望你能重点参考这些学科，将来毕业之后，考研和就业，都会有一些优势。我相信，随着双一流的持续推进，郑大和河南成功入选，河南的高校会在新一轮的大学竞争中，取得更多的成就。