有函授的硕士

近日，我苏特报接到不少投诉电话，投诉人反映，他们于2017年在宿迁当地报考了江南大学、扬州大学涉医类函授课程，本应在今年7月毕业，却一直没有拿到毕业证。学生们多方咨询，得到的答复却是：“宿迁办学点工作人员携款跑路，两所大学没收到学费，拒绝发放毕业证。”我苏特报记者调查发现，造成这数百名学生在江南大学、扬州大学就读的函授课程无法毕业的问题矛头，都指向一家名为“宿迁思越教育咨询有限公司”的函授点。蹊跷的是，这一教学点既没有通过省级教育主管部门备案，也没有相关教育教学资质。函授上完却拿不到毕业证——“谁动了我们的学费？”王女士在宿迁一家医院工作。2016年，出于提高自身学历的目的，她报考了当年的成人高考，拿到了扬州大学医学院临床医学专业专升本的录取通知书，2017年上半年入学，在宿迁教学点进行函授学习。经过两年半的学习并通过考试后，本应今年7月拿到的本科毕业证，却至今都没有拿到。“应该七月底就拿证的，但到现在都没发。”王女士表示，“我们就在群里问老师，老师开始答复8月拿证，后来拖到9月，前几天把QQ群都解散了，我们没有办法就报了警。”不仅是扬州大学，江南大学的临床医学、护理学的宿迁办学点出现了同样的情况。200余名17级函授学生在完成学业后，也没有拿到毕业证书。学生们告诉我苏特报记者，在宿迁的江南大学、扬州大学涉医类教学点都是由一家名为“宿迁思越教育咨询有限公司”（下简称“思越教育”）经营的。当学生们咨询思越教育公司法人傅雪军为何还不发证时，得到的答复却是“公司有人把学费卷跑了，主办大学没收到学费，所以发不了证。”随后，我苏特报记者分别联系到了江南大学继续教育与网络教育学院，以及由江苏省教育厅审批的江南大学函授点泗阳中专相关负责人，却得到了大相径庭的答复。（部分学生毕业证书已经可以在网上查询）江南大学：“思越教育”系泗阳中专下属正规教学点11月12日，江南大学继续教育与网络教育学院院长王洪新在接受我苏特报记者采访时表示，思越教育所办教学点是江南大学泗阳中等专业学校函授站下属的教学点，属于正规办学。“我们在泗阳中专设立了一个宿迁市的正规函授点，这是经过省教育厅审批的。思越教育是这个正规函授点下属的教学点，都是正规办学的。”王洪新介绍，“现在思越教育的财务可能有点问题，这一批学生的学费虽然是交到这个办学点的，但是我们一分钱都没拿到。”（大多数学生的学费都没有正式票据）但是，根据江苏省教育厅每年公布的《江苏省高等学历继续教育医学及涉医类校外教学点名单》，泗阳中等专业学校是扬州大学、江南大学在宿迁市的唯一合法涉医类业余教学点，“思越教育”并不在名单中。（泗阳中专为两所大学在宿迁唯一涉医类专业教学点）泗阳中专：未与“思越教育”有任何合作，从无所谓“站外点”“在江苏省内，宿迁地区，泗阳中专是江南大学和扬州大学的唯一涉医类教学点。”面对王洪新“思越教育是江南大学宿迁函授站下属正规办学点”的说法，泗阳中专继续教育处江南大学业余教学点负责人郭锐却给出了完全不同的观点，“我们从来没有听说过思越教育这个公司，也没有和他们有任何形式的合作，我们是公立学校，不可能搞什么‘站外点’。”泗阳中专继续教育处扬州大学业余教学点负责人黄庆生同样表示，和思越教育没有任何关联。思越教育公司所办教学点究竟是不是两所大学的合法教学点？面对这一问题，思越教育投资人张洵没有正面答复。在接受我苏特报记者采访时，张洵表示，公司内原员工李某和其他工作人员在2016年前后存在债务纠纷，携部分学生学费潜逃，这部分学费至今没有返还。而2016年后的学生学费被用于正常办学成本，没有及时上交两所主办大学，导致毕业证没有及时发放。一方面，“思越教育”的办学资质受到江南大学官方“盖章认可”，而另一方面，泗阳中专作为当地指定的唯一办学点却并不承认与“思越教育”有任何合作关系，从不存在“站外点”的说法。这其中究竟有何猫腻？毕业生的学费究竟哪儿去了，毕业证是否还能顺利拿到？我苏特报还将继续展开调查。来源：荔枝新闻

我苏特报专稿 记者/俞声扬 编辑/程梦青近日，我苏特报接到不少投诉电话，投诉人反映，他们于2017年在宿迁当地报考了江南大学、扬州大学涉医类函授课程，本应在今年7月毕业，却一直没有拿到毕业证。学生们多方咨询，得到的答复却是：“宿迁办学点工作人员携款跑路，两所大学没收到学费，拒绝发放毕业证。”我苏特报记者调查发现，造成这数百名学生在江南大学、扬州大学就读的函授课程无法毕业的问题矛头，都指向一家名为“宿迁思越教育咨询有限公司”的函授点。蹊跷的是，这一教学点既没有通过省级教育主管部门备案，也没有相关教育教学资质。函授上完却拿不到毕业证——“谁动了我们的学费？”王女士在宿迁一家医院工作。2016年，出于提高自身学历的目的，她报考了当年的成人高考，拿到了扬州大学医学院临床医学专业专升本的录取通知书，2017年上半年入学，在宿迁教学点进行函授学习。经过两年半的学习并通过考试后，本应今年7月拿到的本科毕业证，却至今都没有拿到。“应该七月底就拿证的，但到现在都没发。”王女士表示，“我们就在群里问老师，老师开始答复8月拿证，后来拖到9月，前几天把QQ群都解散了，我们没有办法就报了警。”不仅是扬州大学，江南大学的临床医学、护理学的宿迁办学点出现了同样的情况。200余名17级函授学生在完成学业后，也没有拿到毕业证书。学生们告诉我苏特报记者，在宿迁的江南大学、扬州大学涉医类教学点都是由一家名为“宿迁思越教育咨询有限公司”（下简称“思越教育”）经营的。当学生们咨询思越教育公司法人傅雪军为何还不发证时，得到的答复却是“公司有人把学费卷跑了，主办大学没收到学费，所以发不了证。” 随后，我苏特报记者分别联系到了江南大学继续教育与网络教育学院，以及由江苏省教育厅审批的江南大学函授点泗阳中专相关负责人，却得到了大相径庭的答复。（部分学生毕业证书已经可以在网上查询）江南大学：“思越教育”系泗阳中专下属正规教学点11月12日，江南大学继续教育与网络教育学院院长王洪新在接受我苏特报记者采访时表示，思越教育所办教学点是江南大学泗阳中等专业学校函授站下属的教学点，属于正规办学。“我们在泗阳中专设立了一个宿迁市的正规函授点，这是经过省教育厅审批的。思越教育是这个正规函授点下属的教学点，都是正规办学的。”王洪新介绍，“现在思越教育的财务可能有点问题，这一批学生的学费虽然是交到这个办学点的，但是我们一分钱都没拿到。”（大多数学生的学费都没有正式票据）但是，根据江苏省教育厅每年公布的《江苏省高等学历继续教育医学及涉医类校外教学点名单》，泗阳中等专业学校是扬州大学、江南大学在宿迁市的唯一合法涉医类业余教学点，“思越教育”并不在名单中。（泗阳中专为两所大学在宿迁唯一涉医类专业教学点）泗阳中专：未与“思越教育”有任何合作，从无所谓“站外点”“在江苏省内，宿迁地区，泗阳中专是江南大学和扬州大学的唯一涉医类教学点。”面对王洪新“思越教育是江南大学宿迁函授站下属正规办学点”的说法，泗阳中专继续教育处江南大学业余教学点负责人郭锐却给出了完全不同的观点，“我们从来没有听说过思越教育这个公司，也没有和他们有任何形式的合作，我们是公立学校，不可能搞什么‘站外点’。”泗阳中专继续教育处扬州大学业余教学点负责人黄庆生同样表示，和思越教育没有任何关联。思越教育公司所办教学点究竟是不是两所大学的合法教学点？面对这一问题，思越教育投资人张洵没有正面答复。在接受我苏特报记者采访时，张洵表示，公司内原员工李某和其他工作人员在2016年前后存在债务纠纷，携部分学生学费潜逃，这部分学费至今没有返还。而2016年后的学生学费被用于正常办学成本，没有及时上交两所主办大学，导致毕业证没有及时发放。一方面，“思越教育”的办学资质受到江南大学官方“盖章认可”，而另一方面，泗阳中专作为当地指定的唯一办学点却并不承认与“思越教育”有任何合作关系，从不存在“站外点”的说法。这其中究竟有何猫腻？毕业生的学费究竟哪儿去了，毕业证是否还能顺利拿到？我苏特报还将继续展开调查。（江苏广电总台“我苏特报”专稿。转载拒绝任何形式删改，保留追究法律责任的权利。）

点击上方"关注" 关注我们 进入主页_吉林省成人高考网 jlyjjy.com进入网址报考，报名 ↑ ↑ ↑ ↑ ↑成人高考到底是第几学历？很多人都不清楚学历是什么？学历就是指在学校肄业或者毕业后所获得的文凭，一般来说在我们的生活和工作中，指的是最后也是最高层次的学历，以通过教育行政部门的批准的实施学历的教育、并且由国家授予文凭颁发权力的高校或者是其它的教育机构所颁发的学历证书作为凭证。.学历一般分为全日制和非全日制两种。成考学历属于第几学历？学历又有第一学历和第二学历这两种。第一学历：指的是国民教育系列的普通全日制教育的学历，毕业的证书上有写“普通高等学校毕业证书”的就是第一学历。第二学历：一般有两种获得的方式，一是在大家读普通全日制统招的学历（第一学历）的期间，同时辅修第二专业所获得的学历；二是指获得全日制统招学历之后，在职期间所获得的非统招（非全日制）的学历，包括成人高考、高等教育自学考试、广播电视大学和网络教育的学历。成人高考毕业的时候需要准备什么同学们在进行成人高考的毕业的准备的时候只要注意这么几件事情就好了，第一：先看看学校成人高考要求必须要进行学习的课程我们还有什么没有学习或者是没有通过考试的，如果是还有没有进行学习的话，那么同学们只能进行延期毕业了，如果同学们还有没有通过开始的，那么同学们就要积极准备一下参加成人高考的毕业清考，将自己的所有课程的考试都通过。第二：同学们如果是报考成人高考的本科阶段的话，那么同学们就必须要审视一下自己毕业论文的完成情况怎么样，如果可以顺利的通过答辩，那么同学们就可以顺利的毕业了。第三：就是同学们一定要提前准备好自己学校成人高考要求同学们必须准备的东西，以免在毕业的时候在准备的话出现手忙脚乱的情况，或者是什么东西找不到了对自己的毕业造成不利的影响。招生对象1、对已经走上工作、生产岗位，或需要转换岗位的人员，以及正在谋求就业的待业者进行他们所不具备的履行岗位职责所必需的文化知识、专业技术和实际能力的教育和培训；2、对已经离开正规学校的人员，根据他们所具有的文化基础和实际需要，继续进行基础教育或高等教育，合格者可取得相应的毕业证书；3、对已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员进行更新和扩展知识、提高能力的继续教育；4、开展法律常识、妇幼卫生、老年保健、家庭生活、美术书法、美容美发、烹调营养、花卉栽培等内容丰富多彩的社会文化生活教育，为老年人、妇女乃至全体公民文明健康科学的生活方式的教育服务。成人高校与普通高校的毕业和学位一样吗？ 　　答：不一样。成人高校毕业以及学位上都标有“成人教育”字样。成人高考专升本毕业生能否获得学士学位？ 　　答： 经国家学位管理部门批准，专升本学生获得规定级别的外语等级、其它学科成绩和在校期间表现达到一定标准和要求的即可根据有关规定获得学士学位。应向招生学校了解具体情况。函授本科有用吗，前途怎么样？虽然含金量不如全日制，但函授专本科对于找工作、加薪、升职、评职称都有着重要作用。国家明文规定函授本科毕业生在干部聘用、职称评审、工资待遇、公务员考试、研究生考试等方面与普通高等教育同层次毕业生同等对待。比如有的工作要求你有国家承认的本科证，才给你评职称，或转正，而不详细要求是全日制还是其他教育，这个证就管用。总之这个用处是要视具体情况而定，除部分特殊岗位以外，大部分情况完全都是没有问题的。我希望你读很多书，走很远的路。我希望你爱很多人，也被很多人爱。我希望你走过人山人海，也遍览山河湖海。我希望你看纸质书，送手写的祝福。我要你独立坚强温暖明亮，我要你在这寡淡的世上，深情的活。——《这世界与我》进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。坚持真理的人是伟大的。——雨果世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。7、泡一杯清茶，于窗前凝神静品。似甜、似苦，似暖、似凉，道不出那心境。茶香萦绕，顺着青烟，于风中漫舞。爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的，而不是工作、学习的绊脚石。 ——

人在职场，免不了要给自己充充电，提高竞争力。函授就是一种充电方式，它的学历国家承认、电子注册、网络可查。可最近，好几位市民向市民热线12345反映，他们函授毕业已经一段时间了，却迟迟拿不到毕业证书。2015年2月，王女士通过成人教育，考取了福州职业技术学院学前教育专业大专层次，学制两年半。此后，她一边工作，一边函授，好不容易完成了专业课程学习、考试以及毕业论文。2017年6月，王女士终于取得了福州职业技术学院学前教育专科学历。从事建筑行业的林先生在今年年初，完成福建农林大学继续教育学院土木工程专业函授本科的学业。学籍网信息显示，他已经毕业离校，但毕业证书也是至今没有拿到。林先生等人是通过泉州长龙教育机构报名进行函授教育的，而且也都按规定缴纳了五六千元。学费交了，学业也完成了，可为什么毕业证书拿不到呢？赖先生也是福州职业技术学院建筑工程技术专业的学生。不过，学籍网上显示，他是结业，而非毕业。这是因为他第三年的学费没有交。不过，记者了解到，目前，福建工程学院已经发布通告，表示学生可以凭全额缴费的发票或转账凭证，或长龙教育机构出具的负责人签字、教学点盖章的缴费证明等相关证明，到学校领取毕业证书。未缴清费用的学生，可以到学校补交学费再领证。赖先生说，他福建工程学院的同学已领到函授教育的毕业证了。看来，长龙教育机构确实没有将学生的学费交给高校。更让大家着急的是，赖先生等人发现，长龙教育机构不仅搬了地方，还改了名。他们担心，要拿到毕业证会更加遥遥无期。随后，记者和赖先生等人来到长龙教育机构位于市区兰台路的办公地址。不过，大门上的一张纸显示，长龙教育已经更名为涵悦国际教育，且搬到另一楼层办公。记者来到办公室，在表明来意后，工作人员称校长出差在外。不过，对于学生毕业证一事，他们正在处理。

随着社会的发展进步，我国公民文化素养随之提高，高学历人群比例逐年提升，以90后为例，80%以上都是大学文凭，尽管只有很少一部分人可以进入重点高校，但整体学历水平较前一代人有非常大的提升！虽然，有学历不等于有能力，但大多数有能力的人都希望能有一份能证明自己价值的学历！那些因为这样那样的原因没有进入高等院校继续接受教育的成年人，在社会中经历各种摸爬滚打的考验，也许正在现单位的职称评定前信心百倍却唯独缺学历助力，也许在多年的打拼和冲刺，与同事竞争中仅仅缺乏学历支撑，也许在公司选拔决策的紧要关头却不得不受制于学历，尤其在近几年，连相亲都是要将就学历上的门当户对，丈母娘们对学历的要求，一点也不亚于物质水平。学历，对很多没有上过大学的人来说是一个梦想，更是一个执念，在成人教育被正式纳入教育系统之后，全日制、自考、函授、网络教育都是国家承认的正规学历，这为很多想圆大学梦的人提供了提高自身学历的途径。自考是全日制之外含金量最高的学历，自考对考生本身文化水平、学习时间、学习能力的要求也非常高，自考需要考生下大功夫去攻读，这不仅要有一定的文化水平基础，更要花大量时间、精力去学习，考试也和函授、网络教育不同，相对严格很多！所以，自考是除全日制学历之外，含金量最高的学历，这是社会共识，这也是唯一可以报考国家不同事业单位、公务员招聘的成人学历。函授和网络教育来说，函授出现的时间比较早，是最早的成人教育体系，网络教育是近年来才出现的新形势的成人教育，函授的进入门槛比网络教育要高，随着近年来国家对函授教育越来越重视，对函授入学考试随之严格收紧，入学考试不再像以往那样可以轻松通过。而网络教育入学并不需要很严格的考试，上来你就可以学习到你想要的大学专业课程，但相对函授来说，网络教育严格的是对学生毕业成绩的考核，可以理解为，函授教育严进宽出，而网络教育则是宽进严出。每年都有许多考生走进函授、网络教育的考场，为着各自的目的去提升学历，这里面不乏真正有能力的人，在现实的打拼中因为学历而处处受限，全日制毕业的普通院校的学生不一定非常看重这一纸文凭，尤其是混迹社会多年的往届毕业生，他们更知道能力往往要大于学历，而就是这样一张文凭证书，却是不同人群，不同心情，几家欢喜几家愁！真正尴尬的是成人教育学历在社会中的认可度，这和成人教育学历本身的含金量是分不开的，这种一年只上十几、二十几天就能完成一个学期学习任务的文凭含金量自然不会高到哪里去，然而，这种歧视一定要学生自己去背负吗？国家承认的院校招生、培训，最后拿到国家承认的学历，拿到单位里，一个211、985学院的函授学历甚至不如一个三流学院全日制学历，这就是现实。这种学历，不学吧，没有别的途径提升自己，学吧，这样的成人学历，拿出来有点拿着鸡毛当令箭的心虚，不拿出来吧，学它就寄托着学员心里多少梦想，还有现实中需要这张文凭来应对的竞争和压力！但面对很多事业、公家单位招聘简章上那行“招收全日制教育应、往届毕业生”时，还是有心无力、自嘲尴尬、无可奈何！成人教育学历的尴尬，在于高等教育规模的逐年扩大，中等职业教育也日渐火热，成人教育作为补充教育形式，在两者夹击之下生存困难。现如今报考成人教育的学生多来自70、80后，生源本身文化水平不高，招生情况也每年欲下，而在社会上，成人学历持有者遭遇文凭不认可、就业困难，或很多机构对成人教育不规范的管理，都使得这一教育形式受到不小的冲击和影响。虽然社会在不断的向前发展，但成人教育是整个教育体系中不可或缺的一部分，给社会人员再教育的机会是国家和社会的责任，要普及成人教育学历的认可度，将成人学历、全日制学历真正一视同仁。同时，成人教育也应当将焦点从给予一纸文凭转向教育含金量本身，让学员可以真正学到知识，扩充视野，为自己在社会、工作中更好的生活提供价值证明！

有很多学历不是很高的朋友，在校期间没有意识，或者是因为某些原因，失去了在校报考专升本的资格，再就是没能考上。所以，毕了业之后想参加成人自考，考取一个函授本科毕业证，那么，这种函授本科毕业证书的用处大不大呢？有的人说，其实没什么用，就是挂着个名头而已，去某些正规企业或单位应聘，对方只看你的第一学历。或者这就是为了给有门路的人铺路，花点钱，不用怎么学，也不用再上学，考试的时候一发答案，直接领毕业证就可以了。当然，这种说法也没错，很多城市好一些的岗位对于学历的要求确实是比较高，只不过，值得注意的是，站在国家角度来看，不管是全日制的，还是非全日制的或者是自考学历，成人自考，都是认可的，既是国家承认的，那肯定还是有用。只不过作用不是很大，还是有很多限制条件。比如说，考一些事业单位，公务员之类的。不可否认的是，报考公务员的时候，的确有很多招考岗位，上面要求必须是全日制大学本科，这就不行了，毕竟成人自考属于后本，第二学历；但还是有一些岗位上面要求的是大学本科，也就是说后本也可以，这就比没有的好。比只有一个大专学历好些，没那么多岗位限制。还有一些面向社会的单位招考，只要没有明确标明第一学历、全日制学历的，那通过成人自考得到的函授本科毕业证就是有用的，有资格报考。大家对于函授本科有什么相说的呢？

小明是一名高三学生，但是成绩很不好，在对应高考摸底考试中，总分并未达到专科线，家长心急如焚，就想着让小明先参加单招，然而小明参加单招考试，未通过考核。这下子家长就更加担忧了：这可怎么办？必须要想一下有没有其他的办法。就在这时，小明家长偶然中得知，某公司可以通过单招的方式，让应往届高中生可以进入某专科院校某个专业学习，颁发的是教育部认可的统招毕业证。高考摸底考试小明家长觉得有戏，询问了相关细节后，觉得很满意就交了钱，而公司拿到钱保证小明可以去某专科院校某专业就读。三年后，小明拿到的是专科函授毕业证，几经辗转，才知道被骗了，可想要维权的话，对于小明和小明家长而言，这不是最关键的，而是浪费了最好的年华，却拿到了不理想的毕业证。小明只能叹息：“读全日制专科，毕业却发了函授毕业证”。高中生有些被骗了的学生和家长看到上面这个例子，必然有感同身受的情况。确实，每年都会有一些高中应届毕业生，因为成绩较差的缘故，读不了专科，就想着有没有其他的方式可以就读专科院校，拿到统招全日制专科文凭。“你有需求，我有渠道”这便是某些教育机构的“经营理念”，利用这种迫切的需求，让不少学生和家长吃了亏。家长正常情况下，只要是通过高考、正统单招的方式进入专科院校继续深造，毕业后就能拿到普通全日制专科文凭，如果通过其他的渠道进入所谓的“专科院校”深造，这么离谱的情况是有可能发生的。因为毕业证书的形式跟入学时的学籍有对应关系，并不能随意更改，学籍是成人函授学籍，就只能得到成人函授毕业证。高考写到这个现象，也是想给一些家长和学生提个醒，千万不要试图通过不正规的渠道拿到统招全日制文凭。现在想要上个正统专科，我觉得还是比较容易的吧，很多省份高考总分达到180分，或者是200分，上线了，一般民办专科院校就有很大的概率录取。相对而言，民办专科院校对于生源的需求并不小，所以分数上线就没有太大的问题。高考当然，若是想要去公办专科类院校，那分数肯定会高一些，特别是拔尖的公办专科院校，高考总分要接近本科分数线才有可能去读。还是那句话，老老实实通过高考、正统单招的方式去上专科院校，不正规的渠道，有可能让孩子丢失最美好的年华。专科函授毕业证有其含金量，只是年纪这么小，本该能够拿到更好的，这无疑是“丢了西瓜，捡了芝麻”，亏了。高考生若是拿到了函授毕业证，虽然还能够去获取普通全日制文凭，可青春年华一去不复返，会跟同龄人有所区别。由衷建议成绩不理想的高三学生及其家长，莫要通过不正规渠道，去了所谓的“专科院校”，拿到不太符合实际需求的毕业证。家长和学生擦亮眼睛，此类信息不可轻易相信，也希望有关部门对于这类有虚假宣传的情况做出更加规范的行为准则，讲究实事求是，而不是混淆普通全日制与函授学历的区别。

今天讲的这个问题，类似“千古难题”了，一年要被问几百次，这次数还是往保守了说。无论你百度怎么搜，显然没有答案，这才会有这么多人来问。我们一直说计划经济、市场经济，两者的思维有很大不同，但是市场经济是承认计划经济所提供的学历的，也就是社会有其分工，体制内的学校，从公立小学到公立大学的教育体系，给体制外的公司输送的人才，社会是认可的。大家也都知道，一般来说，国内学历方面，在社会中包括体制外是这样一个排序：全日制硕士＞非全日制硕士＞统招本科＞专升本＞本科没有学位证＞本科结业证＞自考本科＞成人本科＞函授本科＞统招大专＞非统招大专＞中专＞高中学历＞初中≈小学学历。有人多年后还想提升学历，比如毕业十年后。其实他们是突然碰到了难点，比如在被做背景调查时，或者单位突然健全人事档案系统，要去查验员工的学历时。碰到困难，你就信誓旦旦，要考全日制硕士，“一雪前耻”。过去多年不努力，等这次短期问题一解决，你又恢复了“懒惰”的常态。为了帮助这些人，我居然给出了解决方案，写了这篇《懒人，如何提升学历？》。今天来看下学历方面更常见的千古难题。一，毕业多年后，再回学校读研，行不行？对于毕业多年，比如≥8年的人，我的建议是谨慎提升学历，很容易吃力不讨好、花钱买罪受。如果你的单位（公司）本身非常好或者特别知名，你职位发展也不错即将被提拔，此时你没必要脱产去提升你认为有用的学历却将事业嘎然而止。这句话就有了第二个意思，你毕业0-7年，家庭条件允许的情况下，当然可以脱产也就是全职再去学校读个更高的学历。但是，我们绝大多数人的家庭或者个人经济水平，是不被允许的，强扭的瓜不甜，何况你这是强扭自己的瓜。二，个人达到什么经济水平，可以再去读全日制硕士？一般达到一个相对的财务自由即可，主要是看家庭情况，当然，也看你毕业以来个人的财务情况。这里一个知识点，大家看下图。否则，你贸然花2-3年回学校重造，你算下，正常你毕业比如8年时，也达到一个小主管或者高级工程师级别了，年薪就算20万不到30万，我们给你取平均值25万，学费比如3万-40万，在校生活费3-10万/年，你的成本是：25万年薪*【2，3】年+【3，40】万+【3，10】万/年*【2，3】年等于【59，145】万。以上一正一反来算，你的成本是极高的，何况你万一买了房还要算上你在校期间还房贷的压力。所以，上图中相对可以去脱产读研的1000万的财务标准中，大致有个100万现金，这“现金”部分是必不可少的。三，很多单位嫌弃我学历不高，我提升学历就有用吗？万事要结合自身的情况灵活运用。都说了，任何事，对于社会人来说，都只有在原来基础上改进改善，而没有推倒重来这个选项。但是，还是有人会有推倒重来的想法，比如当初学习不努力，只上了个大专，你说如何让学历逆袭“一雪前耻”，或者“痛改前非”呢？后面就好过了？具体到了求职中，HR和企业也就是资本家，他们为了打击你，首选的当然是你无法改变的，一般就是年龄、学历。即使你学历过关了，他们还是会选择专业对口、行业符合、岗位匹配去为难你。接着，还有更多第三类要素，比如户口、干部和组织身份、关系、房产、技能、PPT，长相甚至身高......这些可以短期改善甚至造假，所以HR不是特别喜欢在一开始就用，而是放到终面后谈工资打击你的谈判筹码时才会利用。大家也能看到，这是一个在鸡蛋里面寻找骨头的过程，当你以为自己有蛋白没有蛋黄时，别人会盯着问你要蛋黄；一旦你有了蛋黄，别人会问你要双蛋黄；一旦你双蛋黄有了后，对方就会问你要鸡蛋里面的肉；你鸡蛋里面能造出猪肉出来后，他们会问你要鸡蛋里面的骨头！以上这些话，绝大多数人是不懂的，学历越低越不懂，特别本身学历低于本科的人包括几乎所有在校生，他们会认为人生中每个事情，都“有这样一个操作”，然后一切就都不一样了。没办法，这就是计划经济思维在这方面的一点副作用，这是一种做好一件事再做另一件事的线性思维，假设一个理想真空再去做试验，假设此人是我的贵人甚至真爱，然后勇敢去珍惜或者爱戴此人，假设我有个比现在更高的学历，然后我的面试机会就多了企业不再挑剔我了......这些“榆木”脑袋认为在现实中充满各种开关，每次只要自己找到开关，那么“一切就都不一样”了，“等高考结束就好了”“等找到工作后就没问题了”“等我有能力后一切就都不是问题了”......但是，他们忘了自己过去就没有碰到过这种立即见效的开关，也忘记了上次自己感冒无论是否吃药都大概需要一个礼拜才能好，忘了这世间并没有特效药。这种没有或者不能用多线程思考的思维，极端一点来说，实际上就是还活着的“动物”，也是别人和社会的工具，他们目前的想法和思考方式，正是设计者所需要的。当然，他们自己也想不了这么多，还是会继续去追求他认为存在的开关，穷其一生。放到学历上面来也是一样的，给了你高学历，你接着的问题，还是会继续接踵而来，并不是“问题没了”“一切就都好了”。回到本节命题，很多单位嫌弃你学历不高，所以你要提升学历，真的等你提升了学历后，还是会有很多单位不要你，他们不是挑剔你这学历的正统性，就是挑剔你的年龄，然后挑剔你其他更多的地方，你则会永远去找你认为存在的那个开关，直到你的死亡。找开关，就是买大小，赌徒心态，无论职业还是婚姻，你都会用赌博的心态去面对，容易造成生活中的各种极端行为。比如寻死觅活的人，主要就是在找这种开关甚至赌命的人，赌徒。四，我想读一个非全日制硕士，这个学历在社会上的认可度怎么样？当然，提升学历之后，确实也有一点好处，但过去的历史已经形成，无论你是高升本，专升本，大专直接考硕士，还是中专学历出国读研回来，甚至更常见的本科毕业时考研，你都否定不了你当初的学历事实。时间是个微妙的东西，它的永恒就意味着你无法回到过去。因为做不到，所以“穿越”题材才是大家追求的，也一直会是热点。同样，我们提升学历，并不能否定历史，所以这里的“弥补”学历的不足实际上是个一辈子的焦虑，只是你要越早越好，别人才不会太计较。比如我们从高中到读大学的过程中，有人复读一年甚至两三年才考上了大学，这1-3年的光阴确实被耽搁了，但社会一般也不去计较你，因为各地的小学入学年龄各有松紧程度，校招时对于年龄的限制也有高达3-8年的公差范围。你的失误所造成的时间差，在公知公认的误差范围内，大家就不会太计较。但如果你耽搁的时间过长，比如你的本科到硕士，中间间隔长达十来年，一般这个社会就会对你区别对待。再比如下面这位帅哥，他为何32岁还在问“我想做分析师”“我要进入金融行业”这样的学生问题呢？因为他高中因病耽搁了8年。他的方法，最好是珍惜时间，一气呵成，直接读到博士毕业，比如36岁毕业，这就在正常社会公差的允许范围内，或者叫做恢复了常态。但显然他没有这么高的悟性，他会本科4年毕业后，出来工作折腾几年，然后读硕士，再出来找“金融分析师”的工作，无论成功与否，都会受折磨，或者叫做生活的历练，然后再想起来读博时，人生已经过了40甚至50岁。我肯定不是否认学历的作用，这也是我一直倡导的思维，只是它的作用，可能不如你想得那么有用尤其立竿见影。你看下我框出来的要点吧。社会包括企业对学历的认可度大致如下：文盲算学历0分；小学初中毕业，算学历1分；高中、中专、技校、职校学历，算2分；大专算3分；本科4分；硕士5分；博士6分。这是基本分，也都是默认的“统招”，但跟个人情况一结合，就有了各种特殊情况。问学历认可度的人，主要就是特殊情况的人，也叫插班生。插班生当然也想享受同样甚至更好的待遇，所以才特别希望知道某个学历认可度的答案。比如一个人，他的同学大多数月薪1万，他之前比大多数同学工资低才七八千，好不容易知道了海投，找到了一个跨行还跨岗的工作月薪15K了，这已经高于市场价了，但他此刻入职不久就要换工作，为何呢？因为新工作难以上手，领导有点为难他，他想撤退，感觉这1万5月薪拿着烫手，害怕不能转正，此时他就会问“月薪15K的人需要几个月能找到月薪20K的工作？”15K跳到20K是再正常不过的事，就好比没人问1年级升到2年级需要多久一样。1年级想跨级到3年级的人，才会问需要多久、最快速度几个月、能不能2年级不读，甚至直接升到4年级......说到底，滥竽充数的人才会问一个常态问题，15K待不下来才会问到达20K需要多久，学历太低甚至都不想学习而想花钱买学历的人，才会想知道某个学历认可度怎么样......以上大家也能看出来，少量付出或者没付出就得到了头衔、学历、工资甚至财富，其本人的内心，一般是不安的。有道是，超出你认知范围的财富，迟早也会被你败光，这放在学历、职位、工资这里，也是一个道理。不讲哲学，回到个人学历情况。初中学历1分，博士6分，那么我本科统招多少分呢？看表即可，大致是4分。我211本科呢？都说了4分，再给你加个零点几，你就开心一点，算你4.2分吧。我自考本科呢？你按照大专和本科的平均值来吧，算3.5分。那么，专升本呢？专升本也是统招本科，你按照3.8还是3.9来算吧！还有，那些成人本科、函授本科、本科没有学位证、本科只有结业证、高升本的学历，怎么算呢？这种实际上也没啥好计较的，你就在大专3.0分到本科4.0分中间，取一个数值吧，人人心里都有一杆秤，你自己也知道，企业也不傻，你的学历是3.1分不是我幽哥给你3.99分就有用的，企业不认可啊。非统招大专呢？大专也分统招和非统招，非统招大专你就按照2.5分来算吧，同样的道理。大专学历+全日制硕士呢？这就好算了，（3+5）2＝4分，约等于统招本科的水平和认可度。自考本科+全日制硕士呢？（3.5+5）2＝4.3分吧，算比重点本科稍微好一点点的认可度。难的就来了，自考本科刚到手，实际上是统招大专学历，想直接考在职硕士，算什么认可度呢？自考本3.5分，在职硕4.5分，俩一平均，4分，大致是统招本科的水平和认可度。三本考上了在职硕士呢？（4+4.5）2＝4.25分，毫无疑问。重点本科+非全日制名牌大学硕士呢？重本给你4.2，非全硕士4.5分，算下来是4.35分，名牌大学再给你个0.3分，总分算4.65分吧！还要怎的？给你个全日制硕士5分或者该属于博士的6分你就高兴了？得实事求是啊。以上，大致陈述事实，但社会的度量衡不是讨价还价来的。只是，跟具体的企业谈判，你可以去忽悠下，尤其不懂学历区分的HR和主管。五，学历提升了貌似也没用？当然不是，毕竟是提升了。实际上你现在就可以验证效果，比如你已经求职一个月还没什么面试电话，且经常被以学历为借口拒绝，那你今天就将简历上的学历从大专改成本科，或者从本科改成硕士或者“在职硕士”，你试试看，显然来电会增多，HR会稍微客气一点，知名公司的面试机会也会出现了。但即使如此，并不会彻底改变你的求职现状，且你的入职手续难以成全。所以，这里要记住，学历的“有用”程度，不是药到病除的那种有用，更不是啥高锰酸钾加上催化剂加热就产生氧气那么简单（2KMnO=△= KMnO+MnO+O↑），学历又不是个化学公式，学历实际上更像催化剂，也是门槛，主要用来锦上添花，却不可以在你求职时雪中送炭，因为学历提升需要过程，且改写不了历史，何况毕业后提升的学历本身就良莠不齐。其实还有一种方法可以判断某种学历的作用，假如国内名牌硕士的成本是：3年+20万元学费生活费，你算下你获得该学历的成本是“几年时间+多少元”成本，你的时间加金钱的总成本，比上别人名牌硕士的成本，你的学历分量就大致类似占别人的这个比例。这种还是高估了你的比例，因为你省去了别人大三到大四绞尽脑汁考研的成本。我这都告诉你量化方法了，从来没有人这样细致过。很多大学不接受大专学历或自考本科来报本校的全日制硕士/非全硕士，你先去研究下，第一步报名就非常不容易。跟很多人要考公务员一样，他们大多都不知道自己有没有报考资格，就来问一辈子做公务员到底好不好。来问学历认可度的人，也大多一脉相承，主要是懒惰，自己本身就懒。当然，也有没时间的人，说得简单明了一点：在家的全职太太想靠着报名一个什么培训班去报考一个在职硕士，然后学历高了就能找到一个好工作了，这叫做梦，不但难度非常高，获得了作用也不大，比你做微商发财的概率大不了多少。再说你的老公和婆婆不会允许你折腾学历的，你的任务是带娃、照顾家庭，不是挥霍金钱和时间，更不是在他们看来没有好处只有坏处的减分项还是读啥硕士的。看看这个就知道了《女朋友为何不支持我考研？老公为什么反对我读MBA？》。显然，很多人高估了学历的作用、获取容易度，以及自己在家庭中的权力空间。搞了半天，本文主要是写给在家带娃但想提升学历的宝妈们的？是的，没办法，一年几百个人问同样的问题，就她们最关心这个在职硕士的认可度问题。本文结束，我有时也不敢说太多，怕触动了别人的奶酪、既得利益或某些感情。大家可能不知道，我每次发了微信朋友圈，我那些已经做了老板的朋友，大多会反对我，此时我才学会如何屏蔽发圈。得罪的远不止几个老板亲戚，之前还得罪了各种辅导班培训班、你身边很多有心计的同事们，去贵校假校招的企业，那些做了自媒体有了收入但不告诉你方法的亲友，所有说财务人员工资低的人，无论富裕还是贫穷想PUA式取媳妇的男孩及其父母，不听话的员工，毕业超过十年后已经积重难返但自己不知还一心想获得高工资的人，闪婚和过分晚婚的男女，平时说话凡尔赛的人，离婚的老板和老板娘，抱怨男朋友的女朋友，用计划经济思维跟你谈职业规划忽悠你低薪的HR，所有问手下借钱的领导，现在连天下想提升学历的宝妈以及她的老公和婆婆，也都被我得罪了。以防万一，你多多关注下我职场蛙吧，以备不时之需，特别哪天你看不到我幽哥的文章之时。

如果你读了硕士，就发现周围认识的人好多都是硕士，烂大街了，学校路上都是硕士。如果你高中毕业就出去混社会，就会发现，其实没见过几个读硕士的，还是很稀有的。我现在在读博，我整个办公室几十个人都是博士，满街走。周围都是博士，也没办法认识本科和硕士的。因为你根本不怎么会接触到那些大学都没怎么读的人，就像强了就不会接触很弱的人，就会觉得周围都是强者。记住中国有13亿人口，没大学的肯定比读大学的多。刚刚查了一下，从98年高考扩招算起到16年本科毕业生4756万人，按16年13.83亿人口算也不过3.44%，本科率撑死算到5%。10年人口普查数据大专及以上教育程度人口9%；93年出生人口2120万人，18年研究生（包括硕士和博士）毕业60.4万人 ，93年这个年龄段的研究生率为2.8%左右。算上归国的大概3%吧。本人所在的单位是人民医院，算得上本区内效益最好的医院了，而且我们区是国家划下的自贸区。但是即使这样，我院的硕士研究生也只有五人！五人！！每次宣传的时候，念到：我院拥有研究生5名……唉，总感觉高质量人才咋这么少呢……题主觉得硕士生遍地都是，这个真的要看情况。一：函授、成教和单证硕士这么说吧，我统计院内的职工学历的时候就发现，很多老同志的学历是成人教育，也就是说非全日制的，函授的，而不是你说的全日制研究生。但是在很多老人、外人、不知情的人来说，都不会认真去看你到底是什么类型的，只会你一说自己是研究生，他就说：哦那谁谁谁也是研究生。其实很有可能他说的那谁只是个函授的。除此以外，还有单证硕士，同等学历硕士等等。比如我同事的老公是在银行工作，他们公司有30＋的人在读在职研究生，就是同等学历那种，毕业后通过考试，拿单证。而门槛和水准真的是低。他们参加的是某211财经大学的在职研究生班，但是该大学在另一座城市，于是就这样：凑齐了50个人一个班（这个班他们自己单位就占了30＋个名额），老师每2周来我们城市上一次课，一学期完毕组织考试。你觉得这种模式下，比起你们全日制硕士研究生，二者能同日而语吗？但是并不妨碍他们号称自己是硕士研究生，毕竟不会有人去细究，这个就是给他们镀金的。此外，党校也会每年开设研究生班，只有一个经济管理专业，只针对各单位的中层或高层领导提升学历专门开设，报名条件是党员＋干部。这个毕业了是单证，算在职研究生。很明显你就能猜到：全日制硕士研究生才是真正的人才！其实大家心里很明白的，你仔细看每次公招和城市人才引进政策就能看到。既要引进人才，又要提升现有老员工的素质，进来后新老人员学历不能相差太多，而且学习一定是终生的。所以人才引进一定会写明：全日制普通高校硕士研究生。但是全单位评选职称的时候，则是写明：硕士硕士待遇都是一个档次，本科待遇也都是一个档次，专科生又是一个档次。当然，全日制硕士比普通硕士的工资还是要高一些的。看完这个，现在你怎么看待遍地都是研究生的理论，以及怎么看待自己全日制研究生学历呢？是不是瞬间觉得高大上了？二：政策区别像我刚才说的，人才引进，报考公务员，一定会写明是全日制普通高校硕士研究生。这种情况下，普通单证、函授硕士是无法通过资料审核的。另外再说一点：人才引进。我所在的城市，前年的政策是：全日制研究生直接给事业单位编制，博士生给公务员编制。不用考公招千军万马挤独木桥，全日制人才可直接面试体检。如果像你亲戚说的，遍地都是硕士，城市的人才引进计划是不会公示这种政策的。物以稀为贵，全日制才是王道！三：所在区域的大学多，硕士博士就多如果你不是在我们这种三四线城市，而是在省会直辖市，有高校林立，那你周围的确是竞争激烈，研究生扎堆。这没办法，人才都爱往大城市走，再说了每年毕业那么多人，基数大，遍地都是。四：行业要求有些效益特别好的单位有招聘门槛，比如某些大的三甲医院、医学院附属医院等，那硕士生就是基础门槛，博士生才是心头爱。你要进入当医生，见了谁都是研究生博士生，卧虎藏龙简直是。五：被专业耽误的研究生上次我们去招聘的时候，巴不得多来几个研究生。好不容易盼到了，一问：药理学硕士。这……你让我们怎么要？有的时候去人才市场转转，看到那几个愁眉苦脸又学历挺高的研究生，心痛啊，怎么就读了这种理论性特别强的专业，明明医院很需要实用性强的员工的。又不可能招个药剂研究生进来，天天在药房给病人抓药，让他每天三次每次两颗地重复，那不是浪费吗？以后孩子参考专业，一定要做好功课！不要瞎报啊！而且最无语的就是，这种一说，又会加剧周围的人对于：现在研究生这么多啊，那谁谁研究生毕业都找不到工作咧……的这种思想。其实不是因为研究生多的问题啦，是因为专业真的不对口啦！供大于求啦！